GUA DOCENTE NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

GRADO EN PERIODISMO

CURSO 2013-14

Fecha de publicacin: 20-03-2014

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

I.-Identificacin de la Asignatura Tipo Perodo de imparticin N de crditos Idioma en el que se imparte FORMACIN BSICA 1 curso, 2Q semestre 6 Castellano

II.-Presentacin La asignatura trata sobre el surgimiento y desarrollo de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (NTICs) dentro del contexto de la llamada Sociedad de la Informacin, y est planteada como una introduccin crtica al conocimiento y las repercusiones sociales de las NTICs. El objetivo general es que el alumno sea capaz de comprender y analizar los procesos histricos, sociales, econmicos, tecnolgicos y culturales que posibilitaron el desarrollo de la Sociedad de la Informacin. Los objetivos especficos son que el alumno sea capaz de comprender y analizar los cambios profundos provocados en el sistema de comunicacin y las tendencias de desarrollo de los nuevos medios de comunicacin digitales. La asignatura introduce de manera general el desarrollo de las NTICs y de la Sociedad de la Informacin y las transformaciones profundas desde los medios de comunicacin de masas hasta los nuevos medios de comunicacin en Red. La asignatura est relacionada con Estructura del Sistema de Medios, Teoras de la Comunicacin e Historia de la Comunicacin. Los requisitos previos incluyen conocimientos generales sobre Comunicacin, Nuevas Tecnologas e Internet, y las recomendaciones son estudiar y practicar el uso de las NTICs.

III.-Competencias Competencias Generales CG2. Capacidad para leer y analizar textos y documentos especializados CG3. Capacidad y habilidad para recuperar, organizar, analizar y procesar informacin y comunicacin CG5. Capacidad bsica para comprender la produccin informativa en ingls estndar. CG7. Capacidad y habilidad de exponer razonadamente ideas CG8. Capacidad y habilidad para utilizar los sistemas y recursos informticos CG9. Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologas y tcnicas informativas y comunicativas Competencias Especficas CE3. Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la informacin y comunicacin. CE8. Habilidad para el manejo acadmico de las tecnologas informativas y comunicativas. CE10. Conocimiento crtico de la influencia de los medios de comunicacin en la educacin y en la relacin de los medios con la escuela, as como de las potencialidades de las nuevas tecnologas informativas y comunicativas y de los sistemas multimedia para el desarrollo del aprendizaje y del conocimiento no presencial.

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 2

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

IV.-Contenido IV.A.-Temario de la asignatura

Bloque temtico

Tema Tema 1. De la Sociedad Industrial a la Sociedad de la Informacin Introduccin al concepto de Sociedad de la Informacin. La transformacin de la sociedad industrial. La informacin como elemento econmico. Crticas y perspectivas de los conceptos de Red y de Sociedad Red.

I.- La Sociedad de la Informacin

Tema 2. Las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (NTICs) El concepto de Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin. Diferentes perspectivas sobre el rol de las TIC. El papel de las NTIC en la constitucin de la Sociedad de la Informacin. El impacto de las redes en la economa, la sociedad, la poltica y la cultura. Tema 3. La Sociedad de la Informacin y la economa La globalizacin y la mundializacin. Lo global y lo local. Caractersticas de la economa informacional. La brecha digital. El acceso a los nuevos medios de comunicacin en red.

II.- Transformaciones econmicas, sociales y polticas

Tema 4. Trasformaciones sociales en la Sociedad de la Informacin Procesos de inclusin y exclusin social en la Sociedad de la informacin. Los procesos de subjetivacin en la SI y la construccin de identidades. Las redes sociales. Accin poltica y multitudes en red. Los medios digitales alternativos. Tema 5. De las Industrias Culturales a los nuevos medios digitales La cultura y las industrias culturales. La transformacin de las Industrias culturales en la Sociedad de la Informacin. Tema 6. Nuevas formas de consumo cultural en Red Nuevas formas de consumo cultural en red. Fragmentacin de las audiencias. Piratera digital. El futuro de la comunicacin y la cultura en la Sociedad de la Informacin. Tema I. Digitalizacin de la informacin

III.- La cultura, los nuevos medios y el consumo cultural en Red

IV.- Tecnologa

Tema II. Herramientas de gestin de informacin y consumo

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 3

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

Tema III. Internet y medios de comunicacin digitales y su uso social

IV.B.-Actividades formativas Tipo Lecturas Prcticas / Resolucin de ejercicios Prcticas / Resolucin de ejercicios Descripcin Lecturas de los textos Trabajos Prcticos Tecnologa Informtica

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 4

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

V.-Tiempo de Trabajo Clases tericas Clases prcticas de resolucin de problemas, casos, etc. Prcticas en laboratorios tecnolgicos, clnicos, etc. Realizacin de pruebas Tutoras acadmicas Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. Preparacin de clases tericas Preparacin de clases prcticas/problemas/casos Preparacin de pruebas Total de horas de trabajo del estudiante 15 15 10 8 10 2 40 30 20 150

VI.-Metodologa y plan de trabajo Tipo Periodo Contenido Desarrollo y evaluacin de contenidos tericos Desarrollo y evaluacin de contenidos tericos Desarrollo y evaluacin de contenidos prcticos tecnolgicos

Clases Tericas

Semana 1 a Semana 16

Prcticas

Semana 1 a Semana 16

Laboratorios

Semana 1 a Semana 16

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 5

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

VII.-Mtodos de evaluacin VII.A.-Ponderacin para la evaluacin Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin. (Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas) La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin o se difundirn en cada curso acadmico en las primeras semanas del periodo de imparticin de la asignatura y se colgar en el campus virtual de cada grupo. Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria sern objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria de cuya valoracin depender de las indicaciones aportadas por el profesor al inicio del curso y en su campus virtual. Con carcter general ser un examen en las fechas oficiales establecidas de carcter terico y/o prctico. Observaciones VII.A.-Ponderacin para la evaluacin Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber especificarse con precisin. (Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el profesor utilizando un sistema probatorio, como por ejemplo, una hoja de firmas) La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se describen a continuacin o se difundirn en cada curso acadmico en las primeras semanas del periodo de imparticin de la asignatura y se colgar en el campus virtual de cada grupo. Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria sern objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria de cuya valoracin depender de las indicaciones aportadas por el profesor al inicio del curso y en su campus virtual. Con carcter general ser un examen en las fechas oficiales establecidas de carcter terico y/o prctico. VII.B.-Evaluacin de alumnos con dispensa acadmica Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la 'Dispensa Acadmica' para la asignatura, que habr solicitado al Decano/a o Director/a del Centro que imparte su titulacin. La Dispensa Acadmica se podr conceder siempre y cuando las peculiaridades propias de la asignatura lo permitan.

Asignatura con posibilidad de dispensa: Si VII.C.-Revisin de las pruebas de evaluacin

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 6

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

Conforme a la normativa de reclamacin de exmenes de la Universidad Rey Juan Carlos. VII.D.-Estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales Las adaptaciones curriculares para estudiantes con discapacidad o con necesidades educativas especiales, a fin de garantizar la igualdad de oportunidades, no discriminacin, la accesibilidad universal y la mayor garanta de xito acadmico sern pautadas por la Unidad de Atencin a Personas con Discapacidad en virtud de la Normativa que regula el servicio de Atencin a Estudiantes con Discapacidad, aprobada por Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos. Ser requisito imprescindible para ello la emisin de un informe de adaptaciones curriculares por parte de dicha Unidad, por lo que los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales debern contactar con ella, a fin de analizar conjuntamente las distintas alternativas.

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 7

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

VIII.-Recursos y materiales didcticos Bibliografa Cada profesor determinar al comienzo del curso los temas y las lecturas que sern evaluables por bloque y/o tema. TtuloConversaciones. Post Scriptum: La sociedad de control AutorGilles Deleuze EditorialPre-Textos. Valencia, 1995 TtuloThe Information Society Reader AutorWebster, Frank Ed. EditorialLondres, Routledge, 2004. EditorialAlianza. Bs. As, 1997 TtuloLa Industria Cultural como engao de masas. En Produccin cultural y prcticas instituyentes AutorGerald Raunig EditorialTraficantes de Sueos. Madrid, 2008 TtuloLos gneros musicales y la cultura de las multinacionales AutorNegus, K EditorialBarcelona: Paids. 2005 TtuloMsicas locales en tiempo de globalizacin AutorOchoa A. M. EditorialEd. Norma, Buenos Aires. 2003 TtuloReproduccin de la cultura o cultura de la reproduccin? AutorCalvi, J. C. EditorialMadrid, Dikynson. 2008 TtuloLa cultura de Internet AutorCalvi, J. C., Santini, R. M. en J. M. Monzoncillo y otros: La TV Etiquetada. Nuevas Audiencias, nuevos negocios. EditorialEd. Ariel/Fundacin Telefnica. Madrid. 2011 TtuloQu es la globalizacin? AutorBeck, U. EditorialBarcelona, Paids. 1998. TtuloLa experiencia digital en presente continuo AutorSalvat Martinrey, G. (coord.) EditorialUEM-CEES Ediciones, Madrid, 2000. TtuloHistoria de la comunicacin. Vol. 2. De la imprenta a nuestros das AutorRaymond Wiliams Ed. EditorialBosch Comunicacin, Barcelona, 1992. TtuloLa comunicacin en la historia. Tecnologa, cultura, sociedad. AutorCrowly, D. y Heyer, P EditorialBosch Comunicacin, Barcelona, 1997. TtuloLa sociedad red: una visin global AutorManuel Castells (coord.) EditorialAlianza Editorial, Madrid, 2006 TtuloLa Revolucin Digital y la Sociedad de la Informacin AutorSalvat, G y Serrano, V. TtuloCibercultura y civilizacin universal. Hacia un nuevo orden cultural AutorValle de Frutos, S EditorialEd. Erasmus, Barcelona, 2011, 2 edicin. Bibliografa de consulta

IX.-Profesorado Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia 0 0 0 Guiomar Salvat guiomar.salvat@urjc.es Ciencias de la Comunicacin I -1 Doctor No

Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora

Juan C. Calvi juancarlosramon.calvi@urjc.es Ciencias de la Comunicacin II Titular de Universidad Interino

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 8

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia

Doctor Si

0 0 0

Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia

Isabel Ruiz Gallardn null@urjc.es -1 -1 Doctor No

0 0 0

Nombre y apellidos Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia

Mara Jos Mori null@urjc.es -1 -1 Doctor No

0 0 0

Nombre y apellidos

Alberto Snchez

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 9

NUEVAS TECNOLOGIAS Y SOCIEDAD DE LA INFORMACION

Correo electrnico Departamento Categora Titulacin acadmica Responsable Asignatura Horario de Tutoras N de Quinquenios N de Sexenios Tramo Docentia

alberto.sanchez@urjc.es Arquitectura de Comp. y CC. de la Computacin Profesor Contratado Doctor Doctor No

0 1 1

Vicerrectorado de Profesorado,Titulaciones, Ordenacin Acadmica, Coordinacin y Campus

Pgina 10