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LuisPescetti Queremosquelosniosjuzguenloqueven,yno:queveanloquejuzgan Estoes:queprimeroseancapacesdever,discriminar,agrupar,encontrarparecidosydiferencias,agrupar,describir,y conesemapasercapacesdeargumentar,emitirjuicios. Lasredessignificaronundisparogigantesco,yslovoyadescribiralgunasconductasysisetrasladanaotrosmbitos. elsaltodeescala lavisibilidad ladescentralizacin elconceptodeinstitucincomoorganizadora,productora,almacenadora,distribuidora,estcambiandoporcompleto. Nuestroschicosyanocrecenviendoalasinstitucionescomofuenteorganizadoraogeneradora,sinoms bienaotrosflujosporfueradeellacomolosmsinteresantesyproductivos. unrelato/modeloqueabarqueatodos,noesnoseacreble,esqueesimposible,nadieloespera SALTODEESCALA:enlaoferta,enlaaudiencia quintellegayaquinlellegasACCESIBILIDAD unoalmundoyelmundoauno:espectadorproductor VISIBILIDAD/INVISIBILIDAD seDESCENTRALIZ dndeesteldato quinloproduce quinlodistribuye quinlocalifica quindavisibilidad secambiaronloscriteriosdeVALIDACIN(AUTORIDAD) eliminacindelintermediario eliminacindelcurador,comoautoridadquevalida opinindepares(megustanomegustafanseguidoresreproduccionesvistastrfico quesunCONTENIDOyquinloproduce:cualquiera BSQUEDA:buscadores interpretaralquebusca corregirsihayerrorenlapregunta peronojuzgarlanivalorarla(tampocoaquinlobusca) ofreceralternativas ponerloenredconotros
personalizacindelosrecorridos ejemplodeestudiarmsicaantes,acuandosurgilaescuelademsicapopularaahoraporYouTube,y ellibrodeWikipediahechoconcaptulosamedida compromisoconunpatrn,camino: yanoespermanenteparasiempre(abandonocuandoquieroyretomodem) cambilaideadeTOTALIDAD nohayqueabarcartodo,resolvertodo,comprarelpaquetecompleto,quedarnoshastaelfinal,ver desdeelprincipio,recorrersinsaltear, podemosfragmentar *reorganizar *saltear *abandonarencualquiermomento nototalidades/fragmentos/atomizacin ELTIEMPOquesededica:alabsqueda,espera,atencinaencontrar,acceder loinmediato/urgencia desaparecieltiempoentreproduccinyexhibicin laurgenciaderespuesta,lainmediatezentrehacerytenerrespuesta/resultado iralgrano:ejemplodelaintrodeltemadelos70 quineserantusALIADOS:teponeenred,crearedes,avecesautomticamente(alsoread) lontimoylovivido:dadoqueenlasredestenstuscontactos,amigos,fans,seguidores,cambilaideadeintimidad, conquincompartsyqu. yconellolaideadeexperiencia:quesunaexperienciasislolavivoyo,quesunaexperienciacuandolacomparto. parecequelaexpectativadelamiradadeotrosmslosposiblesmegustaycrearseguidores,potencianla experiencia,confirmantuidentidad verseasmismo Vicentesemiraasmismoenlosvideos,recinluegodefilmarlos,lyasevecmoseve inclusoalvoltearlapantallalsevedesdeafueracomonadielohizosalvoconespejos
efectossecundarios/cuidados
lasuspensindelmundo
Creoquelafortalezadelmvil,quecadavezconcentramsfunciones,simultaneidaddetareasyautomatizacionesser sudebilidad. Yqueladebilidaddeunasaladeteatro,yunlibropapel,estoesquenoesmssoportequeparaesoqueahest actuando,sernsufortaleza:PORQUEOBLIGANASUSPENDERELMUNDO
locrudoylococido
larelacinoeltiempoentreunoyotro,enlaredcrudoycocidopuedenparecercasilomismo
multiplicidadybuclesdeiguales
losalsoread:soncomounamamsobreprotectora,sinquelopidasseanticipantrayndoteotroplatodealgoqueuna vezvieronquetegust
adiccinamegustayseguidores
cuntoespocoomucho?
msproduccin=menosproducciones
lafortalezadelamayorposibilidadyhabilitacindeproduccinahorajuegaencontraenelsentidodequehay demasiadoparaver,ymuchoesinteresanteypertinente,yunorecibemuchoscorreosymuyfcilescribiryrecibir concopiaa,estspendientedesiteescribenoquopinandetusposteos:muchotiempoeneso
horizontedeexpectativa
cambiaelhorizontedeexpectativa:siloquehacsgustaonogustaacuntos,cuntosamigos/seguidoressoscapazde concitar laintensidad,elimpactodelapropiaexperienciaydelentretenimientoaunalcanceinmediato disminuyelanecesidaddeaccinpararecibircantidaddeentretenimiento/intensidad puedeaumentarlasensacindefrustracin/ansiedad:yaquesesuponequetodoylomspuedeestaralalcance
omnipocasitodo
creerquetodosepuedecontrolar,ciertacuotadeomnipotenciaquelosdejeenclenquefrentealtorrentedela emocin,yloqueestfueradealcance
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