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(fold here)
asks you what you feel like. I
then you can make up a sentence using the word. I’ll
want to know what happens
answer you with a sentence that uses the same word.
when you see the doctor. That’s
We’ll go back and forth to use all the words.
probably the next part of the
© Macmillan/McGraw-Hill
story. It’s like 1, 2, 3!
SPELLING WORDS
This Week’s Skills
main sail tail wait
Comprehension: sequence
train jay pay Vocabulary: homophones
Phonics: the sound of a as in drain and play
stay hay may
Spelling: words with ay and ai
Let’s Hear It for A! Time to cheer for an a sound. To play
this game, I’ll show you the words for a minute. Then,
I’ll say each word for you to spell. At the end, we’ll see
how many other words we know that rhyme with these
words.
Name
135
Sally and Sara
That’s Sally and her sister Sara! Here are the
things they have to do in the morning. Let’s talk Sara eats breakfast.
about the pictures. When we’re all done, let’s
talk about what sequence we could use to help
them begin their morning.
136
Conexión con el hogar
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cada palabra y después tú puedes formar con ella una una enfermera le pregunta cómo
oración. Yo te contestaré con otra oración que tenga se siente. Yo quiero saber qué
la misma palabra, y así platicaremos usando todas las pasa cuándo lo ve un doctor. Esa
palabras de la lista. probablemente sea la próxima
© Macmillan/McGraw-Hill
parte del cuento. ¡Es como 1, 2 y 3!
PALABRAS DE ORTOGRAFÍA
Destrezas de la semana
main sail tail wait
Comprensión: orden de los sucesos
train jay pay Vocabulario: homófonos
stay hay may Fonética: el sonido de a como en drain y play
¡A encontrar la rima! Para jugar este juego te voy a Ortografía: palabras con ay y ai
mostrar las palabras durante un minuto. Luego voy a
decir cada palabra y tú debes deletrearla. Para terminar,
vamos a ver cuántas otras palabras sabemos que riman
con las palabras de la lista.
Nombre
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Sally la dormilona
¡Sally es tan lenta por la mañana! Vamos a ayudarla.
Éstas son las cosas que tiene que hacer. Describiremos las
Sally eats breakfast.
ilustraciones. Cuando terminemos, vamos a ver en qué
orden las podemos poner para ayudar a Sally a comenzar
el día.
138
Koneksyon lakay ak lekòl
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ki jan w santi w. Mwen konnen
fè yon fraz avèk mo a. Mwen pral reponn ou avèk yon
ki sa ki pase lè w wè doktè a. Sa
fraz ki itilize menm mo a. Nou pral kontinye jiskaske nou
se pwobableman pwochen pati
itilize tout mo yo.
istwa a Se tankou 1, 2, 3 !
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MO ÒTOGRAF Teknik pou semèn sa a
main sail tail wait Konpreyansyon : sekans
Vokabilè : omofòn
train jay pay Fonik : son a tankou nan mo drain ak play
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