Nmero de Edicin: 1

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Distribucin Gratuita

Aniversario Institucional
48 aos formando hombres y mujeres para la vida Adems:

Mes de las Letras PASTORAL

Columnas de Opinin
Entrevista con el director

Literaturenado
Mes de las Letras

Y ms.

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Editorial
Crdit os
Despus de algunos aos, este maravilloso proyecto CONTRACULTURA, ha regresado. La alegra y expectativa embarga a este humilde, pero entusiasta equipo de trabajo. Ir tras la noticia, esa es la consigna. Reuniones con los compaeros del equipo, discutir los temas a considerar en la publicacin, qu fotos son las ms apropiadas, y muchas disyuntivas ms. En esta ocasin, acompaamos este relanzamiento con el Aniversario de nuestro querido colegio: 48 aos de vida institucional. Es as que nuestro objetivo es llegar a cada uno de ustedes, nuestros lectores. Queremos, pues ser un medio de comunicacin eficaz entre todos los que conforman esta comunidad educativa. En esta oportunidad, encontrarn un reportaje especial de Aniversario; una emotiva entrevista a nuestro Director General, Fernando Arata; palabras del representante del consejo estudiantil, el Mes de las Letras y diversos artculos de su inters. Sin ms prembulo, ponemos en sus manos al BOLETN ESCOLAR CONTRACULTURA, y los invitamos a que nos acompaen en esta nueva aventura periodstica, llena de sueos y planes por concretar.

Director General: Livio Orosco Berrios Jefe Redaccin: Eymi Basto Morales -Fabiola Lvano Huaman -Andrea Arrelucea Suarez -Claudia Silva Quispe -Jose Luis Tarazona Valverde -Valeria Daz Canales Jefe Diagramacin: Cinthia Herrera Evaristo -Astrid Cerna Flores Jefe Fotografa: Fresia Padilla Contreras -Mayra Catao -Miriam Rangel Asencios Docente Responsable: Carolina Magallanes R.

IMPRESO POR: UNIVERSIDAD CATLICA SEDES SAPIENTIAE CONTRACULTURA DERECHOS DE DISEO Y ARTE GRFICO RESERVADOS DERECHOS DE EDICIN RESERVADOS PROHIBIDA SU REPRODUCCIN PARCIAL O TOTAL.

Carolina Magallanes R. Docente Responsable

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OPININ

io EL g le co el d o d a n m lu a o do el querid to a o d lu sa l ia rd co n dente U si re p el o m co es ed st u te resento an p e m , R O T S A P N E BU er bimesm ri p te es e u q es rl a ic n para comu l, ti n ia d tu es jo se n co el d uir lo que g se n co r ta n te in a r a p s gestiones la o d n za li a re t es se e tr icios hirv se s lo ra a p os ri a es ec n plementos se propuso, como los im a institutr es u n e d o ic g ol zo i in isitas al m ginicos, ampliar las v ndo para ja ba a tr t es se e u q r ra demost cin. Nosotros queremos acciones, en o n si s a br la a p en lo eden so son lo e u que las promesas no qu q es ed st u ; es rl a ll fa e todo, no br so y o ij d se e u q lo r li a lo r cump li p m cu e d r ta a tr jo o de traba ip u eq e st E . te n ta or p im que usms s, a ci en er g su s, o m a cl re peticiones, s la n co o a te es e d o larg tedes tengan. me or en n u n co o id p es d e M abrazo.
Livio Johannes Orosco Berrios
Estudiantil Presidente del Consejo

EMPEZAMOS A CUMPLIR LO DICHO CONSEJO ESTUDIANTIL

QUE Partido QUE - QUE

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Aniversario, fueron los Juegos Interactivos. Estos se desarrollaron durante cuatro das, en estos, los Acuarelas, lapices, colores: estas fueron las herraestudiantes de diversos grados compitieron con mientas empleadas por los alumnos del C.E.D El todas sus fuerzas, dejando sudor y lagrimas en la Buen Pastor , el pasado sabado 6 de abril en el cancha. Pues los juegos que se disputaron lo ameXVII Concurso de Dibujo y Pintura , el cual se ritaban. realiza cada ano por el aniversario de nuestra En los diversos grados se vivio una fiesta; polos institucion. del color de sus secciones, silbatos, matracas, Este se llevo a cabo en el horario de 9am a 1 pm, pompones, y hasta munecos emblematicos. Realen las aulas de quinto pabellon del local Mercumente, se sintio toda una fiesta en esos das. La rio; los participantes fueron estudiantes de 4to. actividad estuvo programada para generarse dugrado de primaria hasta 5to. ano de secundaria, rante la 9na. Y 10ma. hora, el tiempo suficiente que plasmaron su arte en sus grandes lienzos para que se pueda concluir adecuadamente. Nuesque, poco a poco, se llenaban de color , utilizando tros queridos profesores de educacion fsica fuediversos estilos, siendo el tema: "Medio Ambiente ron los encargados de organizar dicha actividad, y y Cambio Climatico". nuestros denodados y entusiastas tutores nos acompanaron, alentandonos a cada instante.

Lienzo en Blanco

Mi saln es el ms chvere
Conmemorando el 48 aniversario de nuestra Declamacin...Qu honor, mi Buen Pasinstitucion educativa, se realizaron muchas acti- tor vidades; y una de ellas fue la ambientacion de Todo listo. 19 de abril, una fecha para recordar. nuestras aulas. Nuestro Concurso de Declamacion se llevo a cabo. Todos los salones se esforzaron mucho para ser Homenajear a nuestro querido colegio fue el objelos mejores en su ambientacion. tivo: Y lo logramos. Estudiantes de todos los graEra impresionante y emocionante ver la creativi- dos fueron los protagonistas de este disputado dad de los alumnos plasmada en sus aulas muy concurso. Mucho nerviosismo, ansiedad, emocion, bien decoradas; globos, imagenes del Buen Pas- y sobre todo, ganas de participar, se observo en tor, carteles, colgantes y mas se dejaban ver en nuestros companeros. todos los salones. Tener la presencia de un destacado jurado: el esVer esa dedicacion y esfuerzo nos demostraba el critor Oscar Espinar La Torre; nuestro querido y gran carino que le tenemos a nuestro segundo recordado maestro, Juan Lopez y la asesora del Area de Comunicacion, Gissela Copare; ensalzaron hogar. Ya que eso es lo unico que importa, amar a nues- nuestro evento con mucha prestancia. tra institucion, que la respetemos y cuidemos; al final todos fuimos ganadores porque lo mas importante fue demostrar ese gran afecto por nuestro colegio. Y como en todo concurso solo hay un ganador, pues de acuerdo a cada categora, lo hubo; estos fueron premiados en la formacion general del lunes 22 de abril. Realmente, este evento tuvo mucha acogida y pudo ser apreciado por gran parte de nosotros.

Divirtindonos juntos, con nuestros compaeros y maestros

Parte de las actividades de

Para recordar y nunca olvidar

Todo comenzo cuando los alumnos del nivel primario y secundario se reunieron a las 6:00 pm en el patio del colegio, partiendo desde all con las antorchas acompanados de sus padres, tutores y la banda. Cientos de alumnos se encontraban entusiasmados y extasiados al ver como, poco a poco, la gente se sumaba a esta celebracion , ya que
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REPORTAJE

en cada paradero nos encontrabamos con los pequenos del local El Trebol que se unan a nosotros. Sin duda, las antorchas que mas sobresalieron fueron del nivel de 4to. de secundaria. Una de ellas fue una gran torta del salon de 4 E que se poda apreciar desde el fondo El paseo de antorchas dio por finalizado en el colegio, siguiendo con la misa de celebracion. Luego del termino de esta, continuo el despliegue de los fuegos artificiales.

Retreta de Bandas La musica es algo que desde muy joven te llama. Me

comenta la alumna Rub Rubio, del 3 de secundaria, minutos antes de que comience la presentacion de la banda del B.U.P. Entonces, los murmullos comienzan a cesar, la gente se acomoda en las sillas y uno que otro alumno corre a ubicarse. La presentacion ha comenzado, los musicos se sientan y acomodan sus instrumentos, el profesor Jimmy Pereyra hace un pequeno saludo y Man in the Mirror empieza a sonar, seguidamente Santana Portrait que consiste en una recopilacion de 3 temas de este reconocido musico,. Luego es el turno del prestigioso colegio San Agustn que empieza con Bach of the Future, adaptacion de un clasico. Ademas, un tema muy conocido de la banda Deep Purple ,Smoke on Water. A continuacion, el colegio Alfonso Ugarte, que toca Santana in concert interpretando Party Rock del grupo LMFO. Por ultimo, Gangnam Style, tema mundialmente conocido del musico PSY. Seguidamente, la institucion Mercedes Cabello, inicio con una marinera Caballito Blanco, como segundo tema The best of the Queen. Y la ultima banda en presentarse fue la del colegio Jesus Obrero, tocando el mambo Piel de canela, seguido del vals Sobre las olas y terminando con Caja Trujillo. Para cerrar con broche de oro, el Buen Pastor volvio a subir al escenario, para interpretar Symphonia N4 de Tchaikovski de forma, muy limpia y ordenada, y como ultimo tema de la noche, la marinera Manana por la manana . Se podra decir que fue una noche para recordar, con buenos musicos y temas variados para todos los gustos; una forma muy entretenida de celebrar nuestro 48 aniversario.

Happy birthday to you BUP!

Como ultima actividad por el aniversario de nuestro colegio tuvimos el compartir en las aulas, este sirvio para que todos los alumnos de cada seccion se integren mas como equipo; tambien para vivenciar un buen momento, compartiendo un rico pollo a la brasa, pizza o piqueo, disfrutando en compana de nuestros tutores y co-tutores. Pero, el momento mas emotivo fue cuando salimos a nuestros respectivos pabellones para cantar el Happy Birthday, en compana de nuestro director, entonces tuve la satisfaccion de saber que ese momento sera recordado por todos nosotros, ya que al final del canto todos soltamos un globo con helio, del color de nuestros respectivos salones pidiendo un deseo que solo quedara en nosotros. Y as se fue un ano mas de fundacion de nuestro colegio, pero con una grata emocion ya que sabremos que el otro ano nos esperan nuevas experiencias por vivir.

Fabiola Lvano

Andrea Arrelucea

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TEST

En ciertas investigaciones, los cinco tipos diferentes de personas se identifican con la forma que escogen. Por favor, para realizar esta experiencia, elija entre las cinco formas siguientes, aquella que lo represente mejor o que lo atraiga particularmente.

El timbre toc dando inicio a la primera hora de este acontecimiento. Estudiantes salan a representar a sus grados; estaban preparados para la visita a los salones encomendados por sus profesoras, representando a su autores designados: Abraham Valdelomar Pinto, Jorge Eslava, Alonso Cueto, Maritza Valle Tejeda, Mariano Melgar, Mario Vargas llosa, etc. Poco a poco, veamos como los expositores empezaban a dejar los nervios de lado a medida que iban presentndose. Fueron tres horas de despliegue de los grupos participantes. La paciencia de los tutores y docentes, y el apoyo de los estudiantes por mantener la calma delante de los participantes. Todo esto hizo que esta celebracin concluyera satisfactoriamente, permitiendo que se conociera ms de nuestros literatos peruanos. Cabe mencionar, la presencia de la escritora Maritza Valle Tejeda, la cual nos acompa en la inauguracin de esta celebracin, el 02 de abril. Gracias, por su presencia.

EL HUMANISTA (CRCULO) Quiere que todo el mundo sea feliz. Son buenos y comunicadores. Suelen ser emotivos. Les agrada trabajar en equipo. Sabe los nombres y detalles de sus compaeros. Conoce bien a las personas. A este tipo de personas hay que demostrarle los beneficios para su equipo, explicarles que nuestras sugerencias pueden traer ms armona. Sabe escuchar. Son buenos Managers. Puede tener problemas con su superior ya que no piensa en l sino que en toda su gente.

LA PERSONA EN PROCESO DE CAMBIO (TRINGULO) No es comn. Algo est ocurriendo en su vida. Por ejemplo cambio de trabajo, o puesto dentro de su organizacin, o situaciones dolorosas le hacen pensar en cambiar el rumbo en su vida. Formulemos preguntas para saber o descubrir que piensa y de ser posible adaptar alguna idea para ayudarla. EL LDER (TRINGULO) Persona segura, rpida para tomar decisiones, aplicada. Se concentra en el resultado final. Tiende a correr riesgos. No tolera a los necios. En una conversacin con el tipo Lder hay que ir al grano. Dele opciones y pdale una decisin. No le molestan las preguntas. No pierda el objetivo final que es lo que a l le interesa. LA PERSONA HECHOS Y CIFRAS (CUADRADO) Necesitan muchos datos, hechos y cifras para tomar decisiones. Es lgica y analtica. Por lo general no mantiene contacto visual, necesita verificar todo. Para tratar con ellos atenerse a hechos concretos y procesos lgicos. No quieren problemas. Necesitan tranquilidad para decidir lo correcto. Hacen una cosa por vez. Puede aplazar decisiones si no est seguro de tener toda la informacin. EL CREATIVO (ONDAS) Es irritable, incluso algunas veces catico. Imaginativo y proclive a ser disperso. Si tenemos una persona as cerca de nosotros tra-

temos de no convertirla en una persona cuadrada . NO funciona-

Valeria Daz Canales

ra. Puede no trabajar bien en algunos lugares muy estructurados. Si hay muchas en una oficina es conveniente que trabajen juntas. Necesitan que la conversacin sea interesante y animada. Les gustan las ideas generales, no les explique detalles, no lo escuchar.
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COLUMNA DE OPININ

Esta es nuestra realidad,

BUP?
En los salones de clase, cuestionamos: Cul es nuestra realidad?. Pues algunos mencionan o comentan, de que venimos tan solo a hacer vida social, a cumplir con los deseos de nuestros padres, a seguir con la tradicin social de culturizarnos... Les digo que se equivocan. Una sonrisa se dibuja en mi rostro; me causa gracia escuchar las apreciaciones de estos compaeros que no se dan cuenta que su presencia en este lugar es estudiar a travs del desarrollo de sus habilidades, y tan simple como eso. Dentro de este gran centro educativo, conocemos, interactuamos y nos relacionamos con otros estudiantes, con la finalidad de formar nuestra vida social. A partir de esto se puede desmentir, esas acusaciones, pues como podemos ver a travs de los das, mejoramos nuestro rendimiento acadmico, pues si observamos y analizamos el nivel de trabajo en los salones de El Buen Pastor, podemos asegurar con certeza que nosotros, no somos, solamente, estudiantes que vienen para socializar, sino tambin poseer un rendimiento acadmico que hace de nosotros hombres y mujeres para la vida. Jose Luis Tarazona

Presente?
En nuestro colegio, los alumnos dan y proponen nuevas formas de cuidar nuestro mundo ecolgico, tal como el proceso de reciclaje, cuidado del agua u otras maneras de preservar el planeta, sobretodo empezar por casa, nuestra institucin educativa. Las formas de cuidar este medio ambiente son *El reciclaje: es un proceso en el cual podemos organizar y reutilizar diferentes materiales orgnicos e inorgnicos para la produccin de manualidades o rehacer los objetos. *Sembrar: una variedad de rboles y plantas para tener un ecosistema ms verde, ms puro. *Ahorrar: el agua; al momento de usar los servicios higinicos, usarlos de manera adecuado y no en exceso; la luz; haciendo uso de una luz natural que el sol nos brinda. *Motivando: elaborando carteles o frases motivadoras para fomentar e inculcar a otras personas de seguir este proceso de cuidado del medio ambiente.
Si nosotros seguimos estos grandes pasos de mantener a nuestro centro educativo limpio, lograremos hacer un ambiente ms sano y verde para todos nosotros.
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E T a z N n E a r M e L A E R Mi esp E U Q R E ES V

u m y s e hombr

a d i v a l a r a p s e jer
y la hiel. Darles amor, darles carino pero dentro de normas muy claras que todos debemos cumplir , no solo los hijos sino principalmente los padres. Soy padre de 3 hijos: Fernando, Diana y Giuseppe. 5.- Cuantos anos esta llevando la batuta del colegio como director?, que anecdotas nos puede contar? - Mira mejor no te digo cuantos anos llevo trabajando en el colegio(risas) de director estoy desde el ano noventa y cinco. Anecdotas, hay infinidades. Lo mas bonito y lo que mas recuerdo de este colegio, es ver como ha crecido con el apoyo de todos ustedes y sus padres. Ahora estan comodos, estan felices y tranquilos pero si tu preguntas a los alumnos de los anos 2000, cuando estabamos recien haciendo la concha acustica y la piscina, los chicos sufrieron bastante. 6.- -Por otro lado, el ser docente y padre, influye en sus decisiones como director?- usted que ha visto pasar a diversas generaciones de jovenes que han culminado su etapa escolar, que cambios nota entre estas? - Mira, la vida del maestro esta galonada por hechos muy significativos y lo mas importante, es encontrarse con una persona que ya tiene cierta
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F
1.-

ernando Arata Hurtado, director de nuestro colegio, nos abri las puertas de su oficina para brindarnos una hermosa entrevista donde nos expresa su amor por el colegio y su vida personal. Que recuerdos tiene de su infancia?

- Lo mas hermoso es lo que he podido disfrutar con mi familia en el pueblo donde yo he nacido, en un hermoso pueblo con hermosas personas, con una tremenda libertad y algo que ustedes no conocen: lo que es la seguridad. 2.- Por que decidio estudiar educacion? - Por una cuestion muy circunstancial, me presente a la Universidad San Marcos, y lamentablemente no ingrese. Regrese a mi pueblo y trabaje remplazando a una profesora en el colegio que yo haba hecho de primaria y de ah me enamore de la profesion. 3.- A que edad fue padre por primera vez?, como fue esa experiencia? - Fue una experiencia muy bonita, muy interesante, muy hermosa. Yo tena veinticinco o veintiseis anos. Fui padre por primera vez de mi hija Diana que ahora me ha dado 3 nietos (emocionado). 4.- Para usted, que significa ser padre?, y cuantos hijos tiene? - Ser padre en primer lugar, significa ser gua. Tener hijos a los cuales debes brindarle la miel

ENTREVISTA
edad, que se te acerque, que te diga Usted, ha sido mi profesor. Eso es lo mas hermoso. Bueno, mi primera promocion ha sido en el ano 78 aca en el colegio de primaria, una gran diferencia, los chicos antiguos saban lo que era la responsabilidad, respeto, obediencia, el carino de los padres, de los docentes y la preocupacion del profesor. El tipo de relaciones que tenan era completamente diferente en un ambiente de armona y amistad. 7.- En estos momentos que estamos de aniversario, cumplimos 48 anos, como ha vivido esta fiesta? - Esta fiesta de este ano me ha parecido mucho mas significativa que de los anos anteriores, he visto participar a los chicos como a los padres de familia y los profesores de una manera distinta. El da de la procesion , yo me sent bastante emocionado porque despues de muchos anos, he visto la cantidad de padres de familia y de chicos con antorchas acompanando , asistiendo a la misa y todos felices. Anoche por ejemplo, despues de muchos anos, en la retreta de bandas, se lleno la concha acustica; eso significa que vamos obteniendo los frutos que brindamos. Desarrollando la cultura, el gusto por el arte y por la musica. Lo que mas me sorprendio, fue cuando nuestra banda toco Tchaikovski. Se cumplio un dicho muy representativo La musica doma a las fieras hubo un silencio sepulcral mejor que haber gritado mil veces callate! Todo el mundo, en silencio. 8.- Cual es la perspectiva que tiene sobre nuestro colegio de aca a cinco anos?, que deseara que se logre? - Mira, yo deseara en primer lugar, que todos los chicos que salgan de este colegio sean verdaderas personas, porque cuando sean verdaderas personas tanto jovenes como mujeres de bases solidas para un futuro, como miembro de una familia, como miembro de una comunidad, etc. Bueno, esa es mi esperanza de ver que aca realmente se formen, que salgan hombres y mujeres para la vida. 9.- Cambiando de plano, en lo personal, que gusta hacer en sus ratos libres? - Que hago yo en mis tiempos libres Leo libros, aunque no creas, leo. Tiempo que tengo libre, me dedico a leer. Yo por ejemplo, todos los das leo un diario y normalmente viajo acompanado de un libro. 10.- Ya para finalizar, que mensaje dejara para nuestros lectores? - El primer mensaje que yo dejara para todo los chicos. Es que nunca se olviden de dar un beso a su padre o a su madre , que hay palabras que son maravillosas: gracias, perdon y por favor, que, poco a poco, van desapareciendo en nosotros. Que sean verdaderas personas y yo, como padre agradezco mucho cuando mis hijos me sirven una taza de cafe, se acercan y me hacen un carino , yo no soy muchos de carinos, soy un poquito reacio, solo con mis hijitos de abajo, del nivel primario (risas) que los hijos demuestren amor, que demuestren carino eso es lo mas importante, sentirse dentro de una familia.

Valeria Daz Canales

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Por: Padre Guido Echevarra

REFLEXIN
Hemos celebrado con mucha alegra en este tiempo Pascual nuestro 48 aniversario, hemos visto a Jess como nuestro Buen Pastor, nuestro gua y amigo. Es bueno, celebrar con mucho gozo en ocasiones como sta. Pero nuestro gozo no solo debe ser lo externo, sino especialmente algo que brota desde lo interior de cada uno de nosotros, sabiendo que Jess Buen Pastor, nos cuida, nos brinda la fortaleza ante las mil dificultades, nos llena de sus gracias para que da a da podamos seguir brindando nuestro servicio en favor de los dems. Si verdaderamente es Jess tu Buen Pastor, sers capaz de tener fortaleza, sers capaz de practicar la sana amistad. Sers capaz de fomentar tu confianza en Jess, ante las situaciones adversas; en definitiva tu compromiso, ser ms concreto y serio. Que Jess, nuestro Buen Pastor, nos bendiga en nuestro trabajo diario, y a toda la Comunidad Educativa.

NUESTRAS ACTIVIDADES
En Mayo comenzamos el MES DE MARA. Y nuestra promocin tendr su consagracin a Mara el fin de mes. El 17 de Mayo tendremos la JORNADA ESPIRITUAL DE TODOS LOS MAESTROS de nuestra Institucin. El da 19 (para los del Trbol) y el 26 (Para los del Mercurio) tendremos la JORNADA ESPIRITUAL PARA PADRES en nuestra Institucin Educativa. Los das martes 28 y mircoles 29 del mes de Mayo es el RETIRO ESPIRITUAL PARA los jvenes del 5to C y D de secundaria. El da 30 de Mayo es la JORNADA ESPIRITUAL para los alumnos del 3ro. E y F de secundaria.

ACTIVIDADES PENTIENDES

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LITERATUREANDO

Perdida Perdida
entre pginas
L o clsico o lo contemporneo Qu eligen ustedes? Una pgina de obra ligera, es ms factible para los jvenes. Aquellos que slo buscan algo entretenido que vaya ms con ellos y con la actualidad. Algo impactante y excitante ante los ojos del siglo XXI. Aevum, Harry Potter, Cazadores de Sombras, Hush Hush, La saga de Crepsculo, Sin Historial. Y lo clsico, basndonos en Shakespeare, Len Tolstoi, Homero, Dante Alighieri; creadores de libros que perduran con el pasar de los tiempos plasmadas entre pginas. Iniciando por el plan literario clsico del colegio, como por ejemplo, La Ilada de Homero. Sin desmerecer la razn de ser de las obras; Pero, en lugar de pedirnos el relato original, nos piden que trabajemos un libro el doble de largo que la verdadera historia, con otro ttulo, inclusive con el nombre de otro autor; del cual al final de cada captulo hay un dibujo, de una cara completa, que te lo resume todo. Al ser la trama demasiado larga, la mayora de los estudiantes pierden inters por el relato y optan por simplemente ver el comic de atrs. Queridos maestros, ayuden, por favor, a esos compaeros que todava estn en proceso de generar este hermoso hbito por la lectura; reclquenles que es muy importante su esfuerzo y dedicacin. Y por ltimo, pero no menos importantes: los textos contemporneos. Nos hacen mantener la imaginacin activa, pero sujeta a la realidad. Hacindonos querer sumergirnos en el mundo de las letras. Los jvenes se interesan ms por estos tipos de relatos Y cmo no hacerlo? Cuando la trama principal de una manera seductora te hace llevar las narices hasta el final. Con el joven protagonista tan atractivo como enigmtico que pone a la co-protagonista en una encrucijada de pensamientos que te hace preguntar Qu pasar despus?

Todo comenz cuando fui un precioso infante. Mam, puedes leerme este cuento, por favor. Ella, muy emocionada responda: claro, mi pequeo. Y as fui creciendo, entre mi mundo real y el de fantasa. Crec muy feliz. Ahora que soy un joven adolescente, recuerdo con mucha alegra y placer aquellos momentos compartidos en mi infancia, al lado de mi madre, llenando mi mente e imaginacin de todas estas historias fantsticas, pues son estas las que me permiten disfrutar hoy en da de todo aquel texto que llega a mis manos. El ser capaz de vivir y sentir lo que los personajes experimentan en sus propios mundos, enfrascados de experiencias; acompaarlos en su lucha por la existencia. Diversin, miedo, tristeza, dolor, y as, una serie de sentimientos y sensaciones que me envuelven al lado de los personajes recreados en mi mente. Esto es algo que nadie podr quitarme jams, Amigo lector, te invito a ser parte de esta experiencia; nunca es tarde, si quieres ser capaz de dejar volar tu imaginacin y cruzar la lnea de lo comn y cotidiano...no lo dudes ms, acompame en este viaje lleno de lugares diversos, personajes enigmticos, historias controversiales e impactantes. Sube, an hay sitio. Y, t, ya te animaste?

Claudia Silva & Eymi Basto

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CRUZA LA ACERA! Tienes idea de cun creativo y capaz eres?...todos tenemos la posibilidad de mostrar nuestras habilidades, solo debes decidirte a hacerlo...vamos, anmate!!!
PRXIMAM ENTE, EN N UESTRA SE DA EDICI GUNN, TENDREM OS NOVEDA PARA USTE DES DES, AMIGO S LECTORES MISCELNEA : , CONCURSO S, ESPACIO PARA AQUEL LOS QUE D ESEEN PUBL CAR SUS CR IEACIONES LITERARIA ENTRE OTR S, AS COSAS M S...NOS VE MOS.

S U D O K U
Nuestra querida profesora de Comunicacin Mara Diaz Chang, tambin

sabas qu...

bueno contar con docentes como usted. Que son ejemplo de preparacin.

destaca como docente en el curso de Ingls. Buena, profesora Mara. Qu

aestro, estro m u n a s or de idemo profes s e Y no olv , n ro tam Torrej gio, pe le o Wilder c r o ot a nuestr ica, en t m CTA en r o inf nsea bin e tiva. a c u oed quin p entidad nces, a o t os n it e j , e cons emos pedir Ya sab n i b s.. tam olgico demos, os tecn t c e p s P, tene sobre a n el BU e e u a q c muy e duda tiles y No cab s r e v centes mos do os. pacitad

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odados ero del 1 al 9 acom m n s lo ra lo co mDebemos n en las filas, colu ta pi re se no e qu os con alde tal manera para ello, contarem ; es on gi re s la en que nos nas o de forma sitrica s to es pu ds os er gunos nm ntes. r los nmeros falta ci du de n r iti rm pe

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