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je. Participa activamente en las actividades de enseanza aprendizaje de las aulas virtuales. Resuelve autoevaluaciones y solucionarios virtuales.
OBJETIVOS
Permitir abrir nuevas posibilidades a los Docentes Participantes, para usar la tecnologa en favor del desarrollo de sus propias capacidades y ejecutar un mayor nmero de horas de capacitacin.
METODOLOGA: Metodologa activa. Metodologa diferenciada. Trabajo individual y colaborativo Clases presenciales y virtuales Exposicin y debate (foros y chat)
NDICE DE CONTENIDOS PRESENTACIN 1. Acceso a la plataforma virtual 2. Estructura de la plataforma virtual 3. Herramientas de la plataforma a) Recursos b) Herramientas de comunicacin b.1) Foros b.2) Chat c) Herramientas de actividades c.1)Tareas c.2) Evaluacin
Estimados colegas reciban un saludo muy efusivo a nombre de la UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN, que ha establecido un convenio con el MINISTERIO DE EDUCACIN para desarrollar el programa de segunda especialidad en didctica de la comunicacin, didctica de la matemtica y didctica de la educacin ciudadana para educacin secundaria; sean bienvenidos /as, La oportunidad que brindamos a usted para realizar cambios en su labor pedaggica y su profesionalismo para seguir preparndose y fortaleciendo sus capacidades que les permitir un mayor dominio pedaggico del rea de su especialidad, y establecer vnculos socio afectivos positivos con sus estudiantes, realizar propuestas innovadoras para un manejo afectivo de los procesos pedaggicos interculturales as como fortalecer su desarrollo personal como base del desarrollo profesional docente. Al trmino de los IV ciclos podrn sustentar su tesis de
investigacin para la obtencin de su ttulo de Segunda especialidad en la mencin que se inscribi. Esta plataforma virtual tiene por finalidad convertirse en el espacio virtual de inter aprendizaje del programa. El coordinador general Dr. ARTURO LUCAS CABELLO
www.unhevalsecundaria.edu.pe
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