Tema Iii Guia de Números Complejos Uney Pnfic

PROFESOR: JULIO BARRETO 1 MATERIA: MATEMTICA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN

INSTRUMENTACIN Y CONTROL

TEMA III: NMEROS COMPLEJOS

Los nmeros complejos son una extensin de los nmeros reales y forman el
mnimo cuerpo algebraicamente cerrado que los contiene. El conjunto de los nmeros
complejos se designa como , C siendo R el conjunto de los reales en donde se cumple que
. C R c Los nmeros complejos incluyen todas las races de los polinomios, a diferencia
de los reales. Todo nmero complejo puede representarse como la suma de un nmero
real y un nmero imaginario (que es un mltiplo real de la unidad imaginaria, que se indica
con la letra i ), o en forma polar.

Los nmeros complejos son la herramienta de trabajo del lgebra, anlisis, as como
de ramas de las matemticas puras y aplicadas como variable compleja, ecuaciones
diferenciales, aerodinmica y electromagnetismo entre otras de gran importancia. Adems
los nmeros complejos se utilizan por doquier en matemticas, en muchos campos de
la fsica (notoriamente en la mecnica cuntica) y en ingeniera, especialmente en
la electrnica y las telecomunicaciones, por su utilidad para representar las ondas
electromagnticas y la corriente elctrica.

En matemticas, estos nmeros constituyen un cuerpo y, en general, se consideran
como puntos del plano: el plano complejo. Este cuerpo contiene a los nmeros reales y los
imaginarios puros. Una propiedad importante que caracteriza a los nmeros complejos es
el teorema fundamental del lgebra pero que se demuestra an en un curso de variable
compleja , que afirma que cualquier ecuacin algebraica de grado n tiene exactamente n
soluciones complejas. Los anlogos del clculo diferencial e integral con nmeros
complejos reciben el nombre de variable compleja o anlisis complejo.


ORIGEN

El primero en usar los nmeros complejos fue el matemtico italiano Girolamo
Cardano (15011576) quien los us en la frmula para resolver las ecuaciones cbicas. El
trmino nmero complejo fue introducido por el gran matemtico alemn Carl Friedrich
Gauss (17771855) cuyo trabajo fue de importancia bsica en lgebra, teora de los
nmeros, ecuaciones diferenciales, geometra diferencial, geometra no eucldea, anlisis
complejo, anlisis numrico y mecnica terica, tambin abri el camino para el uso
general y sistemtico de los nmeros complejos.

En este sentido, los nmeros complejos aparecen por primera vez en la solucin de
ecuaciones de segundo y tercer grado a fines del siglo XV y principios del XVI. En esos
tiempos la solucin de ecuaciones algebraicas era uno de los problemas centrales del
lgebra.

Pero no es sino hasta despus de dos siglos que fueron aceptados como un recurso
tcnico. Ciertamente que con las aportaciones de Argand, Gauss y Hamilton se descorre el
velo de misterio que rodeaba a estos nmeros, pero slo en el terreno formal; esto no
signific, de ninguna manera, que los nmeros complejos fueran aceptados por completo
entre los matemticos, ni mucho menos que fueran comprendidos del todo. Todava en el
siglo XIX muchos matemticos seguan considerndolos como entes abominables. Con
este se quiere sealar que el concepto de nmero complejo fue difcil de entender: es por
ello que se tard tanto tiempo en ser aceptados.

Existe una infinidad de formas de introducir los nmeros imaginarios, los cuales
estn estrechamente ligados con los nmeros complejos, pero aqu se mencionar la que no
causa tanta confusin matemtica: un nmero imaginario representa una idea matemtica
precisa, que se introdujo por la fuerza en el lgebra de la misma manera que con los
nmeros negativos. De esta forma su entendimiento y uso sern ms claros si consideramos
el desarrollo de sus progenitores: Los nmeros negativos.

Los nmeros negativos aparecieron como races de ecuaciones tan pronto nacieron
stas; o mejor dicho, tan pronto como los matemticos se ocuparon del lgebra. Toda
ecuacin de la forma:

, 0 , ; 0 > = + b a b ax

Tiene una raz negativa.

Los griegos, para quienes la geometra era un regocijo y el lgebra un mal necesario,
descartaron a los nmeros negativos.


Incapaces de adoptarlos a su geometra, imposibilitados para representarlos
grficamente, los griegos no los consideraron de modo alguno. Pero el lgebra los
necesitaba para desarrollarse. Ms sabios que los griegos, los chinos y los hindes
reconocieron a los nmeros negativos antes de la era cristiana.

Cardano, eminente matemtico del siglo XVI, jugador y bribn de vez en cuando y
a quien el lgebra debe muchsimo, fue el primero que reconoci la verdadera importancia
de las races (soluciones) negativas en las ecuaciones. Pero su conciencia cientfica lo
remordi hasta el punto tal que las llam ficticias.

Rafael Bombelli, de Bologna, prosigui la obra de Cardan donde ste la haba
dejado y lleg a hablar de las races cuadradas de nmeros negativos, pero no lleg, del
todo, a comprender el concepto de nmeros imaginarios. En una obra publicada en 1572,
Bombelli seal que las cantidades imaginarias eran indispensables para la solucin de
muchas ecuaciones algebraicas de la forma: . 0 ; 0
2
> = + a a x Y que no pueden ser
resueltas sino con el auxilio de nmeros imaginarios. Tratando de resolver una ecuacin tan
sencilla como , 0 1
2
= + x se pueden distinguir dos alternativas: o la ecuacin no tiene
sentido, o x es la raz cuadrada de 1, que tambin es absurdo. Pero los matemticos se
alimentan de absurdos y Bombelli sali del paso aceptando la segunda alternativa, que
gener la burla de muchos maestros de la poca.

Sin embargo, el gran Leibniz escribi: El espritu divino encontr un escape
sublime en ese prodigio del anlisis, en ese portento del mundo ideal, en ese anfibio entre
el ser y el no ser, al cual llamamos la raz imaginaria de la unidad negativa. Tambin
Euler expres que nmeros como la raz cuadrada de menos uno: no son ni nada, ni
menos que nada, lo cual necesariamente los hace imaginarios, o imposibles.

Euler estaba en lo cierto, pero omiti decir que los nmeros imaginarios eran tiles
e imprescindibles para el desarrollo de las matemticas y la tecnologa. As, se les asign
un lugar en el dominio de los nmeros con todos los derechos, privilegios e inmunidades
pertenecientes a ellos.

Los nmeros imaginarios surgieron de la extensin lgica de ciertos procesos. El
proceso de extraer races se denomina evolucin. Es un nombre a propsito, porque los
nmeros imaginarios evolucionaron, literalmente, por el proceso de extraer races. Si 4, 7,
11 tenan sentido, por qu no habran de tenerlo 4, 7, 11? Si 0 1
2
= x tena una
solucin, por qu no habra de tenerla 0 1
2
= + x ?

El reconocimiento de los imaginarios era como el reconocimiento de la Rusia
Sovitica por los Estados Unidos de Norteamrica -la existencia era innegable, todo lo que
se necesitaba era una sancin formal y su aprobacin.


UNIDAD IMAGINARIA

El nmero imaginario ms conocido es . 1 Euler lo represent por el smbolo i
que an se usa en la literatura. As, la unidad imaginaria es el nmero 1 y se designa
por la letra . i Esto es:
i = 1

O sea que i ser aquella cantidad que elevada al cuadrado resulta . 1 Claramente:

( ) . 1 1
2
2
= = = i i i

Las leyes formales de operacin para i son sencillas. En efecto, utilizando la Ley de
los Signos, se tiene:
. = = i i=i i i i
i; i = i = i = i i i
; = i = i i
= i; - -i
= -i; - i
= i; + i
1 1 1
1
1
1
1
1
2 2
2
2

Con lo anterior se puede construir una tabla de las potencias de la unidad
imaginaria:
1
i
i +
3
i
i
5
i
i +
7
i
i

2
i
1
4
i
1 +
6
i
1
8
i
1 +

Esta tabla indica que las potencias impares de i son iguales a i + o i y que las
potencias pares de son iguales a 1 o . 1 + Se cumple adems que: . 1
0
= i

Nota: Los valores se repiten de cuatro en cuatro, por eso, para saber cunto vale una
determinada potencia de i, se divide el exponente entre 4, y el resto es el exponente de la
potencia equivalente a la dada. Debemos destacar que el sobrante o resto que oscilar
entre 0 y 3 (lo cual es lo que nos importa para realizar los clculos como vemos en el
ejemplo de abajo).


Ejemplos: Hallar .
22
i

Solucin: Como haciendo la divisin, tenemos que:
,
5 2
4 22
entonces:

( ) ( ) ( ) ( ) 1 1 1 1 1
5
2
5
4 22
= = = = i i i

Ejercicio:

Demostrar que: i i =
27

RAZ CUADRADA DE CUALQUIER NMERO NEGATIVO

Podemos hallar la raz cuadrada de cualquier nmero negativo como el siguiente:

( ) . 2 1 4 1 4 4 i = = =

Ejercicio: Demostrar que:

a) i = 3 9
b) i =
2
10
2
5

Podemos definir a los nmeros imaginarios de forma general:

NMEROS IMAGINARIOS

Un nmero imaginario se denota por , bi donde:

- b es un nmero real
- i es la unidad imaginaria

Con los nmeros imaginarios podemos calcular races con ndice par y radicando
negativo.


Ejemplo 1: Hallar las races de la ecuacin 0 9
2
= + x

Solucin: Tenemos que:

9 9 0 9
2 2
= x = x = + x

Es decir:

( ) ( ) i x x x + + = + = + = 3 1 9 1 9 9
1 1 1

Y

( ) ( ) i x x x = = = 3 1 9 1 9 9
1 1 1

Ejemplo 2: Hallar las races de la ecuacin . = x + - x 0 8 5
2

Solucin: Usando la resolvente de la ecuacin de segundo grado tenemos que:

0 8 5
2
= + x x
( )
1 . 2
8 . 1 . 4 5 ) 5 (
2

= x

2
32 25 ) 5 (
= x

2
7 5
= x

2
. 7 5 i
x

=
Por lo tanto se tendra dos soluciones:

i x
2
7
2
5
1
+ = y i x
2
7
2
5
2
=

NMEROS COMPLEJOS EN FORMA BINMICA

Al nmero a+bi z = le llamamos nmero complejo en forma binmica.


En donde:

- El nmero a es la parte real del nmero complejo, y se denotar como ( ) . Re a z =
- El nmero b es la parte imaginaria del nmero complejo, denotado como ( ) . Im b z =

Adems:

- Si 0 = b el nmero complejo se reduce a un nmero real ya que , 0 a i a+ = con
( ) . 0 Im = z
- Si 0 = a el nmero complejo se reduce a bi +bi , 0 = y se dice que es un nmero
imaginario puro, es decir, ( ) . 0 Re = z

El conjunto de todos nmeros complejos se designa por . C Se expresa:

{ } R b a bi a C e + = , /
Y tenemos que:

- Los nmeros complejos a+bi y bi a se llaman opuestos.
- Los nmeros complejos a+bi z = y bi a z = se llaman conjugados.

De lo anterior se concluye que el conjunto de los Nmeros Reales es un subconjunto
de los Nmeros Complejos

Demos as la siguiente definicin:

Definicin: (Igualdad de Complejos): Dos nmeros complejos
1
z y
2
z son
iguales siempre que:
( ) ( )
2 1
Re Re z z = y ( ) ( ). Im Im
2 1
z z =

Ejemplo: Verificar para cuales valores de x e y los nmeros complejos
i x z 6 2
1
+ = y yi z 3 10
2
+ = sean iguales.

Solucin: Debe cumplirse que las partes reales y complejas de los nmeros deben
ser iguales, es decir:

5
2
10
10 2 =
= = x x x
y
y y y = = = 2
3
6
3 6


PLANO DE LOS NMEROS COMPLEJOS O DIAGRAMA DE ARGAND

El concepto de plano complejo permite interpretar geomtricamente los nmeros
complejos. Los diagramas de Argand se usan frecuentemente para mostrar las posiciones de
los polos y los ceros de una funcin en el plano complejo.

Definicin (El Plano Complejo):El plano complejo es un sistema de coordenadas
rectangulares o cartesianas con la particularidad que en el eje X o de las abscisas se
representar la parte real del complejo (EJE REAL), y en el eje Y o de las ordenadas se
representar la parte imaginaria del mismo (EJE IMAGINARIO).

NOTAS: En el plano complejo los nmeros imaginarios pueden ser representados
como puntos o como vectores. Adems, la suma de nmeros complejos se puede relacionar
con la suma con vectores, y la multiplicacin de nmeros complejos puede expresarse
simplemente usando coordenadas polares, donde la magnitud del producto es el producto
de las magnitudes de los trminos, y el ngulo contado desde el eje real del producto es la
suma de los ngulos de los trminos.

REPRESENTACIN DE NMEROS COMPLEJOS

Los nmeros complejos se representan en unos ejes cartesianos.

- El eje X se llama eje real.
- El eje Y se llama eje imaginario.

El nmero complejo a+bi z = se representa:

1. Por el punto ( ) b a, que se llama su afijo.

2. Mediante un vector de origen
( ) 0 , 0 y extremo ( ). ,b a



- Los afijos de los nmeros reales se sitan sobre el eje real, . X
- Los afijos de los nmeros imaginarios se sitan sobre el eje imaginario, . Y

En este sentido, los Nmeros Complejos se pueden expresar de varias formas:

1. FORMA BINMICA: Es la manera como se han presentado hasta ahora:

Ejemplos: 3 2
1
i; + = z
3
1
2
i; = z 9
2
1
3
; i = z +
2
4
; = z . 10
5
i = z

2. FORMA CANONICA O DE PAR ORDENADO: Se colocan, entre parntesis
y separadas por una coma, primero la parte real y segundo la parte imaginaria del
complejo en cuestin.

Ejemplos: ( ); = z 3 , 2
1

1 ,
3
1
2
; = z
|
.
|
\
|

2
1
, 9
3
; = z
|
.
|
\
|

( ); = z 0 , 2
4
( ). 10 , 0
5
= z

Nota: En los ejemplos anteriores que
4
z es real y que
5
z es imaginario puro.

3. FORMA TRIGONOMTRICA O POLAR (Ser explicada ms adelante).

Ejercicio: Representar los nmeros complejos anteriores, tanto en forma binmica
como en forma cannica o como par ordenado.


OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS

Sean a+bi z =
1
y c+di z =
2
dos numero complejos, entonces se pueden realizar
las siguientes operaciones:

1. SUMA Y DIFERENCIA DE NMEROS COMPLEJOS:

La suma y diferencia de nmeros complejos se realiza sumando y restando las partes
reales y las partes imaginarias entre s, respectivamente.

- ( ) ( ) ( ) ( )i b+d + a+c = di c + a+bi +
- ( ) ( ) ( ) ( )i b -d + a -c = c+di - bi a +

Ejemplo: Sean , 2 5
1
i + z = i + - z 3 8
2
= y , 2 4
3
i - z = hallemos .
3 2 1
z z z z + =

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) i + i = - + + - - = i - - i + - i + z 7 7 2 3 2 4 8 5 2 4 3 8 2 5 + + =

Ejercicio: Dados ; 5 3
1
i + z = ; 4
2
i z = ; 2
3
= i z ( ) 0 , 3
4
= z y ( ). 3 , 0
4
= z
Halla el resultado de:
.
5 4 3 2 1
z z z z z z + =

2. MULTIPLICACIN DE NMEROS COMPLEJOS:

El producto de los nmeros complejos se realiza aplicando la propiedad distributiva
del producto respecto de la suma y teniendo en cuenta que . 1
2
= i

( ) ( ) ( ) ( )i ad+bc + db ac = di c a+bi z z + =
2 1

Ejemplo: Sean i + z 2 5
1
= y , 3 2
2
i z = hallemos .
2 1
z z z =

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
11 16
4 15 6 10
2 2 3 5 3 2 2 5 3 2 2 5
i - =
i + =
i - + - - = i - i + z
+ +
+ =

Ejercicio: Dados ( ) 2 , 3
1
= z y ( ), 5 , 2
2
= z halla el valor de
.
2 1
z z z =



Deduccin de una frmula para realizar el producto de complejos ms directamente,
realizando los productos entre estos nmeros complejos.

( ) ( )
2
2 1
. i d b i c b i d a c a di c bi a z z + + + = + + =

( ) 1 + + + = d b i c b i d a c a
( ) ( )i c b d a d b c a . + + =

Por lo tanto la frmula quedara:

( ) ( ) ( ) ( ) i c b d a d b c a di c bi a z z + + = + + =
2 1

O bien en forma cannica:

( ) ( ) ( ) c b d a d b c a d c b a z z + = = , , ,
2 1

Regla memorstica para recordar la aplicacin de la frmula:

(Al estudiante se le deja verificar la regla resolviendo el ejemplo anterior del
producto de complejos).

Clculo de la Parte Real:
( )
( )
( ) d b c a
cin Multiplica
d c
b a
. .
,
,
+

Siempre negativo
Clculo de la Parte Imaginaria:
( )
( )
( ) c b d a
cin Multiplica
d c
b a
. .
,
,
+
+

Siempre positivo



CONJUGADO DE UN COMPLEJO:
Llamaremos conjugados a dos complejos denotados como z y z que tengan sus
partes reales idnticas pero sus partes imaginarias opuestas. Esto ser:
a+bi z = y . bi a z =

Ejemplos:

En forma binmica: En forma canonca:

PROPIEDAD DE LOS COMPLEJOS CONJUGADOS:
Al multiplicar dos complejos conjugados, el resultado es un nmero real positivo.
Ejemplo: Si
, 2 i z + =
halla el producto de . z z
Resolucin:
( )( ) ( ) ( ) 5 2 2 ) 1 ( 4 2 2 . = + + = + = i i i z z
Por lo tanto:
5 . = z z

z
z
( ) 1 , 3 ( ) 1 , 3
( ) 5 , t ( ) 5 , t
( ) 3 , 0 ( ) 3 , 0
( ) 0 , e ( ) 0 , e
( ) 0 , 0 ( ) 0 , 0

z
z
i 5 3 i 5 3+
i + 2 i 2
i 3 i 3
8 8


Vamos a probar ahora la propiedad para cualquier par de complejos conjugados
(Frmula): Si tenemos que a+bi z = y , bi a z = entonces:
( )( ) ( ) ( )i a b b a b a bi a bi a z z . ) .( ) ( .
2 2
+ + = + =
( ) ( )i b a b a b a z z . . .
2 2
+ + + =
( ) i b a z z 0 .
2 2
+ + =
2 2
. b a z z + =
(Frmula)
(Al estudiante se le deja verificar la propiedad resolviendo el ejemplo anterior).

3. DIVISIN DE NMEROS COMPLEJOS:

El cociente de nmeros complejos se realiza multiplicando numerador y denominador
por el conjugado de este.

i
d c
ad bc
+
d c
bd ac
=
di c
a+bi
|
.
|
\
|
+
+
+
+
2 2 2 2

Ejemplo: Sean i + z 2 3
1
= y , 2 1
2
i z = calcule .
2
1
z
z
z =

( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
i +
i +
i +
i + =
i
i +
z
5
8
5
1

5
8
5
4 3

4 1
6 2
4 1
4 3

2 1
2 3 1 2
2 1
2 2 1 3

2 1
2 3
2 2 2 2
=
|
.
|
\
|
=
|
.
|
\
|
+
+
+
+
=
|
|
.
|
\
|
+

+
+
=

Nota: Para dividir nmeros complejos multiplicamos el numerador y el
denominador por el conjugado del denominador. Realice la demostracin de esta frmula.



Ejercicios: Halla el valor de:
-
i
i
z
+
=
2
2 3

-
i
i
z
6 5
8 27
+
+
=

GEOMETRA Y OPERACIONES CON COMPLEJOS

Geomtricamente, las operaciones algebraicas con complejos las podemos entender
como sigue. Para sumar dos complejos
1 1 1
b +i =a z y ,
2 2 2
b +i =a z podemos pensar en
ello como la suma de dos vectores del plano x-y apuntando desde el origen al punto
( )
1 1
,b a y ( ),
2 2
,b a respectivamente. Si trasladamos (movemos) el segundo vector, sin
cambiar su direccin, con lo que su punto de aplicacin coincide con el punto final del
primer vector; el segundo vector as ubicado apuntar al complejo .
2 1
z z +

Siguiendo con esta idea, para multiplicar dos complejos
1
z y ,
2
z primero medimos
el ngulo que forman en sentido contrario a las agujas del reloj con el eje positivo de
las x y sumamos ambos ngulos: el ngulo resultante corresponde con el del vector que
representa al complejo producto .
2 1
z z

La longitud de este vector producto viene dada por la multiplicacin de las longitudes
de los vectores originales. La multiplicacin por un nmero complejo fijo puede ser vista
como la transformacin del vector que rota y cambia su tamao simultneamente.


Multiplicar cualquier complejo por i corresponde con una rotacin de 90 en
direccin contraria a las agujas del reloj. Asimismo el que ( ) ( ) 1 1 1 + = puede ser
entendido geomtricamente como la combinacin de dos rotaciones de 180 ( 1
2
= i ),
dando como resultado un cambio de signo al completar una vuelta.

NMEROS COMPLEJOS EN FORMA POLAR Y TRIGONOMTRICA

MDULO DE UN NMERO COMPLEJO

El mdulo de un nmero complejo es el mdulo del vector determinado por el
origen de coordenadas y su afijo. Se designa por . z Es dado por: .
2 2
b a z r + = =

Ejemplo: Halla el mdulo de . 4 3 i z + =
Solucin: De la frmula tenemos que:
25 16 9 4 ) 3 (
2 2
= + = + = z

Por lo tanto:
5 = z

ARGUMENTO DE UN NMERO COMPLEJO

El argumento de un nmero complejo es el ngulo que forma el vector con el eje real.
Se designa por ( ). z Arg

El argumento de un complejo puede tomar infinitos valores que se diferencian entre s
por un nmero enteros de vueltas:
( ) . con , 2 Z k k z Arg e + = t o



Llamaremos argumento principal al que est comprendido entre | ) t 2 , 0 , o sea una
vuelta; y se calcula usando cualquier funcin trigonomtrica como por ejemplo:
,
r
b
arcSen
r
b
Sen = = o o ,
r
a
arcCos
r
a
Cos = = o o .
a
b
arcTg
a
b
Tg = = o o
Para calcular el argumento, calculamos el arcotangente de
a
b
prescindiendo de los
signos, para ubicar el cuadrante en que se encuentra tendremos en cuenta:

< =
+
= <
> =
> =
=
|
.
|
\
|
=
IV cuadrante el en , 360
0 y 0 si , 270
III cuadrante el en , 180
0 y 0 si , 180
II cuadrante el en , 180
0 y 0 si , 90
I cuadrante el en ,
0 y 0 si , 0
0
0
0
0
0
0
0
o
o
o
o
o
b a
b a
b a
a b
a
b
arctg

Ejemplos: Halla el argumento de los siguientes complejos: i z . 2 2
1
+ = y
i z . 5 7
2
=

Solucin:
Argumento de z
1
: ( ) 1
2
2
=
= arcTg Tg o o
Por lo tanto: ) 360 ( 2 135 : 2
4
3
k bien o k + = + = o t
t
o

Argumento de z
2
: 714286 , 0
7
5
arcTg Tg =
= o o
Por lo tanto: ) 360 ( 2 5376 , 215 : 2 8809 , 1 k bien o k rad + = + = o t o


FORMA TRIGONOMTRICA O POLAR DE UN NMERO COMPLEJO:

En la figura se tiene que:

u
u Sen b donde de
b
Sen . = = ;

Y tambin:

u
u Cos a donde de
a
Cos . = = .
Ahora, como , b z=a+i sustituyendo obtenemos:

( ) ( )i Sen Cos z . . . u u + = ,

Lo cual organizndolo nos queda: u u Sen i Cos z . . + = , y ahora sacando el factor
comn resulta: ( ) u u Sen i Cos z . + = , y por ltimo llamando a la expresin
u u Sen i Cos . + = u Cis se tiene la Forma Trigonomtrica o Polar de Z:

u Cis z . =


Ejemplo 1: Convierta de la forma polar a la forma binmica:
120
2 = z

Solucin: Para pasar de la forma polar a la binmica, tenemos que pasar en primer
lugar a la forma trigonomtrica.

Tomando en cuenta que: ( ). isen r r z
+ = = cos

As,
( )
0 0
0 0
120 2 120 cos 2 z
120 120 cos 2
isen
isen z
+ =
+ =

De aqu que la parte real es dada por:

. 1
2
1
2 120 cos 2
0
= |
.
|
\
|
= = a
Y la parte imaginaria es:
. 3
2
3
2 120 2
0
=
|
|
.
|
\
|
= = sen b
Por tanto, el nmero complejo en forma binmica es dado por:

i 3 1 z + =

Nota: Reales e imaginarios puros de mdulo unidad:

z =1
0
= 1 z =1
180
= 1 z =1
90
= i z =1
270
= i

Ejemplo 2: Pasar a la forma polar: i 3 1 z + =

Solucin: Notemos que su modulo y argumento viene dados por:

- ( ) ( ) . 2 z 4 z 3 1 z 3 1 z
2
2
= = + = + =
- . 60
1
3
arcTg
0
=
|
|
.
|
\
|
= o o

Y por tanto nos queda que:
60
2 = z


NMEROS COMPLEJOS IGUALES, CONJUGADOS, OPUESTOS E INVERSOS

NMEROS COMPLEJOS IGUALES: Dos nmeros complejos son iguales si
tienen el mismo mdulo y el mismo argumento.

+ = '
' =
' =
'
k
r r
r r
t o o
o o
2

NMEROS COMPLEJOS CONJUGADOS: Dos nmeros complejos
son conjugados si tienen el mismo mdulo y opuestos sus argumentos.
+ = '
' =
'
'
k
r r
r r
t o o
o o
2
conjugado

NMEROS COMPLEJOS OPUESTOS: Dos nmeros complejos son opuestos si
tienen el mismo mdulo y sus argumentos se diferencian en radianes.

( )
+ + = '
' =
'
'
k
r r
r r
t t o o
o o
2
opuesto

Representaciones de los opuestos y conjugados:

NMEROS COMPLEJOS INVERSOS: El inverso de un nmero complejo no
nulo tiene por mdulo el inverso del mdulo y por argumento su opuesto.

-
r r
|
.
|
\
|
=
1 1


OPERACIONES CON NMEROS COMPLEJOS EN FORMA POLAR Y
TRIGONOMTRICA
MULTIPLICACIN DE COMPLEJOS EN FORMA POLAR

La multiplicacin de dos nmeros complejos es otro nmero complejo tal que:

- Su mdulo es el producto de los mdulos.
- Su argumento es la suma de los argumentos.

Es decir: ( )
| o | +
' = ' r r r r

Ejemplo:

( )
0
0 0
0 0
60
15 45
15 45
18 3 6 3 6 = =
+

PRODUCTO POR UN COMPLEJO DE MDULO 1

Al multiplicar un nmero complejo z = r
por 1
se gira z un ngulo alrededor del

origen.

| o | +
= r r
1
Representaciones:

DIVISIN DE COMPLEJOS EN FORMA POLAR

La divisin de dos nmeros complejos es otro nmero complejo tal que:

- Su mdulo es el cociente de los mdulos.
- Su argumento es la diferencia de los argumentos.

Es decir:
| o |
|
.
|
\
|
'
=
' r
r
r
r


Ejemplo:
0
0 0
0
0
30
30 45
15
45
2
3
6
3
6
= |
.
|
\
|
=

POTENCIA DE NMEROS COMPLEJOS EN FORMA POLAR

La potencia ensima de nmero complejo es otro nmero complejo tal que:

- Su mdulo es la potencia nsima del mdulo.
- Su argumento es n veces el argumento dado.

( ) ( ) o = n
n n
r r
Ejemplo:

( ) ( )
0
0
0
120
30 4
4 4
30
16 2 2 = =

FRMULA DE MOIVRE: ( ) ( ) ( ) ( ) o o o o n isen n isen
n
+ = + cos cos

Ejemplo:
( ) ( ) ( ) ( ) o o o o 4 4 cos cos
4
isen isen + = +

RAZ DE NMEROS COMPLEJOS

Raz ensima de complejos en forma polar:
n
r
o

Tenemos que la raz ensima de nmero complejo es otro nmero complejo tal que:

Su mdulo es la n raz ensima del mdulo.

n
r r = '

Su argumento es:
( ). 1 , 3 , 2 , 1 , 0 con ,
2
=
+
= ' n k
n
k
t o
o

As:
n
n
k
n
r r
t o o 2 +
=
Ejemplo: Hallar
6
1 i +


Solucin:

Sea , 1 i z + = tenemos que su modulo es:

2 1 1
2 2
= + = z

Adems, su argumento es:
0
45
1
1
= |
.
|
\
|
= arctag o

Por tanto, tenemos que:
( ) 0
45
2 = z

Luego:
( )
6
45
0 2
De donde:
( )
12 6
2 2 = = ' z
Y obtenemos:

( )
( )
( )
( )
( )
( )
= ' ' = =
= ' ' = =
= ' ' = =
= ' ' = =
= ' ' = =
= ' ' = =
=
+
=
'
'
'
'
'
'
0 3 307
12
6
0
6
0 3 247
12
5
0
5
0 3 187
12
4
0
4
0 3 127
12
3
0
3
0 3 67
12
2
0
2
0 3 7
12
1
0
1
0 0
0
0
0
0
0
0
2 0 3 307 5
2 0 3 247 4
2 0 3 187 3
2 0 3 127 2
2 0 3 67 1
2 0 3 7 0
6
360 45
z k
z k
z k
z k
z k
z k
k
o
o
o
o
o
o
o
Es decir:


EJERCICIOS DE NMEROS COMPLEJOS

1. Hallar .
37
i
2. Halla el valor de z, donde i i i i i i z . 5 . 2 . 3 . 5 . 3 . 2
59 2225 821 2003 1942
+ + =
3. Hallar las races de la ecuacin . = x x 0 1
2
+ +
4. Verificar para cuales valores de x e y los nmeros complejos ( ) i x z 8 4
2
1
+ + = y
( )i y x x z + + = 4
2
sean iguales.
5. Verificar para cuales valores de x e y los nmeros complejos ( ) xi y x z + + =
1
y
( )i y z 2 6
2
+ = sean iguales.
6. Sean los nmeros complejos: ( ); = z 3 , 2
1

1 ,
3
1
2
; = z
|
.
|
\
|

2
1
, 9
3
; = z
|
.
|
\
|

( ); = z 0 , 2
4

( ). 10 , 0
5
= z Representarlos en el plano complejo. Expresarlos en forma binmica.
7. Sean , 2 5
1
i + z = i z 3 8
2
= y . 2 4
3
i - z = Hallar:

a) .
3 2 1
z z z z + =
b) .
3 2
z z z =
c)
.
3
2
1
z
z
z
z + =

8. Pasar a la forma polar y trigonomtrica: . 3 1 i z + =
9. Escribir en forma binmica:
0
60
2 = z
10. Calcular todas las races de la ecuacin: . 0 1
6
= + x
11. Determina las soluciones de 0 . 2 2
5
= + i x .
12. Determina
4
40 81Cis .
13. Realiza las siguientes operaciones:

a)
( )
0
0
60
3
20
2
3

b) ( )
10
1 i +


c) ( )
6
3 1 i +
d) 3
3
1
i
i
+
+

14. Resuelve la siguiente raz, expresando los resultados en forma polar.

5
10 10 i +

15. Escribe una ecuacin de segundo grado que tenga por soluciones i 2 1+ y su
conjugado.
16. Calcula la siguiente operacin, dando el resultado en forma polar.

( ) ( )
( ) ( ) i i
i i
+ +
+
2 2 3
2 3 3 2

17. Calcula el valor de cociente, y representa los afijos de sus races cbicas.

i
i i
2
7 7

18. Expresa en forma polar y binmica un complejo cuyo cubo sea:

|
.
|
\
|
+
2 2
cos 8
t t
isen

19. Expresa en funcin de o cos y : o sen

a) a 5 cos
b) a sen5

20. Escribe en las formas polar y trigonomtrica, los conjugados y los opuestos de:

a) i 4 4+
b) i 2 2+

21. Calcular todas las races de la ecuacin: 0 32
5
= + x


22. Expresa en funcin de o cos y : o sen

a) a 3 cos
b) a sen3

PROBLEMAS DE NMEROS COMPLEJOS

1. Calcula k para que el nmero complejo que obtenemos de la siguiente divisin est
representado en la bisectriz del primer cuadrante.

i k
i
+
+ 2

Solucin: 3 = k
2. Halla el valor de k para que el cociente
i k
ki
2
sea:
a) Un nmero imaginario puro.
b) Un nmero real.

Solucin: 2 , 0 = = k k

3. Se considera el complejo , 3 2 2 i + se gira 45 alrededor del origen de coordenadas
en sentido contrario a las agujas del reloj.
Hallar el complejo obtenido despus del giro.
Solucin:
5
105
4 = z

4. Hallar las coordenadas de los vrtices de un hexgono regular de centro el origen
de coordenadas, sabiendo que uno de los vrtices es el afijo del complejo 190.

Solucin:
( ) ( )
|
|
.
|
\
|
= ' = '
|
|
.
|
\
|
= '
|
|
.
|
\
|
= ' = '
|
|
.
|
\
|
= '
2
1
,
2
3
1 , 0 ,
2
1
,
2
3
,
2
1
,
2
3
, 1 , 0 ,
2
1
,
2
3
4 5 4 3 2 1
z z z z z z

5. Determina el valor de a y b para que el cociente
bi
i a
+
+
3
2
sea igual a: ( ) 0
315
2

Solucin: 5 , 8 = = b a


6. Cules son las coordenadas del punto que se obtiene al girar 90, en sentido
antihorario alrededor del origen, el afijo del complejo 2 + i?
Solucin: ( ) 2 , 1

7. Halla las coordenadas de los vrtices de un cuadrado de centro el origen de
coordenadas, sabiendo que uno de los vrtices es el punto (0, 2).

Solucin: ( ) ( ) ( ) ( ) 2 , 0 , 0 , 2 , 2 , 0 , 0 , 2
4 3 2 1
= ' = ' = ' = ' z z z z

8. La suma de los componentes reales de dos nmeros complejos conjugados es seis, y
la suma de sus mdulos es 10. Determina esos complejos en la forma binmica y
polar.

APLICACIN DE LOS NMEROS COMPLEJOS A LA ELECTRICIDAD

Una aplicacin de los nmeros complejos es el clculo de impedancias equivalentes
en redes elctricas a corriente alterna. Antes, es necesario introducir algunos conceptos de
circuitos elctricos.

La impedancia elctrica es la oposicin al flujo de la corriente elctrica de
cualquier circuito. Por lo general, en los textos, la magnitud de la impedancia se denota
como z y se suele definir como:

( )
2 2
C L R
Z Z Z Z + =

Donde R Z
R
= es la impedancia resistiva o la resistencia del cuerpo a que fluya la
corriente,
e C
i
Z
C
= (con la frecuencia angular de la corriente alterna) es la impedancia
capacitiva siendo C la capacidad que tiene el cuerpo para almacenar carga, y i L z
L
e = es
la impedancia inductiva siendo L la magnitud de la oposicin que tiene el cuerpo a
cambios en la corriente.

Debido a la Ley de Ohm ( R V=I ), el voltaje y la corriente en un resistor tienen la
misma frecuencia angular; es decir estn en fase. Este no es el caso del voltaje y la corriente
a travs de un capacitor que retrasa a la frecuencia angular de la corriente alterna en 90 o
2
t
. En la corriente a travs de un inductor, la frecuencia angular sufre una variacin
de +90 o
2
t
+ ; es decir, se adelanta 90 o
2
t
.


La representacin geomtrica de la invariancia, retraso y adelanto de la frecuencia de
la corriente con respecto a la frecuencia del voltaje es como se muestra en la figura adjunta.

Lo anterior indica que la impedancia se puede representar como el nmero complejo:

( ) ;
1
i
C
L R Z Z Z Z
C L R
|
.
|
\
|
+ = + =
e
e

Con modulo:
2
2
1
|
.
|
\
|
+ =
e
e
C
L R Z

Y con argumento:
( )
|
|
|
|
.
|
\
|

= =
R
C
L
Z
1
arctan arg u

Por otro lado, las impedancias tambin obedecen a las mismas reglas que para el
clculo de sus componentes individuales C R, y L en circuitos RLC en serie y en
paralelo.

Circuito RLC en Serie Circuito RLC en Paralelo


Es decir, para un conjunto de elementos
n
Z Z Z Z , , , ,
3 2 1
que estn en serie y en
paralelo, respectivamente, la impedancia equivalente
eq
z es:

n eq
Z Z Z Z Z + + + + =
3 2 1
O
n eq
Z Z Z Z Z
1 1 1 1 1
3 2 1
+ + + + =

Ejemplo 1: Por el circuito en serie mostrado en la figura adjunta circula una corriente
de = 2 sin 500 Amp. Obtener la magnitud de la impedancia equivalente del circuito y el
ngulo de desfasamiento entre la corriente y el voltaje.

Solucin:

En este caso = 500. El nmero complejo que representa a la impedancia equivalente
es:

i + Hzi= H + Hzi = mH + = Z
-
eq
10 10 500 10 20 10 500 20 10
3

De esta forma, la magnitud de la impedancia equivalente es:

O = = + = 14 , 14 200 100 100 10 10
2 2
+ = Z
eq

El ngulo de desfasamiento est dado por el argumento de la impedancia
equivalente:
( ) ( ) rad Z
eq
4
1 arctan
10
10
arctan arg
t
u = = |
.
|
\
|
= =

Este resultado indica un adelanto en la corriente de 45 con respecto a la frecuencia
de entrada.


Ejemplo 2: Del circuito en paralelo mostrado en la figura siguiente:

Obtener la impedancia total Z si

. 2 , 4 , 6 , 2
2 1
O = O = O = O =
L C
X X R R

Solucin: En este caso:

; 4 2
1 1
i i X R Z
C
= =
; 2 6
2 2
i i X R Z
L
+ = =

Puesto que los circuitos estn en paralelo, entonces:

2 1
1 1 1
Z Z Z
+ =
Esto implica que:
2 1
2 1
Z Z
Z Z
Z
+
=
Esto es:

( ) ( )
( ) ( )
i. - =
i -
=
i +
i +
-i
i -
=
i -
i -
=
i + + i -
i + i -
Z 8 , 1 9 , 2
17
30 50
4 4
4 4
4
10 10
2 8
20 20
2 6 4 2
2 6 4 2
=

La magnitud y ngulo de desfasamiento de esta impedancia son:

( ) ( ) O = = + = + = 41 , 3 65 , 11 24 , 3 41 , 8 1 , 8 9 , 2
2 2
Z


( ) ( ) 0.55rad. = 0,62 - arctan =
2,9
1,8 -
arctan = Z arg = |
.
|
\
|
u

UNA FRMULA MARAVILLOSA

Relaciona los nmeros imaginarios (i = raz cuadrada de (1)), con las potencias (nmero
e y logaritmos neperianos) y con las funciones trigonomtricas. Permite recordar, sin
esfuerzo, frmulas trigonomtricas como la del seno o coseno de una suma de ngulos, del
ngulo doble o mitad, y calcular, con facilidad, derivadas de funciones trigonomtricas.

Esta es la Frmula de Euler: o o
o
isen e
i
+ = cos

Y cuando , t o = tenemos que:

1 =
i
e
t
o bien 0 1= +
i
e
t

Para finalizar, se enunciar la opinin que emiti alrededor de la cuarta dcada del
siglo XX el eminente cientfico John von Neumann acerca de los nmeros complejos:

Hace 150 aos, uno de los problemas ms importantes de la ciencia aplicada -de la
que dependa el desarrollo de la industria, comercio y gobierno- era el problema de salvar
vidas en el mar. Las estadsticas sobre esas prdidas eran terribles. El dinero y los esfuerzos
empleados en resolver el problema eran tambin terrficos, los matemticos desarrollaban
una herramienta que salvara ms vidas que las que esperaba salvar el grupo de excntricos
inventores. Esa herramienta se lleg a conocer como la teora de Funciones de Variable
Compleja. Entre las muchas aplicaciones de esta nocin puramente matemtica, una de las
ms fructferas es la Teora de la Comunicacin por Radio.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

+ Baldor, A. lgebra. Distribuidora Cultural Venezolana S.A. Pgina. 435.
+ Churchill, R. (1992). Variable Compleja y Aplicaciones. Quinta Edicin.
McGraw-Hill, Mxico.
+ Edminister, Joseph A. (1981). Circuitos elctricos. Serie de Compendios
Schaum, McGraw-Hill/INTERAMERICANA DE ESPAA, S.A.
+ Mendiola, Esteban. Matemticas 4to. Ao. Editorial Biosfera S.R.L. Pgina
287. Captulo VII
+ Jimnez, J y Salazar, J. Matemticas Primer Ao, Ciclo Diversificado..
Ediciones CO-BO. Caracas.

INTERNET: http://www.vitutor.com/di/c/a_11.html#

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se gira z un ngulo alrededor del

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