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GUIA DE ACTIVIDADES El presente cuadernillo tiene como finalidad facilitar el aprendizaje de los contenidos que se encuentran en el Material del

curso de Ingreso. Su objetivo es ejercitar de modo prctico los contenidos y brindar la posibilidad de construir ejemplos, contra-ejemplos, etc. en forma clara y precisa. a gu!a de actividades ser utilizada como instrumento facilitador para responder de modo completo las preguntas de la instancia final. El desarrollo de las respuestas debe contener el Concepto solicitado, su Explicacin, un Ejemplo que de cuenta de ello y por "ltimo, la Explicacin del ejemplo, lo que le permitir al alumno e#presar el v!nculo entre el concepto y el ejemplo. Qu es i!"os#

El mito es una narraci$n que sucede en un tiempo lejano, que intenta e#plicar una realidad en la que siempre intervienen los dioses. Etimol$gicamente significa palabra verdadera. Ejemplo$ i!o de Eco. Eco era una joven ninfa de los bosques, parlanc%ina y alegre. &on su c%arla incesante entreten!a a 'era, esposa de (eus, y estos eran los momentos que el padre de los dioses griegos aprovec%aba para mantener sus relaciones e#traconyugales. 'era, furiosa cuando supo esto, conden$ a Eco a no poder %ablar sino solamente repetir el final de las frases que escuc%ara. Explicacin$ &on esta narraci$n e#plicaban los antiguos griegos como se produce el eco en el vac!o. Era la forma que ten!an de entender este fen$meno f!sico. )ara la *poca era la verdadera realidad.

Explicacin$ &on esta narraci$n e#plicaban los antiguos griegos como se produce el eco en el vac!o. Era la forma que ten!an de entender este fen$meno f!sico. Sin embargo, para la *poca, era la verdadera realidad.

%A&ADIG AS 'ATU&A(E)A * +&DE' ,E&-&QUIC+ Si0lo VII a1C1 DI+S Si0lo V a1C1 234 5 Ca6da del Impe7io 7omano de +cciden!e
(A &A).' /&AG E'TACI' (A CIE'CIA

Si0lo 8V
Toma de Cons!an!inopla po7 los !u7cos en el a@o 92=>

Si0lo 8I8
&eAolucin B7ancesa 93C:

EDAD A'TIGUA
Si0lo V d1C

EDAD

EDIA

Si0lo 8V 92:; 5 Descu<7imien!o de Am7ica 92=> 5 Ca6da del Impe7io <i?an!ino

EDAD

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/inales del Si0lo 8VIII &eAolucin B7ancesa 93C:

EDAD C+'TE %+&A'EA

/inales del si0lo 8IV

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San A0us!6n F>=252>HG
94HH 94HH

DU A'IS +
/inales del si0lo 8VI %7e5Soc7E!icos De7Ecli!o F=>=52C2 aCG SBocles F2:452H4G Sc7a!es F23H5>:: aCG %la!n F2;35>23 aCG A7is!!eles F>C25>;> aCG 9CHH

I(U I'IS +
/inales del si0lo 8VIII /inales del si0lo 8VIII

&+ A'TICIS +
ediados del 8I8 Galileo Galilei F9=425942;G 'icolEs aLuiaAelo F924:59=;3G 'icolEs Cop7nico F923>59=2>G T"omas Do<<es F9=CC5943:G &en Desca7!es F9=:4594=HG ,o"n (ocKe F94>;593H2G DaAid Dume F939959334G ,ean5,acLues &ousseau F939;5933CG Adam Smi!" F93;>593:HG Inmanuel Jan! F93;259CH2G /7ied7ic" Sc"ille7 F93=:59CH=G Geo70 De0el F933H59C>9G

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Si0lo VII a1C1

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Si0lo V d1C

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Si0lo 8V

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