Esmeraldas0213 Edital

PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS / MG CONCURSO PBLICO Edital N 02/ 2013
O Prefeito do Municpio de Esmeraldas (MG), Glacialdo de Souza Ferreira, no uso das atribuies que lhe so conferidas pela legislao em vigor e nos termos da Lei Orgnica de Esmeraldas, em seu artigo 11, inciso X e 119, inciso IX, da Lei n 2364 de 2011, torna pblico que estaro abertas, no perodo indicado, inscries para o Concurso Pblico para provimento dos cargos vagos, do Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Esmeraldas/MG, conforme os Quadros I, II e III, item 2, nos termos da legislao vigente e das normas estabelecidas neste Edital.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

1.1. O presente Concurso Pblico ser regido por este Edital, seus Anexos e eventuais aditamentos, assim como pelas instrues, comunicaes e convocaes dele decorrentes, obedecidas as legislaes pertinentes e sua execuo realizar-se- sob a responsabilidade da FUNEC Fundao de Ensino de Contagem. 1.2. O presente Edital possui os seguintes anexos: Anexo I - Cronograma bsico de execuo do Concurso Pblico; Anexo II Dos Contedos Programticos e Bibliografias; Anexo III Das Atribuies; Anexo IV - Modelo de requerimento da Ficha de Iseno da Taxa de Inscrio. 1.3. Os candidatos aprovados no Concurso Pblico, regido por este Edital, tero sua relao de trabalho regido pelo regime estatutrio. 1.4. O Concurso Pblico a que se refere o presente Edital compreender: nica Etapa de provas escritas objetivas de mltipla escolha para todos os cargos, de carter eliminatrio e classificatrio. 1.5. As provas deste Concurso Pblico sero realizadas no municpio de Esmeraldas/MG e, eventualmente, se a capacidade das unidades escolares no for suficiente para atender a todos os inscritos nesta cidade, sero tambm realizadas nas cidades circunvizinhas que apresentarem estrutura fsica funcional, atendendo, assim, s necessidades do processo de seleo.
Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)
2. DOS CARGOS, DAS VAGAS, ESCOLARIDADE, JORNADA SEMANAL, REMUNERAO E VALOR DA INSCRIO:
QUADRO I - CARGOS COM EXIGNCIA DE FORMAO DE NVEL SUPERIOR
CDIGO CARGO ESCOLARIDADE REQUISITOS VAGAS (*)
AMPLA CONCORRNCIA PESSOAS COM DEFICINCIA TOTAL
REMUNERAO
CH
TAXA DE INSCRIO
QUADRO DA EDUCAO 301 Pedagogo da Educao Bsica PDEB Professor da Educao Bsica PEBProfessor da Educao Bsica PEBLicenciado em Artes Professor da Educao Bsica PEB- Licenciado em Educao Religiosa Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Cincias Biolgicas Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Educao Fsica Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Geografia Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Histria Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Matemtica Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Lngua Portuguesa Ensino Superior Completo em Pedagogia Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao 19 1 20 R$ 1.269,96 24 R$ 60,00
302
114
120
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
303
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
304
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
305
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
306
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
307
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
308
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
309
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
310
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
311
Professor da Educao Bsica PEB-licenciado em Lngua Estrangeira: ingls
Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao
R$ 1.269,96
24
R$ 60,00
QUADRO II - CARGOS COM EXIGNCIA DE FORMAO DE NVEL MDIO

REMUNERAO
CH
TAXA DE INSCRIO
QUADRO DA EDUCAO 201 Auxiliar de Secretaria da Educao Bsica ASEB Auxiliar de Biblioteca da Educao Bsica ABEB Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo 14 1 15 R$ 832,41 30 R$ 40,00
202
10
R$ 832,41
30
R$ 40,00
QUADRO III - CARGOS COM EXIGNCIA DE FORMAO DE NVEL FUNDAMENTAL

REMUNERAO
CH
TAXA DE INSCRIO
QUADRO DA EDUCAO 101 Agente de Servios Escolares - ASE Ensino Fundamental - Sries Iniciais 22 2 24 R$ 730,86 30 R$ 35,00
2.1. (*) Novas vagas podero surgir dentro do prazo de validade do Concurso pblico. 2.2. Do local de trabalho e horrio: Os candidatos classificados nas vagas disponveis tero exerccios em qualquer das Unidades da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, onde haja necessidade daquele profissional, nos perodos manh, tarde, noite.
3. DAS CONDIES PARA INSCRIO

3.1. Poder se inscrever o candidato que comprovar at a data da nomeao: a) ser brasileiro nato ou naturalizado, ou cidado portugus, a que foi deferida a igualdade nas condies previstas no pargrafo 1 do artigo 12 da Constituio Federal; b) estar em dia com as obrigaes eleitorais; c) estar em dia com as obrigaes militares, se do sexo masculino; d) ter 18 (dezoito) anos completos na data da nomeao; e) estar em gozo dos direitos polticos; f) possuir a habilitao (Escolaridade / Requisito) exigida para o cargo pretendido, na data da nomeao; g) atender s condies exigidas e submeter-se s normas expressas neste Edital.
3.2. Disposies gerais sobre as inscries para pessoas com deficincia 3.2.1. Do total de vagas existentes e que vierem a ser criadas durante o prazo de validade do Concurso Pblico, 5% (cinco por cento) ficaro reservadas aos candidatos que se declararem pessoas com deficincia, desde que apresentem laudo mdico (documento original ou cpia autenticada em cartrio) atestando a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID, bem como a provvel causa da deficincia, desde que as atribuies do cargo sejam compatveis com a deficincia que se enquadrar nas categorias discriminadas conforme item 3.2.5. 3.2.1.1. Conforme o 2 do art. 37 do Decreto Federal n. 3.298/1999, se na aplicao do percentual de 5% (cinco por cento) do total de vagas reservadas a cada cargo resultar nmero fracionado, este dever ser elevado at o primeiro nmero inteiro subsequente, respeitado o limite mximo de 20% (vinte por cento). 3.2.2. Surgindo novas vagas no decorrer do prazo de validade deste Concurso Pblico, 5% (cinco por cento) delas sero, igualmente, destinadas a candidatos com deficincia j aprovados neste Concurso Pblico. 3.2.3. Os candidatos com deficincia, resguardadas as condies previstas no Decreto Federal n. 3.298/1999, particularmente em seu art. 40, participaro do Concurso Pblico em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de aplicao das provas e nota mnima exigida para aprovao. 3.2.4. O candidato com deficincia, ao se inscrever no Concurso Pblico, dever observar a compatibilidade das atribuies do cargo ao qual pretende concorrer de acordo com as categorias discriminadas no item 3.2.5. 3.2.5. Poder concorrer s vagas reservadas s pessoas com deficincia, o candidato, que se enquadrar nas categorias discriminadas no art. 4 do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo Decreto Federal n 5.296, de 2 de dezembro de 2004, combinado com a Smula 377 do Superior Tribunal de Justia - STJ (viso monocular), observada a exigncia de compatibilidade entre a deficincia e as atribuies do cargo, a seguir transcrito: Art. 4 considerada pessoa portadora de deficincia a que se enquadra nas seguintes categorias: I deficincia fsica alterao completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da funo fsica, apresentando se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou ausncia de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades estticas e as que no produzam dificuldades para o desempenho de funes; II deficincia auditiva perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequncias de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz; III deficincia visual cegueira, na qual a acuidade visual igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica; a baixa viso, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica; os casos nos quais a somatria da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60o; ou a ocorrncia simultnea de quaisquer das condies anteriores; IV deficincia mental funcionamento intelectual significativamente inferior mdia, com manifestao antes dos dezoito anos e limitaes associadas a duas ou mais reas de habilidades adaptativas, tais como:
a) comunicao; b) cuidado pessoal; c) habilidades sociais; d) utilizao dos recursos da comunidade; e) sade e segurana; f) habilidades acadmicas; g) lazer; e h) trabalho; V deficincia mltipla associao de duas ou mais deficincias. 3.2.5.1. Enquadra-se, ainda, como deficiente visual, o candidato com viso monocular, conforme a Smula 377 do Superior Tribunal de Justia STJ. 3.2.6. O candidato com deficincia, durante o preenchimento do Requerimento Eletrnico de Inscrio ou da Ficha de Iseno, alm de observar os procedimentos descritos nos subitens 3.3 a 3.3.8 deste Edital, dever proceder da seguinte forma: a) informar se pessoa com deficincia; b) selecionar o tipo de deficincia; c) especificar a deficincia; d) informar se necessita de condies especiais para a realizao das provas; e) manifestar interesse em concorrer s vagas destinadas s pessoas com deficincia. 3.2.7. O candidato com deficincia que no preencher os campos especficos do Requerimento Eletrnico de Inscrio ou da Ficha de Iseno e no cumprir o determinado neste Edital ter a sua inscrio processada como candidato de ampla concorrncia e no poder alegar posteriormente essa condio para reivindicar a prerrogativa legal. 3.2.8. O candidato com deficincia que desejar concorrer s vagas reservadas para ampla concorrncia poder faz-lo por opo e responsabilidade pessoal, assinalando a referida opo no Requerimento Eletrnico de Inscrio e na Ficha de Iseno, no podendo, a partir de ento, concorrer s vagas reservadas para pessoas com deficincia, conforme disposio legal. 3.2.9. Para solicitar inscrio na reserva de vagas, o candidato com deficincia dever encaminhar at o dia 08 de abril de 2014, via Sedex ou correspondncia com registro de Aviso de Recebimento (AR), o Laudo Mdico original ou cpia autenticada expedido no prazo mximo de at 12 (doze) meses da data do trmino das inscries, atestando a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID, bem como a provvel causa da deficincia. 3.2.10. O Laudo Mdico deve conter todas as informaes necessrias que permitam caracterizar a deficincia nas categorias discriminadas no art. 4 do Decreto Federal n. 3.298/1999 e alteraes combinado com o enunciado da Smula 377 do Superior Tribunal de Justia STJ. 3.2.11. O Laudo Mdico dever ser entregue em envelope fechado, preferencialmente em tamanho ofcio, contendo na parte externa e frontal do envelope os seguintes dados:
CONCURSO PBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS / MG - EDITAL 02 / 2013 REFERNCIA: LAUDO MDICO NOME COMPLETO DO CANDIDATO NMERO DE INSCRIO CARGO PARA O QUAL CONCORRER
3.2.12. O Laudo Mdico dever ser entregue, diretamente pelo candidato ou por terceiro, at o dia 08 de abril de 2014, das seguintes formas: a) Na Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, no horrio das 8h s 171h (exceto sbados, domingos e feriados). b) Via SEDEX ou AR, postado nas Agncias dos Correios, com custo por conta do candidato, endereado Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG CEP 32.315-000. Nesse caso, para a validade do pedido, a data da postagem dever obedecer ao prazo estabelecido no item 3.2.9, deste Edital. 3.2.13. O candidato com deficincia classificado para as vagas destinadas s pessoas com deficincia, quando da nomeao, ser submetido a exame mdico pr-admissional realizado pela Prefeitura Municipal de Esmeraldas, que avaliar a compatibilidade da sua deficincia com as atribuies do cargo para o qual prestou Concurso Pblico. 3.2.14. Nos termos do subitem 3.2.13, o nomeado dever apresentar o laudo mdico, original ou cpia autenticada em servio notarial (Cartrio do Tabelionato de Notas), expedido no prazo mximo de 90 (noventa) dias antes da data do exame pr-admissional, assinado, preferencialmente, por mdico especialista, que atestar a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID com a provvel causa da deficincia. 3.2.15. O mdico do setor de Medicina e Segurana do Trabalho da Prefeitura Municipal de Esmeraldas ou entidade contratada para este fim emitir atestado de sade ocupacional, o qual dever expressar, obrigatoriamente, a categoria em que se enquadra a pessoa portadora de deficincia, nos termos do artigo 4 do Decreto Federal n 3.298/1999 e suas alteraes, conforme transcrito no subitem 3.2.5 deste Edital. 3.2.16. O Laudo Mdico citado no subitem 3.2.14 ser considerado para anlise do enquadramento previsto no artigo 4 do Decreto Federal n 3.298/1999 e suas alteraes, conforme transcrito no subitem 3.2.5 deste Edital. 3.2.17. O Laudo Mdico mencionado nos subitens 3.2.14 e 3.2.16 ter validade somente para este Concurso Pblico e no ser devolvido, ficando a sua guarda sob a responsabilidade da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, que o guardar pelo prazo estabelecido na tabela de temporalidade documental. 3.2.18. Na falta do laudo mdico mencionados nos subitens 3.2.14 e 3.2.16 ou quando no contiver as informaes indicadas no item 3 e seus subitens, o candidato perder o direito de permanecer na lista de qualificado como pessoas com deficincia e passar para a relao de ampla concorrncia, obedecida rigorosamente a ordem de classificao. 3.2.19. Os candidatos considerados como deficientes, se classificados, alm de figurarem na lista geral de classificao, tero seus nomes publicados em separado. 3.2.20. As vagas reservadas s pessoas com deficincias no firmadas revertero aos demais candidatos classificados, de ampla concorrncia, observada a ordem classificatria das quais foram subtradas. 3.2.21. A primeira nomeao de candidato deficiente, classificado no concurso, dar-se- para preenchimento da quinta vaga relativa ao cargo de que trata o presente Edital e as demais ocorrero na dcima primeira vaga, vigsima primeira vaga, trigsima primeira vaga e assim sucessivamente, durante o prazo de validade do concurso, obedecido o disposto nos itens 3.2.1 e 3.2.2. 3.2.22. Aps a nomeao do candidato, a deficincia no poder ser arguida para justificar a concesso de aposentadoria, ressalvados os casos em que a deficincia sofrer agravamento
imprevisvel, conforme a Lei estadual 11.867 de 28/07/1995, pargrafo 4, Art. 4. 3.3 Procedimentos para solicitao de condies especiais para realizao de provas 3.3.1. O candidato com deficincia poder requerer, no ato da inscrio ou no momento do pedido de iseno da taxa de inscrio, atendimento especial para o dia de realizao das provas, indicando as condies de que necessita para a realizao destas, conforme previsto artigo 40, pargrafos 1 e 2, do Decreto Federal n 3.298/1999 e suas alteraes, combinado com a Smula 377 do Superior Tribunal de Justia - STJ (viso monocular). O perodo de solicitao de condies especiais para realizao de provas de 27/02/2014 a 07/04/2014. 3.3.2. A realizao de provas nas condies especiais solicitadas pelo candidato com deficincia, assim considerada aquela que possibilita a prestao do exame respectivo, ser condicionada solicitao do candidato e legislao especfica, devendo ser observada a possibilidade tcnica examinada pela FUNEC. 3.3.3. O candidato com deficincia dever assinalar, no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno, nos respectivos prazos, a condio especial de que necessitar para a realizao da prova, quando houver. 3.3.4. Os candidatos com deficincia que eventualmente no procederem conforme disposto no subitem 3.3.3 deste Edital, no indicando no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno, a condio especial de que necessitam, podero faz-lo, por meio de requerimento de prprio punho, datado e assinado, devendo este ser enviado FUNEC, at o trmino das inscries (07/04/2014), nas formas previstas no subitem 3.3.4.1, deste Edital. 3.3.4.1. O requerimento de prprio punho, citado no subitem 3.3.4, dever ser entregue dentro do perodo das inscries, em uma das seguintes formas: a) diretamente pelo candidato ou por terceiro, na Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, no horrio de 11h s 17h, dentro do prazo previsto no item 3.3.4 deste Edital; b) diretamente pelo candidato ou por terceiro, na FUNEC/Diretoria de Concursos, no endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, no horrio de 8h s 17h, dentro do prazo previsto no item 3.3.4 deste Edital; c) via SEDEX ou AR, postado nas Agncias dos Correios com custo por conta do candidato, Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG CEP 32.315-000. Nesse caso, para a validade do pedido, a data da postagem dever obedecer ao prazo estabelecido no item 3.3.4, deste Edital. 3.3.4.2. O requerimento dever ser entregue em envelope fechado, tamanho ofcio, contendo na parte externa e frontal do envelope os seguintes dados: Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Esmeraldas - Edital n 02/2013; Referncia: REQUERIMENTO; Nome completo e nmero de identidade do candidato; Cargo que o candidato concorrer. 3.3.5. O candidato com deficincia que necessitar de tempo adicional para a realizao das provas dever encaminhar requerimento por escrito, datado e assinado, acompanhado de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia justificando a necessidade de tempo adicional, nos termos do 2 do art. 40, do Decreto Federal n 3.298/1999, at o trmino do perodo das inscries.
3.3.6. Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile sero oferecidas provas nesse sistema. 3.3.7. Aos deficientes visuais (amblopes), que solicitarem prova especial ampliada, sero oferecidas provas com tamanho de letra correspondente a corpo 24. 3.3.8. Os requerimentos citados no item 3 e seus subitens devero ser encaminhados nas formas previstas nos subitens 3.3.4.1 e 3.3.4.2, deste Edital. 3.3.9. O candidato que no estiver concorrendo s vagas reservadas s pessoas com deficincia e que por alguma razo necessitar de atendimento especial para a realizao das provas dever apresentar FUNEC, no perodo das inscries (27/02/2014 a 07/04/2014), requerimento por escrito, datado e assinado, indicando as condies de que necessita para a realizao das provas e as razes de sua solicitao. 3.3.10. A concesso do atendimento especial fica condicionada viabilidade e possibilidade tcnica examinada pela FUNEC. 3.3.11. A relao de candidatos que tiverem as condies especiais deferidas/indeferidas ser publicada no mural da Prefeitura Municipal de Esmeraldas e divulgada no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos at o dia 11/04/2014.
4. DAS INSCRIES
4.1. Disposies gerais sobre as inscries 4.1.1. As inscries sero efetuadas exclusivamente nas formas descritas neste Edital. 4.1.2. Antes de efetuar a inscrio e/ou o pagamento da taxa de inscrio, o candidato dever tomar conhecimento do disposto neste Edital e em seus anexos e certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos. 4.1.3. A inscrio do candidato implicar o conhecimento e a tcita aceitao das normas e condies estabelecidas neste Edital, em relao s quais no poder alegar desconhecimento. 4.1.4. No haver, sob qualquer pretexto, inscrio provisria, condicional ou extempornea. 4.1.5. No ser admitida, sob qualquer pretexto, inscrio feita por fax, via postal, correio eletrnico ou outro meio que no os estabelecidos neste Edital. 4.1.6. A Ficha de Iseno, o Requerimento de Inscrio e o valor pago referente taxa de inscrio so pessoais e intransferveis. 4.1.7. O pagamento da taxa de inscrio, por si s, no confere ao candidato o direito de submeter-se s etapas deste Concurso Pblico. 4.1.8. O candidato poder concorrer somente para um nico cargo, conforme discriminado no item 2 deste Edital, devendo indic-lo no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno. 4.1.9. Aps o encerramento das inscries e confirmados os dados no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno, no sero aceitos, em nenhuma hiptese, pedidos de alterao referente ao Cargo. 4.1.10. Confirmados os dados no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno, no sero aceitas, em nenhuma hiptese, transferncia de inscries ou da iseno da taxa de inscrio entre pessoas, alterao de locais de realizao das provas e alterao da inscrio do concorrente na condio de candidato da ampla concorrncia para a condio de pessoa com deficincia. 4.1.11. A no comprovao do pagamento da taxa de inscrio determinar o cancelamento automtico do Requerimento Eletrnico de Inscrio. 4.1.12. As informaes constantes no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno so de inteira responsabilidade do candidato, eximindo-se a Fundao de Ensino de Contagem FUNEC de quaisquer atos ou fatos decorrentes de informaes incorretas, endereo inexato ou
incompleto ou cdigo incorreto referente ao cargo pretendido fornecido pelo candidato. 4.1.13. A FUNEC no se responsabiliza, quando os motivos de ordem tcnica no lhes forem imputveis, por inscries no recebidas por falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, falhas de impresso, problemas de ordem tcnica nos computadores utilizados pelos candidatos, bem como por outros fatores alheios que impossibilitem a transferncia dos dados e a impresso do boleto bancrio. 4.1.14. No se exigir do candidato cpia de nenhum documento, no ato do preenchimento do Requerimento Eletrnico de Inscrio, sendo de sua exclusiva responsabilidade a veracidade dos dados informados. 4.2. Procedimentos para inscrio e formas de pagamento 4.2.1. Os valores a serem pagos a ttulo de Taxa de Inscrio so os constantes no item 2, QUADRO I, II e III, e dever, obrigatoriamente, ser paga em agncias bancrias por meio de boleto, impresso pelo candidato, at o dia 08 de abril de 2014 (tera-feira), observados os horrios de atendimento e transaes da instituio bancria envolvida. 4.2.2. Perodo e Procedimentos para Inscrio: via internet, utilizando-se do endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos: das 9 (nove) horas do dia 27 de fevereiro de 2014 s 19 (dezenove) horas do dia 07 de abril de 2014, considerado o horrio de Braslia-DF. 4.2.2.1. O candidato que tiver dificuldade de acesso internet poder, pessoalmente ou atravs de procurador, comparecer, durante o perodo de inscrio, diretamente nos endereos abaixo, munido de documento de identidade e CPF para realizao de sua inscrio e impresso do seu boleto bancrio. Ser disponibilizado no endereo abaixo citado, pessoal capacitado para atender o candidato, inclusive no preenchimento do Requerimento Eletrnico de Inscrio e na impresso do boleto bancrio. LOCAL
Prefeitura Municipal de Esmeraldas
ENDEREO
Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas Minas Gerais Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG
FUNCIONAMENTO
De 2 a 6 feira 11h s 17h (exceto feriado ou recesso) De 2 a 6 feira 8h s 17h (exceto feriado ou recesso)
Fundao de Ensino de Contagem FUNEC
4.2.2.2. Para inscrever-se, o candidato dever acessar o endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos, das 9 (nove) horas do dia 27 de fevereiro de 2014 s 19 (dezenove) horas do dia 07 de abril de 2014, considerado o horrio de Braslia-DF, por meio do link correspondente s inscries do Concurso pblico - Edital n 02/2013, efetuar sua inscrio conforme os procedimentos estabelecidos a seguir: a) Ler atentamente o Edital disponvel no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos; b) Preencher o Requerimento de Inscrio, indicando o cdigo da opo do cargo para o qual concorrer de acordo com o item 2 deste Edital, confirmar os dados cadastrados e transmiti-los pela Internet; c) Gerar e imprimir o boleto bancrio para pagamento do valor de inscrio correspondente; d) Efetuar o pagamento da importncia referente inscrio expressa no subitem 4.2.1 at o
dia 08 de abril de 2014. 4.2.3. O boleto bancrio a que se refere o subitem 4.2.2.2. alnea c ser emitido em nome do requerente e dever ser impresso em impressora a laser ou jato de tinta para possibilitar a correta impresso e leitura dos dados e do cdigo de barras e ser pago at o dia 08 de abril de 2014. 4.2.4. O candidato, para efetivar sua inscrio, dever, obrigatoriamente, efetuar o pagamento, do valor da inscrio impresso no boleto bancrio, na rede bancria, observados os horrios de atendimento e das transaes financeiras de cada instituio bancria, at o dia 08 de abril de 2014. 4.2.5. Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias na localidade em que se encontra, o candidato dever antecipar o pagamento, considerando o 1 dia til que antecede o feriado, desde que o pagamento seja feito no perodo de inscrio determinado neste edital. 4.2.6. A segunda via do boleto bancrio somente estar disponvel na internet para impresso at o ltimo dia de pagamento 08 de abril de 2014, ficando indisponvel a partir desta data. 4.2.7. A impresso do boleto bancrio ou da segunda via do mesmo em outro tipo de impressora de exclusiva responsabilidade do candidato, eximindo-se a FUNEC de eventuais dificuldades na leitura do cdigo de barras e consequente impossibilidade de efetivao da inscrio. 4.2.7.1. Caso o candidato, por motivos de ordem tcnica, no consiga efetuar sua inscrio ou imprimir o boleto bancrio, dever entrar em contato com a Fundao de Ensino de Contagem FUNEC: a) atravs dos telefones: (31) 3356-6371 e (31) 3391- 4578; b) pessoalmente ou por terceiro munido de procurao com poderes especficos, no endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, no horrio de 8h s 17h, de 2 a 6 feira (exceto feriado e recesso), durante o perodo de inscrio. 4.2.8. A inscrio somente ser processada e validada aps a confirmao Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC, pela instituio bancria, do pagamento do valor da taxa de inscrio concernente ao candidato, sendo automaticamente cancelado o Requerimento Eletrnico de Inscrio em que o pagamento no for comprovado. 4.2.9. Tornar-se-o sem efeito as solicitaes de inscrio cujos pagamentos forem efetuados aps a data estabelecida no subitem 4.2.4 deste Edital. 4.2.10. No ser aceito pagamento da taxa de inscrio por depsito em caixa eletrnico, transferncia ou depsito em conta corrente, DOC, cheque, ordens de pagamento ou qualquer outra forma diferente daquela prevista neste Edital. 4.2.11. O comprovante provisrio de inscrio do candidato ser o boleto original, devidamente quitado, sem rasuras, emendas e outros, em que conste a data da efetivao do pagamento feito at o dia 08 de abril de 2014. 4.2.12. No sero vlidas as inscries cujos pagamentos forem efetuados aps a data estabelecida no boleto bancrio. 4.2.13. Havendo mais de uma inscrio paga, independentemente do cargo escolhido, prevalecer a ltima inscrio cadastrada, ou seja, a de data e horrio mais recentes. As demais inscries realizadas no sero consideradas, mesmo que sejam para o cargo diferente. 4.2.14. O boleto bancrio quitado ser o comprovante de requerimento de inscrio do candidato neste Concurso Pblico. Para esse fim, o boleto dever estar autenticado ou acompanhado do respectivo comprovante do pagamento realizado at a data limite do vencimento (08 de abril de 2014) no sendo considerado para tal o simples agendamento de pagamento. 4.2.15. No ser efetivada a inscrio se, por qualquer motivo, houver inconsistncia do pagamento da taxa de inscrio, ficando o candidato obrigado a se manifestar, formalmente, nos termos do subitem 7.1 deste Edital.
4.2.16. A listagem dos candidatos que tiverem as suas inscries deferidas ser publicada no endereo eletrnico: www.contagem.mg.gov.br/concursos, a partir do dia 25 de abril de 2014. 4.3. Da devoluo da taxa de inscrio 4.3.1. Em nenhuma hiptese o valor da taxa de inscrio ser devolvido ao candidato, salvo nos casos de cancelamento, suspenso, pagamento em duplicidade da taxa de inscrio, alterao da data do Concurso ou no realizao do Concurso Pblico. 4.3.2. Na hiptese de cancelamento, suspenso, pagamento em duplicidade da taxa de inscrio, alterao da data do Concurso ou no realizao do Concurso Pblico, a restituio da Taxa de Inscrio dever ser requerida pelo candidato ou por procurador, devidamente constitudo, por meio do preenchimento, assinatura e entrega de formulrio a ser disponibilizado no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos . 4.3.3. O formulrio de restituio da Taxa de Inscrio estar disponvel, nos locais indicados no subitem 4.2.2.1 em at 03 (trs) dias teis aps a data de publicao do ato que ensejou o cancelamento, alterao da data da prova, suspenso ou a no realizao do certame, durante o prazo previsto no subitem 4.3.5 ou aps o pagamento em duplicidade da taxa de inscrio. 4.3.4. No formulrio, o candidato dever informar os seguintes dados para obter a restituio da taxa de inscrio: a) nome completo, nmero da identidade e da inscrio do candidato; b) cargo que se inscreveu; c) nome e nmero do banco, nome e nmero da agncia com dgito, nmero da conta corrente e CPF do titular da conta; d) nmero de telefones, com cdigo de rea, para eventual contato. 4.3.5. O formulrio de restituio dever ser entregue ou enviado, diretamente pelo candidato ou por terceiro, devidamente preenchido e assinado pelo candidato e acompanhado da cpia do documento de identidade, do boleto bancrio do candidato e comprovante de pagamento, em envelope fechado, tamanho ofcio, em at 60 (sessenta) dias aps o ato que ensejou o cancelamento, suspenso, ou a no realizao do certame, alterao da data da prova ou o pagamento em duplicidade da taxa de inscrio, por uma das seguintes formas: a) na FUNEC, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, no horrio das 8h s 17h. b) via SEDEX ou AR, postado nas Agncias dos Correios, com custo por conta do candidato, endereado FUNEC, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/ MG CEP 32.315-000. Nesse caso, a data da postagem dever obedecer ao prazo previsto neste item. 4.3.6. No envelope, na parte frontal, dever constar Ref. Restituio da Taxa de Inscrio Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Esmeraldas Edital n 02/2013, nome completo, nome do cargo, nmero da inscrio e nmero do documento de identidade. 4.3.7. A restituio da Taxa de Inscrio ser processada nos 20 (vinte) dias teis seguintes ao trmino do prazo fixado no subitem 4.3.5 por meio de depsito bancrio na conta corrente indicada no respectivo formulrio de restituio. 4.3.8. O valor a ser restitudo ao candidato ser corrigido monetariamente pela variao do IGPM desde a data do pagamento da inscrio at a data da efetiva restituio.
4.4 Da Iseno do Pagamento da Taxa de Inscrio 4.4.1. Estar isento do pagamento da taxa de inscrio o candidato que: 4.4.1.1. Em razo de limitaes de ordem financeira, no possam pag-la, sob pena de comprometimento do sustento da prpria famlia ou do seu prprio sustento, sendo comprovada essa situao mediante qualquer meio legalmente admitido ou; 4.4.1.2. tiver baixa renda ou encontrar-se desempregado, que comprove estar inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal (Cadnico), de que trata o Decreto Federal n 6.135, de 26 de junho de 2007 ou; 4.4.1.3. for membro de famlia de baixa renda, nos termos do Decreto Federal n 6.135, de 2007, ou beneficirio do Programa Bolsa-Famlia e/ou de Benefcio de Prestao Continuada. 4.4.2. A Iseno dever ser solicitada mediante o preenchimento, assinatura e entrega da Ficha de Iseno, disponvel para a solicitao no perodo de 19 de fevereiro a 26 de fevereiro de 2014, no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos , e conforme modelo constante do Anexo IV deste edital, em que conter: 4.4.2.1. indicao do Nmero de Identificao Social (NIS), atribudo pelo Cadnico; e 4.4.2.2. declarao de que atende a condio estabelecida no item 4.4.1.1 deste edital, mediante preenchimento e assinatura de formulrio prprio fornecido pela FUNEC. 4.4.2.2.1. A condio de baixa renda familiar ser comprovada mediante a apresentao de cpia simples das pginas da Carteira de Trabalho e Previdncia Social CTPS que contenham a foto, a qualificao civil, a anotao do ltimo contrato de trabalho e data de sada respectiva anotada, e da primeira pgina subseqente, de todos os membros da famlia, bem como comprovante de residncia oficial (fatura de gua, energia eltrica ou telefone fixo) do ltimo ms, para comprovar o mesmo domiclio. Outros documentos, tais como declaraes de Imposto de Renda (ou uma declarao de prprio punho que isento), comprovante do nmero de dependentes, comprovante de renda familiar, etc. 4.4.3. A Ficha de Iseno indicada no item 4.4.2, bem como os documentos discriminados nos subitens 4.4.2.2 e 4.4.2.2.1 devero ser entregues: a) diretamente pelo candidato ou por terceiro, na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 17h, dentro do prazo previsto no item 4.4.2 deste Edital (Exceto, sbado, domingo, feriado e recesso). As fotocpias dos documentos podero ser simples. b) diretamente pelo candidato ou por terceiro, na Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, das 11h s 17h, dentro do prazo previsto no item 4.4.2 deste Edital (Exceto, sbado, domingo, feriado e recesso). As fotocpias dos documentos podero ser simples. c) via SEDEX ou AR, postado nas Agncias dos Correios com custo por conta do candidato, Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG CEP 32.315-000. Nesse caso, para a validade do pedido, a data da postagem dever obedecer aos prazos estabelecidos no item 4.4.2, deste Edital. 4.4.4. A Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC consultar o rgo gestor do Cadnico para verificar a veracidade das informaes prestadas pelo candidato. 4.4.5. As informaes prestadas na Ficha de Iseno sero de inteira responsabilidade do candidato, podendo responder este, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o que acarreta sua eliminao do Concurso Pblico, aplicando-se, ainda, o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n. 83.936, de 06 de setembro de 1979.
4.4.6. No ser concedida iseno de pagamento de taxa de inscrio ao candidato que: a) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas; b) fraudar e/ou falsificar documentao; c) no observar a forma, o prazo e os horrios estabelecidos nos itens 4.4.2 e 4.4.3 deste edital. 4.4.7 No ser aceita solicitao de iseno de pagamento de valor de inscrio, via fax ou via correio eletrnico. 4.4.8 O resultado do pedido de iseno ser publicado at o dia 07 de maro de 2014, no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos e no mural da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, em ordem alfabtica, com o nmero da carteira de identidade, constando apenas o deferimento ou indeferimento. 4.4.9. O candidato cujo pedido de iseno da Taxa de Inscrio for deferido, ter que efetivar sua inscrio neste Concurso Pblico e no efetuar o pagamento do boleto bancrio. 4.4.10. O candidato que tiver o pedido de iseno da Taxa de Inscrio indeferido poder efetuar sua inscrio acessando o link de impresso da 2 via do boleto bancrio, imprimindo-a e efetuando o pagamento conforme disposto no item 4.2 deste Edital. 4.4.11. A fundamentao objetiva sobre o Indeferimento do Pedido de Iseno da Taxa de Inscrio estar disponvel aps a publicao de que trata o item 4.4.8 deste Edital, na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/ MG, das 8h s 17h, at a data limite de encerramento das inscries, para ser consultada pelo prprio candidato ou por terceiro capaz. 4.4.12. Caber recurso contra o Indeferimento do Pedido de Iseno da Taxa de Inscrio. 4.4.12.1. O recurso dever ser apresentado no prazo de 03 (trs) dias teis, contado do primeiro dia subsequente da data de publicao do indeferimento do Pedido de Iseno da Taxa de Inscrio, em uma das seguintes formas: a) diretamente pelo candidato ou por terceiro, na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 16h ou; b) diretamente pelo candidato ou por terceiro, na Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, das 11h s 17h, ou; c) ou via SEDEX ou AR, postado nas Agncias dos Correios com custo por conta do candidato, Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, CEP 32.315-000. Nesse caso, para a validade do pedido, a data da postagem dever obedecer aos prazos estabelecidos neste item. 4.4.12.2. Os recursos devero ser entregues digitados, dirigidos Comisso Permanente de Concursos Pblicos e Processos Seletivos da FUNEC, Concurso Pblico edital n 02/2013, em duas vias (original e cpia), em envelope fechado, tamanho ofcio, contendo na parte externa e frontal do envelope os seguintes dados: Concurso Pblico Edital n 02/2013 Prefeitura Municipal de Esmeraldas. Referncia: INDEFERIMENTO DO PEDIDO DE ISENO. Nome completo e nmero de identidade do candidato. Cargo para o qual o candidato est concorrendo. 4.4.12.3 A deciso relativa ao deferimento ou indeferimento do recurso ser publicada no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos e divulgada na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG e no mural
da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais 4.5 Do Comprovante Definitivo de Inscrio CDI 4.5.1. A Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC divulgar no endereo eletrnico www. contagem.mg.gov.br/concursos para consulta e impresso pelo prprio candidato, o Comprovante Definitivo de Inscrio CDI, constando o horrio e local de realizao das provas, a partir do dia 16/04/2014. 4.5.2. Caso o candidato no consiga obter o CDI, dever entrar em contato com a Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC: a) atravs dos telefones: (31) 3356.6371 e (31) 3391.4578, b) pessoalmente ou por terceiro, munido de procurao com poderes especficos, no endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 17h, de 2 a 6 feira (exceto feriado e recesso). c) pessoalmente ou por terceiro, munido de procurao com poderes especficos, na Prefeitura Municipal de Esmeraldas no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, das 11h s 17h, de 2 a 6 feira (exceto feriado e recesso). 4.5.3. da exclusiva responsabilidade do candidato que tiver sua inscrio deferida, consultar e imprimir no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos , o Comprovante Definitivo de Inscrio CDI, onde constar a data, horrio e local de realizao da prova. 4.5.4. No CDI estaro expressos: nome completo do candidato, nmero do documento de identidade, o cargo, a data, o horrio, o local de realizao das provas (escola/prdio/sala) e outras orientaes teis ao candidato. 4.5.5. obrigao do candidato conferir no CDI seu nome, o nmero do documento utilizado na inscrio e o cargo pretendido. 4.5.6. Eventuais erros de digitao ocorridos no nome do candidato, no nmero do documento de identidade utilizado na inscrio devero, obrigatoriamente, ser comunicado pelo candidato FUNEC/Diretoria de Concursos: a) por meio do fax (31) 3356.6695; b) pessoalmente ou por terceiro munido de procurao com poderes especficos, no endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 17h, de 2 a 6 feira (exceto feriado e recesso), c) ao aplicador de provas, no dia, no horrio e no local de realizao das provas, apresentando a Carteira de Identidade, o que ser anotado no Relatrio de Ocorrncias. 4.5.7. Em nenhuma hiptese sero efetuadas alteraes e/ou retificaes nos dados informados pelo candidato no Requerimento de Inscrio ou na Ficha de Iseno relativas aos cargos pretendidos, nem quanto condio em que concorre.
5. DAS PROVAS
5.1. O processo de seleo deste Concurso Pblico consistir na aplicao de: prova escrita objetiva de mltipla escolha para todos os cargos, de carter eliminatrio e classificatrio. 5.2. DA PROVA ESCRITA OBJETIVA DE MLTIPLA ESCOLHA 5.2.1. A prova objetiva de mltipla escolha, com 4 (quatro) alternativas de respostas, sendo
apenas uma correta, valendo 2,0 (dois) pontos cada, obedecer s caractersticas especificadas no quadro a seguir:
QUADRO DE DISTRIBUIO DE PROVAS CARGOS PROVA OBJETIVA N DE QUESTES NVEL SUPERIOR - EDUCAO
Portugus Conhecimentos Pedagogo da Educapolticos pedaggicos o Bsica PDEB Conhecimentos Especficos 10 10 20 2 2 2 20 20 40
VALOR DA QUESTO
PONTUAO MXIMA
TOTAL
Portugus Professor de Educao Bsica- PEB Conhecimentos polticos pedaggicos Conhecimentos Especficos
40
10 10 20
2 2 2
80
20 20 40
TOTAL
Professor de EducaPortugus o Bsica- PEB liConhecimentos cenciado em Artes; polticos pedaggicos Educao religiosa; Cincias biolgicas; Educao fsica; GeConhecimentos ografia; histria; MaEspecficos temtica; Lngua Portuguesa e Ingls
40
10 10
2 2
80
20 20
20
40
TOTAL
Auxiliar de Secretaria da Educao Bsica - ASEB; Auxiliar de Biblioteca da Educao Bsica ABEB TOTAL Agente de Servios Escolares - ASE Portugus Raciocnio Lgico Conhecimentos Gerais TOTAL Portugus Raciocnio Lgico Informtica Conhecimentos Especficos
40 NVEL MDIO - EDUCAO

15 5 10 10 40
2 2 2 2 2 2 2 -
80
30 10 20 20 80 20 20 20 60
NVEL FUNDAMENTAL - SRIES INICIAIS

10 10 10 30
5.2.2. Os Contedos Programticos e Bibliografias sugeridas fazem parte do ANEXO II deste Edital. 5.2.3. A prova objetiva ser realizada no dia 27 de abril de 2014 (domingo), ter a durao mxima de 3:00 (trs horas), com incio s 9h e trmino s 12h, considerado o horrio de Braslia-DF, em local a ser divulgado pela FUNEC atravs do endereo www.contagem.mg.gov.br/concursos (clicar no link FUNEC Concurso Pblico - Edital 02/2013 Prefeitura Municipal de Esmeraldas). 5.2.4. No haver tolerncia no horrio estabelecido para incio das provas. 5.2.5. O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao da prova objetiva com antecedncia mnima de 60 (sessenta) minutos do horrio fixado para o seu incio. 5.2.6. O ingresso do candidato na sala para a realizao da prova objetiva s ser permitido dentro do horrio estabelecido, mediante apresentao do documento de identidade original ou documento equivalente com fotografia. 5.2.7. Sero considerados Documentos de Identidade: Carteiras expedidas pelos Ministrios Militares, pelas Secretarias de Segurana Pblica e pelos Corpos de Bombeiros Militares; Carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional - Ordens, Conselhos e outros; Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdncia Social; Carteira Nacional de Habilitao (somente o modelo novo, com foto). 5.2.8. Para a realizao da prova objetiva, o candidato dever portar somente caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, fabricadas em material transparente, lpis e borracha. 5.2.9. O candidato dever transcrever as respostas das provas objetivas para o Carto de Respostas, que ser o nico documento vlido para a correo das provas. O preenchimento do Carto de Respostas ser de inteira responsabilidade do candidato, que dever proceder de conformidade com as instrues especficas contidas neste Edital e no Carto de Respostas. Em hiptese alguma haver substituio do carto por erro do candidato. 5.2.10. No sero computadas questes no respondidas, nem questes que contenham mais de uma resposta (mesmo que uma delas esteja correta), emenda ou rasura, ainda que legvel. No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas, pois qualquer marca poder ser lida pelas leitoras ticas, prejudicando o desempenho do candidato. 5.2.11. Sero de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente no Carto de Respostas. Sero consideradas marcaes incorretas as que estiverem em desacordo com este Edital e com o Carto de Respostas, tais como: dupla marcao, marcao rasurada ou emendada e campo de marcao no preenchido integralmente. 5.2.12. O candidato no dever amassar, molhar, dobrar, rasgar, ou, de qualquer modo, danificar o seu Carto de Respostas, sob pena de arcar com os prejuzos advindos da impossibilidade de realizao da leitura tica. 5.2.13. Somente sero permitidos assinalamentos nas Folhas de Respostas feitas pelo prprio candidato, com caneta esferogrfica - tinta azul ou preta, vedada qualquer colaborao ou participao de terceiros, respeitadas as condies solicitadas e concedidas a pessoas com deficincia. 5.2.14. A inviolabilidade das provas ser comprovada no momento do rompimento do lacre dos malotes, mediante termo formal e na presena de, no mnimo, dois candidatos convidados aleatoriamente nos locais de realizao das provas. 5.2.15. Durante a realizao da prova objetiva no ser permitida qualquer espcie de consulta (livros, notas, cdigos, manuais, impressos ou anotaes), nem fazer uso ou portar, mesmo que desligados, telefone celular, relgio digital, pagers, beep, agenda eletrnica, calculadora, walkman, notebook, palmtop, gravador, transmissor/receptor de mensagens de qualquer tipo, mquina calculadora, smartphone, tablete, Ipod, pendrive, MP3 Player ou qualquer equipamento eletrnico.
5.2.16. Findo o horrio limite para a realizao da prova, todos os candidatos devero obrigatoriamente, entregar ao Aplicador de Sala, a Folha de Respostas da Prova Objetiva, devidamente preenchida e assinada. 5.2.17. Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que, por qualquer motivo, faltar prova objetiva ou, durante a sua realizao, for colhido em flagrante comunicao com outro candidato ou com pessoas estranhas, oralmente ou por escrito, ou ainda se utilizar de notas, livros, impressos ou qualquer dispositivo eletrnico, inclusive telefone celular. 5.2.18. Caso seja anulada alguma questo da prova objetiva, esta ser contada como acerto para todos os candidatos. 5.2.19. Em hiptese alguma haver prova fora do local e horrio determinados, segunda chamada para a prova objetiva, nem vista da mesma. 5.2.20. Sero computadas como erros as questes no assinaladas, as que contenham mais de uma resposta ou as rasuradas que impeam sua leitura. 5.2.21. O candidato s poder entregar a Prova Objetiva e o gabarito depois de transcorridos no mnimo 60 minutos do incio da Prova Objetiva. 5.2.22. A candidata lactante que necessitar amamentar durante a realizao da prova poder faz-lo, desde que assim o requeira conforme o disposto no subitem abaixo (5.2.23) deste Edital. 5.2.23. A solicitao dever ser feita em at 05 (cinco) dias teis antes da data de realizao da prova, por meio de requerimento, datado e assinado, entregue em uma das seguintes formas: a) pessoalmente ou por terceiros na FUNEC - Diretoria de Concursos e Processos Seletivos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 17h, ou; b) na Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, de 11h s 17h, ou; c) enviado, via FAX (31)3356-6695 ou e-mail funec.concursos@contagem.mg.gov.br. 5.2.24. A candidata que no apresentar a solicitao no prazo estabelecido subitem acima (5.2.23) deste Edital, seja qual for o motivo alegado, poder no ter a solicitao atendida por questes de no adequao das instalaes fsicas do local de realizao das provas. 5.2.25. Na hiptese de no cumprimento do prazo estipulado no subitem 5.2.23 deste Edital, o atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de viabilidade e razoabilidade do pedido pela FUNEC. 5.2.26. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata. 5.2.27. Para amamentao, a criana dever permanecer no ambiente a ser determinado pela coordenao local deste concurso pblico. 5.2.28. A criana dever estar acompanhada apenas de um adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata), e a permanncia temporria desse adulto, em local apropriado, ser autorizada pela coordenao deste concurso pblico. 5.2.29. A candidata que no levar acompanhante no poder permanecer com a criana no local de realizao das provas. 5.2.30. A candidata, durante o perodo de amamentao, ser acompanhada de um aplicador da FUNEC, do sexo feminino, que garantir que sua conduta esteja de acordo com os termos e condies deste Edital.
6. DO PROCESSO DE APROVAO, CLASSIFICAO E DESEMPATE

6.1. Ser aprovado o candidato que obtiver no mnimo 50% (cinquenta por cento) do total de pontos atribudos Prova Objetiva de Mltipla Escolha. 6.1.1. O candidato que obtiver zero pontos em qualquer uma das partes da prova, ser eliminado do Concurso.
6.2. A classificao final dos candidatos, para preenchimento das vagas, ser feita em ordem decrescente, considerando-se o total de pontos obtidos na prova objetiva. 6.3. Na hiptese de igualdade de pontos, para fins de classificao, ter preferncia o candidato que tiver, sucessivamente: a) Idade igual ou superior a sessenta anos, at o ltimo dia de inscrio no Concurso Pblico, dando-se preferncia ao candidato de idade mais elevada, nos termos do artigo 27, pargrafo nico, da Lei Federal n 10.471, de 1 de outubro de 2003 - Estatuto do Idoso, considerando-se dia, ms, ano e hora de nascimento; b) Maior nmero de pontos obtidos na prova objetiva de conhecimentos especficos; c) Maior nmero de pontos obtidos na prova objetiva de portugus; e) Maior pontuao na prova escrita objetiva de Conhecimentos polticos pedaggicos (se houver); e) Maior idade, considerando-se dia, ms, ano e hora de nascimento. 6.4. A ausncia do candidato na Prova Objetiva de Mltipla Escolha do Concurso Pblico acarretar sua automtica eliminao. 6.5. Poder, ainda, ser eliminado o candidato que: a) tratar com falta de urbanidade os examinadores, auxiliares, aplicadores ou autoridades presentes; b) estabelecer comunicao com outros candidatos ou com pessoas estranhas a este Concurso Pblico, por qualquer meio; c) usar de meios ilcitos para obter vantagem para si ou para outros; d) portar arma (s) no local de realizao das provas, ainda que de posse de documento oficial de licena para o respectivo porte; e) portar, mesmo que desligados, durante o perodo de realizao das provas, quaisquer equipamentos eletrnicos como relgio digital, calculadora, walkman, notebook, palm-top, agenda eletrnica, gravador ou outros similares, ou instrumentos de comunicao interna ou externa, tais como telefone celular, beep, pager, entre outros, ou deles fizer uso; f) fizer uso de livros, cdigos, manuais, impressos e anotaes; g) deixar de atender as normas contidas no Caderno de Questes da Prova Objetiva e na Folha de Respostas da Prova Objetiva e demais orientaes expedidas pela FUNEC - Fundao de Ensino de Contagem; h) recusar-se a submeter-se a detector de metais e identificao digital (se for o caso); i) deixar de entregar a Folha de Respostas da Prova Objetiva, findo o prazo limite para realizao das provas. 6.6. Os candidatos inscritos como pessoas com deficincia e que solicitaram candidatar-se s vagas destinadas para esse fim, aprovados e classificados, alm de figurarem na lista geral de classificao, tero seus nomes publicados em separado.
7. DOS RECURSOS
7.1. Caber interposio de recurso fundamentado Comisso Especial para Realizao do Concurso Pblico 01/2013, no prazo de 03 (trs) dias teis, contados do primeiro dia subsequente data de publicao do objeto do recurso, em todas as decises proferidas e que tenham repercusso na esfera de direitos dos candidatos, tais como nas seguintes situaes: a) contra indeferimento do Pedido de Iseno da Taxa de Inscrio; b) contra indeferimento de inscrio por problemas ocasionados no pagamento do valor da inscrio;
c) contra questes da Prova Objetiva e gabaritos preliminares; d) contra a totalizao de pontos obtidos na classificao final deste Concurso Pblico, desde que se refira a erros de clculo das notas. 7.1.1. No caso de indeferimento de inscrio por problemas ocasionados no pagamento do valor da inscrio, alnea b, do subitem 7.1, a via original do recurso dever estar acompanhada, obrigatoriamente, do original do comprovante de pagamento do valor da inscrio, bem como de toda a documentao e das informaes que o candidato julgar necessrias comprovao da regularidade do pagamento. 7.2. Os recursos devero ser obrigatoriamente entregues em uma das seguintes formas, dentro do perodo recursal: a) pessoalmente pelo candidato ou por terceiro, na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 17h, dentro do prazo previsto no item 7.1 deste Edital; b) pessoalmente pelo candidato ou por terceiro, na Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, de 11h s 17h, dentro do prazo previsto no item 7.1 deste Edital; c) via SEDEX ou AR, postado nas Agncias dos Correios com custo por conta do candidato, endereado FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, CEP 32.315-000. Nesse caso, para a validade do pedido, a data da postagem dever obedecer aos prazos estabelecidos no item 7.1 deste Edital. 7.2.1. Os protocolos devero ser entregues individualmente, no podendo ser entregues em um mesmo envelope por mais de um candidato. 7.2.2. O protocolo do recurso dever ser entregue em envelope lacrado, tamanho ofcio, contendo na parte externa e frontal do envelope os seguintes dados: Concurso Pblico da Prefeitura Municipal de Esmeraldas Edital 02/2013; Nome completo e nmero de inscrio do candidato; Referncia ao objeto do recurso; Especificao do cargo para o qual o candidato est concorrendo. 7.3. Para cada situao mencionada no subitem 7.1 deste edital ser admitido um nico recurso por candidato, devidamente fundamentado. No sero aceitos recursos coletivos. 7.4. Sero indeferidos, liminarmente, os recursos que: a) no estiverem devidamente fundamentados; b) no apresentarem argumentaes lgicas e consistentes; c) forem encaminhadas via fax, telegrama ou via internet; d) forem interpostos em desacordo com o prazo conforme estabelecido no subitem 7.1. e) apresentarem no corpo da fundamentao outras questes que no a selecionada para recurso. f) interpostos em desacordo com o determinado neste Edital. 7.5. No sero considerados requerimentos, reclamaes, notificaes extrajudiciais ou quaisquer outros instrumentos similares cujo teor seja objeto de recurso apontado no subitem 7.1 deste Edital. 7.6. A deciso relativa ao deferimento ou indeferimento do recurso ser publicada no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos e divulgada na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG e no mural da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro,
Esmeraldas - Minas Gerais 7.7. Aps a divulgao oficial de que trata o subitem 7.6 deste Edital, a fundamentao objetiva da deciso da banca examinadora sobre o recurso ficar disponvel para consulta na Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC, no endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, no horrio de 8h s 17h, de 2 a 6 feira (exceto feriado e recesso). 7.8. A deciso de que trata o subitem 7.6 deste Edital ter carter terminativo e no ser objeto de reexame. 7.9. Os pontos relativos a questes eventualmente anuladas sero atribudos a todos os candidatos que fizeram a prova e no obtiveram pontuao nas referidas questes, conforme o primeiro gabarito oficial, independentemente de interposio de recursos. Os candidatos que haviam recebido pontos nas questes anuladas, aps os recursos, tero esses pontos mantidos sem receber pontuao a mais. 7.10. Alterado o gabarito oficial pela Comisso de Concurso Pblico e Processo Seletivo Simplificado da FUNEC, de ofcio ou por fora de provimento de recurso, as provas sero corrigidas de acordo com o novo gabarito. 7.11. Na ocorrncia do disposto nos subitens 7.9 e 7.10 deste Edital poder haver alterao da classificao inicial obtida para uma classificao superior ou inferior, ou, ainda, poder ocorrer a desclassificao do candidato que no obtiver a nota mnima exigida. 7.12. No haver reapreciao de recursos.
8. DAS DISPOSIES GERAIS

8.1. A Comisso Interna de Concursos Pblicos e Processos Seletivos da Prefeitura Municipal de Esmeraldas - Decreto n 277 de 29/11/2013, far o acompanhamento e superviso deste Concurso Pblico, bem como analisar os casos omissos ou duvidosos. 8.2. Todas as publicaes e informaes referentes a esse Concurso Pblico sero feitas no mural da Prefeitura Municipal de Esmeraldas no endereo: Praa Getlio Vargas,114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, e no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos. 8.3. de exclusiva responsabilidade do candidato acompanhar a publicao de todos os atos, editais, avisos e comunicados referentes a este Concurso Pblico que sejam publicadas no mural da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, e divulgadas no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov. br/concursos . 8.4. Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos enquanto no consumada a providncia ou evento que lhes disser respeito. Nesses casos, a alterao ser mencionada em edital complementar, retificao, aviso ou errata e ser publicada no mural da Prefeitura Municipal de esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, e divulgada no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov. br/concursos. 8.5. As comunicaes feitas pela Fundao de Ensino de Contagem - FUNEC via internet ou qualquer outro meio, no eximem o candidato da responsabilidade de acompanhamento pelo Dirio Oficial do Estado - DOE e pelo endereo www.contagem.mg.gov.br/concursos de todos os atos referentes a este Concurso Pblico. 8.6. O prazo de validade deste Concurso Pblico de 2 (dois) anos, contados da data de sua homologao, podendo ser prorrogado uma nica vez por igual perodo. 8.7. A aprovao neste Concurso Pblico, dentro do nmero de vagas previstas e dentro do prazo de validade previstos neste Edital, cria direito nomeao e esta, quando ocorrer, obede-
cer rigorosamente ordem de classificao final dos candidatos. 8.8. A lotao dos candidatos aprovados ser feita pela Prefeitura Municipal de Esmeraldas/MG. 8.9. S podero ser empossados os candidatos aprovados que, aps a avaliao mdica pelo setor de Medicina do Trabalho da Prefeitura Municipal de Esmeraldas ou por clnicas credenciadas, forem considerados aptos, fsica e mentalmente para o exerccio do cargo. 8.10. Aps a homologao e durante o prazo de validade deste Concurso Pblico, o candidato aprovado dever manter seu endereo atualizado na Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, visando eventuais convocaes, no lhe cabendo qualquer reclamao caso no seja possvel convoc-lo por falta da citada atualizao, perdendo o direito vaga no cargo para o qual foi classificado. 8.11. A atualizao de endereo dever ser apresentada no Setor de Protocolo Geral da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, no endereo: Praa Getlio Vargas, 114, 2 Andar, Centro, Esmeraldas - Minas Gerais, de 11h s 17h, de 2 a 6 feira (exceto feriado e recesso), pessoalmente ou por procurador, em envelope ofcio - Ref. Alterao de Endereo - Concurso Pblico Edital 02/2013. 8.12. No sero fornecidos quaisquer documentos comprobatrios de aprovao, classificao, atestados, certificados ou certides relativos a notas de candidatos neste Concurso Pblico, valendo, para esse fim, a respectiva publicao. 8.13. Os prazos estabelecidos neste Edital so preclusivos, contnuos e comuns a todos os candidatos, no havendo justificativa para o no cumprimento e para a apresentao de quaisquer recursos, laudos mdicos, pedidos de iseno e/ou de outros documentos aps as datas e nas formas estabelecidas neste Edital. 8.14. As alteraes em dispositivos legais e normativos, com entrada em vigor aps a data de publicao deste Edital, no sero objeto de avaliao deste Concurso Pblico. 8.15. O candidato aprovado no Concurso Pblico, quando nomeado, dever apresentar os seguintes documentos: a) 1 (uma) fotografia 3x4 recente; b) fotocpia da Certido de Nascimento ou de Casamento; c) fotocpia da Carteira de Identidade; d) fotocpia da Certido de Nascimento e do carto de vacinas atualizados dos filhos menores de 14 anos; e) Certido de Quitao Eleitoral ou fotocpia do Ttulo de Eleitor, bem como do(s) comprovante(s) de votao da ltima eleio; f) fotocpia do Certificado de Reservista, para os candidatos do sexo masculino; g) fotocpia do CPF e do Carto PIS/PASEP; h) fotocpia do Histrico Escolar e Diploma, Certificado ou Atestado de Concluso do Curso exigido para o cargo pretendido e comprovante de inscrio no rgo de classe (quando for o caso); i) Laudo mdico das condies fsicas e mentais do candidato, fornecido pelo rgo Municipal competente, informando que o candidato est apto para o exerccio do cargo; j) 2 (duas) fotocpias do comprovante de endereo (conta de gua, luz ou telefone, de rgos oficiais: extrato de banco, imposto de renda e intimao) recentes; k) Declarao de Acmulo, ou no, de cargos e funes Pblicas; l) Declarao de bens atualizada at a data da posse; m) O candidato com deficincia nomeado ser avaliado pelo rgo competente da Prefeitura de Esmeraldas, que avaliar a compatibilidade de sua deficincia com o cargo para o qual prestou Concurso Pblico;
o) Atestado de Bons Antecedentes, emitido por Posto de Identificao da Polcia Civil (o candidato que apresentar certido positiva de antecedentes criminais somente poder ser impedido de tomar posse mediante ato fundamentado da administrao, sendo-lhe reservado o direito ao contraditrio e a ampla defesa). 8.16. As fotocpias devero estar acompanhadas dos respectivos originais, para conferncia. 8.17. O candidato nomeado que, por qualquer motivo, no apresentar, em tempo hbil, a documentao completa citada no item 8.15 deste Edital, ficar automaticamente desclassificado e ser eliminado do Concurso Pblico. 8.18. Aps o trmino do concurso, a Prefeitura de Esmeraldas manter arquivada toda a documentao referente a este concurso, no prazo mnimo de 5 (cinco) anos. 8.19. Os certames para cada cargo, regidos por este Edital, so independentes. 8.20. A Prefeitura de Esmeraldas poder homologar, por atos diferentes e em pocas distintas, o resultado final dos diversos certames. 8.21. Todas as informaes e orientaes a respeito deste Concurso Pblico at a data da homologao podero ser obtidas na FUNEC/Diretoria de Concursos, endereo: Av. Joo Cesar de Oliveira, n 2415, Bairro Eldorado, Contagem/MG, das 8h s 17h (exceto feriado e recesso) ou pelos telefones (31) 3356-6371 e 3391-4578, pelo e-mail funec.concursos@contagem.mg.gov.br, ou no endereo eletrnico www.contagem.mg.gov.br/concursos . 8.22. O candidato que deixar de fornecer a documentao comprobatria necessria no ato da nomeao, ser eliminado do Concurso Pblico. 8.23. A FUNEC no se responsabiliza por qualquer tipo de extravio que impea a chegada de recursos, laudos mdicos, pedidos de iseno, e/ou de outros documentos, quando enviados via Sedex ou AR. 8.24. No sero disponibilizadas ao candidato cpias e/ou devoluo de recursos, laudos mdicos, pedidos de iseno, e/ou de outros documentos entregues, ficando a documentao sob a responsabilidade da FUNEC at o encerramento do Concurso pblico. 8.25. No sero permitidas ao candidato a incluso, a complementao, a suplementao ou a substituio de documentos/ durante ou aps os perodos recursais previstos neste Edital. 8.26. A FUNEC exime-se da responsabilidade de reembolso de despesas de qualquer natureza relativas participao dos candidatos neste Concurso Pblico, ressalvada a nica exceo do previsto no subitem 4.3.2 deste Edital. 8.27. Caber Prefeitura de Esmeraldas a homologao deste Concurso Pblico, objeto do presente Edital.
Esmeraldas, 20 de dezembro de 2013. Glacialdo de Souza Ferreira Prefeito
PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS / MG CONCURSO PBLICO - EDITAL n 02/2013

ANEXO I - CRONOGRAMA BSICO
ATIVIDADE
Publicao do Edital Pedido de iseno da taxa de inscrio Divulgao do Resultado dos Pedidos de Iseno da taxa de inscrio Interposio de recursos contra o indeferimento do pedido de iseno da taxa de inscrio Divulgao da deciso relativa ao indeferimento ou deferimento dos recursos quanto iseno da taxa de inscrio Inscries via Internet Consulta/Impresso do carto definitivo de inscrio (CDI) via Internet, com os locais e horrios para realizao das provas objetivas Aplicao das provas objetivas Divulgao do gabarito preliminar Interposio de recursos contra as questes das provas objetivas e o gabarito preliminar Divulgao do resultado do julgamento dos recursos contra as questes e os gabaritos das provas objetivas Divulgao dos gabaritos oficiais (aps recursos) das provas objetivas Divulgao do resultado das provas objetivas e da classificao final Interposio de recursos contra o resultado das provas objetivas e da classificao final Divulgao do resultado do julgamento dos recursos contra o Resultado das provas objetivas e da classificao final Divulgao do resultado final, aps recursos Homologao
DATAS/PERODO
20/12/2013 19/02 a 26/02/2014 07/03/2014 10, 11 e 12/03/2014 18/03/2014
27/02/2014 a 07/04/2014 16/04/2014
27/04/2014 28/04/2014 29 e 30/04 e 05/05/2014 16/05/2014 16/05/2014 22/05/2014 23, 26 e 27/05/2014 02/06/2014
02/06/2014
PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS CONCURSO PBLICO - EDITAL N 02/2013 ANEXO II

DOS CONTEDOS PROGRAMTICOS E SUGESTES BIBLIOGRFICAS
A bibliografia sugerida tem apenas o propsito de orientar o estudo dos candidatos, no excluindo, em hiptese alguma, outros livros que abranjam a matria indicada para cada cargo.
1 - NVEL SUPERIOR
CARGOS: Professor da Educao Bsica PEB e Pedagogo da Educao Bsica PDEB PROGRAMA COMUM PARA TODOS OS CARGOS 1.1. Lngua Portuguesa Contedo programtico: Compreenso e interpretao de textos: informaes literais e inferncias possveis. Semntica: sinonmia, antonmia, paronmia e homonmia; significados contextuais das palavras. Denotao e conotao. Coeso e coerncia textuais. Gneros e tipos textuais: aspectos formais, objetivos e usos. Ortografia oficial. Pontuao e efeitos de sentido. Classes de palavras: definies, classificaes, formas, flexes, funes e usos. Correlao entre os modos e tempos verbais. Estrutura da orao. O perodo simples e o perodo composto. As relaes semnticas e coordenao e subordinao. As diferentes vozes presentes no texto: discurso direto, indireto e indireto livre. Variao lingustica e adequao ao contexto. Bibliografia sugerida: ABREU, Antnio Suarz. Curso de redao. So Paulo: tica, 2006. CUNHA, Celso: CINTRA, Lindley. Nova Gramtica do Portugus Contemporneo. 5. Ed. Rio de Janeiro: Lexikon Editora Digital, 2010. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristvo. Prtica de texto: Lngua Portuguesa para nossos estudantes. 2. Ed. Petrpolis:Vozes, 1993. KOCH, Ingedore Villaa. A coeso textual. 21. Ed. So Paulo. Contexto, 2007. KOCH, Ingedore Villaa. A Coerncia textual. 14 ed. So Paulo: Contexto, 2002. MARCUSHI, Lus Antnio. Produo textual : anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola Editorial, 2008. SAVIOLI, Francisco Plato; FIORIN, Jos Luiz. Lies de texto: leitura e redao. 5. Ed. So Paulo: tica, 2006.
1.2 Conhecimentos Polticos - Pedaggicos Contedo programtico: Fundamentos da Educao: abordagens histricas, filosficas e sociolgicas; Educao e trabalho; Didtica e processo ensino-aprendizagem: saberes escolares, mtodos, avaliao, recursos didticos e o uso de novas tecnologias da informao e comunicao; Planejamento escolar: escola, ensino e aula; Incluso escolar e Diversidade tnico-racial, sexual e de gnero; Paradigmas educacionais: pensamento moderno e contemporneo; A educao como processo social e suas relaes com a cultura e a aprendizagem de papis sociais; Compromisso social e tico do professor; As contribuies de Piaget e Vygotsky para a educao escolar; Temas contemporneos: bullying, a funo social da escola, a escolha da profisso, famlia, escolhas sexuais; Acesso, permanncia e sucesso do aluno na escola; Evaso escolar: causas e consequncias; Gesto da aprendizagem. Bibliografia sugerida: ARANHA, Maria Lcia de Arruda. Histria da Educao e da Pedagogia: geral e do Brasil. 3 ed. So Paulo: Editora Moderna, 2006. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessrios prtica educativa. 20. ed. So Paulo: Paz e terra, 2001. MACEDO, Lino. Ensaios pedaggicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2005. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento um processo scio-histrico. 4. ed. So Paulo: Scipione, 1997. PACHECO, Jos (org.). Caminhos para a incluso: um guia para o aprimoramento da equipe escolar. Porto Alegre: Artmed, 2007. PARO, Vitor Henrique. Qualidade do ensino: a contribuio dos pais. So Paulo: Xam, 2000. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introduo s teorias do currculo. Belo Horizonte: Autntica, 1999. SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. So Paulo: Cortez, 1988. VASCONCELLOS, C. S. A construo do conhecimento em sala de aula. So Paulo: Libertad, 1999. WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002. CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: Pedagogo da Educao Bsica PDEB Contedo programtico: Histria da Educao Brasileira e as relaes entre Escola, Estado e Sociedade; Tendncias e concepes educacionais: aspectos pedaggicos e sociais da prtica educativa; Diretrizes e Bases da Educao; Legislao e polticas educacionais no Brasil; Sistema educacional brasileiro: nveis e modalidades de ensino; Organizao da escola e instncias colegiadas; Avaliao da Educao Bsica e Indicadores de qualidade na Educao; Educao, Currculo e Diversidade; Gesto Democrtica; Pressupostos tericos e prticas necessrias construo do Projeto Poltico-Pedaggico; A didtica e suas relaes com o ensino; Componentes do processo de ensino: objetivos; contedos; mtodos, tcnicas e meios; Educao Especial na Perspectiva Inclusiva; Desenvolvimento humano e aprendizagem escolar; Funo social da escola; tica na educao;
Educao e tecnologia. Bibliografia sugerida: ARANHA, Maria Lcia de Arruda. Histria da Educao e da Pedagogia: geral e do Brasil. 3 ed. So Paulo: Editora Moderna, 2006. BRANDO, Carlos Rodrigues. A Educao como Cultura. So Paulo: Brasiliense, 1995. DELORS, Jacques. Educao: um tesouro a descobrir. So Paulo: Cortez, 2000. GADOTTI, Mocair. Pensamento Pedaggico Brasileiro. 8. ed. So Paulo: tica, 2004. KENSKI, Vani Moreira. Educao e Tecnologia: novos ritmos da informao. Campinas: Papirus, 2007. LUCKESI, Cipriano. Avaliao da Aprendizagem Escolar. So Paulo: Cortez, 1999. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo scio-histrico. 4. ed. So Paulo: Scipione, 1997. PARO, Vitor Henrique. Educao como exerccio de poder: crtica ao senso comum em educao. So Paulo: Cortez, 2008. SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. So Paulo: Cortez e Autores Associados, 1983. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introduo s teorias do currculo. 2 ed. Belo Horizonte, Autntica, 2002. STAINBACK, Susan e STAINBACK, William. Incluso: um guia para educadores. Traduo de Magda F. Lopes. Porto Alegre: ARTMED, 1999. VASCONCELLOS. Celso dos S. Coordenao do Trabalho Pedaggico: do projeto poltico-pedaggico ao cotidiano da sala de aula. So Paulo: Liberdade, 2002. BRASIL. PRESIDNCIA DA REPBLICA CASA CIVIL. SUBCHEFIA PARA ASSUNTOS JURDICOS. Constituio da Repblica Federativa do Brasil artigos 205 a 214, 217, 225 a 227. Emenda Constitucional n 14, de 12 de setembro de 1996. BRASIL. MINISTRIO DA EDUCAO. Lei n 9394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. BRASIL. MINISTRIO DA EDUCAO. SECRETARIA DE EDUCAO ESPECIAL. Poltica nacional de educao especial na perspectiva da educao inclusiva. Braslia: SEE/MEC, 2008. BRASIL. Declarao de Salamanca e linha de ao sobre necessidades educativas especiais. Braslia: UNESCO, 1994. VEIGA, Ilma Passos (org.). Projeto poltico-pedaggico da escola: uma construo possvel. Campinas: Papirus, 1998. CARGO: Professor da Educao Bsica PEB Contedo programtico: Fundamentos da Educao: abordagens histricas, filosficas e sociolgicas; Didtica e processo ensino-aprendizagem: saberes escolares, mtodos, avaliao, recursos didticos e o uso de novas tecnologias da informao e comunicao; Alfabetizao e Letramento; Educao Matemtica: fundamentos e metodologias; Noes gerais sobre Natureza e Sociedade para os anos iniciais do E.F; Planejamento escolar: escola, ensino e aula; Incluso escolar e Diversidade tnico-racial, sexual e de gnero; Paradigmas educacionais: pensamento moderno e contemporneo; Compromisso social e tico do professor; As contribuies de Piaget e Vygotsky para a educao escolar; Temas contemporneos: bullying, a funo social da escola, a escolha da profisso, famlia, escolhas sexuais; Acesso, permanncia e sucesso do aluno na escola; Gesto
da aprendizagem; PIP (Programa Interveno Pedaggica ); PNAIC (Pacto Nacional de Alfabetizao na Idade Certa). Bibliografia sugerida: BRASIL, MEC. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais. Braslia: MEC/SEF, 2000. Introduo: Lngua Portuguesa, Matemtica, Geografia, Histria e Cincias. EVANGELISTA, Aracy Alves Martins et. al. Professor/Leitor. Aluno/Autor: reflexo sobre a avaliao do texto escolar. Cadernos. CEALE. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001 FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre alfabetizao. 25. ed. So Paulo: Cortez, 2010 FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessrios prtica educativa. 20. ed. So Paulo: Paz e terra, 2001. KAMII, Constance. A criana e o nmero: implicaes educacionais da Teoria de Piaget para a atuao junto a escolares de 4 a 6 anos. 30. ed. Campinas: Papirus, 2003. MACEDO, Lino. Ensaios pedaggicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2005. OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento um processo scio-histrico. 4. ed. So Paulo: Scipione, 1997. PACHECO, Jos (org.). Caminhos para a incluso: um guia para o aprimoramento da equipe escolar. Porto Alegre: Artmed, 2007. SOARES, Magda. Alfabetizao e letramento. So Paulo: Contexto, 2003. VASCONCELLOS, C. S. A construo do conhecimento em sala de aula. So Paulo: Libertad, 1999. WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo: tica, 2002. CARGO: PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIADO EM ARTES Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. Arte como conhecimento. Arte e educao. Trajetria histrica do ensino de arte no Brasil e suas questes e perspectivas atuais. O ensino de arte no currculo escolar e a legislao. Objetivos gerais e especficos do ensino de arte no ensino fundamental. Contedos de arte no ensino fundamental. Critrios para seleo de contedos. Mtodos e estratgias de ensino em arte. Projetos de trabalho. Planejamento de ensino em arte. A organizao do tempo e do espao na prtica docente do ensino de arte. Critrios de avaliao de aprendizagem em arte. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. BARBOSA, A.Mae. Inquietaes e mudanas no ensino da arte. 2. ed. So Paulo: Cortez, 2003. BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. So Paulo: Perspectiva, 2005. BARBOSA. A. Mae Arte-educao: leitura no subsolo. 4. ed. So Paulo: Cortez, 2002. BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
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BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Ensino Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais. Ensino Religioso. Braslia: MEC/SEF, 1998. CARON, Lurdes (Org) e equipe do GRERE. O Ensino Religioso na nova LDB. Petrpolis: Vozes, 1997. CIPRIANI, R. Manual de Sociologia de Religio. So Paulo: Paulus, 2007. FIGUEIREDO, Ansia de Paula. Ensino Religioso: perspectivas pedaggicas. Petrpolis: Vozes, 1995. FORUM NACIONAL PERMANENTE DO ENSINO RELIGIOSO. Parmetros Curriculares Nacionais. Ensino Religioso. 5. ed., So Paulo: Ave Maria, 2001. GONALVES FILHO, Tarcizo. Ensino Religioso e formao do ser poltico. Uma proposta para a conscincia de cidadania. Petrpolis: Vozes, 1998. GRESCHAT, H.J. O que cincia da religio? So Paulo: Paulinas, 2005. LIBNIO, J. B. FILHO, Miguel Martins. A busca do Sagrado. So Paulo, SP: FTD, 1991. MASSENZIO, M. A histria das religies na cultura moderna. So Paulo: Hedra, 2005. NASSER, Maria Celina Cabrera. O uso de smbolos. Sugestes para a sala de aula. So Paulo, SP: Paulinas, 2006 USARSKI, F. Constituintes das cincias da religio: cinco ensaios em prol de uma disciplina autnoma. So Paulo: Paulinas, 2006. CARGO: PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIADO EM CINCIAS BIOLGICAS Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. Cincias no Ensino Fundamental - Interdisciplinaridade e abordagens integradoras dos saberes disciplinares em cincias no ensino fundamental. Experimentao no ensino de cincias: fundamentos e propostas. Compreenso das cincias naturais como empreendimento cultural e suas relaes com a tecnologia e a sociedade contempornea. Avaliao: modos e processos de construo do conhecimento e implicaes terico-metodolgicas no Ensino Fundamental. Diversidade da vida e ambiente - Vida nos ecossistemas brasileiros. Teia alimentar e decomposio. Impactos ambientais das atividades humanas. Processos de extino e biodiversidade. Solos: formao, fertilidade e conservao. Tcnicas de conservao dos solos. Ao de microrganismos na produo de alguns alimentos. Ao de microrganismos na ciclagem de materiais. Disponibilidade e qualidade de gua. Doenas de veiculao hdrica. Impacto ambiental na explorao de minrios, construo de barragens, petrleo (plsticos, fibras txteis, gasolina, diesel, querosene etc.). Ser humano e sade - Sistemas do corpo humano e suas integraes. Funes de nutrio no corpo humano. Doenas infecciosas e parasitrias. Sade preventiva. Reproduo humana: caractersticas e ao hormonal; mtodos contraceptivos; mudanas na adolescncia. Sistema nervoso e suas funes no organismo. Luz, viso e a estrutura do olho humano. Produo e percepo de sons. Transformao, transferncia e conservao da energia - Obteno de energia pelos seres vivos (fotossntese, respirao celular e fermentao). Processos de produo de energia eltrica e seus impactos ambientais; Temperatura, calor e equilbrio trmico; regulao trmica nos seres vivos. Transformaes de energia: mquinas, veculos, rdio, usinas hidreltricas, termeltricas, nucleares e seus impactos ambientais. Eletricidade em nossas casas. Materiais:
propriedades e transformaes - Reaes qumicas (ocorrncia, identificao e representao). Propriedades e composio do ar. Reciclagem e preservao ambiental. Ciclo do clcio e papel desse mineral na nutrio humana. Ciclo do carbono e efeito estufa. Evoluo dos seres vivos: fsseis como evidncias da evoluo. Teoria da seleo natural. Adaptaes reprodutivas dos seres vivos. Caractersticas hereditrias e influncias do ambiente. Propriedades e transformaes Reaes qumicas (ocorrncia, identificao e representao). Propriedades e composio do ar. Reciclagem e preservao ambiental. Ciclo do clcio e papel desse mineral na nutrio humana. Ciclo do carbono e efeito estufa. Evoluo e Hereditariedade - Evoluo dos seres vivos: fsseis como evidncias da evoluo. Teoria da seleo natural. Adaptaes reprodutivas dos seres vivos. Caractersticas hereditrias e influncias do ambiente. Avanos da tecnologia na sade humana quanto aos aspectos da reproduo, inseminao, clonagem, clulas-tronco, transgnicos. Modelos Cientficos - A Terra no espao; fora e inrcia. Estados da matria e transies de estado (modelo cintico molecular, interpretao microscpica da temperatura, dilatao de um corpo sob aquecimento). Modelo atmico (distribuio da massa e da carga eltrica no tomo, nmero atmico e conceito de elemento qumico). A natureza eltrica da matria (evidncia de carga eltrica nos materiais, condutores e isolantes eltricos, poder das pontas e para-raios, equipamento e sistemas eletrostticos). Bibliografia sugerida: BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais cincias para ensino fundamental. Braslia: MEC, SEF, 1998. CARVALHO, Anna Maria Pessoa (Org.). Ensino de cincias: unindo a pesquisa e a prtica. So Paulo: Pioneira Thompson, 2004. GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006. GRUPO APEC: Ao e pesquisa no ensino de cincias. Por um currculo de cincias para as necessidades de nosso tempo. Revista Presena Pedaggica, Belo Horizonte: Dimenso, maio/ jun. 2003. GRUPO APEC: Ao e pesquisa no ensino de cincias. So Paulo: Scipione, 2010. Coleo Construindo Conscincias. 4 volumes. (incluindo manual do professor) HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. MXIMO, Antnio; ALVARENGA, Beatriz. Fsica. So Paulo: Scipione, 2007. MORTIMER, E.F.; MACHADO, A.H. Qumica para o ensino mdio. So Paulo: Scipione. 2002. (incluindo manual do professor) PAULA, Helder de Figueiredo. Experimentos e experincias. Presena Pedaggica. v 10 n. 60. 2004. SANTOS S. Evoluo biolgica: ensino e aprendizagem no cotidiano de sala de aula. So Paulo: AnnaBlume/ FAPESP, 2002. CARGO: PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIADO EM EDUCAO FSICA
LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002.
Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. O ensino da educao fsica no processo histrico de constituio da educao escolar brasileira. Ordenamentos legais e educao fsica. A educao fsica como rea de conhecimento escolar: razes que justificam o seu ensino, finalidades, diretrizes. os saberes e prticas que compem o ensino da educao fsica: organizao curricular. Contedos de ensino: jogos e brincadeiras, esportes, ginsticas, lutas, danas e expresses rtmicas. Conhecimentos fisiolgicos do corpo em movimento. Orientaes pedaggicas para o ensino dos contedos da educao fsica. Avaliao do processo ensino-aprendizagem. Os(as) professores(as) de educao fsica e a construo do saber docente. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. BETTI, Mauro. Educao fsica escolar: ensino e pesquisa ao. Iju: Uniju, 2009, BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei n. 10.793, de 1 de dezembro de 2003. Altera a redao do art.26 e o art.92 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional e d outras providncias. BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. CADERNOS DE FORMAO vol. I (2009) e vol. II (2010) do Colgio Brasileiro de Cincias do Esporte. Disponvel em: <http://www.rbceonline.org.br/revista/index.php?journal=cadernos> CALDEIRA, Anna Maria Salgueiro. A formao de professores de educao fsica: quais saberes e quais habilidades. Revista Brasileira de Cincias do Esporte, Campinas, Colgio Brasileiro de Cincias do Esporte, 1979. Disponvel em: <http://www.rbceonline.org.br/revista/index.php/RBCE/article/viewFile/390/333> GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006. HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. KUNZ, Elenor. Transformao didtica - Pedaggica do esporte. 7 ed. Iju: Unijui, 2006 . Mc ARDLE, Willian D, KATCH, Frank I e KATCH, Victor L. Fisiologia do exerccio. Energia, Nutrio e Desempenho Humano. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. MINAS GERAIS. Lei n. 17.942, de 19 de dezembro de 2008. Dispe sobre o ensino de educao fsica nas escolas pblicas e privadas do sistema estadual de educao. MINAS GERAIS. SEE. Orientaes pedaggicas para o ensino fundamental (6 ao 9 anos), 2005. Disponvel em: < www.educacao.mg.gov.br> Centro de Referncia Virtual do Professor (CRV) Orientaes pedaggicas. MINAS GERAIS. SEE. Proposta curricular. Educao fsica. Educao bsica, 2005. Ensino
fundamental (6 a 9 anos). Disponvel em: < www.educacao.mg.gov.br> Centro de Referncia Virtual do Professor (CRV) CARGO: PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIADO EM GEOGRAFIA Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. As relaes sociedade e natureza e os problemas socioambientais contemporneos: os biomas antropognicos e a preservao da biodiversidade nas discusses internacionais. A natureza, o modo de vida e a produo de bens de consumo na economia dos materiais. Paradigmas de orientaes tericas da geografia: conceitos e temas, abordagens metodolgicas para o ensino na educao bsica. A avaliao da aprendizagem nos Referenciais Curriculares de Contagem/ MG. Documentos de leitura do espao geogrfico em sua representao e as possibilidades de trabalho na educao bsica. A ordem internacional, as transnacionais, as zonas de livre comrcio, os circuitos mundiais e os conflitos, as fronteiras, as redes legais e ilegais e o papel do Brasil nesse contexto. Usos do territrio brasileiro: do meio natural ao meio tcnico-cientfico-informacional com nfase na biopirataria e na etnopirataria. Espacialidades e territorialidades urbanas e rurais no Brasil e no mundo. Territorializao perversa de excludos no espao brasileiro: os camponeses, os afro-brasileiros e os indgenas. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. BRASIL. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Ministrio de Educao e Cultura. Parmetros Curriculares Nacionais Geografia. Braslia MEC/SEF, 1998 BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006. GONALVES-PORTO, Carlos Walter. A gua no se nega a ningum. Observatrio Latino americano de Geopoltica. 19/02/2008. Disponvel em: <http://www.geopolitica.ws/leer.php/115> e tambm em: <http://alainet.org/active/5673&lang=es> HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. HAESBAERT, Rogrio. O territrio em tempos de globalizao. ETC...espao, tempo e crtica. Revista eletrnica de cincias aplicadas, ago. 2007. UFF. Disponvel em: <http://www.uff.br/etc/ UPLOADs/etc%202007_2_4.pdf> MINAS GERAIS, SEE. Proposta Curricular de Minas Gerais: CBC Geografia. Disponvel em: <http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/index> RUA, Joo. A ressignificao do rural e as relaes cidade-campo: uma contribuio geogr-
fica. Revista da ANPEGE: 2003-2005. Disponvel em: <http://www.anpege.org.br/downloads /revista2.pdf#page=45> SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: territrio e sociedade no incio do sculo XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. SHIVA, Vandana. Biopirataria - a pilhagem da natureza e do conhecimento. Petrpolis: Vozes, 2001. Territrios sustentveis. Disponvel em: <http://www.consumosustentavel.org/ index.php/recursos/com_rcio_justo/3023.html> SITES recomendados: www.ceppec.org.br/o_cerrado.php http://www.ecodebate.com.br http://www.agenciabrasil.gov.br http://www.campoterritorio.ig.ufu.br/ www.cedest.info/Boaventura. CARGO: PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIADO EM HISTRIA Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. A histria como disciplina escolar: funes sociais, objetivos e seleo de contedos. Contedos especficos: histria do Brasil e histria contempornea. Fontes histricas: diferentes linguagens, diferentes objetivos pedaggicos, diversas abordagens na educao histrica. Teoria, metodologia e ensino de histria: materiais e planejamento didtico. Abordagens didticas de contedos especficos de histria nos anos finais do ensino fundamental. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Materiais didticos: concepes e usos, 3. parte. In: ______. Ensino de histria: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2004. (Coleo Docncia em Formao. Srie Ensino Fundamental), p. 291-396. BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais. Histria. Anos finais do ensino fundamental. Braslia: MEC / SEF, 1998. Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_5a8_historia.pdf> FAUSTO, Boris. Histria concisa do Brasil. 2. ed. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2006. GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006.
HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. KARNAL, Leandro (org.). 2 ed. Histria na sala de aula: conceitos, prticas e propostas. So Paulo: Contexto, 2004. 216 p. PINSKY, Carla Bassanezi (org). Fontes histricas. So Paulo: Contexto, 2006. 2 ed. 302 p. REIS FILHO, Daniel Aaro, FERREIRA, Jorge, ZENHA, Celeste (Orgs.). O sculo XX O tempo das crises (Revolues, fascismos e guerras). Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. PROFESSOR DE EDUCAO BSICA PEB LICENCIATURA EM MATEMTICA Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais; Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. Nmeros e operaes. Conjuntos dos nmeros naturais, inteiros, racionais e reais. Operaes fundamentais: adio, subtrao, multiplicao e diviso. Potncias de expoentes racionais. Radiciao: mltiplos e divisores, fatorao, mximo divisor comum e mnimo mltiplo comum no conjunto dos nmeros naturais. Representao decimal dos nmeros racionais e reais. lgebra e funes. Equaes e inequaes dos 1 e 2 graus. Sistemas de equaes do 1 grau, com duas variveis. Inequaes produto e quociente. Razo e proporo. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Regra de trs simples e composta. Porcentagem, juros e descontos simples. Clculo algbrico - Operaes com expresses algbricas. Identidades algbricas notveis. Polinmios. Operaes funes - Funes dos 1 e 2 graus. Razes. Estudo de sinais. Grficos. Grfico de uma funo real de varivel real: intervalos de crescimento e/ou decrescimento, razes, pontos de mximo/mnimo e variao de sinais da funo. Matrizes - Matriz genrica, matriz quadrada, triangular, diagonal, identidade, nula, transposta e inversa. Igualdade e operaes de matrizes. Determinantes. Sistemas lineares - Equaes lineares, sistemas de equaes lineares e escalonamento. Probabilidade e estatstica. Noes de anlise combinatria e probabilidade. Problemas que podem ser resolvidos via listagens, diagrama de rvore ou pela utilizao do Princpio Fundamental da Contagem. Probabilidade de um evento em um espao amostral finito. Binmio de Newton. Tringulo de Pascal. Tratamento da informao. Interpretao e utilizao de dados apresentados em tabelas e/ou grficos (segmentos, coluna, setores). Mdia aritmtica e ponderada. Espao e forma. Geometria plana. Posio de retas no plano. Teoremas de Pitgoras e Tales. Polgonos: polgonos regulares, permetro e rea: ngulos internos e externos de um polgono. Tringulos: congruncia e semelhana; permetro e rea. Quadrilteros: tipos, propriedades, permetro e rea. Circunferncia e crculo: propriedades, permetro e rea. ngulos na circunferncia. Relaes mtricas e trigonomtricas em tringulos retngulos. Geometria slida: volumes de slidos. rea total e lateral de figuras tridimensionais. Figuras tridimensionais e suas planificaes. Matemtica e ensino. Educao matemtica. Novas concepes no ensino/aprendizagem em matemtica. Resoluo de problemas. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais -. Braslia: MEC/SEF, 1997. (Matemtica 5 a 8 sries). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. COXFORD, Arthur; SHULTE, Albert. As ideias da lgebra. So Paulo: Atual, 1998. DAMBROSIO, Ubiratan. Educao matemtica: da teoria prtica. Campinas: Papirus, 1996. DANTE, Luiz Roberto. Formulao e resoluo de problemas em matemtica. So Paulo: tica,2010. DANTE, Luiz Roberto. Matemtica contexto e aplicaes. So Paulo: tica, 2009 DANTE, Luiz Roberto. Tudo Matemtica. So Paulo: tica, 2009 GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006. GELSON IEZZI e outros. Coleo fundamentos de matemtica elementar, v. 1. Conjuntos e funes; v. 5 Combinatria e probabilidade; v. 9. Geometria plana. HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. IMENES, JAKUBO e LELLIS. Coleo pra que serve a matemtica? So Paulo: Atual, 1992. IMENES,Luiz Mrcio.Matemtica para todos.So Paulo: Scipione,2010. KYULIK, Stephen e REYS, Robert E. A resoluo de problemas na matemtica. So Paulo:Atual,1998. LINDQUIST, Albert Shulte. Aprendendo e ensinando geometria. So Paulo: Atual, 1998. PITOMBEIRA, Joo Bosco. As habilidades bsicas em matemtica. Presena Pedaggica, Belo Horizonte, v. 3, n.15, p.15-21, maio/jun. 1997. PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIATURA EM PORTUGUS Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais. Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. Concepes de lngua, linguagem e discurso e suas relaes com o ensino de lngua portuguesa. Gneros textuais e suportes textuais nas mdias impressa e digital. Tipologias textuais: organizao e funcionamento da construo da coeso textual. Intertextualidade e metalinguagem. Oralidade e escrita. Processos de textualizao e de retextualizao. Variaes lingusticas e o ensino da lngua materna. O ensino da gramtica em seus processos de produo de sentido. Mecanismos de coeso verbal e de coeso nominal. Prticas e estratgias de leitura e de produo de texto na sala de aula. O texto literrio: concepo e especificidade dos gneros textuais. Prticas e estratgias de desenvolvimento de habilidades da leitura literria. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. ANTUNES, Irand Muito alm da Gramtica: por um ensino de lngua sem pedras no caminho.
So Paulo: Parbola Editorial,2007. ANTUNES, Irand. Lutar com as palavras-coeso e coerncia. So Paulo: Parbola Editorial, 2005. BAGNO, M. Preconceito lingstico: o que , como se faz. 2. ed. rev. e aum. So Paulo: Loyola, 1999. BRASIL. Avaliao da educao Bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. BRASIL. Secretaria de Ensino Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais de Lngua Portuguesa. MEC. 1998. BRONCKART, Jean-Paul. Atividade de linguagem, textos e discursos: por um interacionismo sociodiscursivo. So Paulo: EDUC, 1999. CADEMARTORI, Ligia. O professor e a literatura. Belo Horizonte: Autntica, 2009. CHALHUB, Samira. A metalinguagem. So Paulo: tica, 1986. COSSON, Rildo. Letramento Literrio-Teoria e Prtica. So Paulo: Contexto, 2006. COSTA VAL, M.G et al. Avaliao do texto escolar- professorleitor/aluno-autor.Belo Horizonte: Autntica, 2009. COSTA VAL, M.G. Texto, textualidade e textualizao. In: CECCANTINI, J.L. Tpias; PEREIRA, Rony F.; ZANCHETTA JNIOR, Juvenal. Pedagogia cidad: cadernos de formao: lngua portuguesa. v.1. So Paulo: UNESP Prograd, 2004. DIONSIO ngela Paiva, BEZERRA, Normanda da Silva (Orgs) Tecendo textos, construindo experincias. Rio de Janeiro: Lucerna, 2003. DIONSIO, ngela e BEZERRA, Maria Auxiliadora (Orgs).O livro didtico de portugus mltiplos olhares. Rio de Janeiro:Lucerna,2005. GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006. HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. KOCH, Ingedore G. Villaa e ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. So Paulo: Contexto, 2006. MARCUSCHI, Luiz Antnio. Da fala para a escrita: atividades de retextualizao. So Paulo: Cortez, 2004. MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola, 2008. PAULINO, Graa; WALTY, Ivete; CURY, Maria Zilda. Intertextualidades - teoria e prtica. Belo Horizonte: L, 1995. PAULIUKONIS, Maria Aparecida Lino e GAVAZZI, Sigrid. (Orgs). Da lngua ao discurso: reflexes para o ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005. SCHNEUWLY, Bernard e DOLZ, Joaquim. Gneros Orais e escritos na escola. Campinas: Mercado de Letras, 2004. SOL, Isabel. Estratgias de leitura. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1999. XAVIER, A.C. Hipertexto e Gneros Digitais: novas formas de construo de sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.
PROFESSOR EDUCAO BSICA PEB LICENCIATURA EM LNGUA ESTRANGEIRA- INGLS Contedo programtico: Currculo e construo do conhecimento. Parmetros Curriculares Nacionais. Os projetos de trabalho: teoria e prtica, interdisciplinaridade, globalizao do conhecimento. O trabalho pedaggico na escola: gesto do processo educativo, planejamento e organizao do trabalho pedaggico, mtodos e tcnicas, avaliao. As avaliaes sistmicas: Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, SIMAVE, o IDEB. O conhecimento sobre ensino de lnguas: abordagem comunicativa, ensino por meio de gneros textuais, uso das novas tecnologias. A competncia de leitura do candidato, com a compreenso (anlise e sntese) de textos de gneros variados no nvel adequado a um professor de ensino fundamental. Sero avaliadas nesse item a compreenso do sentido global, a identificao do tema geral do texto e o estabelecimento de aspectos de suas condies de produo (quem escreveu, para quem, com que propsito etc.), a inferncia, a coeso, a coerncia e a localizao de ideias principais no texto, assim como as habilidades de identificao e reconhecimento do vocabulrio e o conhecimento das estruturas bsicas da lngua, em que se exige o conhecimento de gramtica para a construo de sentidos. Entre os gneros textuais que podero ser avaliados, estes so alguns deles: artigos acadmicos, excertos de captulos de livros, excertos de artigos publicados na internet, charges, cartuns etc. Dentre as estruturas bsicas da lngua, destacam-se os seguintes itens: o sistema verbal formas, uso e voz. Modais. Discursos: direto e indireto. Oraes subordinadas. Uso de pronomes. Marcadores do discurso (conjunes). Referncia pronominal. Ordem das palavras na orao. Modificadores (modifiers). Formao de palavras processo de derivao e composio. Conjunes, adjuntos e preposies. Gnero, nmero e caso dos substantivos. Bibliografia sugerida: LVARES MNDEZ, J. M. Avaliar para conhecer, examinar para excluir. Porto Alegre: Artmed, 2002. BRASIL. Avaliao da educao bsica. Avaliaes sistmicas / Prova Brasil, SAEB, Provinha Brasil, ENEM, IDEB MEC/INEP: http://www.inep.gov.br BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (e atualizaes). BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997. DIAS, R. Proposta curricular de lngua estrangeira para o estado de Minas Gerais. Belo Horizonte: SEE-MG, 2006. Disponvel em: <http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/banco_objetos_crv/%7B06D2BF69-D303-4AD5-837E-8CE3D3712DFB%7D_livro%20lingua%20estrangeira.pdf> Acesso em: 07/02/2011. DIAS, Reinildes; JUC, Leina; FARIA, Raquel PRIME 1,2 e 3 Ingls para Ensino Mdio Ed. Macmillan. 2013 GANDIN, Danilo e CRUZ, Carlos Henrique C. Planejamento na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2006. HERNNDEZ, Fernando. Cultura visual, mudana educativa e projetos de trabalho. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000. MINAS GERAIS. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Lngua Estrangeira / Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1998. (portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf). MURPHY, Raymond. English grammar in use. Cambridge: Cambridge University Press, 1991.
PRENKY, M. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon.NCB University Press, v. 9 n. 5, Oct. 2001. Disponvel em: <http://www.twitchspeed.com/site/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.htm> Acesso em: 07/02/2011. SWAN, Michael. Practical English Usage. Oxford University Press.
2 - NVEL MDIO
CARGOS: Auxiliar de Secretaria da Educao Bsica ASEB e Auxiliar de Biblioteca da Educao Bsica ABEB PROGRAMA COMUM PARA TODOS OS CARGOS 2.1 Lngua Portuguesa Contedo programtico: Compreenso e interpretao de textos: informaes literais e inferncias possveis. Semntica: sinonmia, antonmia, paronmia e homonmia; significados contextuais das palavras. Denotao e conotao. Coeso e coerncia textuais. Gneros e tipos textuais: aspectos formais, objetivos e usos. Ortografia oficial. Pontuao e efeitos de sentido. Classes de palavras: definies, classificaes, formas, flexes, funes e usos. Correlao entre os modos e tempos verbais. Estrutura da orao. O perodo simples e o perodo composto. As relaes semnticas e coordenao e subordinao. As diferentes vozes presentes no texto: discurso direto, indireto e indireto livre. Variao lingustica e adequao ao contexto. Bibliografia sugerida: ABREU, Antnio Suarz. Curso de redao. So Paulo: tica, 2006. CUNHA, Celso: CINTRA, Lindley. Nova gramtica do Portugus Contemporneo. 5. Ed. Rio de Janeiro: Lexikon Editora Digital, 2010. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristvo. Prtica de texto: Lngua Portuguesa para nossos estudantes. 2. Ed. Petrpolis: Vozes, 1993. KOCH, Ingedore Villaa. A coeso textual. 21. Ed. So Paulo. Contexto, 2007. KOCH, Ingedore Villaa. A Coerncia textual. 14 ed. So Paulo: Contexto, 2002. MARCUSHI, Lus Antnio. Produo textual : anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola Editorial, 2008. SAVIOLI, Francisco Plato; FIORIN, Jos Luiz. Lies de texto: leitura e redao. 5. Ed. So Paulo: tica, 2006. 2.2 Raciocnio Lgico: Contedo programtico: lgebra das Proposies: proposies, tabela verdade, operaes com proposies, tautologia e contradio.; Silogismos: todo, algum e nenhum; Anlise Combinatria: princpio aditivo e multiplicativo, permutao, arranjo e combinao; lgebra Linear: matrizes, determinantes e sistemas lineares; Probabilidades: experimentos aleatrios, espao amostral, eventos; Estrutura lgica de relaes arbitrrias entre pessoas, lugares, coisas, ou eventos fictcios; deduo de novas informaes das relaes fornecidas, e avaliao das condies usadas para estabelecer a estrutura daquelas relaes; Compreenso do processo lgico que, a partir de um conjunto de
hipteses, conduz, de forma vlida, a concluses determinadas. Bibliografia sugerida: ROCHA, Enrique. Raciocnio lgico: voc consegue aprender: teorias e questes. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 396p. (Srie provas e concursos) ISBN 8535221921. S, Ilydio Pereira de. Raciocnio Lgico: concursos pblicos, formao de professores. 1.ed. Rio de Janeiro: Editora Cincia Moderna Ltda., 2008. 207p. ISBN 9788573936995. SRATES, Jonofon. Raciocnio Lgico: lgico matemtico, lgico quantitativo, lgico numrico, lgico analtico, lgico crtico. Braslia: Editora JONOFON Ltda., Volume I, 11 edio. 406 p. ISBN 8588042037. CABRAL, Lus Cludio; NUNES, Mauro Csar. Raciocnio Lgico e Matemtica para Concursos. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 232p. (Srie questes) ISBN 8535220860. MORGADO, Augusto Csar; CESAR, Benjamin. Raciocnio Lgico-Quantitativo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 264p. (Srie provas e concursos) ISBN 8535222642. 2.3- Informtica: Contedo programtico: Fundamentos de informtica: Hardware e Software. Sistemas Operacionais Windows e Linux. Internet, Intranet e Redes corporativas. Principais aplicativos comerciais para edio de textos e planilhas eletrnicas (Br. Office e Microsoft Office). Ferramentas e aplicativos de navegao web, de correio eletrnico, de grupos de discusso, de busca e pesquisa. Conceitos bsicos de segurana da informao. Bibliografia sugerida: ALMEIDA, Marcus Garcia de. Fundamentos de informtica. 2a ed. Editora Brasport, 2002. ALVES, William Pereira. Informtica Fundamental: Introduo ao Processamento de Dados. Editora Erica, 2010. BARKAKATI, Naba; DULANEY, Emmett. Linux Referncia Completa para Leigos. Editora Alta Books, 2009. GONALVES, Edison Luiz. Segurana da Informao: O Usurio Faz a Diferena. Editora Saraiva, 2006. Guia Completo Microsoft Office. Editora Europa, 2012. OLIVEIRA, Rogrio Amigo de. Software Livre e Broffice. Editora Academia, 2009. RECUERO, Raquel; AMARAL, Adriana; FRAGOSO, Suely. Mtodos de Pesquisa Para Internet. Editora Sulina, 2011.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
AUXILIAR DE BIBLIOTECA DA EDUCAO BSICA - ABEB Programa: Biblioteca: finalidade, funes, tipos e classificao, estrutura e instalao, principais sees e rotinas. Acervo: noes bsicas de classificao, preparo de material para circulao, ordenao de livros nas estantes; organizao de catlogos, termos tcnicos usados na biblioteca, noes de preservao e conservao de acervos, controle estatstico, identificao de obra de referncia. Servio de referncia: atendimento ao usurio e auxilio em pesquisas.
Bibliografia sugerida: BRASIL. Biblioteca Pblica: princpios e diretrizes / Fundao Biblioteca Nacional, Coordenadoria do Sistema Nacional de Bibliotecas Pblicas. Rio de Janeiro: Fundao Biblioteca Nacional, 2000. 160p. Disponvel em: < http://www.bn.br/snbp/Textos/ArquivoFinal28_08.pdf >.. CAMPELLO; B, CALDEIRA, P. T. (Org.) Introduo s fontes de informao. Belo Horizonte: Autntica, 2005. GOMES, Snia de Conti; MOTTA, Rosemary Tofani. Tcnicas alternativas de conservao: um manual de procedimentos para manuteno, reparos e reconstituio de livros, revistas, folhetos e mapas. Belo Horizonte: UFMG, 1992. 79p. SILVA, Divina Aparecida da; ARAUJO, Iza Antunes. Auxiliar de biblioteca: tcnicas e prticas para formao profissional. 5. ed. Braslia, DF.: Thesaurus 2003. 151 p. SPINELLI JNIOR, Jayme. A conservao de acervos bibliogrficos & documentais. Jayme Spinelli Jnior. Rio de Janeiro: Fundao Biblioteca Nacional, 1997. 90 p. Disponvel em: <http:// www.bn.br/portal/arquivos/pdf/manualjame.pdf>. AUXILIAR DE SECRETARIA DA EDUCAO BSICA - ASEB Programa: Organizao do sistema de ensino: a educao na Constituio Federal; a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional; a organizao do sistema de ensino no estado e no municpio. Polticas educacionais atuais: autonomia da escola; planejamento participativo; projeto poltico pedaggico; integrao escola-comunidade; incluso; diversidade cultural. Ampliao do ensino fundamental para nove anos e o ensino fundamental a partir de seis anos. Direito educao, cultura, ao esporte e ao lazer da criana e do adolescente brasileiros. Regimento Escolar (composio, importncia). Censo Escolar: O que , como feito, quem faz, quando feito, para que serve. Redao Tcnica (Oficial): ofcios, atas, memorandos, requerimentos, atestados, declaraes, relatrios e outros expedientes e novo acordo ortogrfico da lngua portuguesa. Tabelas e representaes grficas: elaborao, anlise e interpretao. Bibliografia sugerida: BRASIL. Constituio Federal de 1988 - Ttulo VIII, Captulo III, Seo I; BRASIL. Lei n. 8.069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da Criana e do Adolescente. Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8069.htm> BRASIL. LDBEN: Lei n. 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996. Em especial, os artigos 21, 23, 24, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 37 e 38. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introduo aos parmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educao Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1998. 174 p. Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/introducao.pdf> BRASIL. Lei Federal n.11.114 de 16/05/2005 - Torna obrigatrio o incio do ensino fundamental dos 06 anos de idade. BRASIL. Lei n.11.274/06, de 06/02/06. Altera a LDB. Ensino fundamental de nove anos. BRASIL. Conselho Nacional de Educao. Resoluo CNE/ CEB n. 3/05 de 03/08/05. Ensino fundamental de nove anos. BRASIL. Conselho Nacional de Educao. Resoluo CNE/CEB n.2/01, de 11/09/2001. Institui Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na Educao Bsica.
BRASIL. Conselho Nacional de Educao. Resoluo CNE/CEB n. 1/00, de 05/07/2000. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos. MINAS GERAIS. Constituio Estadual - Ttulo IV, Captulo I, Seo III. MINAS GERAIS. Conselho Estadual de Educao. Parecer CEE n. 1132/97, de 12/11/97. Dispe sobre a Ed. Bsica nos termos da LDB. MINAS GERAIS. Conselho Estadual de Educao. Parecer CEE n. 289/2006. Manifesta-se sobre a Lei n. 11.274, de 06 de fevereiro de 2006, que altera a Lei Federal n.11.114, de 06 de maio de 2005 e dispe sobre a durao de nove anos para o ensino fundamental com matrcula obrigatria aos seis anos de idade. MINAS GERAIS. Conselho Estadual de Educao. Parecer n. 1.071/10 CONTAGEM. Lei Orgnica do Municpio de Contagem. Seo IV. Da educao. Disponvel em: <http://www.leismunicipais.com.br/cgi-local/orglaw.pl?city=Contagem&state=mg> MEDEIROS, Joo Bosco e HERNANDES, Snia. Manual da secretria tcnicas de trabalho. So Paulo: Atlas, 2009. Tabelas do IBGE (dados educacionais). Disponvel em: <http://www.ibge.gov.br/brasil_em_sintese/educacao.htm> Censo Escolar. Disponvel em: <http://www.inep.gov.br/basica/censo/censo.asp http://www.inep.gov.br/censo/escolar/DOU_final_2008.htm>
3 - NVEL FUNDAMENTAL CARGO: Agente de Servios Escolares ASE PROGRAMA COMUM PARA TODOS OS CARGOS 3.1- Lngua Portuguesa Contedo programtico: Compreenso e interpretao de textos: informaes literais e inferncias possveis. Semntica: sinonmia, antonmia, paronmia e homonmia; significados contextuais das palavras. Denotao e conotao. Coeso e coerncia textuais. Frase, orao e perodo. Gneros e tipos textuais: aspectos formais, objetivos e usos. Bibliografia sugerida: FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristvo. Prtica de texto: Lngua Portuguesa para nossos estudantes. 2 ed. Petrpolis: Vozes, 1993. SAVIOLI, Francisco Plato; FIORIN, Jos Luiz. Lies de texto: leitura e redao. 5 ed. So
Paulo: tica, 2006. Livros didticos de Portugus de 1 ao 5 ano da educao bsica. 3.2. Raciocnio Lgico Contedo Programtico: Resoluo de problemas envolvendo noes de: Conjunto: universo, complementar, relao de pertinncia, igualdade, desigualdade, incluso, operaes de conjuntos (unio, interseo e diferena). Nmeros naturais: sistema de numerao decimal, operaes fundamentais, mltiplos, divisores, mximo divisor comum, mnimo mltiplo comum, potenciao. Nmeros racionais: fraes e decimais, operaes, comparao, ordenao, simplificao. Grandezas e Medidas: comprimento, permetro, capacidade, massa, superfcie, volume, tempo e valor. Bibliografia sugerida: Livros didticos de 1 ao 9 ano sugestes: IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Conjuntos e Funes. 3. Ed. So Paulo: Atual Editora, 1977. Vol. 1. SANCHES, Luclia Bechara, LIBERMAN, Marlcia, WEY, Regina Lcia Motta. Fazendo e compreendendo a Matemtica. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SANTOS, Ieda Medeiros C.E., DARIN urea Joana S. Matemtica. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. IBEP. SOARES, Eduardo Sarquis. Matemtica com o Sarquis. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. Saraiva. SOUZA, Maria Helena Soares de. Matemtica - srie Brasil. 1 a 4 sries do ensino fundamental. Ed. tica.
3.3 . Conhecimentos Gerais (Meio ambiente; Pblico e Privado; Equipamentos de Proteo Individual - EPI) Contedo programtico: Meio ambiente: preservao e destruio envolvendo questes atuais. Regras bsicas de comportamento profissional para o trato dirio com o pblico interno e externo e colegas de trabalho. Noes bsicas sobre o Pas e o Estado; Noes de combate a dengue. Noes bsicas de primeiros socorros e dicas de segurana disponveis no site do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Minas para acidentes de transito, afogamento, choque eltrico, botijo de gs e demais disponveis nos links: Folders de Dicas de Segurana, DICAS DE SEGURANA e OUTRAS DICAS. Doenas sexualmente transmissveis. Noes de coleta seletiva de lixo. Bibliografia sugerida: Sites oficiais do Estado e Governo Federal, jornais, telejornais, revistas. Site oficial do Corpo de Bombeiros.
PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS CONCURSO PBLICO - EDITAL n 02/2013

DAS ATRIBUIES DOS CARGOS DA EDUCAO
NVEL SUPERIOR CARGO Pedagogo da Educao Bsica - PDEB DESCRIO Objetivo Geral: exercer a coordenao, organizao e avaliao pedaggica nos estabelecimentos de ensino, atravs da promoo da articulao da comunidade escolar em busca da qualidade do processo educacional, da participao na elaborao, coordenao e implementao do Projeto Pedaggico da Escola e do cumprimento do regimento escolar, dentre outras atividades correlatas, pertinentes ao cargo.
ANEXO III
Professor da Educao Bsica PEB Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Educao Religiosa Professor da Educao Bsica PEB Licenciado em Cincias Biolgicas Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Educao Fsica
Objetivo Geral: exercer a docncia e/ou as atividades pedaggicas da disciplina para a qual foi concursado, nas reas de educao infantil, do ensino fundamental nos anos iniciais Professor da Educao Bsica e finais, da educao de Jovens e Adultos e educao espePEB Licenciado em Artes cial, atravs da participao na elaborao e implementao Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Geografia do Projeto Pedaggico do estabelecimento de ensino e do cumprimento do regimento escolar, com o objetivo de transmiProfessor da Educao Bsica PEB licenciado em Histria tir conhecimento, propiciar a formao integral como cidados Professor da Educao Bsica crticos, conscientes e participativos. PEB licenciado em Matemtica Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Lngua Portuguesa Professor da Educao Bsica PEB licenciado em Lngua Estrangeira: Ingls NVEL MDIO Auxiliar de Secretaria da Educao Bsica ASEB Objetivo Geral: realizar atividades pertinentes secretaria escolar, de natureza burocrtica e de atendimento ao pblico, alunos e professores; de forma a cumprir as normas legais pertinentes ao pessoal e unidade de ensino, alm de desempenhar outras atividades compatveis com a natureza do cargo, que lhe forem atribudas pela Direo. Objetivo Geral: exercer atividades relativas biblioteca e ao acervo escolar, atravs do atendimento dos usurios em suas demandas de pesquisas e estudo, da conferncia, registro, organizao e arquivamento dos itens do acervo da biblioteca e das fichas de leitores, alm de executar outras funes compatveis com a natureza do cargo que lhe forem atribudas pela Direo. Objetivo Geral: realizar servios manuais de limpeza, acondicionamento e distribuio de material de copa, carregamentos e outros servios auxiliares, tais como preparar e servir alimentao escolar caf e lanches, requisitar administrao o material de limpeza e controlar seu consumo, auxiliando na organizao da unidade de ensino.
Auxiliar de Biblioteca da Educao Bsica ABEB
NVEL FUNDAMENTAL - SRIES INICIAIS Agente de Servios Escolares ASE
Prefeitura Municipal de Esmeraldas CONCURSO PBLICO - EDITAL n 02/2013 ANEXO IV REQUERIMENTO DE PEDIDO DE ISENO _______________________________________________________________ Nome do (a) requerente ______________________________________________________________ Carteira de Identidade rgo Emitente _______________________________________________________________ Cargo Pretendido _______________________________________________________________ Endereo Completo _______________________________________________________________ Telefone para contato / e-mail O candidato acima qualificado, que em razo de limitaes de ordem financeira, no possa pag-la, sob pena de comprometimento do seu prprio sustento e de sua famlia, sendo comprovada essa situao mediante qualquer meio legalmente admitido, ou que preencha os requisitos do Decreto n. 6.593, de 2 de outubro de 2008, publicado no Dirio Oficial da Unio de 3 de outubro de 2008, que estiver inscrito no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal (Cadnico), de que trata o Decreto n 6.135, de 26 de junho de 2007 vem REQUERER a iseno de pagamento da taxa de inscrio ao Concurso pblico para provimento de cargo da Prefeitura Municipal de Esmeraldas, Edital n 02/2013. Para tanto, o requerente DECLARA que desempregado, que no dispe de recursos para arcar com a taxa de inscrio, sob pena de comprometimento do sustento da prpria famlia ou do seu prprio sustento; ou que membro de famlia de baixa renda ou que encontrar-se inscrito em algum dos programas sociais mantidos pelo governo federal, respondendo civil e criminalmente pelo inteiro teor de sua declarao, para o que apresenta junto com este requerimento o respectivo comprovante. Para comprovao do que afirma e nos termos do subitem 4.4 do Edital n 02/2013, anexa: ( ) Documento comprobatrio de inscrio no cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal ; ( ) Fotocpia das pginas da Carteira de Trabalho e Previdncia Social CTPS que contenham a foto, a qualificao civil , a anotao do ltimo contrato de trabalho e data de sada respectiva anotada, e da primeira pgina subseqente, de todos os membros da famlia, bem como comprovante de residncia oficial (fatura de gua, energia eltrica ou telefone fixo) do ltimo ms, para comprovar o mesmo domiclio. Outros documentos, tais como declaraes de Imposto de Renda (ou uma declarao de prprio punho que isento), comprovante do nmero de dependentes, comprovante de renda familiar, etc. ( ) Fotocpia de Documento de Identificao com foto.
Nestes termos, pede deferimento.
Esmeraldas , ____ de ________________________de 2014
_______________________________________________________________ Assinatura do (a) requerente ou de seu procurador devidamente credenciado _______________________________________________________________ Nome do procurador
Para uso da Comisso de Concursos Pblicos e Processos Seletivos da FUNEC EDITAL n 02/2013 - Prefeitura Municipal de Esmeraldas ( ) DEFERIDO ( ) INDEFERIDO
De Acordo:__________________________________________ Em: ___/ ____/ 2014 ASSINATURA - MATRICULA

Esmeraldas0213 Edital

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PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS / MG CONCURSO PBLICO Edital N 02/ 2013

1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Professor da Educao Bsica PEB-licenciado em Lngua Estrangeira: ingls

Ensino Superior com licenciatura plena na rea de atuao

QUADRO II - CARGOS COM EXIGNCIA DE FORMAO DE NVEL MDIO

QUADRO III - CARGOS COM EXIGNCIA DE FORMAO DE NVEL FUNDAMENTAL

3. DAS CONDIES PARA INSCRIO

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Fundao de Ensino de Contagem FUNEC

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

40 NVEL MDIO - EDUCAO

NVEL FUNDAMENTAL - SRIES INICIAIS

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

6. DO PROCESSO DE APROVAO, CLASSIFICAO E DESEMPATE

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

8. DAS DISPOSIES GERAIS

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Esmeraldas, 20 de dezembro de 2013. Glacialdo de Souza Ferreira Prefeito

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS / MG CONCURSO PBLICO - EDITAL n 02/2013

27/02/2014 a 07/04/2014 16/04/2014

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS CONCURSO PBLICO - EDITAL N 02/2013 ANEXO II

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

PREFEITURA MUNICIPAL DE ESMERALDAS CONCURSO PBLICO - EDITAL n 02/2013

Auxiliar de Biblioteca da Educao Bsica ABEB

NVEL FUNDAMENTAL - SRIES INICIAIS Agente de Servios Escolares ASE

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Organizao da Fundao de Ensino de Contagem (Funec)

Esmeraldas , de ____________________de 2014

De Acordo:________________________________________ Em: _/ ____/ 2014 ASSINATURA - MATRICULA