Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
l a s Es c u e l a s A s oc i a da s de l a U N ES C O Nº 2
22 de octubre 2009
Redacción:
CONTENIDO:
MOMENTOS DE REFLEXIÓN
”P A S E O P O R E L 2
S I S T E M A S O L A R
En este encuentro de Venta
N U E V O S J U E G O S 2 Mina nos hemos reunido pro-
fesores y alumnos de distin-
U N N U E V O D Í A E N 2 tos puntos de la geografía
V E N T A M I N A
española con un fin principal:
LA GRAN
3 explicar los juegos tradiciona-
VÍA LÁCTEA les que cada uno ha podido
recuperar.
PLANETARIO Y
PLANISFERIO
3 Es un hecho fundamental que
no nos dejemos llevar por el
FOTOS DE
DESPEDIDA
4 consumismo ni por las modas
extranjeras. Nuestro patrimo-
nio también esté constituido
por lo que llamamos patrimo-
FRASE DEL DÍA nio inmaterial que comprende
música, teatro, folclore...y
“La educación para también los juegos tradiciona-
les. Por ello es importante
todos y a lo largo de la que preguntemos a profeso-
vida” res, padres y abuelos cuáles
son los juegos que ellos co-
nocen o practicaban y poner-
PROGRAMA PARA HOY: los en funcionamiento . Como
Foto de Familia
también es muy relevante que
investiguemos sobre los jue-
“Juegos futuros”.
gos de los compañeros de
9.00: Desayuno clase que pertenecen a otras Jugando al rastreo nocturno.
10.00:
10.00 Grupos de trabajo culturas o países , pues con
11.30:
11.30 Almuerzo todo ello estaremos practi-
cando lo que llamamos una
12.00: Elaboración y Cultura de Paz. No olvidemos
presentación de que cuanto más conozcamos
conclusiones. al “otro” más tolerantes y
“sabios” seremos.
12.30: Clausura del
Ha sido un placer convivir con
encuentro
vosotros estos días.
14.00: Comida.
ngel Morillas
Àngel
16.30: Despedida y retorno
a Valencia Coordinador de Patrimonio
17.10: Despedida de los
participantes con destino JUEGO “ RASTREO NOCTURNO”
Madrid en L’Estació del Nord
18.00: Traslado de los parti-
cipantes de Benidorm a la
E l día 20 de octubre, por
la noche, jugamos a una es-
Luego los bajábamos y en
cada sobre había una prueba,
es decir, un reto que teníamos
hasta que subió una “profe” y
nos dijo dónde estaba. Dentro
de ese bote había una nota,
estación de autobuses. pecie de mapa del tesoro muy que superar. El juego consta- donde ponía que a cada uno
Participantes de Andalucía y raro. Primero, nos dividieron ba de 6 retos. Cuando conse- nos regalaban una camiseta.
Mallorca visitan el centro de en 4 grupos, los mismos que guías uno, te iban dando pie-
Valencia antes de su partida para el juego del Agua. Luego zas, para formar un mapa del
tesoro. En la última, nos die- Noelia Martínez
en tren o avión. nos asignaron a cada uno un
ron una pieza, en donde esta- 2º ESO IES Fco. Giner de los Ríos
profesor. Yo iba en el equipo
3 y nuestro profesor fue Chus. ba situado el tesoro. Madrid
———-000——- Nos iban diciendo pistas y Nosotros, el grupo 3, estuvi-
nosotros teníamos que adivi- mos media hora intentando
nar el sitio donde se encontra- encontrar una especie de
ban unos sobres. botecito, ¡No lo conseguimos!,
Venta día Página 2
A las doce del mediodía Pedro nos habló sobre porque están cerca del
Sol.
con gran ilusión y alegría, los planetas y que Plutón
A mí me gustó todo por-
no es un planeta. Él dijo que buscamos, corrimos y
hemos hecho un recorrido
que hay sobres escondi- nos divertimos mucho.
por las afueras de Venta Mina dos y los sobres son los
con Miguel como guía y planetas. Él nos dijo las Tatiana Iñaquiza
unos cuantos profesores. pistas y lo encontramos 6ºE.P. C.P. “La Soledad”
todos. Nos explicó más Palma
A través de un juego,
cosas sobre los planetas.
los planetas hemos conocido
Llegamos al Centro y nos
y ,un buen día, hemos tenido. sentamos en el suelo
haciendo un círculo. Pusi-
mos el Sol en medio y
Eva Galiana Antón fuimos colocando los pla-
netas alrededor del Sol.
y Alba R. Poveda Pablo
Decía que por la noche
2º ESO Colegio Lope de Vega solamente se podría ver
Benidorm Júpiter y Saturno. Marte y
NUEVOS JUEGOS
El colegio Manuel Vidal saltando la piedra.
Portela nos ha enseñado Y las canicas consisten en
varios juegos. pero los que dibujar un círculo en el suelo
representaron en el patio y colocar varias canicas de-
fueron, el trompo, las cani- ntro de él. Luego, cada uno
cas y el peletre. tenia que lanzar una canica y
El trompo consistía en tirar sacar las canicas del círculo.
un trompo gracias a una Nuestro juego favorito ha Araceli Hoces Castro
cuerda para que diera vuel- sido las canicas.
tas sobre una púa que tiene 2º ESO
José Manuel Chacón Aguilera
en la parte inferior. y Alejandro Molina Morales. IES. Severo Ochoa
El peletre consiste en dibujar 6º Primaria
un recorrido en el suelo y C. Nuestra Señora de la Sierra.
tirar una piedra en orden e ir Cabra
U N N U E V O D Í A E N V E N TA M I N A
Un nuevo día en Venta ¡Que divertido paseo! tanto respeto. Hasta los jue-
Mina, la mañana está Hemos jugado al trompo, y gos más ruidosos, apenas se
húmeda, anoche llovió. ha sido una competición han dejado oír.
Todos nos hemos prepa- muy entretenida. Se lo pasan bien y controlan
rado con ropa de abrigo Después del cansancio del de forma inimaginable.
para el fresco matinal, paseo nos encontramos ante ¡Que desconfiada soy! Pensa-
que a lo largo del día ire- una hermosa paella valen- ba que todo sería un gran
mos quitando por el Sol ciana de verduras, con un alboroto. Los árboles mueven
que amaga constante- ligero sabor a humo que la sus hojas de forma suave,
hace aún más exquisita. lenta, un vaivén acunado, el
mente. viento sopla moderadamente
Relax, descanso para co-
Un bello paseo río abajo: para no desequilibrar el ritmo
menzar la tarde con el juego
”Un paseo por el Sistema del baile de los árboles con el
de la gran vía Láctea.
Solar”. ritmo del baile de los niños.
No podía imaginar que estos
¡Cuántas cosas hemos niños y niñas se divirtieran Rufina Moreno
aprendido! tan discretamente y con Coordinadora estatal
Página 3 Nº 2
D E J U G A R C O M O N U E S T R O S PA D R E S ?
G. DE LOS RÍOS
(MADRID)
LOPE DE VEGA
(BENIDORM)
JUAN VARELA
(CABRA)
VIDAL PORTELA
(PONTEVEDRA)
SEVERO OCHOA
(GRANADA)
CEIP PALMA
(PALMA)
(N.SRA.DE LA SIERRA)
(CABRA)