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Instituto Sagrado Corazn Sector de Matemtica Profesora: Perla Moraga Mansilla

UNIDAD: GEOMETRA Nivel: Sptimo Bsico ngulos opuestos por el vrtice y ngulos entre paralelas

Gua N 5

ngulos opuestos por el vrtice y ngulos entre paralelas

Ya has visto en clases que cuando se dibujan 2 rectas que se intersectan, se forman los ngulos opuestos por el vrtice y los ngulos adyacentes suplementarios. En la siguiente figura las rectas R1 y R2 se intersectan en A. Tenemos que

R1

R2

es ngulo opuesto a , Se cumple que = es ngulo opuesto a . SE cumple que =


En cambio son adyacentes y suplementarios las parejas

Figura 1

y
y

tambin tambin

y
y

, puesto que + = 180


, puesto que + = 180

Cuando en el plano se trazan dos paralelas, l queda dividido en las tres zonas que se muestran en la figura 2

Zona externa Zona interna Zona externa figura 2

En la figura 3, achura la zona interior y en otra, la zona exterior.

Figura 3

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UNIDAD: GEOMETRA Nivel: Sptimo Bsico ngulos opuestos por el vrtice y ngulos entre paralelas

Al trazar una transversal (que es la recta R ) se forman ngulos, con caractersticas distintas. Los indicadores para clasificarlos son: a) Paralela a la cual pertenece el ngulo. b) Pertenece a la zona interna. c) Pertenece a la zona externa d) Al mismo lado de la transversal, o a distinto lado de la transversal. Los ngulos 1, 4, 5, 6 tienen el mismo vrtice, es decir estn en la misma paralela. Los ngulos 2, 3, 7, 8 tienen el mismo vrtice, es decir estn en la misma paralela. Los ngulos 2, 4, 8, 6 estn al mismo lado de la transversal. Los ngulos 2, 1 estn a distinto lado de la transversal.

7 2 8

5 6 4

Figura 4

Son adyacentes suplementarios los ngulos 5 y 4 o bien la pareja 6 y 4 o la pareja 1 y 6 etc Se encuentran en la msma paralela y suman 180. Son correspondientes los ngulos que se encuentran en distinta paralela, uno en la zona interna y el otro en la externa. Son alternos internos, los ngulos que se encuentran en distinta paralela, ambos en la zona interna y a distinto lado de la transversal Son alternos externos, los ngulos que se encuentran en distinta paralela, ambos en la zona externa y a distinto lado de la transversal

a) Qu ngulos se encuentran en la zona interna? b) Qu ngulos estn al mismo lado de la transversal? c) Escribe tres parejas de ngulos adyacentes suplementarios. d) Escribe tres parejas de opuestos por el vrtice. e) Escribe las parejas de ngulos alternos internos. f) Escribe las parejas de ngulos alternos externos. g) Escribe las parejas de ngulos correspondientes.


R1

En la figura se trazaron R1 R2 R3 . El ngulo correspondiente al 1 en R2 es el ngulo, el opuesto a ste es el ...... , su alterno interno es ...... y el correspondiente en la recta R1 es el ...... El alterno interno del 3 en la recta R3 es el ...... , su correspondiente en R 2 es el ...... , su alterno interno es el ...... , cuyo correspondiente en R3 es el ...... , y su adyacente suplementario es el ...... o bien el ...... .

4 1 10 6 7 3 11 12 5 9 8 2 R2 R3

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UNIDAD: GEOMETRA Nivel: Sptimo Bsico ngulos opuestos por el vrtice y ngulos entre paralelas

PROPIEDADES Los ngulos opuestos por el vrtice tiene la misma medida, es decir son congruentes. Los ngulos correspondientes tienen la misma medida es, decir son congruentes. Los ngulos alternos internos tienen la misma medida, decir son congruentes. Los ngulos alternos externos tienen la misma medida, decir son congruentes. 1)

2) 3) 4)

Ejercicios En todas las siguientes figuras, R1 R2 R3 3) 1) A partir del ngulo de 110, y en forma sucesiva, anota las medidas de: a) el opuesto por el vrtice, b)al alterno interno c) el adyacente suplementario.

Anota las medidas de , , , ,

R1 R3 R2

R1

140

R2
110 4) 2) A partir del ngulo de 10, y en forma sucesiva, anota las medidas de: a) el correspondiente, b) el alterno interno, c) el correspondiente. 10

En la siguiente figura:

R1 R2

y R3 R4 . A partir del

R1 R2

ngulo de 40, indica cuales son las secuencias correctas para calcular la medida del ngulo . Hay varias posibilidades. Por ejemplo, en este momento, una secuencia incorrecta es: 2 ; e ; , por qu? Una secuencia correcta es: 2 ; 3 ; e ; , por qu? O bien 2 ; 3 ; por qu?

R1

40

2 a

R2

b c d R3

e f

R4 3

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5)

Dada la siguiente figura, donde R1 R2 , completa:

2 R1 1 4 7 9 10 8 5

3 6 12 13 14

Ejemplo: El ngulo alterno interno del 7 es 5 + 6

R2

11

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 6)

El opuesto por el vrtice de 9 es ___________________________________ El alterno interno de 8 es_________________________________________ El correspondiente de 2 + 3 es____________________________________ El alterno externo de 10 es_________________________________________ El alterno interno de 12 es_________________________________________ El suplemento de 2 + 3 es________________________________________ El alterno externo de 1 es__________________________________________ El alterno externo de 9 es__________________________________________ El opuesto por el vrtice de 5 es ____________________________________ El correspondiente de 5 + 6 es_____________________________________ Si R1 R2 , calcula el suplemento de 7 20 7) Si R1 R2 , calcula el complemento del
ngulo 3 21
7 20

R1
3 21

R1 R2

6 + 12
5 + 6

R2

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