Sei sulla pagina 1di 8

Profesional Desarrollo de proyecto

Nombre: Nombre del curso: Direccin y Liderazgo Mdulo: IV

Matrcula: Nombre del profesor: Actividad: Proyecto Final

Fecha: 31 de Mayo de 2012 Bibliografa: http: es!"i#ipedia!org "i#i Liderazgo http: """!yo$t$%e!co& "atch'()*+,-t.PFi/01 http: liderazgosorprendente!%logspot!&2 2003 04 el5liderazgo5el5estilo5%arac#5 o%a&&a!ht&l 1 6ngel 7a%oada ,o(elo : 8l %$en inicio 8&presarial F$ndador y Director 9eneral de :D9

Objetivo:
:onocer1 identificar y aplicar el n$e(o rol del l;der e&presarial act$al&ente $tilizando las diferentes herra&ientas y caracter;sticas estrat<gicas +$e son: (isin1 confianza1 co&pro&iso1 pro acti(idad y o%=eti(idad!

Introduccin:
8l liderazgo a e2istido sie&pre de hecho ha estado en la e2istencia del ho&%re y nos ha perseg$ido a lo largo co&enzaron las crisis econ&icas a ni(el glo%al! >er l;der1 significa tener la ha%ilidad de =$ntar acciones +$e se e=ercen so%re las personas para hacer +$e conf;en en s$s senti&ientos1 intereses1 aspiraciones1 (alores1 actit$des1 aptit$des y en general todo tipo de reacciones h$&anas! ?n l;der de%e participar co&o ad&inistrador en la etapa de control de las acti(idades propias del entorno de s$ organizacin1 ya +$e el %$en l;der no slo inicia el &o(i&iento sino +$e ta&%i<n de%e de la historia1

Profesional Desarrollo de proyecto

dirigirlo y orientarlo hacia el logro profesional en el @&%ito la%oral lle(ando a ca%o $na organizacin efecti(a donde se logre +$e todas las personas +$e for&an parte de ella1 conozcan los o%=eti(os +$e <sta persig$e as; co&o lo +$e no es %$eno para ellaA en esta for&a1 p$eden to&ar las decisiones &@s adec$adas en el ni(el +$e les corresponde sin necesidad de rec$rrir a ni(eles s$periores de dicha organizacin! Para ser l;der es necesario sa%er ad&inistrar y e=ercer la a$toridad y el poder so%re las de&@s personas! ?n l;der es a+$el +$e tiene la capacidad de resol(er pro%le&as1 satisfacer necesidades y enseBa a dar significado a la (ida teniendo la fac$ltad de con(ertir a gente ordinaria en gente e2traordinaria!

esarrollo de pro!ecto:
8l l;der no nace se hace &ediante $n proceso +$e se ad+$iere a tra(<s de s$ e2periencia para ad+$irir ha%ilidades necesarias para ser eficiente y eficaz en la to&a de decisiones y as; infl$enciar 1 transfor&ar 1 ent$sias&ar tratando de lograr la satisfaccin de s$s e&pleados de $n &odo &$y nat$ral +$e pareciera +$e el l;der as; naci o tiene $n don! 8l l;der acost$&%ra a tener &@s inteligencia +$e el pro&edio de las personas +$e dirige1 +$e1 parcial&ente1 se f$nda&entan en factores a&%ientales co&o la ed$cacin for&al y la e2periencia! La personalidad del l;der1 no depende en &odo alg$no de la for&a1 posicin1 sal$d relaciones o &oral! 8l l;der refle=a los (alores y

Profesional Desarrollo de proyecto

nor&as del gr$po por ello los rasgos personales de $n l;der nos dicen &$cho &@s so%re el gr$po +$e so%re <l &is&o!

Papel de $n l;der en la e&presa


F$nciones: 0l l;der se le asigna $na serie de f$nciones: C L;der co&o e=ec$ti(o: :oordina las tareas del gr$po y s$per(isa las

acti(idades! C L;der co&o organizador: Planifica1 progra&a y orienta! C L;der co&o estratega: Drdena1 distri%$ye1 dispone y ar%itra rec$rsos! C L;der co&o e2perto: 0y$da1 aconse=a y co&ple&enta! C L;der co&o f$ente de reco&pensa y castigos: Pre&ia1 cens$ra y repri&e! C L;der co&o @r%itro y &ediador: 0y$da1 coopera1 &oti(a y reg$la! C L;der co&o portero del gr$po: Eepresenta1 identifica y a(ala!

8l %$en l;der tiene ha%ilidades para dirigir a los seres h$&anos de%e desarrollar $na i&agen &ental de $n f$t$ro posi%le y desea%le para la organizacin! De%e tener la capacidad as; $na co&$nidad de de infl$enciar y organizar aprendiza=e siendo as; $na

significados para los cola%oradores de la e&presa para crear organizacin eficaz! De%e inspirar confianza1 de%e constr$ir $na i&agen en %ase a la persistencia y al proceso de interaccin! Vol$ntad al to&ar decisiones De%e y sa%er aceptar errores

Profesional Desarrollo de proyecto

De%e estar disp$esto a responder los retos Para ser $n %$en l;der eficaz en $na organizacin de%e aprender a ser l;der5ad&inistrador ya +$e el ad&inistrador hace las cosas %ien! 8l l;der hace lo +$e est@ %ien esto +$iere decir +$e $n l;der persig$e &isiones1 %$sca la efecti(idad y el ad&inistrador acti(idades1 %$sca la eficiencia la%oral e(alFa

"esultados:
0l ha%lar de liderazgo pode&os (er eficacia1 %$ena co&$nicacin1 retroali&entacin1 tra%a=o en e+$ipo1 facilidad de sol$cin de conflictos y &e=or to&a de decisiones ante los retos esta%lecidos! Para (er el caso de los Gcons$ltores *9 y asociados Gen %ase a la pro%le&@tica +$e se est@ presentando en la organizacin tendre&os +$e tra%a=ar para lle(arla arri%a con ar&on;a y %ienestar entre los e&pleados! Pri&ero +$e nada se de%er;a hacer $na e(al$acin psicolog;a y de dese&peBo para conocer $n poco &@s a los e&pleado1 posterior&ente $na retroali&entacin a los ad&inistrati(os de sa%er y practicar tra%a=ar en e+$ipo para tener &ayor interaccin y tengan &ayor (isin 1 co&pro&iso y confianza a la%orar1 para as; tener $n alto ni(el de dese&peBo1 $sando en &i opinin el estilo de&ocr@tico &oti(arlos 1hacer co&pro&isos con &is e&pleados 1 +$e los co&entarios aportados sean atendidos y (istos para generar ideas e interact$ar para el desarrollo de la organizacin! ?tilizando el proceso de interaccin los ay$dare&os a co&$nicarse entre el e&pleado y directi(os de $na &anera clara y eficaz! 82poner el propsito de resol(er la falta de co&$nicacin y el %a=o rendi&iento de la organizacin!
INICIO

Profesional Desarrollo de proyecto

82poner i&portancia de +$e si se llega a $n ac$erdo a tra%a=ar en e+$ipo y desarrollarse profesional&ente o%tendre&os res$ltados fa(ora%les en el alto dese&peBo! D%tener infor&acin acerca de +$e piensan de s$ tra%a=o1 +$e les g$sta y +$e no1 si es %$ena idea e&plear siste&as para el apro(echa&iento la%oral! Proporcionar infor&acin acerca de las estad;sticas ca$sadas por el %a=o rendi&iento en la organizacin Ees$&ir infor&acin de +$e el %a=o rendi&iento en la organizacin no es gra(e 1 y +$e se p$ede ele(ar &$cho en la cooperacin del personal a s$perar el rendi&iento
A L T E R N A T I V A S

ORMACION

>olicitar alternati(as +$e es lo piensan de lo &encionado1 +$e propones1 +$e se les oc$rre para +$e no afecte al contrario los ay$de a realizarse e&ocional&ente y profesional&ente! :o&ple&entar alternati(as +$e este&os ha%lando de parecidas! Proponer alternati(as los horarios de re$nin1 de interaccin1 retroali&entacin no afecte el rendi&iento la%oral! :oncretar ac$erdos de +$ien (a realizar la retroali&entacin1 las re$niones para aprender a tra%a=ar en e+$ipo y en ar&on;a! :oncretar seg$i&iento es de +$e en (erdad se hagan las interacciones y +$e todo el personal asista a las re$niones con ar&on;a! >ig$iendo en &i opinin es estilo de liderazgo $tilizado en la pro%le&@tica es de&ocr@tico ya +$e &e g$sta delegar con &is lo &is&o +$e la idea del e&pleado y ala del l;der sean

CIERRE

Profesional Desarrollo de proyecto

cola%oradores a tra(<s de &i participacin1 conocerlos y &oti(arlos a s$perarse!

:o&entare&os de $n l;der fa&oso con estilo de liderazgo +$e se &ane=o en el pro%le&a anterior&ente Barac# Obama 8s $n l;der por+$e es el presidente de los estados $nidos por lo tanto tiene el poder de to&ar decisiones en s$ cargo +$e no solo afecta al pa;s si no al &$ndo entero1 sa%e liderar a s$s seg$idores atre(es de s$s prop$estas y de s$ caris&a pol;tico 0 &i p$nto de (ista el estilo +$e &as pre(alece en <l es el estilo de&ocr@tico por +$e hace co&pro&isos a tra(<s de s$ participacin1 co&parte las responsa%ilidades y los &oti(a a seg$irlo les da esperanza1 tra%a=o en e+$ipo1 es &$y inteligente! 9ran presidente y ser h$&ano con &$chas c$alidades +$e &$chos presidentes carecen! Para +$e este persona=e lle(e a ca%o s$s co&pro&isos y decisiones tiene personal y la gente +$e lo sig$e son capaces1 co&petentes y tienen infor&acin acerca del co&o a crecido y logrado s$s &etas!

Profesional Desarrollo de proyecto

$abla comparativa de estilos de lidera%go seleccionados:


carisma Democrtico Barack Obama Destaca por tener una visin clara , ganarse el respeto y la confianza dar seguridad Anima y estumula es creativo para solucionar problemas y plantea estrategias Da nimos y genera entusiasmo genera altas e pectativas y cambia actitudes !e gusta decir mis ideas mediante e"emplos c#uscos y genero confianza y seguridad !e gusta ense$arles y aprender en con"unto con el personal !e gusta tomar la iniciativa para entusiasmarlos y motivar a traba"ar

Carcter intelectual

Liderazgo inspirador carismtico Democrtico Leonel Consideracin Lozano %estion individualista

:on respecto al seg$ndo caso planteado el >r! :arlos Fern@ndez an$ncio $n prod$cto total&ente n$e(o este pro%le&a en &i opinin el estilo a $tilizar seria De&ocr@tico y Directi(o para sol$cionar el pro%le&a $n &argen econ&ico y social!

&onclusin:
8l n$e(o rol de l;der conte&pla $na serie de ha%ilidades ad&inistrati(as1 no hay $n estilo de liderazgo Fnico y ningFn estilo es &e=or +$e el otro! 7odo depende de la sit$acin y la for&a +$e actFes enfrente de sit$aciones la%orales y profesionales ya +$e para tener el alto ni(el de dese&peBo la%oral se re+$iere de %$enos lideres +$e sepan c&o y c$@ndo $tilizar el estilo +$e se re+$iere! 8n &i opinin en n$e(o rol de liderazgo con todas s$s herra&ientas y caracter;sticas de l;der pl$s es &$y i&portante1 para el &$ndo

Profesional Desarrollo de proyecto

e&presarial ya +$e si todos los directi(os act$aran o $tilizaran alg$na herra&ienta en s$ organizacin se ele(aran los ;ndices de prod$ccin1 a&%ientales1 accidentes y dese&peBo y as; poco a poco n$estro M<2ico ca&%iaria y podr;a&os ser potencia1 co&pararnos con otros pa;ses e(ol$cionados!