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SERIE 2000

PRIMARIA

El abecedario o alfabeto
1 Ordena las letras del abecedario en la jarra.

JBNCP FXDYG TWHKR LZM Q S V A E I O U

Colorea de rojo las vocales y de verde las consonantes.

El abecedario o alfabeto se compone de 27 letras: 5 vocales y 22 consonantes.

Maysculas y minsculas
1 Sigue el laberinto del abecedario. Lee cada letra que marques.
SALIDA

META

Escribe las letras minsculas correspondientes. A B C D E F G H I

a
J K L M N O P Q

Escribe las letras maysculas o minsculas que faltan. A b O p C d Q r E f S t G h U v I j W x K l Y z m N

Las letras del abecedario pueden ser maysculas o minsculas.

Las maysculas en los nombres propios


1 Escribe los nombres de cada integrante de la familia. Remarca todas las letras maysculas. NOMBRES Pap APELLIDOS

Adn Lpez

Mam Hija Hijo

Ada Lpez

Ana Daz
2

Ral Lpez

Remarca las maysculas. Luego, sigue la lnea y escribe el nombre en el lugar correspondiente.

Alicia Humberto Carlos Genaro


3 Rodea las palabras que se repiten en cada oracin. Felipe Rosas compr un ramo de rosas. El seor Jacinto sembr un jacinto. Mi amiga Estrella dibuj una estrella y un lucero. Escribe, donde corresponde, las palabras que rodeaste. Apellidos o nombres de personas Nombres de cosas o plantas
8

Completa los nombres con las letras maysculas que faltan.

FR CEM ___rancia ___usia ___hile ___cuador ___xico

SPMTH

___altillo

___uebla

___rida

___epic

___uatulco

Escribe tus datos en la tarjeta de identificacin.

Biblioteca Central Nombre Apellidos Domicilio

Remarca con rojo las maysculas y con azul las minsculas. Luego, escribe el nombre de una calle que conozcas.

Calzada de Tlalpan
Los nombres de personas, calles, ciudades y pases son propios y se escriben con letra mayscula inicial.

El punto y la mayscula
1 Lee el texto, remarca las maysculas y rodea los puntos.

Ayer empezaron las clases. Volv a ver a mis amigos. Todos mis cuadernos son nuevos y yo mismo los forr. La maestra pidi libros muy bonitos e interesantes. Despus de las diez de la maana, la directora nos dio la bienvenida. En el recreo, com fruta y beb agua de jamaica
con mis amigos.

Escribe las maysculas que faltan y el punto final en cada oracin. ____ lix nos cont las aventuras de su viaje ____ a maestra narr un cuento muy interesante ____ vangelina quiso escribir en el pizarrn ____ onocimos a los nuevos compaeros ____ i escuela es muy bonita MFECL

Ordena las palabras y escribe las oraciones. No olvides las maysculas y los puntos correspondientes. color libro dibujos de Espaol tiene Mi a todo

Mi dio una caja de maestra me lpices

cantamos rimas y Todos rondas

torta se en el Luis recreo su comi

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Lee y rodea con rojo las maysculas y con azul los puntos. Prrafo 1 En el mar, siempre sopla el viento. A veces, sopla con gran furia y se forman tormentas. Las tormentas que alcanzan una velocidad exagerada se llaman huracanes. El movimiento de un huracn se parece al de un trompo. Es un movimiento circular que se le llama rotacin. Punto final Punto y seguido Punto y aparte

Prrafo 2

Copia la historia con las maysculas necesarias. mi gata va a tener gatitos. el veterinario dice que nacern pronto. mis amigos me han pedido algunos. los paps de teresa no quieren tener un gato, pero ella espera convencerlos.

La oracin se escribe con mayscula al principio y punto al final. Existen tres clases de punto: Punto y seguido. Se usa para separar las oraciones de un prrafo. Punto y aparte. Se usa para separar prrafos. Punto final. Se usa para terminar un escrito.

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El orden alfabtico
1 Escribe las letras del alfabeto y los nmeros que faltan. a 2 j 10 r 20 l 12 t 22 c 4 n 14 v 24 e 6 o 16 x 26 g 8 q 18 z i

Escribe las letras que faltan.

a ___ c

___ j ___

m ___

___ y ___

Ordena alfabticamente las palabras del recuadro.

azafrn

espinaca

betabel

dama

caballo

foco

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

La secuencia que siguen las letras del alfabeto se llama orden alfabtico.

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Separacin de palabras
1 Separa las palabras del barco y escrbelas.

n
oc n a he l
u

,ta ada

, ito r ine r a ,m e t uis f cantando,alamar e T salad a!

u en

bo tan re, eg nal


nit
o,

Rafael Alberti (fragmento)

Copia el refrn. Deja espacio entre palabra y palabra.

Camarnqueseduermeselollevalacorriente.

Ordena las palabras y escribe las oraciones que se forman. Deja un espacio entre las palabras. transportebarcossonmediosLosde

barcosdeExistendiferentesclases

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Palabras con za, ce, ci, zo, zu


1 Lee las palabras y escrbelas donde corresponde.

CE - CI zorro cerca cebra cielo zapato azul circo zapote azucarado circo cereal azotea

ZA - ZO - ZU

Completa con c o z los nombres de los animales .

____ orrillo

____ igea

____ epillo

____ ereza

Escribe los nombres donde corresponde.

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Forma palabras y escrbelas. zul a zcar Completa las oraciones con las palabras que formaste. El cielo es de color ____________________. Me gustan los pasteles con crema y ____________________.

Completa las palabras con c o con z. a ____ ucarado ____ iclista ____ oolgico on ____ e ____ calo ____ ancudo ____ orro do ____ e ____ erdo ____ erro ____ afiro tre ____ e

Anota las palabras donde corresponde. za - zo - zu

ce - ci

Se escribe z delante de a, o, u: za, zo, zu. Se escribe c delante de e, i: ce, ci.

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Palabras con -ces


1 Encierra, en la sopa de letras, tres palabras que terminan en -z y tres en -ces. Luego, escrbelas donde corresponde. SINGULAR -Z A R R O C E S M U F C L P L O M B R L O M B R B L P I I I I Z K W Z C C E S

G H Q L A R R O Z C E S D PLURAL -CES

Copia lo que dicen los personajes de la historieta. Remarca con rojo las terminaciones -z y -ces. Sembrar este maz que encontr. Cuntos maces!

Seora gallina, vamos a comer una raz.

Todos comeremos races!

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Completa las palabras con c o z. arro feli arro es feli es

Completa las oraciones con las palabras anteriores. La sopa de ___________________ con chcharos es muy sabrosa. Las palomas se comen los ___________________ que estn en el piso. El beb estaba ___________________ en los brazos de su mam. Los nios viajan ___________________ en el avin. 4 Cambia los dibujos por las palabras y copia las oraciones. Me gusta pintar con de colores.

Ral me prest su

de color violeta.

Las ardillas prefieren comer

Mi hermanito quiere un helado de

Completa la regla. El plural de las palabras terminadas en Singular Plural se escriben con ______. Ejemplos:

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Palabras con ca, que, qui, co, cu


1 Colorea de acuerdo con la clave. Despus, escribe el nombre de la figura que se forma.
qui

Clave: ca co cu que qui caf rosa azul claro amarillo naranja

cu

cu

cu

cu

cu

cu

qui cu ca
co

ca co cu cu que
ca

que cu cu cu cu cu co qui qui

cu cu co que

qui qui

Es una _______________

Escribe las palabras donde corresponde.

CA - CO - CU

QUE - QUI

buque comida

caballo queso

comedor cubeta cuchara mquina barquillo equipaje calor banquete

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Completa las oraciones con algunas de las palabras anteriores. Luisa prepar ____________ especial para el ______________ de su hijo. Me gusta comer un ____________ cuando hace mucho ____________. Mi hermano llev la ______________ sopera al ______________. El ______________ aprendi a tomar agua de la ______________. El ______________ mercante iba cargado de ______________.

Observa lo que hacen los personajes y completa las oraciones.

QUEMAR

CORRER

QUEBRAR

scar quiebra la piata. Don Carlos _________________ lea en la fogata. Enriqueta __________________ todos los das trece kilmetros. 5 Completa la regla. Se escribe qu antes de ____, ____: que, qui. Ejemplos: Se escribe c delante de _____, _____, ______: ca, _____, _______. Ejemplos:

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Palabras con ga, gue, gui, go, gu


1 Encuentra las palabras escondidas en el gusano y escrbelas donde corresponde.

garbanzo

tortuga

guitarra hormiguero guiso

guerrero guayaba agujero gorrin

guila

hoguera

gusano

GA - GO - GU

GUE - GUI

Completa las palabras con las letras del recuadro.

El ________ la real est en peligro de extincin. La ________ llina es un ave de corral. El ________ rila toma agua del ro. A mi mam le ________ stan las flores. Acapulco est en el estado de ________ rrero. Mi profesor se llama Mi________ l. Las hi ________ ras dan frutos en septiembre. Doa Clotilde ________sa muy sabroso. Gue ga go gu gue gui

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Ordena y escribe. Luego, remarca las slabas que contienen los grupos de letras: ga, gue, gui, go, gu.

Gui A Gu ga

mo gus lia

ller tn de ta

Completa las oraciones con las palabras de la derecha. La zorra quera _________________ a la iguana. Ella trat de _________________ a la iguana. La iguana no se dej __________________. As que la zorra dej de ___________________. Por fin, la zorra tuvo que esperar una mejor oportunidad para lograr sus propsitos. guisar agarrar guerrear engaar

Completa con G, g o gu. El _____ inda es el color favorito de _____ abriel. _____ umaro _____ mez cra _____ sanos de seda. La man _____ era tiene un a _____ jero.

El sonido g suave se escribe as: Con g delante de a, o, u; ga, go, gu. Con gu delante de e, i (la u no suena): gue, gui.

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Palabras con ge, gi


1 Completa la adivinanza con las palabras de la figura. Por cabeza tengo un ___________________. Por cuerpo tengo un tallito, soy casa de un duendecito que come _________________. paragitas pingicas hongo

Quin soy? Soy un __________________

Lee las palabras y escrbelas donde corresponde. Despus, completa. GE - GI gero guila guisado cigea agita hoguera GUE - GUI

La u no suena en hoguera, _______________ y ____________________. La u s suena en gero, ___________________ y ___________________. 3 Completa las oraciones con algunas de las palabras anteriores. Subraya la . El pollito bebi ______________ del estanque. El __________________________ vende paraguas en el mercado. 4 Completa la regla. Se escribe g ante ___, ___ (la u s suena): ge, gi. Ejemplos:

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Palabras con ge, gi


1 Subraya con rojo las palabras que tienen ge o gi. Genaro aprob el examen de Geometra. El girasol es una flor muy grande de color amarillo. La maestra nos narr el cuento El Gigante egosta. Maana iremos a una fiesta con los gitanos. Los balcones de mi casa estn llenos de geranios. Escribe las palabras que subrayaste donde corresponde. Palabras con ge Palabras con gi 2 Encierra las palabras en la sopa de letras y completa las oraciones.

M U W G E L A T D I G E N I I B G R A S O L

I J

N A L V

O P M Z

G E M A G H X Q N T R B Y V N R Y K R W V Z S G I G A N T E P M R K G O D H R W L S Mi maestra dice que nadie debe tener mal _______________. La ____________________ de fresa es mi favorita. La semilla de __________________ sirve para hacer aceite. El monte Everest es una montaa _____________________. La esmeralda es una __________. 3 Completa la regla. La ___ tiene sonido fuerte ante e, i: ge, ___.
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Autoevaluacin
1 Completa el abecedario con las letras que faltan. Rodea con azul las vocales y con amarillo las consonantes.

___ B ___

___ ___ F

___ ___ ___

J ___ ___

___ N ___

___ ___ Q

___ ___ T

___ ___ ___

X ___ ___

Completa las oraciones con las maysculos o minsculas que faltan. Ff LI Rr Aa Dd Beatriz ___lores prefiere las ___lores amarillas. Carlos ___ira aprendi a tocar la ___ira. ___zucena Ruiz llev una ___zucena a la escuela. Estela ___elfn fue al acuario a visitar al ___elfn. El seor scar ___osas mand ___osas a su esposa.

Escribe las maysculas y los puntos que faltan. l seor Matas lleg al pueblo stacion su gran camin por el domicilio que buscaba amin tres calles; iba maravillado con el paisaje que lo rodeaba: flores, rboles y muchos pjaros que trinaban desde sus nidos leg al domicilio hora, nadie responda Don atas decidi retirarse, pero jur volver a ese pueblo para aturaleza lam a la puerta, pero, despus de media aj de l, y pregunt a un transente

quedarse a vivir en l, rodeado de la

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Copia las oraciones. Separa las palabras. Elciprsesunrbolgigante. Elcamposellenadeflores. Laslluviaslleganenabril.

Completa con c o con z. ___e___ilia ___ena todos los das arro___, a___eitunas, ___anahorias y jugo de ___iruela. Despus, prepara sus ___apatos; se lava los dientes con su ___epillo y se pone su bata a___ul.

Escribe c o qu. ____uca obtuvo el ____ into lugar en el ____ on____ urso de ____ ocina. ____arolina ____iere ____omprar ____a____ahuates.

Cambia los dibujos por palabras y escribe oraciones.

Gisela hizo un

y una

de peluche.

Too desea un

de lana y un

de cuerda.

1 1 punto por cada letra correcta. Total: 20 puntos.

2 2 puntos por cada oracin correcta. Total: 10 puntos.

3 1 punto por cada letra y cada punto correctos. Total: 15 puntos.

4 2 puntos por cada oracin correcta. Total: 6 puntos.

5 1 punto por cada letra correcta. Total: 10 puntos.

6 1 punto por cada letra correcta. Total: 10 puntos.

7 2 puntos por cada oracin correcta. Total: 4 puntos.

TOTAL 75 a 65 64 a 55 54 a 45 44 menos

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