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ESCUELA DE POSTGRADO

SEGUNDA ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA UNIVERSITARIA

ASIGNATURA
DISEÑO MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

MÓDULO II
BÚSQUEDA AVANZADA DE INFORMACIÓN
DESCARGA DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

ING. ALBERTO MEJÍA MANRIQUE

10 DE OCTUBRE AL 28 DE NOVIEMBRE DE 2009


Copyright © 2008 Alberto Mejía Manrique contacto@albertomejia.com

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Búsqueda Avanzada de Información


Descarga de Recursos Educativos Digitales
Ing. Alberto Mejía Manrique

A. Búsqueda Avanzada

Palabras Clave:

“Se define así frases que expresan el contenido del recurso a través de
vocabularios definidos y esquemas de clasificación de contenidos”.

Se define así a la palabra o palabras que referencian el contenido “conceptual” del


documento a buscar. En realidad estas palabras clave forman parte del documento
html en dos sentidos: En primer lugar pueden aparecen en el texto mismo, y en
segundo lugar forman parte de un conjunto de palabras llamadas Keywords
colocados en los Metatags.

En el primer caso su propia utilidad les da una presencia en el texto mismo, en el


segundo caso son los generadores de contenido quienes colocan dicha palabra en
los Metadatos.

En cualquiera de los casos las llamadas palabras clave son las que se presumen
que la persona que busca la información evocará (e ingresará en la casilla buscar)
en el momento en que inicie la búsqueda de dicho documento.

Acotamiento de la búsqueda usando palabras clave:

Estrategias que permiten usando los conectores booleanos y las palabras clave
reducir el universo de documentos que son desplegados como respuesta a una
búsqueda cuando usamos un buscador.

Extensiones de Archivos:

Cada documento electrónico es producido por un determinado software,


manteniendo un determinado formato. Dependiendo de ese software y/o del
formato del documento se le asigna una extensión de archivo que corresponde a
los tres últimos caracteres del nombre del documento o lo que es lo mismo el
conjunto de caracteres que aparecen luego del punto (.).

Así:

Microsoft Word .doc (Documento de Texto)


Microsoft Excel .xls (Libro Excel)
Microsoft PowerPoint .ppt (Presentación en Powerpoint)

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Adobe Acrobar .pdf (Portable Document Format)


Microsoft FrontPage .htm (Página web)

Acotamiento de la búsqueda por tipo de documentos:

Ejemplo: Si deseo buscar documentos de texto en Word (.doc) que contengan


información sobre Mario Vargas Llosa, ingresaría:

Mario Vargas Llosa filetype:doc

Dominios:

Cada sitio web tiene asignado una cadena de caracteres que le otorga un nombre
único en Internet. Sin embargo dependiendo del “giro” de la institución dicho
nombre único se le agregan 3 caracteres que se conocen con el nombre de
Dominio.

Por ejemplo, si estamos hablando de una universidad como la nuestra, el nombre


asignado es URP (mayúsculas o minúsculas) y como se trata de una institución
educativa le agregamos la palabra EDU (mayúsculas o minúsculas), y si esta
universidad perteneces al Perú, le agregamos el dominio de país PE, de tal modo
que obtenemos:

http://www.urp.edu.pe

Por ejemplo, si nos referimos a la Red Científica Peruana, el nombre asignado es


RCP y como se trata de una red le agregamos la palabra NET, y finalmente como
esta red esta en el Perú, le agregamos el dominio de país PE, de tal modo que
obtenemos:

http://www.rcp.net.pe

Por ejemplo, si nos referimos a la Comisión Andina de Juristas, en este caso el


término que ellos seleccionaron para identificarse fue CAJPE, luego como son una
ONG (Organización No Gubernamental) se les asigno el dominio ORG y finalmente
el dominio de país PE, de tal manera:

http://www.cajpe.org.pe

Acotamiento de la búsqueda por tipo de documentos y lugar de publicación


de archivos:

Ejemplo: Si deseamos buscar presentaciones en PowerPoint publicadas dentro de


los Sitios Web de Universidades, deberíamos ingresar las siguientes palabras:

César Vallejo site:edu filetype:ppt

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Mostrar las páginas que referencian a una página específica

Muchas veces es de utilidad encontrar que páginas han insertado un vínculo dentro
de ellas que en laza a una página específica. El número de páginas que la
referencian es una medida de lo referenciable que es la información publicada en
Internet en dicha página.

Ejemplo: Si deseamos conocer cuantas páginas referencian al site


http://www.condoray.edu.pe deberíamos ingresar las siguientes palabras:

link:www.condoray.edu.pe

Google (Búsqueda Avanzada)

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1) Búsqueda con todas las palabras (palabras clave juntas).

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2) Búsqueda con la frase exacta (texto entre comillas).

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3) Búsqueda con alguna de las palabras (uso del comando OR).

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4) Búsqueda eliminando una palabra (uso del símbolo -).

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5) Búsqueda por contenido y tipo de documento (Documentos PowerPoint sobre


el calentamiento global)

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6) Para descargar los documentos encontrados al computador tenemos dos


opciones abrirlos primero y luego guardarlos o guardarlos y luego abrirlos,
personalmente prefiero lo segundo.

7) Ubicarse sobre el documento de interés, hacer un clic sobre dicho documento


y aparecerá la ventana descarga de archivos.

8) En esa ventana pulsar el botón guardar.

9) En la ventana guardar como buscar el escritorio y una vez allí crear una
carpeta nueva denominada material_alumnos

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10) Luego pulsar el botón abrir para ingresar a dicha carpeta y finalmente pulsar
el botón guardar para inicial la descarga del documento. Aparecerá entonces la
siguiente ventana.

11) Cuando finalice la descarga del documento, la ventana lo indicara. Al aparecer


dicho mensaje podemos cerrarla y descargar algún otro documento de interés.
Observe que de acuerdo a lo programado en esta búsqueda todos los
documentos que hemos obtenido son hechos con PowerPoint.

12) Búsqueda por contenido, por tipo de documento y por lugar de publicación
(Documentos PowerPoint sobre el calentamiento global publicados en portales
de universidades)

13) En este caso activar nuevamente el enlace de búsqueda avanzada y en el


campo Dominios agregar la palabra edu

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14) El resultado nos muestra un listado de documentos PowerPoint sobre el


Calentamiento Global que están publicados en las universidades.

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http://www.ask.com

En la nueva versión de AskJeeves (ask.com) la memorización de las búsquedas no


es automática, lo cual es bueno.

El usuario es quién decide salvar tal o más cual sitio. Tiene dos ventajas
considerables: solo guarda lo que le interesa y puede preservar la confidencialidad
de ciertas búsquedas que no quiere dejar en la memoria de ningún servidor ajeno
(A9 ofrece un sitio sin memorización: generic.a9.com).

El usuario puede volver a las páginas guardadas y hacer búsquedas más


detalladas. Las puede anotar y organizar en carpetas lo cual resulta comodísimo
para búsquedas repetidas.

La integración del motor especializado Topix.net permite encontrar las noticias del
día en la prensa local de cualquier ciudad de EEUU.

Los servicios de AskJeeves pueden ser utilizados por cualquiera y sin barra de
navegación especial. Quienes se registran tienen más memoria y pueden acceder a
los sitios guardados desde cualquier computadora.

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http://myweb2.search.yahoo.com/

El “motor de búsqueda social”, la última propuesta de Yahoo es mucho más que


una sencilla innovación técnica. Al reunir informaciones sobre la gente que
conocemos y las preguntas que le hacemos a la internet, My Web 2.0 se posiciona
a la vez como interfaz de nuestras relaciones con el mundo y espejo de nuestras
identidades. Puede ser útil tanto como peligroso.

Entre las innovaciones de My Web 2.0 vale destacar las siguientes:

• Memoriza las páginas visitadas a partir del motor de búsqueda. Permite


taguearlas (etiquetarlas), un sistema de manejo más flexible que las carpetas;

• Sitios y páginas visitadas pueden ser compartidas con redes de amigos y


conocidos lo cual permite intercambiar conocimientos y valiosas experiencias;

• Los miembros de una misma red se pueden mantener al tanto de los sitios y
páginas visitadas por sus amistades al suscribirse a un servicio de notificación
por RSS.

http://www.francispisani.net/2005/07/el_motor_de_bsq.html

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Listado de preguntas frecuentes relacionadas con My Web 2.0 (FAQ)

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Buscador de imágenes

http://www.ditto.com

Muchas veces nos es necesario conseguir una imagen para documentar alguna
presentación o desarrollar algún material. Para ello los buscadores convencionales
también pueden ser utilizados pero existen herramientas especialmente diseñadas
para resolver dicha necesidad. Una de ellas es www.ditto.com

Ditto provides visual search of the web using pictures. Users are linked to the
originating web site on which the pictures are located. Should you wish to use any
picture, photo or artwork you see during the search process, you must obtain the
appropriate permission from the owner of the material

1) Activa el visualizador Internet Explorer

2) En el campo Dirección (Address) tipear http://www.ditto.com.

3) En el campo Search: tipea las palabras Mariano Segura, luego pulsa el boton
GO.

4) Obtendrás de esta manera imágenes del presidente del CNICE de España.

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5) Si deseas descargar una imagen, debes hacer clic sobre la imagen seleccionada
para que aparezca el documento que la contiene.

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6) Nos ubicamos sobre la imagen de interés y haces clic con el botón derecho del
mouse, aparecerá un menú flotante y allí seleccionamos la opción Guardar
imagen como ...

7) Para mantener el orden volvemos a buscar en el escritorio la carpeta


materiales_alumnos

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8) Observe que el nombre de la imagen aparece en el campo Nombre, para


terminar el proceso pulsar el botón guardar.

9) Si desea revisar los documentos que tiene almacenados en la carpeta


material_alumnos tendría que explorara dicha carpeta ubicada en el escritorio.

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MetaBuscadores

http://www.dogpile.com

Para buscar información existen herramientas conocidas como buscadores, de


hecho uno de los más utilizados es http://www.google.com. En esta parte del curso
visitaremos algunos otros buscadores, iniciaremos el paseo con:
http://www.dogpile.com

1) Activa el visualizador Internet Explorer

2) En el campo Dirección (Address) tipear http://www.dogpile.com. Se cargará la


página principal de DOGPILE.

3) En el campo junto al boton Go Fetch tipea Alejo Aramburu. Alejo Aramburu es


uno de los tenistas del Perú que figura en la Asociación de Tenistas
Profesionales (ATP)

4) Observa la información que se muestra.

5) Una de las principales características de este buscador es que utiliza a 4


buscadores permitiendo una búsqueda mas potente (buscador de buscador ó
metabuscador). Los 4 buscadores utilizados son Google, Yahoo Search, MSN
Search y Ask Jeeves.
6) Observa como al final de cada uno de los enlaces mostrados (match) aparece la
lista de todos los buscadores en los cuales se encontraron los textos buscados.
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Por ejemplo:

Academia de Tenis Alejo Aramburu - UniversidadPeru.com


Academia de Tenis Alejo Aramburu en UniversidadPeru.com - Información acerca de teléfonos, sobre
Academia de Tenis Alejo Aramburu.
www.universidadperu.com/academia-de-tenis-alejo-ar...
[Found on Google, Windows Live, Yahoo! Search]

7) Realicemos ahora otra búsqueda con las palabras Calentamiento Global, pero
esta vez activamos la opción Video ubicada en la parte superior de la ventana.

8) Aparecerán enlaces a videos de distinta procedencia. Normalmente en las


instituciones educativas (Universidades y Colegios) los accesos a los portales
con videos son limitados, por ello el acceso a los videos de preferencia es mas
factible desde el computador de casa o desde una cabina pública de Internet.

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9) Realicemos ahora una búsqueda similar pero esta vez activamos la opción Audio
ubicada en la parte superior de la ventana.

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http://www.metacrawler.com

Esta es una poderosa herramienta de búsqueda que a diferencia de los buscadores


clásicos como Yahoo y los Robots como Altavista no mantiene una base de datos
propia, sino que envía las consultas formuladas por los internautas a otros
buscadores que si tienen bases de datos: Open Text, Lycos, Alta Vista, Web
Crawler, Hobbot, InfoSeek, Excite, Deja News, Inktomi, Yahoo y Galaxy.

La ventaja de los Metabuscadores es que normalmente nos ahorran el tener que ir


consultado uno a uno a los demás buscadores.

http://www.geocities.com/supercursos/Internet/metacrawler.htm

1) Activa el visualizador Internet Explorer

2) En el campo Dirección (Address) tipear http://www.metacrawler.com.

3) Se cargará la página principal de metacrawler.

4) Ingresa en el campo de texto las palabras Deep Impact, luego pulsa el botón
Search.

5) Observa la información que se muestra.


6) Una de las principales características de este buscador es que utiliza a 6
buscadores permitiendo una búsqueda más potente (buscador de buscador ó
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metabuscador). Los 6 buscadores utilizados son Google, Yahoo Search, MSN


Search, Ask Jeeves, looksmart y About.

7) Observa como al final de cada uno de los enlaces mostrados (match) aparece la
lista de todos los buscadores en los cuales se encontraron los textos buscados.

Por ejemplo:

Deep Impact (1998)


Directed by Mimi Leder. With Robert Duvall, Téa Leoni, Elijah Wood. Unless a comet can be destroyed
before colliding with Earth, only those allowed into ...
www.imdb.com/title/tt0120647/ [Found on Google, Windows Live, Ask.com]

8) Por otro lado (al igual que Dogpile), los botones que aparecen a la derecha del
botón amarillo Best of All Search Enginees, (Google, Yahoo Search, MSN
Search, Ask Jeeves, looksmart y About) permiten al pulsarlos que se muestre
al lado derecho de la página una lista con los 10 primeros resultados del texto
buscado.

9) En las siguientes dos pantallas que se muestran se han activado en el primer


caso los botones correspondientes a Google y AskJeeves, en el segundo caso
los 4 primeros botones.

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Grupos de Noticias

Cuando en lugar de buscar información sobre una persona o un tema en particular,


nos interesa buscar opiniones o comentarios de otras personas es importante
buscar los grupos de noticias, que están disponibles en Internet y a los cuales uno
puede suscribirse de manera gratuita. Uno de los grupos mas usados son los que
existen gracias al apoyo de Google.

1) Activa el visualizador Internet Explorer

2) En el campo Dirección (Address) tipear http://www.google.com. Observa que


ocurre una de dos cosas: o se carga la página del buscador en inglés, o se
redirecciona automáticamente a la versión en español de google de acuerdo a
tu ubicación geográfica.

3) En nuestro caso se debe cargar la página principal de


http://www.google.com.pe

4) Luego activa el enlace Grupos.

5) Aparecerá entonces la pantalla que te permite buscar, inscribirte o crear grupos


usando Google.

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6) Si deseas ingresar directamente a este sitio web, puedes tipear directamente en


el campo Dirección: http://groups.google.com.pe/

7) Por ejemplo en el campo de texto de Google Groups digite las palabras Hugo
Chávez, luego pulse el botón buscar grupos.

8) Observe la pantalla que se muestra.

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9) Observe que debajo de cada resultado aparece el nombre del grupo de noticias
al cual debe registrarse para poder recibir de manera automática todos los
mensajes que circulan entre los miembros de dicho grupo.

Por ejemplo:

El Régimen de Hugo Chávez se ha caracterizado por ir ...


... El Régimen de Hugo Chavéz se ha caracterizado por ir destruyendo las
instituciones del país de manera calculada y de acuerdo a como les favorezca. ...
soc.culture.cuba - 21 jun 2005 22:49 de T.Schmidt - 8 mensajes - 4 autores

10) Si activamos el enlace del segundo resultado visualizaremos el mensaje así


como todos los mensajes que se relacionan con él.

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Búsqueda de textos de Investigación

Google Schoolar: http://scholar.google.com

Es una herramienta que indexa documentación técnica, y ofrece resultados de


búsqueda dirigidos a la comunidad científica y a los investigadores académicos. La
documentación almacenada en el índice de 'Google Scholar' incluye trabajos de
investigación, resúmenes de artículos, 'papers', informes técnicos, libros y tesis.
Para desarrollar este buscador, Google colabora con varias editoriales
especializadas en temas académicos y científicos, universidades y asociaciones
profesionales. Además, también ofrece resultados obtenidos de la propia WWW.

Los documentos que se muestran están ordenados en función de la importancia de


la publicación en la que se encuentra el artículo, el autor del mismo, o la frecuencia
en la que es citado el escrito. Además, también aparecen dentro de los resultados
menciones a textos que no se encuentran disponibles online, y de los que se
incluye un enlace para localizar más información sobre ellos dentro del buscador
web de Google.

http://google.dirson.com/o.a/google-scholar/

1) Activa el visualizador Internet Explorer. En el campo Dirección (Address) tipea


http://scholar.google.com. Se mostrará la página principal de Google Scholar.

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2) Ingresar en el campo de texto “Usabilidad del Web”, luego pulsar el botón


Search.

3) Observe la página de resultados, por ejemplo los dos primeros son documentos
en formato pdf. Sin embargo es posible obtener como resultado documento
ubicados en las direcciones con dominios, que de acuerdo a Ron Nixon:

a. gov (fuente confiable)


b. edu (fuente confiable)
c. org (puede ser confiable)
d. com (no confiable)
e. net (no confiable)
f. biz (cierto nivel de confiabilidad)

Dispones de un menú con opciones avanzadas en el que puedes especificar el autor


de los artículos que quieres encontrar, la publicación donde se encuentra o el año
de publicación.

4) Para ingresar a dicha opción activar la opción Advanced Acholar Search ubicada
a la derecha del botón Search, aparecerá la ventana de búsqueda avanzada.

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5) Ingresa en el campo Find articles with the exact phrase la palabra Usability
y en el campo Author Return articles written by Nielsen, luego pulsar el
botón Search Scoolar.

6) Obtendrás documentos de investigación, referencias a textos, etc. del tema y


del autor buscado.

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B. Búsqueda y Descarga de Recursos Educativos

A partir de las habilidades desarrolladas en el ítem anterior. En este ítem usaremos


las siguientes direcciones para buscar información relevante para la impartición de
nuestras asignaturas.

Repositorios

http://www.educ.ar/ (Educar Argentina)


http://www.educarchile.cl (Educar Chile)
http://www.enlaces.cl (Proyecto Enlaces Chile)
http://www.cnice.es/ (CNICE) España
http://stu.dicio.us
http://creativearchive.bbc.uk
http://www.ocw.mit.edu
http://www.colaboratorios.net
http://www.wikilearning.com

Recursos académicos y bibliotecas virtuales de consulta gratuita

http://www.eduteka.org
http://www.futurelab.org.uk
http://www.educationfutures.com
http://www.bibliotecasvirtuales.com
http://biblioteca.mineduc.cl
http://cervantesvirtual.com
http://www.gutemberg.org

Asistencia pedagógica

http://www.gradefix.com
http://www.chalksite.com
http://www.engrade.com
http://www.haikuls.com
http://www.schoopy.com

Edublogs

http://docencia.es
http://www.aulablog.com
http://weblearner.com
http://www.educandonos.cl

Traductores

http://google.com/translate_t
http://babelfish.altavista.com
http://www.foreignword.biz/software/xanadu

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