UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO DE FISICA

Departamento De Ciencias Bsicas

Laboratorio de Fsica

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BUCARAMANGA, COLOMBIA IMPRESO FEBRERO DE 2011 ELABORADO POR : JULIN O. HERRERA ORTIZ JOS A. PACHECO

DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER

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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN PRACTICA DE PRESENTACIN DEL LABORATORIO: NORMAS Y FORMATOS A TENER EN CUENTA EN EL LABORATORIO Funciones del laboratorista Derechos de los usuarios Deberes de los usuarios Normas de trabajo de obligatorio cumplimiento Normas de seguridad Criterios de evaluacin de los laboratorios de Ciencias Bsicas: Laboratorio de Fsica P !"#$"% N& 0: Presentacin del C !!" Lab# reali$ando la prctica de anlisis de Fourier de se%ales simuladas &rectangular ' triangular() PRACTICAS MAGISTRALES P !"#$"% M%'$(# %) N& 1: *ovimiento rectilneo acelerado# ecuacin de movimiento de Ne+ton P !"#$"% M%'$(# %) N& 2: Colisiones P !"#$"% M%'$(# %) N& *: Le' de Biot !avart P !"#$"% M%'$(# %) N& +: Cada libre P !"#$"% M%'$(# %) N& ,: Poleas P !"#$"% M%'$(# %) N& -: Carga ,spec-ica del ,lectrn# Lneas de Campo ,l.ctrico ' de Campo *agn.tico MECNICA P !"#$"% N& 1: Plano inclinado# coe-iciente de -riccin P !"#$"% N& 2: Le' de /oo0e ' de-le1in de una hoja de resorte P %"#$"% N& *: Palancas ELECTROMAGNETISMO P !"#$"% N& +: 2ransmisin de potencia de un trans-ormador P !"#$"% N& ,: ,lectrosttica 3 ,lectrmetro P !"#$"% N& -: /ist.resis del n4cleo de un trans-ormador

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INTRODUCCIN
,l presente manual de prcticas de laboratorio complementa ' re-uer$a el aprendi$aje en el rea de Fsica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales e 5ngenieras de las 6nidades 2ecnolgicas de !antander# en las ramas de mecnica ' electromagnetismo# asignaturas 7ue los estudiantes de esta Facultad cursan como parte de su ciclo bsico) ,n una asignatura prctica como esta el aprendi$aje se logra poniendo al alcance de los estudiantes procedimientos ' materiales de 4ltima tecnologa# siendo -undamental lo conceptual# la observacin# la e1perimentacin# el manejo de habilidades motoras en el desarrollo de los montajes ' la manipulacin de los e7uipos e instrumentos de medicin# reali$ando as una per-ecta integracin entre la teora ' la prctica) Con el conocimiento previo 7ue tenga de los temas a tratar# la lectura ' la escritura# el estudiante podr -ormular hiptesis# interpretar resultados# redactar conclusiones# observaciones ' recomendaciones acerca de los -enmenos -sicos 7ue puedan ocurrir en cada una de las e1periencias# en -in# elaborar los in-ormes 7ue cada una de las prcticas re7uiere# para lo cual tambi.n se hace necesario el buen uso de las herramientas in-ormticas para la b4s7ueda de in-ormacin# elaboracin de documentos ' de gr-icos# todo esto en conjunto se convierte en una serie de herramientas 4tiles 7ue le contribuirn en su vida diaria ' como -uturo pro-esional) Por lo anterior se espera 7ue este manual sea de gran a'uda al crecimiento ' -ormacin de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Naturales e 5ngenieras de las 6nidades 2ecnolgicas de !antander)

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IDENTIFICACIN 6N5D D C D8*5C 6N5D D 2,*;25C P9 C25C P9,!,N2 C5<N L B) Reglamento y formatos del laboratorio D,P 92 *,N2: D, C5,NC5 ! B !5C ! ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA

COMPETENCIA Conocer las normas 7ue rigen el laboratorio ' los -ormatos re7ueridos para la evaluacin de las prcticas)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE Conoce las normas institucionales de trabajo en el laboratorio) Conoce cada uno de los -ormatos re7ueridos para la evaluacin de las prcticas del laboratorio)

ACTI.IDADES Para dar a conocer las normas# el docente lee ' e1plica las -unciones# deberes de los usurarios# derechos de los usuarios# las normas de seguridad ' normas de obligatorio cumplimiento) 2ambi.n se presentan los -ormatos de pre3in-orme e in-orme 7ue se emplean para la evaluacin de los laboratorios)

FUNCIONES DEL LABORATORISTA

Facilitar el rea -sica del laboratorio ' los implementos para el desarrollo de las prcticas) =eri-icar el estado de los laboratorios ' los e7uipos) Custodia de los elementos ' e7uipos de los laboratorios) 9esponder por las herramientas ' e7uipos) *antener el stoc0 necesario de los elementos para el buen servicio del laboratorio) :rdenar ' reubicar los e7uipos ' manuales dentro del laboratorio) listar el laboratorio para dar inicio a las labores acad.micas) Colaborar con la organi$acin de las muestras t.cnicas ' de divulgacin 7ue realice la institucin) !ugerir los cambios ' las modi-icaciones 7ue crea conveniente para el -uncionamiento ' la moderni$acin del laboratorio) l -inali$ar la practica# se debe veri-icar 7ue los e7uipos est.n en per-ectas condiciones) =elar por el cumplimiento de las normas de trabajo ' de seguridad dentro del laboratorio) 9evisar peridicamente el estado de los materiales ' e7uipos 7ue se encuentran en el laboratorio noti-icando inmediatamente al Departamento de Ciencias Bsicas en caso de observar alg4n deterioro# desper-ecto o -alta de alguno de ellos) 9ecibir los materiales ' e7uipos 7ue ingresen al laboratorio# -irmando el cargo correspondiente) *antener el laboratorio aseado# en per-ecto estado las herramientas# e7uipos ' mdulos de trabajo> o sea> en ptimas condiciones para reali$ar las prcticas en -orma e-iciente) Proporcionarle al docente ' a los estudiantes de la asignatura# los materiales ' el e7uipo necesario para la reali$acin de las prcticas respectivas)

DERECHOS DE LOS USUARIOS

Los e7uipos ' materiales 7ue van a utili$ar deben encontrarse en per-ecto orden ' aseo) Pr.stamo de los elementos o e7uipos necesarios para reali$ar las practicas del laboratorio) !olicitar el buen estado de los elementos# e7uipos ' bancos de trabajo) La disponibilidad de los laboratorios en los horarios estipulados) Laboratorio de Fsica

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,1igir la veri-icacin del -uncionamiento de los e7uipos ' elementos solicitados) Los estudiantes tienen derecho a la clase prctica# orientada por el docente ' el conocimiento con anterioridad de las prcticas a reali$ar) :btener permisos en casos necesarios) 9ecibir un trato cortes) 9ecibir las advertencias necesarias 7ue le permitan trabajar cumpliendo todas las normas de seguridad ' de obligatorio cumplimiento)

DEBERES DE LOS USUARIOS

D, L:! ,!26D5 N2,! Dejar en per-ecto orden ' aseo todos los e7uipos# materiales ' manuales utili$ados en la prctica) ,n caso de ocasionar alg4n da%o a los materiales ' e7uipos 7ue se encontraban a su cargo lo debe reparar o pagar) ,n caso de p.rdida de los materiales ' e7uipos 7ue se encontraban a su cargo lo debe pagar) Debe mantener el orden ' la disciplina durante la prctica) Debe hacer un buen uso de los e7uipos ' materiales a su cargo durante las prcticas de laboratorio) Preservar# cuidar ' mantener en buen estado el material de ense%an$a# instalaciones# e7uipos# dotacin ' bienes del laboratorio) Cumplir con las normas de respeto ' convivencia para el logro de una -ormacin integral) Cumplir con las normas de seguridad del laboratorio) ,n caso de no conocer el manejo de los e7uipos pedir las instrucciones pertinentes antes de reali$ar cual7uier cone1in ' de usarlos) Cuidar lo 7ue conserve bajo su cuidado o a lo cual tenga acceso# as como impedir o evitar la sustraccin# destruccin# ocultamiento ' utili$acin indebida) =eri-icar antes de iniciar una prctica el estado de su puesto de trabajo ' del e7uipo a utili$ar en la prctica) !olicitar al docente la aclaracin de las dudas 7ue se tengan de la prctica a reali$ar) 2ratar con respeto# imparcialidad ' rectitud a las personas con 7ue tenga relacin por ra$n del servicio) visar inmediatamente al docente# o persona encargada del laboratorio acerca de las anomalas 7ue se presenten en los e7uipos) 5n-ormar al docente o encargado del laboratorio sobre el mal uso 7ue otros usuarios hagan de los e7uipos) catar las instrucciones de la persona encargada del laboratorio ' respetar sus decisiones de acuerdo con lo dispuesto en este reglamento) D, L:! D:C,N2,! Durante la primera prctica debern dar las indicaciones a los estudiantes# re-erentes al buen uso del material ' e7uipos de laboratorio# as como de sus deberes# obligaciones ' cumplimiento de las normas de seguridad dentro del laboratorio) Dar las indicaciones necesarias para la reali$acin de las prcticas de laboratorio# as como tambi.n la e1plicacin para su ejecucin) Durante las prcticas de laboratorio# por ning4n motivo deben abandonar a los estudiantes a su cargo# ni ocupar el tiempo de las prcticas en actividades ajenas a las mismas) Dar la e1plicacin respectiva de la prctica a reali$ar# as como tambi.n la aclaracin de las dudas 7ue tengan los estudiantes)

NORMAS DE TRABAJO DE OBLIGATORIO CUMPLIMIENTO

,n lo posible# el laboratorio debe permanecer en per-ecto orden ' aseo) ,n lo posible# el docente ' el encargado deben permanecer todo el tiempo en el laboratorio# durante la reali$acin de las prcticas) Cumplir con el horario de laboratorio establecido# para la reali$acin de las prcticas) Laboratorio de Fsica

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Para pr.stamo de e7uipos '?o elementos del laboratorio se debe presentar carnet debidamente estampillado) Despu.s de 7uince &@A( minutos de haber comen$ado la prctica de laboratorio# no se despachar ninguna lista de pedido de e7uipos '?o elementos a los estudiantes &seguridad del laboratorio() Buince &@A( minutos despu.s de iniciar la prctica de laboratorio no se permite el ingreso de estudiantes al aula) Buince &@A( minutos antes de la hora prevista para la terminacin de la prctica de laboratorio# el estudiante debe devolver los e7uipos '?o elementos dados en pr.stamo) 2odo estudiante debe estar debidamente preparado para la reali$acin de la prctica) ,n caso de dudas en el momento de conectar un e7uipo# se debe preguntar a la persona indicada# as se evitar el pago innecesario) ,l estudiante debe seguir los pasos establecidos por el docente para la prctica) Cada e7uipo de trabajo es responsable del material 7ue se le asigne# en caso de p.rdida o da%o# deber responder por ello) ntes de empe$ar con el procedimiento e1perimental o utili$ar alg4n aparato# revisar todo el material# ' en caso de desconocer su -uncionamiento pregunte a la persona indicada) l -inali$ar la prctica el material ' la mesa de trabajo deben dejarse limpios ' ordenados) ,l material asignado a cada prctica debe permanecer en el mismo lugar) No se debe coger material destinado a prcticas distintas a la 7ue se est reali$ando) ,l uso de los computadores es meramente acad.mico# evite instalar en estos programas de ndoles ajenas a las de la academia) !e prohbe el cambio de la con-iguracin del so-t+are instalado) !e prohbe la utili$acin de so-t+are 7ue no est. amparado legalmente mediante la respectiva licencia para la 6niversidad) No se permite el traslado de computadores# sillas o de cual7uier otro material o e7uipo 7ue se encuentre en el laboratorio# sin la debida autori$acin del -uncionario encargado del mismo) ,sta prohibido el ingreso de comidas# bebidas ' cigarrillos a los laboratorios) ,sta prohibido el ingreso de estudiantes en pantaloneta# bermuda# sandalias o en chanclas al laboratorio) ,sta prohibido -acilitar o propiciar el ingreso al laboratorio de personas no autori$adas) La ausencia injusti-icada de una prctica de laboratorio se cali-icar con cero# cero &C#C() La no presentacin del prein-orme ' del in-orme el da de la prctica se cali-icar con cero &C)C() La p.rdida o deterioro por mal uso de un elemento# aparato o e7uipo# se cobra al estudiante responsable) ,n caso de no encontrarse un responsable 4nico# el grupo de la prctica correspondiente asumir la responsabilidad ' cubrir los costos de reparacin o de sustitucin del e7uipo)

NORMAS DE SEGURIDAD
Butese todos los accesorios personales 7ue puedan producir descargas &recuerde 7ue algunas de las prcticas trabajan con altos voltajes ' amperajes(# como son anillos# pulseras# collares# etc) La responsabilidad por las consecuencias de no cumplir esta norma dentro del laboratorio es enteramente del estudiante) ,st prohibido -umar# beber o comer en el laboratorio# as como dejar encima de la mesa del laboratorio alg4n tipo de prenda) ,l pelo largo se llevar siempre recogido) ,vite los despla$amientos innecesarios dentro del aula ' no corra dentro de ella) !i presenta dudas acerca del montaje de alguna de las prcticas# consulte con el pro-esor el au1iliar encargado antes de la reali$acin de la e1periencia) ,s importante 7ue antes del inicio# se ha'a ledo la gua ' reali$ado el prein-orme# siguiendo a cabalidad las recomendaciones de seguridad para la e1periencia) *anipule los e7uipos de manera responsable ' cuidadosa) !i alguno de los e7uipos presenta anomalas# apguelo ' reprtelo inmediatamente) No encienda las -uentes# hasta 7ue no este seguro de las cone1iones reali$adas) Laboratorio de Fsica

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No se permitir el ingreso de bolsos al aula) !obre la mesa de trabajo solo debe hallarse el e7uipo re7uerido para llevar a cabo la prctica)

CRITERIOS DE E.ALUACIN DE LOS LABORATORIOS DE CIENCIAS BASICAS LABORATORIO DE F/SICA

Para evaluar los laboratorios se consideraran los siguientes instrumentos con sus respectivos porcentajes: P 0$123 40( 563 78$"0( 209, I123 40( +09 5 P% "$%) E(" $#3 +09) 1. E) : 0$123 40: !e presentan al iniciar cada e1periencia# es un documento escrito a mano o en computador &letra arial @C# espacio sencillo# m1imo de dos pginas( 7ue se elabora teniendo en cuenta la in-ormacin suministrada en el manual de guas de laboratorio) ,n el pre in-orme el e7uipo de trabajo re-leja lo 7ue va a ser su actividad en la prctica del da) continuacin se presenta el -ormato propuesto para la elaboracin del pre3in-orme: UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER PRE INFORME DE LABORATORIO DE FISICA
IDENTIFICACIN PRACTICA N&: ,l n4mero 7ue identi-ica la prctica NOMBRE DE LA PRCTICA: ,l ttulo debe ser conciso# pero completo# FECHA:

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en -orma tal# 7ue se entienda claramente el objeto del e1perimento) Por ejemplo: DCarga ,spec-ica del ,lectrnE)
INTEGRANTES NOMBRE: Los estudiantes 7ue con-orman el e7uipo de trabajo NOMBRE: NOMBRE: PROGRAMA:

CDIGO: CDIGO: CDIGO:

acad.mico 7ue ejemplo: ,lectromecnicaE

,l programa estudia) Por D2ecnologa

,l Frupo de la asignatura) Por ejemplo: D CAG# CCHIE N& ' 8:3: ,l grupo 7ue lo identi-ica dentro del laboratorio) ,s un n4mero de @ a @J)
GRUPO: RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DOCENTE:

!on los resultados de aprendi$aje trabajados desde el Programa de signatura)

MARCO TERICO

,n este espacio se describen las le'es# principios ' teoras en las 7ue se basa ' se -undamenta la practica a desarrollar)
MATERIALES Y E;UIPOS

7u se relacionan todos los materiales a utili$ar para el desarrollo de la prctica)

PROCEDIMIENTO <MONTAJE Y EJECUCIN=

,n este espacio se debe reali$ar un resumen del procedimiento de la practica# deber hacerse en diagrama Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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de -lujo# mapa conceptual ' dibujo del montaje)
NOTA DE SEGURIDAD

/ace re-erencia a los cuidados 7ue se deben tener con algunos e7uipos '?o materiales del laboratorio) 2ambi.n el cuidado 7ue se debe tener con los altos voltajes ' corrientes 7ue se usan en algunas prcticas)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Para reportar un libro te1to# escriba en su orden ' teniendo en cuenta los signos de puntuacin# los siguientes elementos: utor# ttulo# n4mero de edicin# lugar de publicacin# nombre de la editorial# a%o de publicaciones# paginacin) 2enga en cuenta las normas 5contec para la presentacin de trabajos) Normas N2C @IKH# @GCL# @IKL# lo ms actuali$adas posible) @)@ Formato para la elaboracin de pre in-ormes :tras variables para tener en cuenta# en el momento de la evaluacin de los laboratorios son: la puntualidad# el trabajo en e7uipo# el comportamiento ' seguimiento de las normas de seguridad# el manejo ' destre$a para reali$ar los di-erentes montajes) ,stos criterios se consideran dentro de la nota del pre in-orme) 2. E) $123 40: !e entrega una semana despu.s de haber reali$ado la prctica) ,s un documento escrito a mano o en computador a una dos columnas en letra arial @C a espacio sencillo) ,1isten varios -ormatos para reportar los resultados de un e1perimento# las secciones 7ue se indican a continuacin son a7uellas 7ue se encuentran en la ma'ora de los artculos 7ue se publican) continuacin se presenta el -ormato propuesto para la elaboracin del in-orme) UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER INFORME DE LABORATORIO DE FISICA
IDENTIFICACIN PRACTICA N&: ,l n4mero 7ue identi-ica la prctica NOMBRE DE LA PRCTICA: ,l ttulo debe ser conciso# pero completo# FECHA:

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en -orma tal# 7ue se entienda claramente el objeto del e1perimento) Por ejemplo: DCarga ,spec-ica del ,lectrnE)
INTEGRANTES NOMBRE: Los estudiantes 7ue con-orman el e7uipo de trabajo NOMBRE: NOMBRE: PROGRAMA:

CDIGO: CDIGO: CDIGO:

acad.mico 7ue ejemplo: ,lectromecnicaE

,l programa estudia) Por D2ecnologa

,l Frupo de la asignatura) Por ejemplo: D CAG# CCHIE N& ' 8:3: ,l grupo 7ue lo identi-ica dentro del laboratorio) ,s un n4mero de @ a @J)
GRUPO: RESUMEN

DOCENTE:

,l resumen debe indicar la -inalidad del e1perimento ' presentar en -orma breve pero mu' clara en 7u. consiste la practica reali$ada &m1imo A renglones() N3#%: ,sta parte debe ser elaborada por el estudiante con sus propios anlisis ' argumentos) Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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ANALISIS DE RESULTADOS Y6O ANALISIS DE GRAFICAS

La discusin de resultados generalmente suele corresponder a un argumento lgico# basado en los resultados ' no una repeticin de estos) ,n ocasiones# puede ser 4til# comparar los resultados obtenidos con los reportados en la literatura# mirar si ha' discrepancia respecto a los valores aceptados o esperados# indicando las causas ' algunas sugerencias 7ue puedan mejorar el m.todo e1perimental) :tros aspectos a tratar son las di-icultades encontradas durante la reali$acin del e1perimento 7ue ha'an podido in-luir en los resultados# si son o no vlidas las apro1imaciones hechas# son entre otros# temas 7ue tambi.n pueden tratarse como discusiones de resultados)
TABLAS DE DATOS, GRAFICAS Y CALCULOS

Los datos se re-ieren a a7uellas cantidades 7ue se derivan de mediciones ' 7ue se han de utili$ar en el proceso de los clculos) ,n esta seccin se muestran los resultados obtenidos) Los gr-icos ' tablas 7ue se muestren deben estar numerados ' tener una le'enda o ttulo# o sea# deben estar identi-icados) Los resultados deben presentarse pre-eriblemente en -orma de gr-icos# sin embargo si se re7uiere se hace necesario la inclusin de las tablas de datos) Los datos del e1perimento deben estar di-erenciados de otros datos 7ue puedan incluirse para comparacin ' tomados de otras -uentes) !i en el laboratorio no se hacen mediciones# es decir# se basa en observaciones solamente# entonces se reali$an las anotaciones a cerca del desarrollo de la e1periencia) ,n esta parte tambi.n se deben mostrar las ecuaciones utili$adas ' los clculos reali$ados 2odos los smbolos deben de-inirse en el momento en 7ue aparecen por primera ve$) Los resultados deben ser claros ' precisos 7ue indi7uen lo 7ue el estudiante pudo observar# no lo 7ue los libros dicen# 7ue se ha debido observar)
E.ALUACIN

,n este espacio el estudiante responde al cuestionario propuesto por el docente) ,ste cuestionario le a'uda a obtener las conclusiones ' a reali$ar el anlisis de resultados de la e1periencia) Debe ser contestada apo'ndose en la bibliogra-a consultada ' en la ejecucin de la e1periencia)
OBSER.ACIONES

!e pretende reali$ar observaciones 7ue mejoren la prctica o a7uellos detalles de los cuales se percat cuando reali$ la e1periencia ' 7ue pueden ser importantes en la obtencin de los resultados)
CONCLUSIONES

!iempre debe sacarse una conclusin concisa ' precisa del trabajo reali$ado)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Para reportar un libro te1to# escriba en su orden ' teniendo en cuenta los signos de puntuacin# los siguientes elementos: utor# ttulo# n4mero de edicin# lugar de publicacin# nombre de la editorial# a%o de publicaciones# paginacin) 2enga en cuenta las normas 5contec para la presentacin de trabajos) Normas N2C @IKH# @GCL# @IKL# lo ms actuali$adas posible) J)@ Formato para la presentacin de in-ormes Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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*. I1%($(#01"$%: La inasistencia a una prctica de laboratorio# automticamente descali-ica el pre in-orme ' el in-orme) !e asume 7ue no presenta ninguno de los in-ormes) Con una nota de C)@ &cero punto uno( en cada uno de ellos) Para recuperar una prctica el estudiante debe presentar la incapacidad del medico de la ,P! ' el =oBo del Coordinador del Programa# para lo cual tiene una semana despu.s de reali$ada la e1periencia) +. E) :% "$%) 0(" $#3: !e hace teniendo como re-erente los resultados de aprendi$aje ' las habilidades previstas en cada prctica de laboratorio) !e dise%an en los -ormatos de evaluacin de las asignaturas tericas) !e presenta de manera individual) ,sta evaluacin puede ser terica# terico M prctica# o una evaluacin tipo problema con datos de laboratorio) ,ste e1amen tiene un valor del ICN del corte# se hace uno solo ' comprende las prcticas reali$adas antes de la -echa del parcial)

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IDENTIFICACIN

PRACTICA N&: > NOMBRE DE LA PRCTICA: CARGA ESPECIFICA ELECTRON INTEGRANTES NOMBRE: ADAN FERNEY .ILLAMIZAR MANCILLA NOMBRE: ALEAANDER ORDUZ SANDO.AL PROGRAMA: ING ELECTROMECANICA GRUPO: B N& ' 8:3 RESUMEN

FECHA: 116JULIO62011

CDIGO:10?>-@0-** CDIGO: 1102*+?@>* DOCENTE: JULIAN HERRERA

ANALISIS DE RESULTADOS Y6O ANALISIS DE GRAFICAS

TABLAS DE DATOS, GRAFICAS Y CALCULOS

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TABLAS DE DATOS, GRAFICAS Y CALCULOS

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E.ALUACIN

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E.ALUACIN

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E.ALUACIN

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OBSER.ACIONES

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CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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IDENTIFICACIN 6N5D D C D8*5C D,P 92 *,N2: D, C5,NC5 ! B !5C ! ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA

6N5D D 2,*;25C ,L,C29:* FN,25!*: P9 C25C * F5!29 L Ley de Biot-Savart NO G COMPETENCIA ,valuar las le'es del ,lectromagnetismo mediante la e1perimentacin# aplicacin ' anlisis de resultados obtenidos en pruebas de laboratorio) RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprueba la valide$ de la Le' de Biot3!avart# relacionando el valor del campo magn.tico ' la intensidad de la corriente el.ctrica 7ue circula por di-erentes elementos conductores &conductor recto# anillos circulares ' bobina()

ACTI.IDADES Para la evaluacin del in-orme de laboratorio se tendrn en cuenta todos los conceptos ' e1plicaciones dadas como re-erencia ' los criterios acordados de evaluacin 7ue se evidencia desde la ejecucin de la prctica hasta la reali$acin ' puntualidad de la entrega del in-orme de parte del estudiante al pro-esor) ,l prein-orme escrito del laboratorio 7ue usted reali$ar se entrega al iniciar la prctica ' debe contener: ttulo de la prctica# objetivos# marco terico &corresponde a la teora investigativa acerca del tema de la practica reali$ada(# materiales# procedimiento &montaje ' ejecucin( ' bibliogra-a) Los temas de la investigacin terica acerca de la prctica son los siguientes: Le' de Biot3!avart de un conductor recto# de anillos circulares ' de un solenoide &concepto# -rmulas# unidades# interpretacin vectorial() Le' de mpere &concepto# -ormulas# unidades# interpretacin vectorial() Concepto de -uer$a magn.tica) Concepto de solenoide) Campo magn.tico en un solenoide o bobina# en un conductor recto ' en un anillo circular) l reali$ar el in-orme usted debe tener en cuenta el siguiente contenido: clculos# anlisis de los resultados obtenidos &datos(# anlisis de gr-icas# evaluacin# observaciones ' conclusiones) LISTA DE MATERIALES Conductor 9ecto nillos circulares Bobina de n4mero variable de espiras por unidad de longitud ' base en -orma de silla de montar &caballete( !oporte para enchu-ar elementos 2rans-ormador de alta -recuencia 2,!L !onda tangencial de campo magn.tico !onda a1ial de campo magn.tico Cable de H polos LPAC cm =arilla de soporte de JA cm Qcalo Fuente de potencia de alta corriente Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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J cables conectores rojo ' a$ul 2ripode en -orma de = de GC cm Banco ptico pe7ue%o J prensas m4ltiples Le'bold

MONTAJE Y EJECUCION DEL EAPERIMENTO !e reali$arn G montajes# para igual n4mero de e1periencias# las cuales son las siguientes: ) Le' de Biot3!avart para un conductor recto) B) Le' de Biot3!avart para anillos circulares conductores) C) Le' de Biot3!avart para una bobina al aire)

a( *ontaje para un conductor recto

b( *ontaje para anillos circulares

c( *ontaje para bobina al aire Figura @ NOTA: ,l botn del 2eslametro debe encontrarse en voltaje DC &33333( cuando realice el e1perimento) Ley de Biot-Savart para un conductor recto Medicin como una funcin de la corriente @) 9ealice el montaje de acuerdo a la -igura @a) J) 6bi7ue en el centro del conductor recto la sonda tangencial &lo ms cercano posible# ($1 #3"% 0) "31B8"#3 0"#3( como se muestra en la -igura @a) G) !eleccione el rango de medida# en el medidor 2,!L a JC m2 ' calibre el cero con el botn de compensacin &para tener precisin en las medidas 7ue va'a a reali$ar( I) umente la corriente desde C hasta @H por etapas de a J # medir el campo magn.tico B en cada caso ' registrar los datos) Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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A) :rganice los datos de corriente ' de campo magn.tico en una tabla) H) 6na ve$ termine las mediciones lleve a cero la -uente de corriente ' apague el teslametro) Medicin como funcin de la longitud @) 6bi7ue en el centro del conductor recto la sonda tangencial &lo ms cercano posible# ($1 #3"% 0) "31B8"#3 0"#3( como se muestra en la -igura @a) J) !eleccione el rango de medida# en el medidor 2,!L a JC m2 ' calibre el cero con el botn de compensacin &para tener precisin en las medidas 7ue va'a a reali$ar() G) !uministre una corriente constante al conductor recto &pregunte a su docente el valor de la corriente( ' vare la distancia de la sonda tangencial desde el centro del conductor hacia la derecha en pasos de G mm# hasta 7ue el teslmetro no registre un valor de campo magn.tico) I) :rganice los datos de distancia ' de campo magn.tico en una tabla) A) 6na ve$ termine las mediciones lleve a cero la -uente de corriente ' apague el teslametro) Ley de Biot-Savart para anillos circulares conductores Medicin como una funcin de la corriente @) 9ealice el montaje de acuerdo a la -igura @b) 5nicie colocando el anillo de IC mm J) 6bi7ue en el centro del anillo la sonda a1ial como se muestra en la -igura @b) G) ,n el medidor 2,!L calibre el cero con el botn de compensacin) I) umente la corriente desde C hasta @H por etapas de a J # medir el campo magn.tico B en cada caso ' registrar los datos) A) :rganice los datos de corriente ' de campo magn.tico en una tabla) H) 6na ve$ termine las mediciones lleve a cero la -uente de corriente ' apague el teslametro) L) 9epita los pasos @ al H con los anillos de KC mm ' @JC mm) Medicin como funcin de la longitud @) 6bi7ue la sonda a1ial en el centro del anillo como se muestra en la -igura @b) 5nicie colocando el anillo de IC mm) J) ,n el medidor 2,!L calibre el cero con el botn de compensacin) G) !uministre una corriente constante al anillo conductor &pregunte a su docente el valor de la corriente( ' vare la distancia de la sonda a1ial desde el centro del anillo hacia la derecha en pasos de G mm# hasta 7ue el teslmetro no registre un valor de campo magn.tico) hora devuelva la sonda al centro ' haga lo mismo hacia la i$7uierda del anillo &sin apagar la -uente ' con el mismo valor de corriente() I) :rganice los datos de distancia ' de campo magn.tico en una tabla) A) 6na ve$ termine las mediciones lleve a cero la -uente de corriente ' apague el teslametro) H) 9epita los pasos @ al A con los anillos de KC mm ' @JC mm) Ley de Biot-Savart para una bobina al aire Medicin como una funcin de la corriente @) 9ealice el montaje de acuerdo a la -igura @c) 6bicando la sonda a1ial en el centro de la bobina) J) ,n el medidor 2,!L calibre el cero con el botn de compensacin) G) cer7ue las clavijas conectoras &b) c( una hacia otra en -orma sim.trica hasta 7ue la distancia entre s sea de @A cm) &b: @J)A cm)# c: JL)A cm)() I) umente la corriente desde C hasta @H por etapas de a J # medir el campo magn.tico B en cada caso ' registrar los datos) A) :rganice los datos de corriente ' de campo magn.tico en una tabla) H) 6na ve$ termine las mediciones lleve a cero la -uente de corriente ' apague el teslametro)

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Medicin como funcin de la longitud @) ,n el medidor 2,!L calibre el cero con el botn de compensacin) J) !uministre una corriente constante a la bobina &pregunte a su docente el valor de la corriente( ' vare la distancia de las clavijas conectoras &b# c( en -orma sim.trica# determinando los valores de campo magn.tico para cada longitud) G) :rganice los datos de distancia ' de campo magn.tico en una tabla) I) 6na ve$ termine las mediciones lleve a cero la -uente de corriente ' apague el teslametro)

E.ALUACIN Como parte de la evaluacin ahora usted debe reali$ar las siguientes actividades: a) 9eali$ar para cada uno de los casos &conductor recto# anillos circulares ' bobina( las gr-icas de Campo *agn.tico vs Corriente de acuerdo a los datos obtenidos ' haga comparaciones) b) 9eali$ar para cada uno de los casos &conductor recto# anillos circulares ' bobina( las gr-icas de Campo *agn.tico vs Longitud de acuerdo a los datos obtenidos ' haga comparaciones) c) Para el caso de la bobina calcular los valores del campo magn.tico ' compararlo con los valores obtenidos calculando el porcentaje de error) d) Para los casos de la bobina ' los anillos circulares conductores# calcular el -lujo magn.tico de G medidas de corriente para cada uno de los casos) e) rgumente el e-ecto 7ue tiene la corriente ' la distancia al conductor recto al medir el campo magn.tico) BIBLIOGRAF/A TEATOS SUGERIDOS !,9R "# 9a'mond) F5!5C tomo 55# Buinta edicin) ,d) *c Fra+ /ill) :/ N5 N# /ans> * 9S,92# Thon) Fsica para ingeniera ' ciencias) =olumen J) 2ercera edicin) ,d) *c Fra+ /ill) TEATOS COMPLEMENTARIOS ! D5S6# *atthe+) ,lementos de ,lectromagnetismo# 2ercera edicin) FL,5!C/# Sraus) ,lectromagnetismo con aplicaciones# Buinta edicin) 9:D95F6,Q# :mar) Fsica ,lectromagnetismo)

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IDENTIFICACIN 6N5D D C D8*5C 6N5D D 2,*;25C D,P 92 *,N2: D, C5,NC5 ! B !5C ! ASIGNATURA ,L,C29:* FN,25!*: P9 C25C * F5!29 L Carga Especifica del Electr n! L"neas de Campo El#ctrico y de Campo NOH $agn#tico COMPETENCIA ,valuar las le'es del ,lectromagnetismo mediante la e1perimentacin# aplicacin ' anlisis de resultados obtenidos en pruebas de laboratorio) RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprueba la carga espec-ica del electrn) Distingue los conceptos de campo el.ctrico ' magn.tico)

ACTI.IDADES Para la evaluacin del in-orme de laboratorio se tendrn en cuenta todos los conceptos ' e1plicaciones dadas como re-erencia ' los criterios acordados de evaluacin 7ue se evidencia desde la ejecucin de la prctica hasta la reali$acin ' puntualidad de la entrega del in-orme de parte del estudiante al pro-esor) ,l prein-orme escrito del laboratorio 7ue usted reali$ar se entrega al iniciar la prctica ' debe contener: ttulo de la prctica# objetivos# marco terico &corresponde a la teora investigativa acerca del tema de la practica reali$ada(# materiales# procedimiento &montaje ' ejecucin( ' bibliogra-a) Los temas de la investigacin terica acerca de la prctica son los siguientes: ,structura de la materia &electrones# protones# neutrones() Carga espec-ica del electrn &conceptos# -ormulas ' ejemplo para su clculo() Fuer$a de Lorent$ ' Fuer$a Centrpeta &conceptos# -ormulas# interpretacin vectorial() Campo el.ctrico &de-inicin() Lneas de -uer$a ' lneas e7uipotenciales de campo el.ctrico &conceptos ' -orma gr-ica() Campo magn.tico &de-inicin( Campo magn.tico generado por un par de bobinas de /elmholt$) Campo magn.tico generado por circulacin de corriente en un conductor recto# en una espira# en una bobina corta ' larga &concepto ' -orma gr-ica() Campo magn.tico generado por imanes) l reali$ar el in-orme usted debe tener en cuenta el siguiente contenido: clculos# anlisis de los resultados obtenidos &datos(# anlisis de gr-icas# evaluacin# observaciones ' conclusiones) NOTA% &ara el mane'o de formulas bus(ue en la )eb *+eterminaci n de la carga espec"fica del electr n Leybold,! descargue e imprima el arc-ivo con e.tensi n /pdf (ue tiene el mismo nombre de la b0s(ueda/ LISTA DE MATERIALES 2ubo de ra'o electrnico -ili-orme &bombona( Par de bobinas de /elmholt$ Fuente de potencia DC de CUACC= Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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Fuente de potencia DC de CUJC= @C cables conectores de seguridad# JA cm Fuente de JA S= 9ecipiente indicador cerrado V cm( con aceite# arena ' barrita de agitacin) I placas impresas con cortes de electrodos de material conductor> con hembrillas de I mm para conectar la alta tensin Blo7ue de conservacin Cable rojo Cable de alta tensin Fuente de alta corriente !et para demostracin de campo magn.tico &I placas de acrlico# J imanes# recipiente con limadura de hierro( Par de cables a$ul ' rojo Pro'ector de acetatos

MONTAJE Y EJECUCION DEL EAPERIMENTO C% '% E(:0"C2$"% B0) E)0"# D1

Figura @ N3#%( B0 (0'8 $B%B ,l tubo de ra'o re7uiere voltajes de contacto peligrosos hasta de GCC v para acelerar los electrones) :tros voltajes 7ue estn conectados con los anteriores tambi.n representan peligro) Los voltajes de contacto peligrosos estn presentes en el panel de cone1in del soporte ' en las bobinas /elmholt$ cuando el tubo est en operacin Ejecutar la conexin del panel solamente por medio de conectores de seguridad. iempre estar seguro de apagar todas las fuentes de potencia antes de conectar o !ariar el montaje del experimento. "o encender la fuente de potencia #asta $ue #a%a terminado de ensamblar el circuito. "o tocar los elementos del experimento& particularmente las bobinas 'elm#olt( % el tubo de ra%o electrnico& durante la operacin.

,ste proceso de debe reali$ar en un ambiente oscuro para detallar bien las variaciones de los electrones) :bserve las di-erentes reacciones del ha$ de electrones cuando se vara la corriente de las bobinas)

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LC10%( B0 C%4:3 E)E"# $"3 5 B0 C%4:3 M%'1E#$"3

Figura @ Para la ejecucin del e1perimento usted deber reali$ar los siguientes pasos: @) Conectar el cable de alta tensin &verde3amarillo( ' el cable rojo al conector del mismo color en la -uente de JA S=) J) Conectar el otro e1tremo de los cables en las hembrillas de las placas impresas de material conductor en cual7uier posicin) G) !obre el retropro'ector colocar una de las placas impresas de material conductor) I) gitar -uertemente la arena del recipiente indicador) Al agitar el recipiente indicador debe tener cuidado de no de'arlo caer al suelo/ A) Colo7ue el recipiente indicador sobre la placa seleccionada) H) ,ncienda la -uente e inicie suministrando voltaje desde C S= hasta m1imo @C S= con escalas de @ S=) L) :bserve las di-erentes lneas de campo el.ctrico 7ue se producen# dibuje lo observado ' e1pli7ue el -enmeno 7ue se presenta) K) 9edu$ca el voltaje ' apague la -uente) V) Cambie la placa de material conductor ' repita del procedimiento los pasos J a K) C%4:3 M%'1E#$"3: LC10%( B0 "%4:3 4%'1E#$"3 Para la ejecucin del e1perimento usted deber reali$ar los siguientes pasos: @) Conectar el cable a$ul ' el cable rojo al conector del mismo color en la -uente de alta corriente) J) Conectar el otro e1tremo de los cables en los conectores de las placas de acrlico en cual7uier posicin) G) !obre el retropro'ector colocar la placa conectada) I) ,ncienda la -uente# gire el botn de voltaje hasta el tope derecho ' el de la corriente hasta K o @C ) A) ,spolvoree cuidadosamente# sin abrir el recipiente# la limadura de hierro sobre la placa seleccionada) H) :bserve las di-erentes lneas de campo magn.tico 7ue se producen# dibuje lo observado ' e1pli7ue el -enmeno 7ue se presenta) Si es necesario golpee suavemente con el dedo la placa de acr"lico para una me'or visuali1aci n del efecto) L) 9edu$ca la corriente hasta C ' luego el voltaje hasta el tope i$7uierdo) pague la -uente) K) 9ecoja la limadura de hierro) Tenga cuidado de no regar ni botar la limadura de -ierro/ Sea cuidadoso al momento de reenvasarla en el recipiente pl2stico/ V) Cambie la placa de acrlico ' repita del procedimiento los pasos J a K# e1cepto para la placa sin alambre de cobre) @C) Para la placa sin alambre de cobre solicite a su docente las indicaciones respectivas)

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Figura J

E.ALUACIN Como parte de la evaluacin ahora usted debe reali$ar las siguientes actividades: a) b) c) d) e) -) Determinar el campo magn.tico B en cada radio &r( constante) Calcular la carga espec-ica del electrn) Calcular la velocidad de los electrones) Dibujar ' e1plicar las lneas de campo el.ctrico de las di-erentes disposiciones de las placas impresas) Dibujar ' e1plicar las lneas de campo magn.tico de las di-erentes disposiciones) ,1plicar los -enmenos de campo el.ctrico ' campo magn.tico) BIBLIOGRAF/A TEATOS SUGERIDOS !,9R "# 9a'mond) F5!5C tomo 55# Buinta edicin) ,d) *c Fra+ /ill) :/ N5 N# /ans> * 9S,92# Thon) Fsica para ingeniera ' ciencias) =olumen J) 2ercera edicin) ,d) *c Fra+ /ill) TEATOS COMPLEMENTARIOS ! D5S6# *atthe+) ,lementos de ,lectromagnetismo# 2ercera edicin) FL,5!C/# Sraus) ,lectromagnetismo con aplicaciones# Buinta edicin) 9:D95F6,Q# :mar) Fsica ,lectromagnetismo) PAGINAS FEB +++)google)com DDeterminacin de la carga espec-ica del electrn Le'boldE +++)le'bold3didactic)com

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IDENTIFICACIN 6N5D D C D8*5C 6N5D D 2,*;25C P9 C25C NO A D,P 92 *,N2: D, C5,NC5 ! B !5C ! ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA ,L,C29:* FN,25!*: Electrost2tica-Electr metro RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprueba el -enmeno -sico de carga el.ctrica de un cuerpo por contacto# -riccin e induccin reconoci.ndolo como un e-ecto super-icial)

COMPETENCIA ,valuar las le'es del ,lectromagnetismo mediante la e1perimentacin# aplicacin ' anlisis de resultados obtenidos en pruebas de laboratorio)

ACTI.IDADES Para la evaluacin del in-orme de laboratorio se tendrn en cuenta todos los conceptos ' e1plicaciones dadas como re-erencia ' los criterios acordados de evaluacin 7ue se evidencia desde la ejecucin de la prctica hasta la reali$acin ' puntualidad de la entrega del in-orme de parte del estudiante al pro-esor) ,l prein-orme escrito del laboratorio 7ue usted reali$ar se entrega al iniciar la prctica ' debe contener: ttulo de la prctica# objetivos# marco terico &corresponde a la teora investigativa acerca del tema de la practica reali$ada(# materiales# procedimiento &montaje ' ejecucin( ' bibliogra-a) Los temas de la investigacin terica acerca de la prctica son los siguientes: Le' de Farada' Le' de mpere Le' de Fauss Le' de du Fa' Le' de Coulomb Concepto de carga ' campo el.ctrico Concepto ' unidades de capacitancia el.ctrica Concepto# -ormas# -rmulas ' elementos de un capacitor ,nerga de un condensador o capacitor el.ctrico l reali$ar el in-orme usted debe tener en cuenta el siguiente contenido: clculos# anlisis de los resultados obtenidos &datos(# anlisis de gr-icas# evaluacin# observaciones ' conclusiones) LISTA DE MATERIALES =aso de Farada' grande ' pe7ue%o Placa circular Conector Cables J rojos ' @ a$ul =arilla de P=C =arilla metlica =arilla acrlica =arilla metlica para tierra *ultmetro anlogo Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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,lectrmetro ampli-icador daptador de corriente Condensador de @C nF

MONTAJE Y EJECUCION DEL EAPERIMENTO

Figura @ NOTA 3$&ORTANTE% &ara desarrollar la pr2ctica usted debe traer un tro1o de tela de lana! un tro1o de tela de algod n y papel peri dico/ Para ejecutar la e1periencia debe seguir los siguientes pasos: @) La -ig) @ muestra la disposicin de los e7uipos para el e1perimento) ,nsamble los elementos como se muestra en la -igura# sin conectar a la corriente hasta 7ue sean revisadas las cone1iones) NOTA: $antenga el electr metro desenc-ufado de la corriente y el mult"metro apagado -asta el momento de iniciar la toma de datos) Para la ejecucin del e1perimento usted deber reali$ar los siguientes pasos: @) ,ncender el multmetro en la escala de color rojo ' colo7ue la perilla en la escala de voltaje en G de corriente continua) J) Calibre el multmetro# para esto# hgalo con el tornillo de color negro# ubicado en la parte superior derecha del aparato) G) Conecte el electrmetro ampli-icador a la corriente) hora est listo para empe$ar a ejecutar el e1perimento) I) Frote la varilla de P=C con el tro$o de tela de lana# luego# introdu$ca la varilla en el vaso de Farada' grande ' registre el voltaje medido en el multmetro) A) 9epita el proceso con las otras varillas &acrlico ' metlica() H) hora repita el proceso con las tres &G( varillas cambiando los elementos de descarga &vaso de Farada' pe7ue%o ' placa circular() L) 9epita los pasos I a H -rotando las varillas con el tro$o de tela de algodn ' con el papel peridico) 2ambi.n se pueden -rotar las varillas con el cabello) NOTA: Si el mult"metro no regresa a su posici n cero 456 despu#s de retirar la varilla! puede apagarlo y volverlo a encender! si a0n no regresa a cero 456! -2galo con el tornillo de color negro/ Departamento De Ciencias Bsicas Laboratorio de Fsica

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9egistre en la siguiente tabla los voltajes medidos) E)0401#3 B0 B0("% '% E)0401#3 :% % 2 3#% Lana lgodn =aso de Farada' grande Papel peridico :tro elemento Lana lgodn =aso de Farada' pe7ue%o Papel peridico :tro elemento Lana lgodn Placa circular Papel peridico :tro elemento *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica *etlica P=C crlica .% $))%

N3#%: +el cuidado (ue tengan en la e'ecuci n de la pr2ctica y en la toma de datos dependen la calidad de datos (ue puedan obtener/ E.ALUACIN Como parte de la evaluacin ahora usted debe reali$ar las siguientes actividades: a b c Describa el proceso de carga de un capacitor) partir de los datos obtenidos calcular el valor de la carga el.ctrica almacenada en los G casos &con los J vasos de Farada' ' para la placa circular() Con los datos obtenidos calcular el valor de la energa potencial el.ctrica almacenada en los G casos &con Laboratorio de Fsica

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los J vasos de Farada' ' para la placa circular() WBu. tipo de carga se genera en cada una de las varillas empleadasX) Con-ronte sus resultados con el tipo de carga 7ue producen estos materiales seg4n la literatura) Compare el tipo de carga generada ' su valor de acuerdo al material &lana# algodn# papel peridico( con el 7ue -rot las varillas) BIBLIOGRAF/A TEATOS SUGERIDOS !,9R "# 9a'mond) F5!5C tomo 55# Buinta edicin) ,d) *c Fra+ /ill) :/ N5 N# /ans> * 9S,92# Thon) Fsica para ingeniera ' ciencias) =olumen J) 2ercera edicin) ,d) *c Fra+ /ill) TEATOS COMPLEMENTARIOS ! D5S6# *atthe+) ,lementos de ,lectromagnetismo# 2ercera edicin) FL,5!C/# Sraus) ,lectromagnetismo con aplicaciones# Buinta edicin) 9:D95F6,Q# :mar) Fsica ,lectromagnetismo)

d e

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IDENTIFICACIN 6N5D D C D8*5C 6N5D D 2,*;25C P9 C25C NO H D,P 92 *,N2: D, C5,NC5 ! B !5C ! ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA ,L,C29:* FN,25!*: 7ist#resis del n0cleo de un transformador RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprueba los conceptos de susceptibilidad ' permeabilidad magn.tica en materiales -erromagn.ticos ' distingue las partes ' lo 7ue ocurre en el ciclo de una curva de hist.resis a partir de la observacin# e1perimentacin ' anlisis de curvas reali$adas con a'uda del so-t+are C !!"3lab) ACTI.IDADES Para la evaluacin del in-orme de laboratorio se tendrn en cuenta todos los conceptos ' e1plicaciones dadas como re-erencia ' los criterios acordados de evaluacin 7ue se evidencia desde la ejecucin de la prctica hasta la reali$acin ' puntualidad de la entrega del in-orme de parte del estudiante al pro-esor) ,l prein-orme escrito del laboratorio 7ue usted reali$ar se entrega al iniciar la prctica ' debe contener: ttulo de la prctica# objetivos# marco terico &corresponde a la teora investigativa acerca del tema de la practica reali$ada(# materiales# procedimiento &montaje ' ejecucin( ' bibliogra-a) Los temas de la investigacin terica acerca de la prctica son los siguientes: *ateriales -erromagn.ticos# paramagn.ticos ' diamagn.ticos &conceptos# propiedades ' caractersticas() Concepto de dominio magn.tico) Concepto de permeabilidad magn.tica) WBu. es la hist.resis magn.tica ' como se produceX) ,1plicacin de la curva) Formas de las curvas de hist.resis ' aplicaciones) l reali$ar el in-orme usted debe tener en cuenta el siguiente contenido: clculos# anlisis de los resultados obtenidos &datos(# anlisis de gr-icas# evaluacin# observaciones ' conclusiones) LISTA DE MATERIALES !ensor Cass' daptador de corriente N4cleo en -orma de 6 con 'ugo Dispositivo de sujecin 2rans-ormador de ACC espiras Fenerador de -unciones !@J con adaptador 9esistencia !2,# @ :hmio# J R 2ablero de cone1in K Cables# @CCcm# negros PC con Rindo+s VA?VK?N2 o mejor versin !o-+are C !!" Lab

COMPETENCIA ,valuar las le'es del ,lectromagnetismo mediante la e1perimentacin# aplicacin ' anlisis de resultados obtenidos en pruebas de laboratorio)

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MONTAJE Y EJECUCION DEL EAPERIMENTO

Figura @ Para reali$ar el montaje deber seguir los siguiente pasos con a'uda de la gr-ica @ ' as poder empe$ar a desarrollar la prctica: @) Conectar la 9esistencia de @ :hmio sobre el tablero de cone1in como se muestra en la -igura @) J) Conectar los cables negros de acuerdo a lo mostrado en la -igura @) G) Conectar el sensor C !!" por puerto serial al PC) I) Conectar el sensor C !!" con el adaptador de corriente al toma corriente) NOTA: &ara evitar el sobrecalentamiento cuando no se encuentre traba'ando mantenga desconectado el generador de funciones S89 y el sensor Cassy/ Para la ejecucin del e1perimento usted deber reali$ar los siguientes pasos: @) 5ngresar al C !!"3lab dar clic en cerrar en la ventana 7ue aparece) J) ,n la nueva ventana &ajustes( 7ue aparece dar clic en cargar ejemplo) G) ,n la ventana de ejemplos de ensa'o dar clic en Fsica ' luego en la prctica llamada 'ist)resis del #ierro de un transformador. I) !e da clic en cargar ejemplo cargar ejemplo &sin Po+er3C !!"() A) Cerrar las ventanas 7ue aparecen e1cepto la ventana de ajustes) H) ,n la ventana de ajustes ' en la pesta%a Feneral se activa el sensor C !!" con un clic# como se muestra en la -igura J L) Cerrar la ventana de ajustes ' en documento nuevo dar clic# para iniciar las nuevas mediciones) hora est listo para empe$ar a ejecutar el e1perimento) @) juste el generador de -unciones a una -recuencia de C#@ /$# onda senoidal ' un voltaje inducido 6PJ =) J) hora dar clic en el botn de ajustes ' en la pesta%a C !!" dar clic sobre la -igura del sensor en 5 @) parece una ventana de con-iguracin de entrada del sensor# all dar clic el botn corregir) parece una ventana para corregir valores medidos# all el cuadro :--set escribir cero &C( ' dar clic en corregir o--set# como aparece en la -igura G) G) Cerrar las ventanas de corregir valores medidos ' la de con-iguracin del sensor)

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Figura J I) hora dar clic sobre la -igura del sensor en 6B@# all dar clic en corregir) parece una ventana para corregir valores medidos# all en el cuadro de :--set escribir cero &C( ' dar clic en corregir :--set# como se muestra en la -igura G) A) Cerrar las ventanas de corregir valores medidos# la de con-iguracin del sensor ' por 4ltimo la de ajustes) H) 9ecuerde 7ue las mediciones se inician ' se detienen con el botn # en este caso dar clic para 7ue inicie ' termine la toma de datos ' la representacin de la curva de hist.resis) L) hora cambie el ajuste del generador de -unciones a una -recuencia de C#G /$# C)A /$ onda senoidal ' un voltaje inducido 6PJ = ' repita la medicin para cada -recuencia gra-icando las G curvas en la misma cuadricula del Cass'3Lab) K) hora cambie el ajuste del generador de -unciones a una -recuencia de C#J /$# onda senoidal ' un voltaje inducido 6P@ =# J = ' G =) 9epita la medicin para cada -recuencia gra-icando las G curvas en la misma cuadricula del Cass'3Lab)

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Figura G E.ALUACIN Como parte de la evaluacin ahora usted debe reali$ar las siguientes actividades:

a) b) c) d)

Con el Cass' Lab calcule la integral de pico para los ciclos de la curva de hist.resis) WBu. signi-ica el valor de la integral calculadaX ,1pli7ue el comportamiento de la curva de hist.resis# es decir Wpor7u. tiene esa -ormaX) Fra-icadas en la misma cuadricula compare las di-erentes curvas de hist.resis 7ue obtuvo cuando cambi la -recuencia) ,1pli7ue el por7u. de su di-erencia) e) Fra-icadas en la misma cuadricula haga las mismas comparaciones entre las di-erentes curvas de hist.resis 7ue obtuvo cuando cambi el voltaje inducido 6) ,1pli7ue el por7u. de su di-erencia) -) WBu. -enmeno -sico ocurre para 7ue en los di-erentes ciclos la curva de hist.resis no pase por el mismo tra$adoX) BIBLIOGRAF/A TEATOS SUGERIDOS F696# Bhag !) * B65N ! ,L,C295C ! " 29 N!F:9* D:9,!# !egunda edicin) ,d) *c Fra+ /ill) !,F65 C/5L,2# !alvador) F6ND *,N2:! B !5C:! D, L ,L,C29:N5C D, P:2,NC5 :/ N5 N# /ans> * 9S,92# Thon) Fsica para ingeniera ' ciencias) =olumen J) 2ercera edicin) ,d) *c Fra+ /ill) TEATOS COMPLEMENTARIOS 25PL,9# # Fsica# tomo 5 ' 55) 9:D95F6,Q# :# Fsica electromagnetismo 9 "*:ND# ) Fsica para ciencias e 5ngeniera

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