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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

NOMBRE: TANIA TARAMUEL


NIVEL: CUARTO TURISMO FECHA: 09-04-2014 ESCUELA: GESTURH ASIGNATURA: ESTADISTICA INVESTIGACION SOBRE LA ESTADISTICA

2014

PROFESOR: ING. DIEGO BAROJA

INTRODUCCION La estadstica es la ciencia que se ocupa de recoger y condensar un gran nmero de datos referidos a fenmenos colectivos, para representarlos de manera sencilla y obtener de ellos alguna conclusin. Segn (SANTANDER, 2006) se ocupa de los mtodos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, as como para sacar conclusiones vlidas y tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis. HISTORIA DE LA ESTADISTICA Los primeros indicios de Estadstica se encuentran en la isla de Cerdea, en restos prehistricos pertenecientes a los Nuragas, los primeros habitantes de la isla. Los monumentos donde aparecen son bloques de basalto superpuestos sin mortero, cuyas paredes muestran toscas seales que han sido interpretadas como signos que se utilizaban para llevar la cuenta del ganado y la caza. En el siglo XVII, Godofredo Achenwall le dio a esta ciencia el nombre de Estadstica, palabra que etimolgicamente deriva de la palabra latina status, que significa estado o situacin. Desde la antigedad, segn (REDAL, 2006) la estadstica se ha utilizado para la prediccin de fenmenos naturales. En el ao 132 a.C. el sabio chino Ang Heng construyo un curioso ingenio para prevenir terremotos. Consista en un pndulo que, cuando se produca el movimiento de tierra, empujaba una bola a lo largo de un dragn. La bola caa en la boca de una rana y as quedaba registrado el sismo y su direccin. Cada uno de estos terremotos producidos se anotaba en tablas con la fecha y, de este modo, se obtena una estadstica que ayudaba a calcular la probabilidad de ocurrencia de los mismos. En 1574, l rey Felipe II mando realizar un censo sobre los pueblos d Espaa y, tras siete aos, su responsable, Ambrosio de Morales, tan solo logro reunir datos de 636 pueblos de entre los 13,000 que existan en los dominios de la Pennsula. Este trabajo es conocido como Censo espaol de Felipe II y se conserva en El Escorial. En Espaa se han verificado otros censos dictndose en 1713 disposiciones sobre el Registro Civil. En 1802 se aprob un reglamento para metodizar los censos y se cre la Oficina de Estadstica. En 1810, Jos Bonaparte intento hacer un censo; en 1837 se mand formar el censo de la poblacin y

en 1841 se orden por decreto que se estableciera el registro civil de los nacidos, casados y muertos en los pueblos de ms de 500 vecinos. El 3 de noviembre d 1856 se estableci la Comisin General de Estadstica. En la biblia hay referencias de censos del pueblo hebreo. Los griegos hacan censos demogrficos y de la propiedad. Carlomagno y Guillermo el Conquistador ordenaron realizar de Estadstica en la Edad Media. Los Reyes Catlicos ordenaron efectuar un empadronamiento general de los habitantes de sus dominios. Paralelamente al desarrollo de la Estadstica, pero de forma independiente, se desarroll en el siglo XVII el clculo de probabilidades. A partir de Laplace se fusiona el clculo de probabilidades y estadstica, constituyendo la primera disciplina el andamiaje matemtico de la segunda. Tambin segn (GOMEZ, 2002) los egipcios hacan censos de las personas y de los bienes inmuebles que permitan conocer la distribucin de las propiedades para volver a restituirlos despus de la inundacin anual que provoca el ro Nilo. En la biblia hay referencias a censos del pueblo judo. Los griegos y los romanos hacan censos de personas y de propiedades. Un economista y profesor universitario llamado Gottfried Achenwall (prusiano, 1719-1772) fue quien forj la palabra "estadstica" con el significado de "ciencia de las cosas que pertenecen al Estado". Achenwall dijo que "la poltica ensea cmo deben ser los Estados, la Estadstica explica cmo son realmente". Dentro del campo de la estadstica pueden estudiarse caractersticas de la sociedad, de las personas, de los animales, de las plantas, de determinados productos o de cualquier objeto de inters humano en general, bien lejos del concepto de las "cosas que pertenecen al Estado". En la actualidad el hombre ha hecho uso de la estadstica en casos que van desde el clculo ms sencillo hasta el ms complejo. En la vida diaria se pueden observar ejemplos del uso de la estadstica; ya que el uso de sta es tan amplio que se extiende desde un simple clculo hasta los mtodos utilizados para el conocimiento cientfico y de la sociedad.

PORQUE SE DEBE ESTUDIAR LA ESTADISTICA? En este sentido segn (ACOSTA, 2013) se debe que nuestro objetivo es conocer y manipular las estadsticas, y que se utilicen para obtener indicadores bsicos que permitan un anlisis coyuntural del sector turstico como: movimiento de viajeros extranjeros, movimiento de ecuatorianos dentro de Ecuador y hacia el extranjero, precios hoteleros, ocupacin hotelera y gasto turstico. TIPOS DE ESTADISTICA Segn (REDAL, 2006) existen 2 tipos de estadstica inferencial y descriptiva: Estadstica inferencial.- es el conjunto de tcnicas y mtodos que son usados para sacar conclusiones generales acerca de una poblacin usando datos de una muestra tomada de ella. Parte de la Estadstica que comprende los mtodos y procedimientos para deducir propiedades (hacer inferencias) de una poblacin, a partir de una pequea parte de la misma (muestra). La bondad de estas deducciones se mide en trminos probabilsticos, es decir, toda inferencia se acompaa de su probabilidad de acierto. La estadstica inferencial comprende: La Teora de muestras. La estimacin de parmetros. El Contraste de hiptesis. El Diseo experimental. La Inferencia bayesiana. Ejemplo: Para estimar el voltaje requerido para provocar fallas en un dispositivo elctrico, una muestra de estos dispositivos puede someterse a voltajes crecientes hasta que falle cada uno de ellos. Con base en estos resultados muestrales puede estimarse la probabilidad de falla a varios niveles de voltaje de los dems dispositivos de la poblacin muestreada.

Estadstica descriptiva.- es el conjunto de tcnicas y mtodos que son utilizados para recolectar, organizar y presentar en forma de tablas y graficas informacin numrica. Tambin se incluyen aqu el clculo de medidas estadsticas de centralidad y de variabilidad. Es una de las ramas de la Estadstica ms accesible a la mayora de la poblacin. Esta parte se dedica nica y exclusivamente al ordenamiento y tratamiento mecnico de la informacin para su presentacin por medio de tablas y de representaciones grficas, as como de la obtencin de algunos parmetros tiles para la explicacin de la informacin. Esta, por lo general, no pasa a ser un anlisis ms profundo de la informacin. Es un primer acercamiento a la informacin y, por esa misma razn, es la manera de presentar la informacin ante cualquier lector, ya sea especialista o no. Metodologa Seleccin y determinacin de la muestra. Obtencin de los datos. Clasificacin y organizacin de los datos. Anlisis descriptivo de los datos. Representacin grfica de los datos. Contraste de hiptesis, si procede. Conclusiones. Ejemplos de este tipo de anlisis descriptivo pueden encontrarse en la prensa diaria, en la parte de informacin econmico-social: series de tiempo, grfica de barras, ndices de precios, resultados de una encuesta, etc.

LA ESTADISTICA Y SU APLICACIN CON SOFTWARE INFORMATICO Existen muchos programas que no son especialmente estadsticos pero que pueden hacer algunos clculos aplicables en estadstica aplicada. Estos programas han impulsado y siguen impulsando

enormemente la labor de los investigadores que desean utilizar la estadstica como apoyo en su trabajo. Los paquetes ms sencillos tienen interfaz por ventanas, lo que implica facilidad de uso y aprendizaje pero un mayor encorsetamiento a la hora de hacer clculos que el programa no tenga predefinidos. Los programas ms complejos suelen tener la necesidad de conocer su lenguaje de programacin, pero suelen ser mucho ms flexibles al poderse incluir en ellos funciones, tests o contrastes que no traen instalados por definicin. SOFTWARE ESTADSTICO El uso de ordenadores y calculadoras facilita el que los alumnos comprendan mejor temas complejos de matemticas. Es evidente que en muchos casos la tecnologa agiliza y supera, la capacidad de clculo de la mente humana, con ayuda de la tecnologa, los alumnos tienen ms tiempo para concentrarse en enriquecer su aprendizaje matemtico. Las nuevas tecnologas han venido a cambiar por completo el panorama tradicional de cmo se hacan, se vean y se enseaban las matemticas. Introducirse en este nuevo panorama implica realizar profundos cambios en nuestros programas educativos. Es muy amplia la variedad de aplicaciones informticas disponibles para estadstica y probabilidad: Excel o Calc Javascript Applet de Java, Geogebra Proyecto Descartes Software Libre Otros Software

BIBLIOGRAFA Y LINCOGRAFIA: http://www.estadisticaparatodos.es/software/software.html http://rev-inv-ope.univ-paris1.fr/files/34213/34213-08.pdf GONZALES, S. H., & ACOSTA, J. H. (2013). Programasinformticos de uso libre y su aplicacin en la enseanza de la estadstica Investigacin Operacional, 166-168.

Redal, Eric Juan. La Enciclopedia del Estudiante - Matematicas 2. Buenos Aires: Editorial Santillana S.A. , 2006.

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