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FUNDAO DE ENSINO EURPIDES SOARES DA ROCHA CENTRO UNIVERSITRIO EURPIDES DE MARLIA UNIVEM CURSO DE DIREITO

TAMIRES DOS SANTOS

EXPLORAO SEXUAL INFANTO-JUVENIL VIA REDE DE INTERNET

MARLIA 2010

TAMIRES DOS SANTOS

EXPLORAO SEXUAL INFANTO-JUVENIL VIA REDE DE INTERNET

Trabalho de curso apresentado ao Curso de Direito da Fundao de Ensino Eurpides Soares da Rocha, mantenedora do Centro Universitrio Eurpides de Marlia UNIVEM, como requisito parcial para obteno do grau de bacharel em Direito. Orientador: Prof. Jos Eduardo Loureno dos Santos

MARLIA 2010

Santos, Tamires dos. Explorao Sexual Via Rede de Internet / Tamires dos Santos; orientador: Jos Eduardo Loureno dos Santos. Marlia, SP: [s.n.], 2010. 94 f. Trabalho de Curso (Graduao em Direito) Curso de Direito, Fundao de Ensino Eurpides Soares da Rocha, mantenedora do Centro Universitrio Eurpides de Marlia UNIVEM, Marlia, 2010. 1. Explorao Sexual Infanto-Juvenil 2. Internet 3. Doena 4. Crime. CDD: 341.55513

Dedicatria

Primeiramente Deus que me deu foras todos esses anos para continuar estudando, e me deu esperana na vida, me fazendo acreditar que o fraco se torna forte nas batalhas mais difceis. E que tambm me ensinou que a vitria sempre vem pra quem tem vontade de vencer.

Aos amigos pelo incentivo;

minha famlia, por todo carinho e pela compreenso da minha ausncia todos esses anos;

AGRADECIMENTOS

Agradeo Fundao de Ensino Eurpides Soares da Rocha, pela bolsa filantrpica que me concedeu no primeiro ano do curso, e que manteve ao longo destes 5 anos, ao qual jamais seria possvel concluir meus estudos sem esse auxlio;

Agradeo de modo particular:

colega e companheira Vanessa Aguiar dos Santos Ribeiro, pelo estmulo e companheirismo, que notadamente foram decisivos para a concluso desta jornada;

Ao prof. Jose Eduardo Loureno dos Santos, a quem tenho um imenso apreo por todo auxlio e tolerncia comigo ao longo de todo o perodo de orientao.

SANTOS, Tamires dos. Explorao Sexual Infanto-Juvenil Via Rede de Internet. 2010. 94 f. Trabalho de Curso (Bacharelado em Direito) Centro Universitrio Eurpides de Marlia, Fundao de Ensino Eurpides Soares da Rocha, Marlia, 2010.

RESUMO

O mtodo utilizado neste trabalho ser o indutivo, que parte de questes particulares at chegar a concluses generalizadas. Quanto abordagem do problema a pesquisa qualitativa, e o procedimento tcnico classificado como bibliogrfico e documental e possui como objeto de estudo a Explorao Sexual Via Rede de Internet. Verificam-se aspectos sobre o surgimento da internet, bem como seus prs e contras em nossa sociedade. Analisa-se a Pedofilia, discutindo se esta crime ou doena, apresentando seu conceito. Definem-se todos os crimes praticados em razo da pedofilia e os reflexos de recentes alteraes legislativas. Verificam-se os demais crimes que podem ser praticados por meio da internet, com relevo para o definido pelo Estatuto da Criana e do Adolescente. Conclui que fundamental uma legislao rgida, a promoo de polticas Pblicas e a participao da sociedade para sanar a problemtica exposta. Palavras-chave: Explorao Sexual Infanto-Juvenil. Internet. Doena. Crime.

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS


Ag. Inst.: Agravo de Instrumento Ag. Reg.: Agravo Regimental Ap.: Apelao CFE: Conselho Federal de Educao CP: Cdigo Penal ECA: Estatuto da Criana e do Adolescente GLBT: Gay, Lsbica, Bissexual e Trans-gnero. ILGA: Interveno Lsbica, Gay, Bissexual e Trans-gnero LICC: Lei de Introduo ao Cdigo Civil

SUMRIO
INTRODUO ........................................................................................................................ 10 CAPTULO 1 SURGIMENTO E EVOLUO HISTRICA DA INTERNET ................. 13 1.1 Do Surgimento da Internet ................................................................................................. 13 1.2 Momento Atual e Perspectivas do Futuro da Internet ........................................................ 16 1.2.1 Avano da Internet: Prs e Contras ................................................................................. 18 CAPTULO 2 A QUESTO DA PEDOFILIA .................................................................... 26 2.1 Conceito de pedofilia .......................................................................................................... 26 2.2 Aspectos histricos ............................................................................................................. 31 2.3 O reflexo da Internet na pedofilia....................................................................................... 36 CAPTULO 3 CRIMES SEXUAIS ENVOLVENDO CRIANAS E ADOLESCENTES ................................................................................................................... 44 3.1 Tipificaes contidas no Cdigo Penal .............................................................................. 44 3.2 Estatuto da Criana e do Adolescente ................................................................................ 51 3.2.1 Artigo 241 e artigo 244 A e 244 B do ECA .................................................................... 54 3.2.2 Concursos de Crimes entre delitos do Cdigo Penal e do ECA ...................................... 63 3.3 Dos crimes sexuais contra vulnervel perante a Lei 12.015/09 ......................................... 66 CAPTULO 4 A INTERNET COMO MEIO PARA A PRTICA DE CRIMES ................ 70 4.1 Classificao dos crimes virtuais........................................................................................ 75 4.2 Os diversos crimes cometidos por meio da Internet ........................................................... 79 4.3 O Artigo 241 do Estatuto da Criana e do Adolescente e a Internet .................................. 80 CONCLUSO .......................................................................................................................... 86

REFERNCIAS ...................................................................................................................... 90

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INTRODUO
A Pedofilia atualmente definida como uma doena, um distrbio psicolgico e desvio sexual, ou nos termos mdicos, como Parafilia. A Parafilia o diagnstico dado aos transtornos mentais e de comportamento de um adulto quanto a sua preferncia sexual, que se caracteriza pela escolha sexual por crianas, quer se tratem de meninos ou meninas, objetos e atividades incomuns que causam sofrimento clinicamente significativo ou prejuzo no funcionamento social ou ocupacional e em outras reas importantes da vida do indivduo ou de suas vtimas. As Parafilias envolvem preferncia sexual por objetos no humanos, sofrimento e humilhao, prprios ou do parceiro, crianas ou outras pessoas sem o seu consentimento. As Parafilias tambm atuam no indivduo como o exibicionismo, fetichismo, masoquismo, sadismo e voyeurismo e so definidas, particularmente pela Psicanlise, como transtornos de uma estrutura psicopatolgica caracterizada pelos desvios de objetos e finalidades sexuais. Pedofilia tambm pode ser chamada de Paedophilia Ertica ou Podosexualidade, que vem a ser a perverso sexual, uma atrao sexual de um indivduo adulto por um adolescente ou principalmente por uma criana pr - pberes, ou seja, antes da idade em que a criana entra na puberdade. A pessoa portadora de perverso sente-se atrada por aquilo que pessoalmente ou socialmente proibido e inaceitvel. As crianas pr - pberes ou no incio da puberdade que so escolhidas pelos portadores do transtorno de pedofilia tem, geralmente, 13 anos de idade ou menos, por isso que o desvio sexual de um adulto caracterizado pela atrao por crianas, com os quais os portadores do vazo ao erotismo pela prtica de obscenidades ou de atos libidinosos. O simples desejo sexual, independente da realizao do ato sexual j caracteriza pedofilia. Quando uma pessoa do sexo masculino ou feminino sente-se atrado por uma menina ou menino pr - pbere considerado doente porque estes ainda, no tem o corpo formado de uma mulher ou um homem. Alguns sexlogos e especialistas no assunto acreditam que no somente adultos, mas tambm adolescentes, podem ser qualificados como pedfilos, e para alguns pases como a Frana essa a definio dominante. Outras definies de pedofilia ressalvam que o indivduo com pedofilia deve ter 16 anos ou mais e ser pelo menos 5 anos mais velho do que a criana. Nos tempos de hoje, onde quase todas as pessoas, independente da classe social baixa ou alta, tm acesso a Internet, por computadores prprios ou pelas diversas lan-houses que

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encontramos em todas as cidades, ficando muito mais fcil para as prticas de crimes via rede de Internet, como explorao sexual infantil, desvio de verbas por rackers de contas particulares, pirataria de contedos privados, entre outros. A Pedofilia na Internet movimenta milhes de dlares em todo o mundo. Pedfilos de todos os continentes encontram, na rede mundial de computadores, um campo frtil e praticamente impune para atuar, seja para satisfazer seus fetiches, ou para aliciar suas vtimas, principalmente nas salas de bate papo virtual. Isso significa que crianas conectadas a um chat, ou sem a fiscalizao dos pais, esto vulnerveis a um aliciamento capaz de gerar graves conseqncias fsicas e traumas psicolgicos. Segundo fontes da Policia Federal, o Brasil ocupa o primeiro lugar no ranking da venda de imagens pela internet com abuso de crianas e adolescentes. Nos ltimos 5 anos, movimentou cerca de 10 bilhes de dlares em todo o mundo. Estes contedos pornogrficos mostram imagens de exposies das vtimas a abusos violentssimos que nem mesmo um adulto suportaria. Clubes de pedofilias ainda existem espalhados em diversas cidades de vrios pases, e servem para associar pedfilos pelo mundo, onde estes trocam imagens e vdeos de Pornografia Infantil, informaes de fcil acesso onde encontrar as vtimas, ou ainda como contratar servios de exploradores sexuais, fazer turismo sexual ou at mesmo efetivar o trfico de menores, aumentando a cada dia, o desaparecimento de centenas de crianas no mundo inteiro. A populao deve se conscientizar que o uso da internet no deve ser apenas para fazer amizades, procurar receitas, ver o placar do time preferido, ou associar-se s redes de relacionamento, serve tambm para fazer denuncias, para ajudar a Policia Federal, o ECA, a Interpol, o FBI e outras agncias de investigao, a chegar mais facilmente ao encontro destes criminosos, que destroem vrias famlias, que acabam em frao de minutos com o estado psicolgico de uma criana indefesa e inocente, por meio de suas agresses e insultos, tudo para satisfazer seus desejos libidinosos. Depois do exposto propem-se o seguinte problema de pesquisa: quais so as possveis atitudes que o governo brasileiro juntamente com as instituies de investigaes pode tomar a luz da vigente lei que se rege sobre o tema da pedofilia, abuso sexual, pornografia sexual? Outras perguntas podem ser derivadas dessas: a) Qual a problemtica em torno da divulgao da pedofilia pelos sites da internet? b) Como a populao deve agir mediante a convivncia com uma criana ou adolescente que passou por um abuso sexual?

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c) A nova Lei 12.015/2009 foi benfica para o tema supracitado, ou prejudicou a forma que o Cdigo Penal juntamente com o ECA julgava os casos de pedofilia? O mtodo utilizado neste trabalho ser o indutivo, que parte de questes particulares at chegar a concluses generalizadas. Quanto abordagem do problema a pesquisa qualitativa, e o procedimento tcnico classificado como bibliogrfico e documental. O presente trabalho est dividido em quatro captulos, assim descritos: No primeiro captulo comentar-se- o surgimento e a evoluo histrica da internet. Pretende-se tambm, analisar alguns aspectos positivos e negativos referentes ao uso do computador e da internet em nossa sociedade. No segundo captulo, apresentar-se- o conceito de pedofilia, mostrando que ela no um crime e sim um transtorno sexual, uma parafilia, e ressaltando para tanto aspectos histricos, bem como seus delineamentos na sociedade atual. Aps isso, aspira-se identificar quais foram os reflexos da internet na pedofilia, e mostrar quais cuidados os pais devem ter na hora de deixar seus filhos navegarem pela web. O terceiro captulo dar incio discusso sobre os crimes sexuais envolvendo crianas e adolescentes. Definir-se- e analisar-se-o todos os crimes previstos no Cdigo Penal e no Estatuto da Criana e do Adolescente, referente o assunto exposto, discutindo-se as recentes alteraes legislativas resultantes da Lei n 12.015 de 2009. No quarto captulo abordar-se- a questo da internet como meio para a prtica de crimes. Pretende-se elucidar os crimes que podem ser praticados pela internet, com especial nfase aos artigos 241, 241-A, 241-B e 241-C do Estatuto da Criana e do Adolescente. Intenta-se proceder uma anlise sobre a falta de uma legislao referente aos crimes virtuais.

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CAPTULO 1 - SURGIMENTO E EVOLUO HISTRICA DA INTERNET 1.1 Do surgimento da Internet


O ano era 1957 e a ento Unio Sovitica lanou o Sputnik, o primeiro satlite artificial. Os norte-americanos ficaram chocados com a notcia. A guerra fria estava no apogeu e Estados Unidos e Unio Sovitica se viam como inimigos. Como a Unio Sovitica era capaz de lanar um satlite ao espao, era igualmente possvel que fosse capaz de lanar um mssil contra a Amrica do Norte. O presidente Dwight D. Eisenhower criou a Agncia de Projetos Avanados de Defesa (ARPA), em 1958, como resposta direta ao lanamento do Sputnik. O propsito da ARPA era conferir aos Estados Unidos vantagem tecnolgica sobre outros pases. Uma parte importante da misso da ARPA era a cincia da computao. Segundo Tyson, o objetivo da ARPA era mudar essa situao. A agncia procurou a ajuda da companhia Bolt, Beranek and Newman (BBN) para criar uma rede de computadores

A rede tinha de conectar quatro computadores, cada qual acionado por um sistema operacional diferente, localizado em pontos estratgicos, coligados por meio de redes de telecomunicaes geogrficas, denominadas Internet ou Inter Networking, que sobrevivesse a ataques inimigos, com a misso de garantir a comunicao entre as remanescentes cidades coligadas, na hiptese de uma delas vir a ser destruda por um ataque nuclear (PAESANI, 2006, p.25).

A rede que resultou desse trabalho ficou conhecida como ARPANET. Sem a ARPANET, a Internet no se comportaria como hoje e tambm teria aparncia muito distinta e possvel que nem mesmo existisse. Ainda que houvesse outros grupos trabalhando na criao de redes de computadores, a ARPANET que estabeleceu os protocolos utilizados na Internet hoje. Alm do mais, sem a ARPANET, talvez fosse preciso um prazo muito maior para que algum encontrasse maneiras de unir redes regionais em um sistema mais amplo. Nos anos 50, computadores eram aparelhos enormes que ocupavam salas inteiras e dispunham de apenas uma frao do poder e da capacidade de processamento de um moderno PC. Muitos computadores eram capazes de ler apenas fitas magnticas ou cartes perfurados e no existia uma maneira de fazer com que computadores trabalhassem em rede.

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No entanto, foi em meados dos anos 70, mas precisamente em 1973, que o projeto de internet americano teve sua decolagem, os engenheiros comearam a procurar maneiras de conectar a ARPANET rede de pacotes de rdio (PRNET). Uma rede de pacotes de rdio conectava computadores por meio de transmissores e receptores de rdio. Em vez de enviar dados por linhas telefnicas, os computadores utilizavam ondas de rdio. Foram necessrios trs anos de pesquisas e testes para obterem o sucesso esperado. Cada um, dos quatro primeiros computadores da ARPANET, usava um sistema operacional. Os projetistas do sistema tiveram de desenvolver um conjunto comum de regras que a rede teria de seguir a fim de permitir que os computadores se comunicassem uns com os outros sem derrubar o sistema. Essas regras so conhecidas como protocolos. O primeiro conjunto de protocolos era conhecido como Network Control Protocol (NCP), ou protocolo de controle de rede. Ento em 1976 os engenheiros conseguiram conectar as duas redes com sucesso. Os tcnicos conectaram o Satlite Network (SATNET), uma rede de satlites, a duas outras, em 1977. O nome que deram conexo entre mltiplas redes foi inter-networking (inter-rede), ou Internet. Outras das primeiras redes de computadores logo foram integradas ao sistema. Entre elas estavam USENET, BITNET, CSNET e NSFNET. De acordo com as informaes de Tyson, em 1983, a ARPANET substituiu esse sistema pelo pacote Transmission Control Protocol (Protocolo de Controle de Transmisso) e Internet Protocol (Protocolo de Internet), criados por Vilton Cerf do Departamento de Pesquisas Avanadas da Universidade da Califrnia, conhecidos conjuntamente como TCP/IP, e que representam as regras seguidas at hoje pela Internet. Logo, precisamente em 1979, foi lanado pela IBM o computador pessoal PC-XT, com capacidade de executar 750.000 funes por segundo, possuindo 29.000 transistores e velocidade mxima de processamento de 8 MHz (CORRA, 2000, p.01). Contudo, a exploso da internet no mundo se deu no auge do barateamento das comunicaes, ocorrido ao longo do sculo XX, e o usufruto desse benefcio atingiu em poucas dcadas milhares de centenas de pessoas. Ms o elemento de maior importncia que permitiu que a internet se transformasse num instrumento de comunicao em massa na rede mundial, foi o World Wide Web (WWW, ou ainda W3, ou simplesmente Web), criado no ano de 1989, sob o comando de T. Berners Lee e R. Cailliau, no laboratrio Europeu de Fsica de altas energias, com sede em Genebra, com a finalidade projetada para simplificar a navegao na internet.

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O elemento WWW compe-se de hipertextos, ou seja, documentos cujo texto, imagem e sons so evidenciados de forma particular e podem ser relacionados com outros documentos. (PAESANI, 2006). No foi preciso muito tempo para que algumas pessoas comeassem a identificar a Internet e a Web como uma mesma coisa. A Internet uma interconexo mundial de redes de computadores, e a WWW uma forma de navegar essa imensa rede. A dcada de 1990 tornou-se a era de expanso da Internet. Para facilitar a navegao pela Internet, surgiram vrios navegadores (browsers) como, por exemplo, o Internet Explorer da Microsoft e o Netscape Navigator. Passados 9 anos da criao do elemento chave (WWW), em Novembro de 1998, era lanado o Pentium III, com capacidade de execuo de mais de 400 milhes de operaes por segundos, com mais de 9,5 milhes de transistores e velocidade superior a 500 MHz (CORRA, 2000, p.01). A maior parte dos usurios iniciais da Internet eram funcionrios de governos e membros das foras armadas, estudantes de ps-graduao e cientistas da computao. Com o uso da World Wide Web, a Internet se tornou muito mais acessvel. Faculdades e universidades logo comearam a se conectar a Internet, e empresas no demoraram a aderir. Por volta de 1994, o uso comercial da Internet j se havia concretizado. O surgimento acelerado de provedores de acesso e portais de servios on-line contriburam para este crescimento. A Internet passou a ser utilizada por vrios segmentos sociais. Os estudantes passaram a buscar informaes para pesquisas escolares, enquanto jovens utilizavam para a pura diverso em sites de games. As salas de chat tornaram-se pontos de encontro para um bate-papo virtual a qualquer momento. Desempregados iniciaram a busca de empregos atravs de sites de agncias de empregos ou enviando currculos por email. As empresas descobriram na Internet um excelente caminho para melhorar seus lucros e as vendas online dispararam, transformando a Internet em verdadeiros shopping-centers virtuais. Ento, logo temos um conceito do que Internet, do ponto de vista tcnico, ou seja, Internet vem a ser uma imensa rede que liga elevado nmero de computadores em todo o planeta, anulando toda distancia de lugar e tempo. Essas ligaes se difundem de diversas formas: rede telefnica, cabo e satlites. Sua difuso levemente semelhante a da rede telefnica, porm, existe entre tanto, uma radical diferena entre uma rede de computadores e uma rede telefnica. Cada computador pode conter e fornecer, a pedido do usurio, uma infinidade de informaes que dificilmente seriam obtidas por meio de um telefonema. Por

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uma rede de computadores, existem milhares de procedimento que podemos executar em segundos, como por exemplo, enviar fotos e documentos, pesquisas de variados assuntos, conversas instantneas com pessoas que esteja do outro lado do mundo, at mesmo participar de jogos on-line com adversrios de outras etnias, etc. Com estes exemplos citados, fica claro que por meio de um telefone no obteramos tantos resultados, apenas a troca de palavras.

1.2 Momento Atual e Perspectivas do Futuro da Internet


Hoje, a Internet se tornou mais complexa do que no passado. Conecta computadores, satlites, aparelhos mveis e outros dispositivos em uma imensa rede, milhes de vezes mais intrincadas do que a ARPANET original. E devemos tudo isso a uma esfera dourada que h muito tempo percorre sua rbita milhares de quilmetros acima da superfcie da Terra. Nos dias atuais, impossvel pensar no mundo sem a Internet. Ela tomou parte dos lares de pessoas do mundo todo. Estar conectado a rede mundial passou a ser uma necessidade de extrema importncia. A Internet tambm est presente em escolas, faculdades, empresas e diversos locais, possibilitando acesso as informaes e notcias do mundo em apenas um click. Seguindo a linha de pensamento de Patrcia Peck:

a Internet mais um meio de comunicao eletrnica, sendo formada no apenas por uma rede mundial de computadores, mas principalmente, por uma rede mundial de Indivduos. Indivduos com letra maiscula, porque esto inseridos em conceito mais amplo, que abrange uma individualizao no s de pessoas fsicas, seno tambm de empresas, instituies e governo. (2002, p.02)

Do campo da infra-estrutura da Internet, podemos ressalvar que uma das coisas mais interessantes que ningum realmente seu dono. Ela uma coleo global de redes, grandes e pequenas. Estas redes se conectam de vrios modos diferentes para formar a entidade singular que conhecemos como Internet. De fato, o nome realmente vem desta idia de redes interconectadas. Desde seu comeo, a Internet cresceu de 4 sistemas de computadores para dezenas de milhes. Entretanto, s porque ningum proprietrio da Internet, no significa que ela no monitorada de diversas maneiras. A sociedade da Internet um grupo sem fins lucrativos formado em 1992, que supervisiona a formao de polticas e protocolos que definem como usamos e interagimos com a Internet.

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Cada computador que conectado Internet faz parte de uma rede, mesmo aquela da sua casa. Por exemplo, voc pode usar um modem e um nmero local de discagem para se conectar a um provedor de acesso Internet (ISP - Internet Service Provider). No trabalho, voc pode fazer parte de uma rede de rea local (LAN), mas voc muito provavelmente ainda se conecta Internet usando um provedor que sua empresa contratou. Quando voc se conecta com o seu provedor, torna-se parte da rede deles, e esta, por sua vez conecta-se a uma rede maior e se torna parte dela. A Internet simplesmente uma rede de redes. Na atualidade, a grande agitao das comunicaes se d atravs da transmisso de dados pela banda larga, que vem a ser o nome tcnico dado ao cabo, que at ento era usado apenas para TV por assinatura. Essa transmisso de dados possibilita conversas com udio e vdeo, ou seja, contedo multimdia, seguindo a linha de pensamento que de fato estamos num mundo de transmisses em tempo real, atravs de tecnologia streaming. Essa grande agitao nos permite afirmar que a Internet muito importante para a humanidade, pois disponibiliza uma vasta gama de comunicaes eletrnicas bidirecionais, expandindo a interatividade entre homem e mquina. Na medida em que aumenta a quantidade de usurios da internet, e a qualidade na velocidade da transmisso, um grande nmero de interessados so beneficiados, explorando cada vez mais os potenciais de propaganda, publicidade e venda de mercadorias pela Rede. No apenas os usurios, empresrios e o governo se beneficiaram com melhoria nas comunicaes eletrnicas, via rede de Internet, mas todo profissional liberal, shoppingcenters, consumidores, redes de ensino a distncia, hospitais, laboratrios, bancos, corretoras, e todos aqueles interessados em obter informaes rpidas, em tempo real, mesmo sem se deslocar de suas residncias, ou locais onde trabalham, tanto investindo em compras, fazendo pagamentos de contas via rede de banco online, quanto colocando seus produtos a venda na vitrine virtual. De acordo com o site O Globo, em uma reportagem feita no ano passado, podemos ter uma viso geral do nmero de usurios da internet no Brasil, de como o aumento foi gradativo e radical de 1990 quando a internet comeou a surgir, e os tempos de hoje, o que antes era acessvel s para algumas classes de pesquisas, hoje tornou - se uma febre. O acesso em todos os ambientes j atinge 64,8 milhes de pessoas (incluindo a residncias, trabalho, escolas, lan-houses, bibliotecas e tele-centros). Esse nmero considerando apenas os brasileiros de 16 anos ou mais de idade com posse de telefone fixo ou mvel. Sites de redes sociais, de comunicao e de entretenimento foram os que mais

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contriburam para o crescimento do tempo mdio de uso do internauta brasileiro no ms de julho - informou Jos Calazans, analista de Mdia do IBOPE Nielsen Online. Entre os dez pases em que realizada a pesquisa, o Brasil continua com o maior tempo por usurio, tanto na navegao em pginas quanto no tempo total, incluindo programas on line. O tempo mdio de uso atingiu as marcas de 71 horas e 30 minutos de tempo total, incluindo aplicativos, e de 48 horas e 26 minutos, considerando somente navegao em pginas. O tempo de navegao em residncias em julho cresceu 9% sobre junho e 21% sobre julho de 2008, e atingiu a marca indita de 30 horas e 13 minutos por pessoa. O nmero de pessoas que moram em domiclios em que h a presena de computador com internet de 40,2 milhes.

1.2.1 Avano da Internet: Prs e Contras


Discorrer sobre o surgimento da Internet, seus benefcios para a humanidade fica fcil, j que estamos frente de uma mquina, que em poucos segundos, pode colocar diante dos nossos olhos a histria do mundo se quisermos, com apenas algumas palavras digitadas no campo certo e um clique no mouse.

impossvel ignorar a importncia da informao para a sociedade contempornea. atravs do relacionamento dela com a tecnologia digital, que se torna possvel o controle de elementos superiores s habilidades humanas, limitadas por uma srie de fatores, como as emoes, o fsico etc. A inteligncia artificial poder, quem sabe, substituir o juzo de valorao humano, mas a tecnologia digital j substitui o homem em uma infinidade de atos, sendo assim uma realidade. (CORRA, 2000, p.03)

O que Otvio Corra usou como trecho de sua obra em 2000, notavelmente verdadeiro na nossa realidade, passados j 10 anos. Milhares de pessoas j foram e ainda continuam sendo substitudas dia aps dia, nas usinas de acar e lcool, nos frigorficos espalhados pelo mundo, nas obras de infra-estrutura, por exemplo. O cenrio de desemprego no Brasil e no mundo foi erradicado muito rapidamente, atravs do desenvolvimento cada vez mais acelerado da tecnologia. Hoje uma nica pessoa provida de conhecimentos tcnicos e especficos, pode manusear uma maquina e realizar o servio que antes era realizado por dez pessoas. As grandes empresas investem fortunas na tecnologia, para em pouco tempo se

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desfazer de funcionrios e da mo de obra, e obter um percentual de rendimento tanto de trabalho como em valores, muito mais rpidos. Mas falar sobre as vantagens da Internet, no nos afasta conscientemente, de falar tambm os riscos e os malefcios que a mesma pode causar, se esta estiver sendo usada de forma inadequada, ou ainda por indivduos mal intencionados que utilizar todos os recursos oferecidos pela internet unicamente a favor prprio, no se preocupando com as conseqncias alheias. Como todo e qualquer vcio prejudicial sade se d pelo uso continuo de certa substncia, como por exemplo, o lcool, o tabaco, os remdios em excesso, ou os entorpecentes em geral, etc., a Internet tambm pode se transformar de um dos instrumentos de comunicao mais atualizado e fenomenal que existe, em um vicio prejudicial a sade, tanto no estado fsico, quanto no estado psicolgico. Podendo transformar uma pessoa normal, saudvel, cheia de amigos, interativa e participativa na vida social, que gosta de praticar esportes, que gosta de ler bons livros, assistir a um bom filme, em um completo solitrio, bitolado na rede, isolado socialmente, sedentrio, sem contato humano, passvel da perda da sensibilidade de emoo. Segundo afirmao de McMarshall, acrescida na obra de Liliane Paesani, ele faz a ressalva que o verdadeiro problema da comunidade eletrnica a solido. E numerosas e fundamentadas pesquisas medicas sustentam que a utilizao solitria e prolongada da Internet provoca uma espcie de dependncia semelhante ao uso de droga. Fica claro o fato de que alguns anos atrs, os computadores custavam muito caro e poucas pessoas tinham acesso as suas praticidades, distraes e o seu entretenimento. Mas com sua popularizao, cada vez mais comum que as pessoas tenham computadores pessoais, e, s vezes, tenham at redes feitas entre os cmodos da casa. Com isso, muita coisa mudou na vida das pessoas e, principalmente, das crianas, que tm acesso muito fcil a essas mquinas. Podemos ter uma noo mais ampla do problema atravs das estatsticas de tempo de uso da internet dos usurios no Brasil, apuradas por Nielsen, retiradas do site o Globo, podemos afirmar com um pouco mais de certeza no trabalho que estamos realizando, que o uso de forma inadequada da internet pode sim fazer mal a sade tanto fsica como psicolgica de uma pessoa. Os dados apontados no site utilizam apenas de usurios acima de 16 anos, mas na atualidade o que observamos um contexto um pouco diferente do referido, onde crianas com apenas 6 anos de idade, ou at menos, j manuseiam uma maquina moderna como o computador melhor do que muitos adultos. Eles navegam na rede, utilizam o site de bate-

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papo, sites de relacionamento onde podem postar suas fotos, possuem celulares prprios, facilitando e concorrendo para o risco do vicio. Um fato que nos chamou a ateno que justamente com essa popularizao dos computadores, cada vez vemos menos as crianas brincando e praticando esportes nas ruas e nos parques. Vemos cada vez mais as crianas em frente aos computadores, jogando, estudando ou navegando pelas pginas da internet. Nas escolas acontece o mesmo, cada vez mais cedo as crianas so introduzidas aos computadores e at recebem o incentivo da sua utilizao em seus lares. Muitos pais acham isso timo, pois consideram que quanto mais cedo seus filhos aprenderem a utilizar os computadores, mais preparados para o futuro estaro, ou seja, mais preparados para o mercado de trabalho e para uma universidade. Os pais tambm acham que o uso dos computadores aumenta o rendimento dos alunos. Mas ser que esse pensamento est correto? Provavelmente no, j que existe a necessidade de considerar que tipo de contedo estes jovens em idade escolar esto acessando, pois a internet oferece todo e qualquer tipo de material. Ser que os alunos que no estudam em escolas com computadores e que no possuem os mesmos em seus lares ficaro para trs? A melhor resposta seria no, uma vez que depende do desempenho individual dos indivduos, j que alguns absorvem as informaes estudadas muito mais facilmente que outros. Quando falamos em computadores, no podemos deixar de falar de uma das suas principais ferramentas que a Internet. A maioria das crianas que utilizam computadores navega pela Internet de uma maneira impressionante, ao invs de pesquisas em livros para fazer trabalhos escolar, vo direto para a Internet e procuram o que necessrio. Mas a Internet exige uma maturidade muito grande do seu usurio, caso contrrio o mesmo no s perder uma enormidade de tempo navegando indisciplinadamente pelas pginas da Internet como tambm nem sempre encontrar exatamente o que estar procurando. Neste caso cabe aos pais, dedicarem um tempo maior aos filhos, entendendo que o computador com internet no serve apenas para estudos, pesquisas, joguinhos para a distrao das crianas e adolescentes, como tambm para o mundo da marginalidade que com o tempo pode se tornar irreversvel. Ao mesmo tempo em que tm uma criana sem raciocnio lgico formado ainda para enxergar o perigo que corre solto na rede, tem tambm criminosos que se utilizam da internet para praticarem justamente crimes contra a honra de pessoas desprovidas de tamanho entendimento. Esses criminosos so conhecedores de tamanha informao a ponto de passar a perna e driblar os profissionais da justia, quanto mais enganar uma criana ou adolescente.

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Atualmente a rede da internet considerada uma beno em muitos momentos tambm pode se tornar o vilo em diversas etapas da vida diria de uma pessoa comum. Para elucidar melhor a parte negativa de um recurso to bem visto socialmente pode-se analisar a transformao que o mundo virtual pode causar em uma pessoa. Com a ampliao da internet e o fcil acesso a ela, assim como toda novidade entra na sociedade, a mesma causou um estado de xtase nas pessoas pela sua facilidade, beleza, rapidez e conforto. Porem, com o mpeto e o desejo se estar a todo instante conectado a rede da internet, a longo prazo foram ocorrendo certas alteraes principalmente comportamentais entre as pessoas de variadas classes sociais. Dentre os problemas encontrados em indivduos antes sadios, pode-se citar sedentarismo, sobrepeso e suas complicaes, anorexia e suas complicaes, como problemas ocasionados fisicamente em indivduos. Por outro lado, h tambm problemas psicolgicos como recluso social, timidez, dificuldade de manter uma relao interpessoal, dependncia paterna, assim como distrbios psicolgicos graves de comportamento como agressividade, dentre outros, aparecendo principalmente em crianas, ou seja, pessoas que nasceram na era da internet. No entanto, a rede mundial de computadores, no alterou apenas o comportamento das pessoas, mas tambm da sociedade de modo geral, pois assim como alguns a utilizam com boas intenes, tem-se aqueles que a utilizam com ms intenes, onde encontramos os crimes via rede de internet que so dos mais variados tipos, desde roubos, seqestros, ataques psicolgicos, assdio, pedofilia, etc. Muitos destes crimes poderiam ser evitados apenas utilizando de cautela por parte dos usurios da rede, contudo, existe uma gama de riscos camuflados para que assim o mesmo no perceba no mal o qual est sendo acometido e assim seja vtima de mais uma banalidade de rakers e crakers da internet. Nos dias em que vivemos, onde crianas j nasceram de frente ao computador ou brincando na net, impossvel control-los todo o tempo, principalmente porque na maioria das vezes os prprios pais dessas crianas no possuem domnio sobre essas mquinas, pois quando nasceram s mesmas no existiam, e hoje tm dificuldade de manipulao da mesma. Isso sem mencionar os diversos recursos e configuraes que as prprias mquinas oferecem para burlar as regras. Em pleno sculo XXI, a Pedofilia encontra-se no auge, crime psicolgico e fsico brutal relacionado violncia sexual, seja por ato, pornografia, fotografia ou outro meio de exposio sexual a criana, executado por adultos principalmente do sexo masculino.

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Assim como j fora citado acima, a pedofilia muito ocorre via rede, a monitorao dos filhos pelos pais torna-se difcil, pelos fatores j citados, e tambm pela diversidade de sites de relacionamento como, por exemplo, o Orkut, utilizado mundialmente. O mais perturbador dos problemas dos sites de relacionamento que nunca se sabe quando seu amigo virtual ele mesmo, ou se este apenas finge ser algum, utilizando de fotos falsas, informaes falsas, iludindo o usurio, levando-o muitas das vezes a uma armadilha. Apesar de tudo, mesmo no tendo conhecimento de informtica, a monitorao paterna sobre como os filhos utilizam a internet e com quem estes se relacionam fundamental, visto que qualquer meio de comunicao pode ser tornar uma arma para uma pessoa mal intencionada, desde o mais complexo site, a mais simples pagina da internet, por exemplo: salas de bate-papo, Orkut, MSN, caixa de e-mail, e assim por diante. Segue ento algumas dicas e alertas para a populao e principalmente para os profissionais que esto capacitados para cuidar da educao das crianas, como os professores, os diretores de escolas, o coordenador da sala de computao das escolas, enfim, para as pessoas que esto diretamente ligadas nesta capacitao de crianas. Com uma pesquisa feita em alguns sites apontados mais adiante nas referencias, citados sero algumas dicas que os pais devem tomar perante o local onde os filhos estudam, e um alerta em geral para a populao e para todas as pessoas ligadas diretamente ou indiretamente na educao de crianas e adolescentes. A escola ao introduzir o computador como um meio de aprendizagem no deve deixar que este se torne um artigo de luxo, criando assim adultos egostas e anti-sociais. Ela deve buscar neste, um meio de desenvolver cidados mais crticos, sociais e independentes, repensando assim o seu papel frente a novas tecnologias. Entender o binmio "Computador e Educao" ter em vista o fato de que o computador tornou-se um instrumento, uma ferramenta para aprendizagem, desenvolvendo habilidades intelectuais e cognitivas, levando o indivduo ao desabrochar das suas potencialidades, de sua criatividade, de sua inventividade. O produto final desse processo a formao de indivduos autnomos, que aprendem por si mesmo, porque aprenderam a aprender, atravs da busca, da investigao, da descoberta e da inveno. Por isso a informtica na escola fundamental, tanto para alunos quanto para professores. Essa nova tecnologia tornou-se um importante meio de estudo e pesquisa. Os alunos do ensino fundamental e do ensino mdio, ao utilizarem o computador entram em um ambiente multidisciplinar e interdisciplinar, ou seja, ao invs de apenas receberem informaes, os alunos tambm constroem conhecimentos, formando assim um processo onde o professor educa o aluno e ao educar transformado atravs do dilogo com os alunos.

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Cada gerao inventa, cria, inova, e a educao tem seu processo tambm de criao, inveno e inovao, principalmente no campo do conhecimento. preciso evoluir para se progredir, e a aplicao da informtica desenvolve os assuntos com metodologia alternativa, o que muitas vezes auxilia o processo de aprendizagem. O papel ento dos professores deixa de ser apenas de repassar as informaes j conhecidas por ele aos alunos e passa a ser um papel de facilitador, ou seja, o de conduzir o aluno a um novo caminho: O de construir o conhecimento. Desta maneira, o computador passa a ser um "aliado" do professor na aprendizagem, propiciando transformaes no ambiente de aprender e questionando as formas de ensinar. A informtica ento, a servio de um projeto educacional, propicia condies aos alunos de trabalharem a partir de temas, projetos ou atividades extracurriculares. O computador apenas e to somente um meio onde desenvolvemos inteligncia, flexibilidade, criatividade e inteligncias mais crticas. Se a educao se esgotar no processo de transmisso dos conhecimentos e dos valores criados por geraes passadas sem a elaborao de conhecimentos novos, sem questionamento de valores, sem inventividade e inovao, no teremos evoluo cultural, social, tecnolgica e educacional. Deixar de haver progresso e estaremos estagnando ou retrocedendo. Portanto, a informtica quando adotada nas escolas deve se integrar ao ambiente e realidade dos alunos, no s como ferramenta, mas como recurso interdisciplinar, constituindo-se tambm em alguma coisa a mais com que o professor possa contar para bem realizar o seu trabalho, desenvolvendo com os alunos atividades, projetos e questionamento. Como toda tecnologia, a introduo dos computadores na educao apresenta aspectos positivos. Mas, para que uma instituio escolar introduza a informtica, preciso ter em primeiro lugar um plano pedaggico, onde sero discutidos os objetivos de sua utilizao como ferramenta educativa e a escolha do software educativo que possa ser usado para ajudar a atingir mais fcil e eficientemente os objetivos educacionais, no deixando, portanto, que o computador se torne um brinquedo. A escola precisa de professores capacitados e disponibilizados a encarar esse novo cone que a informtica educativa sem medo de que algum dia seja substitudo por computadores. preciso ento que haja uma integrao entre o meio escolar e o corpo docente, desenvolvendo assim a sociabilidade dos alunos e a familiaridade dos professores com o mundo da tecnologia. Porm, a introduo de computadores nas escolas no , e nem vir a ser, uma soluo para os problemas que afligem a educao. O computador pode educar, mas

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tambm deseducar dependendo da maneira como ser utilizado. Ele no substitui a inteligncia e a criatividade que so inerentes ao seres humanos. Um dos fortes argumentos para a utilizao dos computadores na educao, que hoje em dia quem no sabe informtica no pode ser um bom profissional em qualquer rea, mas o argumento falacioso em termos de justificar o aprendizado durante a infncia ou juventude. O que a criana aprende hoje, por exemplo, provavelmente j vai estar obsoleto daqui a 10 anos, pois no sabemos como sero os sistemas de software e os computadores nesse perodo. Para que os computadores faam parte da educao das crianas, necessrio que elas tenham acesso a eles, mas no muito bem o que acontece no Brasil, quando falamos de crianas de baixa renda. Porm, como vimos acima, mais de 72% dos alunos matriculados em escola particular tm acesso a laboratrio de informtica contra apenas 15% na escola pblica. Alm disso, uma pesquisa realizada em 2003 mostrou que um tero dos estudantes brasileiros da 1 srie do ensino fundamental, foi reprovado ou abandonou o sistema escolar. Para verificar os motivos, foi feita uma anlise do perfil das crianas reprovadas mostrando que elas esto freqentando a escola pela primeira vez, so oriundos de lares com poucos recursos, seus pais tm pouca escolaridade, no tm acesso a livros, computadores e Internet. Isso mostra que fundamental para as crianas o acesso s informaes, de qualquer maneira que ela se apresente. Por meio do estudo descrito acima, podemos apontar alguns tpicos de aspectos negativos e positivos do computador / internet:

Negativo: Pode-se contrair LER (leso por esforo repetitivo) e problemas de postura; O excesso de exposio a radiao dos monitores (principalmente os mais antigos) podendo trazer problemas para os olhos; Algumas pessoas viciam nos recursos que o computador/internet oferecem, como jogos, fruns, msn, chats, salas de compartilhamento, dentre outros; Existem pessoas mal intencionadas na internet que procuram burlar teu microcomputador para tirar vantagens, instalando trojans, vrus e spywares no intuito de roubar suas senhas de servidores, carto de crdito e conta-corrente, por exemplo.

Positivo: Substitui com vantagens a mquina de escrever;

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Permite fazer inmeros trabalhos de uma maneira bem mais rpida; Podem-se guardar muitos dados como arquivos, imagens, vdeos, dentre outros, num espao muito pequeno; Permite a interao das pessoas, atravs da internet; e Podem-se fazer compras pela internet. Aps todo o contexto exposto anteriormente, necessrio se faz apontarmos adiante assuntos pertinentes ao foco desta pesquisa que a Explorao Sexual Infanto-juvenil em sua origem, e o crime praticado Via Rede de Internet, razo pela qual analisaremos a seguir do seu surgimento at a atualidade, do seu conceito e dimenses etimolgicas, at a evoluo das leis vigentes no Brasil e sua aplicabilidade ao caso concreto, o comportamento psiquitrico do pedfilo ou explorador sexual, e qual o momento que os atos praticados por ele passam a ser considerados imputveis.

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CAPTULO 2 A QUESTO DA PEDOFILIA 2.1 - Conceito de Pedofilia


A palavra Pedofilia em sua origem etimolgica vem do grego onde (significa "criana") e (amizade, afinidade, amor, afeio, atrao ou afinidade patolgica - segundo o Dicionrio Aurlio). Segundo Cunha (1997), Filo, deriva-se do grego Philo, de philos (amigo), enquanto Pedo-, do latim cientfico paedo-, deriva-se do grego paido-, de pis, paids (criana). Pedofilia a qualidade ou sentimento de quem pedfilo, e este adjetivo de acordo com a etimologia significa amor s crianas, constituindo pedfilo ento a pessoa que gosta de crianas. Toda e qualquer pessoa o quanto mais goste de crianas mais pedfilo ser, mas no criminoso. No existe lei que proba o pai, a me, os avs, os padrinhos, os irmos ou quaisquer outras pessoas a amarem e gostarem apaixonadamente de crianas, pois este um sentimento nobre e natural. O que no pode ocorrer, e deve ser punido criminalmente e com rigor caso ocorra ferindo a lei penal so atos atentatrios a moral e aos bons costumes das crianas e adolescentes. Entretanto, para Bismael Moraes em sua obra, Pedofilia no Crime:

O sentido etimolgico do termo Pedofilia lembra que: os pais que gostam de seus filhos so pedfilos sem que suas condutas sejam imorais ou ilegais, porm, necessrio se faz consignar que, na medida em que o gostar ultrapassa limites razoveis de comportamento, o termo pedofilia passa a ter outras dimenses, conforme abordado pela medicina legal e pela psiquiatria. (MORAES, 2004, p.03) Ensina-nos os estudos que as palavras tm origens prprias que devem ser empregadas em seu sentido especifico e no confundidas, principalmente num assunto de grande relevncia para a sociedade. Para o Direito essa regra se faz necessria, evitando assim falhas na assimilao e entendimento pela sociedade, por isso, chama ateno a falta de saber e de conhecimento por parte dos comentaristas e escritores dos noticirios da televiso, dos jornais, das revistas que vem dando ao emprego das palavras Pedofilia e Pedfilo um mesmo sentindo, empregando a este substantivo e adjetivo uma qualificao criminal, onde em nosso pas no existe crime de pedofilia nem crimes praticados por pedfilos, repetindo que a conduta penal surge a partir dos atos lascivos contra menores.

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Segundo a linha de raciocnio de De Plcido e Silva, apud Frana (2005), na sua ltima edio do Vocabulrio Jurdico, resguardou o valor precioso do saber, onde para ele:

No se faz meno palavra pedofilia como sinnimo de crime contra crianas, por inveno de quem no se atentou para o significado correto da palavra, possibilitando, infelizmente, que o erro se perpetue pela repetio errnea. (DE PLACIDO E SILVA apud FRANA, 2005, p.228)

No entanto, no entendimento de Genival Veloso de Frana, em sua stima edio da obra Medicina Legal, ele ressalva um prvio conceito de Pedofilia no seu modo amplo de viso, para melhor conceituarmos esse tema, em suas diversas formas de saber e expresso.

Pedofilia uma perverso sexual que se apresenta pela predileo ertica por crianas, indo desde os atos obscenos at a prtica de manifestaes libidinosas, denotando graves comprometimentos psquicos e morais dos seus autores. (FRANA, 2005, p. 228)

Com todo o exposto acima, j conseguimos clarear um pouco mais e desfazer algumas dvidas sobre o assunto proposto, mas isso no tudo. Para melhor compreendermos o assunto em tese, vamos esclarecer uma questo que a grande problemtica em torno deste tema: Pedofilia uma doena ou um crime? Pedofilia tratada atualmente e simultaneamente como uma doena, um distrbio psicolgico (psicopatologia) e um desvio sexual (desvio no desenvolvimento da sexualidade) caracterizado pela opo sexual por crianas e adolescentes de forma compulsiva e obsessiva, ou nos termos mdicos como uma espcie de Parafilia. Parafilia o diagnstico dado aos transtornos mentais, e de comportamento de um adulto quanto a sua preferncia sexual, que se caracteriza pela escolha sexual por crianas, quer se trate de meninos ou meninas, objetos e atividades incomuns que causam sofrimento clinicamente significativo ou prejuzo no funcionamento social ou ocupacional e em outras reas importantes da vida do individuo e/ou de suas vitimas. As Parafilias envolvem preferncia sexual por objetos no humanos, sofrimento e humilhao, prprios ou do parceiro, crianas ou outras pessoas sem o seu consentimento. As parafilias tambm atuam no indivduo como o exibicionismo, fetichismo, masoquismo, sadismo e voyeurismo e so definidas, particularmente pela Psicanlise, como transtornos de uma estrutura psicopatolgica caracterizada pelos desvios de objetos e finalidades sexuais. De acordo com CID-10 Classificao e Estatstica Internacional de Doenas e Problemas Relacionados Sade, Pedofilia tambm pode ser chamada de Paedophilia Ertica

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ou Podosexualidade, que vem a ser a perverso sexual, na qual a atrao de um indivduo adulto por um adolescente, principalmente por uma criana pr - pberes, ou seja, antes da idade em que a criana entra na puberdade com 13 anos ou menos, ainda no tendo o corpo desenvolvido de uma mulher ou de um homem. A pessoa portadora de perverso sente-se atrada por tudo quilo que pessoalmente ou socialmente proibido e inaceitvel. Entendemos como inaceitvel uma pessoa do sexo masculino ou feminino sentir-se atrado por uma menina ou um menino que ao menos tem sua formao do corpo por completo ou se quer entrou definitivamente na fase da puberdade. Por isso, para a medicina uma pessoa que sofre deste distrbio considerada doente. Para maior clareza, ressalvamos que a puberdade e sexualidade surgem de modos diferentes para o sexo feminino e masculino. Enquanto para as meninas ocorre um crescimento rpido em um curto espao de tempo, para os meninos o crescimento lento e prolongado. por isso que geralmente as meninas desenvolvem-se fisicamente mais cedo e mais rpidos do que o sexo oposto. Segundo Kaplan, Sadock e Grebb na obra Sexualidade Humana e Cincias do Comportamento e Psiquiatria, traduzida por Dayse Batista, a pedofilia a mais usual parafilia encontrada dentre os casos legalmente identificados e parece ser predominante em indivduos do sexo masculino. (1997, p. 635) Estudos efetuados com pacientes atendidos em clnica constataram que transtornos de identidade de gnero incidem na proporo de dois para um considerando a relao homens para mulheres, assim como mais de 50% das parafilias se iniciam antes dos 18 anos de idade. Os indivduos que sentem atrao pelo sexo feminino geralmente preferem crianas de cerca de dez anos, enquanto os atrados pelo sexo masculino preferem habitualmente, crianas um pouco mais velhas. A pedofilia envolvendo vtima feminina relatada com maior freqncia se relacionado com o sexo masculino. Ainda sob o ponto de vista psiquitrico de Kaplan, Sadock e Grebb (1997, p. 616):

As circunstncias de vida e aspectos culturais afetam o comportamento sexual do ser humano quando este se relaciona com outrem. Mas outros fatores da personalidade humana, como a conformao biolgica e o senso geral de correo esto intimamente ligados a sexualidade do individuo, incluindo a este contexto, a percepo de ser homem ou mulher, e refletindo sobre experincias evolutivas com o sexo ao longo de todo ciclo vital. (KAPLAN, SADOCK e GREBB, 1997, P. 616)

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A freqncia do comportamento pedfilo costuma variar de acordo com seu estresse psicossocial e seu curso crnico, especialmente nos indivduos atrados por meninos. A taxa recidiva para portadores do transtorno de pedofilia que preferem o sexo masculino , aproximadamente, o dobro daquela observada nos que preferem o sexo feminino. Alguns sexlogos e especialistas no assunto acreditam que no somente adultos, mas tambm adolescentes, podem ser qualificados como pedfilos, e para alguns pases como a Frana essa a definio dominante. Outras definies de pedofilia compiladas pelo DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders), ressalvam que o indivduo com pedofilia deve ter 16 anos ou mais e ser pelo menos 5 anos mais velho do que a criana, conforme os critrios estabelecidos na classificao dos transtornos mentais pela Associao Americana de Psiquiatria. Para pessoas que apresentam transtornos de pedofilia no final da adolescncia, no h especificao de diferena etria precisa, cabendo, nesses casos, avaliao e julgamento clnico, levando em conta tanto a maturidade sexual da criana quanto a diferena de idade. Ainda de acordo com o DSM-IV, o transtorno de pedofilia comea, geralmente, na adolescncia, embora alguns indivduos portadores relatem no ter sentido atrao por crianas at a meia-idade. Logo, Parafilias para o DSM-IV:
Se caracterizam especialmente por fantasias, anseios sexuais ou comportamentos recorrentes, intensos e sexualmente excitantes, em geral sofrimento e humilhao, prprio ou do parceiro, ou crianas ou outras pessoas sem o seu consentimento (DSM-IV, 1995, p. 495).

J para o autor Genival Veloso de Frana (2005):

A Parafilia mais comum entre indivduos do sexo masculino com graves problemas de relacionamento sexual por ser uma pessoa muito tmida, que se sente incapaz e impotente para a vida sexual com mulheres adultas, ou na maioria das vezes por serem portadores de complexo ou sentimento de inferioridade, ou por motivo de baixa renda, de vcio alcolico, neste caso envolvendo at atos incestuosos do doente com os prprios filhos, enteados ou parentes prximos.

Fica claro assim que Pedofilia no configurada como crime, j que nossa legislao no qualifica esse ttulo como sendo, mas sim uma doena, crime ser apenas os atos libidinosos praticados contra uma criana ou adolescente, tais como a explorao sexual, abuso sexual, ato obsceno, corrupo de menores, assim por diante, atos estes que de acordo

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com a conduta do agente ser amoldada a um dos tipos penais existentes no Cdigo Penal ou legislao extravagante, em especial no ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente). Portanto no sendo da alada criminal, Pedofilia tambm no um termo jurdico, e sim um termo mdico, dado a uma doena (parafilia) catalogada na OMS (Organizao Mundial de Sade). Deste modo o que configura o tipo penal no a forma e a quantidade de amor que um adulto sente por uma criana, mas a juno do substantivo Pedofilia e o adjetivo Pedfilo, por uso irregular dos meios de comunicao e da forma a expressar este sentimento pela criana, com questes de sexo ou outros abusos nessa rea. Segundo Kaplan, Sadock e Grebb (1997):

As carcias genitais e o sexo oral so as principais formas de molestaes em crianas, no sendo freqente a penetrao anal e vaginal, salvo em caso de incesto. Estes autores seguem dizendo que o incesto est superficialmente relacionado pedofilia, pela freqente seleo de uma criana imatura como objeto sexual. Pelo componente sutil ou declarado de coero e, ocasionalmente, pela natureza preferencial da ligao adulto-criana. (KLAPAN, SADOCK e GREBB, 1997, P. 637)

Outra hiptese provvel poder estar pedofilia associada com transtornos de personalidade:

Transtorno de personalidade vem a ser o padro persistente de vivencia ntima ou comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas da cultura do indivduo, invasivo e inflexvel, tem seu incio na adolescncia ou comeo da idade adulta, estvel ao longo do tempo e provoca sofrimento ou prejuzo. (DSM-IV, 1995, p. 593) Logo, segundo Furlaneto Neto (2003), o transtorno de personalidade mais comum que poderia estar associado a pedofilia seria o borderline, cujos pacientes situam-se no limite entre neurose e psicose, e se caracterizam por afeto, humor, comportamento, relaes objetais e auto-imagem extraordinariamente instveis. (FURLANETO NETO, 2003, p. 67)

J o CID-10 (1993) o classifica como transtorno de personalidade emocionalmente instvel. Deve-se atentar criana vtima de pedofilia, pois a mesma devido ao trauma psicolgico a que fora exposta pode vir futuramente a desenvolver o mesmo transtorno de personalidade, borderline, da pessoa que a violentou fsica, moral e psicologicamente, podendo este fenmeno estar associado a outros tipos de transtornos de personalidade.

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Abordando o abuso sexual em crianas, Furlaneto Neto (2003, p. 68) descreveu um estudo feito por Mrazek ET AL, editado em 1981, onde um grupo composto por mdicos legistas, pediatras, psiquiatras infantis e clnicos gerais, analisaram 1072 casos de crianas vtimas de abuso sexual. A anlise revelou trs categorias: 1. 2. Crianas ofendidas em que os danos foram primariamente na rea genital; Crianas que tenham tentado experimentar, tenham relacionamento atual ou outro

contato genital imprprio com um adulto; 3. Crianas que tenham se envolvido inapropriadamente com um adulto em atividades

sexuais com outras crianas (ex.: coagida a fazer parte de uma fotografia pornogrfica). A pesquisa revelou que 4% das crianas vitimadas se enquadravam nos casos em que experimentaram dano primrio na parte genital, enquanto a maioria, 69% dos casos, ajustavase na hiptese em que haviam tentado experimentar ou tinham mantido relacionamento ou outro contato imprprio com adulto, e 16% se amoldavam no item 3. No entanto, aproximadamente 10% dos casos em que as crianas analisadas se enquadraram nos itens 2 e 3 resultaram em dano psicolgico. Depois de compreendida as consequncias psico-somticas, ou seja, traumas fsicos e mentais que afetam as crianas vtimas de pedofilia, se faz necessrio saber como surgiu o nicio da Pedofilia no mundo, a influncia da Internet no tema em destaque, e quais as punies que os executores de pedofilia esto sujeitos.

2.2 Aspectos Histricos


O fascnio de adultos por crianas to antigo quanto humanidade. A bblia sagrada, em seu Antigo Testamento, tambm faz meno no stimo provrbio sobre um episodio onde um adolescente incauto beijado por uma mulher alheia e que posteriormente embriagaramse de amor at o amanhecer (BBLIA SAGRADA PROVRBIOS 7, 6-20). A pedofilia no tem restrio de lugares nem de classes sociais, qualquer pas esta sujeito a ter os pedfilos no meio de sua sociedade. Antigamente, pintores famosos retratavam seus desejos em tela, Pinturas de homens mantendo relaes sexuais com adolescentes eram normais e existem desde a Grcia Antiga, e foi entre os gregos que surgiu o termo "efebo", que designa o jovem do sexo masculino que era iniciado na vida sexual e social por um homem mais velho. Em decorrncia de uma severa e rdua disciplina militar, pelo qual se perpetuava sua organizao poltico-social, a sociedade

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espartana encaminhava as crianas do sexo masculino com idade de sete anos para serem educados por homens mais velhos, onde permaneciam por toda a puberdade at completarem 20 anos (sculo IX a VI a. C). O casamento heterossexual apenas tinha efeitos prticos, o amor era considerado territrio para homens maduros e seus rapazes. Em alguns mosteiros budistas no Tibete, at hoje sobrevive uma tradio de novatos dormirem com monges mais experientes. Os poetas provenais do sculo XII substituram o modelo do efebo helnico, popular durante a Antiguidade, pela figura da musa adolescente e quase andrgina. Durante a Idade Mdia e o Renascimento, o ideal de beleza feminina era praticamente infantil, meninas com longos cabelos louros, mas do rosto salientes, atitude displicente. Antigamente era normal o casamento de mulheres durante a puberdade. Grandes escritores do passado, por possuir a parafilia, usavam desta compulso para escrever obras, Lewis Carrol (1862-1898, traduo nossa), cujo nome verdadeiro era Charles Lutwidge, escritor do livro Alice No Pas das Maravilhas, foi considerado um dos pedfilos mais famoso da histria, por ter seus 53 anos na poca e ter se apaixonado por uma garotinha de 4 anos de Idade, Alicia Lidell, possuidora de enorme beleza provocatcia, o mesmo tambm mantinha dirios meticulosos e tirava fotos de adolescentes nuas. Fotos similares as tiradas por Carrol, foram parar em revistas comerciais de pornografia infantil mantidas por organizaes modernas, sendo o seu nome citado para encobri-las. No muitas dcadas depois, em 1955, Vladimir Nabokov, escritor do romance Lolita, surgiu com o termo ninfeta, para garotas cuja idade vai de 9 a 14 anos e que enfeitiam os homens com sua natureza nnfica (demonaca). O vocabulrio sensual havia ganhado a, numa s tacada, duas palavras essenciais para explicar o que se passava no imaginrio destes homens, ligando uma nobre criancinha, a imagem de um demnio, e assim deixando aflorar seus desejos. J nos Pases Baixos, num pretenso ativismo pedfilo, teria surgido no final dos anos 50, pelo trabalho do Neerlands Frits Bernard, que fundou um grupo tolerado naquele pas, tendo se desenvolvido a partir da Revoluo sexual dos anos 70 e at o incio dos anos 80, sobretudo na Europa Ocidental e EUA. Em 1979, uma petio apoiada por grupos no-pedfilos (sexlogos, homossexuais, feministas, trabalhistas) chegou a ser apresentada ao Parlamento neerlands, sem sucesso. Vrias alegadas entidades foram fundadas onde a legislao era tolerante ou omissa. A reao social passou a desmascarar as intenes dos indivduos que utilizavam o discurso prpedofilia, o que levou os grupos de pedfilos neles imiscuidos a serem expulsos, a partir de 1994, da ILGA, a confederao mundial de grupos GLBT, que ento proclamou oficialmente

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a dissociao de pedofilia e homossexualidade, rechaando expressamente os portadores daquela anomalia. Novos grupos, em pases como Alemanha e Pases Baixos, sobreviveram, centrando sua ao basicamente na Internet, dificultando sua captura e identificao. Mas para algumas culturas, como no Marrocos, a fase adulta de uma criana chega junto com a mestruao, independende se tem menos de 14 anos, significando que a criana j esta pronta para o casamento. Seguindo o contraditrio, no Brasil, qualquer ato lascivo cometido contra criana com menos de 14 anos j considerado pedofilia, independentemente do desenvolvimento da criana. O aumento da pedofilia em nosso pais gradativo, a cada dia que passa escutamos um novo caso, basta ligar a televiso, ler um jornal, escutar um programa no rdio, at mesmo em nossa cidade, so pais que abusam de filhos, irmos mais velhos abusando de irms mais novas, tios, avs, vizinhos, enfim, inumeros casos. Chegamos assim ao entendimento que o mundo esta deixando de dar valor a criana, perdendo o respeito, o amor sobre seres pequenos de tamanha ingenuidade e perfeio. Contudo, foi no ano de 2007 que o Conselho da Criana e do Adolescente , juntamente com FBI e a Coordenadoria de Direitos Humanos, colocaram em prtica uma ampla campanha contra a pedofilia, que se segue at os dias de hoje, e devido ao incentivo e o sigilo que se deu para as denuncias annimas comearem a serem feitas, muitas pessoas comearam a perder o medo de denunciar esses criminosos, compartilhando desta forma para o merecido respeito e a segurana das nossas crianas e adolescentes. Quem pratica atos impiedosos contra crianas deve ser rigidamente punido, por isso, quem cala a um crime desse, est colaborando para a perpetuao de tamanho delito. Quem comete um ato atentatrio contra uma criana uma vez, se ficar impune, cometer pela segunda vez. Ento devemos denunciar sempre, sem medo da represalia. Sem medo! Pois, estar ajudando uma vida que pode estar sofrendo muito por no ter a quem recorrer. Partindo desse aumento desagradavel dos crimes de pedofilia no Brasil e no mundo, atualmente, em alguns pases ja se falam numa nova forma de punicao para este delito. Do lado de fora da fronteira brasileira, em paises da Amrica do Norte, como EUA (Estados Unidos da Amrica) e Canad, j foram implantados em suas legislaes a denominada Castrao Qumica como medida de combate s reiteradas prticas de pedofilia.

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Fundamentando esta posio, ensina Fernando Hrida Martinez, que a pedofilia deve ser considerada como transtorno psiquiatrico crnico e, por isso, exige o desenvolvimento de estratgias de superviso e tratamento a longo prazo. (MARTINEZ, 2008, p. 92 103.) Sobre esta nova forma de punio, esclarece Faustino Gudn Rodriguez que:

A castrao qumica um tratamento terapeutico temporal e completamente reversvel mediante o qual se injeta no homem um hormnio sinttico feminino chamado Depo Provera (Acetato de Medroxiprogesterona DMPA), que produz um efeito anti andrgeno e que reduz o nvel de testosterona para inibir seu desejo sexual durante, aproximadamente, seis meses. (MAGARIOS, 2008. p. 89)

Suas consequncias a mdio e longo prazo, da administrao do Depo Provera para a sade fisico-mental do indivduo variam, desde uma simples diminuio ou queda de cabelo at o desenvolvimento de diabetes passando por problemas respiratrios, depresso, trombose, hiperteno, dificuldade de circulao sangunea, aumento do colesterol, dentre outras mutaes fisiolgicas. A castrao qumica, uma medida de punio utilizada contra atos de pedofilia em pases j desenvolvidos, pois no Brasil, pas emergente, ainda se encontra em amadurecimento quanto a esta questo, no tendo uma punio definida para estes casos ocorrentes em seu territrio. No Brasil houve uma proposta ancorada no Projeto de Lei n. 552/2007 tendo por objetivo acrescentar uma nova modalidade de pena aos delitos sexuais praticados contra crianas e adolescentes. Contudo, novamente a atividade legislativa provou no ter uma habilidade bem desenvolvida no Brasil, vez que o Anteprojeto de Lei de redao confuza e erronea legitima alguns institutos despresiveis do ponto de vista constitucional-penal, como o bis in idem. A ignorncia por completo de alguns princpios penais de garantia e a retomado de sepultados sistemas de aplicao de medida de segurana so, tambm, marcas explcitas da criticvel proposta. Embora este projeto seja do ano de 2007, a explorao do tema se faz necessrio por hora, uma vez que atualmente tramita o projeto pela Comisso de Direitos Humanos e Legislao Participativa, j tendo sido alvo de anlise pela Comisso de Constituio e Justia que em sede de relatrio sugeriu modificaes na redao do Projeto, sem para tanto libert-lo das aberrantes e incontestveis violaes jurdico-penais.

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Ao contrrio, como se no batasse o aval implantao da medida, acabou por prever uma alternativa to mais interventiva que a original, castrao fsica que afronta, outrossim, toda a principiologia garantista de um direito penal de minima interveno. Este Projeto de Lei n 552/2007, de iniciativa do senador Gerson Camata (PMDB-ES), apresentado ao Senado em 18 de setembro de 2007, aps um longo perodo de tramitao naquela casa, encontra-se atualmente sobre vista de relatrio para apreciao e parecer da Comisso de Direitos Humanos e Legislaao Participativa. Entretanto, por razes poltico-criminais, entendeu o legislador ser desnecessria a aplicao da pena de castrao qumica no Brasil, pois disserta com preciso rika Mendes de Carvalho sobre essa categoria de punibilidade que:

O juzo de valor representado pela punibilidade opera sobre a totalidade dos elementos integrantes do conceito de delito, de modo que seria essa categoria dogmtica ulterior ao conceito de delito a que determinaria a necessidade concreta de imposio da pena. (CARVALHO, 2008, p. 334 335)

Portanto, nota-se que a maioria dos crimes ocorridos no territrio brasileiro, que coinside na ausncia de lei para punio de tais atos decorrem da mal formulao de Propostas de Leis, certamente fruto da pressa e do imediatismo, e, claro da busca a curtssimo prazo por uma soluo eficiente para questes que vo alm da bruta e agressiva resposta penal. Por fim, com essas atitudes, demonstra-se, mais uma vez, a ausncia na racionalidade na elaborao de leis penais no Brasil, que, segundo Jos Luis Dez Ripolls:

Constitui-se na capacidade para elaborar no ambito do controle social, uma deciso legislativa que atenda a dados relevantes da realidade social e jurdica sobre os quais ela incide. (RIPOLLS, 2005, p. 92 traduo por Luiz Reges Prado).

A pedofilia um tema muito polmico que envolve todos os cidados de nossa nao direta ou indiretamente, no importa se como pessoa vtima, criminoso, fiscal, denunciador, mas todos em nossa sociedade estamos envolvidos juntos em prol desta causa to cruel e desumana.

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2.3 - O Reflexo da Internet na Pedofila


O veculo de comunicao Internet, uma arma maravilhosa para aqueles que desejam praticar abuso sexual a menores de idade, pois lhe d acesso a todo e qualquer tipo de informao necessria, desde informaes pessoais, quanto sociais e financeira. De qualquer modo a internet um risco muito elevado para aqueles que no esto preparados para julgar o certo e o errado, o bom e o ruim de tudo o que est vendo em seu monitor. Assim, autoridades e orgos competentes buscam solues para tais crimes que no se resumem apenas em abuso sexual a criaas e jovens, mas tambm roubos, sequestros, formao de quadrilha, transaes bancrias, roubos de senhas de cartes de crdito, dentre outros, por isso muitos programas e softwares so desenvolvidos, com o intuito de detectar quando qualquer ato ou mal uso da internet est acontecendo, para que assim as autoridades constituidas passam capturar o indivduo mal intensionado. Enquanto nosso pas encontra em seus sistema legislativo, dificuldade na implantao de novas leis de punies para diversos dos crimes da atualidade ainda impuniveis por falta de fundamento juridico, outros interessados no assunto, seguem a rdua batalha de lutar contra o crime de pedofilia, mesmo sem lei para ampar-los, punindo to somente os atos praticados pelo pedfilo, que o caso da Policia Federal, que vem se mostrando cada vez mais interessados em desventar e desmascarar pessoas vinculadas a este crime. A Policia Federal criou um convnio com a Microsoft, que disponibilizou no ano passado (2009), acesso a um software que contm um banco de dados, que ajudara muito a combater a pedofilia, a pornografia infantil pela internet, e o abuso de crianas. Este acordo entre ambos, permite ao Brasil utilizar o software Cets (Sistema de Rastreio de Explorao Infantil), em que as polcias obtm e cruzam dados sobre esse tipo de crime. Este programa foi desenvolvido em 2003 pela empresa americana, juntamente com uma ONG canadense, e foi doado pela Microsoft para ajudar a combater crimes cibernticos e abusos contra crianas e jovens. Essa modalidade de programa teve um crescimento de 2000% desde 1996, de acordo com dados do FBI (policia federal dos EUA), e ganhou impulso significativo com o avano e fortalecimento da internet. Hoje, outros sete pases j utilizam esse moderno software. Este software contm ferramentas com informaes capazes de fazer conexes e dar alertas quando dados semelhantes so includos no sistema, inclusive se houver um apelido

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usado por um suspeito na rede, um IP (endereo virtual de um computador), uma vtima, ou, at mesmo capaz de encontrar na internet imagens duplicadas que podem ser de pornografia infantil ou de figuras inocentes, como a de um ursinho de pelcia usado por um pedfilo para atrair crianas. O software Cets um banco de dados que somente existe e fica vivo se os investigadores colaboram e alimentam o sistema. De fato a quantidade de casos to grande que mexer com isso em papel seria complicado, principalmente porque o crescimento absurdo e gradativo, de acordo com a gerente de Programas de Governo da Microsoft para a Amrica Latina, a brasileira Mrcia Teixeira. Segundo informaes do canadense Paul Gillespie, presidente da Aliana para a Segurana de Crianas na internet, e mentor do programa no Reino Unido, 138 crianas foram identificadas e resgatadas de situaes de abusos e 240 pessoas foram presas graas participao do Cets. Apesar do sistema ter chego ao Brasil somente em 2005, s agora a Policia Federal est conseguindo se estruturar para operar o programa, confessa o perito criminal federal e coordenador de Tecnologia da Informao da Policia Federal, Paulo Quintiliano, que um dos responsveis pela implementao do projeto no pas e pelo treinamento dos usurios na corporao. E de acordo com ele, a demora se deve adaptao do programa para o portugus e ao treinamento de 200 policiais para operar o sistema. No Brasil, foram comprados 13 servidores de grande porte pela Policia Federal, que esto instalados em Braslia, mas o sistema poder ser usado em todo o pas, mediante o compromisso de compartilhamento de dados. E essa disponibilidade de compartilhamento se tornou verdica atravs da Secretaria da Segurana Pblica do Rio de Janeiro, que assinou acordo com a Microsoft e a Policia Federal para usar o Cets. Alguns rgos encarregados do processo investigatrio destes crimes que circulam na rede, utilizam-se de um moderno software de rastreamento de e-mail conhecido como Carnivore. O mesmo capaz de permitir ao agente filtrar e-mails e capturar pacotes de dados de forma a selecionar aqueles de interesse para a investigao. Atualmente, rebatizado de DCS-1000, promete inclusive rastrear pacotes wireless, ou seja, interceptar dados transmitidos sem fios entre computadores. O pacote do Carnivore compreende outros programas de apoio, como o Magic Lantern, conhecido como vrus espio, que nada mais do que um tipo de cavalo de tria, que pode ser enviado atravs de email, invadindo o computador alvo de forma a desvendar todas senhas criptografadas.

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Alm deste interessantssimo software, existem outros programas que operam da mesma forma, como por exemplo, o DragNet, recentemente adquirido pela Network Associates, empresa conhecida por comercializar os produtos da marca MacAfee (Ant-vrus), que tem por funo filtrar e-mails, chats, troca de arquivos, ordens de impresso e at conversas VoIP (Voice Over IP), ou a telefonia via Internet. (FURLANETO NETO, 2003, p.110)

Em 2006, numa reportagem publicada pela Folha Online, que trazia a informao de seu Reuters (Agncia de Noticias) diretamente de Nova York, ressalvava que a famosa rede social MySpace, da News Corp., estava oferecendo a tecnologia para identificar e bloquear o acesso a rede por criminosos condenados por abusos sexuais. Esta rede, que possui muitos seguidores adolescentes atrados pelas ofertas de entretenimento e msicas, tambm esta sendo usada por muitos adultos que buscam sexo com menores, usurios da internet, e segundo analistas do MySpace, a segurana pessoal dos usurios enquanto ligados rede e a proteo de direitos autorais de entretenimento so vistos como duas das maiores ameaas capacidade da rede social de fazer dinheiro no futuro, ento devido a essa ameaa por adultos condenados, os responsveis por essa gigantesca rede resolveram tomar solues. O MySpace afirmou que fechou acordo com a Sentinel Tech, especialista em apurao de antecedentes criminais, para produzir a nova ferramenta. A nova tecnologia, chamada de Sentinel Safe, que permitir que as buscas do MySpace procurem e apaguem fichas (estaduais e federais) de criminosos condenados por abusos sexuais. E de acordo com afirmao do diretor de segurana do site num comunicado, Hemanshu Nigam, eles esto comprometidos em manter fora dessa rede social, criminosos condenados por abusos sexuais. Pelas estatsticas fornecidas pelo MySpace, existem 550 mil registros de pessoas condenadas por abusos sexuais nos EUA. A empresa ressalvou tambm, que o novo servio ser a primeira base de dados que une registros de cerca de 46 estados. Logo, numa outra matria fornecida em 2009 pela Folha Online, em seu site, havia um breve comentrio de Mnica Bergamo, sobre o crescimento de estrangeiros presos no Brasil, por pedofilia. Segundo dados da colunista Mnica Bergamo, o nmero de estrangeiros presos no Brasil por pedofilia quase que quintuplicou do ano de 2008 pra c, segundo dados da Interpol. Mediante dados do coordenador de investigaes da Interpol Jorge Pontes, foram seis detidos em 2008 contra apenas um no ano passado. Para ele, que coordena o trabalho de investigao, um novo tipo de criminoso que tem buscado refgio no pas, que antes abrigava homicidas, fraudadores e traficantes internacionais.

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No total, 30 estrangeiros foram presos neste ano no pas, entre outros, uruguaios, chilenos, israelenses, portugueses e americanos. O nmero deve superar o do ano passado, em que 31 estrangeiros foram detidos. Pela primeira vez, em 11 de Novembro de 1999, a Policia Civil do Estado de So Paulo, divulgou a utilizao do grampo de e-mail, ou seja, interceptao do correio eletrnico, com objetivo de desmantelar uma rede internacional de pedofilia, onde um de seus integrantes tratava-se de um cidado marroquino naturalizado brasileiro, que enviava mensagens com fotos contendo momentos de atentados violento ao pudor e zoofilia com crianas de at 3 (trs) anos de idade, diretamente dos Estados de So Paulo e Rio de Janeiro para a Itlia. Vale apena lembrar que criminosos praticantes de abuso sexual a menores, no se tratam apenas de cidado desprovidos de informao ou mesmo de formao e condio financeira, pois, mesmo pessoas da classe mdia alta, foram pegas em flagrante cometendo tamanho delito. Assim, como o caso de um mdico surpreendido por agentes da Policia Federal em seu planto no Hospital de Braslia, DF, contemplando fotos pornogrficas de crianas e adolescentes, em uma sala de bate papo no computador de sua sala, aps ser denunciado por internautas que mantiveram consigo conversas e as gravaram. Importante se faz citar neste trabalho, que o dia 18 de Maio foi institudo pela Lei Federal N. 9970/00 como o Dia Nacional da Luta Contra o Abuso e a Explorao Sexual. A motivao para criao de uma data, como mais um elemento de reforo ao enfrentamento violncia sexual contra crianas e adolescentes, foi criar capacidade de mobilizao dos diferentes setores da sociedade e dos governos e da mdia para formao de uma forte opinio pblica contra a violncia sexual de criana e adolescente. Por outro lado a inteno estimular e encorajar as pessoas a denunciarem/revelarem situaes de violncia sexual, bem como criar possibilidades e incentivos para implantao e implementao de aes de polticas pblicas capazes de fazer o enfrentamento ao fenmeno, no mbito do combate impunidade e de proteo e promoo s pessoas em situao de vtimas ou vitimizao, conforme estabelece o Plano Nacional de Enfrentamento Violncia Sexual contra Criana e Adolescente. A data foi escolhida porque em 18 de maio de 1973 em Vitria-ES um crime brbaro chocou todo o pas e ficou conhecido como o Crime Araceli. Esse era o nome de uma menina de apenas 08 anos de idade que foi raptada, drogada, estuprada, morta e carbonizada por jovens de classe mdia alta daquela cidade. Esse crime, apesar de sua natureza hedionda permaneceu impune.

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Desde a criao da Lei do 18 de maio a sociedade civil organizada promove atos de mobilizao social e poltica na perspectiva de avanar no processo de conscientizao da populao sobre a gravidade da violncia sexual e ao mesmo tempo impulsionar a implementao do Plano Nacional de Enfrentamento Violncia Sexual contra Criana e Adolescente, aprovado pelo CONANDA em 2000 no marco dos 10 anos do ECA. Para o Senador Magno Malta, que percorre o pas discutindo esse tema srio e delicado, o Brasil tem tido avanos, como a criminalizao do porte de material com pornografia infantil na Internet, mas ainda h muito a ser feito. Penso que o Brasil est tomando conscincia e tem tudo para avanar bem mais. A sada no nem a lei, que para punir quando o crime j aconteceu, a grande sada ser o processo multiplicador da famlia, da imprensa, Poder Pblico e sociedade, todos ns, juntos, fazendo esse anel de segurana e de proteo para evitar que a criana seja abusada, disse o Senador no Projeto de combate a pedofilia em MT em 27/05/2010. Ainda neste Projeto, o Senador Magno Malta se posicionou contra a punio de Castrao Qumica que ocorre em pases desenvolvidos, como j fora citado neste trabalho anteriormente, afirmando que o pedfilo teria chances de cometer novos crimes se parasse com a medicao, quanto da parte prtica, de como se daria a logstica de distribuio do medicamento. Taxativo, o parlamentar defende a priso perptua para o crime de pedofilia. Independente de nosso estado atual quanto manifestao e disseminao dos crimes de abuso a menores fato real, passvel a contabilizao estatstica, a conscientizao social, o aumento do nmero de denuncias de abuso sexual a menores e adolescentes, e o planejamento de melhor segurana da internet, para que as pessoas possam fazer uso da mesma com a menor preocupao possvel. Mas isso no significa que apesar de todas as medidas que esto sendo tomadas os pais devam ficar despreocupados. Muito pelo contrrio, a preocupao e o cuidado com seus filhos deve ser constante, mesmo porque a internet um veculo de interao social que possui inmeras ferramentas e meios para burlar programas e softwares principalmente para crakers (pessoa expert em informtica) e hacker (aquele que possui grande habilidade em computao), ou seja, nos d diversas opes e meios de escapar da fiscalizao policial, no sendo assim detectada o uso criminoso da internet contra um jovem inocente que busca a diverso, informao e interao social saudvel. Doravante, de acordo informaes de Sandro DAmato Nogueira sobre um timo exemplo de trabalho no combate a pedofilia pela WEB a chamada operao AZAHAR (uma flor cujo ch ''acalma os nimos dos homens''). Essa operao aconteceu simultaneamente em

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vrios pases do mundo, inclusive no Brasil. Este trabalho de cooperao internacional entre as polcias essencial no combate aos crimes virtuais, pois os pedfilos que acabam migrando para os chamados ''ponto.com'', acabam sendo cercados l fora. O Ministrio do Interior da Espanha divulgou em (24/02), os resultados da Operao Azahar, desencadeada aproximadamente nos mesmo ms em mais de 20 pases para combater uma rede mundial de veiculao e distribuio de pornografia infantil pela Internet. De acordo com as estatsticas, essas investigaes identificaram mais de 146 suspeitos em todo o mundo, sendo que 67 foram presos. Foram realizadas ainda 479 buscas em residncias que resultaram na apreenso de 428 computadores e laptops. Na Espanha, pas que comandou a operao, 22 pessoas foram presas. J na Polnia foram efetuadas 12 prises e realizadas mais de 350 buscas em residncias. No Brasil, a Operao Azahar foi realizada pela Polcia Federal no dia 22/02. Foram cumpridos 30 mandados de busca e apreenso em 11 estados (So Paulo, Rio de Janeiro, Par, Sergipe, Paraba, Bahia, Esprito Santo, Paran, Rio Grande do Sul, Mato Grosso e Minas Gerais). Foram apreendidos diversos computadores, drives, HDs, fitas VHS e disquetes. O material j fora analisado por peritos da Policia Federal para comprovao do crime previsto no artigo 241 do Estatuto da Criana e do Adolescente (produo ou divulgao fotogrfica e similares, utilizando-se de crianas ou adolescentes em cenas pornogrficas de sexo explcito ou vexatria). A seguir apontaremos algumas dicas preciosas que todos ns poderemos adotar para verificar e prevenir se nossas crianas esto sendo vtimas de aliciadores e delinqentes sexuais pela Internet: 1. Coloque o computador em um lugar da casa em que todos tenham acesso, e no no

quarto das crianas. muito mais difcil para o delinqente tentar um assdio quando o computador estiver, por exemplo, em um lugar em que muitos tenham acesso. Com certeza, estes delinqentes iro questionar isso a seus filhos antes do aliciamento. 2. 3. 4. a) b) c) d) e) Examine semanalmente o correio eletrnico de seu filho. Ensine seu filho a usar corretamente o servio de e-mail. Passe as seguintes instrues a seus filhos: No falar de sua vida pessoal com pessoas que conhecer via internet; Nunca enviar fotos sua ou de seus familiares; Jamais fornecer nomes; endereos; nomes de amigos e nmeros de telefone; Nunca responder a mensagens obscenas ou agressivas que fale sobre sexo; Para tomar cuidado com o que dizem a ele pela internet, pois pode ser mentira.

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Com estas medidas de preveno com certeza as chances de uma criana que utiliza o computador ser aliciada diminuem muito. to fundamental e importante a ajuda de responsveis pelos servidores e software na busca da diminuio da pedofilia no mundo, quanto uma pessoa doente precisa de remdio para a sobrevivncia. Quantos milhares de crianas esto passando diariamente por abuso sexual dentro de seus prprios lares, e quantas crianas no esto sendo enganadas e usadas nesse exato momento por mau feitores ligados na rede. At que ponto devera chegar esses casos de abusos contra crianas e adolescentes no nosso pas para que o governo brasileiro se conscientize que no s a Policia Federal e a Secretaria de Segurana Pblica possam trabalhar na busca incessante por uma soluo, mas sim toda a populao, todos os Estados e seus Governos, sem definies de partidos, sem definies de quem pode ou no pode, e sim, todos juntos. Essa uma luta que s iremos ganhar, se todos compartilharem. Sem medo de denunciar, sem medo de participar de campanhas, sem medo de entregar um conhecido que sofre desse distrbio de pedofilia, por medo da represlia. Esta na hora dos adultos desse pas, fazer algo por nossas crianas e adolescentes que ainda no tm maturidade suficiente para se defenderem, e sanar este tipo de problema. Interessante se faz ressalvar ainda neste trabalho, a importncia da punibilidade dos atos do pedfilo no local de origem da prtica de seu crime, ou seja, o crime deve ser julgado pela jurisdio responsvel pelo local onde o computador usado pelo criminoso se encontrava, sendo assim, no importa se sua vtima se encontra no Estado de So Paulo, se o computador do criminoso se encontra no Rio de Janeiro, o ato ser julgado pelo poder Judicirio do segundo Estado, conforme exigncia do STJ (Superior Tribunal de Justia). Segundo Furlaneto Neto:

A importncia de se definir o lugar do crime, ganha destaque nos casos de tentativa, em que iniciada a execuo do crime, este no se consuma por circunstancias alheias a vontade do agente, bem como na hiptese de crimes a distancia, naquelas infraes em que a ao ou omisso se d em um pas e o resultado em outro, fato comum nos crimes praticados por meio de computador. O autor ainda expe que pela interpretao da norma em questo, desde que no Brasil tenham sido praticados atos de execuo no todo ou em parte, ou aqui se tenha produzido o resultado do comportamento ilcito, de aplicar-se a legislao ptria. (FURLANETO NETO, 2003, p. 90)

Interessante se faz ressalvar tambm, que nosso Cdigo Penal, adotou o princpio geral da territorialidade temperada, ou seja, pelo qual a lei penal brasileira aplicada em nosso territrio, independentemente da nacionalidade do autor e da vtima do delito. (DELMANTO,

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2002, p. 11, apud FURLANETO NETO). Salvo se de outra forma dispuserem tratados, convenes, regras de direito internacional, alm dos casos excepcionais de

extraterritorialidade penal.

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CAPTULO 3 - CRIMES SEXUAIS ENVOLVENDO CRIANAS E ADOLESCENTES 3.1 Tipificaes Contidas no Cdigo Penal
De acordo com Delgado, a parte especial do Cdigo Penal sofreu uma recente alterao na parte dos crimes contra os costumes, agora nominados de crimes contra a dignidade sexual. Tal alterao se deu pela Lei. 12.015 de 2009. O novo vocbulo que designa o ttulo mais adequado ao texto constitucional e a nova realidade social, afinal, de se entender que a dignidade sexual integra a dignidade humana. A nova lei, alm de alterar diversos artigos do mencionado ttulo da parte especial do Cdigo Penal, igualmente modificou de forma pontual a lei dos crimes hediondos e o ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente) e revogou a lei 2.252/54. bem verdade que, antes da Lei. 12.015/09 j era possvel desenvolver esta matria, mas ela ganhou especial relevo com esta lei, ao criar o tipo de estupro de vulnervel, unificando num nico tipo os antigos crimes do art. 213, 214 e 224 do CP. Estupro de vulnervel, art. 217-A:

Art. 217-A. Ter conjuno carnal ou praticar outro ato libidinoso com menor de 14 (catorze) anos: Pena - recluso, de 8 (oito) a 15 (quinze) anos. 1 Incorre na mesma pena quem pratica as aes descritas no caput com algum que, por enfermidade ou deficincia mental, no tem o necessrio discernimento para a prtica do ato, ou que, por qualquer outra causa, no pode oferecer resistncia. 2 (VETADO) 3 Se da conduta resulta leso corporal de natureza grave: Pena - recluso, de 10 (dez) a 20 (vinte) anos. 4 Se da conduta resulta morte: Pena - recluso, de 12 (doze) a 30 (trinta) anos.

O novo art. 217-A, caput, que trata do estupro de menor de 14 anos est inserido no captulo II do ttulo VI, agora sob o "nomen juris" dos crimes sexuais contra vulnervel. A

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vulnerabilidade decorre da idade da vtima menor de 14 anos. O legislador considera que a pessoa nesse estgio de desenvolvimento, ainda no tem maturidade sexual. O que se observa nesse novo tipo penal a ausncia da elementar violncia ou grave ameaa, por ter compreendido o legislador que a vontade do menor de 14 anos no vlida. certo que antes do advento desta lei se exigia a elementar, embora se presumisse a sua existncia (art. 224, "a", do CP). Agora, a discusso deixa de existir, porque o legislador no mais exige a elementar "grave ameaa ou violncia", no caso do sujeito passivo ser menor de 14 anos, tendo ento revogado todo o art. 224 do CP, e criado o novo tipo com "nomen juris" estupro de vulnervel. A tipicidade objetiva do estupro de vulnervel semelhante a do estupro de pessoas no vulnerveis, porm, com algumas diferenas. Primeiro, no integra o tipo o constrangimento mediante violncia ou grave ameaa. Isso porque o legislador j presumindo de forma absoluta que a situao de vulnerabilidade impede que o sujeito passivo possa livremente manifestar sua vontade sexual, no fez constar essas elementares. De sorte que, basta que o agente tenha conjuno carnal ou pratique outro ato libidinoso com a pessoa vulnervel, para que haja a adequao objetiva ao tipo penal. No estupro (art. 213), a conduta da vtima pode ser ativa, quando se pratica o ato libidinoso, ou passiva, quando se permite que com ela seja praticado. A conduta ativa, inclusive, pode ser realizada no agente, num terceiro, ou nela prpria (p. ex., masturbando-se). J no estupro de vulnervel, o legislador descreveu apenas uma conduta ativa do agente (ter ou praticar). E se, por exemplo, o menor de 14 anos masturbar-se na frente do agente, haver estupro de vulnervel? A resposta negativa, pois, no haver qualquer conduta positiva do agente. Se, no entanto, o menor agiu dessa forma, porque foi constrangido, dever o agente responder pelo estupro na sua forma simples. Portanto, no estupro de vulnervel o agente s responder se realizou uma conduta positiva, como se percebe pelos verbos "ter e praticar". No entanto, se o agente tinha o dever legal de agir, ele pode responder pela sua omisso (crime omissivo imprprio), na condio de garantidor. O elemento subjetivo do tipo o dolo genrico. H quem defenda que se exige o dolo especfico. O dolo deve abranger a situao de vulnerabilidade. Assim, se o agente levado a crer que a vtima no menor de 14 anos, nem se encontra em uma das situaes de vulnerabilidade descritas no 1 do art. 217-A, poder ocasionar a atipicidade absoluta ou relativa, em funo do erro de tipo que exclui o dolo. Em outras palavras, neste caso, o agente

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no responder pelo crime de estupro de vulnervel, podendo o fato ser atpico (atipicidade absoluta), ou configurar o crime do art. 213 (atipicidade relativa), se o agente constrangeu a vtima mediante violncia ou grave ameaa. O bem jurdico protegido a liberdade sexual da pessoa vulnervel. J o sujeito ativo do crime de estupro de vulnervel pode ser qualquer pessoa, homem ou mulher, porm, alguns autores defendem a impossibilidade do mesmo ser menor de 14 anos, ou seja, se dois menores de 14 anos tm conjuno carnal ou praticam ato libidinoso diverso, no realizam a figura do tipo, no podendo responder por ato infracional, por ocorrer a figura da confuso no direito penal. O sujeito passivo do delito de estupro de vulnervel pode ser homem ou mulher, porm, no caso do caput do artigo, necessariamente ter que ser menor de 14 anos. No caso do 1 desse artigo, no entanto, o sujeito passivo ser algum portador de uma enfermidade ou deficincia mental, que impossibilite ter o discernimento necessrio, ou ento, que por qualquer outra razo no possa oferecer resistncia. Na parte final desse 1, do art. 217-A, o legislador usou uma frmula genrica consistente na expresso "por qualquer outra causa no pode oferecer resistncia", da qual, pode-se exemplificar a inconscincia decorrente de embriaguez completa, por uso de entorpecente ou de sonfero, hipnose, etc. Alis, a mdia tem noticiado recentemente, hipteses de estupro cometido por mdico que se aproveitava do estado de pacientes que no podiam oferecer resistncia. Outro tipo alterado pela Lei 12015 de 2009 foi o que trata da Corrupo de Menores:
Art. 218. Induzir algum menor de 14 (catorze) anos a satisfazer a lascvia de outrem: Pena - recluso, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos. Pargrafo nico. (VETADO).

O art. 218 do CP foi totalmente modificado. Na redao anterior era previsto a corrupo de menores, que punia o agente que corrompia sexualmente o menor de 18 e maior de 14. Agora, esse artigo visa tutelar o vulnervel menor de 14 anos. Portanto, com o advento da L. 12.015, o crime de corrupo de menores do art. 218 do Cdigo Penal, sofreu profunda alterao nas suas elementares, que mais o aproximou do crime ainda em vigor, do art. 227, 1, parte inicial, do CP. Alis, ao compar-los (no quadro acima transcrito), percebe-se que a nica diferena que o sujeito passivo do crime do novo

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art. 218 o menor de 14 anos, enquanto, naquela outra norma citada, o sujeito passivo a pessoa maior de 14 e menor de 18 anos. Entretanto a conduta, a mesma, consiste em induzir algum a satisfazer a lascvia de outrem. Por sua vez, o outro crime de corrupo de menores que era previsto na Lei 2.252/54 foi revogado, e o seu teor agora consta no art. 244-B, do ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente), mas sem o nomem juris de outrora. Quanto a esse delito, comentaremos mais adiante. Quanto consumao do delito do art. 218 do Cdigo Penal, ocorre com a realizao de algum ato por parte da vtima tendente a satisfazer a lascvia de outrem. Satisfao de lascvia mediante presena de criana ou adolescente pelo art. 218-A:
Art. 218-A. Praticar, na presena de algum menor de 14 (catorze) anos, ou induzi-lo a presenciar, conjuno carnal ou outro ato libidinoso, a fim de satisfazer lascvia prpria ou de outrem: Pena - recluso, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos.

Este crime denominado de satisfao de lascvia mediante presena de criana ou adolescente. O legislador conseguiu suprir uma lacuna existente, pois, antes do advento da Lei 12015/09 no havia previso legal nem no Cdigo Penal, nem no ECA, para enquadrar o agente que praticasse uma das condutas adiante especificadas. O crime de corrupo de menores que era previsto no art. 218 do CP s alcanava os maiores de 14 e menores de 18 anos. Quanto tipicidade do delito, pode ser dada de duas formas: objetiva e subjetiva. J a conduta do agente pode se dar por uma das duas formas: a) praticar conjuno carnal ou outro ato libidinoso na presena de menor de 14 anos; ou b) induzi-lo a presenciar esses atos. A vtima pode presenciar o ato libidinoso estando prximo ao local, ou mesmo por outro meio, como no computador com cmera, etc. Faz-se necessrio a presena do dolo genrico em uma das condutas do agente, tambm se faz o dolo especfico, consistente na finalidade de satisfazer lascvia prpria ou de outrem. Ou seja, no basta que o agente realize uma das condutas do tipo, de forma deliberada, mas que o faa com o intuito de satisfazer sua prpria libido ou de um terceiro. Quanto ao concurso de pessoas ser muito comum na prtica deste crime. Assim, se as duas pessoas que esto realizando o ato libidinoso o fazem conscientes de que o menor vulnervel est assistindo, para satisfazerem a libido, ambos respondero por esse delito. Todavia, nem sempre haver concurso, precisa analisar o caso concreto, pois, se algum

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convence o menor a assistir pelo buraco da fechadura um casal praticando ato libidinoso, que desconhece esta circunstncia, apenas aquele que induziu responder pelo delito. Outro tipo alterado pela Lei 12015 de 2009 foi o Favorecimento da prostituio ou outra forma de explorao sexual de vulnervel (art. 218-B)
Art. 218-B. Submeter, induzir ou atrair prostituio ou outra forma de explorao sexual algum menor de 18 (dezoito) anos ou que, por enfermidade ou deficincia mental, no tem o necessrio discernimento para a prtica do ato, facilit-la, impedir ou dificultar que a abandone: Pena - recluso, de 4 (quatro) a 10 (dez) anos. 1 Se o crime praticado com o fim de obter vantagem econmica, aplicase tambm multa. 2 Incorre nas mesmas penas: I - quem pratica conjuno carnal ou outro ato libidinoso com algum menor de 18 (dezoito) e maior de 14 (catorze) anos na situao descrita no caput deste artigo; II - o proprietrio, o gerente ou o responsvel pelo local em que se verifiquem as prticas referidas no caput deste artigo. 3 Na hiptese do inciso II do 2, constitui efeito obrigatrio da condenao a cassao da licena de localizao e de funcionamento do estabelecimento.

Antes da Lei. 12015/09, era prevista a corrupo de menores no art. 218 do CP, que punia quem corrompesse o menor de 18 e maior de 14 praticando ato libidinoso. Ento o sujeito passivo tinha que ser algum que ainda no era corrompido, mas em funo do ato viesse a se depravar moralmente. Pode-se dizer que, se verifica alguma semelhana deste novo tipo penal, com aquele outro mencionado. Entretanto, aqui, a pessoa que vem a ser depravada por passar a exercer a prostituio ou outra forma de explorao sexual apenas induzida, atrada ou submetida pelo agente. Em relao tipicidade objetiva e subjetiva e sujeitos do delito, pode-se ressalvar que o ncleo da conduta do tipo submeter, induzir ou atrair. Submeter subjugar. Induzir convencer. Atrair estimular ou tornar vantajoso prostituio ou a explorao sexual. Tambm pode ser realizada a conduta atravs da facilitao, que chamada de lenocnio acessrio. O lenocnio acessrio ocorre quando o agente sem induzir ou atrair a vtima confere meios eficazes de realizar a prostituio, arrumando-lhe clientes, colocando-a em lugares

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estratgicos etc. O agente pode ainda, impedir (ex. ameaando) ou dificultar que a vtima abandone explorao sexual. Nessas trs ltimas formas de conduta do agente (facilitar, impedir ou dificultar), a vtima j estava sendo explorada sexualmente e mantida nesta situao, diferentemente da situao em que o agente submete, induz ou atrai, pois, nestes casos, a vtima ainda no estava sendo explorada. O sujeito ativo do delito, atravs de uma das condutas referidas, faz com que o sujeito passivo se prostitua, ou seja, explorado sexualmente de alguma forma. Na prostituio a vtima comercializa o seu corpo, em troca de dinheiro ou de outros bens, como roupa, comida, etc. Entretanto possvel que a vtima seja explorada sexualmente sem nada receber em troca, por isso, o legislador mencionou "outra forma de explorao sexual". O agente concorrera no fato tpico do art. 218-B, quando a realizao de uma conduta mencionada ocorra contra uma vtima vulnervel. Sendo o conceito de vulnerabilidade ampliado, pois, alm das hipteses j estudadas no estupro de vulnervel (menor de 14 anos, pessoa enferma ou deficiente mental que no tenha o discernimento para prtica do ato sexual), se previu o menor de 18, ainda que maior de 14 anos. O elemento subjetivo do agente tambm tem que abranger a situao de vulnerabilidade da vtima, assim, por exemplo, se o agente desconhece que a pessoa explorada sexualmente tem menos de 18, h erro de tipo que descaracteriza o delito em apreo, causando a desclassificao para o crime do art. 228 do Cdigo Penal. Por sua vez, se a vtima for pessoa menor de 14 anos, ou enferma ou deficiente mental, sem possuir discernimento para prtica de ato libidinoso e vier a pratic-lo, dever aquele que induziu ou realizou outra conduta do tipo responder pelo crime de estupro de vulnervel em concurso de pessoa com o que praticou o ato. No entanto, se a vtima induzida, atrada etc., est sendo explorada sexualmente sem praticar ato libidinoso (ex. fazendo striptease), a sim que ocorrer a figura do tipo penal em tela. Tambm concorrera para o delito se o agente praticar uma das condutas objetivando o lucro, alm da pena privativa de liberdade ser aplicado pena de multa. Este episdio de obteno de lucro, ou em outras palavras, vantagem econmica chamado de proxenetismo mercenrio. Em se tratando de tipo penal por equiparao e efeito da condenao, temos o teor baseado no 2 do art. 218-B, que tange que no apenas os que exploram sexualmente as pessoas em estado de vulnerabilidade respondero pelo tipo, como tambm os que se encontram em uma das duas situaes previstas nos incisos.

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de notrio saber que, assim como todas as demais hipteses relacionadas a crimes sexuais de vulnerveis, o dolo tem que abranger a idade da vtima, admitindo-se o erro de tipo, se o agente imaginava pelas circunstncias que o sujeito passivo tinha 18 anos ou mais. Na hiptese do inciso II, trata-se de um crime prprio, cujo sujeito ativo ter que ser proprietrio, gerente ou responsvel pelo local em que se verifiquem as prticas referidas no caput deste artigo. Trata-se de uma modalidade semelhante a manter casa de prostituio, cuja pena mais severa se justifica pelo fato da vtima neste caso, ser vulnervel. O 3 por sua vez, prev um efeito automtico da sentena penal condenatria transitada em julgado, referente a hiptese descrita no inciso II, do pargrafo anterior. Outro tipo alterado pela Lei 12015 de 2009 foi a Lei dos Crimes Hediondos:

Art. 1 (...) V - estupro (art. 213, caput e 1 e 2); VI - estupro de vulnervel (art. 217-A, caput e 1, 2, 3 e 4).

O tema em tela era dotado de grande controvrsia doutrinria, se o estupro e o atentado violento ao pudor, na sua forma simples, eram hediondo ou no. A posio adotada e acatada era a da hediondez, mas, no havia consenso. A controvrsia se repetia novamente quando se tratava de violncia, e discutia se tambm em caso de violncia ficta, se deveria ou no ser considerado hediondo o estupro e o atentado violento ao pudor. Buscando elidir as controvrsias, e tambm por necessidade de se adaptar o texto da L. 8.072/90 as alteraes realizadas no tipo penal de estupro e a criao do estupro de vulnervel, o legislador alterou os inciso V e VI, do art. 1, da Lei dos Crimes Hediondos, de forma que no h mais dvida, que o estupro um crime hediondo, quer na sua forma simples, quer nas qualificadas. Tambm considerado hediondo o estupro de vulnervel em quaisquer de suas formas (217A, caput, 1, 3 e 4). Lembrando que, o 2 foi vetado. Todos estes crimes do CP alterados pela nova Lei 12015/09 foram citados neste trabalho apenas para conhecimentos, no sendo o objeto em tela da pesquisa almejada, que retomara o foco quando tratamos do crime de Pedofilia via rede de Internet.

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3.2 Estatuto da Criana e do Adolescente


O Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) foi institudo pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990. Esse Estatuto regulamenta os direitos das crianas e dos adolescentes com suas razes elencadas na Constituio Federal de 1988.

Tambm tem suas diretrizes fornecidas pela Constituio Federal de 1988 e sua fonte na Declarao de Genebra de 1924. Passando ainda pela Declarao Universal dos Direitos Humanos das Naes Unidas (Paris, 1948) e Conveno Americana dos Direitos Humanos (pacto So Jose, 1969). (ECA, 2007, p. 13)

Num breve relato apontaremos os pontos mais importantes no assunto epoxto, antes darmos continuao ao foco da pesquisa. Portanto, podemos citar que a Constituio Federal promulgada em 1988 anterior Conveno sobre os Direitos da Criana adotada pela Assemblia Geral das Naes unidas em 20 de novembro de 1989, ratificada pelo Brasil em 24 de setembro de 1990, e com vigncia internacional em outubro de 1990, demonstrando assim a sintonia dos constituintes brasileiros com toda a discusso de mbito internacional existente naquele momento, sobre a normativa para a criana e a adoo do novo sistema, o que levou o Brasil a se tornar o primeiro pas a adequar a legislao interna aos princpios consagrados pela Conveno das Naes Unidas, at mesmo antes da vigncia obrigatria daquela, uma vez que o Estatuto da Criana e do Adolescente de 13 de julho de 1990. O ECA foi elaborado com ampla participao da sociedade, indicando nele caminhos em suas diversas regras, para que de fato se efetive o status Prioridade Absoluta, para a criana e o adolescente. A participao da sociedade foi to intensa e necessria para a elaborao do Estatuto, que teve o peso de mais de um milho de assinaturas, o que no deixou sombra de dvida quanto ao anseio da populao por mudanas e pela remoo daquilo que se tornou comum denominar entulho autoritrio,que nessa rea se identificava com o Cdigo de Menores. Assim a Assemblia Nacional Constituinte referendou a emenda popular e inscreveu na Constituio Federal de 1988 o artigo 227, do qual o Estatuto da Criana e do Adolescente a posterior regulamentao.

Art. 227 dever da familia, da sociedade e do estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimento, educao, ao lazer, profissionaizao, cultura, dignidade, ao respito, liberdade e convivencia familiar e comunitria, alm de

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coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violencia, crueldade e opresso.

O que representou de fato a adoo dessa nova regulamentao no pas foi a forma completamente nova de se perceber a criana e o adolescente e que vem, ao longo dos anos, sendo assimilada pela sociedade e pelo Estado. Isso porque a realidade no se altera num nico momento, ainda mais quando o que se prope uma profunda mudana cultural, o que certamente no se produz numa nica gerao. Anterior essa mudanana na regulamentao no Brasil, existia at ento apenas duas categorias distintas de crianas e adolescentes. A primeira era a dos filhos socialmente includos e integrados, ao qual se denominava crianas e adolescentes. A segunda era a dos filhos dos pobres e excludos, genericamente denominados menores, que eram considerados crianas e adolescentes de segunda classe. A eles se destinavam a antiga lei, que baseava-se no direito penal do menor e na doutrina da situao irregular. Essa doutrina defendia um tipo de tratamento e uma poltica de atendimento que variavam do assistencialismo total segregao e onde, via de regra, os menores eram simples objetos da tutela do Estado, sob o arbtrio inquestionvel da autoridade judicial. Essa poltica fomentou a criao e a proliferao de grandes abrigos e internatos, onde ocorriam toda a sorte de violaes dos direitos humanos. Uma estrutura verdadeiramente monstruosa, que logrou cristalizar uma cultura institucional perversa cuja herana ainda hoje se faz presente e que temos dificuldade em debelar completamente. A partir da Constituio de 1988 e do Estatuto da Criana e do Adolescente, as crianas brasileiras, sem distino de raa, classe social, ou qualquer forma de discriminao, passaram de objetos para sujeitos de direitos, considerados em sua peculiar condio de pessoas em desenvolvimento e a quem se deve assegurar prioridade absoluta na formulao de polticas pblicas e destinao privilegiada de recursos nas dotaes oramentrias das diversas instncias poltico-administrativas do Pas. Ento, no momento em que os pases passam pela criao e implantao de novas polticas pblicas voltadas aos desfavorecidos e excludos, de grande importncia que essas polticas sejam norteadas com relevncia ao artigo 4 do Estatuto que dispe:

Art. 4. dever da familia, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Pblico assegurar, com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer,

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profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivencia familiar e comunitaria.

O Estatuto se divide em 2 livros, onde o primeiro trata-se da proteo dos direitos fundamentais a pessoa em desenvolvimento e o segundo trata-se dos rgos e procedimentos protetivos. Em relao aos trs procedimentos mais buscados pela populao, pode-se citar os procedimentos de Adoo, Conselho Tutelar, e Medidas Protetivas dos crimes cometidos contras crienas e adolescentes. Os procedimentos de adoo esto elencados no Livro I, captulo V, a aplicao de medidas scio-educativas encontra-se no Livro II, captulo II, sobre o Conselho Tutelar consta no Livro II, captulo V, e tambm neste, dos crimes cometidos contra crianas e adolescentes. Necessrio se faz no tpico em tela, explicar para que no haja dvidas o conceito de criana e adolescentes, ou seja, os sujeitos protegidos por este Estatuto. Nos termos do art. 2 da Lei 8.069/90 que originou o Estatuto da Criana e do Adolescente:
Art. 2. Considera-se criana a pessoa de at 12 (doze) anos de idade incompletos. E adolescente considerado o sujeito com idade entre 12 (doze) e 18 (dezoito) anos de idade. nico Nos casos expressos em Lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto s pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.

Interessante citar ainda, que a Organizao das Naes Unidas, abrange um outro conceito brasileiro de Crianca e Adolescente na Conveno Sobre Direitos da Criana, promulgado em 21 de novembro de 1990, pelo Decreto 99.710, que diz em seu artigo 1. que entende-se por criana todo ser humano menor de 18 anos de idade, salvo se, em conformidade com a lei aplicvel criana, a maioridade seja alcanada antes. Dessa forma, os efeitos pretendidos, relativamente proteo da criana no mbito internacional, so idnticos aos alcanados com o Estatuto brasileiro, que resumidamente criou mecanismos de proteo nas reas de educao, sade, trabalho e assistncia social. Ficou estabelecido o fim da aplicao de punies para adolescentes, tratados com medidas de proteo em caso de desvio de conduta e com medidas scio-educativas em caso de cometimento de atos infracionais. Oportuno o momento para ressalvar que proibido qualquer tipo de trabalho adulto a menores de 14 anos, salvo na condio do aprendiz.

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O Estatuto da Criana e do Adolescente traz em seus 267 artigos, garantias de direitos e deveres de cidadania a crianas e adolescentes, determinando ainda a responsabilidade dessa garantia aos setores que compem a sociedade, sejam estes a famlia, o Estado ou a comunidade. Ao longo de seus captulos e artigos, o Estatuto discorre ainda sobre as polticas referentes sade, educao, adoo, tutela e questes relacionadas a crianas e adolescentes autores de atos infracionais. Esse Estatuto, mesmo sendo referncia mundial em termos de legislao destinada infncia e adolescncia, necessita ainda ser compreendido de forma legtima. Um longo caminho deve ser trilhado pela sociedade civil e pelo Estado para que seus fundamentos sejam vivenciados cotidianamente. Todas as pessoas adultas, que tem convivncia de qualquer forma com crianas ou adolescentes devem ter o mnimo de conhecimento sobre as Leis e regras do Estatuo, as escolas e seus educadores, principalmente, devem conhecer essa legislao, assim como os rgos de apoio presentes na comunidade, como o caso dos chamados Conselhos Tutelares, que so entidades pblicas presentes obrigatoriamente em cada municpio e formadas por conselheiros da comunidade, cujo objetivo receber denncias de violao do ECA e assegurar seu cumprimento. Dessa forma, os educadores devem trabalhar para que os pressupostos contidos no ECA sejam cumpridos, proporcionando o desenvolvimento com respeito de nossas crianas e adolescentes, sem esquecer o respaldo de Lei existentes para a proteo destes. Aps todo o contexto exposto, passaremos a analisar os artigos mais importantes no caso deste trabalho proposto, dando continuidade ainda a artigos contidos no Estatuto da criana e do Adolescente, voltados agora para delitos envolvendo crianas e adolescentes via rede de Internet.

3.2.1 Artigo 241 e artigo 244 A e 244 B do ECA


A Lei n. 11.829 de 26 de novembro de 2008, originria do Projeto de Lei n. 3.773/08 alterou alguns artigos do Estatuto da Criana e do Adolescente, sendo um dos objetivos criminalizar as condutas relacionadas Pedofilia na Internet, tendo sido modificados os dispositivos contidos nos artigos 241-A, 241-B, 241-C e 241-D, bem como evidenciou o conceito de sexo explicito e pornografia envolvendo criana e adolescente.

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A Pedofilia considerada uma psicopatologia ou desvio de conduta no desenvolvimento da sexualidade, caracterizada pela opo sexual por crianas ou adolescentes de forma compulsiva e obsessiva. Essa nova lei 11.829/08 com seus novos tipos penais, criou verdadeiramente punibilidade para os casos de pedofilia, at ento inexistentes em nosso pas. No se admitindo para tanto, o desconhecimento da lei como forma de excluso da punibilidade, de acordo com o artigo 21 do Cdigo Penal, caput. O artigo 241do ECA, foco da nossa pesquisa nesse tpico, resguarda o seguinte em suas linhas:

Art. 241 Vender ou expor venda fotografia, vdeo ou outro registro que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente: Pena-recluso, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos e multa.

O tipo penal desta conduta tutela a integridade moral da criana e do adolescente. Podendo ser sujeito ativo desta conduta, em se tratando de crime comum, qualquer pessoa. O sujeito passivo deste crime, no passa da criana ou do adolescente envolvido. E em relao conduta delituosa, o que a gera a venda ou exposio venda. Caracterizando para tanto, vender como ser o ato de transferncia da propriedade do objeto mediante a cobrana de um preo. E expor a venda significa exibir ou mostrar o objeto do delito, que no caso fotografia, vdeo ou registro. No entanto este objeto deve alcanar cenas de sexo explicito envolvendo crianas ou adolescentes. Logo, o tipo subjetivo da conduta delituosa incide em que o dolo do crime a vontade livre e consciente de vender ou expor venda. O crime s ira se consumar com a venda ou a exposio, sendo admitida em sua forma tentada.
Art. 241 A. Oferecer, trocar, disponibilizar, transmitir, distribuir, publicar ou divulgar por qualquer meio, inclusive atravs de sistema de informtica ou telemtico, fotografia, vdeo ou outro registro que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente: Pena-recluso, de 3 (trs) a 6 (seis) anos e multa. 1 Nas mesmas penas incorrem quem: I - Assegura os meios e servios para o armazenamento das fotografias, cenas ou imagens de que trata o caput deste artigo;

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II - assegura, por qualquer meio, o acesso por rede de computadores s fotografias, cenas ou imagens de que trata o caput deste artigo. 2o As condutas tipificadas nos incisos I e II do 1o deste artigo so punveis quando o responsvel legal pela prestao do servio, oficialmente notificado, deixa de desabilitar o acesso ao contedo ilcito de que trata o caput deste artigo.

O tipo penal desta conduta tutela a integridade moral da criana e do adolescente. Podendo ser sujeito ativo desta conduta, em se tratando de crime comum, qualquer pessoa. O sujeito passivo deste crime, no passa da criana ou do adolescente envolvido. Quanto ao tipo objetivo, a conduta delituosa incidira em oferecer, trocar, disponibilizar, transmitir, distribuir, publicar ou divulgar. Oferecer ofertar; trocar receber a fotografia e dar outra; disponibilizar deixar pronto para o acesso; transmitir enviar ou encaminhar; distribuir espalhar, fazer chegar a vrios locais; publicar significa editar, normalmente atravs de livro; divulgar tornar conhecido. O meio livre, abrangendo o sistema de informtica ou telemtico. Informtica o conjunto de conhecimentos e tcnicas ligadas ao tratamento racional e automtico de informao (armazenamento, analise, organizao e transmisso), o qual se encontra associado a utilizao de computadores e respectivos programas. Telemtica o conjunto de tecnologia da informao e da comunicao resultante da juno entre os recursos das telecomunicaes (telefonia, satlite, cabo, fibras pticas, etc.) e da informtica (computadores, perifricos, softwares e sistemas de redes), que possibilitou o processamento, a compreenso, o armazenamento e a comunicao de grandes quantidades de dados (nos formatos texto, imagem e som), em curto prazo de tempo, entre usurios localizados em qualquer ponto do mundo. Citamos como exemplo, a transmisso de vdeos pelos sites da Internet. Quanto ao objeto envolvido a fotografia, vdeo ou outro registro contendo cenas de sexo explicito ou pornogrfica, envolvendo crianas ou adolescentes. J o dolo do crime a vontade livre e consciente de oferecer, trocar, disponibilizar, transmitir, distribuir, publicar ou divulgar. Sua consumao se dar atravs da oferta, troca, disponibilizao, transmisso, distribuio, publicao ou divulgao, e a forma tentada admitida.
Art. 241-B. Adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio, fotografia, vdeo ou outra forma de registro que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente: Pena recluso, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

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1o A pena diminuda de 1 (um) a 2/3 (dois teros) se de pequena quantidade o material a que se refere o caput deste artigo. 2o No h crime se a posse ou o armazenamento tem a finalidade de comunicar s autoridades competentes a ocorrncia das condutas descritas nos arts. 240, 241, 241-A e 241-C desta Lei, quando a comunicao for feita por: I agente pblico no exerccio de suas funes; II membro de entidade, legalmente constituda, que inclua, entre suas finalidades institucionais, o recebimento, o processamento e o encaminhamento de notcia dos crimes referidos neste pargrafo; III representante legal e funcionrios responsveis de provedor de acesso ou servio prestado por meio de rede de computadores, at o recebimento do material relativo notcia feita autoridade policial, ao Ministrio Pblico ou ao Poder Judicirio. 3o As pessoas referidas no 2o deste artigo devero manter sob sigilo o material ilcito referido.

O tipo penal desta conduta tutela a integridade moral da criana e do adolescente. Podendo ser sujeito ativo desta conduta, em se tratando de crime comum, qualquer pessoa. O sujeito passivo deste crime, no passa da criana ou do adolescente envolvido. Oportuno o momento para esclarecer que o tipo penal, o sujeito ativo e o sujeito passivo continuaram sendo os mesmos em todas as alneas (A, B, C, D e E), referentes ao artigo 241 do Estatuto da Criana e do Adolescente, sendo necessrio fazer esta citao, para no restar duvidas.
A conduta delituosa consiste em adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio,

fotografia, vdeo ou outra forma de registro que contenha cena de sexo explicito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente. Adquirir obter a propriedade do registro a titulo gratuito ou oneroso. Possuir ter consigo o registro. Armazenar guardar o registro. Pode ser por meio convencional como em uma caixa ou lbum ou atravs de um CD-ROM. Abrange a fotografia, vdeo ou qualquer meio, figuras acima j analisadas. Crime de bagatela. O 1 no tornou atpica a posse de pequena quantidade de registro nem estabeleceu o perdo judicial. Apenas estabeleceu causas de diminuio de pena de 1/3 a 2/3. Tem prevalecido entendimento de que na hiptese de diminuio, deve imperar a que diminui mais. Nesse caso 2/3. Quanto ao tipo subjetivo o dolo do crime a vontade livre e consciente de adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio, fotografia, vdeo ou outra forma de registro que

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contenha cena de sexo explicito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente. Abrange o dolo eventual, mas no admite a forma culposa. E o crime se consumara atravs da aquisio, posse ou armazenamento, por qualquer meio de fotografia, vdeo ou qualquer outra forma de registro que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica. A tentativa admitida.
Art. 241-C. Simular a participao de criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou pornogrfica por meio de adulterao, montagem ou modificao de fotografia, vdeo ou qualquer outra forma de representao visual: Pena recluso, de 1 (um) a 3 (trs) anos, e multa. Pargrafo nico. Incorre nas mesmas penas quem vende, expe venda, disponibiliza, distribui, pblica ou divulga por qualquer meio, adquire, possui ou armazena o material produzido na forma do caput deste artigo.

A Lei 11.829 de 2008 conseguiu fechar uma lacuna anteriormente existente, em relao a montagens de fotos em photoshop, pois com o avano tecnolgico os sistemas ou sites de photoshop deixaram de ser algo apenas manuseado por profissionais, sendo algo de acesso comum a todos, e com total facilidade que qualquer pessoa consegue montar ou desmontar qualquer imagem. Deste modo, essa Lei 11.829/08, possibilitou uma verdadeira lei incriminadora, punindo a montagem de imagens envolvendo crianas ou adolescente em cena de sexo explcito ou pornogrfica. O tipo penal desta conduta tutela a integridade moral da criana e do adolescente. Podendo ser sujeito ativo desta conduta, em se tratando de crime comum, qualquer pessoa. O sujeito passivo deste crime, no passa da criana ou do adolescente envolvido. J o tipo penal fala em simular a participao de criana ou adolescente cena de sexo explicito ou pornogrfica, por meio de adulterao, montagem ou modificao de fotografia, vdeo ou qualquer outra forma de representao visual. Simular nesse caso significa aparentar a participao de criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou pornogrfica. Na verdade, o tipo incrimina o produtor da representao visual. Adulterar significa falsificar a fotografia; montar construir a fotografia e modificar alterar a fotografia, vdeo ou qualquer forma de representao visual. Quanto ao tipo subjetivo o dolo do crime a vontade livre e consciente de simular atravs da adulterao, montagem ou modificao. E o crime se consumara com a simulao, atravs da adulterao, montagem ou modificao. A tentativa admitida.

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Logo, o nico pune aquele que vende, expe a venda, disponibiliza, distribui, publica ou divulga por qualquer meio, adquire possui ou armazena o material produzido na forma do caput do artigo. Enfim, o legislador pune o pedfilo de Internet que busca nos mais variados sites de pedofilia infantil, fotos ou registros de montagens de imagens de criana ou adolescente. E se a imagem for verdadeira, ser punida mediante o artigo 241-B.

Art. 241-D. Aliciar, assediar, instigar ou constranger, por qualquer meio de comunicao, criana, com o fim de com ela praticar ato libidinoso: Pena recluso, de 1 (um) a 3 (trs) anos, e multa. nico. Nas mesmas penas incorre quem: I facilita ou induz o acesso criana de material contendo cena de sexo explcito ou pornogrfica com o fim de com ela praticar ato libidinoso; II pratica as condutas descritas no caput deste artigo com o fim de induzir criana a se exibir de forma pornogrfica ou sexualmente explcita.

O tipo penal desta conduta tutela a integridade moral da criana e do adolescente. Podendo ser sujeito ativo desta conduta, em se tratando de crime comum, qualquer pessoa. O sujeito passivo deste crime, no passa da criana ou do adolescente envolvido. O tipo objetivo da conduta delituosa consiste em aliciar, assediar, instigar ou constranger, por qualquer meio de comunicao, criana, com o fim de com ela praticar ato libidinoso. Aliciar no passa de atrair crianas com promessas enganosas. Assediar importunar a criana ou adolescente; instigar significa fazer nascer a idia na criana ou adolescente a pratica do ato libidinoso; constranger significa utilizar-se de violncia ou grave ameaa na conduta. Logo, o dolo do crime a vontade livre e consciente de aliciar, assediar, instigar ou constranger, por qualquer meio de comunicao, criana ou adolescente. J o elemento subjetivo consiste na finalidade de praticar o ato libidinoso, que vem a ser a conjuno carnal ou qualquer ato que vise o atendimento da libido. Assim se h simples assdio, sem a vontade libidinosa, a conduta atpica. Mas, contudo o crime no deixa de ser de perigo, dispensando a pratica do ato libidinoso. O mesmo se consuma com o assdio, aliciamento, instigao ou constrangimento. Entretanto, no caso de aliciamento, para a consumao a necessidade de se atrair a criana ou adolescente ao agente. A tentativa, por sua vez, admitida.

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Para finalizar este tpico que trata apenas da lei incriminadora ao pedfilo, analisaremos a ltima alnea do art. 241 do ECA que se enquadra com perfeio neste trabalho.
Art. 241-E. Para efeito dos crimes previstos nesta Lei, a expresso cena de sexo explcito ou pornogrfica compreende qualquer situao que envolva criana ou adolescente em atividades sexuais explcitas, reais ou simuladas, ou exibio dos rgos genitais de uma criana ou adolescente para fins primordialmente sexuais.

Numa breve explicao, traremos a contento que esta alnea E, a verdadeira interpretao ao fornecer o conceito de cena de sexo explicito e pornogrfica. Anteriormente os artigos 240 e 241 apenas traziam a previso, sem explicao correta de que cena de sexo explcito compreende a atividade sexual explicita, podendo ser real ou simulada. Na realidade, cena de sexo explcito seria atividade sexual real porque a simulada consistiria em cena ertica. Por sua vez, a prpria lei fala em cena pornogrfica como aquela em que h exibio dos rgos genitais de criana ou adolescente para fins primordialmente sexuais. Por conseguinte, passaremos a analisar o artigo 244 A e 244 B do Estatuto da Criana e do Adolescente, como analisamos o artigo 241, sendo a analise de ambos de extrema necessidade para o desenvolvimento deste trabalho. Interessante trazer a contento para a pesquisa proposta que foi na data de 23 de Junho do ano de 2000, com o advento da Lei n. 9.975 que esse artigo 244 foi introduzido no Estatuto da Criana e do Adolescente. Antes do advento dessa Lei esse tipo de violncia sexual era tratado de acordo com as diretrizes gerais de direito penal, sendo aceito como um grande avano para o Estatuto a insero no seu texto da prtica desse delito lesivo contra os direitos dos menores, onde encontra-se a violncia sexual como gnero da qual fazem parte as condutas de explorao sexual e prostituio infantil, estas nos artigos 244 A e 244 B, onde citaremos rapidamente a ressalva destes artigos e faremos um breve relato sobre seu contexto para um melhor entendimento do ttulo.

Art. 244-A. Submeter criana ou adolescente, como tais definidos no caput do art. 2o desta Lei, prostituio ou explorao sexual: Pena - recluso de quatro a dez anos, e multa. 1o Incorrem nas mesmas penas o proprietrio, o gerente ou o responsvel pelo local em que se verifique a submisso de criana ou adolescente s prticas referidas no caput deste artigo.

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2o Constitui efeito obrigatrio da condenao a cassao da licena de localizao e de funcionamento do estabelecimento.

O texto do artigo 244-A do ECA submeter criana ou adolescente, como tais definidos no caput do artigo 2 desta Lei, prostituio ou explorao sexual, foi criado pelo legislador com o intuito de punir, com pena de recluso de quatro a dez anos, segundo boa parte da doutrina e precedentes desta Legislao, o chamado cafeto ou rufio que explora e submete crianas e adolescentes prostituio. Portanto, o chamado cliente eventual pode, sim, ser punido, mas com base em outros dispositivos da legislao penal, e no no artigo 244-A desse Estatuto. Oportuno ressalvar que isso nao significa em nenhuma hiptese que o STJ quis dizer que nao considera criminosa a pratica de sexo com menores que se prostituem. No entanto, desde a sua instalao, em 1988, o Superior Tribunal de Justia tem sido firme em sua atuao jurisdicional nos casos que envolvem a proteo aos direitos das crianas e dos adolescentes. Tendo o Tribunal, em inmeras ocasies, aplicado os diversos dispositivos da legislao referente aos menores, alm de ter atuado no sentido de resguardar os princpios constitucionais que garantem a dignidade, a integridade fsica e mental das crianas e dos adolescentes. Interessante observar que o prprio artigo em si, deixou claro distino entre as condutas, pois a prostituio infantil o comrcio de fim sexual em troca na grande maioria dos casos de dinheiro, mais j foi constatado que muitas meninas e meninos so obrigados a vender o seu corpo em troca de comida, o que leva a perceber o grau de miserabilidade de uma parcela da populao que est margem da sociedade. J a explorao sexual toda forma de proveito sexual sobre alguma pessoa, podendo ser comercial ou no, havendo contato fsico ou no. Essa explorao sexual sem contato fsico ocorre quando a criana estimulada atravs de fotos, histrias, pornografia, imagens, tanto pelo meio de comunicao quanto ao vivo, ou tambm pode acontecer quando ela obrigada a despir-se para o estimulo dos prazeres de um adulto. Ao contrrio da explorao sexual sem contato fsico, est aquela que h o contato direto da criana, onde a mesma tem o seu corpo invadido por outra pessoa na busca de satisfao de prazer ou por pura perversidade. O Estatuto da Criana e do Adolescente cumpriu o seu papel prevendo que essas condutas deveriam ser consideradas como crime, mas a mera previso no surte muitos efeitos, j que necessria uma interdisciplinaridade de polticas pblicas para que haja no

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s as prises daqueles que violam sexualmente as nossas crianas e adolescentes, mais tambm para que ocorra um processo de acompanhamento social dessas pessoas a fim de devolver a dignidade perdida. Interessante citar que apesar de a violncia sexual acontecer da classe A a E, as pessoas mais atingidas so justamente as expostas de classe mais baixa na sociedade, j que aqueles que detm maior capacidade econmica na grande maioria das vezes sofrem a violncia sexual, mas fazem a opo de ficarem em silncio para evitar escndalos, enquanto os menos abastados financeiramente sofrem a violncia e ficam em silncio no por opo, mas sim por medo de represlia do prprio agressor. J passou da hora da sociedade mudar esse cenrio de crimes sexuais e passar a cumprir os ditames constitucionais, olhando assim pelas crianas e adolescentes brasileiros de uma forma que possa ser respeitados todos os seus direitos dispostos no Estatuto da Criana e do Adolescente, para isso basta obedecer a Lei e fomentar polticas pblicas que produzam resultados sociais. Logo, a redao do caput do art. 244-B do ECA, acrescentado pela Lei. 12.015/09, manteve as mesmas elementares da revogada Lei. 2.252/54 que cuidava da corrupo de menores. Vejamos:

Art. 244-B. Corromper ou facilitar a corrupo de menor de 18 (dezoito) anos, com ele praticando infrao penal ou induzindo-o a pratic-la: Pena - recluso, de 1 (um) a 4 (quatro) anos. 1 Incorre nas penas previstas no caput deste artigo quem pratica as condutas ali tipificadas utilizando-se de quaisquer meios eletrnicos, inclusive salas de bate-papo da internet. 2 As penas previstas no caput deste artigo so aumentadas de um tero no caso de a infrao cometida ou induzida estar includa no rol do art. 1 da Lei no 8.072, de 25 de julho de 1990.

Ressalte-se que essa corrupo no se confunde com aquela constante do ttulo referente aos crimes contra a dignidade sexual, j que a corrupo aqui ocorre pela prtica de infrao penal com o menor de 18 anos, ou mediante o induzimento para que o mesmo pratique. O legislador, atento com a evoluo tecnolgica, previu no 1, uma extenso de pena, para o agente que praticar as condutas do caput, utilizando-se de quaisquer meios eletrnicos, incluindo as salas de bate-papo da internet. De fato, no incomum que via msn,

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salas de bate -papo e outros meios eletrnicos, o agente induza o menor a praticar uma infrao penal (crime ou contraveno penal). J no 2, o legislador previu uma causa de aumento de pena de um tero, no caso da infrao penal que vier a ser cometida ou que houve o induzimento, esteja no rol dos crimes hediondos do art. 1, da Lei 8.072/90. Fica claro que com uma maior gravidade desses delitos, fica justificado o acrscimo. Cabe ressalvar para tanto, que o tipo penal desta conduta tutela a integridade moral da criana e do adolescente. Podendo ser sujeito ativo desta conduta, em se tratando de crime comum, qualquer pessoa. O sujeito passivo deste crime, no passa da criana ou do adolescente envolvido. O tipo objetivo da conduta delituosa consiste em corromper ou facilitar a corrupo de menor de 18 (dezoito) anos, com ele praticando infrao penal ou induzindo-o a pratic-la. Logo, o dolo do crime a vontade livre e consciente de corromper ou facilitar a corrupo de menor de 18 (dezoito) anos, com ele praticando infrao penal ou induzindo-o a pratic-la. Na seqncia, analisaremos de uma forma breve, mas clara, qual a importncia da nova Lei 12.015/09, perante os crimes sexuais contra vulnervel, e o que esta modificao na legislao melhorou para amparo e aplicao da lei no caso concreto.

3.2.2 - Concurso de Crimes entre delitos do CP e do ECA


Antes adentrarmos diretamente no foco da pesquisa, necessrio se faz analisar primeiramente o significado de Concurso de Crimes, para mais adiante correlacionar os crimes elencados nas matrias supra mencionadas. O Concurso de Crimes se d quando o agente mediante uma ou mais condutas, estas omissivas ou comissivas, pratica vrios crimes, eles sendo idnticos ou no, simples ou qualificados, tentados ou consumados. O Concurso de Crimes se divide em trs espcies: Concurso de Crimes Material, Concurso de Crimes Formal e Concurso de Crimes Continuado. Afirma Saulo Henrique dos Santos (2007):

O concurso de crimes material elencado no art 69 do CP, trata da conduta do agente que mediante mais de uma conduta (omissiva ou comissiva) pratica vrios crimes, sendo eles homogneos ou heterogneos, para efeitos de aplicao de pena se aplica nesse concurso o princpio do cmulo

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material, que a soma das penas em concreto, simplesmente, de cada crime, totalizando uma pena nica. O Concurso de Crimes Formal, se divide em duas sub-espcies, que pode ser Prprio (art 70, 1 parte do CP) ou Imprprio (art 70, 2 parte do CP). O Crime Prprio consiste quando o agente mediante uma conduta pratica vrios crimes, porm, sua vontade era alcanar um nico resultado danoso. Logo, o Crime Imprprio tem as mesmas caractersticas exceto a vontade, o dolo, o que o cdigo chama de "desgnios autnomos" que o desejo do agente de com uma nica conduta praticar vrios crimes. Interessante destacar que no Concurso de Crimes Formal Prprio se aplica o princpio da exasperao da pena, que a pena mais grave dos crimes, aumentando de um sexto ou a metade. J no Concurso de Crimes Formal Imprprio o mesmo princpio do Concurso de Crimes Material, ou seja, o crime totaliza uma nica pena. O Crime Continuado (art 71 do CP) uma fico jurdica concebida por razes de poltica criminal, que destaca que os crimes subseqentes do primeiro, que sejam de mesma espcie, que tenham sido operados em mesmas condies de tempo, lugar, maneira de execuo e outras condies semelhantes, devem ser havidos como continuao do primeiro, assim se aplicando, para efeitos de condenao o princpio da exasperao da pena, onde se aplica a pena do crime mais grave aumentada de um sexto a um tero.

Aps explicada as formas de Concurso de Crimes, colocaremos a contento a possibilidade de haver Concurso de Crimes entre delitos do Cdigo Penal e do Estatuto da Criana e do Adolescente. Pode haver Concurso de Crimes, por exemplo, entre o artigo 217-A do Cdigo Penal que tipifica o Estupro de Vulnervel e o artigo 240 do ECA. Tais tipos esto assim definidos:

Art. 217-A. Ter conjuno carnal ou praticar outro ato libidinoso com menor de 14 (catorze) anos: Pena - recluso, de 8 (oito) a 15 (quinze) anos. 1 Incorre na mesma pena quem pratica as aes descritas no caput com algum que, por enfermidade ou deficincia mental, no tem o necessrio discernimento para a prtica do ato, ou que, por qualquer outra causa, no pode oferecer resistncia. 2 (VETADO) 3 Se da conduta resulta leso corporal de natureza grave: Pena - recluso, de 10 (dez) a 20 (vinte) anos. 4 Se da conduta resulta morte:

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Pena - recluso, de 12 (doze) a 30 (trinta) anos. Art. 240 Produzir, reproduzir, dirigir, fotografar, filmar ou registrar, por qualquer meio, cena de sexo explcito ou pornogrfica, envolvendo criana ou adolescente: Pena recluso, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa. 1 Incorrem nas mesmas penas quem agencia, facilita, recruta, coage, ou de qualquer modo intermedeia a participao de criana ou adolescente nas cenas referidas no caput deste artigo, ou ainda quem com esses contracenam. 2 Aumenta-se a pena de 1/3 (um tero) se o agente comete o crime: I - no exerccio de cargo ou funo pblica ou a pretexto de exerc-la; II prevalecendo-se de relaes domsticas, de coabitao ou de hospitalidade; ou III prevalecendo-se de relaes de parentesco consangneo ou afim at o terceiro grau, ou por adoo, de tutor, curador, preceptor, empregador da vtima ou de quem, a qualquer outro ttulo, tenha autoridade sobre ela, ou com seu consentimento.

Como dito anteriormente pode sim haver concurso de crimes entre esses dois artigos envolvendo Cdigo Penal e Estatuto da Criana e do Adolescente, e o concurso entre ambos ser caracterizado na forma material, porque no concurso material, o agente pratica duas ou mais condutas, resultando em dois ou mais crimes. No caso, a aplicao da pena seguira a regra do artigo 69 do Cdigo Penal que assim dispe:

Art. 69 Quando o agente, mediante mais de uma ao ou omisso, pratica dois ou mais crimes, idnticos ou no, aplicam-se cumulativamente as penas privativas de liberdade em que haja incorrido. No caso de aplicao cumulativa de penas de recluso e de deteno, executa-se primeiro quela.

Deste modo, no que tange a fixao da pena em concurso material, adotou o sistema de cmulo material, o Cdigo Penal considera que as penas dos delitos cometidos devem ser somadas. Assim o juiz individualizara a pena de cada delito, somando todas ao final de sua sentena. Cabe ressaltar ainda que o artigo 76 do CP determina que no concurso de infraes, ser cumprida primeiramente a pena mais grave. Cabe ressalvar ainda, que nada impede Concurso de Crimes entre outros artigos do Cdigo Penal e do Estatuto da Criana e do Adolescente. Usei o artigo 217 A do CP e o 240 do ECA apenas como exemplo para demonstrar a configurao dupla do delito.

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3.3 Dos Crimes Sexuais Contra Vulnervel perante a Lei 12.015/09


O ttulo supra mencionado Dos Crimes Sexuais, anteriormente era denominado Dos Crimes Contra os Costumes. O ttulo antecessor tratava de uma forma diferente a conduta de constranger algum conjuno carnal, mediante violncia ou grave ameaa, se no caso fosse o sujeito ativo homem ou mulher. Na atualidade, falava-se em estupro; anteriormente falava-se em atentado violento ao pudor. Independente de ambos os crimes serem tratados com a mesma pena, a tipificao diferenciada no condizia com o princpio da isonomia pretendido pelo art. 5, I, da nossa Constituio Federal. Ento obtivemos a reforma legislativa que originou a Lei n. 12.015 de 07 de agosto de 2009, que resolveu essas duas questes, de forma a adequ-las s novas perspectivas principiolgicas do Direito Penal. Faz bem saber que a reforma dos delitos sexuais se iniciou bem antes da nova lei n. 12.015/09 entrar em vigor. O texto constitucional iniciou-se com a promulgao da lei n. 10.224/01, que ensejava a nova figura penal do crime de assdio sexual (art. 216-A), do Cdigo Penal, e prosseguiu at 2005, quando foi promulgada a Lei n. 11.106, com a abolio do crime de seduo, figura penal arcaica e esdrxula. Dentre outras mudanas trazidas pelo mesmo diploma legal, pode-se citar ainda a abolio do crime de rapto. Mediante os objetivos principais da nova lei 12.015/09, encontram-se a necessidade de se combater de forma mais veemente a explorao sexual das crianas e dos adolescentes. Dentre elas cita-se uma das inovaes, que consiste justamente na mudana da expresso crimes contra os costumes para crimes contra a dignidade sexual. O termo costumes no guardava sintonia com o bem jurdico protegido, como o caso da liberdade sexual das pessoas. Os bons costumes eram hbitos e padres sexuais considerados corretos, isto , posturas sexuais aceitveis na coletividade, e atualmente, diante do princpio da liberdade no Estado Democrtico de Direito, as pessoas devem ser consideradas livres para exercerem sua sexualidade da maneira que entenderem melhor. Essa inovao faz com que o Estado reprima no as opes ou os comportamentos sexuais das pessoas, mas sim todo tipo de ao violenta, seja fsica ou moral, contra a liberdade sexual das pessoas, ou o emprego de fraude, ou ainda outras formas de explorao sexual. Logo, certificamos tambm que a inovao diz respeito ao sujeito ativo e ao sujeito passivo do crime de estupro. Antes, o sujeito ativo era o homem, salvo duas excees, caso das hipteses de autoria mediata e de concurso de agente; enquanto o sujeito passivo era

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obrigatoriamente a mulher. Depois da reforma, qualquer pessoa pode ser sujeito ativo e passivo do crime de estupro. Em outras palavras, homem pode praticar estupro contra outro homem; mulher pode praticar estupro contra outra mulher; e ainda uma mulher pode estuprar um homem. Outra alterao que tambm merece destaque que se trata da criao de um novo crime, denominado estupro de vulnervel. A nova ao criminosa fala de manter conjuno carnal ou praticar qualquer ato libidinoso com menor de 14 anos. No que tange a redao anterior do Cdigo Penal, essa idade mnima de 14 anos era considerada como hiptese de presuno de violncia, e justamente isso gerava a discusso acerca da natureza desta presuno, enquanto relativa, admitia prova em contrrio, enquanto absoluta no admitia prova em contrrio. Perante disposio trazida pela reforma, a idade mnima deixa de ser presuno e passa a ser elemento constitutivo dessa nova figura penal. Portanto, no se trata mais de presuno, mas sim de certeza, isto significa que manter conjuno carnal ou praticar ato libidinoso com menor de 14 anos crime de estupro, ainda que se tenha o consentimento da vtima. O propsito do legislador ao criar o crime de estupro de vulnervel foi para reprimir de forma mais contundente a explorao sexual de criana e de adolescente no Brasil, e especificamente no caso de o menor de 14 anos comercializar sexualmente o prprio corpo, prostituindo-se. Percebe-se presente o crime de estupro de vulnervel para responsabilizar penalmente o cliente. Contudo, no existe novidade em relao a possibilidade de erro de tipo, quanto idade mnima como critrio para determinar a existncia do crime de estupro de vulnervel, pois, antes da reforma j era e continua sendo possvel o agente imaginar, por uma falsa percepo da realidade, que uma pessoa tem 18 anos, quando na verdade essa tem menos de 14, incorrendo em erro sobre elemento constitutivo do crime. Nesse caso o erro de tipo sempre exclui o dolo, no havendo assim a configurao do crime. De acordo com o Informativo do STF n 569, a Lei 12.015/2009, dentre outras alteraes, criou o delito de estupro de vulnervel, que se caracteriza pela prtica de qualquer ato libidinoso com menor de 14 anos ou com pessoa que, por enfermidade ou deficincia mental, no tenha o necessrio discernimento ou no possa oferecer resistncia. Interessante citar que novo diploma revogou o art. 224 do Cdigo Penal, que cuidava das hipteses de violncia presumida, as quais passaram a constituir elementos do estupro de vulnervel, com

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pena mais severa, abandonando-se, desse modo, o sistema da presuno, sendo inserido tipo penal especfico para tais situaes. O STF tambm traz ao mencionado Informativo a seguinte ressalva:

O STF esclarece que, especificamente em relao ao crime de estupro de vulnervel, as situaes anteriores no foram alcanadas pelas mudanas promovidas pelo novo diploma, j que a conduta passara a ser tratada com mais rigor, sendo incabvel a retroatividade da lei penal mais gravosa.

Oportuno ressalvar para tanto, que o assdio sexual, apos a lei 12015/09 passou a ter a pena aumentada se cometido contra menor de 18 anos, e a corrupo de menores ocorre, somente, quando a vtima for menor de 14 anos. Tambm com a referida lei temos um novo tipo penal que a Satisfao de lascvia mediante presena de criana ou adolescente, concorrendo para a pratica do delito quem praticar, na presena de menor de 14 anos, ou o induz a presenciar, conjuno carnal ou outro ato libidinoso, desde que seja para satisfazer a lascvia prpria ou de outrem. Contudo, os crimes contra a liberdade sexual deixam de ser ajuizados mediante queixa. Aps nova lei, a regra tornou-se de ao penal pblica condicionada, mediante representao, salvo quando a vtima for menor de 18 anos, ou vulnervel. Nessas hipteses, sero objetos de ao penal pblica incondicionada. Nos casos de crimes contra a liberdade sexual, se o agente engravidar a vtima, ou transmitir-lhe doena sexualmente transmissvel que sabe ou deveria saber ser portador, a sua pena ser aumentada. Alm do mais o estupro de vulnervel tambm foi includo entre os crimes hediondos. E por fim, referida Lei fez a incluso do artigo 244-B no ECA, que criminaliza a conduta daquele que corromper ou facilitar a corrupo de menor de 18 anos, com ele praticando infrao penal ou induzindo-o a pratic-la. E em seu pargrafo primeiro afirmou que tambm comete o crime quem o faz por meios eletrnicos, inclusive salas de bate-papo da Internet. Sendo aumentadas de 1/3 no caput deste artigo se a infrao cometida ou induzida estiver includa no rol do art. 1 da Lei n. 8.072/90 dos crimes hediondos. No restando dvidas deste modo, que a Lei 12.015/09, fechou lacunas que at ento no obtinham soluo. Trazendo a contento penas para os crimes que ficavam impunes, por falta de lei regulamentadora. Ajudando para tanto, no combate da Pedofilia, que tem se

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tornado a grande praga do momento, que anterior referida lei, passava desapercebido aos olhos da sociedade e pessoas aptas a fazer cumprir a lei em nosso pas.

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CAPITULO 4 - A INTERNET COMO MEIO PARA A PRTICA DE CRIMES


Antes adentrarmos profundamente no foco deste tpico, necessrio se faz ressalvar mais uma vez que o uso inadequado e desnecessrio da internet pode sim ser prejudicial para alguns, e delituoso para outros. Desse modo, do uso compulsivo e obsessivo de uma pessoa pela internet, podem surgir vrios fatores prejudiciais, tanto para a sade de quem a utiliza de forma inadequada, como para a sociedade, que passa a correr riscos oriundos de crimes cometidos atravs da internet, por pessoas que passam o tempo os cometendo, ou nos termos usados pelos estudiosos do Direito, pessoas que passam o tempo praticando crime de informtica ou crimes na rede. Segundo Ferreira (2000) apud Furlaneto Neto, que fez aluso a Ulrich Sieber, professor da Universidade de Wurzburg e grande especialista no assunto:

O surgimento dos crimes informticos remonta a dcada de 1960, quando se teve os primeiros registros do uso do computador para a prtica de delitos, constitudos, sobretudo, por manipulaes, sabotagens, espionagem e uso abusivo de computadores e sistemas, denunciados em matrias jornalsticas. Como relatado, apenas nos anos de 1970 foi empregado mtodos criminolgicos para estes tipos delitos, delitos estes informticos, verificados na Europa em instituies de renome internacional. (FERREIRA, 2000, P. 209, apud FURLANETO NETO, 2003, p.49)

Ainda, de acordo com o autor:


Foi no ano de 1980 que se potencializaram as aes criminosas que passaram a incidir em manipulaes de caixas bancrios, pirataria de programas de computador, abuso nas telecomunicaes, etc., revelando tamanha vulnerabilidade que os criadores do processo no haviam previsto. (FERREIRA, 2000, p. 209-210, apud FURLANETO NETO, 2003, p. 49)

Logo para Gomes apud Furlaneto:

Todos os pases fazem uso da informatizao, qualquer que seja o seu desenvolvimento econmico, social ou cultural, posteriormente a delinqncia correspondente, ainda que em graus distintos, tambm esta presente em todos os continentes. Integrantes de vrios nveis sociais e econmicos j tm acesso aos produtos informatizados, que esto se popularizando cada vez mais, e a informatizao esta presente em todos os

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setores pblicos e privados, e em todos os lugares. (GOMES apud FURLANETO, 2003, p. 50)

O que o autor, observou ao fazer tal ressalva, que, como fator da criminalidade, h delitos cometidos por meio do computador, e outros contra o computador.

Quando falamos em crimes praticados por meio do computador, ou seja, os crimes cometidos contra as informaes e programas nele contidos, o estamos posicionando como instrumento do crime, enquanto nos crimes praticados contra o computador, este passa a ser objeto material do delito, vitimizando o seu proprietrio. Assim, a informtica seria meio para a prtica de novas condutas delituosas, como potencializaria crimes tradicionais, j previstos na legislao em vigor, citando como exemplo o estelionato. (FURLANETO NETO, 2003, p. 20-nota de rodap, p. 51)

Na atualidade, diariamente estamos ouvindo nos noticirios da TV, lendo nos jornais e revistas, escutando no rdio assuntos relacionados a crimes cometidos na rede. Pessoas se utilizando da tecnologia para cometer delitos informticos atentatrios a valores sociais, morais e materiais, desrespeitando os bons costumes da sociedade. Enquanto uns utilizam-se da tecnologia e da evoluo da mquina para efetuarem suas atividades, se beneficiando de forma legal, acrescentando os seus conhecimentos, enriquecendo neste universo vasto de informaes, outros utilizam - se dessa mesma mquina para praticarem crimes antijurdicos, perante a lei e a sociedade. Seguindo a linha de raciocnio de Rossini, o melhor conceito para delitos informticos, o cunhado pela Organizao para Cooperao Econmica e Desenvolvimento da ONU, que ressalva que o crime de informtica qualquer conduta ilegal no tica, ou no autorizada, que envolva processamento automtico de dados e/ou transmisso de dados. (ROSSINI, 2002, p.140). Logo, para Ferreira (2000), crimes de informtica se definem como sendo toda ao tpica, antijurdica e culpvel, cometida contra ou pela utilizao de processamento automtico de dados ou sua transmisso. A autora ainda segue justificando o conceito de ao como:

Comportamento humano comissivo ou omissivo que corresponda ao modelo previsto em lei como crime (tpico), com a respectiva penalidade, atendendo ao principio da legalidade que norteia o Direito Penal. Assim, o conceito de crime se completa na medida em que a conduta ilcita e a responsabilidade penal podem ser atribudas ao seu autor. (FERREIRA, 2000, p. 210)

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rede

virtual

no

mundo

modificou

hbitos

costumes,

combinando

comportamentos tradicionais com o acesso a informao e cultura, mas que tambm se tornou motivo de inquietude por parte da justia, que passou a perceber a dificuldade da investigao neste rico campo que alimenta as mais variadas formas de atividades ilcitas. Importante se faz ressalvar que o delito praticado por meio de um computador, deve ser analisado no caso concreto, devendo toda e qualquer conduta estar prevista em lei vigente regulamentadora no pas onde o delito for cometido, sendo que os exemplos dos crimes neste trabalho citados, no tm o condo de ser taxativo.

Para Borruso, o computador entrou no mundo do direito despertando os atrasos, as cautelas, a perplexidade e as desconfianas que circundam os novos fenmenos. Podem ser evidenciadas duas reaes tpicas dos juristas: a desconfiana, que uma caracterstica do mundo fechado do Direito, quando se confronta com as inovaes tecnolgicas; e a defesa, tpica do Direito, que se fecha e procura expelir o elemento perturbador para neutralizar as foras invasoras. (BORRUSO, 1978, apud PAESANI, 2006, p.28)

Mas, de fato, como mencionou Borruso, as desconfianas dos juristas, tem fundamento pela falta de controle de contedos disponveis pela internet, ou, melhor explicando, a Internet foi programada para funcionar e distribuir informaes, de forma ilimitada, e como mencionado anteriormente neste trabalho, por ela no pertencer a ningum, no ser financiada por instituies, governos ou organizaes, tornou-se muito escassa de informaes sobre os rgos de gesto da rede, sendo suficiente para abordar que a internet no mbito judicial caracterizada como uma anomalia no panorama tradicional das telecomunicaes. O que chama a ateno publica no s no Brasil, como no mundo todo, a absoluta ausncia de uma legislao para disciplina-l, para intervir no controle, na censura e na distribuio da informao de forma ilimitada. Visto que em contrapartida, as autoridades judicirias esto cercadas por um controle cerrado de normas e leis vigentes, onde nada se pode fazer, a no ser o que previsto e autorizado por lei, ou seja, vivemos numa Nao e num territrio limitado. Mediante estas informaes, fica claro onde encontramos o incio dos conflitos e as dificuldades para a aplicao do controle e regras judiciais na rede, surgindo constantemente, os inmeros crimes digitais, que hoje em dia causam grandes discusses na justia e na sociedade e que muito dificilmente conseguem ser desvendados.

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A Internet considerada um paraso de informaes, tornando-se uma forma de enriquecimento cultural, para pesquisadores, estudiosos, empresrios, trabalhadores avulsos, etc, inevitavelmente pelas facilidades que a rede oferece aos seres humanos, tornou-se tambm grande atrativo para o crime. Em qualquer campo onde haja facilidade de enriquecimento, estar o criminoso querendo de forma fcil enriquecer. Para Neil Barret apud Otavio Correia
Os crimes digitais seriam a utilizao de computadores para ajuda em atividades ilegais, subvertendo a segurana de sistema, ou usando a internet ou redes bancarias de maneira ilcita. (NEIL BARRET, p. 31, apud CORREA, 2000, p. 43)

No tocante ao que Neil Barret quis ressalvar, os criminosos virtuais esto substituindo suas armas costumeiras, que so metralhadoras e pistolas automticas, por computadores e sofisticados programas interligados na rede, e praticando pessoalmente, sem designar comparsas criminosos, e sem precisar se arriscar no local do crime, podendo utilizarse de interceptaes bancarias, praticando furtos de grandes monta, de qualquer localidade do mundo, podendo estar at mesmo em outro continente. Pois, o fato da Internet no ser um meio de comunicao provido de lei que a controle, os criminosos, acham estar atuando num territrio sem fronteiras e sem leis, por isso sem controle judicirio. Logo, para Otavio Correa:

Crimes digitais seriam todos aqueles relacionados s informaes arquivadas ou em trnsito por computadores, sendo esses dados, acessados ilicitamente, usados para ameaar ou fraudar; e para tal pratica indispensvel utilizao de um meio eletrnico. (CORREA, 2000, p. 43)

No se fala em crimes na rede, seno houverem sidos praticados atravs de um computador, ou contra um computador, onde haja pacotes de transmisses magnticas e informaes e programas nele contidos, bem como contra as informaes ou dados em trnsitos por computadores, com o dolo especifico que ameaar e fraudar algum. Ainda nas palavras de Neil Barret:

(...) a era da informao no afeta apenas as nossas empresas ou correio eletrnico, mas tambm toda a infra-estrutura nacional como a economia. Se os hackers podem penetrar em sistemas de computadores existentes em universidades e empresas, porque no em sistemas bancrios, de trafego areo, ferrovias, televises e radio?. O autor conseguiu chegar ao ponto X da questo em to poucas palavras, dirimindo a seguinte resposta para a problemtica: por vivermos numa era baseada na informao, e estando

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estas embasadas em sistemas digitais que utilizam a mais moderna tecnologia, no podemos negar o avano que nos circunda dia aps dias. Devemos estar conscientes de nossa dependncia, e de que atos ilcitos faro parte dessa nova realidade. (NEIL BARRET, p. 31, apud CORREA, 2000, p.43)

Ento, logo temos um entendimento de que toda e qualquer pessoa que depender de informaes via rede de Internet, poder acabar sendo de forma direta ou indiretamente vtima de simples ameaas e at mesmo de terrorismos por meio de utilizao de fotos, nomes, objetos, etc, propostos por estes criminosos virtuais. Muitos dos seres humanos possuem manifestaes pessoais de conservao da prpria imagem, tornando inacessvel ao conhecimento dos outros, fotos, interesses, profisso, exposio da famlia, levando isso como um modo de vida, at mesmo para a segurana de seus entes, sujeitando assim sua vida privada de forma secreta, e o que causa a ilicitude dos fatos, no o fato de algum se apropriar dessas informaes privadas apenas por interesses prprios, por curiosidade, que uma caracterstica muito normal de um ser humano, e sim o fato de algum atravs de um espao virtual invadir a vida de uma pessoa, se absorver com tais informaes secretas, e us-las de forma ilcita, fazendo a divulgao das imagens, revelando fatos pessoais da vida alheia, desrespeitando a esfera ntima da vida privada de algum, isso sim configurado como crime virtual. A Constituio Federal em seu artigo 5, X, resguarda ao ser humano a inviolabilidade a intimidade, a vida privada a honra e a imagem, assegurado o direito a indenizao pelo dano material ou moral decorrente de sua violao. Resguardados o direito esta, isso fica claro perante o artigo supramencionado em clausula ptria da nossa Constituio, mas o que a justia do nosso pas pode fazer contras esses criminosos da rede, que podem praticar o mal contra uma pessoa, contra uma empresa, at mesmo contra o Estado, estando do outro lado do mundo? Impossvel, ou muito raro torna-se descobrir a fonte de onde provem o ato ilcito, se a prpria internet foi feita para ser usada de forma ilimitada por todo e qualquer ser humano, sem restrio, de etnia, idade e formao.

Considerando que boa parte dos computadores so dotados de microfones ou cmeras de udio e vdeo, observa-se que os vrus colocados na rede por um hacker, como o famoso cavalo de tria, permite a possibilidade de se fazer escuta ambiente clandestina, arma poderosa nas mos de criminosos que visam capturar segredos industriais. (FURLANETO NETO, 2003, p. 54)

Nas palavras de Paesani (2006):

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O direito a privacidade ou direito ao resguardo de informaes, tem como fundamento a defesa da personalidade humana contra injunes ou intromisses alheias. Esse direito vem assumindo, aos poucos, maior relevo, com a expanso das novas tcnicas de comunicao, que colocam o homem numa exposio permanente. (PAESANI, 2006, p. 49)

Para Carrascosa Lopes (1998) apud Mario Furlaneto, ele trouxe a contento, a ressalva do novo cdigo penal espanhol, aprovado pela Lei Orgnica nmero 10 de 23 de novembro de 1995, que conferiu um captulo aos crimes informticos, contemplando, dentre outras, as seguintes infraes penais: fraude informtica (art. 248.2); utilizao ilcita de cartes eletromagnticos nos delitos de roubo (art. 239 in fine c.c art. 238); violao informtica (art. 256); dano e sabotagem informtica (art. 264 e ss.); espionagem informtica (art. 278 e ss); violao da intimidade (art. 197 e ss); propriedade intelectual (art. 270 e ss), e bem como pirataria de programas (art. 283).

E em recente reviso, o Cdigo Penal Espanhol foi atualizado pela Lei Orgnica nmero 11, de 30 de abril de 1999, que contemplou como crime a pornografia infantil praticada via Internet e a posse de materiais relacionados a pornografia infantil (LOPES, 1998, p. 47-48, traduo nossa, apud FURLANETO NETO, 2003, p. 57-58).

Portanto, fica claro com todo o exposto acima, que a internet e sua vasta rede de conhecimentos, alm de trazer muitos benefcios a todos os cidados, tambm trs consigo um campo minado de crimes cibernticos, praticados por criminosos sem pudores.

4.1 - Classificao dos Crimes Virtuais


Assim, como apresentado anteriormente se j difcil concluir sobre uma definio de crimes informticos ou at mesmo sobre a denominao a ser seguida, fica demonstrado tambm a dificuldade em apresentar uma classificao majoritria para os crimes cometidos na Internet e por meio da Internet. Senise afirma que:

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Diversas classificaes tm sido propostas para ordenar o estudo da matria, sendo mais comuns as que se baseiam na distino entre os crimes tradicionais, contemplados na legislao penal comum ou especial, praticados pela utilizao da informtica como meio ou instrumento da ao desejada pelo seu autor, e, noutra categoria, as demais possibilidades de abuso da informtica, especficas dessa rea, que podemos denominar crimes da informtica ou crimes informticos. (FERREIRA, 2000, pg. 213).

Para o autor, essa a classificao em que se baseia Martine Briat (2000), que distingue:
1) manipulao de dados e/ ou programas afim de cometer uma infrao j prevista pelas incriminaes tradicionais; 2) falsificao de dados ou programas; 3) deteriorao de dados e de programas e entrave sua utilizao; 4) divulgao, utilizao ou reproduo ilcitas de dados e programas; 5) uso no autorizado de sistemas de informtica.

Esclarecendo a autora que procurou elaborar essa classificao com base nos trabalhos de Ulrich Sieber, o qual a traz da seguinte forma: a) manipulao de dados; b) espionagem de dados e pirataria de programas; c) sabotagem de dados; d) acesso no autorizado aos sistemas. Essas classificaes mostram, portanto, a dificuldade em se poder chegar a um consenso sobre qual seria a melhor classificao a seguir para poder obter um maior xito em elaborar leis e normas para a efetiva regulamentao dos delitos cometidos via Internet ou chamados de crimes informticos. Senise expe que:

Uma classificao que muitos adotam, e que julgo ser mais compatvel com a casustica, aquela que fazem Herv Croze e Yves Bismuth, distinguindo duas categorias: 1) os atos dirigidos contra um sistema de informtica, por qualquer motivo; 2) os atos que atentam contra outros valores sociais ou outros bens jurdicos, cometidos atravs de um sistema de informtica. (FERREIRA, 2000, pg. 213/214).

Entendido assim, que na primeira categoria esto os crimes que seriam chamados de verdadeiros crimes informticos, pois esto sendo cometido diretamente contra os sistemas e dados sejam do computador ou da Internet. Na segunda categoria, poderamos entender como o ramo em que caberiam todos os delitos previstos no cdigo penal e que teriam como meio de cometer o crime, a Internet, pois cada vez mais se observa o aumento do nmero de delitos cometidos via Internet, em razo da

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evoluo das tecnologias e da informatizao dos atos praticados pela Internet e por meio do computador. Importante ainda destacar, aps essa classificao dos crimes informticos, que eles podem ser separados segundo sua objetiva matria, distinguindo-se em prprios, imprprios, mistos e mediatos ou indiretos. Para Ademir Cacique:
Imprprios so os delitos em que o computador foi o instrumento para a execuo do crime, mas no houve ofensa ao bem jurdico inviolabilidade da informao. No Cdigo Penal Brasileiro podemos ter diversos crimes que podem ser qualificados como informticos prprios, como os crimes contra a honra calnia (art. 138, CP), difamao (art. 139, CP), injria (art. 140, CP) que podem cometidos com o simples envio de e-mail ou publicao em websites, salas de chat e comunidades na web. (Cacique, 2008). Prprios so os delitos em que o bem jurdico afetado foi a inviolabilidade das informaes automatizadas (dados). O intento criminoso configurado pela utilizao de computadores e redes comunicao para atingir informaes local ou remotamente. Percebe-se como caracterstica fundamental o acesso no autorizado a sistemas alheios. Como delitos prprios, podemos identificar a falsificao informtica que consiste em adulterao de dados de computador com fins fraudulentos ou a violao de direito autoral. (Cacique, 2008). Mistos so os delitos complexos em que, alm da proteo da inviolabilidade dos dados, a norma visa tutela de bem jurdico diverso. So delitos derivados do acesso no autorizado a sistemas computacionais e destacam-se pela relevncia do bem jurdico protegido diverso da inviolabilidade dos dados informticos. (Cacique 2008). Mediato ou Indireto so nos casos em que um delito informtico prprio praticado como crime-meio para a realizao de um crime-fim no informtico, este acaba por receber daquele a caracterstica de informtico. Aquele que invadir sistemas computacionais de um banco com o objetivo de transferir indevidamente valores para sua conta incorre nos delitos de acesso no autorizado a sistemas computacionais (crime informtico) e o furto (crime contra o patrimnio). (Cacique, 2008).

Neste sentido fica claro que os crimes contra a honra praticados viam Internet podem ser classificados como crimes imprprios, pois o bem jurdico atingido no foi o da inviolabilidade da informao, mas sim outro bem qualquer tutelado pela lei penal, e apenas se utilizou do meio informtico como mera ferramenta para obter o fim desejado de caluniar, difamar ou injuriar outrem, ou seja, o computador foi uma ferramenta para se obter a execuo do delito ora imputado.

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Alm da classificao demonstrada anteriormente, h que se falar especificamente da separao dos crimes informticos, que segundo alguns autores so definidos de acordo com o objeto material e assim podem ser classificados como, Crime de Informtica Puro (cometidos especificamente contra sistemas de informtica), Crime de Informtica Misto (delitos que visam a um bem diverso da informtica, mas que tem como instrumento imprescindvel para sua consumao, o sistema informtico) e Crime de Informtica Comum (so os crimes em que o sistema informtico uma mera ferramenta para a consumao de crimes comuns). Da Costa entende que os crimes informticos tambm devem ser classificados segundo seu objetivo material, e para tanto afirma o seguinte:
Crime de Informtica Puro so aqueles em que o sujeito ativo visa especificamente ao sistema de informtica, em todas as suas formas [...] Portanto so aquelas condutas que visam exclusivamente a violar o sistema de informtica do agente passivo. Portanto, crime de informtica puro toda e qualquer conduta ilcita que tenha por objetivo exclusivo o sistema de computador, seja pelo atentado fsico ou tcnico do equipamento e seus componentes, inclusive dados e sistemas. (Da Costa, 1995). Crime de Informtica Misto so todas aquelas aes em que o agente visa a um bem juridicamente protegido diverso da informtica, porm, o sistema de informtica ferramenta imprescindvel sua consumao. crime de informtica misto porque incidiram normas da lei penal comum e normas da lei penal de informtica. (Da Costa, 1995). Crime de Informtica Comum so todas aquelas condutas em que o agente se utiliza do sistema de informtica como mera ferramenta a perpetrao de crime comum, tipificvel na lei penal, ou seja, a via eleita do sistema de informtica no essencial consumao do delito, que poderia ser praticado por outro meio de outra ferramenta. (Da Costa, 1995).

Diante dessa classificao de Da Costa possvel afirmar que seria possvel inserir alguns agravantes aos delitos j existentes na Lei Penal para que se enquadrassem tais delitos, em que se utilize o meio de sistema informtico para a prtica destes crimes, uma vez que daria maior segurana e possibilidade da vtima em ter o seu dano reparado, assim como expe este autor:

Despiciendo aclarar a aplicabilidade aos crimes comuns das normas penais vigentes, porm, poder-se-ia, atendendo a essa classificao, incorporar ao Cdigo Penal agravantes pelo uso de sistema de informtica, vez que meio que necessita de capacitao profissional e a ao delituosa por sua vez reduz a capacidade da vitima em evitar o delito. Por isto, entendemos ser a presente classificao apta a elaborao de legislao que possa alcanar os delitos de informtica, sem, contudo, correr-se o risco de sobreposio de

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normas, e, assim, tambm, entendemos que meio hbil formao de um eficaz Direito Penal de Informtica. (Da Costa, 1995).

Assim, h que se destacar que os crimes de informtica puros so aqueles em que o autor do delito tem por objetivo direto os sistemas de informticas e seus componentes levando prejuzo e danos aos prprios sistemas e equipamentos de informtica, pois ele no se utiliza do sistema de informtica para cometer outro delito que no esteja diretamente relacionado com a informtica, mas sua inteno atentar contras os sistemas e equipamentos informticos. J os crimes de informtica mista so aqueles em que o agente se utiliza do meio informtico para o cometimento de um delito sobre um bem juridicamente tutelado que no seja o de informtica, mas apenas tem o sistema informtico como caminho a percorrer para poder alcanar o objetivo e praticar o delito. E por fim, o crime de informtica comum so aqueles em que o agente se utiliza do meio informtico com uma mera ferramenta para praticar outros delitos no sendo o nico meio pelo o qual o agente poderia praticar o delito, sendo possvel a utilizao de outros meios para que se consume o crime, tornando o sistema informtico apenas como outro meio qualquer. Portanto, se demonstra que os crimes contra a honra, segundo as classificaes acima expostas podem ser classificados como crimes imprprios, pois no houve ofensa ao bem jurdico de inviolabilidade de informao e o computador foi apenas um instrumento para a execuo do delito, e tambm pode ser classificado como crime de informtica comum, pois o computador foi apenas uma mera ferramenta para a prtica do crime, mas no sendo o nico meio pelo qual se possa cometer o crime, sendo possvel a utilizao de outros meios, de modo pelo qual apenas importa saber qual o modus operandi para a prtica do delito.

4.2 - Os diversos crimes cometidos por meio da Internet


Dando vazo ao assunto exposto, tambm podemos declarar que o uso do computador e da Internet pode ser um meio para as diversas prticas de delitos ou crimes virtuais, os chamados atos ilcitos, previstos na nossa legislao vigente, como, por exemplo: a ameaa, que promessa de malefcios futuros; os crimes contra a honra praticados via e-mail, como, por exemplos, difamao, injuria e calunia, estes nos campos subjetivo e objetivo;

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violao de correspondncia, considerando-se neste apontamento a confidencialidade eletrnica; o trfico de drogas em apologia ao crime; as fraudes bancrias, mediante programas de hackers na internet; a pedofilia e pornografia infantil, onde os criminosos postam fotos de crianas ou adolescentes em poses sensuais ou mesmo completamente nuas, infringindo diretamente as leis penais, que um dos crimes que mais esta afetando o mundo no momento, etc. criao de sites racistas para a propagao da antipatia de algo inaceitvel; atos praticados contra os sistemas de informtica ou contra o prprio computador, atos contra os dados ou programas do computador, seja na apropriao das informaes, na alterao dos programas ou ainda a destruio total do programa; (SENISE, 2000, pg. 215217-218), e ainda; atos ilcitos cometidos por intermdio de um sistema de informtica, tais como infraes contra o patrimnio, as infraes contra a liberdade individual, as infraes contra a propriedade imaterial. (2000, pg. 220-221-224). Dentre outras, podemos citar ainda, os crimes eleitorais, o induzimento, instigao ou auxlio ao suicdio, violao de sigilo profissional, incitao ao crime e apologia ao crime ou criminoso, desta forma exposto por Cacique (2008), dentre muitos outros que podem ser classificados e tidos como uma mera ferramenta. Necessrio se faz, mais uma vez ressaltar, que muitos desses delitos expostos acima, ainda no constam em matria penal que as julguem, sendo to somente passiveis de punies, seus atos.

4.3 - O Artigo 241 do Estatuto da Criana e do Adolescente e a Internet


Aps citados diversas formas de crimes por meio do uso da internet, importantssimos se faz ressaltar o marco da data do dia 26 de Novembro de 2008. Foi nesta data que entrou em vigor a Lei n. 11.829/08, oriunda do Projeto de Lei n. 3.773/08, que alterou alguns artigos do Estatuto da Criana e do Adolescente, e acrescentou tambm alguns dispositivos nesse diploma legal.

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Essa nova Lei teve por objetivo aprimorar o combate a produo, venda e distribuio de material que contenha pornografia infantil, bem como de criminalizar a sua aquisio e posse, alem de outras condutas relacionadas Pedofilia na Internet. O Projeto de Lei n. 3.773/08 que resultou na Lei 11.829/08 originrio da Comisso Parlamentar de Inqurito do Senado Federal, que apura a utilizao da Internet na prtica de crimes de Pedofilia e a relao destes com o crime organizado, instalada em Maro de 2008. Dois artigos introduzidos por esta citada Lei no ECA, so diretamente aplicveis as atividades dos provedores de servios da Internet. O primeiro dos artigos acrescentado no Estatuto da Criana e do Adolescente o artigo 241-A, que se aplica diretamente s atividades dos provedores de servio da Internet, de acordo com o qual constitui crime, com penas de recluso, de trs a seis anos, e multa, para quem, sob diversas formas, inclusive na Internet, faa uso de material que contenha cenas de sexo explcito ou pornografia envolvendo criana e adolescente, contendo outras condutas tipificadas nos incisos I e II do pargrafo 1. Vejamos o que reza o citado artigo:
Art. 241-A. Oferecer, trocar, disponibilizar, transmitir, distribuir, publicar ou divulgar por qualquer meio, inclusive por meio de sistema de informtica ou telemtico, fotografia, vdeo ou outro registro que contenha cena de sexo explcito ou pornografia envolvendo criana ou adolescente: Pena recluso, de 3 (trs) a 6 (seis) anos, e multa. 1 Nas mesmas penas incorre quem: Iassegura os meios ou servios para o armazenamento das fotografias, cenas ou imagens de que trata o caput deste artigo; IIassegura, por qualquer meio, o acesso por rede de computadores s fotografias, cenas ou imagens de que trata o caput deste artigo. 2 As condutas tipificadas nos incisos I e II do 1 deste artigo so punveis quando o responsvel legal pela prestao do servio, oficialmente notificado, deixa de desabilitar o acesso ao contedo ilcito de que trata o caput deste artigo.

Prevendo que incorre nas mesmas penas quem assegura os meios ou servios para o armazenamento das fotografias, cenas ou imagens de que trata o caput deste artigo, o inciso I do 1 tambm mostra-se aplicvel, visivelmente, aos provedores de hospedagem, que prestam servio de armazenamento de sites e ou arquivos de usurios; mas a conduta tipificada pode, em tese, configurar-se tambm na atividade de provedores de servios de Internet de outras naturezas.

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Embora parea referir-se apenas aos provedores de acesso Internet, o inciso II do 1, ao resguardar que concorrera nas mesmas penas quem assegura, por qualquer meio, o acesso por rede de computadores s fotografias, cenas ou imagens de que trata o caput deste artigo, aplicvel a quaisquer provedores de servios de internet que possibilitem que determinado contedo seja acessado por terceiros, inclusive por meio de sua exibio em comunidades criadas em sites de relacionamento, fruns de discusso e salas de bate-papo, entre outros exemplos. Logo, o 2 do artigo 241-A do Estatuto da Criana e do Adolescente deixa claro que as condutas tipificadas nos incisos I e II do 1, acima mencionadas, so punveis somente se o responsvel legal pela prestao do servio deixar de desabilitar o acesso ao contedo ilcito de que trata o caput aps ser oficialmente notificado. Do contrario, no h possibilidade jurdica de serem impostas as penas. Giachetta e Freitas (2008), autores comentaristas e estudiosos no assunto destas mudanas na Lei, trazem o significado de oficialmente notificado, que de grande importncia para a compreenso deste artigo. Segundo os autores mencionados:
O significado de oficialmente notificado pode ser extrado da prpria emenda de redao pela qual tal expresso foi incorporada ao 2 do artigo 241-A do Estatuto da Criana e do Adolescente. Na verdade a redao original do Projeto de Lei n. 11.829/08, prvia a expresso regularmente comunicado, para caracterizar o momento a partir do qual passaria a ser punvel a conduta negativa do responsvel legal pela prestao do servio.

A mudana na redao teve o intuito de afastar duvidas no que tange as pessoas aptas a realizar tal comunicao aos provedores de servios de Internet, aumentando para tanto a segurana jurdica. Consta da referida emenda de redao que o propsito dos autores do Projeto de Lei n. 3.773/08 consistiria em atribuir poderes notificadores apenas s autoridades do Estado com competncia para tanto. Portanto, h a possibilidade de aplicar a pena de recluso e multa, em razo da prestao do servio usado para o armazenamento ou para possibilitar o acesso a material que contenha cena de sexo explcito ou pornografia envolvendo criana ou adolescente, somente se o responsvel legal pelo respectivo provedor no desabilitar o acesso a tal contedo, por meio de sua remoo pela internet ou de outro modo, aps ser notificado por autoridade com competncia para tanto.

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Ao condicionar a possibilidade de imposio das penas inrcia do responsvel legal pela prestao do servio aps ser notificado sobre a existncia do contedo ilcito, o Estatuto da Criana e do Adolescente aproxima da sistemtica legal de responsabilizao dos provedores de servios de Internet adotada em diversos pases. Na Europa, por exemplo, a questo regulamentada, primordialmente, pela Diretiva 2000/31/CE do Parlamento Europeu do Conselho da Unio Europia. Em outras palavras, essa Diretiva estabelece que as leis dos pases membros da Unio Europia devem assegurar que no seja invocada a responsabilidade do provedor em relao ao contedo que armazena a pedido de seus usurios, caso no tenha conhecimento da atividade ou material ilegal armazenado, assim como se tomar conhecimento da ilicitude, atuar com diligncia no sentido de remover ou impossibilitar o acesso ao respectivo contedo. Essa mesma sistemtica vem sendo consolidada pela jurisprudncia do Brasil, no s pela Constituio Federal, Cdigo Penal, mas tambm, principalmente e especificadamente na esfera civil. Torna-se cada vez mais freqente, julgamentos no sentido de que os provedores de servios de internet so os responsveis pelos danos decorrentes de contedo disseminado pelos seus usurios somente se, aps informados sobre a sua existncia e constando a sua inequvoca ilicitude, no adotam as medidas necessrias para remov-lo ou impossibilitar que seja acessado. Observa-se nesse entendimento, como tambm demonstrado no artigo 241-A do Estatuto da Criana e do Adolescente, a ausncia de obrigao geral de fiscalizao, por parte dos provedores, do contedo abstrado da Internet pelos seus usurios. Com efeito, eventual dever de fiscalizar esse contedo poderia inviabilizar a atividade dos provedores, haja vista a inexistncia de mecanismos tecnolgicos totalmente eficazes para esse fim e a impossibilidade de seu exame humano, dada a imensa quantidade de material ininterruptamente inserido na Internet pelos usurios. O segundo artigo acrescentado no Estatuto da Criana e do Adolescente, que trata tambm diretamente das atividades dos provedores de servios da Internet o 241-B, que define em seu contedo o crime, com penas de recluso de um a quatro anos e multa, a aquisio, posse e armazenamento, por qualquer meio, de fotografia, vdeo ou outra forma de registro que contenha cena de sexo explcito ou pornografia envolvendo criana ou adolescente, nos seguintes termos:

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Art. 241-B Adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio, fotografia, vdeo ou qualquer outra forma de registro que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente: Pena recluso, de 1 (um) a 4 (quatro) anos e multa. 1 A pena diminuda de 1 (um) a 2/3 (dois teros) se de pequena quantidade o matria a que se refere o caput deste artigo. 2 No h crime se a posse ou armazenamento tem a finalidade de comunicar s autoridades competentes a ocorrncia das condutas descritas nos artigos 240, 241, 241-A, 241-C, desta lei quando a comunicao for feita por: Iagente pblico no exerccio de suas funes; IImembro de entidade, legalmente constituda, que inclua, entre suas finalidades institucionais, o recebimento, o processamento, e o encaminhamento de notcia dos crimes referidos nesse pargrafo; III- representante legal e funcionrios responsveis de prover de acesso ou servio prestado por meio de rede de computadores, at o recebimento do material relativo, noticia feita autoridade policial, ao Ministrio Pblico ou ao Poder Judicirio. 3 As pessoas referidas no 2 deste artigo devero manter sob sigilo o material ilcito referido.

De acordo com o 2, inciso III, do artigo 241-B, no h crime se a posse ou armazenamento do material em questo tem a finalidade de comunicar as autoridades competentes ocorrncia das condutas tipificadas 240, 241, 241-A, 241-C, do Estatuto da Criana e do Adolescente, quando a comunicao for feita, dentre outros, por representante legal ou funcionrios responsveis de prover de acesso ou servio prestado por meio de rede de computadores, ate o recebimento deste contedo pela respectiva autoridade. Vejamos, que embora no estejam legalmente obrigados a comunicar as autoridades sobre a ocorrncia das condutas descritas nos artigos supra mencionados, os provedores de servios de Internet devem manter armazenados ou sob a sua posse fotografias, vdeos ou outros registros que contenham cenas de sexo explcito ou pornografia envolvendo crianas ou adolescentes somente se tiverem o intuito de procederem a tal comunicao, exterminando o material ilcito, aps efetiv-lo, sob pena de concorrer ao crime exposto no artigo 241-B. Alm disso, conforme reza o 3 o artigo 241-B, os representantes legais e os funcionrios responsveis de provedores de servios de Internet devem manter sob sigilo o material em questo. Assim, qualquer material ilcito que estiver sob guarda desses provedores, devem ser comunicados diretamente e apenas as autoridades, e no a terceiros. Entretanto, importante ressaltar que o crime previsto no artigo 241-B pode configurase em relao a um provedor de servio de Internet, apenas quando este, por meio de seus

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funcionrios ou de outras pessoas que ajam em seu nome, intencionalmente adquirir, possuir ou armazenar o material ilcito, condutas essas que no se confundem com as hipteses que se asseguram os meios e servios para o armazenamento desse contedo pelos seus usurios, prevista no artigo 241-A, 1, inciso I. Conclui-se mediante todo o exposto acima, que as alteraes da Lei n. 11.829/08 no Estatuto da Criana e do Adolescente positiva, no por se tratar de um tema que at ento era pouco explorado e hoje em dia tem sido o auge dos crimes no mundo, mas sim por ser um tema que faltava observao do legislador, e que muitos dos atos cometidos por pessoas de m-f contra crianas e Adolescentes passavam despercebidos, por falta de lei que amparasse os prejudicados. Essa mudana da Lei n. 11.829/08 no ECA, j trs com clareza e preciso, que o tema em destaque teve uma maior observao do Legislador, que no mais se manteve inerte quando a tratativa do tema, que nada mais do que a circulao na rede de Internet e no mundo, de cenas e fotos monstruosas, partindo de crianas e adolescentes, e que agora as autoridades competentes para punir esses crimes estipulados nessa lei, tem pressupostos para punir com rigor os atos ilcitos, sem se esquivarem por no serem equiparados em lei regulamentadora. Alm do mais, referida Lei, trouxe o benefcio aos provedores de servios da Internet, que no mais sero responsabilizados pela circulao das imagens ilcitas, e sim as pessoas que por ventura os usam de m-f, tampouco criar obrigaes que pudessem inviabilizar ou regular o desenvolvimento das atividades dessas empresas. Esses novos dispositivos do ECA, imputam necessrios que esses provedores de servios de Internet para no serem prejudicados, tomem certas atitudes para desabilitar o acesso ao contedo de que trata o referido diploma, aps serem notificados as autoridades com competncia para tanto, assim como manter em sigilo o material ilcito armazenado com o fim de notificar autoridade competente a ocorrncia de crimes, eliminando-o em seguida.

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CONCLUSO
Pedofilia no crime, uma doena. resultado de um distrbio psicolgico ou de um desvio sexual. Etimologicamente, o termo significa amor s crianas, portanto, enquanto doena se refere opo sexual por crianas e adolescentes. Para a Medicina, uma espcie de Parafilia. Parafilia o termo utilizado para tratar os transtornos de comportamento de um adulto quanto a sua preferncia sexual, envolvendo preferncia sexual por objetos, ou realizao sexual mediante sofrimento prprio ou do parceiro, com ou sem consentimento. As Parafilias podem se manifestar na forma de exibicionismo, fetichismo, masoquismo, sadismo e voyeurismo, figuras definidas pela Psicanlise como transtornos sexuais. A pessoa portadora desse tipo de transtorno sente-se atrada por tudo quilo que pessoalmente ou socialmente reprovvel. Essas pessoas, segundo pesquisas, so geralmente do sexo masculino, que geralmente possuem problemas em relao sua prpria sexualidade. Mas, nada impede do sujeito ativo ser uma mulher, ou at mesmo um adolescente. A Pedofilia no se configura crime. O crime a prtica de atos libidinosos contra uma criana ou adolescente, quais sejam, a explorao sexual, abuso sexual, ato obsceno, corrupo de menores, ou seja, os meios pela qual o doente sexual se utilizou para cometer o ato pedfilo, atos estes que de acordo com a conduta do agente ser amoldada a um dos tipos penais existentes no Cdigo Penal ou legislao extravagante, em especial no ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente). Os atos sexuais entre adultos e crianas abaixo da idade de consentimento, resultantes em coito ou no, se configuram em um crime na legislao de inmeros pases. Em alguns pases o assdio sexual a tais crianas, por meio da internet, e prticas correlacionadas como divulgar a pornografia infantil ou fazer sua apologia, tambm configura atos ilcitos classificados por muitos pases como crime. Os indivduos que sentem atrao pelo sexo feminino geralmente preferem crianas de cerca de dez anos, enquanto os atrados pelo sexo masculino preferem habitualmente, crianas um pouco mais velhas. No entanto cabe ressaltar que a prioridade para a prtica da infrao criminal dada sempre ao sujeito passivo de 13 (treze) anos ou menos. A pedofilia envolvendo vtimas femininas relatada com maior freqncia do que com meninos. A freqncia do comportamento pedfilo costuma variar de acordo com seu estresse psicossocial e seu curso crnico, especialmente nos indivduos atrados por meninos. A taxa

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recidiva para portadores do transtorno de pedofilia que preferem o sexo masculino , aproximadamente, o dobro daquela observada nos que preferem o sexo feminino. Um dos fatores mais prejudiciais para o extermnio da pedofilia o aumento gradativo da explorao sexual cometida via rede de Internet, e devido aos milhares de sites de bate-papo, e-mail, mensageiros instantneos, blog e fotolog, redes de relacionamentos, dentre outros, onde a exposio de fotos e hbitos da rotina pessoal constante, pois, muitas das vezes so atravs desses meios que os pedfilos se utilizam para encontrar e atrair suas vtimas. Antigamente os pedfilos, para satisfazer seus desejos e anseios sexuais, precisavam recorrer a grupos fechados para a troca de informaes. Hoje com a Internet ficou muito mais fcil, visto que os materiais imprprios correm soltos pela rede de Internet, e o criminoso aproveitando seu conhecimento sobre o assunto na rede, consegue atravs das diversas informaes obtidas dos sites de relacionamento, a ficha completa da vtima que quer aliciar, e o contato direto com a mesma, podendo assumir uma personalidade diferente da que possui, passando confiana atravs da linguagem que atrai as crianas ou adolescentes, ou por chantagem emocional e financeira. O crime de pedofilia j existia sem a Internet, esta aqui veio apenas para potencializar e facilitar sua pratica, sendo assim um novo meio para cometer a infrao penal, visto que ainda h uma enorme dificuldade das autoridades competentes para desvendar estes atos atravs da rede de Internet, sendo alguns dos atos desprovidos de lei regulamentadora para punir, encontrando deste modo muitas lacunas na lei. Para ajudar no combate Pedofilia, a Polcia Federal firmou um convnio com a Microsoft, que disponibilizou em 2009 o acesso a um software que contm um banco de dados, que ajudou muito e ainda continua ajudando a combater a pedofilia, a pornografia infantil pela internet, e o abuso de crianas. Esta parceria permite ao Brasil utilizar o software Cets (Sistema de Rastreio de Explorao Infantil), onde as polcias obtm e cruzam dados sobre esse tipo de crime. A nossa legislao teve um grande avano em relao ao tema exposto que envolve crianas e adolescentes, e vem evoluindo no sentido de combater qualquer forma de explorao sexual a estes. Exemplo disso foi edio da Lei 12.015 de 2009, que alterou alguns dispositivos da Parte Especial do Cdigo Penal. Os crimes antes definidos contra os costumes agora so denominados contra a dignidade sexual. Tal lei tambm modificou a Lei dos Crimes Hediondos e o Estatuto da Criana e do Adolescente, bem como revogou a Lei 2.252/54.

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Antes da Lei. 12.015/09 j era possvel desenvolver esta matria. No entanto, o tema exposto ganhou especial relevo com esta lei, pois ela criou o tipo estupro de vulnervel, unificando num nico tipo os antigos crimes do art. 213, 214 e 224 do CP. Todas as alteraes visaram proteger o desenvolvimento sexual da pessoa, que no deve ser perturbado com a antecipao de qualquer tipo de experincia sexual. Um importante fator que a lei provocou um aumento substancial da pena de priso quando o crime cometido contra menor entre 14 e 18 anos, podendo chegar a 12 anos de recluso. No caso de sexo com menores de 14 anos, pouco importa se consentido ou no. A pena nesses casos agora pode chegar a 15 anos de recluso. O comportamento do portador de Pedofilia se enquadra na nova Lei 12.015/09 nos crimes de estupro, definido pelo artigo 217 do Cdigo Penal, agravados pela presuno de violncia prevista no artigo 224 a do mesmo diploma legal, e no artigo 241 do ECA, que teve sua redao alterada pela Lei 11.829/08, onde considera-se crime apresentar, produzir, vender, fornecer, divulgar ou publicar, por qualquer meio de comunicao, inclusive rede mundial de computadores ou internet, fotografias, imagens com pornografia ou cenas de sexo explcito envolvendo crianas ou adolescentes. O aumento contnuo deste crime via rede de Internet, poderia ser solucionado se a legislao brasileira desse maior importncia para o assunto em tese, e criasse leis mais severas para quem comete a prtica de tal crime, tipificando na lei pedofilia, criando um artigo especifico para isto, e uma pena mais rgida para o criminoso. No significando para tanto que a nova lei 12.015/09 no tenha contribudo para a melhoria da punio deste delito, pelo contrrio, cobriu muitas lacunas que a lei deixava em aberto. No podendo desse modo, achar que esta lei foi suficiente para sanar o problema, pois o Brasil ainda esta longe disso. O que deve ser feito o poder legislativo no deixar esfriar a memria em relao a problemtica exposta que atormenta a sociedade e principalmente nossas crianas e adolescentes, e criar cada vez mais leis regulamentadoras, que cubram ou sanem qualquer lacuna que ainda encontra-se em aberto, ou que ainda pode se abrir, como citado anteriormente. Existe a possibilidade de haver Concurso de Crimes entre as condutas previstas no Cdigo Penal e no Estatuto da criana e do Adolescente. Nesse caso, o concurso ser classificado em material, pois praticado atravs de diversas condutas resultando em dois ou mais crimes. Na aplicao da pena, o juiz realizar a somatria das penas previstas de todos os delitos cometidos, ao qual devera ser cumprido primeiramente

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Um dos obstculos enfrentados pela polcia o lapso temporal, que vai desde o momento do cometimento do crime, sua denncia e s assim a investigao policial. Nesse espao de tempo, o infrator, muitas vezes acaba fugindo, causando, dessa forma, a impunidade. Por isso, toda a populao deve se comover com esta causa, pois uma causa social grave que prejudica muito a vida de muitas crianas, que desprovidas de conhecimento passam por traumas e frustraes que podem gerar reflexos pelo longo da vida. Apesar de a violncia sexual acontecer em todas as classes sociais, as pessoas mais atingidas so as de classe mais baixa. Mesmo porque, aqueles que possuem maior capacidade econmica, muitas vezes sofrem a violncia sexual, mas optam pelo silncio para evitar escndalos. Muitas vezes tambm o silncio ocorre, em todas as classes, por medo, j que as vtimas crianas ou adolescentes geralmente sofrem, junto com a explorao, violncia fsica ou psicolgica. As leis vm cumprindo o seu papel, mas apenas a sua previso no basta. necessrio que a Administrao Pblica invista em polticas pblicas para que haja um acompanhamento psicolgico e social tanto dos que praticaram o crime, influenciados por uma doena, como das crianas ou adolescentes vtimas, que podem futuramente tambm desenvolver um transtorno sexual. No entanto, mesmo no aspecto legislativo, o Brasil precisa avanar muito, porque apesar do considervel avano no que se refere Pedofilia, ainda faltam leis que disciplinem e punam com rigor os crimes virtuais, objetivando intervir no controle, na censura e na distribuio da informao de forma ilimitada. Alm disso, preciso que se busquem ferramentas que facilitem a investigao dos crimes cometidos pela internet, a exemplo do j citado software. Por fim, se faz necessria a realizao de campanhas no sentido de incentivar a populao a denunciar, bem como esclarecer aos pais a necessidade de acompanhamento e dilogo com seus filhos.

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