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Colégio HMS – Sociologia - 1ºano

Prof. Cláudio Almeida


e-mail: trawn@ig.com.br
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1)Para a Sociologia, os trabalhos de Emile Durkheim foram responsáveis por:
a)manter os estudos sociológicos submissos à religião;
b)inverter o secular processo de racionalização científica pela devoção religiosa;
c)separar a Sociologia das demais ciências;
d)buscar transformar a Sociologia em um conjunto de teorias estritamente científicas;
e)as alternativas C e D estão corretas e se completam.

2)Em sua obra As Regras do Método Sociológico, Durkheim definiu que o objeto da Sociologia
era:
a)um conjunto de desvios comportamentais;
b)um sistema de crenças;
c)os mitos que constituem o imaginário social;
d)o conteúdo moral de uma sociedade;
e)NRA.

3)O chamado Fato Social implicava estudar algo que era:


a)vivido coletivamente;
b)experimentado apenas como um evento de natureza pessoal;
c)associado exclusivamente a apropriação1 da riqueza pela sociedade;
d)ligado ao estilo de vida da nobreza e dos ricos;
e)NRA.

4)Quando uma sociedade estabelece impedimentos sobre os seus membros, estes podem ser:
a)de natureza moral;
b)decorrentes da auto-limitação de cada um;
c)de base legal ou jurídica;
d)exclusivamente decorrentes da violência;
e)todas estão corretas e se completam.

5)A definição de delitos e sua punibilidade2 pela sociedade, faz parte daquilo que se pode
considerar como:
a)impedimento extra-legal;
b)sanção legal;
c)sanção sobrenatural;
d)vida comunitária;
e)ausência de limites.

6)As sanções as quais um indivíduo está sujeito podem ser:


a)espontâneas;
b)legais;
c)definitivas;
d)temporárias;
e)as alternativas A e B estão corretas e se completam.

1 Tomar posse de, tornar-se proprietário, etc


2 Capacidade de punir ou castigar alguém
7)Um comportamento é considerado desviante ou errado quando a coletividade o vê como:
a)resultado de ações intencionais;
b)algo associado ao pleno desenvolvimento de fatos sociais;
c)um comportamento anormal em termos sociais;
d)todas as alternativas estão corretas e se completam;
e)NRA.

8)Para Durkheim, a educação cumpria um objetivo na formação do indivíduo. Este objetivo era:
a)estimular a inovação de comportamentos dentro da coletividade;
b)forçar uma interação entre os indivíduos de forma a ampliar as possibilidades de matrimônio
(casmentos);
c)separar os indivíduos de forma que a estrutura social correspondesse ao seu grau de educação
formal;
d)estender padrões de comportamento, de linguagem, cultura, etc, entre as gerações;
e)eliminar os valores associados à emoção e valorizar o cientificismo.

9)Considerando os aspectos associados com a conceituação de fato social, podemos entender que
este:
a)impõe-se ao indivíduo;
b)reflete a influência do meio social sobre os indivíduos;
c)é algo que implica mais a coletividade;
d)minimiza o papel individual;
e)todas estão corretas.

10)Acerca da metodologia de estudos sobre a sociedade, seus comportamentos e a ação dos


indivíduos Durkheim observava que:
a)era fundamental iniciar a análise dos problemas sociais de forma intuitiva;
b)somente com um envolvimento direto do pesquisador com o objeto de estudo possibilitaria plena
capacidade de análise;
c)era fundamental um distanciamento visando a neutralidade;
d)a principal ferramenta de análise social era a estatística e a matematização dos dados coletados;
e)NRA.

DISCURSIVAS
• Utilize todas as linhas e mantenha o alinhamento fornecido;
• NÃO UTILIZE CORRETOR E ESCREVA SOMENTE COM CANETA AZUL OU PRETA;
• Mantenha a norma culta da língua.
11)Para Durkheim, quais eram os objetivos da sociologia?
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12)Como se compõe um Fato Social?
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