Criterios para el diagnstico de Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad A. Existen 1 o 2: 1.

seis (o ms) de los siguientes sntomas de desatencin han persistido por lo menos durante 6 meses con una intensidad que es desadaptativa e incoherente en relacin con el nivel de desarrollo: Desatencin: (a) a menudo no presta atencin suficiente a los detalles o incurre en errores por descuido en las tareas escolares en el tra!a"o o en otras actividades (b) a menudo tiene dificultades para mantener la atencin en tareas o en actividades l#dicas (c) a menudo parece no escuchar cuando se le ha!la directamente (d) a menudo no sigue instrucciones $ no finali%a tareas escolares encargos u o!ligaciones en el centro de tra!a"o (no se de!e a comportamiento negativista o a incapacidad para comprender instrucciones) (e) a menudo tiene dificultades para organi%ar tareas $ actividades (f) a menudo evita le disgusta o es renuente en cuanto a dedicarse a tareas que requieren un esfuer%o mental sostenido (como tra!a"os escolares o dom&sticos) (g) a menudo extrava o!"etos necesarios para tareas o actividades (p' e"' "uguetes e"ercicios escolares lpices li!ros o herramientas) (h) a menudo se distrae fcilmente por estmulos irrelevantes (i) a menudo es descuidado en las actividades diarias 2. seis (o ms) de los siguientes sntomas de hiperactividad(impulsividad han persistido por lo menos durante 6 meses con una intensidad que es desadaptativa e incoherente en relacin con el nivel de desarrollo: Hiperactividad (a) a menudo mueve en exceso manos o pies o se remueve en su asiento (b) a menudo a!andona su asiento en la clase o en otras situaciones en que se espera que permane%ca sentado (c) a menudo corre o salta excesivamente en situaciones en que es inapropiado hacerlo (en adolescentes o adultos puede limitarse a sentimientos su!"etivos de inquietud) (d) a menudo tiene dificultades para "ugar o dedicarse tranquilamente a actividades de ocio (e) a menudo )est en marcha) o suele actuar como si tuviera un motor (f) a menudo ha!la en exceso Impulsividad (g) a menudo precipita respuestas antes de ha!er sido completadas las preguntas (h) a menudo tiene dificultades para guardar tumo (i) a menudo interrumpe o se inmiscu$e en las actividades de otros (p' e"' se entromete en conversaciones o "uegos) B. *lgunos sntomas de hiperactividad(impulsividad o desatencin que causa!an alteraciones esta!an presentes antes de los + a,os de edad' C. *lgunas alteraciones provocadas por los sntomas se presentan en dos o ms am!ientes (p' e"' en la escuela -o en el tra!a"o. $ en casa)' D. /e!en existir prue!as claras de un deterioro clnicamente significativo de la actividad social acad&mica o la!oral' E. 0os sntomas no aparecen exclusivamente en el transcurso de un trastorno generali%ado del desarrollo esqui%ofrenia u otro trastorno psictico $ no se explican me"or por la presencia de otro trastorno mental (p' e"' trastorno del estado de nimo trastorno de ansiedad trastorno disociativo o un trastorno de la personalidad)' !"." Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad# tipo co$binado (%1&."1) 1i se satisfacen los 2riterios *1 $ *2 durante los #ltimos 6 meses !".' Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad# tipo con predo$inio del dficit de atencin (%1&."") 1i se satisface el 2riterio *1 pero no el 2riterio *2 durante los #ltimos 6 meses !"." Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad# tipo con predo$inio hiperactivo( i$p)lsivo (%1&."1)

1i se satisface el 2riterio *2 pero no el 2riterio *1 durante los #ltimos 6 meses *ota de codificacin. En el caso de su"etos (en especial adolescentes $ adultos) que actualmente tengan sntomas que $a no cumplen todos los criterios de!e especificarse en )remisin parcial)'