UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ SEDE PUNO

VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE ING. DE SISTEMAS OFICINA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Nombre de Asignatura : MATEMTICAS DISCRETAS I 1.2 Crditos 1.3 Facultad 1.4 C.A. 1.! Sistema Curricular 1.$ %rea Curricular 1.( Ni)el de *studios 1.+ Semestre Acadmico 1.- .oras Semanales 1.10 5uraci&n del Curso 1.11 : 04 : Ingeniera de Sistemas : Ingeniera de Sistemas : "gido Semestrali#ado : Formaci&n ro'esional : Segundo Semestre Acadmico : 2014,I : 4 /rs. 02 /rs. 1eora2 2 /rs r3ctica4 : 1( Semanas

ro'esor "es6onsable : 7g. Ing. Al'redo 8on#3les In9uilla. CATEGORA DEDICACIN arcial

CONDICIN Contratado

II. CONTENIDO TRANSVERSAL "elaci&n 6ro'esional con lidera#go 6ara el traba:o. 5esarrollo /umano ; conser)aci&n del medio ambiente.

III. DESCRIPCION DEL COMPONENTE Y/O SUMILLA 3.1 NATURALEZA DEL COMPONENTE <a naturale#a de 7atem3tica discreta2 6ara ing. 5e sistemas corres6ondiente al 3rea curricular de 'ormaci&n b3sica2 es de car3cter obligatorio ; de naturale#a te&rica 6r3ctica est3 orientada a 6romo)er e internali#ar en los estudiantes del II ciclo de Ing. 5e sistemas. 3.2 PROPOSITO Y FINALIDAD DEL COMPONENTE *l curso 6retende desarrollar /abilidades ; estrategias de ra#onamiento 6ara resol)er 6roblemas de la )ida real con el a6o;o de las /erramientas in'orm3ticas ; a6licar los conce6tos2 teoremas 6ostulados2 mtodos ; tcnicas de la matem3tica discreta2 6ara 9ue el estudiante asuma una actitud re'le=i)a2 critica ; creati)a cuando tenga 9ue tomar decisiones res6ecto a casos de la )ida cotidiana 9ue

in)olucren 6roblemas de com6utaci&n 9ue relacionen con su 'utura 6ro'esi&n. 3.3 SINTESIS DE CONTENIDOS BASADOS EN COMPETENCIAS >NI5A5 5I5AC1ICA I >NI5A5 5I5AC1ICA II >NI5A5 5I5AC1ICA III >NI5A5 5I5AC1ICA I? :<&gica ro6osicional :<e;es 6ro6osicionales :1eora de Con:untos :"elaciones ; Funciones

IV. PROGRAMACIN ANALTICA DE LAS UNIDADES DIDCTICAS <a asignatura se :usti'ica 6or 9ue 6ermitir3 6lantear modelos de o6timi#aci&n tanto 6ara tomar decisiones ; simular 6rocesos2 6ara dar soluci&n a 6roblemas organi#aciones 9ue se da en la )ida diaria. 4.1 Uni ! Di "#$i#! N% &1
N% 'ORAS/UNIDAD( 1) PROCENTA*E PARCIAL( +,- PORCENTA*E ACUMULADO +,-

CAPACIDADES 5e'ine l&gicas ; anali#a

CONCEPTUAL 5e'ine conecti)os e)al@a 6ro6osicionales.

CONTENIDOS PROCEDIMENTAL los de teora de de

ACTITUDINAL la l&gica

6ro6osici&n "e)isa l&gicos2 b3sicos "esuel)e

conce6tos "econoce la im6ortancia 6ro6osicional ; 7uestra 6r3cticas.

6ro6osiciones

'ormulas l&gica 6ro6osicional.

e:ercicios res6onsabilidad en las

1autologa2 contradicci&n usando tablas de )erdad.

; contingencia. <A8"A 7INI7A. *l alumno estudia sobre 6ro6osiciones ; las a6lica en condicionales.

4.+ Uni ! Di "#$i#! N% &+

N% 'ORAS/UNIDAD( 1) PROCENTA*E PARCIAL( +,- PORCENTA*E ACUMULADO ,&-

CAPACIDADES 5esarrolla di'erentes del Algebra

CONCEPTUAL Conoce ; a6lica

CONTENIDOS PROCEDIMENTAL los "esuel)e de usando los las le;es del en

ACTITUDINAL el desarrollo de de

e:ercicios 7uestra res6onsabilidad

las criterios <e;es re6resentaci&n di'erentes de le;es

; algebra de 6ro6osiciones 6r3cticas 6ro6osiciones l&gicas. o sim6li'icaciones.

de modulado mediante los reali#ando 6rinci6ios l&gicos2 le;es e9ui)alencia2 asociati)a2 de 7organ2

ro6osiciones

conmutati)a distributi)a. <A8"A 7INI7A. *l alumno esta ca6a# de /acer traba:os de in)estigaci&n

4.3 Uni ! Di "#$i#! N% &3

N% 'ORAS/UNIDAD( 1) PROCENTA*E PARCIAL( +,- PORCENTA*E ACUMULADO .,-

CAPACIDADES A6licar destre#a teoras e:ercicios con:untos inducci&n matem3tica.

CONCEPTUAL 5eterminaci&n

CONTENIDOS PROCEDIMENTAL ; Constru;e de a6licando de discretas con:untos. entre

ACTITUDINAL e la 6or

e:ercicios "es6onsabilidad estructuras inters

con re6resentaci&n las con:untos2 de A6eraciones con:untos. N@mero de elementos. Inducci&n 6roblemas ; relaciones en inclusi&n e igualdad.

mediante asignatura 6or 6arte de los alumnos.

matem3tica2 e:ercicios

di)ersos. <A8"A 7INI7A. *l alumno est3 en la 6re6araci&n ; ca6acidad de a6licar la teora de con:untos.

4.4 Uni ! Di "#$i#! N% &4

N% 'ORAS/UNIDAD( 1) PROCENTA*E PARCIAL( +,- PORCENTA*E ACUMULADO 1&&-

CAPACIDADES Conoce ; a6lica 5e'ine 'unciones con:untos

CONCEPTUAL conce6tos2 binarias

CONTENIDOS PROCEDIMENTAL de Inter6retaci&n de relaciones2 rango

ACTITUDINAL de 5istingue las di'erentes ; a6licaciones en la )ida real. de las

las relaciones ; relaciones e9ui)alencia2 'unciones elementales.

de con:untos. "elaciones de dominio2 'unciones2 e:ercicios. reales

'unciones relaciones ; 'unciones

Funci&n cuadr3tica. <A8"A 7INI7A. *l alumno est3 en la 6re6araci&n ; ca6acidad de a6licar todos los mtodos a6rendidos en sesi&n de clases.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ESTRATEGIA Sesiones de a6rendi#a:e 7&dulos de a6rendi#a:e racticas *)aluaciones 1raba:os *ncargados METODO Aula 1aller artici6ati)o 7i=to Inducti)o 5educti)o TECNICA *=6ositi)o 5ebate 5in3mica gru6al 8r3'icos en 6i#arra "e6resentacional

VI. MEDIO Y MATERIALES DIDACTICOS MEDIOS *=6resi&n oral Audio)isuales 1raba:os gru6ales MATERIALES .o:as 6racticas i#arra acrlica ; 6lumones <a6to62 data dis6la; Aula con e9ui6o multimedia

VII. SISTEMA DE EVALUACION ..1 PROCEDIMIENTO CRITERIOS CONCEPTUAL T/CNICAS rueba escritas INSTRUMENTOS ruebas Ab:eti)as racticas de desarrollo , PROCEDIMENTAL Instalaciones de Sistemas o6erati)os , ACTITUDINALES Abser)aci&n *s6ontanea ; sistem3tica. VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN <a nota 'inal del curso ser3 el 6romedio de: , , , romedio Conce6tual romedio rocedimental romedio Actitudinal F C 0 C4 0 4 0 A4 C = 0.4 D 040 B de la nota 'inal4 030 B de la nota 'inal4 030 B de la nota 'inal4 = 0.3 D A = 0.3 1raba:os gru6ales racticas cali'icadas

*l 6romedio de 6r3cticas2 consiste en inter)enciones orales en clase2 asistencia2 6r3cticas cali'icadas2 controles de lecturas o se6aratas recomendadas 6or el docente2 traba:os indi)iduales o gru6ales ; e=6osiciones. I0. CRONOGRAMA DE EVALUACION ACCIONES DE EVALUACION 1ra. *)aluaci&n 2da. *)aluaci&n 3ra. *)aluaci&n TIPO ractica cali'icada rueba escrita rueba escrita MES Abril , 7a;o Eunio Eulio SEMANA rimera Segunda rimera 30 40 30

TOTAL

1&&

0. 'ORARIO .ora 1ra 2da 3ra 4ta !ta $ta <unes 7artes FFFFF FFFFF 7ircoles Eue)es FFFFF FFFFF ?iernes

0I. BIBLIOGRAFA

Armando venero B. Matemtica Bsica Edit. Gemar Peru- 2003 Cohman Bernard Estructuras de Matemticas Discretas ara !a Com utaci"n Edit. Prentice #a!! $ #is anoamericana- M%&ico 2003. 'e!i& Garcia Mera(o Matemtica Discreta Edit. )hom son* Es a+a 200,. -e.undo martine/ 0ama(. Matemtica Bsica 3ra Edic. 1niversidad 0aciona! 2'-C. Per3 2004.
uno2 10 de mar#o del 2014.

Prof. de Asignatura

Decano de Facultad

Oficina de Servicios Acadmicos