MATEMTICAS FACSMIL 4 INSTRUCCIONES ESPECFICAS 1. Esta prueba consta de 70 preguntas. Usted dispone de dos horas y 15 minutos para responderla.

2. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTN necesariamente dibujadas a escala. 3. Los grficos que se presentan en esta prueba estn dibujados en un sistema de ejes perpendiculares. I. NMEROS Y PROPORCIONALIDAD. 1. A) B) C) D) E) En un curso de 28 alumnos, 21 asistieron a clases. Qu porcentaje falt? 75% 25% 7% 0,75% 0,25%

2. A) B) C) D) E) 3. 0 -1 -2 -6 4

23 6 =? 2 1

Tres nios, A, B y C, tienen sendas latas de bebida gaseosa de 350 cc cada

una. A bebe los

7 4 3 de su lata, B toma los y C toma los . Cul(es) de 10 5 4

las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) A bebi ms que B. C bebi ms que B. A bebi menos que C.

Slo I Slo III I y II I y III I, II y III

1

4. En un huerto hay 64 plantas. Si por cada 5 plantas de rosas hay 3 de claveles, cuntas plantas de claveles hay en el huerto? A) B) C) D) E) 8 16 24 32 40

5. En la secuencia siguiente, con cuatro palitos se forma un rombo y al agregar 3, se forma un nuevo rombo (figura 1).

Fig. 1

; ...

Cuntos rombos se pueden formar con 169 palitos? A) B) C) D) E) 56 57 59 60 63

6. Un artculo de ferretera se vende en $ 16.000, luego de aplicarle un 20% de descuento. Cul era el precio del artculo antes de aplicarle el descuento? A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 12.800 19.200 20.000 21.600 28.000

7. A) B) C) D) E)

d dulces cuestan $ p. Cuntos dulces puedo comprar con $ x?

pd x x pd xd p xp d p xd

8. El grfico de la figura 2 muestra cmo vara la cantidad de agua que hay el la caldera de una industria durante 5 horas de funcionamiento. Cul de las siguientes alternativas entrega la mayor informacin correcta que se puede obtener del grfico? Se agreg agua: A) B) C) D) E) 4 veces en 5 horas. cada 1 hora, 100 litros cada vez. cada 1 hora, 200 litros cada vez. 5 veces, 200 litros cada vez cada vez que la caldera tena menos de 250 litros.

litros 250 200 150 100 50

Fig. 2

1 2 3 4 5 Horas

II.

LGEBRA Y FUNCIONES

9. x es el lado de un tringulo equiltero. Si el lado se aumenta en y unidades, entonces el permetro resultante es: A) x + y B) 3x + y C) 3x + 3y D) E)

( x + y)
2
xy 2

10. A) B) C) D) E) -1 1 5 7 8

La solucin de la ecuacin: 2x - 4 = 6 es

11. A) B) C) D) E)

(-2m2)3 = ?

-6m6 -6m2 -8m6 -8m2 -2m6

12. A) a7 B) a-3 C) a
2 2 5

a2 =? a 5

D) a 5 E) a-7 13. A) 4 B) 6 C) 2 + 2 D) 12 E) 20 14. Al simplificar la expresin Si

x = 2 , entonces x + x2 = ?

3+ 6 resulta: 3

A) B)

2 C) 1 + 2
D) E)

3+3 2

3
4

15.

Al simplificar la expresin

p +1 , con p 2, se obtiene: p2

A) -2 B)

1 2

C) -1 D) 1 E) No se puede simplificar 16. Si se desarrolla la expresin (x - y)2 como x2 + y2 se est cometiendo un error. El error consiste en I) II) III) A) B) C) D) E) el exponente del primer trmino el signo del segundo trmino que falta el doble producto de x (-y)

Slo I Slo II Slo III I y II II y III

17. Cul de las siguientes ecuaciones no es equivalente con la ecuacin 0,01x = 3,14? A)

1 x = 3, 14 100

B) 0,01x = C) x 10-2 = 3,14 D) 0, 01x =

314 100

E) x 10-2 = 314 10-2 18. Si x = 3 es una solucin de la ecuacin 3x + 5 = x + k, entonces el valor de k es: A) B) C) D) E) 5 -5 8 11 17

19. Pedro (P) tiene el doble de la edad de Jos (J) y hace 3 aos era el triple. En cul de las alternativas se plantea el sistema que permite calcular las edades de Pedro y Jos? A) P = 2J P - 3 = 3J P = 2J P - 3 = 3J - 3 P = 2J P - 3 = 3(J - 3) P=J+2 P - 3 = 3J P=J+2 P - 3 = 3J -3 (m + n)2 - 2n(m + n) = ?

B)

C)

D)

E)

20. A) B) C) D) E)

(m + n)(m - n) m 2 - 2n 2 m2 - n 2 - n m2 - n2 - 2mn (m - n)2

21. La rapidez v de un cuerpo lanzado verticalmente hacia abajo est dada por la relacin v2 = v02 + 2gd donde v0 es la rapidez inicial, g es la aceleracin de gravedad y d es la distancia recorrida por el mvil. Qu rapidez lleva un cuerpo a los 15 metros de su cada si se lanza con v0 = 10 m/s y la aceleracin de gravedad es de 10 m/s2? A) B) C) D) E) 10 m/s 20 m/s 100 m/s 200 m/s 400 m/s

22. Si el permetro de un rectngulo es 2(x + y) y el ancho es x - y, cul es el largo? A) 2y B) 2x C) 0 D)

x+ y x y

E) 2x - 2y 23. A) La diferencia entre

x x y t es . Cul es el valor de t? m m 1

1 m ( m 1)

B) 0

xm m ( m 1) 2m 1 D) m ( m 1)
C) E)

x m ( m 1)

24. Con el 20% ms del dinero que tengo, podra comprar un CD de $ 5.400. Cunto dinero me sobrara si quiero comprar una revista que cuesta $ 3.000? A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 1.080 1.320 1.500 2.400 4.500

25. Rosa tiene el doble de dinero que Beatriz, pero si Rosa le regala $ 400 a Beatriz, ambas quedaran con la misma cantidad de dinero. Cunto dinero tiene Rosa? A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 400 800 1.200 1.600 1.800

26. Un refrigerador cuesta $ (x + 3). Una familia lo compra en 3 cuotas, precio contado. Cunto vale cada cuota? A) $ (x + 1) B) $ x C) $

( x + 1)

3 x ( + 3) D) $ 3 x E) $ 3

27. Una persona tiene reunidos $ 50.000 y todos los meses ahorra $ 10.000. Cul es la funcin que permite determinar el ahorro total y en el mes x? A) B) C) D) E) y y y y y = = = = = 50.000x + 10.000 50.000x - 10.000 10.000x + 50.000 10.000x - 50.000 x + 10.000 + 50.000

28. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) con respecto a la recta de ecuacin y - x + 2 = 0? I) II) III) A) B) C) D) E) La recta intersecta al eje Y en el punto (0,-2). La recta intersecta al eje X en el punto (2, 0). La pendiente de la recta es -1.

Slo I I y II I y III II y III I, II y III

29. 0?

Cul de los siguientes grficos representa a la recta de ecuacin x - y =

Y

A)

B)

C)

X X X

D)

E)

30. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) respecto de las soluciones de la ecuacin x2 - 6x + 8 = 0? I) II) III) A) B) C) D) E) Son reales. Una es el doble de la otra. Son negativas.

Slo I Slo III I y II I y III I, II y III

31. La trayectoria de un proyectil est dada por la ecuacin y(t) = 50t - t 2, donde t se mide en segundos y la altura y(t) en metros. Cul(s) de las siguientes afirmaciones es(son) correcta(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) El proyectil alcanza una altura mxima de 625 metros. El proyectil alcanza la altura mxima a los 25 segundos. A los 10 segundos, el proyectil se encuentra a una altura de 400 metros.

Slo I Slo II Slo III I y II I, II y III Cul de los siguientes grficos representa a la funcin f(x) = 3 - 3x - x2? A)
Y

32.

B)

C)

X Y

X Y

D)

E)

X X

10

33. Una bacteria se reproduce por biparticin cada 20 minutos. Cul es la frmula que permite calcular el nmero de bacterias que tiene un cultivo al cabo de t minutos si se inicia el proceso con una sola bacteria? (NOTA: [x] = funcin parte entera de x) A) [20t] B) 20 C) 2 [20t] D) 2 20 E) 2 34.
t 20

Cul(es) de las siguientes expresiones es(son) verdadera(s)? log 1 + log 2 = log 2 log 2 + log 3 = log 6 log 4 - log 2 = log 2

I) II) III) A) B) C) D) E)

Slo II I y II I y III II y III I, II y III

35. La figura 3 representa a un rectngulo divido en 8 partes. Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) el rea de la regin achurada? I) A) B) C) D) E) Slo I Slo II Slo III I y III I, II y III
Fig. 3

bd 2

II)

b (d c ) 2

III)

d (b a ) 2

d c a

11

III.

GEOMETRA

36. En cul(es) de los siguientes casos se puede afirmar que dos tringulos son semejantes? I) II) III) A) B) C) D) E) Slo I Slo II Slo III I y II I y III Cuando son tringulos rectngulos de distinto tamao. Cuando son tringulos issceles de distinto tamao. Cuando son tringulos equilteros de distinto tamao.

37. En cul de las siguientes figuras planas es posible determinar un eje de simetra? I) II) III)

A) B) C) D) E)

Slo en I Slo en II Slo en III En I y III En I, II y III

38. Cul de las siguientes opciones representa una simetra de la figura respecto del eje OP ?

O
A) O B)

C)

D)

E)

P
12

39. En cul(es) opcin(es) la figura inferior es generada por la rotacin de la figura superior en torno al eje AB ? I)
B

II)

III)

A) B) C) D) E)

Slo en I Slo en II Slo en III En I y en III En I, en II y en III

40. En la figura 4 se tienen 5 cuadrados congruentes de 4 cm de lado. Cul es el permetro total de la figura? A) B) C) D) E) 32 cm 40 cm 80 cm 200 cm No se puede determinar
Fig. 4

41. En la figura 5, el cuadrado ABCD se traslada segn el vector de componentes (4, 2). Cules son las coordenadas del vrtice A trasladado? A) B) C) D) E) (4, 2) (5, 2) (5, 3) (3, 5) No se puede determinar

Y 4 3 2 1
Fig. 5

1 2 3 4 5 6 X

13

42. Cul de las siguientes traslaciones permite dejar ntegramente el polgono de la figura 6 en el primer cuadrante?

A) B) C) D) E)

(4, (0, (2, (4, (3,

0) 4) 3) 2) 0)

3
Fig. 6

43. En la figura 7, el ABC es simtrico con el MNO respecto de la recta L. Cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) siempre verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E)

BC NO CO // AM BC // MO

L C O

Slo I Slo II I y II I y III II y III

Fig. 7

44. Un rectngulo de dimensiones 3 m 2 m, se traslada 4 metros, apoyado sobre uno de sus lados en un plano perpendicular a l, como se muestra en la figura 8. Cul es el volumen del cuerpo generado? A) B) C) D) E) 6 m3 8 m3 9 m3 20 m3 24 m3

Fig. 8

45.

En la figura 9, el ABC es rectngulo en C, AC BC , CD AB , AD = 16 cm y

BC = 6 cm. Entonces, el rea del ABC es:

A) 36 2 cm B) 48 cm C) 32 2 cm D) 12 2 cm E) No se puede determinar
Fig. 9

14

46. En la figura 10, el rea del ABE es 60 cm ABC? A) B) C) D) E) 10 20 30 40 50 cm2 cm2 cm2 cm2 cm2

y AB // DC . Cul es el rea del

D
Fig. 10

10 cm 12 cm

C B

47. Segn la figura 11, cul(es) de los siguientes pares de tringulos es(son) semejante(s)? I) II) III) A) B) C) D) E)

DAB y BAC EBD y DCB BAC y DBC

C D

55

Slo I Slo II I y III II y III I, II y III

Fig. 11

48. En el tringulo ABC rectngulo de la figura 12, M y N son puntos medios. Cul(es) de las siguientes proposiciones es(son) verdadera(s)?

C
I) ABN CBM II) rea ABN = rea CBM III) rea ABN = rea ANC A) B) C) D) E) Slo II Slo III I y II I y III II y III

Fig. 12

15

49. Un edificio proyecta una sombra de 4 m y un rbol de 2 1 2 m, en ese mismo lugar, proyecta una sombra de 1 m. Cul es la altura del edificio? A) B) C) D) E) 12 m 10 m 9m 8m 7m En la circunferencia de centro O, se trazan AB y DE dimetros y CD AOE = 30, entonces el x

50.

cuerda, como se indica en la figura 13. Si AB // CD y mide A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 45

D B

O
Fig. 13

x A

E
51. En la circunferencia de la figura 14, x? DAC=30 y BCA=40. Cul es la

medida del A) B) C) D) E) 30 35 40 45 70

B C x D
Fig. 14

52.

Cul(es) de las siguientes expresiones es(son) equivalentes a cos ? I) cotg sen II)

1 sec

III)

1 tg cosec

A) B) C) D) E)

Slo I Slo II I y II I y III I, II y III

16

53. En el cuadriculado de la figura 15, cada cuadrado es de lado 1. Cul es el valor de cos ? A) B)

4 41 5 41

4 5 5 D) 4
C) E)

Fig. 15

41 5

54. Un avin que se aproxima al aeropuerto vuela a 1.500 m de altura (figura 16). Si el piloto observa la torre de control con un ngulo de depresin de 30, a qu distancia d se encuentra el avin del aeropuerto? A) 750 m B) 750 3 m C) 3.000 m D) 3.000 3 m E) 4.500 m

1.500 m
Fig. 16

IV.

ESTADSTICA Y PROBABILIDAD

55. En un estante hay 10 libros de Biologa y 12 de Qumica. Si se sabe que 5 libros de Biologa y 6 de Qumica estn en ingls y el resto en espaol, entonces cul es la probabilidad de escoger un libro de Qumica en espaol? A) B) C) D) E)

18 22 12 22 6 22 6 12 6 11
17

56. La probabilidad de que ocurra un suceso A es de 10% y la probabilidad de que ocurra un suceso B, independiente de A, es de 20%. Cul es la probabilidad de que ocurran los sucesos A y B simultneamente? A) B) C) D) E) 2% 15% 30% 50% 200%

57. En una urna con 80 bolitas, la probabilidad de escoger una bolita roja es de 0,25. Cuntas bolitas rojas hay en la urna? A) B) C) D) E) 0,25 4 8 20 25

58. En cul de los siguientes casos la probabilidad de ocurrencia del suceso es 0,5? A) B) C) D) E) Lanzar un dado y obtener un 5. Lanzar una moneda y obtener cara o sello. Ganarse el sorteo del Loto. Entrar a una habitacin y que est encendida la luz. Responder esta pregunta al azar y que est buena.

59. Al lanzar un dado comn, cul de los siguientes eventos tiene la mayor probabilidad de ocurrencia? A) B) C) D) E) Obtener Obtener Obtener Obtener Obtener 2 4. 4 6. un nmero par. un nmero primo. 2 ms.

60. El grfico de la figura 17 muestra las notas obtenidas por los alumnos de un curso en una prueba. Cul es la frecuencia absoluta correspondiente a la nota 3?
12 10 Frecuencia 8 6 4 2 0

A) B) C) D) E)

3 4 12 17 35
Fig. 17 18

Notas obtenidas

61. El grfico de la figura 18 muestra las ventas de una panadera entre los meses de Enero y Junio. Cul es el promedio entre los 3 meses de mayor venta?
400 300 200 100 0

A) B) C) D) E)

200 250 300 350 400

Fig. 18

miles de $

M Meses

62. La tabla N 1 muestra las frecuencias de las edades de los alumnos de 4 medio de un liceo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La moda es 17 aos. II) El 20% del curso tiene 18 aos. III) La mediana es 17 aos. A) B) C) D) E) Slo I Slo III I y II I y III I, II y III
Tabla N 1

Edad 15 16 17 18 19 20

F 1 5 20 7 1 1

63. Dados los pesos de 10 nios: 12 Kg, 18 Kg, 16 Kg, 10 Kg, 13 Kg, 18 Kg, 15 Kg, 13 Kg, 11 Kg y 13 Kg. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) II) III) A) B) C) D) E) La moda es 13 Kg. La mediana es 13 Kg. La media es 13 Kg.

Slo I I y II I y III II y III I, II y III

19

V.

EVALUACIN DE SUFICIENCIA DE DATOS

INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS N 64 A LA N 70 En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin. Usted deber marcar en la tarjeta de las respuestas la letra A) B) C) D) E) (1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la pregunta; pero la afirmacin (2) por s sola no lo es; (2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la pregunta; pero la afirmacin (1) por s sola no lo es; Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para responder a la pregunta; pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente; Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para responder a la pregunta; Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientespara responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la solucin. Cunto dinero tiene Jaime? Si consigue $ 500, puede comprar 2 libros de $ 5.000 cada uno y le sobra dinero. Si compra un CD de $ 9.000, le sobraran ms de $ 500.

64. (1) (2) A) B) C) D) E)

1) por s sola. 2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). e requiere informacin adicional.

20

65. (1) (2) A) B) C) D) E)

Cul es el volumen de un bal? La razn entre el largo, el ancho y el alto es 5 . 3 : 2. El rea basal es 6.000 cm2.

(1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional. La expresin a + b, con a y b nmeros reales, es positiva si: a>b a-b>0

66. (1) (2) A) B) C) D) E)

(1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional. Cul es el valor de la expresin x2 - y2? x+y=5;x-y=2 x=3;y=2

67. (1) (2) A) B) C) D) E)

(1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional.

21

68. En la figura 19, ABC rectngulo issceles de 18 cm2 de superficie. C es el centro del crculo. Se puede determinar el rea de la regin achurada si: (1) (2) A) B) C) D) E) P es punto medio AB = 6 cm

(1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional.

P A
Fig. 19

69. Se puede saber qu parte del crculo de centro O, de la figura 20, es la regin achurada si: ACB = 45 (1) (2) el radio del crculo es 5 cm A) B) C) D) E) (1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional.

O
A

Fig. 20

70.

En la figura 21, el AMN es congruente con CMN si: (1) ABCD es un cuadrado (2) BM = MN = ND

D N M A
Fig.21

A) B) C) D) E)

(1) por s sola. (2) por s sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por s sola, (1) (2). Se requiere informacin adicional.

22

RESPUESTAS CORRECTAS N TEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 CLAVE B E B C A C C B C C C A E C E C B D C A N TEM 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 CLAVE B A E C D D C B C C E B E E A C D C E B N TEM 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 CLAVE C D C E A A E E B D E E B C C A D D E C N TEM 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 CLAVE C E B E C E D A A A

23