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EL TEXTO LITERARIO
Nuevamente nos encontramos para estudiar, en esta oportunidad el Texto literario muy
conocido por ustedes , pues en todos los aos anteriores los han estudiado. Confiamos en
que todos sus conocimientos previos los pondrs al servicio de esta gua.
TEXTO LITERARIO
Es un mensaje
(obra---relato) y
como tal supone un
emisor (autor--narrador) y un
receptor (lector
real---lector ficticio)
.Ambos, simulan
estar de acuerdo en
que lo comunicado en
el mensaje es
verosmil
En el Diccionario de
Autoridades
Literatura es el
conocimiento y
ciencias de las letras.
Etimolgicamente
deriva de la palabra
latina LITTERA, que
significa "letras". En
el Diccionario de la
Real Academia
Espaola, (1992) el
trmino se aplica al
arte que emplea como
instrumento la
palabra, que
comprende las obras
con una intencin
esttica.
CARACTERISTICAS
1.- Ficcionalidad
La ficcionalidad es el mundo de las
posibilidades, de lo que pudo ser y nunca fue,
donde todo es posible todava porque podr
suceder pues an no ha ocurrido ni se sabe que
jams no ocurrir. La irrealidad de la ficcin no
es lo fantstico ni lo inverosmil sino lo siempre
posible en la realidad que nos presenta la
literatura.
2.- Verosimilitud
Constituye la regla fundamental en el texto
literario y se relaciona con que lo comunicado
constituya un mundo posible o admisible. Se
realiza un pacto tcito entre emisor y receptor
hagamos como que, para poder jugar y
compartir en ese nuevo espacio creado.
3.- Esteticidad
El lenguaje en general puede ser depurado o
estilizado para incrementar sus posibilidades
expresivas; este proceso de depuracin o
estilizacin se realiza mediante tcnicas que
le aaden un ritmo suplementario o que le
hacen susceptible de suscitar extraeza con la
intencin de impresionar la imaginacin, la
inteligencia o la memoria. Llamamos
literatura al producto de esta intencin
esttica que pretende estilizar el lenguaje en
persecucin de fines estticos: literatura es el
arte de la palabra. (lenguaje connotativo)
4.- Intertextualidad
Se entiende por intertextualidad, en sentido
amplio, el conjunto de relaciones que acercan
un texto determinado a otros textos de varia
procedencia: del mismo autor o ms
comnmente de otros, de la misma poca o de
pocas anteriores, con una referencia explcita
( literal o alusiva, o no) o la apelacin a un
gnero, a un arquetipo textual o a una frmula
imprecisa o annima.
MANIFESTACIONES
PREPARA TU LECTURA
- Busca la definicin de las siguientes palabras en tu diccionario.
1. Reafluye.
2.- Invernculo
3.- Aje..
4.- Artificios.
5.- Siesta.
6.- Fastidiando
7.- Ramera.
8.- Furcia.
La tristeza reafluye a la superficie de mi ser con toda la violencia que acumulara durante
el sueo. Ando, cruzo avenidas y pienso:
Maana volveremos al campo. Pasado maana ir a or misa al pueblo, con mi suegra.
Luego, durante el almuerzo , Daniel nos hablar de los trabajos de la hacienda.
Enseguida visitar el invernculo, la pajarera, el huerto . Antes de cenar dormitar
junto a la chimenea o leer los peridicos locales. Despus de comer me divertir en
provocar pequeas catstrofes dentro del fuego, removiendo desatinadamente las brasas.
A mi alrededor , un silencio indicar muy pronto que se ha agotado todo tema de
conversacin y Daniel ajustar ruidosamente las barras contra las puertas. Luego nos
iremos a dormir. Y pasado maana ser lo mismo, y dentro de un ao, y dentro de diez;
y ser lo mismo hasta que la vejez me arrebate todo derecho a amar y desear, y hasta
que mi cuerpo se marchite y mi cara se aje y tenga vergenza de mostrarme sin
artificios a la luz del sol.
Mara Luisa Bombal , La ltima
niebla.
1.A.
B.
C.
D.
E.
TEXTO 2
1.- Se puede afirmar que en el barrio mencionado pertenece a gente acomodada, porque
I. duermen siesta
II. los nios pobres acuden all a pedir pan.
III. tienen tiempo para escribir poemas.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo III
D. I y III
E. I , II y III
2.- La molestia del hablante se debe a que los chicos
A. interrumpen su inspiracin.
B. no lo dejan dormir siesta.
C. golpean la puerta.
D. piden pan.
E. son fastidiosos.
TEXTO 3
Desdmona :
Otelo
Desdmona
III
2.- Del texto se puede colegir que la traicin de Desdmona le causa a Otelo
A. indignacin
B. indiferencia
C. dolor
D. compasin E. rabia
Actividad
A continuacin te invitamos a producir un texto literario, ( narrativo ,lrico o dramtico)
integrando todos los conocimientos previos que ya sabes de cada uno de ellos.
Es importante que te fijes en la rbrica, ella contiene algunos elementos que tienen que estar
en tu texto.
..
A
VECES
NO
SI
A
VECES
N
O
SI
A VECES
NO
S
I
Tu cuento presenta una situacin inicial clara
Presenta en el desarrollo una complicacin o problema.
Posee una resolucin o final
Integraste un narrador especfico
Utilizaste una descripcin de ambiente que ayude a dar sensacin
de realismo (afirmacin + informacin)
Lograste darle verosimilitud a tu texto
Verificaste la puntuacin de tu escrito.
Integraste lxico culto
Utilizaste conectores temporales
Aplicaste el concepto de pronominalizacin
RBRICA ( Texto lrico)
..