Sei sulla pagina 1di 5

Colegio San Joaqun La Serena Modelo T de Asignatura Sub- sector: Artes Visuales Profesor: Carla Pa Lpez CONTEN !

OS CONCEPT"ALES Descubriendo caractersticas estticas del entorno cotidiano - Imgenes y recreacin del entorno amiliar y!o personal" - #$periencia est%tica de espacios p&'licos (u)eniles - #l entorno cotidiano en la *istoria del arte" Reconociendo el diseo en la vida cotidiana. - +'(etos en la )ida cotidiana" - ,ise-o y ela'oracin de o'(etos" - Los o'(etos en la *istoria del arte" Aprendiendo a ver y recrear la arquitectura - Imgenes y recreacin del entorno ar.uitectnico" - #$periencia est%tica del entorno ar.uitectnico" - #l patrimonio ar.uitectnico CAPAC !A!ES - !EST#E0AS %&- Orientaci2n es3acio te43oral 0epresentar Aplicar '&- Clasificar +'ser)ar Comparar (&- Co43rensi2n oral 5 escrita Identi icar Crear Valorar 1ALO#ES ACT T"!ES Curso: 3 Medio P#OCE! M ENTOS $ METO!OS %&- #$ploracin sensorial" '&- Anlisis de imgenes y de las realidades .ue representan" (&- Coordinacin de gestos gra ico" )&- /eleccin y utilizacin de materiales y t%cnicas" *&- Manipulacin de materiales" +&- 0ealizacin de composiciones igurati)as y no igurati)as ,&- +rganizacin del espacio con di erentes elementos plsticos& -&- 0epresentaciones narrati)as de acontecimientos" .&- #)aluacin sumati)a en ec*as predeterminadas %/&- In)estigaciones 'i'liogr icas" %%&-#$posicin de temas"

%&- Creati6idad +riginalidad #$plorar '&- Partici3aci2n 1ra'a(o en e.uipo Cola'orar (&- #es3eto Preser)ar y respetar el medio am'iente Valoracin

Colegio San Joaqun La Serena Modelo T de "nidad de A3rendi7a8e 9%: "nidad; Descubriendo caractersticas estticas del entorno cotidiano Sub- sector: Artes Visuales Profesor: Carla Pa Lpez 1 CONTEN !OS CONCEPT"ALES Imgenes y recreaci n del entorno !amiliar y"o personal. - #l guin - La imagen - #l sonido #$periencia esttica de espacios p%blicos &uveniles ,ise-o de diaporama Presentacin 2rupal del diaporama 3color y 'lanco y negro4 #l entorno cotidiano en la 'istoria del arte. " CAPAC !A!ES - !EST#E0AS %&- Psico4otrices 0epresentar Aplicar #structurar '&- Cogniti6as +'ser)ar Comparar Comprender #$presar (&- Co4unicaci2n Identi icar Crear Valorar 1ALO#ES ACT T"!ES -

Curso: 3 Medio P#OCE! M ENTOS $ METO!OS %&- Anlisis de imgenes y de las realidades .ue representan" '&- Coordinacin de gestos gra ico" (- /eleccin y utilizacin de materiales y t%cnicas" )&- Manipulacin de materiales" *&- 0ealizacin de composiciones igurati)as y no igurati)as +&- +rganizacin del espacio con di erentes elementos plsticos& ,&- 0epresentaciones narrati)as de acontecimientos" -&- #)aluacin sumati)a en ec*as predeterminadas

%&- Es3ritu Critico +pinar Critica Constructi)a Valorar '&- Creati6idad +riginalidad Producir #$plorar (&- #es3eto Preser)ar5 cuidar y respetar el medio am'iente Valoracin 1olerancia

Colegio San Joaqun La Serena Modelo T de "nidad de A3rendi7a8e 9': "nidad; Reconociendo el diseo en la vida cotidiana. Sub- sector: Artes Visuales Profesor: Carla Pa Lpez 1 CONTEN !OS CONCEPT"ALES (b&etos en la vida cotidiana. ,escu'rir el cine como un lengua(e Analizar el ilme como representacin de una realidad" Comprender las transiciones como un cam'io de e$presin5 de tiempo y de espacio" Curso: 3 Medio P#OCE! M ENTOS $ METO!OS %&- #$ploracin sensorial" '&- Anlisis de imgenes y de las realidades .ue representan" (&- Coordinacin de gestos gra ico" )&- 0ealizacin de composiciones igurati)as y no igurati)as *&- +rganizacin del espacio con di erentes elementos plsticos& +&- #)aluacin sumati)a en ec*as predeterminadas ,&- In)estigaciones 'i'liogr icas"

Diseo y elaboraci n de ob&etos. - 2%neros - ,irectores - Mo)imientos Cinematogr icos" )os ob&etos en la 'istoria del arte. Apreciacin cinematogr ica 0e le$ionar so're el mundo .ue se presenta en la o'ra" #)aluacin de o'ser)acin y anlisis de cada pelcula" 1ALO#ES ACT T"!ES

CAPAC !A!ES - !EST#E0AS %&- #a7ona4iento l2gico 0elacionar +'ser)ar Comprender '&- Co43rensi2n Oral 5 Escritas Identi icar Crear Apreciar

%&- Es3ritu Critico +pinar Critica Constructi)a Valorar '&- Creati6idad +riginalidad Producir #$plorar

Colegio San Joaqun La Serena Modelo T de "nidad de A3rendi7a8e 9(: "nidad; Aprendiendo a ver y recrear la arquitectura Subsector: Artes Visuales Profesor: Carla Pa Lpez 1 CONTEN !OS CONCEPT"ALES Imgenes y recreaci n del entorno arquitect nico. #scala de grises #l tono Luz y som'ra" Creacin personal Curso: 3 Medio P#OCE! M ENTOS $ METO!OS %&- #$ploracin sensorial" '&- Anlisis de imgenes y de las realidades .ue representan" (&- #mpleo de la luz y del color como con iguraciones del )olumen y como creadores de ormas" )&- 0ealizacin de composiciones igurati)as y no igurati)as *&- +rganizacin del espacio con di erentes elementos plsticos& +&- #)aluacin sumati)a en ec*as predeterminadas "

#$periencia esttica del entorno arquitect nico. - 67u% es color8 - 9aturaleza y color" - Color dominante - Creacin personal #l patrimonio arquitect nico CAPAC !A!ES - !EST#E0AS %&- Cogniti6as 0elacionar +'ser)ar Comprender '&- Co4unicaci2n Identi icar Crear Apreciar (&- Psico4otrices 0epresentar Aplicar ,i'u(ar

1ALO#ES

ACT T"!ES

%&- Es3ritu Critico +pinar Critica Constructi)a Valorar '&- Creati6idad +riginalidad Producir #$plorar (&- #es3eto Preser)ar5 cuidar y respetar el medio am'iente Valoracin

Potrebbero piacerti anche