DIAGNOSTICO DE GRUPO GRADO SEGUNDO DOS.

Los estudiantes del grado segundo dos de la sede Santa Rita estn conformados por---- nias y ---nios. Son estudiantes muy tiernos, les gusta expresar su amor, alegra, expresar sus sentimientos, tambin tienen una buena presentacin personal. Muchos de los estudiantes tienen problemticas que influyen en su comportamiento y que se ve reflejado en su rendimiento acadmico. Econmicamente la gran mayora de los estudiantes su acudiente les suplen las necesidades, la mayora lleva buen refrigerio, solo cinco estudiantes de 62 nios no llevan la lonchera, son nios que poseen de una buena salud, a excepcin del nio Luis a Miguel Mnera que posee descalcificacin en los huesos y ha tenido dos fracturas continuas en su mano izquierda. Su forma de aprendizaje puedo decir que es el visual en gran porcentaje de los estudiantes, al igual que el kinestsico y un menor porcentaje auditivos que necesitan de indicaciones verbales para que realicen las actividades. En cuanto los ritmos de aprendizaje hay algunos que se tardan demasiado se dispersan y se distraen con gran facilidad, pues el gran nmero de estudiantes influye mucho, tambin me atrevera decir que uno de los estudiantes tambin interviene en el lento desarrollo de las actividades aunque el nio no est diagnosticado por un profesional ciertas conductas lo indican. En la realizacin de las actividades en grupo se dificulta mucho pues hay mucho egosmo. Los nios se motivan mediante la realizacin de juegos canciones. Su proceso lecto escritural y lgico matemtico en veinte nios es preocupante pues hay mltiples factores que influyen como la falta de acompaamiento familiar, problemas familiares, situaciones econmicas, falta de asignacin de normas en casa, motivacin. En el momento no reporto padres analfabetas. Hay nios que su motricidad fina hay que madurarla un poco ms pues sus dibujos, recortados, doblados, pintados no parecen de nios de segundo. Cumplen la gran mayora con los compromisos pero solo unos cuantos al preguntarles sobre el compromiso no saben de qu se trataba, solo las hacen por hacerlas para obtener una nota. Esto evidencia que sus acudientes son los que inculcan esto, por lo que el da que no se les califica las tareas o no copian mucho en el cuaderno los padres se acercan y expresan su inconformidad. convivencialmente falta ms respeto por el compaero, su vocabulario es soez, sus juegos son pesados. El contexto donde se desarrollan los nios es pesado no les ensean normas, deseos de superacin, no tienen definido su proyecto de vida.