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MATRIZ DE PLANIFICACION ANUAL

CURSO: Octavo ASIGNATURA: Educacin Fsica AREA: Cultura Fsica CALCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL: Semanas (x) perodos 40 2 NIVEL: Bsica AO LECTIVO: 2013 - 2014

Subtotal 80

(-) 5% 4

TOTAL 76

OBJETIVO/S DEL AO: 1. Aceptar y respetar los cambios fsicos, fisiolgicos y psicolgicos que se experimentan en esta edad. 2. Comprender los fundamentos de la cultura fsica, el deporte y la recreacin. 3. Generar el desarrollo, acrecentamiento y tecnificacin progresiva y sistemtica de la prctica de la cultura fsica como medio de crecimiento personal, social y expresin de su vida cotidiana. 4. Valorar el entorno natural y social como parte fundamental de la vida presente y futura. 5. Lograr un correcto desarrollo de los movimientos naturales, mediante el conocimiento, practica y coordinacin de la actividad fsica 6. Mantener y motivar la practica de los juegos autctonos y tradicionales para preservar la identidad cultural nacional. N 1 2 3 4 5 BLOQUES CURRICULARES Generalidades de la asignatura - Formacin y Salud Movimientos Naturales Movimiento fsico, artstico y expresivo Juegos TOTAL PERIODOS BIBLIOGRAFIA: PROFESOR Planificacin Curricular del rea de Cultura fsica para el sistema nacional escolarizado Planificacin de la reforma curricular de cultura fsica. Modulo de educacin fsica Arnulfo Snchez Internet Enciclopedia Salvat de los deportes Internet. PERIODOS 20 28 18 10 76

ESTUDIANTE

DIRECTOR/A JUNTA ACADMICA

VICERRECTOR/A

Fecha de presentacin: septiembre de 2013

MATRIZ DE PLANIFICACION ANUAL


CURSO: Noveno ASIGNATURA: Educacin Fsica AREA: Cultura Fsica CALCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL: Semanas 40 (x) perodos 2 Subtotal 80 NIVEL: Bsica AO LECTIVO: 2013 - 2014

(-) 5% 4

TOTAL 76

OBJETIVO/S DEL AO: 1. Mantener hbitos de higiene, aseo personal y alimentacin saludable en la prctica diaria de actividades fsicas 2. Comprender, valorar y practicar la Cultura fsica en todas sus manifestaciones y en el contexto socioeconmico, poltico y cultural del Pas. 3. Disfrutar la practica de la cultura fsica, reconociendo y valorando su esquema corporal, como medio de expresin y comunicacin de ideas, sentimientos y emociones. 4. Perfeccionar el desarrollo de conocimientos, habilidades, capacidades y destrezas para la ejecucin correcta de la actividad fsica. 5. Lograr el desempeo adecuado, gusto y armona en la prctica de los diferentes movimientos, danzas y bailes. 6. Optimizar el desarrollo fsico e intelectual en actividades curriculares y comunitarias. N 1 2 3 4 5 BLOQUES CURRICULARES Generalidades de la asignatura - Formacin y Salud Movimientos Naturales Movimiento fsico, artstico y expresivo Juegos TOTAL PERIODOS BIBLIOGRAFIA: Planificacin Curricular del rea de Cultura fsica para el sistema nacional escolarizado Planificacin de la reforma curricular de cultura fsica. Modulo de educacin fsica Arnulfo Snchez Internet ESTUDIANTE Enciclopedia Salvat de los deportes Internet. DIRECTOR/A JUNTA ACADMICA VICERRECTOR/A PROFESOR Fecha de presentacin: Septiembre de 2013 PERIODOS 20 28 18 10 76

MATRIZ DE PLANIFICACION ANUAL


CURSO: ASIGNATURA: AREA: Decimo Educacin Fsica Cultura Fsica NIVEL: Bsica AO LECTIVO: 2013 - 2014

CALCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL: Semanas (x) perodos 40 2

Subtotal 80

(-) 5% 4

TOTAL 76

OBJETIVO/S DEL AO: 1. Aplicar los fundamentos tcnicos, reglas y tcticas conocidas en las diferentes disciplinas. 2. Desarrollar adecuadamente las habilidades , destrezas y capacidades fsicas. 3. Comprender los fundamentos de la educacin fsica, el Deporte y la Recreacin 4. Estructurar y demostrar diferentes movimientos con implementos deportivos, en los diferentes procesos de aprendizaje. 5. Motivar la practica de las actividades fsicas que conlleven al mejoramiento de sus capacidades fsicas y volitivas. 6. Fortalecer los valores de respeto, confianza, seguridad, y sociabilidad mediante la practica racional de la cultura Fsica.

N 1 2 3 4 5

BLOQUES CURRICULARES Generalidades de la asignatura - Formacin y Salud Movimientos Naturales Movimiento fsico, artstico y expresivo Juegos TOTAL PERIODOS

PERIODOS 20 28 18 10 76

BIBLIOGRAFIA: Planificacin Curricular del rea de Cultura fsica para el sistema nacional escolarizado Planificacin de la reforma curricular de cultura fsica. Modulo de educacin fsica Arnulfo Snchez Internet ESTUDIANTE Enciclopedia Salvat de los deportes Internet. DIRECTOR/A JUNTA ACADMICA VICERRECTOR/A PROFESOR Fecha de presentacin: Septiembre de 2013

MATRIZ DE PLANIFICACION ANUAL


CURSO: ASIGNATURA: AREA: Primero de Bachillerato Educacin Fsica Cultura Fsica NIVEL: Bachillerato General Unificado AO LECTIVO: 2013 - 2014

CALCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL: Semanas (x) perodos 40 2

Subtotal 80

(-) 5% 4

TOTAL 76

OBJETIVO/S DEL AO: 1. Mejorar el desarrollo de las capacidades fsicas a travs del incremento del volumen y cargas de trabajo en fuerza, velocidad, resistencia y agilidad, para un buen desenvolvimiento deportivo. 2. Comprender y valorar la Cultura fsica en todas sus manifestaciones, en el contexto sociocultural. 3. Incrementar los conocimientos, destrezas y capacidades adquiridas en aos anteriores para permitir un adecuado perfeccionamiento de las tcnicas y tcticas deportivas. 4. Desarrollar la capacidad de comprensin de las reglas, tcnicas y tcticas para aplicarlos en la prctica de los juegos deportivos. 5. Motivar la practica de la cultura fsica como actividad cotidiana que permita el desarrollo armnico del estudiante. 6. Aplicar con autonoma y valorar las tcnicas de relajacin como medio de conocimiento y desarrollo personal, para actuar con equilibrio en las distintas situaciones de la vida diaria. N 1 2 3 4 5 BLOQUES CURRICULARES Generalidades de la asignatura - Formacin y Salud Movimientos Naturales Movimiento fsico, artstico y expresivo Juegos TOTAL PERIODOS BIBLIOGRAFIA: Planificacin Curricular del rea de Cultura fsica para el sistema nacional escolarizado Planificacin de la reforma curricular de cultura fsica. Modulo de educacin fsica Arnulfo Snchez Internet ESTUDIANTE Enciclopedia Salvat de los deportes Internet. DIRECTOR/A JUNTA ACADMICA VICERRECTOR/A Fecha de presentacin: Septiembre de 2013 PROFESOR PERIODOS 20 28 18 10 76

MATRIZ DE PLANIFICACIN ANUAL


CURSO: SEGUNDO AREA: EDUCACIN FSICA CALCULO DEL TIEMPO REAL SEMANAS 40 PERIODOS 2 SUBTOTAL -5% 80 4 TOTAL 76 NIVEL: BACHILLERATO ASIGNATURA: EDUCACIN FSICA AO LECTIVO: 2013-2014

OBJETIVOS DEL AO: Cumplir con todos los elementos que conlleven a la prctica deportiva NO. 1 2 3 4 5 Movimientos naturales Juegos Movimientos y material Movimientos explosivos Formacin y salud BLOQUES CURRICULARES PERIODOS 20 18 14 12 12

Bibliografa: Enciclopedia de los deportes, Wikipedia.

Director de rea

Vicerrector

PLAN CURRICULAR INSTITUCIONAL


DATOS INFORMATIVAS NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Ricardo Ayala NMERO DE PERODOS: 76 ASIGNATURA: Cultura Fsica AO LECTIVO: 2013-2014 CURSO: TERCERO A, B, C.,D y E OBJETIVOS: 1. Lograr que los alumnos dominen los fundamentos de los movimientos naturales, juegos de tipo recreativo 2. Propender el anlisis, la sntesis, la demostracin y prctica de los movimientos expresivos y Formacin y salud DESTREZAS CONTENIDOS METODOLOGA RECURSOS

EVALUACIN

Fortalecimiento del auto estima. Identificar informacin y fuentes de informacin de carcter relevante Administracin del tiempo Aprender a pensar en forma positiva Habilidad para escuchar y entender las necesidades y circunstancias de otras personas y expresar dicha comprensin Destrezas para motivar y trabajar en equipo Destrezas para la formulacin de metas Definir soluciones alternativas a actividades

1. Movimientos naturales 2. Juegos 3. Movimiento y material 4. Movimiento expresivo 5. Formacin y salud

Clases prcticas Humanos Clases Estudiante demostrativas Maestro SUMATIVA Tutora proactiva Padre de Resmenes Trabajo familia Mapas cooperativo Autoridades conceptuales Lluvia de ideas Trabajo individual y en Materiales y POR LOS AGENTES grupo Equipos Autoevaluacin Audiovisual. Pizarra Coevaluacin. Anlisis Marcadores Sntesis Canchas Proyectos. Balones para varias disciplinas deportivas Colchoneta s. Implement os de

POR LOS MOMENTOS Diagnostica Formativa

deportivas Destrezas de auto evaluacin y automonitoreo


BIBLIOGRAFA PARA EL ESTUDIANTE BIBLIOGRAFA PARA EL MAESTRO: : Reglamentos de las diferentes disciplinas deportivas, Enciclopedia de los deportes

atletismo

Reglamentos de las diferentes disciplinas deportivas, Enciclopedia de los deportes . www.comiteolimpico.ec

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA 1


1. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL DOCENTE Lic. Ricardo Ayala ASIGNATURA: Cultura Fsica CURSO: TERCERO BACHILERATO A,B,C. D y E 2. 3. 4. 5. NOMBRE DE LA UNIDAD O EJE INTEGRADOR: MOVIMIENTOS NATURALES OBJETIVOS: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES SE ADIESTREN EN LA UTILIZACIN DE SU CUERPO EN CUANTO A LOS MOVIMIENTOS NATURALES EJES TRANSVERSALES: Valores sobre , puntualidad, responsabilidad, respeto y tcnicas de estudio CONEXIN CON OTRAS REAS O TEMAS DEL CURRICULO: Valores, Desarrollo del pensamiento, Tcnicas de estudio TIEMPO DE DURACIN: 20 horas AO LECTIVO: 2013-2014

DESTREZAS Conocer y comprender el lenguaje utilizado dentro de la aplicacin de la unidad. Administracin del tiempo en cuanto al trabajo asignado. Autoevaluacin.

CONTENIDOS Generalidades Especialidades dentro del atletismo, Reglamentacin Velocidad. Medio Fondo. Lanzamientos.

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

POR LOS MOMENTOS Clases prcticas Humanos Clases en la Diagnostica Estudiante pista Formativa Maestro Tutoria SUMATIVA Padre de proactiva Resmenes familia Trabajo Mapas conceptuales cooperativo Diagramas Materiales y Trabajo

Habilidad para el trabajo individual y en equipo.

Saltos Vallas Obstculos

POR LOS AGENTES individual y en equipos grupo Pizarra Autoevaluacin Audiovisual. Marcadores Coevaluacin. Anlisis Proyectores Sintsis Canchas. Proyectos. Pistas Uniforme completo de cultura fsica

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA 2


1.
DATOS INFORMATIVOS: TIEMPO DE DURACIN: 18 horas AO LECTIVO: 2013-2014 NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Ricardo Ayala ASIGNATURA: Cultura Fsica CURSO: TERCERO BACHILERATO A,B,C.D y E

2. 3. 4. 5.

NOMBRE DE LA UNIDAD O EJE INTEGRADOR: JUEGOS OBJETIVOS: LOGRAR QUE LOS ESTUDIANTES SE ADIESTREN EN LA UTILIZACIN DE SU CUERPO EN CUANTO A LOS JUEGOS DE TIPO TRADICIONALES EJES TRANSVERSALES: Valores sobre , puntualidad, responsabilidad, respeto y tcnicas de estudio CONEXIN CON OTRAS REAS O TEMAS DEL CURRICULO: Valores, Desarrollo del pensamiento, Tcnicas de estudio, Investigacin.

DESTREZAS Conocer y comprender el lenguaje utilizado

CONTENIDOS Generalidades Juegos pequeos y

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN POR LOS MOMENTOS Diagnostica

Clases prcticas Humanos Clases de Estudiante

dentro de la aplicacin de la unidad. Administracin del tiempo en cuanto al trabajo asignado. Autoevaluacin. Habilidad para el trabajo individual y en equipo.

populares. Reglas y tcnicas en juegos de conjunto. Fundamentos de los deportes en conjunto Baloncesto Balonmano, Tenis. Voley Ftbol Ecuavoley

campo Maestro Formativa Tutoria Padre de SUMATIVA proactiva familia Resmenes Trabajo Mapas conceptuales cooperativo Materiales y Diagramas Trabajo equipos POR LOS AGENTES individual y en Pizarra Autoevaluacin grupo Marcadores Coevaluacin. Audiovisual. Proyectores Anlisis Canchas. Sintsis Colchonetas Proyectos. Uniforme completo de cultura fsica. Balones

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA 3


1. DATOS INFORMATIVOS: TIEMPO DE DURACIN: 14 horas AO LECTIVO: 2013-2014 NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Ricardo Ayala ASIGNATURA: Cultura Fsica CURSO: TERCERO BACHILERATO A,B,C.D y E 2. 3. 4. 5. NOMBRE DE LA UNIDAD O EJE INTEGRADOR: MOVIMIENTOS y MATERIAL OBJETIVOS: Buscar que los estudiantes conozcan y practiquen la gimnasia rtmica y deportiva EJES TRANSVERSALES: Valores sobre , puntualidad, responsabilidad, respeto y tcnicas de estudio CONEXIN CON OTRAS REAS O TEMAS DEL CURRICULO: Valores, Desarrollo del pensamiento, Tcnicas de estudio, Investigacin.

DESTREZAS Conocer y comprender el lenguaje utilizado dentro de la aplicacin de la unidad. Administracin del tiempo en cuanto al trabajo asignado. Autoevaluacin. Habilidad para el trabajo individual y en equipo.

CONTENIDOS Generalidades Reglas y fundamento de la gimnasia deportiva. Actividades individuales Actividades en grupo. Ejecusin Gimnasia corporal y aplicacin, Gimnasia Olmpica con cinta, mazas, aros etc.

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

POR LOS MOMENTOS Clases prcticas Humanos Clases en la Diagnostica Estudiante cancha Formativa Maestro Tutoria Padre de SUMATIVA proactiva Resmenes familia Trabajo Mapas conceptuales cooperativo Diagramas Materiales y Trabajo POR LOS AGENTES equipos individual y en Autoevaluacin Pizarra grupo Coevaluacin. Marcadores Audiovisual. Proyectores Anlisis Canchas. Sintsis Implementos Proyectos. de gimnasia Uniforme completo de cultura fsica

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA 4


1. DATOS INFORMATIVOS: TIEMPO DE DURACIN: 12 horas AO LECTIVO: 2013-2014 NOMBRE DEL DOCENTE: Lic. Ricardo Ayala ASIGNATURA: Cultura Fsica CURSO: TERCERO BACHILERATO A,B,C,D y E 2. 3. NOMBRE DE LA UNIDAD O EJE INTEGRADOR: MOVIMIENto EXPRESIVO OBJETIVOS: Propender a que los alumnos conozcan los fundamentos de los movimientos expresivos individual y en conjunto.

4. 5.

EJES TRANSVERSALES: Valores sobre , puntualidad, responsabilidad, respeto y tcnicas de estudio CONEXIN CON OTRAS REAS O TEMAS DEL CURRICULO: Valores, Desarrollo del pensamiento, Tcnicas de estudio

DESTREZAS Conocer y comprender el lenguaje utilizado dentro de la aplicacin de la unidad. Administracin del tiempo en cuanto al trabajo asignado. Autoevaluacin. Habilidad para el trabajo individual y en equipo.

CONTENIDOS Generalidades Movimientos corporales. Danza Baile. Creacin corporal Tcnicas en los movimientos corporales con msica.

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

POR LOS MOMENTOS Clases prcticas Humanos Clases en Diagnostica Estudiante escenario Formativa Maestro Tutoria SUMATIVA Padre de proactiva Resmenes familia Trabajo Mapas conceptuales cooperativo Diagramas Materiales y Trabajo POR LOS AGENTES equipos individual y en Autoevaluacin Pizarra grupo Marcadores Coevaluacin. Audiovisual. Proyectores Anlisis Canchas. Sintsis Escenario Proyectos. Uniforme completo de cultura fsica

PLAN DE UNIDAD DIDCTICA 5


1. DATOS INFORMATIVOS: Lic. Ricardo Ayala TIEMPO DE DURACIN: 12 horas NOMBRE DEL DOCENTE:

ASIGNATURA: CURSO: 2. 3. 4. 5.

Cultura Fsica TERCERO BACHILERATO A,B,C, D Y E

AO LECTIVO:

2013-2014

NOMBRE DE LA UNIDAD O EJE INTEGRADOR: FORMACIN Y SALUD OBJETIVOS: Aplicar de manera eficiente tipos de ejercicio que contribuyan a la higiene y salud del cuerpo EJES TRANSVERSALES: Valores sobre , puntualidad, responsabilidad, respeto y tcnicas de estudio CONEXIN CON OTRAS REAS O TEMAS DEL CURRICULO: Valores, Desarrollo del pensamiento, Tcnicas de estudio

DESTREZAS Conocer y comprender el lenguaje utilizado dentro de la aplicacin de la unidad. Administracin del tiempo en cuanto al trabajo asignado. Autoevaluacin. Habilidad para el trabajo individual y en equipo.

CONTENIDOS Generalidades Expresin corporal Respiracin. Circulacin Relajacin Meditacin Concentracin Aplicaciones. Natacin. Gimnasia Acuatica

METODOLOGA

RECURSOS

EVALUACIN

POR LOS MOMENTOS Clases prcticas Humanos Clases en la Diagnostica Estudiante cancha Formativa Maestro Tutoria SUMATIVA Padre de proactiva Resmenes familia Trabajo Mapas conceptuales cooperativo Diagramas Materiales y Trabajo POR LOS AGENTES equipos individual y en Autoevaluacin Pizarra grupo Coevaluacin. Marcadores Audiovisual. Proyectores Anlisis Canchas. Sintsis Colchonetas Proyectos. Uniforme completo de cultura fsica