MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital.

ACTIVIDADES - Video para informarse de cmo est formado el continente americano. -Pgina web para observar cmo es la fauna se Amrica. -Tablero digital Bsqueda de informacin en pgina web para acceso a informacin por parte del docente sobre la flora y fauna de Amrica. Utilizar el buscador de google para acceso de informacin para complementar el trabajo con direcciones diferentes.

Buscar y acceder a informacin

Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin

Evaluar y seleccionar informacin

1. Informacin

Organizar informacin

Elaboracin de mapas conceptuales, PNI, SQA, texto paralelo, con el fin de hacer significativos el aprendizajes.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Utilizacin de un prezi para reunir la informacin del plan a realizar.

de un producto usando herramientas digitales.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES Elaboracin de una power point, para que muestre como se debe conservar la flora y fauna de Amrica. Presentacin de los diferentes power point para verificar diferentes estrategias de conservacin. Realizacin de videos , como evidencia de las actividades en bien de la conservacin de flora y fauna de Amrica.

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

2. Colaboracin

ACTIVIDADES Colocar en Weebly las informacin de las actividades realizadas.

Presentar informacin en funcin de una audiencia

Se presentar informacin en de un video sobre la naturaleza para participante de sexto grado, e informacin digital segn la edad de ellos.

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

Se har a travs de un prezi donde, se evidenciar la informacin significativa para los discentes .

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES La informa que se va a compartir en weebly.com. es video , prezi.

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Se va compartir con los estudiantes de los otros grados paralelo de la escuela la informacin.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO que

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES Los videos que se utilizaran se le colocara el sitio donde fue bajado y todo documento que se utilice se le dar los crditos a la persona que tiene su autora.

3. ticas

Se colocar el sitio donde se baj la informacin.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES Se respetar el derecho de autor en cada una de las actividades que se citen diferentes trabajos ya realizados.

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

4. Tecnologa

Comprender el impacto Social de las TIC

ACTIVIDADES Cada una de las herramientas tecnolgica van a servir de una gran ayuda a los estudiantes , padres de familias y toda la comunidad como una herramienta de docencia .

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

Dominar conceptos TIC bsicos

Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

Uso de herramientas tecnolgica con la informacin, para la aplicacin de herramientas como prezi, pagina web, para generar un aprendizaje.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

ACTIVIDADES Realiza de una manera responsable los equipos que utiliza dndole el uso adecuado Realiza limpieza del equipo antes y despus de su uso .

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Hace uso de herramientas y explora otras para acrecentar su aprendizaje. Conoce y practica herramienta como internet, power point, Word. Prezi , correo electrnico para enviar informacin