BRAIN TRAIN VOLUME 3 Judith Falconer, Ph.

D Descripcin: Conjunto de programas computarizados creados con el fin de remediar los dficits cognitivos y conductuales, subsecuentes a los traumatismos cerebrales o a otros tipos de da os o patolog!as neurol"gicas evolutivas o ad#uiridas. $ste sistema tambin puede resultar %til en el tratamiento de otras poblaciones, como son pacientes con problemas de aprendizaje, dficit de atenci"n, af&sicos y autistas, entre otros. Caractersticas: 'frece herramientas de creaci"n de programas personalizados #ue contienen tareas precisas para cubrir las necesidades del paciente. $n estos es posible fijar metas espec!ficas (cualitativas y cuantitativas) referentes a la ejecuci"n de las tareas programadas y el registro individual de los resultados obtenidos en cada una de las actividades contenidas en los programas individuales. *rinda la posibilidad de ajustar gradualmente la duraci"n de las actividades contenidas dentro del sistema, para as! incrementar la resistencia del paciente para desarrollar tareas cognitivas por periodos e+tendidos de tiempo. $sto se hace observando siempre la calidad y resultados de las mismas. ,a e+tensi"n de las actividades puede ser ajustada hasta sumar un total de - horas continuas, estableciendo as! la e#uivalencia a un d!a laboral o escolar regular. Permite graduar de forma progresiva el nivel de dificultad de las tareas presentadas, y #ue por lo tanto e+ista una concordancia con las necesidades individuales del paciente en cada etapa de su proceso de rehabilitaci"n. Provee distracciones ambientales #ue simulan los diferentes est!mulos auditivos, visuales, e interpersonales, comunes en los ambientes laborales o escolares. $sto le permite al paciente aprender a manejar estas distracciones de forma tal #ue no afecten su desempe o. ,os programas individuales pueden ser dise ados de tal manera #ue el desarrollo de los mismos sea interrumpido temporalmente por actividades fijadas con anterioridad como, por ejemplo, la merienda o el almuerzo, as! como eventos inesperados, como una llamada telef"nica. permitindole al paciente resumir sus actividades efectivamente luego de la interrupci"n. Permite la revisi"n peri"dica del rendimiento del paciente dentro de su programa individualizado.

Composicin: $n la pantalla principal del programa se observan las siguientes opciones/ UTILITIES (UTILIDADES): 0 travs de este men% se acceden a las funciones de a adir usuario (add user), recuperar puntuaciones (retrieve scores), borrar usuario (delete user), borrar puntuaciones (delete scores) y cambiar men% de usuario (change user men%). DEMO (DEMOSTRACIN): Por medio de esta opci"n se le permite al usuario e+plorar los programas contenidos en Brain Train Volume 3 y los conte+tos posibles de cada uno seg%n sea el ajuste de las variables correspondientes. ,os resultados de los ejercicios no son guardados en la base de datos cuando estos se acceden por medio de dicho men%, lo cual resulta de gran utilidad, ya #ue se puede e+perimentar con todos los programas del sistema para as! determinar cuales son los m&s apropiados para un usuario determinado. ,os programas se encuentran distribuidos en - subgrupos #ue corresponden a una organizaci"n alfabtica de los mismos, seg%n el nombre de cada uno. QUIT (ABANDONAR): 'frece al usuario la elecci"n de abandonar el programa en su totalidad y salir del sistema.

Ejercicios incluidos y su utilidad (dficits a los que se dirigen : GRUPO A-B frica: 1abilidades acadmicas, percepci"n auditiva, aprendizaje, memoria visual2recordar, percepci"n visual. Alfabetizador (alphabetizer): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, rastreo visual, habilidades acadmicas, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. Anagramas (anagrams): 1abilidades viso3espaciales, organizaci"n visual, rastreo visual. Analogas (analogies): 1abilidades acadmicas, percepci"n auditiva, aprendizaje, memoria verbal2recordar, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento. Antnimos (antonyms): 1abilidades acadmicas, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento.

5 Aritmtica (arithmetic): 1abilidades acadmicas, habilidades vocacionales. Asia: 1abilidades acadmicas, percepci"n auditiva, aprendizaje, memoria visual2recordar, memoria verbal2recordar, percepci"n visual, rastreo visual. Lnea de ensamblaje (assembly line): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, rastreo visual, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, control de impulsos, habilidades vocacionales. Emparejar blo !es (bloc" match): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, orientaci"n espacial, planificaci"n. #digo $raille (braille code): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n auditiva aprendizaje, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, habilidades vocacionales. Escape (brea"free): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3 espacial, rastreo visual, negligencia, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3 mano, control motor2velocidad. %ib!jar $& ($& dra'): 1abilidades acadmicas, atenci"n2concentraci"n, aprendizaje, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3mano, planificaci"n, habilidades vocacionales. Leer $& ($& read): 1abilidades acadmicas, atenci"n2concentraci"n, aprendizaje, memoria visual2recordar, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. (alabra $& ($& 'ord): 1abilidades acadmicas, atenci"n2concentraci"n, aprendizaje, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales.

GRUPO C: #anad): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, memoria visual2recordar, memoria verbal2recordar, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial. Atrapar (catcher): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3 espacial, rastreo visual, negligencia, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad. Amrica central (#entral America): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, memoria visual2recordar, memoria verbal2recordar, an&lisis viso3espacial, habilidades vocacionales.

6 #ompr!balo (chec" it) #he !era (chec"boo"): 0tenci"n2concentraci"n, aprendizaje, procesamiento2 velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales/ %amas (chec"ers): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3 espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, abstracci"n2razonamiento. #ifrar (cipher): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3 espacial, organizaci"n visual, control motor2velocidad. #omparacin de circ!itos (circ!it compare) Atrapando colores (color catch) *aestro del color (color mastermind): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, memoria verbal2recordar, organizaci"n visual, negligencia, orientaci"n espacial, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento. #oncentracin (concentration): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2 recordar, organizaci"n visual, procesamiento2velocidad de pensamiento, control de impulsos. *aestro de conceptos (concept master): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, memoria visual2recordar, abstracci"n2razonamiento. (ares concept!ales (concept!al pairs): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, abstracci"n2 razonamiento, planificaci"n. #onectar + (connect +): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, orientaci"n espacial. #onteo de c!bos (c!be co!nt): Percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, abstracci"n2razonamiento. #!bos (c!bit): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, planificaci"n.

GRUPO D: %ardos (darts): 0tenci"n2concentraci"n, rastreo visual, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, abstracci"n2razonamiento, planificaci"n, control de impulsos.

7 Entrada de datos (data entry): 0tenci"n2concentraci"n, rastreo visual, planificaci"n, habilidades vocacionales. %ed!cir (ded!ce): 0tenci"n2concentraci"n, memoria coordinaci"n ojo3mano, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento. visual2recordar, planificaci"n,

%iscriminacin de dise,os (design discrimanation): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual. -!ego de dgitos (digit match)

GRUPO E-L: E!ropa (E!ropa): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, visual2recordar, orientaci"n espacial, habilidades vocacionales. .ec!encia de e/entos (e/ent se !ences) Enfrentamiento (face it): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, planificaci"n, control de impulsos. %eletreando con dedos (finger spelling): 1abilidades acadmicas, atenci"n2concentraci"n, aprendizaje, memoria visual2recordar, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. 0ec!erdo gr!pal (gro!p recall): 1abilidades acadmicas, atenci"n2 concentraci"n, aprendizaje, memoria verbal2recordar, control motor2 velocidad, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. *itades ingeniosas (half 'its): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, orientaci"n espacial, abstracci"n2razonamiento, planificaci"n. Ahorcado (hangperson): 0tenci"n2concentraci"n, abstracci"n2razonamiento, planificaci"n. organizaci"n visual, memoria

*emoria intermedia de formas: 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2 recordar, percepci"n visual, organizaci"n visual, rastreo visual, orientaci"n espacial, planificaci"n.

8 1n/entario (in/entory): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, organizaci"n visual, rastreo visual, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, habilidades vocacionales. Apagando l!ces (lights o!t): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, planificaci"n.

GRUPO M-N: 2igilando m) !inas (machina tending): 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, rastreo visual, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, habilidades vocacionales. #lasificacin de correo (mail sort): 1abilidades acadmicas, atenci"n2 concentraci"n, aprendizaje, organizaci"n visual, negligencia, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad. 1g!ales (match): Percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, rastreo visual, control de impulsos. 3enio matem)tico (math 'izard): 1abilidades acadmicas, atenci"n2 concentraci"n, memoria verbal2recordar, organizaci"n visual, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. Laberinto (maze): Percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, planificaci"n, control de impulsos. Entrenamiento *c $rain (*c $rain train): Percepci"n auditiva, atenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, habilidades vocacionales. *edio oriente (mid east): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, memoria visual2recordar, percepci"n visual, habilidades vocacionales. *aestro de n4meros (n!mber mastermind): 0tenci"n2concentraci"n, aprendizaje, memoria verbal2recordar, abstracci"n2razonamiento, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento.

GRUPO O-R: 3ente y pases (people and co!ntries): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, memoria visual2recordar, procesamiento2velocidad de pensamiento. (arejas palabra5imagen (pict!re5'ord pairs): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, memoria verbal2recordar, percepci"n visual, an&lisis

9 viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento. (residentes (presidents): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, percepci"n visual, organizaci"n visual, rastreo visual. Enigma (p!zzler): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, planificaci"n. 0ecordar (recall): planificaci"n. 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar,

0elaciones (relationships): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, abstracci"n2 razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento. #digo de resistencias (resistor code): 1abilidades acadmicas, atenci"n2 concentraci"n, aprendizaje, memoria visual2recordar, memoria verbal2 recordar, percepci"n visual, organizaci"n visual, rastreo visual, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales.

GRUPO S: 6sciloscopio (scope): 1abilidades acadmicas, atenci"n2concentraci"n, aprendizaje, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, habilidades vocacionales. $!scador (searcher): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, abstracci"n2 razonamiento, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento. .ec!encia (se !ence): 1abilidades acadmicas, atenci"n2concentraci"n, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento. 7ormas sec!nciales (se !ential shapes): Percepci"n visual, organizaci"n visual, rastreo visual. *emoria de formas (shape memory): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recuerdo. %ependiente de en/os (shipping cler"): 1abilidades acadmicas, atenci"n2 concentraci"n, aprendizaje, rastreo visual, coordinaci"n ojo3mano, habilidades vocacionales. .imn: 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, negligencia. %eslizador (slider): Percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3mano, planificaci"n.

 (arejas de sonidos (so!nd match): Percepci"n concentraci"n, rastreo visual, control de impulsos. auditiva, atenci"n2

*emoria de sonidos (so!nd memory): Percepci"n auditiva, atenci"n2 concentraci"n. .!r Amrica (.o!th America): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, percepci"n visual, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. 2elocidad de mecanografiado (speed type): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, habilidades vocacionales. %eletreo (spelling): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, percepci"n visual, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. 8oja de c)lc!lo (spreadsheet): 1abilidades acadmicas, atenci"n2 concentraci"n, aprendizaje, percepci"n visual, organizaci"n visual, rastreo visual, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, planificaci"n, habilidades vocacionales. Apilar (stac"er): Percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3mano, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento. .obre/i/iente (s!r/i/al): Percepci"n visual, rastreo visual, coordinaci"n ojo3 mano, control motor2velocidad, planificaci"n.

GRUPO T-W: &etris: 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, rastreo visual, orientaci"n espacial, coordinaci"n ojo3 mano, control motor2velocidad, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento. 8erramientas (tools): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, percepci"n visual, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. Localizador (tracer): 0tenci"n2concentraci"n, rastreo visual, negligencia, coordinaci"n ojo3mano, control motor2 velocidad. Lle/ando la c!enta (trac"it): 0tenci"n2concentraci"n, memoria verbal2 recordar, rastreo visual, procesamiento2velocidad de pensamiento.

; Apagar (t!rn off): 0tenci"n2concentraci"n, an&lisis viso3espacial, organizaci"n visual, planificaci"n, procesamiento2velocidad de pensamiento. &emas de &2 (&2 themes): Percepci"n procesamiento2velocidad de pensamiento. auditiva, rastreo visual,

(rograma de mecanografa: 1abilidades acadmicas, aprendizaje, percepci"n visual, coordinaci"n ojo3mano, control motor2velocidad, habilidades vocacionales. Estados 9nidos (9nited .tates): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, percepci"n visual, habilidades vocacionales. #onceptos /is!ales: Percepci"n visual, organizaci"n visual, abstracci"n2 razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento. .ec!encias /is!ales: 0tenci"n2concentraci"n, percepci"n visual, an&lisis viso3 espacial, rastreo visual, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2 velocidad de pensamiento. 2igilancia de fig!ras (/igilance): 0tenci"n2concentraci"n, memoria visual2recordar, percepci"n visual, rastreo visual, negligencia, coordinaci"n ojo3mano. #omparacin de palabras habilidades vocacionales. ('ord compare): 0tenci"n2concentraci"n,

*aestro de palabras ('ord master): 1abilidades acadmicas, aprendizaje, abstracci"n2razonamiento, procesamiento2velocidad de pensamiento, habilidades vocacionales. *emoria de planificaci"n. palabras ('ord memory): :emoria verbal2recordar,