Atividade de Recuperao Contnua 90 ano Lngua Portuguesa As questes devero ser entregues, respondidas a caneta, at 27/03 e substituir dois

is conceitos j pontuados.
1. SIGA O QUE SE PEDE:

A) B) C) D)

Sublinhe todos os verbos ou locues verbais. Circule as conjunes coordenativas. Separe todas as oraes. Classifique todas as oraes. A seleo feminina de basquete estava bem preparada para o jogo, porm perdeu a partida. __________________________________________________________ __________________________________________________________ H medidas econmicas bastante caras, por conseguinte no agradam populao. __________________________________________________________ __________________________________________________________ Eu considerava a histria boa, mas no poderia avali-la melhor, pois me faltava tempo. __________________________________________________________ __________________________________________________________ A fumaa do cigarro faz muito mal e prejudica sade das pessoas. __________________________________________________________ __________________________________________________________ Aquele homem esperava pelo embarque do nibus, contudo o motorista chegou atrasado, logo o homem irritou-se. __________________________________________________________ __________________________________________________________ Vou sair daqui, porque est muito sujo. __________________________________________________________ __________________________________________________________

O beb ora chama pela me ora procura pelo pai. __________________________________________________________ __________________________________________________________ Trabalhou bastante, portanto estava nervoso. __________________________________________________________ __________________________________________________________

SOU PORCO, MAS SOU FELIZ Fazendeiros britnicos tem o prazo de trs meses para fornecer brinquedos aos seus porcos. Quem no o fizer ser multado em at US$1mil. A medida foi adotada pela Unio Europeia para evitar que os porcos fiquem se mordendo. Est provado que brinquedos nos chiqueiros fazem bem aos porcos. E importante que os porcos fiquem felizes11, diz um porta voz do departamento de Assuntos Rurais l na Inglaterra. Revista isto . So Paulo, Editora Trs n 1740,5 de fevereiro/2003
2. A finalidade do principal do texto :

( a ) convencer.

( b ) relatar.

( c ) descrever .

( d ) informar.

3. A expresso grifada no texto l na Inglaterra. sublinhada indica:

( a ) causa.

( b ) finalidade

( c ) lugar ( d ) tempo

4. Qual o argumento para adoo da medida?

A MULHER INVISVEL (TEXT: 1) A recepcionista daquela clnica psiquiatra entrou na sala do mdico e disse: __Doutor, tem uma mulher a fora dizendo que invisvel! E o psiquiatra: __Diga a ela que no posso v-la agora!

RECEITA (TEXT: 2) O doutor pergunta a loura: _ Voc tomou o remdio que eu receitei? _No, doutor. _Mas por qu? _ Porque estava escrito no remdio: conservar fechado!

5. No texto 2 h trao de humor no trecho:

( a ) O doutor pergunta a loira. ( b ) __ No, doutor. ( c ) __ Porque estava escrito no remdio: conservar fechado!. ( d ) Voc tomou o remdio que eu receitei?.
6. A expresso v-la no texto 1 se refere :

( a ) Mulher invisvel. d ) Clnica FUGINDO DO HOSPITAL

( b ) Recepcionista.

( c ) Psiquiatra.

O visitante vai passando pelo corredor do hospital, quando v o amigo saindo disparado, cheio de tubos, da sala de cirurgia: ___Aonde que voc vai, rapaz?! ___ T louco, bicho, vou cair fora! ___Mas qual , rapaz?! Uma simples operao de apendicite! Voc tira isso de letra. E o paciente: ___Era o que a enfermeira estava dizendo l dentro: Uma operaozinha de nada , rapaz! Coragem! Voc tira isso de letra! Vai fundo, homem! ___Ento, por que voc est fugindo? ___Porque ela estava dizendo isso era pro mdico que ia me operar! ( Ziraldo. As melhores anedotas do mundo. Rio de Janeiro: Globo, 1988.p.62. ) Na frase __ t louco, bicho, vou cair fora! quem pronunciou a mesma foi: ( b ) o visitante ( c ) o paciente ( d ) o

7.

( a ) a enfermeira mdico

8. Por que o paciente estava fugindo?

Sou contra a reduo da maioridade penal A brutalidade cometida contra os dois jovens em So Paulo reacendeu a fogueira da reduo da idade penal. A violncia seria resultado das penas que temos previstas em lei ou do sistema de aplicao das leis? necessrio

tambm pensar nos porqus da violncia j que no h um nico crime. De qualquer forma, um sistema socioeconmico historicamente desigual e violento s pode gerar mais violncia. Ento, medidas mais repressivas nos do a falsa sensao ode que algo est sendo feito, mas o problema s piora. Por isso, temos que fazer as opes mais eficientes e mais condizentes com os valores que defendemos. Defendo uma sociedade que cometa menos crimes e no que puna mais. Em nenhum lugar do mundo houve experincia positiva de adolescentes e adultos juntos no mesmo sistema penal. Fazer isso no diminuir a violncia e formar mais quadros para o crime. Alm disso, nosso sistema penal como est no melhora as pessoas, ao contrrio ,aumenta sua violncia. O Brasil tem 400 mil trabalhadores na segurana pblica e 1,5 milho na segurana privada para uma populao que supera 171 milhes de pessoas. O problema no est s na lei, mas na capacidade para aplic-la. Sou contra a reduo da idade penal porque tenho certeza que ficaremos mais inseguros e mais violentos. Sou contra porque sei que a possibilidade de sobrevivncia e transformao destes adolescentes est na correta aplicao do ECA. L esto previstas seis medidas diferentes para a responsabilizao de adolescentes que violaram a lei. Agora no podemos esperar que adolescentes sejam capturados pelo crime para, ento, querer fazer mau uso da lei. Para fazer o bom uso do ECA necessrio dinheiro, competncia e vontade. Sou contra toda e qualquer forma de impunidade. Quem fere a lei deve ser responsabilizado. Mas reduzir a idade penal, alm de ineficiente para atacar o problema, desqualifica a discusso. Isso muito comum quando acontecem crimes que chocam a opinio pblica, o que no respeita a dor das vtimas e no reflete o tema seriamente. Problemas complexos no sero superados por abordagens simplrias e imediatistas. Precisamos de inteligncia, oramento e, sobretudo, um projeto tico e poltico de sociedade que valorize a vida em todas as suas formas. Nossos jovens no precisam ir para a cadeia. Precisam sair do caminho que os leva l. A deciso agora nossa: se queremos construir um pas com mais prises ou com mais parques e escolas. Fonte: ROSENO, Renato. Coordenador do CEDECA - Cear e da ANCEDAssociaoNacional dos Centros de Defesa da Criana e do Adolescente.
9. Qual o tema central tratado no texto?

10. A que gnero pertence o texto lido:

a) b) c) d)

Uma entrevista Um artigo de opinio Um texto de divulgao cientfica Um depoimento pessoal.

11. Qual o argumento apresentado pelo autor para justificar o aumento da

violncia?

12. Qual a justificativa usada par embasar a opinio sobre o tema?