Aula 6

Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06
AULA 06: Problemas Geomtricos

SUMRIO 1. Resoluo das questes da Aula 05 2. Geometria Plana 3. Geometria Espacial 4. Exerccios Comentados nesta aula 5. Exerccios Propostos 6. Gabarito PGINA 1 14 31 46 48 51
1 - Resoluo das questes da Aula 05 (Texto para as questes de 223 a 225) Uma equipe de 10 profissionais, composta por 2 juzes, 4 promotores e 4 defensores pblicos, atuou durante 4 dias em julgamentos de processos em determinado tribunal. A cada dia atuaram 1 juiz, 1 promotor e 1 defensor pblico. Na escala de trabalho, conta que Gerson, Marta e Julia atuaram na segunda-feira; Luiz, Paula e Carlos atuaram na tera-feira; Bianca e Adalberto atuaram na quarta-feira; Luiz e Diogo atuaram na quinta-feira. Nessa situao, sabendo que Edna defensora pblica e atuou na quarta ou na quinta-feira, que a juza Marta atuou em 2 dias, que Gerson e Bianca so promotores e que 3 promotores so do sexo masculino, julgue os itens seguintes: 223 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Diogo e Carlos so promotores. Soluo: Vamos comear organizando as informaes: Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca e Adalberto Quinta-feira: Luiz e Diogo Sabe-se ainda que: - Edna defensora pblica - Edna atuou na quarta ou na quinta-feira - Marta juza - Marta atuou em 2 dias - Gerson promotor - Bianca promotora - 3 promotores so do sexo masculino
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06 Para facilitar a explicao, os juzes sero marcados pela cor vermelha, os promotores pela cor azul e os defensores pela cor verde. Assim: Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca e Adalberto Quinta-feira: Luiz e Diogo Olhando para a segunda-feira, podemos concluir que Jlia defensora, pois j temos um promotor e uma juza atuando nesse dia. Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca e Adalberto Quinta-feira: Luiz e Diogo Podemos perceber, tambm, que Luiz est atuando em dois dias (tera e quintafeira), o que nos leva a concluir que ele Juiz, j que temos apenas dois juzes para atuar nos quatro dias e Marta atua em apenas 2 dias. Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca e Adalberto Quinta-feira: Luiz e Diogo Agora, podemos concluir que Marta atua na quarta-feira, j que temos Luiz (que juiz) atuando na tera e na quinta-feira. Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta Quinta-feira: Luiz e Diogo Podemos concluir, agora, que Adalberto defensor, pois j temos uma promotora e uma juza atuando na quarta-feira. Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta Quinta-feira: Luiz e Diogo Sabemos, tambm, que Edna defensora e que ela atuou na quarta ou na quintafeira. Como na quarta ns j temos 3 pessoas atuando, podemos concluir que Edna atuou na quinta-feira. Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta Quinta-feira: Luiz, Diogo e Edna
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06 Como na quinta-feira ns j temos um juiz e uma defensora, podemos concluir que Diogo promotor. Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta Quinta-feira: Luiz, Diogo e Edna Por fim, falta sabermos as profisses de Paula e Carlos. J sabemos quem so os dois juzes (Marta e Luiz), trs promotores (Bianca, Gerson e Diogo) e trs defensores (Adalberto, Julia e Edna). Portanto, faltam um promotor e um defensor. Sabendo que 3 promotores so do sexo masculino, podemos concluir que Carlos o promotor e que Paula a defensora que faltam. Assim: Segunda-feira: Gerson, Marta e Julia Tera-feira: Luiz, Paula e Carlos Quarta-feira: Bianca, Adalberto e Marta Quinta-feira: Luiz, Diogo e Edna Portanto, conclumos que o item est correto.
224 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Os 2 juzes so do sexo feminino. Soluo: Vimos na resoluo da questo anterior que os dois juzes so Marta e Luiz. Portanto, apenas um dos juzes do sexo feminino. Item errado.
225 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Adalberto e Paula so defensores pblicos. Soluo: Novamente, utilizando as informaes obtidas anteriormente, vimos que Paula e Adalberto so defensores pblicos. Item correto.
226 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Em determinado municpio, h, cadastrados, 58.528 eleitores, dos quais 29.221 declararam ser do sexo feminino e 93 no informaram o sexo. Se, entre os eleitores que no informaram o sexo, o nmero de eleitores do sexo masculino for o dobro do nmero de eleitores do sexo feminino, ento, nesse municpio, os eleitores do sexo masculino so maioria. Soluo:
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06 Primeiramente, devemos encontrar a quantidade de eleitores que declararam ser do sexo masculino (x): 29221 + 93 + x = 58528 x = 58528 29221 93 x = 29214 Agora, chamando de y o nmero de eleitores do sexo feminino entre os 93 que no informaram o sexo, e, supondo que a quantidade de homens o dobro da quantidade de mulheres, temos: y + 2y = 93 3y = 93 y=
93 = 31 3
Assim, considerando que entre os eleitores que no informaram o sexo, o nmero de eleitores do sexo masculino o dobro do nmero de eleitores do sexo feminino, temos: Total do sexo masculino: 29214 + 2.31 = 29214 + 62 = 29276 Total do sexo feminino: 29221 + 31 = 29252 Portanto, h mais homens que mulheres. Item correto.
(Texto para as questes de 227 a 229) As atividades de manuteno, operao e instalao na rea de informtica de um escritrio so desenvolvidas por Edson, Humberto e Danilo; cada um responsvel por uma nica atividade. Os seus salrios so: R$ 2.300,00, R$ 2.400,00 e R$ 2.500,00. Sabe-se que o responsvel pela instalao de sistemas, que irmo de Danilo, no tem o maior salrio; Edson o operador de sistemas; o responsvel pela manuteno tem o menor salrio. Com base nessa situao hipottica, julgue os itens seguintes. 227 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Danilo o operado de sistemas. Soluo:
Para facilitar a resoluo dessa questo, vamos montar a seguinte tabela:
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Manuteno Operao Instalao Edson Humberto Danilo Agora, a partir das informaes da questo, vamos preencher a tabela: 2.300,00 2.400,00 2.500,00
Edson o operador de sistemas.

Manuteno Operao Instalao No Sim No No No 2.300,00 2.400,00 2.500,00
Edson Humberto Danilo
O responsvel pela instalao de sistemas irmo de Danilo.

Manuteno Operao Instalao No Sim No No No No 2.300,00 2.400,00 2.500,00
Com isso, podemos concluir que Danilo o responsvel pela Manuteno e que Humberto o responsvel pela instalao. Manuteno Operao Instalao Edson No Sim No Humberto No No Sim Danilo Sim No No 2.300,00 2.400,00 2.500,00
O responsvel pela manuteno tem o menor salrio.

Manuteno Operao Instalao Edson No Sim No Humberto No No Sim Danilo Sim No No 2.300,00 No No Sim 2.400,00 2.500,00
No
No
O responsvel pela instalao de sistemas no tem o maior salrio

Manuteno Operao Instalao No Sim No No No Sim Sim No No 2.300,00 No No Sim 2.400,00 No Sim No 2.500,00 Sim No No
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Com isso, podemos concluir que Danilo no o operador de sistemas. Item errado.
228 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) O salrio do instalador de sistemas igual a R$ 2.400,00. Soluo:
A partir das informaes da questo anterior, podemos concluir que o salrio do instalador de sistemas (que Humberto) igual a R$ 2.400,00. Item correto.
229 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Edson tem o maior salrio. Soluo:

Mais uma vez, a partir do que vimos anteriormente, Edson tem o maior salrio. Item correto.
230 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Se em um municpio que tem 2.500 eleitores, a votao dura 10 horas, cada seo eleitoral possui apenas uma urna, todos os eleitores votam e cada eleitor leva 1 minuto e meio para votar, ento, nesse municpio sero necessrias, no mnimo, 7 sees eleitorais. Soluo:
Vamos organizar as informaes: Total de eleitores: 2.500 eleitores Durao da votao: 10 horas Quantidade de urnas por seo eleitoral: 1 Tempo de votao por eleitor: 1 minuto e meio Bom, com as informaes da questo, vamos, primeiro, calcular quantos eleitores votam em um dia de votao com uma nica seo eleitoral: Durao da votao: 10 horas = 10 x 60 minutos = 600 minutos N de eleitores / seo / dia de votao: 600 600 min utos = = 400 eleitores 1 min uto e meio 1,5
Assim, o total de sees necessrias para que 2500 eleitores votem num dia dado por:
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2.500 = 6,25 400 Agora, como o nmero de sees no pode ser um nmero fracionrio, devemos arredondar esse nmero para cima, pois, com apenas 6 sees, 100 pessoas deixam de votar. Portanto, sero necessrias, no mnimo, 7 sees eleitorais neste municpio para que os 2.500 eleitores desta cidade possam votar. Item correto.
231 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Se, em um municpio, as sees eleitorais X, Y e Z tm, juntas, 1.500 eleitores; os tempos mdios de votao nessas sees so 1 minuto e 30 segundos, 2 minutos e 1 minuto por eleitor, respectivamente; o tempo mdio de votao nas trs sees de 2.175 minutos; e o nmero de eleitores da seo Y igual metade da soma do nmero de eleitores das sees X e Z, ento, nesse caso, a seo eleitoral que tem o maior nmero de eleitores a X. Soluo:
Nessa questo, vamos chamar de x, y e z o nmero de eleitores das sees X, Y e Z. Assim:
As sees eleitorais X, Y e Z tm, juntas, 1.500 eleitores

x + y + z = 1.500 (equao 1)
O nmero de eleitores da seo Y igual metade da soma do nmero de eleitores das sees X e Z
y= ( x + z) 2
2.y = x + z (equao 2) Substituindo o valor de x + z da equao 2 na equao 1, temos: x + y + z = 1.500 y + 2.y = 1.500 3.y = 1.500 y= 1500 = 500 eleitores 3
Voltando para a equao 1, temos:
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x + y + z = 1.500 x + 500 + z = 1.500 x + z = 1.500 500 x + z = 1.000 z = 1000 x (equao 3)
Os tempos mdios de votao nessas sees so 1 minuto e 30 segundos, 2 minutos e 1 minuto por eleitor, respectivamente; o tempo mdio de votao nas trs sees de 2.175 minutos
1,5.x + 2.y + 1.z = 2175 1,5.x + 2.(500) + z = 2175 1,5.x + 1000 + z = 2175 1,5.x + z = 2175 1000 1,5.x + z = 1175 (equao 4) Agora, substituindo o valor de z da equao 3 na equao 4, temos: 1,5.x + z = 1175 1,5.x + 1000 x = 1175 0,5.x = 1175 1000 0,5.x = 175 x= 175 = 350 0,5
Voltando para a equao 3, temos: z = 1000 x z = 1000 350 = 650 Portanto, a seo que tem o maior nmero de eleitores a seo Z. Item errado.
(Texto para as questes 232 e 233) Um banner da Corregedoria Regional Eleitoral do Esprito Santo, parcialmente reproduzido abaixo, alerta a
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06 populao acerca de possveis irregularidades no processo de alistamento e cadastro de eleitores.
De acordo com o panfleto apresentado, Joo, Jos, Pedro, Marta e Lurdes tenham cometido crimes, cada um por motivo diferente do outro. Sabe-se que: - os homens no transferiram domiclio de forma fraudulenta; - as mulheres no omitiram declarao em documento; - uma dessas pessoas aliciou e induziu outra pessoa do grupo, do sexo oposto, a alistar-se eleitor(a) de forma fraudulenta; - Pedro ou Marta deram declarao falsa; - Jos e Joo se alistaram de forma no fraudulenta. Considerando o banner e as informaes hipotticas apresentadas acima, julgue os itens seguintes. 232 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) A pessoa responsvel pelo aliciamento do sexo feminino. Soluo:
Para resolver esta questo, vamos preencher a seguinte tabelinha:
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Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes Agora, a partir das informaes da questo, vamos preencher a tabelinha: Transferir domiclio de forma fraudulenta Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento
- os homens no transferiram domiclio de forma fraudulenta;

Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento
- as mulheres no omitiram declarao em documento;

Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento
No No
- Jos e Joo se alistaram de forma no fraudulenta.

Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes No No Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento
No No
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06 - Pedro ou Marta deram declarao falsa;
Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes No No Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento No No No No
No
Podemos perceber que s restou a Jos e a Joo terem aliciado e induzido outra pessoa a alistar-se de forma fraudulenta ou omitido declarao em documento, pois eles no se alistaram, no transferiram domicilio nem deram declarao falsa. Assim: Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes No No Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento No No No No No No No No
No
- uma dessas pessoas aliciou e induziu outra pessoa do grupo, do sexo oposto, a alistar-se eleitor(a) de forma fraudulenta;
Como quem aliciou e induziu foi um homem (Jos ou Joo), podemos concluir que quem alistou-se de forma fraudulenta foi uma mulher. Assim: Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes No No No Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento No No No No No No No No
No
O que nos leva a concluir que Pedro deu a declarao falsa:
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Alistar-se de forma fraudulenta Joo Jos Pedro Marta Lurdes No No No Transferir domiclio de forma fraudulenta No No No Aliciar / Induzir eleitor a alistarse de forma fraudulenta Dar Omitir declarao declarao em falsa documento No No Sim No No
No No No
No No No
Portanto, a pessoa responsvel pelo aliciamento do sexo masculino (Jos ou Joo). Item errado.
233 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Pedro deu declarao falsa. Soluo:

Vimos na questo anterior que foi Pedro quem deu a declarao falsa. Item correto.
(Texto para as questes 234 e 235) Um cliente contratou os servios de carto pr-pago de uma financeira e, em seguida, viajou. Esse cliente gastou 1 1 metade do limite do carto com hospedagem, com combustvel e com 9 3 alimentao. Nesse caso,
234 - (Assemblia Legislativa/CE - 2011 / CESPE) o cliente gastou todo o limite do carto contratado com hospedagem, combustvel e alimentao. Soluo: Essa uma questo bem simples. Vamos chamar de x o limite total do carto. Assim: Gasto com Hospedagem = 1 x de x = 2 2 1 x de x = 3 3 1 x de x = 9 9
Gasto com Combustvel =
Gasto com Alimentao =
Assim, apenas com hospedagem, combustvel e alimentao o cliente gastou:
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Total gasto = x x x 9.x + 6.x + 2.x 17.x + + = = 2 3 9 18 18 17.x 18.x 17.x x = = 18 18 18 1 do limite do carto. Item errado. 18
Total que sobrou = x
Com isso, conclumos que ainda restou
235 - (Assemblia Legislativa/CE - 2011 / CESPE) se o gasto do cliente com hospedagem utilizando o carto pr-pago atingiu o montante de R$ 1.500,00, ento, nesse carto, o seu gasto com combustvel foi de R$ 1.000,00. Soluo: Sabemos que metade do limite do carto foi gasto com hospedagem, ou seja, 50% do limite corresponde a R$ 1.500,00. Assim: x = 1.500 2 x = 2 x 1.500 x = R$ 3.000,00 Portanto, o limite total igual a R$ 3.000,00. Com isso, podemos calcular o gasto com combustvel: Gasto com combustvel = Item correto. x 3000 = = R$ 1.000,00 3 3
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Como o edital fala em Problemas Geomtricos, est implcita a cobrana do contedo da Geometria Bsica. Vamos l: 2 - Geometria Plana
Ponto, reta e plano

O conceito de ponto um conceito primitivo, pois no existe uma definio aceita de ponto, temos nesse caso que aceitar sua existncia e indicaremos um ponto por uma letra maiscula do alfabeto (A, B, C, P, ...). Podemos definir uma reta como sendo um nmero infinito de pontos em sequncia. possvel perceber que sobre um ponto passa um nmero infinito de retas, porm sobre dois pontos distintos passa apenas uma reta distinta, a qual passaremos a chamar por uma letra minscula do alfabeto (s, t, q, r, ...). Alm disso, chama-se de semirreta aquela que comea em um ponto qualquer de uma reta e no tem fim. J o segmento de reta aquele que comea em um ponto qualquer da reta e termina em outro ponto desta mesma reta.
Reta Semirreta Segmento de reta
O plano ser definido por trs pontos no-colineares (que no esto na mesma reta). Todas as retas que passam por dois desses pontos que definem o plano esto contidas nele. Denominaremos o plano por uma letra grega minscula qualquer (, , , ...).
Posies relativas entre retas, semirretas, segmentos e planos

Duas retas distintas podem assumir diferentes posies no espao. Elas podem ser: paralelas, coincidentes, concorrentes, perpendiculares ou reversas.
Retas Paralelas
s r
Duas retas sero paralelas se pertencerem ao mesmo plano (coplanares) e no possurem ponto de interseco ou ponto em comum.
Retas Coincidentes
s r
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Duas retas so ditas coincidentes se pertencem ao mesmo plano e possuem todos os pontos em comum.
Retas Concorrentes
r
. ..
r
Retas concorrentes so aquelas que possuem apenas um ponto comum, elas se tocam apenas uma vez.
Retas Perpendiculares
Duas retas perpendiculares so um caso particular de retas concorrentes. Sua peculiaridade que o ngulo formado por essas duas retas igual a 90 .
Retas Reversas
s r
Duas retas sero ditas reversas se, ao mesmo tempo, elas no forem paralelas e no possurem nenhum ponto em comum. Podemos, tambm, definir outras posies relativas das retas, semirretas, segmentos e planos:
Semirretas Opostas
.
B
Duas semirretas so denominadas opostas se elas esto numa mesma reta, possuem um mesmo ponto de origem e possuem sentidos opostos (na figura acima o ponto O divide a reta em duas semirretas opostas).
Segmentos Consecutivos
. .
B C
A C
Dois segmentos de reta so ditos consecutivos se a extremidade de um dos segmentos tambm a extremidade do outro, ou seja, se uma extremidade de um coincide com uma extremidade do outro. Na figura acima, os segmentos AB e BC so consecutivos.
Segmentos Colineares
. .. .
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Dois segmentos de reta sero colineares se eles pertencerem a uma mesma reta. Na figura acima, os segmentos AB e CD so colineares.
Segmentos Congruentes
.
A
5 cm
..
C B C
5 cm
Dois segmentos sero congruentes se eles tiverem as mesmas medidas. Na figura acima, os segmentos AB e CD so congruentes, pois ambos medem cinco centmetros.
Segmentos Adjacentes
. . .
B
Dois segmentos sero ditos adjacentes se eles forem consecutivos e colineares, e ainda, se possurem apenas uma extremidade em comum e no tiverem outros pontos em comum. Na figura acima, AB e BC so adjacentes.
Reta paralela a um plano
Uma reta ser paralela a um plano se eles no tiverem nenhum ponto em comum.
Reta contida num plano
Uma reta estar contida num plano se todos os seus pontos pertencerem a este plano.
Reta secante (ou concorrente) a um plano
Uma reta ser secante (ou concorrente) a um plano se ambos s tiverem um ponto em comum. Se o ngulo que se formar entre a reta e o plano for 90 , dizemos que eles so perpendiculares.
ngulos
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Podemos definir um ngulo como sendo uma regio formada pela abertura de duas semirretas que possuem uma origem em comum. A origem dessas duas semirretas chama-se vrtice do ngulo.
s r
Existe uma semirreta importante no estudo dos ngulos que a bissetriz. Ela tem origem no vrtice de um ngulo qualquer e o divide em dois ngulos iguais.
s
/2 /2
Bissetriz
r
As unidades de medida mais comuns para os ngulos so radianos ou graus. Existem outras unidades, porm, muito pouco usadas e no merecem que percamos nosso tempo com elas. A medida em radianos de um ngulo o comprimento do arco cortado pelo ngulo, dividido pelo raio do crculo. J a medida em graus de um ngulo o comprimento desse mesmo arco, dividido pela circunferncia do crculo e multiplicada por 360.
(em radianos) =
L R
(em graus) =
L .360 2..R
Obs: Veremos mais na frente que o comprimento da circunferncia vale 2..R. Agora, vamos verificar as seguintes classificaes dos ngulos: quanto medida, quanto posio e quanto complementao.
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Classificao quanto medida
Os ngulos podem ser: Nulo: O ngulo nulo aquele que mede 0 (ou 0 radianos ). Agudo: O ngulo ser agudo, se sua medida valer mais que 0 (ou 0 radianos) e menos que 90 (ou radianos). 2 Reto: O ngulo reto aquele que mede exatamente 90 (o u 2 radianos).
Obtuso: O ngulo ser obtuso, se sua medida valer mais que 90 (ou radianos) e menos que 180 (ou radianos). Raso: O ngulo raso aquele que mede 180 (ou radianos).
Classificao quanto posio
Congruentes: Dois ngulos so classificados como congruentes, quando eles possuem a mesma medida. Consecutivos: Dois ngulos so chamados consecutivos se um dos lados de um deles coincide com um dos lados do outro ngulo. Na figura abaixo, e so consecutivos.
Adjacentes: Dois ngulos so classificados como adjacentes quando so consecutivos e no possuem pontos internos comuns. Na figura abaixo, e so adjacentes.
Opostos pelo vrtice: So ngulos formados por duas retas concorrentes e que possuem seus dois lados nas mesmas retas. Na figura abaixo, e so opostos pelo vrtice.
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Classificao quanto complementao
Complementares: Dizemos que e so complementares quando a soma de suas medidas igual a 90 . Assim, dizemos que o complemento de e viceversa. Suplementares: Dizemos que e so suplementares quando a soma de suas medidas igual a 180 . Assim, dizemos que o suplemento de e vice-versa.
Circunferncia
Podemos definir uma circunferncia como o lugar geomtrico dos pontos de um plano que possuem a mesma distncia (raio) de um ponto fixo (centro). O segmento de reta que passa pelo centro e une dois pontos da circunferncia chamado de dimetro (D). Esse dimetro vale o dobro do raio (R).
D = 2.R
R D
O comprimento da circunferncia, ou permetro (P), igual a: P = 2..R ou P = .D A rea de uma circunferncia dada pela seguinte expresso: D2 rea = .R ou rea = . 4
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Polgonos
O polgono uma figura plana formada por trs ou mais segmentos de reta que se interceptam dois a dois. Os segmentos de reta so denominados lados do
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polgono. Os pontos de interseo so denominados vrtices do polgono. Os polgonos podem ser: Convexo ou Cncavo. O Polgono Convexo aquele construdo de modo que os prolongamentos dos lados nunca ficaro no interior da figura original. Se dois pontos pertencem a um polgono convexo, ento todo o segmento de reta tendo estes dois pontos como extremidades, estar inteiramente contido no polgono.
A B
O Polgono Cncavo aquele construdo de modo que existam dois pontos contidos no polgono de forma que o segmento de reta com esses dois pontos nas extremidades possua pontos fora do polgono.
A
Tringulos
Os tringulos so polgonos que possuem trs lados e a soma de seus ngulos internos vale 180 . Para podermos garantir a exist ncia de um tringulo, devemos garantir que cada lado seja menor que a soma dos outros dois lados. Alm disso, devemos garantir que cada lado seja maior que o mdulo da diferena entre os outros dois lados e que os seus trs vrtices no estejam numa mesma reta:
c a b
a<b+c a > |b - c|
Eles podem ter as seguintes classificaes:
Quanto medida dos ngulos (acutngulo, retngulo e obtusngulo) Quanto medida dos lados (equiltero, issceles e escaleno)
Classificao dos tringulos quanto medida dos seus ngulos
Tringulo Acutngulo
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O tringulo classificado como acutngulo, quando ele possui todos os ngulos menores que 90 .
Tringulo Retngulo
Classificamos o tringulo como retngulo, quando ele possui um ngulo medindo exatamente 90 . Nesse tringulo, os lados que forma m o ngulo reto denominamse catetos, e o lado oposto ao ngulo reto denomina-se hipotenusa. Cabe destacar logo agora o Teorema de Pitgoras. Esse teorema estabelece que o quadrado da hipotenusa igual a soma do quadrado dos catetos:
Cateto 2 . Cateto 1 Hipotenusa
(Hipotenusa)2 = (Cateto 1)2 + (Cateto 2)2
Tringulo obtusngulo
O tringulo classificado como obtusngulo, quando possui um ngulo medindo mais de 90 .
Classificao dos tringulos quanto medida dos seus lados
Tringulo equiltero
O tringulo classificado como equiltero, quando todos os seus lados possuem a mesma medida. Este tringulo tambm possui todos os seus ngulos medindo 60 ( dito equingulo).
Tringulo Issceles
O tringulo classificado como issceles, quando possui dois lados de mesma medida. Pode-se dizer que o tringulo equiltero um caso particular do tringulo issceles, quando o terceiro lado tambm apresenta a mesma medida dos outros dois.
Tringulo Escaleno
Classificamos o tringulo como escaleno se todos os seus lados possurem medidas diferentes.
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Existem algumas medidas dos tringulos que devem ser destacadas
Mediatriz, Altura, Mediana e Bissetriz
Mediatriz
A mediatriz de um tringulo a semirreta perpendicular a um lado do tringulo, traada a partir do seu ponto mdio.
As trs mediatrizes de um tringulo se encontram em um nico ponto, chamado de circuncentro, que o centro da circunferncia circunscrita ao tringulo (o tringulo fica dentro da circunferncia). O circuncentro pode ficar dentro ou fora do tringulo.
Altura
A altura medida em relao a qualquer um dos seus lados. Ela o segmento de reta que liga um vrtice ao seu lado oposto, ou ao prolongamento do seu lado oposto, formando um ngulo reto com esse lado, que chamado de base dessa altura. Na figura abaixo, h a altura relativa base a.
h
. a
O ponto de encontro das trs alturas de um tringulo denomina-se ortocentro. No tringulo acutngulo, o ortocentro interno ao tringulo; no tringulo retngulo, o vrtice do ngulo reto; e no tringulo obtusngulo externo ao tringulo.
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Mediana
A mediana de um tringulo o segmento de reta que une o vrtice do tringulo ao ponto mdio do lado oposto.
O ponto de interseo das trs medianas chamado de baricentro do tringulo. O baricentro divide a mediana em dois segmentos. O segmento que une o vrtice ao baricentro vale o dobro do segmento que une o baricentro ao lado oposto deste vrtice
a
2.a
Num tringulo retngulo, a mediana relativa hipotenusa mede metade desta hipotenusa.
Bissetriz
A bissetriz interna de um tringulo corresponde ao segmento de reta que parte de um vrtice, e vai at o lado oposto do vrtice em que partiu, dividindo o seu ngulo em dois ngulos congruentes.
O ponto de encontro das trs bissetrizes internas do tringulo chama-se incentro. O crculo que tem o incentro como centro e tangente aos trs lados do tringulo denominado crculo inscrito.
Aqui, cabe destacar que os dois segmentos de reta que ligam um vrtice do tringulo aos pontos em que o circulo inscrito tangencia os lados do tringulo, possuem a mesma medida.
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rea do tringulo Para se calcular a rea de um tringulo, devemos primeiro saber quem a altura do tringulo. A altura medida em relao a qualquer um dos seus lados. Na figura abaixo, h a altura relativa base a. Pode-se calcular a rea de um tringulo multiplicando-se um lado qualquer desse tringulo por sua altura relativa e dividindo o resultado por dois.
. a
rea =
a .h 2
Num tringulo retngulo, as alturas relativas s bases que formam o ngulo reto coincidem com os lados desse tringulo, conforme figura abaixo. Assim, para calcular a rea desse tringulo basta multiplicar esses dois catetos e dividir o resultado por dois.
.
b
rea =
a .b 2
Outra forma de calcular a rea de um tringulo por meio da medida de seus lados. Assim, um tringulo de lados a, b e c, possui a seguinte rea:
a+b+c (semi-permetro) 2
rea =
s.(s a).(s b).(s c) , onde s =
Semelhana entre tringulos
Podemos definir a semelhana entre dois tringulos da seguinte forma: Dois tringulos so semelhantes se, e somente se, possuem os trs ngulos ordenadamente congruentes e os lados homlogos proporcionais.
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X c z
1
A b
2
y B x Z
Os tringulos 1 e 2 so ditos semelhantes se:

X = A Y =B Z =C x y z = = a b c
A semelhana de tringulos possui um teorema fundamental que numa prova pode nos ajudar a rapidamente identificar dois tringulos semelhantes: Se uma reta paralela a um dos lados de um tringulo e intercepta os outros dois em dois pontos distintos, ento o tringulo que ela determina semelhante ao primeiro C
Y r
Considerando que a reta r paralela ao lado AB, os tringulos ABC e XYC so semelhantes. Existem outras formas de se determinar que dois tringulos so semelhantes:
AA (ngulo-ngulo): Se dois tringulos possuem dois ngulos internos correspondentes iguais, ento os dois tringulos so semelhantes. LAL (Lado-ngulo-Lado): Se as medidas de dois dos lados de um tringulo so proporcionais aos lados homlogos do outro tringulo e os ngulos determinados por estes lados so iguais, ento os tringulos so semelhantes.
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LLL (Lado-Lado-Lado): Se as medidas dos lados de um tringulo so respectivamente proporcionais s medidas dos lados homlogos de outro tringulo, ento os dois tringulos so semelhantes.
Quadrilteros
O quadriltero o polgono que possui quatro lados e a soma de seus ngulos internos vale 360 . As diagonais do quadriltero s o segmentos de reta que unem seus vrtices opostos. Concentraremos o estudo nos quadrilteros que possuem dois lados opostos paralelos. Eles se dividem em dois grupos: os paralelogramos e os trapzios. Os paralelogramos possuem os lados paralelos dois a dois (lados opostos paralelos) e suas diagonais se encontram no ponto mdio. Eles se dividem em: Quadrados, Retngulos, Losangos e Paralelogramos obliqungulos. Os trapzios possuem apenas dois de seus lados paralelos, mas o comprimento dos seus lados e a medida de seus ngulos variam sem nenhuma relao uns com os outros. Eles se dividem em: trapzio retngulo, trapzio issceles e trapzio escaleno.
Quadrado: um quadriltero que possui todos os lados do mesmo tamanho e todos os ngulos iguais a 90 .
Retngulo: um quadriltero que possui todos os ngulos iguais a 90 , seus lados paralelos com o mesmo tamanho e seus lados adjacentes com tamanhos diferentes.
Losango: um quadriltero que possui todos os lados de mesmo tamanho, seus ngulos oposto com a mesma medida e seus ngulos adjacentes com medidas diferentes.
Paralelogramo obliqungulo: um quadriltero que possui seus lados paralelos com o mesmo tamanho e seus lados adjacentes com tamanhos diferentes. Seus ngulos opostos so congruentes e os adjacentes de medidas diferentes.
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Trapzio Reto: um quadriltero que possui dois lados paralelos com tamanhos diferentes, e dois ngulos adjacentes medindo 90 .
90 90
Trapzio Isosceles: um quadriltero que possui dois lados paralelos com tamanhos diferentes, e dois lados opostos no paralelos de mesmo tamanho. Num trapzio issceles, os ngulos adjacentes mesma base so iguais.

Trapzio Escaleno: um quadriltero que possui dois lados paralelos com tamanhos diferentes e dois lados no paralelos, tambm de tamanhos diferentes, sem nenhum ngulo reto.
Polgonos de n lados
Alm dos tringulos e dos quadrilteros, os polgonos podem ter 5, 6, 7, ..., n lados. Segue uma tabelinha com algumas de suas nomenclaturas:
N de lados 3 lados 4 lados 5 lados 6 lados Nomenclatura Tringulo Quadriltero Pentgono Hexgono N de lados 7 lados 8 lados 9 lados 10 lados Nomenclatura Heptgono Octgono Enegono Decgono
Uma informao importante a respeito dos polgonos, a quantidade de diagonais que possui cada polgono. Vamos ver alguns exemplos: Tringulo: No possui nenhuma diagonal Quadriltero: Possui duas diagonais
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d1
d2
Pentgono: Possui cinco diagonais
Hexgono: Possui nove diagonais
Percebam que fica cada vez mais difcil contar a quantidade de diagonais do polgono. Mas existe uma lgica que nos permite estabelecer uma frmula para o seu clculo. Para um polgono convexo de n lados, o nmero de diagonais dado por:
n.(n 3) 2
D=
Vamos testar a frmula com os exemplos que vimos acima: Quadriltero: D= n.(n 3) 4.( 4 3) 4.(1) = = =2 2 2 2
Pentgono: D= n.(n 3) 5.(5 3) 5.(2) = = =5 2 2 2
Hexgono:
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D= n.(n 3) 6.(6 3) 6.(3) = = =9 2 2 2
interessante, tambm, sabermos como calcular a soma dos ngulos internos de um polgono convexo qualquer. J sabemos que a soma dos ngulos internos do tringulo igual a 180 e do quadriltero igual a 360 . Isso se deve ao fato de podermos dividir o quadriltero em dois tringulos:
Si = 2 x 180 = 360 (S i a soma dos ngulos internos) Para o pentgono, temos:
Si = 3 x 180 = 540 Para um polgono de n lados tambm podemos fazer a mesma coisa, mas pode dar muito trabalho e nos levar a errar na prova. Assim, para um polgono de n lados, existe uma expresso que resume o que fizemos:
Si = (n 2) x 180
Permetro
O permetro de uma figura plana qualquer o comprimento de seu contorno. Assim, o permetro de um polgono qualquer igual soma das medidas de seus lados.
reas de regies planas

J vimos como calcular a rea de uma circunferncia e a rea de um tringulo qualquer. Vamos ver agora, como encontrar a rea dos outros polgonos.
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rea dos paralelogramos: A rea de um paralelogramo dada pelo produto da base por sua altura relativa.
rea = base x altura
No caso do quadrado, a base e a altura coincidem com seus lados (L). Como os lados do quadrado so iguais, temos:
rea do quadrado = L2
No caso do retngulo, a base e a altura tambm coincidem com seus lados (L1 e L2). Assim:
rea do retngulo = L1 x L2
No caso do losango, possvel demonstrar que sua rea igual metade do produto de suas diagonais. Assim:
rea do losango =
D1. D2 2
Por fim, no caso de um trapzio qualquer, possvel demonstrar que a sua rea igual ao produto da mdia de seus lados paralelos por sua altura relativa:
(Base1 + Base2) Altura 2
rea do trapzio =
Ainda, cabe destacar que para calcular a rea de qualquer polgono, podemos dividi-lo em tringulos, calcular suas reas e som-las.
1 2 3 1
2 4 3
rea do pentgono = A1 + A2 + A3
rea do hexgono = A1 + A2 + A3 + A4
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3 - Geometria Espacial
A Geometria Espacial o estudo da geometria no espao, onde estudamos as figuras que possuem mais de duas dimenses. Essas figuras recebem o nome de slidos geomtricos ou figuras geomtricas espaciais e so conhecidas como: prisma (cubo, paraleleppedo), pirmides, cone, cilindro e esfera.
Cada plano do slido chamado de face. As arestas so os segmentos de reta que unem duas faces do slido. Os vrtices so os pontos onde mais de duas arestas do slido se encontram.
Prisma
O prisma um slido geomtrico delimitado por faces planas, no qual as bases se situam em planos paralelos. Quanto inclinao das arestas laterais, os prismas podem ser retos ou oblquos. O prisma cujas bases so paralelogramos chamado de paraleleppedo.
Prisma reto
As arestas laterais tm o mesmo comprimento, so perpendiculares ao plano da base e as faces laterais so retangulares. O prisma reto que possui em todas as faces um quadrado chamado de cubo.
Prisma oblquo
As arestas laterais tm o mesmo comprimento, so oblquas ao plano da base e as faces laterais no so retangulares.
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Altura do prisma
A altura do prisma a medida da distncia entre sua base inferior e sua base superior.
rea Lateral e rea Total
A rea lateral do prisma dada pela soma das reas de cada quadriltero de suas faces laterais. No caso de um prisma com base triangular, teremos que sua rea lateral ser igual soma das reas dos trs quadrilteros que formam suas faces laterais. A rea total do prisma igual soma de sua rea lateral com a rea de suas duas bases, a inferior e a superior.
Volume
O volume do prisma calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida de sua altura:
V = rea da base x Altura
Pirmide
Uma pirmide todo um slido formado por uma face inferior (base) e um vrtice que une todas as faces laterais. As faces laterais de uma pirmide so regies triangulares, e o vrtice que une todas as faces laterais chamado de vrtice da pirmide. O numero de faces laterais de uma pirmide corresponde ao nmero de lados do polgono da base.
Altura da pirmide
A altura da pirmide a medida da distncia entre o vrtice e sua base inferior.
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A rea lateral da pirmide dada pela soma das reas de cada tringulo de suas faces laterais. No caso de uma pirmide com base quadrada, teremos que sua rea lateral ser igual soma das reas dos quatro tringulos que formam suas faces laterais. A rea total da pirmide igual a soma de sua rea lateral com a rea de sua base.
Volume
O volume da pirmide calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida de sua altura e dividindo-se o resultado por 3:
rea da Base Altura 3
Vpirmide =
Pose ser cobrado numa prova o volume, a rea lateral ou alguma outra medida de um tronco de pirmide. Mas o que isso? Simples, o tronco de uma pirmide obtido ao se traar uma seo transversal em uma pirmide, conforme mostrado abaixo: Pirmide menor
Pirmide maior
Tronco da pirmide
O tronco da pirmide est representado pelo slido limitado pelas arestas azuis. Normalmente o que cobrado o tronco de pirmide formado a partir de um corte paralelo base. Assim, para calcular o volume do tronco dessa pirmide, temos:
Vtronco = Vpirmide maior Vpirmide menor
O mesmo serve para a rea lateral do tronco.
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06 Cilindro
O cilindro semelhante a um prisma, sendo que sua base um crculo. Ele pode ser formado pela rotao de um quadrado ou retngulo em torno de um de seus lados.
Altura do cilindro
A altura do cilindro a medida da distncia entre sua base inferior e sua base superior.
A rea lateral do cilindro dada por:

Alateral = 2..R.h
A rea total do prisma igual soma de sua rea lateral com a rea de suas duas bases, a inferior e a superior.
Atotal = 2..R.h + .R2 + .R2 = 2..R.(h + R)
Volume
O volume do cilindro calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida de sua altura:
V = Abase x Altura = .R2.h
Cone
Aqui, s iremos tratar dos cones circulares retos, que so os cones onde a projeo do vrtice na sua base coincide com o centro da circunferncia. Um cone semelhante a uma pirmide, sendo que sua base um crculo. Ele pode ser formado pela rotao de um tringulo retngulo em torno de um de seus catetos.
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A hipotenusa desse tringulo chamada de geratriz (ou aptema), que a medida do segmento de reta que liga o vrtice do cone borda da sua base.
geratriz
Altura do cone
A altura do cone a medida da distncia entre o vrtice e sua base inferior. Para um cone onde a geratriz igual ao dimetro da base (cone equiltero), a altura vale: h = R. 3
A rea lateral do cone dada por:

Alateral = .R.g
A rea total do cone igual soma de sua rea lateral com a rea de sua base.
Atotal = .R.g + .R2 = .R.(R + g)
Volume
O volume do cone calculado multiplicando-se a rea de sua base pela medida de sua altura e dividindo-se esse resultado por 3:
Abase Altura .R 2 .h V= = 3 3
Semelhante ao que vimos para a pirmide, pode ser cobrado numa prova as medidas de um tronco de cone. Utilizaremos os mesmo conceitos vistos l em cima.
Esfera
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A esfera um slido formado por uma superfcie curva onde todos os seus pontos possuem a mesma distncia de um outro ponto denominado centro. Ela pode ser formada pelo giro de uma semi-circunferncia em torno de um eixo.
R R
rea
A rea da superfcie de uma esfera dada por:

rea = 4..R2
Volume
O volume de uma esfera dado por:

4..R 3 3
Volume =
Ufa! Agora vamos s questes!
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(Texto para as questes de 236 e 237) Trs crianas costumam brincar de caa ao tesouro, em local plano, na praia, da forma descrita a seguir: de posse de uma bssola, elas fixam um ponto P na praia com uma bandeirinha, uma delas esconde um brinquedo sob a areia e, depois, passa o mapa e a bssola para que as outras duas tentem encontrar o tesouro. O mapa consiste em uma sequncia de instrues formadas pelo nmero de passos em linha reta e um sentido a partir da bandeirinha , que deve ser observada para se encontrar o tesouro. A partir do texto acima e considerando que a medida do passo de todas as crianas seja idntica e que as instrues do mapa sejam seguidas na ordem apresentada, julgue os itens seguintes. 236 - (MEC - 2011 / CESPE) Se as crianas se unirem no ponto P e a primeira caminhar 2 passos para o norte, a segunda, 2 passos para o sudoeste e a terceira, 2 passos para o sudeste, o tringulo cujos vrtices correspondero s posies finais das crianas ser equiltero. Soluo:
Vamos, primeiro, tentar desenhar o tringulo da questo:
No desenho acima, os traos azuis representam os caminhos e o triangulo vermelho o que devemos analisar se equiltero ou no. Com um desenho bem feito ns j podemos perceber que o tringulo issceles e no equiltero, haja vista que um dos lados menor do que os outros dois. Uma forma de provar isso que num tringulo equiltero seus ngulos internos so iguais. Observe que os 3 ngulos dos vrtices SO e SE possuem da circunferncia cada um, enquanto 8 2 que o ngulo do vrtice N possui da circunferncia, conforme demonstrado na 8 figura abaixo:
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Assim, o item est errado.
237 - (MEC - 2011 / CESPE) O mapa contendo as instrues 4 passos para o norte, 5 passos para o sudeste e 5 passos para o oeste conduzir ao mesmo ponto que o mapa com a instruo 2 passos para o oeste. Soluo:
Nessa questo, vamos desenhar os caminhos indicados pelos dois mapas:

4 5 5 P 2 P
Mapa 1
Mapa 2
Novamente, com um desenho bem feito, podemos perceber que a questo est errada. De qualquer forma, vamos analisar os mapas. Percebam que a ltima instruo do mapa 1 para oeste, assim como o mapa 2. Com isso, podemos concluir que, para os mapas levarem ao mesmo lugar, necessrio que a ltima instruo do mapa 1 faa o menino cruzar o ponto de partida quando faltarem ainda 2 passos para oeste, ou seja, aps o terceiro passo.
4 2 P 5 3
Mapa 1 Agora, percebam que andar para o norte e andar para oeste so direes perpendiculares, ou seja, formam um ngulo de 90 entre si. Alm disso, andar para o norte e andar para sudeste formam um ngulo de 45, da mesma forma que andar para sudeste e andar para oeste tambm formam. Assim, podemos concluir que o tringulo formado pelo mapa 1 issceles, j que possui 2 ngulos de 45 e um ngulo de 90 . A base desse tringulo i ssceles a segunda instruo do mapa, portanto, ela mede 5 passos. Assim:
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90 45 5 45
Por fim, percebam que h uma contradio nos dois ltimos desenhos, pois no primeiro desenho os lados do tringulo so 3, 4 e 5, e no segundo desenho dois dos lados do tringulo possuem a mesma medida. Portanto, o item est errado.
(Texto para as questes 238 e 239) Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue os itens que se seguem, acerca dos tringulos cujos vrtices so escolhidos entre esses 9 pontos. 238 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Nenhum desses tringulos tem rea superior 138 cm2. Soluo:
Vamos, primeiro, desenhar o que o texto nos informa:

R 10 cm S
7 cm
Bom, agora devemos analisar se algum dos tringulos formados pelos nove pontos marcados nas retas pode ter uma rea superior a 138 cm2. Sabemos que a rea de um tringulo dada por:
. a
rea =
axh 2
Com isso, podemos ver que a rea do tringulo ser maior, quando sua base e sua altura forem as maiores possveis. Assim, se a base for formada pelos pontos
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extremos da reta S, teremos uma base de 28 cm, que a maior possvel. Ligando essa base a qualquer um dos pontos da reta R, teremos uma altura de 10 cm. Assim:
R 10 cm S
28 cm
rea =
axh 28 x 10 280 = = = 140 cm2 2 2 2
Portanto, como existe a possibilidade de a rea de um tringulo formado pelos pontos das retas R e S possuir mais do que 138 cm2, o item est errado.
239 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Todos esses tringulos tm rea superior a 32 cm2. Soluo:
Para formarmos os tringulos necessariamente teremos que utilizar pontos das duas retas, pois trs pontos numa mesma reta no formam um tringulo. Assim, o menor tringulo possvel de ser formado com esses pontos ter uma base de 7cm e uma altura de 10 cm:
R 10 cm S
7 cm
rea =
axh 7 x 10 70 = = = 35 cm2 2 2 2
Portanto, se o menor tringulo possvel de ser formado com esses pontos possui 35 cm2, podemos concluir que todos os tringulos tm rea superior a 32 cm2. Item correto.
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240 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Considerando 20 pontos sobre uma circunferncia, em posies distintas, o polgono que tem vrtices nesses 20 pontos tem 170 diagonais. Soluo:
Bom, para resolver essa questo, devemos nos lembrar de como encontrar o nmero de diagonais de um polgono qualquer. Para isso, vamos utilizar a seguinte equao: n.(n 3) , onde D a quantidade de diagonais e n o nmero de lados do 2 polgono. D = No nosso caso, como o polgono possui 20 vrtices, ele tambm possui 20 lados. Assim: D= n.(n 3) 2 20.(20 3) 2
D=
D = 10 x 17 = 170 Item correto.
(Texto para a questo 241) A figura abaixo ilustra uma quadra de basquete correspondente a um retngulo com 28 m de comprimento e 15 m de largura. O crculo central tem dimetro de 3,6 m, e o ponto O, seu centro, coincide com o centro do retngulo. O ponto A est sobre o crculo central, no ponto de interseo deste com a reta que une o centro da quadra com o vrtice B, conforme apresentado na figura. Durante a partida, um jogador marca pontos para sua equipe se, depois de arremessar a bola, acert-la no cesto que fica no campo adversrio. Dependendo da distncia do arremesso e da circunstncia da partida, um acerto da bola no cesto pode valer 1, 2 ou 3 pontos.
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Com base nessas informaes e tomando 15,88 como valor aproximado de 252,25 , julgue os itens seguintes. 241 - (IFB - 2010 / CESPE) O comprimento do segmento AB superior a 14,2m. Soluo:
Nessa questo, vamos comear encontrando o comprimento do segmento OB. Vejamos:
Podemos ver na figura acima que o segmento OB a hipotenusa do tringulo vermelho. Assim: OB2 = 142 + 7,52 OB2 = 196 + 56,25 OB2 = 252,25 OB =
252,25 = 15,88 m
Assim, podemos desenhar o segmento OB da seguinte forma: O A B
Sabemos que OB mede 15,88 m. Alm disso, sabemos que OA igual ao raio do crculo central, que possui 3,6 m de dimetro. Com isso, temos: OA = R OA = D 2
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OA = 3,6 = 1,8 m 2
Por fim, podemos encontrar o comprimento de AB: AB = OB OA AB = 15,88 1,8 AB = 14,08 m Portanto, o item est errado.
(Texto para as questes 242 e 243) A rea de um retngulo 23 m2 e a soma das medidas de seus 4 lados 20 m. Com relao a esse retngulo, julgue os itens seguintes. 242 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As diagonais do retngulo em apreo so medidas, em metros, por nmeros no fracionrios. Soluo:
Nessa questo, sabemos que a soma das medidas dos lados do retngulo vale 20 m: A B A A + B + A + B = 20 2.A + 2.B = 20 Dividindo tudo por 2, temos: A + B = 10 A = 10 B Alm disso, temos a informao de que a rea do retngulo vale 23 m2: A.B = 23 Substituindo o valor de A que encontramos logo acima, temos: A.B = 23 B
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(10 B).B = 23 10.B B2 = 23 B2 10.B + 23 = 0 Agora, devemos resolver esta equao do segundo grau:
= b2 4.a.c = (10)2 4.1.23 = 100 92 = 8

B=
( 10) 2. 1 10 8 2 10 2. 2 2
B=
B=
B = 5 2 Para B = 5 + A = 10 B A = 10 (5 + A = 10 5 A=5
2 , temos:
2) 2
2 2 , temos:
Para B = 5 A = 10 B A = 10 (5 A = 10 5 + A=5+
2) 2
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Portanto, um dos lados mede 5 + 5+ 5
2 e o outro lado mede 5
2.
2
D 5
2
5+
Assim, podemos calcular a medida da diagonal do retngulo utilizando Pitgoras: D2 = (5 +
2 )2 + (5
2 )2
D2 = 52 + 2.5. 2 + ( 2 )2 + 52 2.5. 2 + ( 2 )2 D2 = 25 + 10. 2 + 2 + 25 10. 2 + 2 D2 = 25 + 2 + 25 + 2 D2 = 54 D= 54 = 3. 6 6 um nmero irracional, conclumos que o item est correto, j
Assim, como
que 3. 6 tambm um nmero irracional, e, portanto, no um nmero fracionrio. Item correto.
243 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As medidas dos lados desse retngulo, em metros, so nmeros fracionrios. Soluo:
Utilizando as informaes que obtivemos na questo anterior, os lados do retngulo medem 5 + 2 e 5 2 . Com isso, podemos concluir que os lados do retngulo no so nmeros fracionrios pois 2 um nmero irracional, e, portanto, no fracionrio. Item errado.
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4 - Questes comentadas nesta aula
(Texto para as questes de 236 e 237) Trs crianas costumam brincar de caa ao tesouro, em local plano, na praia, da forma descrita a seguir: de posse de uma bssola, elas fixam um ponto P na praia com uma bandeirinha, uma delas esconde um brinquedo sob a areia e, depois, passa o mapa e a bssola para que as outras duas tentem encontrar o tesouro. O mapa consiste em uma sequncia de instrues formadas pelo nmero de passos em linha reta e um sentido a partir da bandeirinha , que deve ser observada para se encontrar o tesouro. A partir do texto acima e considerando que a medida do passo de todas as crianas seja idntica e que as instrues do mapa sejam seguidas na ordem apresentada, julgue os itens seguintes. 236 - (MEC - 2011 / CESPE) Se as crianas se unirem no ponto P e a primeira caminhar 2 passos para o norte, a segunda, 2 passos para o sudoeste e a terceira, 2 passos para o sudeste, o tringulo cujos vrtices correspondero s posies finais das crianas ser equiltero.
237 - (MEC - 2011 / CESPE) O mapa contendo as instrues 4 passos para o norte, 5 passos para o sudeste e 5 passos para o oeste conduzir ao mesmo ponto que o mapa com a instruo 2 passos para o oeste.
(Texto para as questes 238 e 239) Nas retas paralelas, R e S, que distam 10 cm uma da outra, marcaram-se 4 pontos na reta R e 5 pontos na reta S; dois pontos adjacentes em uma mesma reta distam 7 cm um do outro. Julgue os itens que se seguem, acerca dos tringulos cujos vrtices so escolhidos entre esses 9 pontos. 238 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Nenhum desses tringulos tem rea superior 138 cm2.
239 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Todos esses tringulos tm rea superior a 32 cm2.
240 - (TJ/ES - 2010 / CESPE) Considerando 20 pontos sobre uma circunferncia, em posies distintas, o polgono que tem vrtices nesses 20 pontos tem 170 diagonais.
(Texto para a questo 241) A figura abaixo ilustra uma quadra de basquete correspondente a um retngulo com 28 m de comprimento e 15 m de largura. O crculo central tem dimetro de 3,6 m, e o ponto O, seu centro, coincide com o centro do retngulo. O ponto A est sobre o crculo central, no ponto de interseo
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deste com a reta que une o centro da quadra com o vrtice B, conforme apresentado na figura. Durante a partida, um jogador marca pontos para sua equipe se, depois de arremessar a bola, acert-la no cesto que fica no campo adversrio. Dependendo da distncia do arremesso e da circunstncia da partida, um acerto da bola no cesto pode valer 1, 2 ou 3 pontos.
Com base nessas informaes e tomando 15,88 como valor aproximado de 252,25 , julgue os itens seguintes. 241 - (IFB - 2010 / CESPE) O comprimento do segmento AB superior a 14,2m. (Texto para as questes 242 e 243) A rea de um retngulo 23 m2 e a soma das medidas de seus 4 lados 20 m. Com relao a esse retngulo, julgue os itens seguintes. 242 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As diagonais do retngulo em apreo so medidas, em metros, por nmeros no fracionrios.
243 - (PM/ES - 2010 / CESPE) As medidas dos lados desse retngulo, em metros, so nmeros fracionrios.
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5 - Questes para praticar! A soluo ser apresentada na prxima aula
(Texto para as questes de 244 a 246) No prisma reto da figura acima, que representa, esquematicamente, uma urna eletrnica, as bases so trapzios retos, em que a base maior mede 27 cm, a base menor, 14 cm, e a altura, 13 cm. A altura do prisma igual a 42 cm. No retngulo da parte frontal do prisma mostrado na figura, em um dos retngulos destacados, localizam-se as teclas e, no outro, uma tela em que aparece a foto do candidato escolhido pelo eleitor. Para atender aos eleitores portadores de deficincia visual, cada tecla possui, alm do caractere comum, sua correspondente representao na linguagem braille. Cada caractere na linguagem braille formado a partir de seis pontos colocados em duas colunas paralelas de trs pontos cada. Seguindo as regras da linguagem braille, cada caractere formado levantando o relevo de alguns desses pontos, que pode ser apenas um ponto ou at cinco pontos. A partir dessas informaes e considerando 1,4 como valor aproximado de 2 , julgue os itens que se seguem. 244 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Se duas urnas sero armazenadas, sem sobras de espao, em uma caixa que tem a forma de um paraleleppedo retngulo, ento a soma das dimenses dessa caixa ser igual a 96 cm.
245 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) A rea da face da urna onde esto localizados a tela e as teclas superior a 7 dm2. 246 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) O volume do prisma superior a 11 dm3.
(Texto para as questes 247 e 248) Sabe-se que as semirretas R e S so perpendiculares entre si e possuem a mesma origem e que sobre elas so mercados 5 pontos, 3 deles pertencentes semirreta R e 1 desses 3 pontos pertencente tambm semirreta S. Sabe-se, ainda, que, em cada semirreta, a distncia entre pontos adjacentes de 6 cm. Julgue os itens que se seguem acerca dos tringulos que tm vrtices nesses pontos. 247 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) A proposio Entre todos os tringulos formados a partir desses 5 pontos, o de menor permetro tem rea superior a 16 cm2 falsa.
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248 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) A proposio Se um tringulo formado a partir desses 5 pontos issceles, ento esse tringulo tem um ngulo reto verdadeira.
(Texto para as questes 249 e 250) Em uma circunferncia com raio de 5 cm, so marcados n pontos, igualmente espaados. A respeito dessa situao, julgue os prximos itens. 249 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Se n = 4, ento a rea do polgono convexo que tem vrtices nesses pontos igual a 60 cm2.
250 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Se n = 6, ento o polgono convexo que tem vrtices nesses pontos tem permetro inferior a 32 cm.
(Texto para a questo 251) O artista plstico estadunidense Richard Serra notvel por suas enormes esculturas em ao inspiradas em figuras geomtricas. A figura acima mostra uma das salas do museu Guggenheim, em Bilbao, Espanha, com algumas de suas obras em exposio permanente. A escultura apontada pela seta, nessa figura, corresponde superfcie lateral de um tronco de cone circular reto, cuja rea dada pela diferena entre as reas das superfcies laterais dos cones que o determinam. Com base nessas informaes, julgue o item a seguir. 251 - (PREVIC - 2010 / CESPE) Se o dimetro da base maior medisse 5 m, o dimetro da base menor medisse 3 m e a altura do tronco de cone fosse igual 3 m, teriam sido necessrios mais de 36 m2 da lmina de ao para construir essa escultura com a superfcie lateral completamente fechada. (Texto para as questes 252 e 253) Considerando que os nmeros x, x + 7 e x + 8 sejam as medidas, em centmetros, dos lados de um tringulo retngulo, julgue os prximos itens. 252 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A soma das medidas dos lados desse tringulo superior a 28 cm.
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253 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A rea desse tringulo inferior a 32 cm2.
(Texto para as questes 254 a 256) Trs caixas de gua tm os seguintes formatos: paraleleppedo retngulo, com altura de 1 m e base quadrangular de 2 m de lado; cilndrico, com altura de 1 m e base circular de raio igual a 1 m; e cone invertido, com base circular de 1 m de raio e altura igual a 3 m. Com referncia a essas informaes, tomando 3,14 como o valor aproximado da constante B e desprezando a espessura das paredes das caixas, julgue os itens subsequentes. 254 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A caixa com o formato cnico tem um volume de 3,14 m3.
255 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A caixa com a maior capacidade a que tem o formato de um paraleleppedo retngulo.
256 - (PM/ES - 2010 / CESPE) A caixa com o formato cilndrico tem capacidade menor que a caixa com formato cnico. (Texto para as questes 257 e 258) Considerando que o tringulo ABC seja retngulo no vrtice A, que a hipotenusa desse tringulo mea 10 cm e que AH seja a altura desse tringulo relativa ao vrtice A, julgue os itens que se seguem. 257 - (PM/ES - 2010 / CESPE) Se esse tringulo for issceles, ento a altura AH medir 5 cm.
258 - (PM/ES - 2010 / CESPE) Se o segmento BH medir 2 cm, ento as medidas, em centmetros, dos catetos desse tringulo sero nmeros fracionrios.
(Texto para as questes 259 e 260) Considere que as retas r e s sejam paralelas e que a distncia entre elas de 2 cm; que, na reta r, sejam marcados 4 pontos, de forma que a distncia de qualquer um deles ao mais prximo seja de 5 cm; que, na reta s, sejam marcados 5 pontos, de forma que a distncia de qualquer um deles ao mais prximo seja de 3 cm. Com base nessas informaes e considerando, ainda, as reas dos tringulos de vrtices nos pontos marcados nas retas r e s, correto afirmar que 259 - (EBC - 2011 / CESPE) a menor rea igual a 5 cm2. 260 - (EBC - 2011 / CESPE) a maior rea igual a 15 cm2.
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6 - Gabarito
236 - E 237 - E 238 - E 239 - C 240 - C 241 - E 242 - C 243 - E 244 - C 245 - C 246 - C 247 - E 248 - C 249 - E 250 - C 251 - C 252 - C 253 - C 254 - C 255 - C 256 - E 257 - C 258 - E 259 - E 260 - C
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Raciocnio Lgico p/ Anatel Teoria e exerccios comentados Prof Marcos Pion Aula 06

AULA 06: Problemas Geomtricos

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Edson o operador de sistemas.

Edson Humberto Danilo

O responsvel pela instalao de sistemas irmo de Danilo.

Edson Humberto Danilo

O responsvel pela manuteno tem o menor salrio.

O responsvel pela instalao de sistemas no tem o maior salrio

Edson Humberto Danilo

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229 - (TJ/RR - 2011 / CESPE) Edson tem o maior salrio. Soluo:

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As sees eleitorais X, Y e Z tm, juntas, 1.500 eleitores

Voltando para a equao 1, temos:

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- os homens no transferiram domiclio de forma fraudulenta;

- as mulheres no omitiram declarao em documento;

- Jos e Joo se alistaram de forma no fraudulenta.

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O que nos leva a concluir que Pedro deu a declarao falsa:

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233 - (TRE/ES - 2010 / CESPE) Pedro deu declarao falsa. Soluo:

Gasto com Combustvel =

Gasto com Alimentao =

Assim, apenas com hospedagem, combustvel e alimentao o cliente gastou:

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Total que sobrou = x

Com isso, conclumos que ainda restou

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Ponto, reta e plano

Posies relativas entre retas, semirretas, segmentos e planos

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Reta paralela a um plano

Reta contida num plano

Reta secante (ou concorrente) a um plano

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Classificao quanto posio

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Classificao quanto complementao

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Eles podem ter as seguintes classificaes:

Classificao dos tringulos quanto medida dos seus ngulos

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(Hipotenusa)2 = (Cateto 1)2 + (Cateto 2)2

O tringulo classificado como obtusngulo, quando possui um ngulo medindo mais de 90 .

Classificao dos tringulos quanto medida dos seus lados

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Mediatriz, Altura, Mediana e Bissetriz

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s.(s a).(s b).(s c) , onde s =

Semelhana entre tringulos

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Os tringulos 1 e 2 so ditos semelhantes se:

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