ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AO ESCOLAR 2014

Incorporar PEI - PCI

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

Logros de aprendizaje Estndares Equipo directivo Monitoreara y evaluara los aprendizajes

POLTICA CURRICULAR

Capacidades, indicadores de logro, orientaciones pedaggicas, didctica Asegurar la incorporacin en las programaciones

MAPAS DE PROGRESO

RUTAS DE APRENDIZAJE

Todos asistan Logro de metas de aprendizaje PATMA

Asegurar que los estudiantes logren aprendizajes

Gestionar con efectividad el tiempo en la escuela y el aula

INDICADORES DE GESTIN
Elaborar participativa mente el PATMA
Fomentar el uso de material educativo y de las rutas de aprendizaje

Propiciar un clima escolar que favorece los aprendizajes

No deber asignarse tareas para el hogar Transicin del hogar a la I.E. No exponer nios desfiles, marchas, Olimpiadas, fiestas de promocin

Nios 0 3 aos, no utilizaran cuadernos de trabajo, Ni hojas de aplicacin. Materiales no debe exceder S/. 50 Condiciones bsicas buen funcionamiento

INICIAL
Buena acogida a nios de 1 grado. Designados docentes de 1 y 2 grado los que tienen mejores desempeos en alfabetizacin lectora. No rotan las docentes participantes de PELA. Tareas 2 horas

Discapacidad severa y multidiscapacidad. Acceso, permanencia y buen trato a estudiantes con discpacidad en EBR,EBA,ATP

EBE
PROCESOS PEDAGGICOS

PRIMARIA

Plan de estudio DCBN EBA RM. 276-2009. Organizacin y funcionamiento forma semi prescencial Directiva N 020-2013 05 Horas libre disponibilidad: organizacin de talleres, crculos y seminarios, recuperar, nivelar, reforzar, talleres productivos.

EBA

SECUNDARIA

Buena acogida Horas Libre disponibilidad: Eficiencia interna, estudiantes en riesgo de abandonar la I.E. Horario escolar reas superiores a 2 horas, organizadas en dos bloques. rea EPT debe ser desarrollado por un solo docente. Proyectos inter reas Disponer incremento ms de una hora de tutora. Tareas 2 horas

Gestin de los materiales y recursos educativos Uso de tecnologas educativas AIP

Comit de gestin del banco de libros debern realizar la entrega de estos materiales entre el 24 al 28 de febrero del ao 2014 Garantizar que los recursos y materiales educativos que se diseen y utilicen al interior de la IE, respondan a la diversidad sociocultural.

Registrarse, actualizar datos, desarrollar el cuestionario de rutas de aprendizaje y participar en cursos virtuales en el Sistema Digital para el Aprendizaje PerEduca Registrarse en el SISEVE

Docente que est a cargo debe cumplir con el perfil establecido y estar capacitado. El uso de los recursos de una AIP se efecta de acuerdo a la RD06682010-ED

CRT Promocin cultura y deporte

Docentes utilicen e incorporen las TICs, aprovechando el sistema digital para el aprendizaje PerEduca, teniendo como mnimo utilizar 10 horas bimestrales. El uso de los recursos del Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT) R. M. N 339-2009-ED y 365-2010 ED En todas las II.EE. de la Ugel 08 Caete se realizara el lanzamiento de los Juegos Florales Escolares Nacionales y los Juegos Deportivos Escolares Nacionales la 5ta semana de inicio del ao escolar (del 31 de marzo al 04 de abril 2014),

DOCENTES CONTRATADOS DESDE EL PRIMER DA Dic - 2013

MATRICULA OPORTUNA SIN CONDICIONAMIENTO

Dic 2013 En 2014

MATERIALES EDUCATIVOS Feb 24 - 28

PRIMER MOMENTO BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR

BUENA ACOGIDA 03 Marz

PATMA

Dic 2013

EVALUACIN DE ESTUDIANTES SEGUNDO KIT DE EVALUACIN OCT 13 - 17

JORNADA DE REFLEXIN PARA DEFINIR METAS Y COMPROMISOS 28 ABR 02 MAY

SEGUNDO MOMENTO MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Y LA ESCUELA QUE QUEREMOS

EVALUACIN DE ESTUDIANTES PRIMER KIT DE EVALUACIN JUN 16 - 20

PRIMER DA DEL LOGRO JUL 21 - 25

BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR 2015

DICIEMBRE

SEGUNDO DA DEL LOGRO

TERCER MOMENTO BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RENDICIN DE CUENTAS
DIC 29 - 31

PLANIFICACIN DEL AO ESCOLAR 2015

DICIEMBRE

OPINADAS

SUPERVISIN, MONITOREO Y ASESORAMIENTO INOPINADAS

Atencin al pblico usuario en el rea de Gestin Pedaggica de la Ugel ser los das martes y jueves de cada semana en horario de tarde de 2.00 p.m. a 4.00 p.m.

SEMI PRESENCIAL MARZO

MDULO V: Innovacin Educativa y Proyectos de Innovacin

MDULO III: Temas por nivel, modalidad

MDULO IV: Sesiones de Aprendizaje en el marco de las Rutas de aprendizaje

MDULO II: Proyectos de Aprendizaje

MDULO I: Momentos por la movilizacin

PRESENCIAL AGOSTO

MDULO VIII: Mapas de progreso

MDULO IX: Tutora y orientacin educativa y Desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes

MDULO X: TEMAS ESPECFICOS

MDULO VI: Estrategias de aprendizaje, cognitivas, afectivas y meta cognitivas

MDULO VII: Elaboracin, uso y conservacin de materiales y recursos educativos TICs para la innovacin docente

MDULO XIV: Evaluacin curricular MDULO XIII: Trabajo colaborativo con las familias para optimizar los aprendizajes MDULO XII: tica profesional docente y convivencia escolar

MDULO XI: Investigacin accin

Fortalecer las Redes Educativas Rurales

Gestin descentralizada, participativa, transparente y orientada resultados

REDES EDUCATIVA EXITOSAS

Asesora y acompaamiento especialistas

Cooperacin, articulacin, intercambio pedaggico, innovacin

Ampliar creacin de Redes Educativas Urbanas

Documentos emitidos por la UGEL - AGP enviados VA ELECTRNICA CARCTER USO Y NOTIFICACIN OFICIAL

COMUNICACIN UGEL e II.EE.

Horas efectivas de clase Instrumentos de Gestin CRONOGRAMA DE PRESENTACIN DE DOCUMENTOS Informe de las actividades ejecutadas

Nominas de matricula alumnos 5to Secundaria

BECA 18

Nmeros DNI de los alumnos 5to secundaria Nota 13 ISP Nota 15 UNIV

Evaluacin socio econmica Pobre extrema pobreza

LIC. NLIDA MAQUERA PROMOTORA BECA 18-C CELULAR 968161622