Planificacin por unidad Fecha: Lunes 2 al Viernes 6 de marzo 2009. Tema: Adaptacin.

Nivel: Primer y segundo ciclo de educacin parvularia. Objetivo del tema: -Facilitar la adaptacin del ni o al colegio !rind"ndole e#periencias agrada!les. -Proporcionar condiciones adecuadas para lograr una !uena adaptacin del ni o al colegio. mbito: Formacin personal y social. Ncleo: Autonom$a %iniciativa y con&ianza'. Objetivo general: -Ad(uirir en &orma gradual una autonom$a (ue le permita valerse adecuada e integralmente en su medio a trav)s del desarrollo de la con&ianza y de la conciencia* y creciente dominio de sus +a!ilidades corporales. Aprendizaje e perado : -Ad(uirir con&ianza ante situaciones* personas o e#periencias nuevas* ampliando sus campos de conocimiento* relaciones y acciones. -,egular y adaptar su comportamiento en &uncin de las necesidades de los dem"s y las normas de &uncionamiento grupal* logrando progresivamente una autorregulacin de sus acciones. Actividad: --.onocer a las t$as del colegio. 2-,econocer las dependencias del colegio /-Familiarizar con los materiales (ue van a utilizar. Ncleo: 0dentidad %mani&estar su singularidad'. Objetivo general: !1esarrollar progresivamente una valoracin positiva de s$ mismo y de los dem"s* !asad en el &ortalecimiento v$nculos a&ectivos con personas signi&icativas (ue lo aceptan como es* y (ue lo apoyan y potencian en la conciencia de ser una persona con capacidades* caracter$sticas e intereses singulares* a partir de los cuales puede contri!uir con los dem"s. Aprendizaje e perado : -2ani&estar sus pre&erencia di&erenciando a(uellas situaciones* tem"ticas* actividades* 3uegos y proyectos (ue le producen especial agrado e inter)s de acuerdo a sus necesidades a&ectivas y cognitivas. Actividad: --.on&eccionar su distintivo. 2-,ealizar di&erentes tipos de 3uegos li!res y dirigidos. Ncleo: .onvivencia %participacin y cola!oracin'. Objetivo general:

-4sta!lecer relaciones de con&ianza* a&ecto* cola!oracin* comprensin y pertenencia* !asadas en el respeto a las personas* normas y valores de la sociedad la (ue pertenece. Aprendizaje e perado : -1escu!rir y apreciar su capacidad para participar con otros* integr"ndose en di&erentes grupos de 3uego y tra!a3o. Actividad: --Familiarizar con las normas y reglas del colegio. 2-,ealizar di&erentes 3uegos de interaccin. /-,econocer los nom!res de compa eros. Ncleo: .onvivencia %valores y normas'. Aprendizaje e perado : -1eterminar y aceptar ciertas normas para el &uncionamiento y convivencia con su grupo de pares en di&erentes situaciones. Actividad: --0denti&icar las pala!ras m"gicas %permiso* disculpa* por &avor* gracias'. 2-Aprender a reconocer las di&erentes se ales para el inicio de las actividades.

Instrumento de evaluacin: Observacin directa .