LISTA DE COTEJO Observacin de videos en laboratorio de informtica ASPECTOS A EVALUAR 1 2 3 4 5 Mantuvo el orden al momento de ingresar al saln de innovacin Present

conducta positiva al observar el video. Particip activamente en la lluvia de ideas sobre el video observado. Aport opiniones. Particip activamente en la recoleccin de la basura de los predios de la escuela. SI NO

LISTA DE COTEJO Desarrollo de conceptos

1 2 3 4 5

ASPECTOS A EVALUAR Realiz la investigacin relacionada al tema (reciclar) Contest las preguntas basadas en la investigacin. Hizo aportes valiosos al grupo relacionados a la actividad Mostr conducta positiva durante el desarrollo de la actividad. Sigui las indicaciones.

SI

NO

Rubrica PowerPoint

Criterios de Evaluacin Ortografa y Gramtica

Excelente Bueno Regular Por mejorar 3 2 1 0 No hay faltas de Tres o menos faltas Cuatro errores de Ms de cuatro errores ortografa y errores de ortografa y ortografa y errores de ortografa y gramaticales. errores de gramaticales gramtica. puntuacin. Usa ttulos y listas para organizar, pero la organizacin en tpicos aparenta debilidad. La mayor parte del La organizacin no fue contenido est clara o lgica. organizado lgicamente.

Contenido bien organizado y usando ttulos y listas para Organizacin agrupar el material relacionado.

Interesante y muy Relativamente Algunos problemas Mal presentada; no Presentacin bien presentada. interesante; en la presentacin logro la atencin de la Oral presentada con pero atrajo el inters. audiencia. bastante propiedad. Cubre los temas a Incluye profundidad y con conocimiento bsico detalles. sobre el tema. El contenido parece ser bueno. Incluye informacin El conocimiento es sobre el tema. Pero mnimo y tiene varios tiene 1 2 errores en errores. los hechos.

Contenido

Excelente

Bueno

Suficiente

Insuficiente

Criterios
Identifican y Manejan los conceptos del tema trabajado. Creacin, Innovacin en el diseo Trabajo colaborativo en el grupo Contiene el Total del tema trabajado Contiene ms de la mitad del tema trabajado Demostraron media creatividad y manejo en la pancarta. Algunos integrantes del grupo no trabajaron en las tareas. Integro algunas herramientas e imgenes Muy poco del tema trabajado No manejo el tema trabajado

Herramientas de andamiaje

Demostraron gran creatividad y manejo en la pancarta. Todos los integrantes del grupo participaron activamente en la elaboracin de los contenidos Integro herramientas o imgenes que ilustren o amplan cada contenido expuesto

Demostraron poca creatividad y manejo en la pancarta. La mitad de los participantes colaboraron en la tarea

No tienen creatividad y/o manejo en la pancarta. Muy poca participacin de algunos integrantes del grupo.

Poca aplicacin de herramientas e imgenes.

Ausencia de la herramienta e imgenes en su totalidad.

Rbrica de confeccin de Cintillos C

ESCALA NUMERICA PARA EVALUAR EL DEEP ZOOM

CRITERIOS Trajo el material indicado Orden correctamente las imgenes Sigui las indicaciones Present las imgenes solicitadas.