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3er.

GRADO
BLOQUE

26 AL 30 DE AGOSTO
LECCION

1
1.El pueblo
donde vive
Luis
2. El tiro al
blanco

1
1. Amistad
por carta.

Todos
usamos y
desechamos
cosas

1. De qu
estn
hechas las
cosas?

PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Geometra: Elabore planos sencillos y describa,
oralmente y a travs del dibujo las caractersticas y
la forma de diversos objetos, tomando en cuenta su
tamao y posicin.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
identifique nmeros en precios, anuncios, etc.;
cuente colecciones mediante agrupamientos en
decenas, centenas y millares; compare nmeros y
los represente mediante descomposiciones aditivas;
ordene series cortas de nmeros.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua
para autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El ambiente y su proteccin: Distinga entre
materiales naturales y artificiales y mencione
algunos de sus usos; identifique algunos recursos
naturales que se aprovechan en su comunidad y los
relacione con algunos productos de uso diario.

MATEMTICAS
Ubicacin, en croquis y planos, de lugares frecuentados por los nios
a partir de dos puntos de referencia y mediante los puntos
cardinales. Descripcin de trayectorias sobre planos y croquis.
Lectura y escritura de nmeros de tres cifras. Construccin de series
numricas cortas comprendidas entre 1 y 1000. Representacin de
nmeros mediante expresiones aditivas.

ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Dar y obtener
informacin: explicar, ejemplificar, preguntar y pedir explicaciones.
Discusin organizativa, exposicin: ideas centrales y explicaciones.
Carta personal: relatar. Fecha destinatario y remitente. Fbula:
relatar, apelar, personajes y moraleja, artculo informativo: informar;
tema e ideas principales. Conocimientos previos, inferencias,
comentarios en relacin con experiencias, propsito de lectura,
audicin de lectura, compresin global, propsito del texto, lectura
comentada, comprensin especfica. Localizacin de informacin: en
mapa; exploracin de materiales, instalacin y uso de biblioteca.
Carta personal: informar, relatar; definicin y descripcin: explicar y
relatar. Carta personal: fecha, destinatario, saludo, desarrollo y
cierre; diario de grupo y personal; planeacin, redaccin, revisin,
correccin y divulgacin. Reconocimiento de irregularidades en la
correspondencia sonoro-grfica: b y v, gue y gui.

CIENCIAS NATURALES
Materiales naturales y artificiales.
Los recursos naturales de la comunidad y de la regin: Su relacin
con los productos utilizados en el hogar y la comunidad; recursos
naturales, renovables y no renovables y cuidados necesarios para su
preservacin y mejoramiento.

OBSERVA
CIONES
La primera
semana (del
19 al 23 de
agosto) ser
dedicada a
la induccin y
aplicacin de
la evaluacin
diagnstica

2 El
municipio, la
entidad y
la federacin

10. Nombre, origen y


significado
de
Veracruz
9. La
entidad
como parte
de la
federacin
11. El
territorio del
estado de
Veracruz

Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Localice la entidad donde vive y comprenda el
origen del nombre de sta y sus significados.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Nombre de la entidad: origen de su nombre y sus significados.
Ubicacin de la entidad en el mapa de la Repblica Mexicana:
entidades colindantes; tamao de la entidad con respecto a otros
estados de la Repblica Mexicana;

Identifique los sonidos y silencios como elementos


fundamentales de la msica.

Identificacin de sonidos y silencios como elementos fundamentales


de la msica.

Los
contenidos se
distribuirn de
acuerdo a la
dosificacin
del sector.

2 AL 6 DE SEPTIEMBRE
LECCION

PROPSITOS

CONTENIDOS

3.Banderas
de colores
4.Los
globos
5.Jugamos a los
dados

1. Amistad
por carta.

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de suma y resta con significado
de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias
espontneas as como expresiones y procedimientos
formales de resolucin. Se aproxime a la nocin de
fraccin a travs de situaciones concretas de reparto
de superficies y de medicin de longitudes, sin
utilizar representaciones simblicas.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua
para autorregular su uso.

MATEMTICAS
Un cuarto, un medio y un octavo en situaciones de reparto y
medicin, sin utilizar representaciones simblicas. Distintas
participaciones para representar medios y cuartos.
Prediccin de hechos y sucesos en situaciones en las que no
interviene el azar.
Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando
procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional;
clculo mental y estimacin de resultados.
ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Dar y obtener
informacin: explicar, ejemplificar, preguntar y pedir explicaciones.
Discusin organizativa, exposicin: ideas centrales y explicaciones.
Carta personal: relatar. Fecha destinatario y remitente. Fbula:
relatar, apelar, personajes y moraleja, artculo informativo: informar;
tema e ideas principales. Conocimientos previos, inferencias,
comentarios en relacin con experiencias, propsito de lectura,
audicin de lectura, compresin global, propsito del texto, lectura
comentada, comprensin especfica. Localizacin de informacin: en
mapa; exploracin de materiales, instalacin y uso de biblioteca.
Carta personal: informar, relatar; definicin y descripcin: explicar y
relatar. Carta personal: fecha, destinatario, saludo, desarrollo y
cierre; diario de grupo y personal; planeacin, redaccin, revisin,
correccin y divulgacin. Reconocimiento de irregularidades en la
correspondencia sonoro-grfica: b y v, gue y gui.

OBSERVA
CIONES

1Todos
2. Con
usamos y qu
deserecursos
chamos
contamos?
cosas
2 El
7. Los
municimunicipios
pio, la
de nuestra
entidad y
entidad
la federacin
Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
1

6.Medi-mos
listones
7.Mi casa
es as
8. Las
trenzas de
Mnica

2. Nia
bonita

Reflexione sobre las caractersticas y uso de


distintas fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Materia, energa y cambio: Comprenda la nocin
de mezcla e identifique el filtrado como un mtodo
sencillo de separacin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Identifique el municipio donde vive y los municipios
colindantes.

CIENCIAS NATURALES
Nocin de mezcla. El agua potable como ejemplo de mezcla:
Mtodos sencillos de separacin y filtrado.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
La entidad se divide en municipios: municipios de la entidad;
identificacin del municipio de residencia; municipios colindantes.
Los lmites del municipio.

Identifique los sonidos y silencios como elementos Identificacin de sonidos y silencios como elementos fundamentales
fundamentales de la msica.
de la msica.
9 AL 13 DE SEPTIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Medicin: Utilice el metro para comparar y medir
longitudes, distancias y permetros de diversas
figuras.
Geometra: Interprete y elabore planos sencillos.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se
aproxime a la nocin de fraccin a travs de
situaciones concretas de reparto de superficies y de
medicin de longitudes, sin utilizar representaciones
simblicas.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.

MATEMTICAS
Uso del metro para medir longitudes de objetos y distancias.
Estimacin y verificacin de longitudes
Interpretacin y elaboracin de planos.
Un cuarto y un medio en situaciones de reparto y medicin, sin
utilizar representaciones simblicas.

ESPAOL
Dar y obtener informacin: plantear dudas, preguntar, explicar.
Discusin temtica: concentracin en el tema, reglas de participacin
y conclusiones; encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de
respuestas. Direccionalidad. Partes de un texto mayor: ndice y
portadilla. Cuento: relatar. Personajes (reales y fantsticos); inicio,
desarrollo y final; descripcin: explicar. Tema e ideas principales;
cancin: relatar, divertir. Ritmo; instructivo: apelar; procedimiento.
Expresin de opiniones, relacin imagen-texto; lectura compartida.
Cursiva. Signos de puntuacin. Cuento: relatar; recado: informar,
apelar. Cuento: transformacin, recado: apelar, informar. Cuento:
transformacin, personajes, inicio, desarrollo y final. Recado: fecha,
destinatario, mensaje y emisor. Cuento y recado, planeacin,

OBSERVA
CIONES

1Todos
usamos y
desechamos
cosas

3. El agua,
un recurso
indispensabl
e

1. El
municipio, la
entidad y
la federacin

7. Los
municipios
de nuestra
entidad
8. El
gobierno
municipal

Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
1

9. Adornamos la
plaza
10.
Quin
gan?

2. Nia
bonita

Conozca distintos tipos de letra y de los elementos


grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua
para autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y su salud: Reconozca los
principales usos del agua; identifique las
caractersticas del agua potable y comprenda la
importancia del consumo de agua potable para la
conservacin de la salud.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Ubique la localidad en el municipio o delegacin
poltica de residencia.

redaccin, revisin correccin y divulgacin. Interpretacin de


metforas; comprensin y uso de de clase de palabras: adjetivos.
Uso del orden alfabtico como organizador de secuencias:
diccionario; uso de guin largo en dilogos. Bsqueda de
informacin en diccionario y tabla de equivalencias.

Identifique el acento y el silencio en una meloda.

Identificacin del acento y el silencio en una meloda.

CIENCIAS NATURALES
Las caractersticas del agua potable y su relacin con la salud.
Usos del agua

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


La localidad pertenece a un municipio o delegacin poltica.
Ubicacin de la localidad en el municipio; comunidades que
pertenecen al municipio; el municipio como forma de organizacin; el
municipio: espacio territorial, poblacin y gobierno propio.

16 al 20 de septiembre
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
identifique nmeros en precios, anuncios, etc.;
cuente colecciones mediante agrupamientos en
decenas, centenas y millares; compare nmeros y
los represente mediante descomposiciones aditivas;
ordene series cortas de nmeros
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.

MATEMTICAS
Nocin de millar. El millar como el agrupamiento de 10 centenas.
Construccin de series numricas cortas comprendidas entre 1000 y
2000. Lectura y escritura de nmeros.
Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando
procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional;
clculo mental y estimacin de resultados.
ESPAOL
Dar y obtener informacin: plantear dudas, preguntar, explicar.
Discusin temtica: concentracin en el tema, reglas de participacin
y conclusiones; encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de
respuestas. Direccionalidad. Partes de un texto mayor: ndice y
portadilla. Cuento: relatar. Personajes (reales y fantsticos); inicio,
desarrollo y final; descripcin: explicar. Tema e ideas principales;
cancin: relatar, divertir. Ritmo; instructivo: apelar; procedimiento.
Expresin de opiniones, relacin imagen-texto; lectura compartida.
Cursiva. Signos de puntuacin. Cuento: relatar; recado: informar,

OBSERVA
CIONES
El 16 es
suspensin
de labores.
El 20 a partir
de las 11:30
se
suspendern
clases para
planear con
grupos
paralelos.

1Todos
usamos y
desechamos
cosas

4.
Qu
usos tiene
el agua?

2. El
municipio, la
entidad y
la federacin

8. El
gobierno
municipal

Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

Reflexione y valore las convencionalidades del


sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Ciencia, tecnologa y sociedad: Reconozca cmo
se aprovechan los recursos naturales en su
comunidad para la elaboracin de algunos productos
de uso diario y valore la necesidad de usar
racionalmente los recursos naturales.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Comprenda la importancia del trabajo para la
satisfaccin de necesidades.

Identifique el acento y el silencio en una meloda.

apelar. Cuento: transformacin, recado: apelar, informar. Cuento:


transformacin, personajes, inicio, desarrollo y final. Recado: fecha,
destinatario, mensaje y emisor. Cuento y recado, planeacin,
redaccin, revisin correccin y divulgacin. Interpretacin de
metforas; comprensin y uso de de clase de palabras: adjetivos.
Uso del orden alfabtico como organizador de secuencias:
diccionario; uso de guin largo en dilogos. Bsqueda de
informacin en diccionario y tabla de equivalencias.

CIENCIAS NATURALES
Usos del agua
El agua como recurso natural.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


La dignidad y la importancia del trabajo para la satisfaccin de las
necesidades. Introduccin a la nocin de interdependencia. Bienes
que se producen y servicios que se prestan en la localidad; la
importancia del trabajo colectivo y la colaboracin en la solucin de
problemas de la localidad, ventajas y dificultades del trabajo en
grupo.
Identificacin del acento y el silencio en una meloda.

23 AL 27 DE SEPTIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Descripcin de la forma, tamao, posicin (vertical, horizontal,
inclinada) de un cuerpo, en reposo o movimiento (cerca, lejos).
Anlisis de objetos vistos desde diferentes perspectivas.
El grado como unidad que permite medirla temperatura. Lectura del
termmetro. Resolucin de problemas sencillos en los que se
requiere recolectar y registrar informacin peridicamente.
ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de
la expresin: claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y
movimientos corporales. Dar y obtener informacin: explicar,
preguntar, relatar hechos; contar y disfrutar adivinanzas. Discusin
temtica. Concentracin en el tema, reglas de participacin y
conclusiones; conversacin; juegos de dramatizacin: volumen de

11. El
aeropuerto
12. El
estado del
tiempo

MATEMTICAS
Geometra: Elabore planos sencillos y describa,
oralmente y a travs del dibujo las caractersticas y la
forma de diversos objetos, tomando en cuenta su
tamao y posicin.

3. El diente
de Daniela

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.

OBSERVA
CIONES

1Todos
usamos y
desechamos
cosas

5. El aire,
otro recurso
indispensab
le

2. El
13. El
municigobierno
pio, la
del estado
entidad y
de
la federaVeracruz
cin
Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
1

13.Caminamos para
ir a la
escuela
14. El
calendario

Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de


algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Seres vivos: Reconozca el agua y el aire como
elementos indispensables para la vida de las plantas
y los animales.
Materia, energa y cambio: Comprenda la nocin de
mezcla e identifique el filtrado como un mtodo
sencillo de separacin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Ubique la localidad en el municipio o delegacin
poltica de residencia.
Describa algunas formas de organizacin social en la
localidad.

voz, movimientos corporales. Cuento: relatar; personajes, inicio,


desarrollo y final; instructivo: explicar, apelar, ingredientes y
procedimiento; artculo informativo: informar, temas e ideas
principales. Prediccin, indagacin, palabras desconocidas, lectura
comentada, lectura guiada, ajuste de predicciones, compresin
especfica, relacin imagen-texto, comentarios, con relacin a
experiencias, compresin global, opiniones sobre lo ledo. Informe de
investigacin: informar, tema e ideas principales, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Formacin y
transformacin de oraciones; reconocimiento de relaciones de
significado: antnimos; uso de concordancia: plural y singular;
interpretacin y uso de palabras a partir del significado sintcticosemntico: analogas. Segmentacin: espacio entre palabras.
Anlisis de eventos, juegos de dramatizacin: participantes,
propsito y mensaje. Bsqueda de informacin en diccionario.

Interprete el ritmo de cantos, coplas y melodas.

Interpretacin del ritmo de cantos, coplas y melodas.

CIENCIAS NATURALES
El aire como recurso natural.
El aire. Su relacin con plantas y animales: Importancia de la calidad
del aire para la vida.
Nocin de mezcla. El aire como mezcla de gases.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Derechos y deberes de los miembros de la localidad: derecho a ser
respetado y deber de respetar a los dems, a la participacin en las
decisiones sobre problemas colectivos, uso y cuidados de los
servicios pblicos; proteccin del ambiente.

30 de septiembre al 4 de octubre
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Tratamiento de la informacin: Identifique sucesos
escolares que se repitan a lo largo de un mes y
utilice la hoja del calendario para registrarlos.
Resuelva y elabore problemas sencillos, utilizando
informacin recolectada peridicamente.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de suma y resta con significado
de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias
espontneas as como expresiones y procedimientos
formales de resolucin.

MATEMTICAS
Descripcin de la forma, tamao, posicin (vertical, horizontal,
inclinada) de un cuerpo, en reposo o movimiento (cerca, lejos).
Anlisis de objetos vistos desde diferentes perspectivas.
Identificacin de sucesos recurrentes en cada da de la semana.
Lectura y anlisis de la hoja del calendario correspondiente a un
mes, semana. Lectura y anlisis de la hoja del calendario
correspondiente a un mes.

OBSERVA
CIONES

3. El diente
de Daniela

1Todos
usamos y
desechamos
cosas

6.
De
dnde viene
la basura?

2. El
13. El
municigobierno del
pio, la
estado de
entidad y
Veracruz
la federacin
Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua
para autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El ambiente y su proteccin: Identifique la
procedencia y el destino de los desechos que
producen en el hogar y la comunidad; identifique la
basura orgnica y la inorgnica y comprenda que la
reduccin de la cantidad de desechos que se
generan, junto con la reutilizacin y el reciclamiento,
son maneras de preservar los recursos naturales.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Describa algunas formas de organizacin social en
la localidad.

ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de
la expresin: claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y
movimientos corporales. Dar y obtener informacin: explicar,
preguntar, relatar hechos; contar y disfrutar adivinanzas. Discusin
temtica. Concentracin en el tema, reglas de participacin y
conclusiones; conversacin; juegos de dramatizacin: volumen de
voz, movimientos corporales. Cuento: relatar; personajes, inicio,
desarrollo y final; instructivo: explicar, apelar, ingredientes y
procedimiento; artculo informativo: informar, temas e ideas
principales. Prediccin, indagacin, palabras desconocidas, lectura
comentada, lectura guiada, ajuste de predicciones, compresin
especfica, relacin imagen-texto, comentarios, con relacin a
experiencias, compresin global, opiniones sobre lo ledo. Informe de
investigacin: informar, tema e ideas principales, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Formacin y
transformacin de oraciones; reconocimiento de relaciones de
significado: antnimos; uso de concordancia: plural y singular;
interpretacin y uso de palabras a partir del significado sintcticosemntico: analogas. Segmentacin: espacio entre palabras.
Anlisis de eventos, juegos de dramatizacin: participantes,
propsito y mensaje. Bsqueda de informacin en diccionario.

Interprete el ritmo de cantos, coplas y melodas.

Interpretacin del ritmo de cantos, coplas y melodas.

CIENCIAS NATURALES
Procedencia de los desechos que se producen en el hogar y en la
comunidad: Basura orgnica e inorgnica.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Las formas de organizacin en la localidad: identificacin de las
organizaciones en las que participan los habitantes de la localidad;
los fines de una organizacin social y sus reglas.

7 AL 11 DE OCTUBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

OBSERVA
CIONES

15. Colocamos
papel
picado
16. El
peridico
mural

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de suma y resta con significado
de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias
espontneas as como expresiones y procedimientos
formales de resolucin.
Medicin: Utilice el metro para comparar y medir
longitudes, distancias y permetros de diversas
figuras.

MATEMTICAS
Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando
procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional;
clculo mental y estimacin de resultados.
Clculo del permetro de figuras de lados rectos utilizando el metro.

4. La rana
tiene
miedo

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El ambiente y su proteccin: Destino de los
desechos que producen en el hogar y la comunidad;
la reutilizacin y el reciclamiento, son maneras de
preservar los recursos naturales.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Conozca
las
reglas
que
tienen
algunas
organizaciones sociales.

ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y
propiedad, volumen de voz. Dar y obtener informacin: explicar,
relatar hechos; expresar sentimientos y emociones; regular las
acciones propias y de otros: convencer. Juego de dramatizacin:
volumen de la voz, movimientos corporales; conversacin: alternativa
libre de turnos. Cuento: relatar, transformacin, personajes, inicio,
desarrollo y final. Artculo informativo: informar, temas e ideas
principales; instructivo: explicar, apelar, materiales y procedimiento.
Muestreo, audicin de lectura, inferencias, comentarios en relacin a
experiencias. Cartel: informar, apelar; redaccin y divulgacin;
registrar en tabla. Uso de signos de admiracin interrogacin y guin
largo, reconocimiento de la segmentacin lineal del texto y su
importancia para la legibilidad: espacio entre palabras. Interpretacin
y uso de palabras a partir del significado sintctico-semntico: frases
comparativas; compresin y uso de clases de palabras: adjetivos.

Utilice el eco en la imitacin del ritmo.

Utilizacin del eco en la imitacin del ritmo.

1Todos
7. A
usamos y dnde va la
desebasura?
chamos
cosas
2. El
13. El
municigobierno
pio, la
del estado
entidad y de
la federa- Veracruz
cin
Expresin y
apreciacin musical
3er.

CIENCIAS NATURALES
Destino de los desechos que se producen en el hogar y en la
comunidad: Reducir, reutilizar y reciclar.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Las formas de organizacin en la localidad: identificacin de las
organizaciones en las que participan los habitantes de la localidad;
los fines de una organizacin social y sus reglas.

DEL 14 AL 18 DE OCTUBRE

GRADO
BLOQUE

LECCION

PROPSITOS

CONTENIDOS

17.Cunt
os
frijoles
hay?
18.Retrocedemos
Dibujos y
nmeros

MATEMTICAS
La centena como el agrupamiento de 10 decenas y el millar como el
de 10 centenas. Conteo de colecciones de objetos mediante
agrupamientos en decenas y centenas.
Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando
procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional;
clculo mental y estimacin de resultados.

4. La rana
tiene
miedo

1Todos
usamos y
desechamos
cosas

8. Cules
son y cmo
usas tus
recursos?

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de suma y resta con significado
de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias
espontneas as como expresiones y procedimientos
formales de resolucin.
Cuente colecciones mediante agrupamientos en
decenas, centenas y millares; compare nmeros y
los represente mediante descomposiciones aditivas.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El ambiente y su proteccin: Identifique algunos
recursos naturales que se aprovechan en su
comunidad y los relacione con algunos productos de
uso diario; distinga entre recursos naturales
renovables y no renovables; reflexione acerca de la
importancia del uso racional de los recursos
naturales, identifique la procedencia y el destino de
los desechos que producen en la comunidad.
Ciencia, tecnologa y sociedad: Reconozca cmo
se aprovechan los recursos naturales en su
comunidad para la elaboracin de algunos productos

ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y
propiedad, volumen de voz. Dar y obtener informacin: explicar,
relatar hechos; expresar sentimientos y emociones; regular las
acciones propias y de otros: convencer. Juego de dramatizacin:
volumen de la voz, movimientos corporales; conversacin: alternativa
libre de turnos. Cuento: relatar, transformacin, personajes, inicio,
desarrollo y final. Artculo informativo: informar, temas e ideas
principales; instructivo: explicar, apelar, materiales y procedimiento.
Muestreo, audicin de lectura, inferencias, comentarios en relacin a
experiencias. Cartel: informar, apelar; redaccin y divulgacin;
registrar en tabla. Uso de signos de admiracin interrogacin y guin
largo, reconocimiento de la segmentacin lineal del texto y su
importancia para la legibilidad: espacio entre palabras. Interpretacin
y uso de palabras a partir del significado sintctico-semntico: frases
comparativas; compresin y uso de clases de palabras: adjetivos.

CIENCIAS NATURALES
Los recursos naturales de la comunidad y de la regin: Su relacin
con los productos utilizados en el hogar y la comunidad; recursos
naturales, renovables y no renovables y cuidados necesarios para su
preservacin y mejoramiento.
Procedencia de los desechos que se producen en el hogar y en la
comunidad.

OBSERVA
CIONES
El 18, a partir
de las 11:30
se realizar la
planeacin
con grupos
paralelos.

2. El
municipio, la
entidad y
la federacin

7. Los
municipios
de nuestra
entidad
8. El
gobierno
municipal

Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
2

2. El

19. Entrada al
zoolgico
20. Lo que
es derecho
no es
chueco
5. Pita
descubra
una palabra
nueva

9. El agua

de uso diario y valore la necesidad de usar


racionalmente los recursos naturales.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Identifique algunas funciones de las autoridades del
municipio o delegacin poltica.

Invente cantos a partir de una meloda conocida.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Las autoridades del municipio o delegacin poltica: Presidente
municipal, sndico, delegado municipal; las funciones principales de
las autoridades municipales: garantizar el cumplimiento de las reglas,
administrar los servicios pblicos.
Invente cantos a partir de una meloda conocida.

DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Geometra: Utilice el doblado de papel para
identificar y trazar lneas paralelas y perpendiculares
y para reproducir figuras simtricas.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
represente nmeros simblicamente, compare y
construya series cortas con ellos.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua
para autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de
distintas fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES

MATEMTICAS
Construccin de series numricas orales y escritas, comprendidas
entre el 1000 y el 9999 y su representacin, utilizando diversos
materiales.
Trazo de paralelas y perpendiculares utilizando doblado de papel.
Trazo de figuras geomtricas utilizando lneas paralelas y
perpendiculares.
ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Manifestar
opiniones; dar y obtener informacin: explicar; escuchar y entonar
cancin; contar y disfrutar trabalenguas. Discusin temtica:
concentracin en el tema; juegos de dramatizacin. Cuento: relatar;
artculo informativo: informar, explicar, temas e ideas principales.
Prediccin, propsito de lectura, compresin especfica, inferencias,
ajuste de predicciones, indagacin de palabras desconocidas.
Bsqueda de informacin en diccionario. Entrevista: informar,
formulacin de preguntas y anlisis de respuestas, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y divulgacin; historieta:
transformacin a cuento: personajes, inicio, desarrollo y final.
Comprensin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo. Uso
de signos de admiracin, de interrogacin y guin largo en dilogos,
guin corto; concepto de palabra; segmentacin de palabras para
ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de slabas y divisin
silbica.

CIENCIAS NATURALES

OBSERVA
CIONES

agua, el
aire y los
seres
vivos

se
transforma

2. El
13. El
municigobierno del
pio, la
estado de
entidad y Veracruz
la federacin
Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

Los seres vivos: Reconozca la importancia del


agua para la vida de las plantas y animales;
comprenda la importancia del ciclo del agua para los
seres vivos.
El ambiente y su proteccin: Describa el ciclo del
agua y reflexione acerca de su importancia en el
equilibrio natural del medio.
Materia, energa y cambio: Reconozca los cambios
de estado que experimenta el agua y los relacione
con el ciclo del agua.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Identifique los derechos y deberes de las personas
en la localidad y el municipio.

Cambios de estado. Slidos, lquidos y gaseosos.


Ciclo del agua.

Elabore instrumentos
comunes.

Elaboracin de instrumentos musicales con objetos comunes.

musicales

con

objetos

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Los derechos de los ciudadanos en el municipio: derecho a elegir y
ser electos; las elecciones en el municipio para la integracin del
Ayuntamiento.

DEL 28 DE OCTUBRE AL 1 DE NOVIEMBRE


PROPSITOS

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Lectura y elaboracin de planos sencillos. Localizacin de puntos
sobre el plano. Identificacin de rutas paralelas y perpendiculares
trazadas en mapas o croquis sencillos. Ejecucin descripcin de
trayectos, sealando puntos de referencia.
Un cuarto, un medio y un octavo en situaciones de reparto,
representacin grfica.
ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Manifestar
opiniones; dar y obtener informacin: explicar; escuchar y entonar
cancin; contar y disfrutar trabalenguas. Discusin temtica:
concentracin en el tema; juegos de dramatizacin. Cuento: relatar;
artculo informativo: informar, explicar, temas e ideas principales.
Prediccin, propsito de lectura, compresin especfica, inferencias,
ajuste de predicciones, indagacin de palabras desconocidas.
Bsqueda de informacin en diccionario. Entrevista: informar,
formulacin de preguntas y anlisis de respuestas, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y divulgacin; historieta:
transformacin a cuento: personajes, inicio, desarrollo y final.
Comprensin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo. Uso
de signos de admiracin, de interrogacin y guin largo en dilogos,
guin corto; concepto de palabra; segmentacin de palabras para
ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de slabas y divisin
silbica.

21. El
plano del
zoolgico
22. Un
paseo en el
zoolgico

MATEMTICAS
Geometra: Localice puntos en el plano y elabore
planos sencillos.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Avance en la compresin de fracciones y resuelva
problemas sencillos que las impliquen.

5. Pita
descubre
una palabra
nueva

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.

OBSERVA
CIONES
El 30 se har
un altar en
cada saln.
El 1
posiblemente
habr
suspensin

2. El
agua, el
aire y los
seres
vivos
2. El
municipio, la
entidad y
la federacin

10. El
agua en los
seres vivos
12.
Poblacin

Expresin y
apreciacin musical
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
2

23.
Quin
empieza el
juego?
24.
Cmo
cuntas
mariposas
hay?
6. Rayos y
centellas

Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas


fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Reconozca la importancia del agua El agua. Su relacin con las plantas y los animales.
para la vida de las plantas y animales.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Describa algunas caractersticas de la poblacin, de
la entidad.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


La poblacin de la entidad: poblacin total; composicin por edad y
sexo; poblacin rural y urbana; grupos tnicos y lenguas; costumbres
y tradiciones.
Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la
entidad con los de otras entidades.

Elabore instrumentos
comunes.

Elaboracin de instrumentos musicales con objetos comunes.

musicales

con

objetos

DEL 4 AL 8 DE NOVIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Medicin: Utilice el centmetro como unidades de
medida.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas que impliquen conteo de
colecciones mediante agrupamientos;

MATEMTICAS
Uso del centmetro como unidad para medir longitudes y distancias;
estimacin y verificacin de resultados.
Conteo de colecciones mediante agrupamientos en decenas,
centenas y millares.

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.

ESPAOL
Interpretacin de mensajes de acuerdo a la situacin. Dar y obtener
informacin: explicar, plantear dudas; manifestar opiniones propias
e interesarse sobre las de otros; contar y disfrutar adivinanzas.
Descripcin de fenmenos. Caractersticas y precisin; debate:
concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones.
Direccionalidad; partes de un texto menor: apartados y prrafos;
comillas. Artculo informativo: informar; tema e ideas principales;
relato: relatar, transformacin; noticia: informar. Audicin de lectura,
lectura compartida, opiniones, relacin imagen-texto, lectura
independiente. Cartel: informar, apelar, planeacin, redaccin,
revisin, correccin y divulgacin, mensaje; relato: relatar,
transformacin, planeacin, redaccin, revisin, correccin y

OBSERVA
CIONES

2. El
agua, el
aire y los
seres
vivos
3. Mi
entidad

Conozca distintos tipos de letra y de los elementos


grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.

divulgacin. Reconocimiento de relaciones forma-significado: sufijo


en
aumentativo
sintctico-semntico:
causa-consecuencia;
interpretacin y uso de frases a partir del significado: sintcticosemntico: causa-consecuencia. Reconocimiento de irregularidades
de correspondencia sonoro-grfica: r, rr.

11. Aire
para
respirar

CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Reconozcan la respiracin como
una funcin vital de los seres vivos; conozca que los
seres vivos tienen diferentes rganos y estructuras
para respirar: pulmones, branquias, trqueas, piel y
estomas

CIENCIAS NATURALES
La respiracin, funcin vital de los seres vivos: respiracin de los
seres vivos. rganos y estructuras: pulmones, branquias, trqueas,
piel y estomas.

14.Princ.pales
formas del
relieve,
climas y
ros del
estado de
Veracruz

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Identifique las caractersticas fsicas y los recursos
naturales de la entidad.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Caractersticas fsicas: relieve: montaas, volcanes, planicies o
llanos, llanuras, vallas, depresiones; clima: templado, seco, tropical;
ros, lagunas, lagos, esteros, costas.
Recursos naturales: vegetacin y fauna. Tipos y ubicacin; recursos
minerales. Tipos y ubicacin; el deterioro ambiental y su localizacin
en la entidad.

Identifique las cualidades del movimiento (intensidad,


duracin y velocidad).

Identificacin de las cualidades del movimiento (intensidad, duracin


y velocidad).

Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE

DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE
LECCION

PROPSITOS

CONTENIDOS

25. El
banquito
26. Reunimos
dinero para
ir al
zoolgico

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de suma y resta, utilizando
material concreto y el algoritmo convencional.
Medicin: Utilice el metro y el centmetro como
unidades de medida; compare superficies mediante
superposicin de figuras.

MATEMTICAS
Uso del metro y del centmetro como unidad para medir longitudes y
distancias; estimacin y verificacin de resultados.
Aproximacin al algoritmo convencional de la suma sin llevar,
mediante el uso de materiales manipulables. Resolucin de
problemas que implican adiciones con nmero de tres cifras;
estimacin y verificacin de resultados.

6. Rayos y
centellas

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.

ESPAOL
Interpretacin de mensajes de acuerdo a la situacin. Dar y obtener
informacin: explicar, plantear dudas; manifestar opiniones propias
e interesarse sobre las de otros; contar y disfrutar adivinanzas.

OBSERVA
CIONES
El 15 se
realizar la
planeacin
con grupo
paralelo.
(11:30)

2. El
agua, el
aire y los
seres
vivos

12.Nuestro aparato
respiratorio

3. Mi
entidad

15. Las
regiones de
la entidad
16. La
Huasteca
veracruzana
17. La
sierra de
Huayacocotla
18. El Totonacapan
19. Las
Grandes
Montaas
20. Las
llanuras de
Sotavento
21. Los
Tuxtlas
22. El

Organice temporal y causal considerando las partes


del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y la salud: Conozca la
estructura del aparato respiratorio y comprenda su
funcionamiento y reflexione acerca de los cuidados
elementales para mantener en buen estado el
aparato respiratorio.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Describa las principales actividades econmicas que
se realizan en la entidad.

Descripcin de fenmenos. Caractersticas y precisin; debate:


concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones.
Direccionalidad; partes de un texto menor: apartados y prrafos;
comillas. Artculo informativo: informar; tema e ideas principales;
relato: relatar, transformacin; noticia: informar. Audicin de lectura,
lectura compartida, opiniones, relacin imagen-texto, lectura
independiente. Cartel: informar, apelar, planeacin, redaccin,
revisin, correccin y divulgacin, mensaje; relato: relatar,
transformacin, planeacin, redaccin, revisin, correccin y
divulgacin. Reconocimiento de relaciones forma-significado: sufijo
en
aumentativo
sintctico-semntico:
causa-consecuencia;
interpretacin y uso de frases a partir del significado: sintcticosemntico: causa-consecuencia. Reconocimiento de irregularidades
de correspondencia sonoro-grfica: r, rr.

CIENCIAS NATURALES
Aparato respiratorio. Estructura, funcin y cuidados.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la
entidad con los de otras entidades.
Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales,
comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo.

Estas
lecciones se
abordarn
hasta el da

Istmo

Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
2

27. La
enciclopedia
28. Arreglos en el
zoolgico

7. Lo de
perros,
gatos y
ratones

2. El
agua, el
aire y los
seres

13.
Cmo
beben y
respiran las

Identifique las cualidades del movimiento (intensidad, Identificacin de las cualidades del movimiento (intensidad, duracin
duracin y velocidad).
y velocidad).
DEL 18 AL 22 DE NOVIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Medicin: Utilice el metro y el centmetro como
unidades de medida; compare superficies mediante
superposicin de figuras.
Tratamiento de la informacin: Resuelva
problemas y elabore preguntas a partir de la
informacin que aportan ilustraciones y grficas de
barras sencillas.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Identifique las partes de una planta
y alguna de sus funciones; reconozca las partes
comestibles de algunas plantas.

MATEMTICAS
Comparacin de superficies mediante superposicin de dos o ms
figuras entre las cuales la diferencia no es evidente.
Identificacin de estrategias en juegos donde no interviene el azar.

ESPAOL
Manifestar opiniones; juegos de dramatizacin: volumen de la voz y
movimientos, conversacin: alternancia libre de turnos; discusin
temtica: concentracin en el tema; reglas de participacin y
conclusiones; discusin organizativas: acuerdos. Impresa y sus
diversos tipos, cursivas; obra de teatro: relatar, dilogos y
acotaciones; instructivo: apelar, materiales y procedimiento,
propsito, descripcin y precisin; documentos oficiales: informar,
declaracin, acta de nacimiento. Conocimientos previos,
comprensin global, relacin imagen-texto, resumen oral, distincin
entre realidad y fantasa, comentarios en relacin con experiencias.
Localizacin en croquis; bsqueda de informacin en diversos
materiales. Texto descriptivo: informar, explicar; reglamento: apelar;
registro de informacin; programa de mano: informar. Texto
descriptivo: tema e ideas principales; resumen, obra de teatro: ideas
principales: inicio, desarrollo y final. Identificacin de los tipos de
discurso: ronda: ritmo; conocimiento y uso de sustantivos colectivos.

CIENCIAS NATURALES
Las plantas: Sus partes, funcin de cada una; partes comestibles de
una planta: races, tallos y hojas; reproduccin de las plantas con y
sin flores; partes comestibles de una planta: frutos.

OBSERVA
CIONES
El 19
probablemente se realice
un acto
alusivo a la
Revolucin
Mexicana
El 20 es
suspensin
de labores

vivos
3. Mi
entidad

plantas?

Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
2

29. El
gato
30. En la
tienda del
zoolgico

7. Lo de
perros,
gatos y
ratones

2. El
agua, el
aire y los

14. cmo
se
reproducen

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Describa las principales actividades econmicas que
se realizan en la entidad.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la
entidad con los de otras entidades.
Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales,
comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo.

Interprete las secuencias rtmicas de movimientos.

Interpretacin de las secuencias rtmicas de movimientos.

DEL 25 L 29 DE NOVIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de suma y resta, utilizando
material concreto y el algoritmo convencional.
Tratamiento de la informacin: Resuelva
problemas y elabore preguntas a partir de la
informacin que aportan ilustraciones y grficas de
barras sencillas.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Reconozca las partes comestibles
de algunas plantas y describa cmo se realiza la

MATEMTICAS
Resolucin de problemas de suma y resta, con significado de
agregar, quitar y completar, que impliquen ms de una operacin,
con nmeros de dos cifras y sin reagrupacin; clculo mental.
Recoleccin y organizacin de datos para resolver problemas
sencillos.
ESPAOL
Manifestar opiniones; juegos de dramatizacin: volumen de la voz y
movimientos, conversacin: alternancia libre de turnos; discusin
temtica: concentracin en el tema; reglas de participacin y
conclusiones; discusin organizativas: acuerdos. Impresa y sus
diversos tipos, cursivas; obra de teatro: relatar, dilogos y
acotaciones; instructivo: apelar, materiales y procedimiento,
propsito, descripcin y precisin; documentos oficiales: informar,
declaracin, acta de nacimiento. Conocimientos previos,
comprensin global, relacin imagen-texto, resumen oral, distincin
entre realidad y fantasa, comentarios en relacin con experiencias.
Localizacin en croquis; bsqueda de informacin en diversos
materiales. Texto descriptivo: informar, explicar; reglamento: apelar;
registro de informacin; programa de mano: informar. Texto
descriptivo: tema e ideas principales; resumen, obra de teatro: ideas
principales: inicio, desarrollo y final. Identificacin de los tipos de
discurso: ronda: ritmo; conocimiento y uso de sustantivos colectivos.

CIENCIAS NATURALES
Las plantas: Reproduccin de las plantas con y sin flores; partes
comestibles de una planta: frutos

OBSERVA
CIONES

seres
vivos

las
plantas?

3. Mi
entidad

Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
2

2. El
agua, el

31. Los
animales
que nos
gustan
32. A
formar
nmeros!
8.
Entrevista
con el
Capitn
Garfio

15.
Los usos

reproduccin de las plantas, con y sin flores y


establezca las diferencias y las semejanzas entre
estos dos procesos de produccin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Describa las principales actividades econmicas que
se realizan en la entidad.

Interprete las secuencias rtmicas de movimientos.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la
entidad con los de otras entidades.
Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales,
comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo.
Interpretacin de las secuencias rtmicas de movimientos.

DEL 2 AL 6 DE DICIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Avance en la comprensin del valor posicional de las
cifras mediante su representacin con material
manipulable.
Geometra: Elabore planos sencillos; utilice el
doblado de papel para reproducir figura simtricas.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Reconozca las partes comestibles

MATEMTICAS
Lectura, escritura, comparacin y valor posicional de nmeros de 4
cifras.
Identificacin y reproduccin de figuras simtricas con respecto a un
eje, utilizando doblado de papel u otros procedimientos.
ESPAOL
Dar y obtener informacin: opinar, relatar hechos, explicar;
manifestar opiniones; expresar sentimientos y emociones propias e
interesarse en los de otros. Asamblea: concentracin en el tema,
reglas de participacin y acuerdos. Letra cursiva; entrevista:
informar, explicar, preguntas y respuestas, introduccin y cierre,
planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; artculo
informativo: informar, tema e ideas principales; instructivo: apelar,
materiales y procedimiento. Propsito del texto, comprensin literal,
opiniones sobre lo ledo. Segmentacin lineal: espacio entre
palabras. Cancin: divertir, (transformacin): rima en versos; noticia:
informar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin;
relato: relatar, divertir. Identificacin de la estructura de los tipos de
discurso: entrevista: introduccin, parte central y cierre; relaciones
de significado entre palabras: antnimos; conocimiento y uso de
palabras conectores; interpretacin y uso de frases a partir del
significado sintctico-semntico: refranes. Dos puntos, punto y
seguido. Anlisis de eventos comunicativos: asamblea,
participantes, mensajes y reglas de participacin.

CIENCIAS NATURALES
Las plantas: Usos de las plantas (como alimento, para obtener

OBSERVA
CIONES

aire y los
seres
vivos
3. Mi
entidad

de las
plantas

Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
2

33. El
desfile
34. Contamos y
acomodam
os
35. Jugamos al
desfile
Las plumas
ms largas
8.
Entrevista
con el
Capitn
Garfio

de algunas plantas.
Ciencia, tecnologa y sociedad: Reconozca los
principales usos de las plantas.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Describan algunas caractersticas de la poblacin de
la entidad.
Identifique las principales vas de comunicacin y
medios de transporte en la entidad.

Disee rtmicamente posturas y trayectorias.

materiales- madera, papel, fibras textiles-, uso medicinal, plantas de


ornato).
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Principales vas de comunicacin y medios de transporte.
Recursos naturales: vegetacin y fauna. Tipos y ubicacin; el
deterioro ambiental y su localizacin en la entidad.
La poblacin de la entidad: grupos tnicos.
Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales,
comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo.
La diversidad e interdependencia entre la poblacin que habita en
localidades rurales y la que habita en localidades urbanas: el
intercambio de bienes y servicios; el intercambio cultural; la
emigracin y la inmigracin.
Diseo rtmico de posturas y trayectorias.

DEL 9 AL 13 DE DICIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de multiplicacin de dgitos con
procedimientos espontneos a partir de la idea de
arreglo rectangular.

MATEMTICAS
Multiplicacin de un dgito por otro dgito mediante diversos
procedimientos. Resolucin de problemas de multiplicacin de
dgitos, asociados a la idea de arreglo rectangular, empleando
diversos procedimientos.
Observacin de la propiedad conmutativa de la multiplicacin
mediante la construccin y comparacin de arreglos rectangulares.

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.

ESPAOL
Dar y obtener informacin: opinar, relatar hechos, explicar;
manifestar opiniones; expresar sentimientos y emociones propias e
interesarse en los de otros. Asamblea: concentracin en el tema,
reglas de participacin y acuerdos. Letra cursiva; entrevista:
informar, explicar, preguntas y respuestas, introduccin y cierre,
planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; artculo
informativo: informar, tema e ideas principales; instructivo: apelar,
materiales y procedimiento. Propsito del texto, comprensin literal,
opiniones sobre lo ledo. Segmentacin lineal: espacio entre
palabras. Cancin: divertir, (transformacin): rima en versos; noticia:
informar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin;
relato: relatar, divertir. Identificacin de la estructura de los tipos de
discurso: entrevista: introduccin, parte central y cierre; relaciones
de significado entre palabras: antnimos; conocimiento y uso de

OBSERVA
CIONES

2. El
agua, el
aire y los
seres
vivos

16. Tras la
huella
vegetal

3. Mi
entidad

13. El
gobierno
del estado
de
Veracruz
Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para


autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Reconozca la importancia del agua
para la vida de las plantas y animales; comprenda la
importancia del ciclo del agua para los seres vivos;
reconozcan la respiracin como una funcin vital de
los seres vivos; conozca que los seres vivos tienen
diferentes rganos y estructuras para respirar:
pulmones, branquias, trqueas, piel y estomas;
identifique las partes de una planta y alguna de sus
funciones; reconozca las partes comestibles de
algunas plantas y describa cmo se realiza la
reproduccin de las plantas, con y sin flores y
establezca las diferencias y las semejanzas entre
estos dos procesos de produccin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Identifique a la Constitucin Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos como la ley que establece los
derechos y obligaciones de los mexicanos Describa
algunas formas de organizacin social en la entidad.
Disee rtmicamente posturas y trayectorias.

palabras conectores; interpretacin y uso de frases a partir del


significado sintctico-semntico: refranes. Dos puntos, punto y
seguido. Anlisis de eventos comunicativos: asamblea,
participantes, mensajes y reglas de participacin.

CIENCIAS NATURALES
Las plantas y su relacin con el agua y el aire.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El gobierno de la entidad: divisin de poderes en la entidad. Poder
Ejecutivo: el gobernador del estado. Poder Legislativo: el Congreso
local. Poder Judicial: el Tribunal Superior de Justicia.
Diseo rtmico de posturas y trayectorias.

DEL 16 AL 19 DE DICIEMBRE
PROPSITOS

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Lectura del reloj de manecillas. Relacin de los trminos media hora
y un cuarto de hora con la posicin de la manecilla grande del reloj.
Resolucin de problemas sencillos que impliquen el uso de horas y
minutos; identificacin y registro de actividades que se puedan
realizar en determinados periodos de tiempo.
El litro, el medio litro y el cuarto de litro como unidades de medida;
resolucin de problemas sencillos.
ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de
la expresin: claridad, secuencia, relacin entre ideas, precisin. Dar
y obtener informacin: preguntar, relatar hechos, explicar, identificar
objetos; escuchar y entonar canciones; manifestar opiniones.

36. La
terminal de
autobuses
37. El
establo

MATEMTICAS
Medicin: Use el litro como unidad de medida;
relacione el trmino hora con el tiempo que
transcurre mientras la manecilla grande del reloj da
una vuelta completa.

9. Las
canicas

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes

OBSERVA
CIONES
El 19
probablemente se realice
un convivio
en el interior
del grupo

del discurso y la situacin.


Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.

3. Alimentos y
nutricin

17.Las
plantas
fabrican
alimento
1. Biografa
del nio

1. Introduccin
al estudio
del
pasado
Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
3

CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Se inicie en el estudio del proceso
de la fotosntesis, al distinguir la forma en que las
plantas producen alimento y oxgeno.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Elabore su historia personal y familiar utilizando
fuentes documentales y testimonios orales.
Identifique diversos testimonios de su historia
personal y familiar.
Composicin con movimientos y desplazamientos
corporales.

Entrevista: preguntas y respuestas; descripcin de objetos:


caracterizacin y precisin; asamblea: definicin, concentracin en el
tema, reglas de participacin y acuerdos. Direccionalidad, partes de
un texto menor: ttulos, subttulos, prrafos, apartados: notas a pie de
pgina. Artculo informativo: informar, tema e ideas principales,
comparacin de diversos tipos de textos. Conocimientos previos,
prediccin, propsito de lectura y del texto, lectura comentada,
resumen oral, ajuste de predicciones, comprensin especfica,
indagacin de palabras desconocidas, opiniones sobre lo ledo.
Exploracin de diversos materiales escritos, uso de la biblioteca del
aula; letra cursiva. Instructivo: apelar, explicar, propsito, material y
procedimiento, planeacin, redaccin, revisin, correccin y
publicacin; peridico mural: informar, planeacin, redaccin,
revisin, correccin y publicacin; descriptivo: explicar, informar,
tema e ideas principales. Interpretacin de expresiones idiomticas;
identificacin de la estructura de los tipos de discurso, entrevista,
formulacin de preguntas; comprensin y uso de clases de palabras:
verbos. Deduccin de reglas ortogrficas por combinaciones de las
letras bl-br. Anlisis de los eventos comunicativos: participantes,
contexto, propsitos, mensajes; adecuacin y propiedad, lenguaje
formal e informal; regular acciones de otros: convencer; iniciar y
finalizar una interaccin; identificacin del tipo de informacin en
peridico mural.
CIENCIAS NATURALES
La planta: Forma en que las plantas producen alimento y oxgeno;
fotosntesis. Nocin inicial, importancia del alimento y oxgeno que
producen las plantas para los seres vivos.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
La historia personal: biografa del nio.

Composicin con movimientos y desplazamientos corporales.

DEL 7 AL 10 DE ENERO
LECCION
38. Quesos y
crema
39. La
huerta

PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Utilice la representacin convencional de fracciones
para cuantificar el resultado de repartos y de
medicin de longitudes. Use el algoritmo
convencional de la suma para resolver problemas.

MATEMTICAS
Representacin simblica de medios, cuartos y octavos. Uso de
fracciones para cuantificar los resultados de mediciones o de un
reparto.
Lectura, escritura y comparacin de nmeros hasta de cuatro cifras.
Uso de las expresiones mayo que y menor que. Representacin de
nmeros mediante expresiones aditivas.

OBSERVACI
ONES

3. Alimentos y
nutricin

9. Las
canicas

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.

18. Quin
se come a
quien?

CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Identifique los seres vivos que
integran una cadena alimentaria y las relaciones que
se establecen entre ellos; distinga entre animales
herbvoros, carnvoros y omnvoros y reflexione
acerca de las consecuencias de la ausencia de
alguno de los eslabones de la cadena alimentaria.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Elabore su historia personal y familiar utilizando
fuentes documentales y testimonios orales.
Identifique diversos testimonios de su historia
personal y familiar.

1.
2. El
Introduc pasado de
cin al
la familia
estudio
del
pasado
Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO

Organice movimientos y desplazamientos grupales.

Anlisis de la informacin contenida en ilustraciones; elaboracin


ESPAOL
Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de
la expresin: claridad, secuencia, relacin entre ideas, precisin. Dar
y obtener informacin: preguntar, relatar hechos, explicar, identificar
objetos; escuchar y entonar canciones; manifestar opiniones.
Entrevista: preguntas y respuestas; descripcin de objetos:
caracterizacin y precisin; asamblea: definicin, concentracin en el
tema, reglas de participacin y acuerdos. Direccionalidad, partes de
un texto menor: ttulos, subttulos, prrafos, apartados: notas a pie de
pgina. Artculo informativo: informar, tema e ideas principales,
comparacin de diversos tipos de textos. Conocimientos previos,
prediccin, propsito de lectura y del texto, lectura comentada,
resumen oral, ajuste de predicciones, comprensin especfica,
indagacin de palabras desconocidas, opiniones sobre lo ledo.
Exploracin de diversos materiales escritos, uso de la biblioteca del
aula; letra cursiva. Instructivo: apelar, explicar, propsito, material y
procedimiento, planeacin, redaccin, revisin, correccin y
publicacin; peridico mural: informar, planeacin, redaccin,
revisin, correccin y publicacin; descriptivo: explicar, informar,
tema e ideas principales. Interpretacin de expresiones idiomticas;
identificacin de la estructura de los tipos de discurso, entrevista,
formulacin de preguntas; comprensin y uso de clases de palabras:
verbos. Deduccin de reglas ortogrficas por combinaciones de las
letras bl-br. Anlisis de los eventos comunicativos: participantes,
contexto, propsitos, mensajes; adecuacin y propiedad, lenguaje
formal e informal; regular acciones de otros: convencer; iniciar y
finalizar una interaccin; identificacin del tipo de informacin en
peridico mural.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Identifique los seres vivos que integran una
cadena alimentaria y las relaciones que se establecen entre ellos;
distinga entre animales herbvoros, carnvoros y omnvoros y
reflexione acerca de las consecuencias de la ausencia de alguno de
los eslabones de la cadena alimentaria.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Los testimonios de la historia personal y familiar: documentos (actas
de nacimiento, fotografas, etc.); objetos familiares; testimonios
orales de los abuelos y otros familiares.
Organizacin de movimientos y desplazamientos grupales.

DEL 13 AL 17 DE ENERO

BLOQUE

LECCION

PROPSITOS

CONTENIDOS

40.
Los
animales de
la granja
41.
El
mercado

MATEMTICAS
Tratamiento de la informacin: resuelva problemas
y elabore preguntas a partir de la informacin que
aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas.
Los nmeros, sus relaciones y operaciones: Use
el algoritmo convencional de la suma y la
multiplicacin para resolver problemas;

10. La
sopa de
piedra

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y la salud: Reconozca los tres
grupos de alimentos de acuerdo con su origen y con
el nutrimento que contienen; reflexione acerca del
valor nutritivo de los alimentos que consume, y de la
importancia de combinarlos en cada comida;
describa algunas caractersticas de los alimentos de
escaso valor nutritivo.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca distintos referentes para medir el tiempo
convencional.

MATEMTICAS
Anlisis de la informacin contenida en ilustraciones; elaboracin y
resolucin de problemas de suma y resta con nmeros de dos cifras
que impliquen ms de una operacin. Uso de la regla graduada para
hacer trazos y mediciones.
Resolucin de problemas de multiplicacin (con la idea de
proporcin simple) con nmeros de dos cifras por una cifra mediante
diversos procedimientos (suma iterada, duplicacin, descomposicin
de arreglos rectangulares).
ESPAOL
Regulacin de la expresin: claridad, secuencia; adecuacin y
propiedad: volumen de la voz, lenguaje formal e informal. Manifestar
opiniones e interesarse en las de otros; regular las acciones propias
y de otros: pedir ayuda; iniciar y finalizar una interaccin: saludar,
presentarse, despedirse. Conversacin: alternancia libre de turnos;
narracin (ancdota): secuencia lgica y cohesin sintctica;
discusin organizativa: definicin del tema y acuerdos.
Direccionalidad: partes de un texto mayor: ndice, portada. Cuento:
relatar, tabla: informar; grfica: informar; inferencias; localizacin en
tablas; localizacin en grficas: cdigos y ubicacin. Informar,
registrar; calendario: registrar, fechas y eventos; instructivos: apelar,
ingredientes y forma de preparacin; cartel: apelar, mensaje y
emisor; anuncio: apelar, descripcin. Emisor, mensaje, condiciones.
Comprensin y uso de clases de palabras: tiempo verbal: futuro,
presente y pasado. Uso de signos de admiracin e interrogacin,
guin largo en dilogos. Fbula: apelar; personajes y moraleja.

3. Alimentos y
nutricin

19.Qu
comemos?

1.
Introduc
cin al
estudio
del

4.Medicin
del tiempo

CIENCIAS NATURALES
Los tres grupos de alimentos de acuerdo con el nutrimento que
contienen: cereales y tubrculos; frutas y verduras y leguminosas y
alimentos de origen animal.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


La medicin del tiempo: referencias naturales; el reloj (horas y
minutos); el calendario (das, semanas, meses, aos, lustros,
dcadas y siglos).

OBSERVACI
ONES
El 17 se
realizar una
planeacin
con grupos
paralelos
(11:30)

pasado
Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
3

3. Alimentos y
nutricin

Interprete
poemas
desplazamientos.

con

movimientos

Interpretacin de poemas con movimientos y desplazamientos.

DEL 20 AL 24 DE ENERO
LECCION

PROPSITOS

CONTENIDOS

42. Dibujos que


informan
43. El
domin
44.
Fachadas
45. A 10
por 1
10. La
sopa de
piedra

MATEMTICAS
Geometra: Identifique ejes de simetra de figuras y
trace figuras simtricas.
Tratamiento de la informacin: resuelva problemas
y elabore preguntas a partir de la informacin que
aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas.

MATEMTICAS
Elaboracin y anlisis de registros de informacin colectada en
periodos de corta duracin.
Realizacin de juegos de azar y reflexin en torno a resultados.
Dibujo de figuras simtricas sencillas, utilizando papel cuadriculado.
Identificacin de los ejes de simetra de diversas figuras mediante
doblado de papel.
Representacin de nmeros hasta de cuatro cifras mediante material
manipulable.
ESPAOL
Regulacin de la expresin: claridad, secuencia; adecuacin y
propiedad: volumen de la voz, lenguaje formal e informal. Manifestar
opiniones e interesarse en las de otros; regular las acciones propias
y de otros: pedir ayuda; iniciar y finalizar una interaccin: saludar,
presentarse, despedirse. Conversacin: alternancia libre de turnos;
narracin (ancdota): secuencia lgica y cohesin sintctica;
discusin organizativa: definicin del tema y acuerdos.
Direccionalidad: partes de un texto mayor: ndice, portada. Cuento:
relatar, tabla: informar; grfica: informar; inferencias; localizacin en
tablas; localizacin en grficas: cdigos y ubicacin. Informar,
registrar; calendario: registrar, fechas y eventos; instructivos: apelar,
ingredientes y forma de preparacin; cartel: apelar, mensaje y
emisor; anuncio: apelar, descripcin. Emisor, mensaje, condiciones.
Comprensin y uso de clases de palabras: tiempo verbal: futuro,
presente y pasado. Uso de signos de admiracin e interrogacin,
guin largo en dilogos. Fbula: apelar; personajes y moraleja.

20.Qu
pasa si no
comemos?

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y la salud: Reflexione acerca del
valor nutritivo de los alimentos que consume, y de la
importancia de combinarlos en cada comida;
describa algunas caractersticas de los alimentos de

CIENCIAS NATURALES
Importancia de la combinacin de alimentos en cada comida: la
pirmide de la alimentacin.
Productos de consumo comn que son de escaso valor nutritivo:
desnutricin y caractersticas de los alimentos de escaso valor

OBSERVA
CIONES

1.
Introduc
cin al
estudio
del
pasado

5. Las
cosas y la
vida
cambian
6. La
comunidad
tiene una
historia
Danza y expresin
corporal
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

escaso valor nutritivo; reflexione sobre las


consecuencias que puede tener en la salud el
consumo en exceso de alimentos de escaso valor
nutritivo.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca que las formas de vida y las cosas
cambian a travs del tiempo.
Comprenda que la entidad tiene una historia.

nutritivo.

Interprete
poemas
desplazamientos.

Interpretacin de poemas con movimientos y desplazamientos.

con

movimientos

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Las cosas y la vida cambian con el tiempo: las cosas de antes y las
cosas de ahora; las formas de vida del pasado y la vida de hoy;
testimonios orales de diversos miembros de la comunidad. La
entidad tiene una historia: relacin entre la historia nacional y la
historia de la entidad; elementos de la vida local como parte de una
historia propia.

DEL 27 AL 31 DE ENERO
PROPSITOS

46. Escucha y corre


47. Cuentas y
cambios
48. Figuras y
superficies

MATEMTICAS
Medicin: Estime y compare distancias y longitudes;
verifique estimaciones utilizando el metro, el medio
metro, el cuarto de metro y el centmetro.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones
Use el algoritmo convencional de la suma para
resolver problemas; aplique diversos procedimientos
par resolver problemas de reparto de objetos; estime
resultados de clculos diversos y los verifique
utilizando
material
manipulable
y
otros
procedimientos.

11. La
historieta

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Anlisis de la informacin contenida en ilustraciones; elaboracin y
resolucin de problemas de suma y resta con nmeros de dos cifras
que impliquen ms de una operacin. Uso de la regla graduada para
hacer trazos y mediciones. Estimacin y verificacin de distancias y
longitudes utilizando el metro, el medio metro, el cuarto de metro y el
centmetro.
Relacin entre el procedimiento de agrupamiento e intercambio de
material con el algoritmo convencional de la suma con
transformaciones. Elaboracin y resolucin de problemas en los que
la solucin implique sumas con nmeros de tres o ms cifras, con
reagrupaciones utilizando el algoritmo convencional.
ESPAOL
Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin
organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y
acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia):
secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor:
vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo: informar;
historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir, personajes,
planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; noticia:
informar. Comprensin global, lectura independiente, relacin
imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar, divertir,
inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin, correccin y
publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempos
verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

OBSERVA
CIONES

3. Alimentos y
nutricin

21.Para
qu
cocinamos

4. El
pasado
de mi
entidad

24. Los
primeros
pobladores
de Amrica
25. Los
Olmecas:
el pueblo
del jaguar
26. Los
totonacos
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
3

49. Otra
vez al
banquito!
50. Las
canicas
51. Cobijas de
cuadritos

11. La

autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y la salud: Valore la importancia
de la higiene en la preparacin de los alimentos;
identifique los riesgos en el lugar donde se cocina
Materia, energa y cambio: Distinga algunas formas
de transformar los alimentos crudos, a travs de la
coccin.

CIENCIAS NATURALES
Los alimentos crudos y su transformacin por diferentes formas de
coccin: los alimentos y su transformacin a travs del calor y
algunas sustancias cidas y la importancia de la higiene en la
preparacin de los alimentos.
Deteccin de riesgos en el lugar donde se cocina. Medidas
preventivas elementales: atencin de quemaduras leves.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El pasado de la entidad durante: Mxico prehispnico, Los Olmecas.
El pueblo del jaguar. Los Totonacas

Explore los niveles de la intensidad en el color.

Exploracin de los niveles de la intensidad en el color.


DEL 3 AL 7 DE FEBRERO

PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Medicin: Estime y compare distancias y
longitudes.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Use el algoritmo convencional de la multiplicacin
para resolver problemas

MATEMTICAS
Medicin y comparacin de la superficie de diversas figuras
mediante conteo de unidades y superposicin iterada de una unidad,
entre otros procedimientos. Estimacin y verificacin del rea de
algunas figuras.
Resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos
cifras por una cifra mediante descomposicin de arreglos
rectangulares. Multiplicacin abreviada de nmeros de una cifra por
10.
Relacin entre el procedimiento de agrupamiento e intercambio de
material con el algoritmo convencional de la suma con
transformaciones. Elaboracin y resolucin de problemas en los que
la solucin implique sumas con nmeros de tres o ms cifras, con
reagrupaciones utilizando el algoritmo convencional.
ESPAOL

ESPAOL

OBSERVA
CIONES
El 5 es
suspensin
de labores

historieta

3. Alimentos y
nutricin

22.Has
pensado
qu pasa
con lo que
comes?
4. El
27. El
pasado
Huastecapa
de mi
n
entidad
28. Los
Mexicas
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
3

52Cunto
tendr cada
quien?
53. Con el
centmetro
cuadrado

Comprenda y produzca mensajes.


Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y la salud: Conozca la
estructura del aparato digestivo y comprenda su
funcionamiento.

Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin


organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y
acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia):
secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor:
vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo: informar;
historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir, personajes,
planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; noticia:
informar. Comprensin global, lectura independiente, relacin
imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar, divertir,
inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin, correccin y
publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempos
verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El pasado de la entidad durante: Mxico prehispnico. El
Huastecapan. Los Mexicas.

Explore los niveles de la intensidad en el color.

Exploracin de los niveles de la intensidad en el color.

CIENCIAS NATURALES
Estructura y funcin del aparato digestivo: la digestin.

DEL 10 AL 14 DE FEBRERO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Use el algoritmo convencional de la suma y la
multiplicacin para resolver problemas;

MATEMTICAS
Relacin entre la descomposicin de arreglos rectangulares, con
nmeros de dos cifras por una cifra, y el algoritmo convencional de
la multiplicacin. Resolucin de problemas de multiplicacin, con
nmeros de dos cifras por una cifra, por el procedimiento de
descomposicin de arreglos rectangulares y el procedimiento
convencional.
Resolucin de problemas que impliquen la medicin y comparacin

OBSERVA
CIONES

3. Alimentos y
nutricin

4. El
pasado
de mi
entidad

12. El traje
del rey

23. Enfermedades del


aparato
digestivo

29. La
llegada de
los
europeos
30. Los
espaoles
conoce y
conquistan
Tenochtitlan
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y la salud: Reconozca algunas
de las causas tpicas, vas de transmisin y formas
de prevencin de algunas de las enfermedades ms
frecuentes del aparato digestivo; reflexione acerca de
los cuidados elementales para mantener en buen
estado el aparato digestivo.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

Explore los niveles de la intensidad en el color.

de reas utilizando el centmetro cuadrado como unidad de medida.


ESPAOL
Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin
organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y
acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia):
secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor:
vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo:
informar; historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir,
personajes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin;
noticia: informar. Comprensin global, lectura independiente,
relacin imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar,
divertir, inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras:
tiempos verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

CIENCIAS NATURALES
Manifestaciones de las enfermedades ms frecuentes del aparato
digestivo: higiene dental; deteccin de algunas enfermedades del
aparato digestivo; causas tpicas y vas de transmisin y formas de
prevencin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
El pasado de la entidad durante: Descubrimiento y conquista de
Mxico.

Exploracin de los niveles de la intensidad en el color.


DEL 17 AL 21 DE FEBRERO

PROPSITOS

CONTENIDOS

OBSERVA
CIONES

3. Alimentos y
nutricin

54. Figuras en el
espejo
55. Traemos fruta
del monte
Una visita
a
dinosaurio
12. El traje
del rey

24.
Y
t, cmo
te
alimentas?

MATEMTICAS
Geometra: Identifique ejes de simetra de figuras y
trace figuras simtricas.
Tratamiento de la informacin: resuelva problemas
y elabore preguntas a partir de la informacin que
aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas.
Medicin: Utilice el centmetro cuadrado para medir
superficies.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Identifique los seres vivos que
integran una cadena alimentaria y las relaciones que
se establecen entre ellos; distinga entre animales
herbvoros, carnvoros y omnvoros y reflexione
acerca de las consecuencias de la ausencia de
alguno de los eslabones de la cadena alimentaria.
El cuerpo humano y la salud: Reconozca los tres
grupos de alimentos de acuerdo con su origen y con
el nutrimento que contienen; reflexione acerca del
valor nutritivo de los alimentos que consume, y de la
importancia de combinarlos en cada comida; describa
algunas caractersticas de los alimentos de escaso
valor nutritivo; conozca la estructura del aparato
digestivo y comprenda su funcionamiento; valore la

MATEMTICAS
Resolucin de problemas de reparto mediante procedimientos no
convencionales y estimacin de resultados.
Resolucin de problemas que impliquen la medicin y comparacin
de reas utilizando el centmetro cuadrado como unidad de medida.
Construccin de figuras y composiciones simtricas con respecto a
un eje.
Identificacin de preguntas que puedan resolverse a partir de la
informacin contenida en un texto.
ESPAOL
Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin
organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y
acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia):
secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor:
vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo:
informar; historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir,
personajes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin;
noticia: informar. Comprensin global, lectura independiente,
relacin imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar,
divertir, inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras:
tiempos verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

CIENCIAS NATURALES
Importancia de la combinacin de alimentos en cada comida: La
pirmide de alimentacin.
Estructura del aparato digestivo.
Cadenas alimentarias.

El 21 se
realizar
planeacin
con grupos
paralelos

4. El
pasado
de mi
entidad

31.Inicio de
la poca
Colonial
33. Las
actividades
econmicas
34.Subleva
ciones y
descontento
social
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

importancia de la higiene en la preparacin de los


alimentos.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El pasado de la entidad durante: La colonia

Maneje las simetras (forma, espacio y color) en Manejo de las simetras (forma, espacio y color) en composiciones
composiciones plsticas.
plsticas.
DEL 24 AL 28 DE FEBRERO
PROPSITOS

CONTENIDOS

56. Pesos
y cosas
57. Miel y
fruta seca

MATEMTICAS
Medicin: Utilice el kilogramo.
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Establezca la equivalencia entre medios, cuarto y
octavos a travs de situaciones concretas.

MATEMTICAS
Medicin del peso de diferentes objetos utilizando el kilogramo como
unidad de medida. Uso de la balanza para medir diferentes objetos.
Equivalencia entre medios, cuartos y octavos a partir de la
manipulacin de material y sin utilizar representaciones simblicas.

13. Papel
mach

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas

ESPAOL
Uso de patrones de interaccin: toma de turnos; planeacin del
contenido: situacin propsito y tema; regulacin de la expresin:
claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y pronunciacin.
Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar; manifestar
opiniones. Descripcin de lugares: caracterizacin y precisin
(semejanzas y diferencias); exposicin de temas: ideas centrales,
explicaciones y ejemplos. Direccionalidad, parte de un texto menor:
subttulos y distribucin grfica. Instructivo: apelar, explicar,
materiales y procedimiento, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin; artculo informativo: informar, tema e ideas
principales. Lectura comentada, conocimientos previos, relacin
imagen-texto, compresin global y especfica, comentarios en
relacin con experiencias previas. Informe de investigacin: informar,
tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin
y publicacin; invitacin: apelar, fecha, lugar, destinatario, mensaje,
emisor. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto y predicado;
compresin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo y
tiempo verbal: presente; uso del diccionario.

OBSERVA
CIONES

4. El
movimiento

25. Todo est en


movimiento.
4. El
36.Verapasado
cruz en la
de mi
Independen
entidad
cia
37. Los
Tratados de
Crdoba
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
4

58. Cambiamos
billetes
59. Juguetes de
madera
60. Cambios y
prstamos
13. Papel
mach

fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos: Reconozca el movimiento como
una caracterstica de los seres vivos.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos, las cosas, el aire y el agua se mueven.
El agua, el aire y su relacin con el movimiento.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
El pasado de la entidad durante: El movimiento de Independencia. El
Imperio.

Maneje las simetras (forma, espacio y color) en Manejo de las simetras (forma, espacio y color) en composiciones
composiciones plsticas.
plsticas.
DEL 3 AL 7 DE MARZO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Se aproxime al algoritmo convencional de la resta,
establezca la equivalencia entre medios, cuarto y
octavos a travs de situaciones concretas.

MATEMTICAS
Aproximacin al algoritmo de la resta mediante materiales
manipulables.
Medios, cuartos y octavos como resultado de una medicin.
Algoritmo convencional de la resta (con reagrupaciones), utilizando
nmeros de dos o tres cifras; resolucin e invencin de problemas.

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.

ESPAOL
Uso de patrones de interaccin: toma de turnos; planeacin del
contenido: situacin propsito y tema; regulacin de la expresin:
claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y pronunciacin.
Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar; manifestar
opiniones. Descripcin de lugares: caracterizacin y precisin
(semejanzas y diferencias); exposicin de temas: ideas centrales,
explicaciones y ejemplos. Direccionalidad, parte de un texto menor:
subttulos y distribucin grfica. Instructivo: apelar, explicar,
materiales y procedimiento, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin; artculo informativo: informar, tema e ideas
principales. Lectura comentada, conocimientos previos, relacin
imagen-texto, compresin global y especfica, comentarios en
relacin con experiencias previas. Informe de investigacin:
informar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin; invitacin: apelar, fecha, lugar, destinatario,
mensaje, emisor. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto y
predicado; compresin y uso de clases de palabras: verbos en
infinitivo y tiempo verbal: presente; uso del diccionario.

OBSERVA
CIONES

4. El
movimiento

26. Por
qu se
mueven las
cosas?

4. El
pasado
de mi
entidad

38.Veracru
z nace
como
estado
39.Invasion
es
extranjeras
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

Reflexione sobre el proceso comunicativo para


autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Materia, energa y cambio: Se inicie en el estudio
del movimiento; establezca la relacin entre el
movimiento y fuerza; identifique las diferencias de
algunos objetos al desplazarse sobre superficies
rugosas y lisas.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

CIENCIAS NATURALES
Nocin de movimiento: el movimiento y su relacin con la fuerza; la
friccin, un tipo de fuerza y desplazamiento de objetos sobre
superficies rugosas y lisas.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
El pasado de la entidad durante: Las primeras dcadas de la
Repblica. La reforma. La invasin y el Imperio de Maximiliano.

Maneje las simetras (forma, espacio y color) en Manejo de las simetras (forma, espacio y color) en composiciones
composiciones plsticas.
plsticas.
DEL 10 AL 14 DE MARZO
PROPSITOS

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Las fracciones como resultado del reparto de longitudes, superficies
y colecciones.
Lectura y escritura de nmeros de cuatro cifras. Comparacin de
nmeros de cuatro cifras: uso de los signos ><.
Resolucin e invencin de problemas de multiplicacin asociados a
la idea de proporcin simple con nmeros de dos cifras por nmeros
de una cifra.
ESPAOL
Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de
voz. Plantear dudas; juegos de dramatizacin, obra de teatro,
entonacin y movimientos corporales; conferencia, ideas centrales,
explicaciones y ejemplos; letra cursiva. Obra de teatro: relatar,
acotaciones y dilogos; cuento: relatar. Prediccin, propsito de
lectura, audicin de lectura, opiniones sobre lo ledo, resumen oral.
Descripcin: explicar, divertir, tema e ideas principales, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y publicacin. Reconocimiento de
relacin forma-significado: homnimos; compresin y uso de clases
de palabras: adjetivos; conocimiento y uso de sustantivos colectivos;
reconocimiento de relacin forma-significado: plural de las palabras
terminadas en z; identificacin de la estructura de los tipos de
discurso; texto rimado: rima; identificacin del tipo de informacin en
diversos materiales escritos.

61. Compartir con


los amigos
62.Grandes y
pequeos

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Lea, escriba y ordene nmeros de cuatro cifras;
utilice las expresiones mayor que, menor que y los
signos ><; establezca la equivalencia entre medios,
cuarto y octavos a travs de situaciones concretas.

14. La
carrera del
grillo y el
caracol

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.

OBSERVA
CIONES

4. El
movimiento

27. Caminos para


moverse

4. El
40.
pasado
Invasin
de mi
norteameric
entidad
ana
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
4

63. El
sueo de
los
animales
64.
La ardilla,
el chapuln
y el sapo
65. Los
envases
14. La
carrera del
grillo y el
caracol

Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para


autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES
Materia, energa y cambio: Identifique diferentes Desplazamientos de objetos: trayectoria que siguen los cuerpos al
trayectorias que siguen algunos cuerpos al desplazarse (recta, curva y circular).
desplazarse: recta, curva y circular.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que Invasin norteamericana
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Combine figuras, tamaos y colores en superficies y
Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
DEL 17 AL 21 DE MARZO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Lea, escriba y ordene nmeros de cuatro cifras; utilice
las expresiones mayor que, menor que y los signos
><; aplique los nmeros ordinales en diferentes
contextos. Se aproxime al algoritmo convencional de
la multiplicacin de dos cifras por una cifra mediante
la descomposicin de arreglos rectangulares.
Establezca la equivalencia entre medios, cuartos y la
unidad.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos

MATEMTICAS
Resolucin e invencin de problemas de multiplicacin asociados a
la idea de proporcin simple con nmeros de dos cifras por nmeros
de una cifra.
Comparacin y equivalencia entre la unidad, y .

ESPAOL
Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de
voz. Plantear dudas; juegos de dramatizacin, obra de teatro,
entonacin y movimientos corporales; conferencia, ideas centrales,
explicaciones y ejemplos; letra cursiva. Obra de teatro: relatar,
acotaciones y dilogos; cuento: relatar. Prediccin, propsito de
lectura, audicin de lectura, opiniones sobre lo ledo, resumen oral.
Descripcin: explicar, divertir, tema e ideas principales, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y publicacin. Reconocimiento de
relacin forma-significado: homnimos; compresin y uso de clases
de palabras: adjetivos; conocimiento y uso de sustantivos colectivos;
reconocimiento de relacin forma-significado: plural de las palabras
terminadas en z; identificacin de la estructura de los tipos de
discurso; texto rimado: rima; identificacin del tipo de informacin en

OBSERVA
CIONES
El 20 se
realizar la
planeacin
con grupos
paralelos
El 21 es
suspensin
de labores

4. El
movimiento

28. Cmo se
mueven las
cosas?

4. El
pasado
de mi
entidad

41. Benito
Jurez en
Veracruz
42.Bloque
al puerto de
Veracruz
43. La
guerra con
los
franceses y
el Imperio
de
Maximiliano
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

grficos del sistema de escritura.


Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y su salud: Se inicie en el
estudio del aparato locomotor.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

diversos materiales escritos.

CIENCIAS NATURALES
Las formas y los mecanismos que tienen los objetos determinan su
forma de movimiento.
Nocin inicial de la estructura, funcin y cuidados del aparato
locomotor.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
La reforma.
La invasin y el Imperio de Maximiliano.

Combine figuras, tamaos y colores en superficies y


Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
DEL 24 AL 28 DE MARZO
PROPSITOS

CONTENIDOS

66.Adivi-na
quin soy
67. Juegos y
nmeros

MATEMTICAS
Geometra:
Identifique
lados
paralelos,
perpendiculares y ejes de simetra en diferentes
figuras geomtricas.
La prediccin y el azar: comparacin de juegos de
azar con juegos en donde no interviene el azar.

MATEMTICAS
Reconocimiento de algunas caractersticas de figuras diversas.
Construccin y trazo de figuras con paralelas y perpendiculares
mediante diversos procedimientos.
Identificacin de estrategias en juegos numricos en los que no
interviene el azar.

15. La
pintura
mural
prehispnic
a

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.

ESPAOL
Uso de patrones de interaccin: toma de turnos, planeacin de
contenidos: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad:
pronunciacin, entonacin, volumen y gestos. Expresar sentimientos
y emociones e interesarse sobre los de otros; dar y obtener
informacin: explicar, relatar hechos; opinar e interesarse sobre las

OBSERVACI
ONES

4. El
movimiento

29. Den-tro
de nuestro
cuerpo
tambin hay
movimiento

4. El
44. El
pasado
triunfo de la
de mi
Repblica
entidad
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
4

68. La
biblioteca

15. La
pintura
mural
prehispnic
a

Desarrolle y use estrategias bsicas.


opiniones de los otros; regular las acciones propias y de otros:
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de solicitar atencin, preguntar, pedir y dar ayuda. Descripcin de
algunos textos.
lugares: caracterizacin; discusin organizativa: acuerdos;
Use la escritura con distintos propsitos.
conversacin: alternancia de turnos; exposicin: ideas centrales.
Reflexione y valore las convencionalidades del Direccionalidad, partes de un texto menor: apartado, fotografas,
sistema de escritura.
mapas, simbologas o claves; letra impresa y sus distintos tipos;
Conozca la forma grfica y su significado.
artculo informativo: informar; folleto: describir, informar y apelar,
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos descripcin, mensaje, condiciones.
Indagacin de palabras
grficos del sistema de escritura.
desconocidas, audicin de lectura, inferencias,
planeacin,
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para redaccin, revisin, correccin y publicacin; exploracin de
autorregular su uso.
materiales escritos; localizacin de informacin en mapa: cdigos y
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas ubicacin; bsqueda de informacin en materiales. Texto
fuentes de informacin.
descriptivo: expresar sentimientos, tema e ideas principales; cartel:
Reflexione sobre el proceso comunicativo para informar, apelar, descripcin, mensaje y emisor. Segmentacin de
autorregular su participacin.
palabras para ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas slabas (divisin silbica); uso de la concordancia de nmero en
fuentes de informacin.
oraciones.
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y su salud: Se inicie en el Estructura, funcin y cuidados del aparato circulatorio: funciones
estudio del aparato locomotor; conozca la estructura principales y algunos cuidados.
del
sistema
circulatorio
y
comprenda
su
funcionamiento; reflexione acerca de los cuidados
elementales para mantener en buen estado el
sistema circulatorio
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que La Repblica restaurada.
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Combine figuras, tamaos y colores en superficies y Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
DEL 31 DE MARZO AL 4 DE ABRIL
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Se aproxime al algoritmo convencional de la divisin
asociada a problemas mediante repartos de dinero;
estime el resultado de divisiones hasta con nmeros
de dos cifras por una cifra.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.

MATEMTICAS
Uso de la multiplicacin para resolver problemas de divisin.
Representacin de problemas de reparto mediante expresiones
como 9x___=45 y 45-9=5. Estimacin de resultados de problemas
de divisin.
ESPAOL
Uso de patrones de interaccin: toma de turnos, planeacin de
contenidos: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad:
pronunciacin, entonacin, volumen y gestos. Expresar sentimientos
y emociones e interesarse sobre los de otros; dar y obtener
informacin: explicar, relatar hechos; opinar e interesarse sobre las

OBSERVA
CIONES

4. El
movimiento

30. Riesgos del


movimiento

4. El
pasado
de mi
entidad

45. El
Porfiriato en
Veracruz:
poltica y
economa
Apreciacin y
expresin plstica
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
4

69.Juguetes de
papel
70. El
gusto de
leer

Desarrolle y use estrategias bsicas.


Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y su salud: Reconozca las zonas
de riesgo en la escuela y la comunidad, as como
algunas medidas preventivas elementales para evitar
accidentes.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

opiniones de los otros; regular las acciones propias y de otros:


solicitar atencin, preguntar, pedir y dar ayuda. Descripcin de
lugares: caracterizacin; discusin organizativa: acuerdos;
conversacin: alternancia de turnos; exposicin: ideas centrales.
Direccionalidad, partes de un texto menor: apartado, fotografas,
mapas, simbologas o claves; letra impresa y sus distintos tipos;
artculo informativo: informar; folleto: describir, informar y apelar,
descripcin, mensaje, condiciones.
Indagacin de palabras
desconocidas, audicin de lectura, inferencias,
planeacin,
redaccin, revisin, correccin y publicacin; exploracin de
materiales escritos; localizacin de informacin en mapa: cdigos y
ubicacin; bsqueda de informacin en materiales. Texto
descriptivo: expresar sentimientos, tema e ideas principales; cartel:
informar, apelar, descripcin, mensaje y emisor. Segmentacin de
palabras para ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de
slabas (divisin silbica); uso de la concordancia de nmero en
oraciones.
CIENCIAS NATURALES
Deteccin de zonas de riesgo y de objetos que pueden causar dao
en el hogar, la escuela y la comunidad. Medidas preventivas
elementales.
Tcnicas sencillas para la atencin de lesiones y golpes leves:
lesiones ms frecuentes en la casa, la escuela y la comunidad y
formas de prevencin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
El Porfiriato.

Combine figuras, tamaos y colores en superficies y Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
volmenes (contrastes, repeticin y superposicin).
DEL 7 AL 11 DE ABRIL
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Geometra:
Identifique
lados
paralelos,
perpendiculares y ejes de simetra en diferentes
figuras geomtricas.
Tratamiento
de
la
informacin:
Verifique
suposiciones mediante informacin recolectada y
formule preguntas que se puedan contestar a partir
de la informacin que contiene una secuencia de
ilustraciones.

MATEMTICAS
Construccin de figuras con uno o dos ejes de simetra, mediante
doblado de papel o sobre papel cuadriculado.
Verificacin de suposiciones mediante recoleccin, organizacin y
anlisis de informacin.

OBSERVACI
ONES

4. El
movimiento

16. El
caballo de
arena

31. Primeros
auxilios.

4. El
46. El
pasado
Porfiriato:
de mi
educacin y
entidad
cultura
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
4

71. Hilos
de colores
72. Las
carreras

16. El

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
El cuerpo humano y su salud: Distinga algunas
tcnicas sencillas para la atencin de lesiones y
golpes leves y valore la importancia de tener un
botiqun escolar dentro de la escuela.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Represente actitudes con mmica o juegos teatrales.

ESPAOL
Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de
voz; dar y obtener informacin: identificar animales; manifestar
opiniones, expresar sentimientos y emociones propias e interesarse
sobre la de otros; escuchar y entonar canciones (corrido); regular las
acciones propias y de otros: pedir y ofrecer ayuda. Descripcin de
animales: caracterizacin y precisin; discusin organizativa:
definicin del tema, acuerdos; exposicin: ideas centrales y
explicaciones; Direccionalidad, partes de un texto menor: ttulos;
letra cursiva en palabras y oraciones. Cuento: relatar; poema:
expresin de sentimientos y emociones, ritmo y rima; corrido: relatar;
definicin: tema. Ajuste de predicciones, lectura compartida,
inferencias; descripcin: explicar, tema e ideas principales;
invitacin: apelar, mensaje, lugar. Conocimiento de las partes de la
oracin: sujeto implcito o tcito; compresin y uso de clases de
palabras: tiempo verbales: presente, pasado y futuro;
reconocimiento de relaciones de significado: sinnimos. Anlisis de
eventos comunicativos, descripcin: participantes, propsito,
mensajes; reconocimiento de irregularidades en la correspondencia
sonoro-grfica: y-ll; descripcin: caracterizacin y precisin; poema:
expresin de sentimientos y emociones.
CIENCIAS NATURALES
Primeros auxilios en lesiones leves: qu hacer en caso de
accidentes y organizacin del botiqun escolar.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
El Porfiriato.

Representacin de actitudes con mmica o juegos teatrales.

DEL 28 DE ABRIL AL 2 DE MAYO


PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Aplique los nmeros ordinales en diferentes
contextos. Se aproxime al algoritmo convencional de
la divisin asociada a problemas mediante repartos
de dinero; estime el resultado de divisiones hasta
con nmeros de dos cifras por una cifra.
ESPAOL

MATEMTICAS
Resolucin de problemas de reparto con nmeros de dos cifras
entre nmeros de una cifra; estimacin de resultados.
Representacin de problemas de reparto mediante expresiones
como 182= 9.
Los nmeros ordinales hasta el duodcimo, en contexto de
competencias y secuencias temporales
ESPAOL

OBSERVACI
ONES
El 30 de abril
se har un
pequeo
convivio
El 1 y 2 es
suspensin
de labores

caballo de
arena

4. El
movimiento

32. El
movi-miento
y el
transporte

4. El
pasado
de mi
entidad

47.Manifes
taciones de
descontento
de obreros
y
campesinos
veracruzanos

Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE

Comprenda y produzca mensajes.


Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Materia, energa y cambio: Se inicie en el estudio
del movimiento; establezca la relacin entre el
movimiento y fuerza; identifique las diferencias de
algunos objetos al desplazarse sobre superficies
rugosas y lisas e identifique diferentes trayectorias
que siguen algunos cuerpos al desplazarse: recta,
curva y circular.

Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de


voz; dar y obtener informacin: identificar animales; manifestar
opiniones, expresar sentimientos y emociones propias e interesarse
sobre la de otros; escuchar y entonar canciones (corrido); regular las
acciones propias y de otros: pedir y ofrecer ayuda. Descripcin de
animales: caracterizacin y precisin; discusin organizativa:
definicin del tema, acuerdos; exposicin: ideas centrales y
explicaciones; Direccionalidad, partes de un texto menor: ttulos;
letra cursiva en palabras y oraciones. Cuento: relatar; poema:
expresin de sentimientos y emociones, ritmo y rima; corrido: relatar;
definicin: tema. Ajuste de predicciones, lectura compartida,
inferencias; descripcin: explicar, tema e ideas principales;
invitacin: apelar, mensaje, lugar. Conocimiento de las partes de la
oracin: sujeto implcito o tcito; compresin y uso de clases de
palabras: tiempo verbales: presente, pasado y futuro;
reconocimiento de relaciones de significado: sinnimos. Anlisis de
eventos comunicativos, descripcin: participantes, propsito,
mensajes; reconocimiento de irregularidades en la correspondencia
sonoro-grfica: y-ll; descripcin: caracterizacin y precisin; poema:
expresin de sentimientos y emociones.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El Porfiriato.

Represente actitudes con mmica o juegos teatrales.

Representacin de actitudes con mmica o juegos teatrales.

CIENCIAS NATURALES
Las fuerzas mueven objetos.
Movimiento en el aire.
Movimiento y su relacin con el cuerpo humano.

DEL 5 AL 9 DE MAYO
LECCION

PROPSITOS

CONTENIDOS

OBSERVACI
ONES

73.Repartimos los
billetitos
Historias y
problemas

17. El
chocolate

5. Pongamos
todo
junto

1. Revisin
de temas.

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Se aproxime al algoritmo convencional de la divisin
asociada a problemas mediante repartos de dinero;
estime el resultado de divisiones hasta con nmeros
de dos cifras por una cifra.
Tratamiento
de
la
informacin:
Verifique
suposiciones mediante informacin recolectada y
formule preguntas que se puedan contestar a partir
de la informacin que contiene una secuencia de
ilustraciones.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Sintetice y relaciones algunos contenidos bsicos
que estudi durante el desarrollo de los cuatro
bloques anteriores con relacin a los ejes: los seres
vivos, el cuerpo humano y su salud, el ambiente y su
proteccin, materia, energa y cambio y ciencia,
tecnologa y sociedad.

MATEMTICAS
Resolucin de divisiones asociadas a problemas, con el apoyo de
billetes, monedas y el cuadro de multiplicaciones; clculo mental
y estimacin de resultados.
Elaboracin de preguntas y problemas que se puedan responder con
la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones.

ESPAOL
Identificacin y respeto de las variaciones del habla; iniciar una
interaccin: saludar, presentarse; regular acciones de otros:
convencer; dar y obtener informacin: preguntar, plantear dudas y
pedir explicaciones. Conversacin; entrevista: formulacin de
preguntas. Texto informativo: informar, tema e ideas principales;
leyenda: relatar; instructivo: apelar, ingredientes y procedimiento.
Conocimientos previos, propsito de lectura, compresin global y
especfica, opiniones sobre lo ledo, indagacin de palabras
desconocidas, comentarios en relacin con experiencias previas.
Identificacin del tipo de informacin en etiquetas; bsqueda de
informacin en diccionario. Documentos oficiales: registrar, recibo;
informe: informar, explicar, tema e ideas principales, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario personal:
registrar, fecha y eventos; registro de informacin de fuentes de
consulta. Reconocimiento de relaciones forma-significado: palabras
derivadas, compresin y uso de clases de palabras: adjetivos; uso
de la concordancia: gnero, nmero; palabras de origen indgenas y
extranjero; artculo informativo: informar, leyenda: relatar; reflexin
sobre el tipo de informacin en distintos tipos de texto.

CIENCIAS NATURALES
Revisin de temas.

El 5 es
suspensin
de labores

4. El
pasado
de mi
entidad

48. El
maderismo
en Veracruz
y la
invasin
Norteameric
ana de
1914
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
5

75. Las
piezas del
rompecabezas
76. Rompecabezas

17. El
chocolate

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El maderismo y la invasin norteamericana.

Represente actitudes con mmica o juegos teatrales.

Representacin de actitudes con mmica o juegos teatrales.

DEL 12 AL 16 DE MAYO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Se aproxime al algoritmo convencional de la
multiplicacin de nmeros de dos cifras por dos cifras
mediante
la
descomposicin
de
arreglos
rectangulares.
Geometra:
Reconstruya
figuras
y
arme
rompecabezas
usando
rectngulos,
rombos,
romboides y tringulos.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.

MATEMTICAS
Relacin entre los procedimientos de descomposicin de
rectngulos y el algoritmo convencional de la multiplicacin con
nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y
resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras
por nmeros de dos cifras.
Construccin de figuras a partir de otras.
ESPAOL
Identificacin y respeto de las variaciones del habla; iniciar una
interaccin: saludar, presentarse; regular acciones de otros:
convencer; dar y obtener informacin: preguntar, plantear dudas y
pedir explicaciones. Conversacin; entrevista: formulacin de
preguntas. Texto informativo: informar, tema e ideas principales;
leyenda: relatar; instructivo: apelar, ingredientes y procedimiento.
Conocimientos previos, propsito de lectura, compresin global y
especfica, opiniones sobre lo ledo, indagacin de palabras
desconocidas, comentarios en relacin con experiencias previas.
Identificacin del tipo de informacin en etiquetas; bsqueda de
informacin en diccionario. Documentos oficiales: registrar, recibo;
informe: informar, explicar, tema e ideas principales, planeacin,
redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario personal:
registrar, fecha y eventos; registro de informacin de fuentes de
consulta. Reconocimiento de relaciones forma-significado: palabras
derivadas, compresin y uso de clases de palabras: adjetivos; uso
de la concordancia: gnero, nmero; palabras de origen indgenas y
extranjero; artculo informativo: informar, leyenda: relatar; reflexin
sobre el tipo de informacin en distintos tipos de texto.

OBSERVACI
ONES
El 15 es
suspensin
de labores

5. Pongamos
todo
junto

2. Cmo
seleccionar
un proyecto
de
investigacin?

4. El
pasado
de mi
entidad

48. El
maderismo
en Veracruz
y la
invasin
Norteameric
ana de
1914
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

CIENCIAS NATURALES
Sintetice y relacione algunos contenidos bsicos que
estudi durante el desarrollo de los cuatro bloques
anteriores con relacin a los ejes: los seres vivos, el
cuerpo humano y su salud, el ambiente y su
proteccin, materia, energa y cambio y ciencia,
tecnologa y sociedad.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.

Interprete el personaje principal de un cuento.

CIENCIAS NATURALES
Cmo seleccionar un proyecto de investigacin.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


El maderismo y la invasin norteamericana.

Interpretacin del personaje principal de un cuento.


DEL 19 AL 23 DE MAYO

PROPSITOS

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Relacin entre los procedimientos de descomposicin de
rectngulos y el algoritmo convencional de la multiplicacin con
nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y
resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras
por nmeros de dos cifras.
Resolucin de problemas de divisin, utilizando el algoritmo
convencional, con nmeros hasta de dos cifras entre una y dos
cifras; estimacin de resultados.
ESPAOL
Planeacin de contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y
propiedad: lenguaje formal e informal, volumen de voz;
interpretacin de mensajes segn la situacin. Dar y obtener
informacin: identificar lugares, relatar hechos, explicar, ejemplificar;
manifestar opiniones; iniciar y finalizar una interaccin: saludar,
presentarse, despedirse; escuchar y entonar canciones. Descripcin
de personas y lugares: caracterizacin y precisin; narracin de
relatos: secuencia lgica; encuesta: formulacin de preguntas y
anlisis de respuestas; juegos de dramatizacin; conversacin.
Cuento y relato: relatar; narracin (biografa): relatar. Prediccin,
lectura compartida, aplicar las estrategias conocidas, muestreo;
letra cursiva. Texto descriptivo: explicar; recado: informar; aviso:
apelar; folleto: apelar, informar, descripcin, emisor, mensaje,
planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin.; registrar:
relatar, divertir. Texto descriptivo. Temas e ideas principales,

77.
Repartos
78.
Cuadrculas
engaosas

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Se aproxime al algoritmo convencional de la
multiplicacin de nmeros de dos cifras por dos cifras
mediante
la
descomposicin
de
arreglos
rectangulares. Resuelva problemas de reparto, con o
sin residuo, utilizando el algoritmo convencional de la
divisin.

18. Mi
bisabuelo
era francs

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para

OBSERVA
CIONES
El 23 se
llevar a
cabo la
planeacin
con grupos
paralelos

5. Pongamos
todo
junto

3. Seleccin de un
tema a
investigar.

4. El
49.
El
pasado
triunfo
de mi
constitucion
entidad
alista
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
5

79.
Primeros
billetes de
10!
80. En
gustos se
rompen
gneros
18. Mi
bisabuelo
era francs

autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Establezca relaciones entre contenidos de los
distintos ejes, a partir de diversas situaciones de
aprendizaje y tres temas integradores: los seres vivos,
el cuerpo humano y la salud y el ambiente y sus
cambios.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Interprete el personaje principal de un cuento.

planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin.


Identificacin de slabas (ltima, penltima y antepenltima).

CIENCIAS NATURALES
Seleccin de un tema a investigar.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Constitucionalismo
Interpretacin del personaje principal de un cuento.

DEL 26 AL 30 DE MAYO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Resuelva problemas de reparto, con o sin residuo,
utilizando el algoritmo convencional de la divisin.
Tratamiento de la informacin: Identifique y elabore
preguntas que puedan o no contestarse a partir de la
informacin que contienen pictogramas, tablas e
ilustraciones y documentos.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.

MATEMTICAS
Resolucin de problemas de divisin, utilizando el algoritmo
convencional, con nmeros hasta de dos cifras entre una y dos
cifras; estimacin de resultados.
Resolucin de problemas sencillos a travs de la recoleccin,
organizacin y anlisis de informacin. Elaboracin de preguntas
que se puedan contestar a partir de la informacin representada en
pictogramas y tablas sencillas.
ESPAOL
Planeacin de contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y
propiedad: lenguaje formal e informal, volumen de voz;
interpretacin de mensajes segn la situacin. Dar y obtener
informacin: identificar lugares, relatar hechos, explicar, ejemplificar;
manifestar opiniones; iniciar y finalizar una interaccin: saludar,
presentarse, despedirse; escuchar y entonar canciones. Descripcin
de personas y lugares: caracterizacin y precisin; narracin de
relatos: secuencia lgica; encuesta: formulacin de preguntas y
anlisis de respuestas; juegos de dramatizacin; conversacin.
Cuento y relato: relatar; narracin (biografa): relatar. Prediccin,
lectura compartida, aplicar las estrategias conocidas, muestreo;
letra cursiva. Texto descriptivo: explicar; recado: informar; aviso:
apelar; folleto: apelar, informar, descripcin, emisor, mensaje,
planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin.; registrar:

OBSERVACI
ONES

5. Pongamos
todo
junto

4. Cmo
formular
una
pregunta
respecto al
tema
elegido?
4. El
49.
El
pasado
triunfo
de mi
constitucion
entidad
alista
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
5

81. Plantillas para


construir
82. Lo que
cabe en
una caja

19.
Reporte
imaginario

Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para


autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Elabore un proyecto de investigacin a partir de una
pregunta que se formule.
Reconozca y use un mtodo de trabajo en el
desarrollo de una investigacin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Interprete el personaje principal de un cuento.

relatar, divertir. Texto descriptivo. Temas e ideas principales,


planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin.
Identificacin de slabas (ltima, penltima y antepenltima).

CIENCIAS NATURALES
Revisin del tema a investigar

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Constitucionalismo
Interpretacin del personaje principal de un cuento.

DEL 2 AL 6 DE JUNIO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Construya series numricas comprendidas entre 1000
y 9999; descomponga nmeros en millares, centenas,
decenas y unidades; compare y ordene nmeros de
cuatro cifras utilizando los signos mayor que y menor
que. Utilice y compare medios y cuartos en contextos
de medicin. Utilice y compare medios y cuartos en
contextos de medicin.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.

MATEMTICAS
Construccin y uso de unidades de medida de 1 litro, litro y de
litro. Medicin y comparacin de la capacidad de recipientes,
utilizando las unidades de y de litro.
Lectura, escritura, comparacin y orden entre nmeros de 4 cifras;
uso de los signos ><. Construccin de series numricas cortas,
comprendidas entre 1000 y 9999. Descomposicin de nmeros
hasta de cuatro cifras en centenas, decenas y unidades.
ESPAOL
Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar, relatar hechos;
manifestar opiniones, expresar opiniones; iniciar y finalizar una
interaccin: saludar, presentarse, despedirse; entrevista: planeacin
del contenido. Conversacin; narracin de noticia: secuencia lgica
y cohesin sintctica; entrevista, formulacin de preguntas.
Reportaje: informar, relatar; texto descriptivo: explicar, informar,
temas e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin. Resea deportiva: relatar, informar, lugar,
tiempo, participantes, inicio, desarrollo, final y resultados. Lectura
comentada,
lectura guiada, inferencias, compresin literal;
exploracin de diversos materiales escritos; bsqueda de

OBSERVACI
ONES

5. Pongamos
todo
junto

6. Cmo,
dnde y de
quin
obtener
informacin
?
4. El
50. Logros
pasado
de la
de mi
Repblica
entidad
Mexicana
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

Conozca la forma grfica y su significado.


Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Elabore un proyecto de investigacin a partir de una
pregunta que se formule.
Reconozca y use un mtodo de trabajo en el
desarrollo de una investigacin.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Improvise dilogos, partiendo de una fbula.

informacin en diccionario. Invitacin: informar, apelar, lugar, fecha.


Hora, requisitos, informes, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin. Informacin que proporcionan las partes
de un texto menor: ttulos, subttulos y prrafos; reconocimiento de
relaciones forma-significado: palabras homnimas y sufijos en
palabras para marcar ocupacin; uso de concordancia de gnero en
oraciones.

CIENCIAS NATURALES
Cmo formular una pregunta respecto al tema elegido.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


La Revolucin Mexicana.
Improvisacin de dilogos, partiendo de una fbula.

DEL 9 AL 13 DE JUNIO
PROPSITOS

CONTENIDOS

83. Autobuses para


la
excursin8
4. Qu
jugamos?
85. Las
competencias

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Use nmeros ordinales en diferentes contextos.
La prediccin y el azar: Prediga hechos y sucesos a
partir de registros elaborados en periodos de corta
duracin. Identifique juegos en los que interviene o no
el azar.

MATEMTICAS
Identificacin y realizacin de juegos tradicionales en los que
interviene o no interviene el azar. Construccin de hiptesis sobre
eventos donde est presente el azar y posible verificacin de las
suposiciones.
Uso de nmeros ordinales en diferentes contextos. Uso de las
expresiones una hora, un cuarto de hora al resolver problemas.
Estimacin del tiempo transcurrido en sucesos cotidianos.

19.
Reporte
imaginario

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.

ESPAOL
Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar, relatar hechos;
manifestar opiniones, expresar opiniones; iniciar y finalizar una
interaccin: saludar, presentarse, despedirse; entrevista: planeacin
del contenido. Conversacin; narracin de noticia: secuencia lgica
y cohesin sintctica; entrevista, formulacin de preguntas.
Reportaje: informar, relatar; texto descriptivo: explicar, informar,
temas e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin. Resea deportiva: relatar, informar, lugar,

OBSERVACI
ONES

5. Pon7. Elabogamos
racin de
todo
un plan de
junto
trabajo.
4. El
51. La
pasado
reconstrucci
de mi
n nacional
entidad
continu
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION
5

86. El
museo
87. Pasado y
presente

20. La
vuelta al
mundo en
80 das

Use la escritura con distintos propsitos.


Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Elabore un proyecto de investigacin a partir de una
pregunta que se formule.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Improvise dilogos, partiendo de una fbula.

tiempo, participantes, inicio, desarrollo, final y resultados. Lectura


comentada,
lectura guiada, inferencias, compresin literal;
exploracin de diversos materiales escritos; bsqueda de
informacin en diccionario. Invitacin: informar, apelar, lugar, fecha.
Hora, requisitos, informes, planeacin, redaccin, revisin,
correccin y publicacin. Informacin que proporcionan las partes
de un texto menor: ttulos, subttulos y prrafos; reconocimiento de
relaciones forma-significado: palabras homnimas y sufijos en
palabras para marcar ocupacin; uso de concordancia de gnero en
oraciones.

CIENCIAS NATURALES
Elaboracin de un plan de trabajo.
HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA
Mxico contemporneo.
Improvisacin de dilogos, partiendo de una fbula.

DEL 16 AL 20 DE JUNIO
PROPSITOS

CONTENIDOS

MATEMTICAS
Geometra: Reproduzca figuras simtricas y no
simtricas en papel cuadriculado.
Tratamiento de la informacin: Elabore preguntas
que puedan o no contestarse a partir de la informacin
que contienen pictogramas, tablas e ilustraciones y
documentos.
ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.
Use la escritura con distintos propsitos.
Reflexione y valore las convencionalidades del

MATEMTICAS
Elaboracin de problemas que puedan responderse a partir de la
informacin que contiene una secuencia de ilustraciones. Resolucin
de problemas de multiplicacin asociados a la idea de proporcin
simple.
Reproduccin de figuras y frisos, simtricos y no simtricos, en papel
cuadriculado.
ESPAOL
Dar y obtener informacin: relatar hechos, identificarse a s mismo;
manifestar opiniones e interesarse sobre las de otros. Conversacin;
narracin: secuencia lgica y cohesin sintctica; descripcin de
lugares; conferencia; exposicin de temas: ideas centrales; novela:
relatar. Lectura en episodios, resumen oral; localizacin en mapa:
cdigos y ubicacin; letra cursiva; telegrama: informar, destinatario,
mensaje, remitente; autobiografa: relatar, ideas principales,
redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario de eventos:
registrar, fechas y eventos; programa de mano: informar; tarjeta
postal: informar; registrar y ordenar, fecha, destinatario, mensaje y

OBSERVA
CIONES
El 20 ser la
planeacin
con grupos
paralelos

5. Pongamos
todo
junto

8. La realizacin del
plan de
trabajo y el
registro de
los
resultados.
4. El
51. La
pasado
reconstrucci
de mi
n nacional
entidad
continu
Apreciacin y
expresin teatral.
3er.
GRADO
BLOQUE
LECCION

sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Reconozca y use un mtodo de trabajo en el
desarrollo de una investigacin.
La realizacin del plan de trabajo y el registro de los
resultados.

despedida. Deduccin de reglas ortogrficas por combinacin de


letras: mb, mp; uso del punto y aparte; bsqueda de informacin en
diversos materiales y medios.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Represente una entrevista.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Mxico contemporneo.

CIENCIAS NATURALES
Elaboracin de un plan de trabajo.

Representacin de una entrevista.

DEL 23 AL 27 DE JUNIO
PROPSITOS

CONTENIDOS
MATEMTICAS
Relacin entre los procedimientos de descomposicin de rectngulos
y el algoritmo convencional de la multiplicacin con nmeros de dos
cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y resolucin de
problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros
de dos cifras.
Invencin y resolucin de problemas que impliquen dos o ms
operaciones.
ESPAOL
Dar y obtener informacin: relatar hechos, identificarse a s mismo;
manifestar opiniones e interesarse sobre las de otros. Conversacin;
narracin: secuencia lgica y cohesin sintctica; descripcin de
lugares; conferencia; exposicin de temas: ideas centrales; novela:
relatar. Lectura en episodios, resumen oral; localizacin en mapa:
cdigos y ubicacin; letra cursiva; telegrama: informar, destinatario,
mensaje, remitente; autobiografa: relatar, ideas principales,
redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario de eventos:

88. Paredes de
mosaico
89. El
convivio

MATEMTICAS
Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones:
Se aproxime al algoritmo convencional de la
multiplicacin de nmeros de dos cifras por dos cifras
mediante
la
descomposicin
de
arreglos
rectangulares.

20. La
vuelta al
mundo en
80 das

ESPAOL
Comprenda y produzca mensajes.
Reconozca y use las distintas funciones de la
comunicacin.
Organice temporal y causal considerando las partes
del discurso y la situacin.
Desarrolle y use estrategias bsicas.
Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de
algunos textos.

OBSERVA
CIONES

La ltima
semana (del
30 de junio
al 4 de julio)
se dedicar
a ensayos y
repasos.

5. Pon9. La pregamos
sentacin
todo
de los
junto
resultados.
4. El
52.Para
pasado
terminar
de mi
entidad
Apreciacin y
expresin teatral.

Use la escritura con distintos propsitos.


Reflexione y valore las convencionalidades del
sistema de escritura.
Conozca la forma grfica y su significado.
Conozca distintos tipos de letra y de los elementos
grficos del sistema de escritura.
Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para
autorregular su uso.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
Reflexione sobre el proceso comunicativo para
autorregular su participacin.
Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas
fuentes de informacin.
CIENCIAS NATURALES
Organice una presentacin ante la comunidad escolar
de los resultados que obtenga.

registrar, fechas y eventos; programa de mano: informar; tarjeta


postal: informar; registrar y ordenar, fecha, destinatario, mensaje y
despedida. Deduccin de reglas ortogrficas por combinacin de
letras: mb, mp; uso del punto y aparte; bsqueda de informacin en
diversos materiales y medios.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Reconozca las principales etapas y rasgos que
caracterizan la historia de la entidad y advierta que
sta forma parte de la historia nacional.
Represente una entrevista.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA


Mxico contemporneo.

CIENCIAS NATURALES
La presentacin de los resultados.

Representacin de una entrevista.

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