Ficha Tcnica de test de Sacks

DATOS GENERALES: 1.1 1. 1.' 1.1.3 1.7 Nombre del Test: Test de frases incompletas de SACKS A!tor: "osep# Sac$ Ro#de% &ildret (ec#a de )!blicaci*n: 1+ , )a%ne (ormas paralelas: Test de forer. /!e 0a diri1ido a ni2os. 4reas: Cl5nica6Ed!cati0a6Laboral A /!ien 8a Diri1ido: Ad!ltos

Las frases son disparadores o 1atillos emocionales. La resp!esta por escrito es s!sceptible a defensas Alentarlos a escribir el 9primer pensamiento: O;"ET<8OS: Anali=ar las frases o caracter5sticas de la personalidad <dentificar actit!des % sentimientos de la persona Anali=ar las pro%ecciones inconscientes de s!s resp!estas. Ded!cir las tendencias dominantes de la personalidad

CONTEN<DOS: El test consta de: 7> frases parcialmente incompletas 13 s!btest con frases incompletas de SACKS. las c!ales c!atro 5tems por s!btest. 1? Actit!des #acia la madre ? Actit!des #acia el padre '? Actit!des #acia la familia -? Actit!des #acia la m!@er 3? Actit!des #acia las relaciones #eteroseA!ales 7? Actit!des #acia los ami1os % conocidos B? Actit!des #acia los s!periores en el traba@o % en el cole1io ,? Actit!des #acia la 1ente s!per0isada +? Actit!des #acia los cole1as de traba@o % del cole1io 1>? Temores 11? Sentimientos de c!lpa 1 ? Actit!des #acia las propias #abilidades 1'? Actit!des #acia el pasado 1-? Actit!des #acia f!t!ro 13? Cetas

REAS Y TEMAS CLNICOS: <. <<. <<<. <8. 8. 8<. 8<<. 8<<<. REA PADRE Y FIGURA DE AUTORIDAD: Relaci*n con el padre % las fi1!ras de a!toridad. R E A M A D R E : Relaci*n con la fi1!ra materna. R E A F A M I L I A : Conceptos de familia. REA RELACIONES INTERPERSONALES, Actit!des #acia los ami1os. #ombre % m!@eres. SEXUALIDAD, RELACIONES HETEROSEXUALES: Actit!d frente a la seA!alidad % las relaciones seA!ales. matrimonio. MANEJO DE EMOCIONES, AUTORIDAD: Odio. eno@o. triste=aD actit!des #acia los s!periores. actit!des #acia los s!bordinados. AUTOCONCEPTO: Temores. c!lpas. capacidades % #abilidades. 0ida act!al. pasado. infancia. (!t!ro % METAS: Ob@eti0os personales % an#elos a f!t!ro.

DERAC<FN DE LA A)L<CAC<FN: S<N LGC<TE DE T<EC)O. En la prHctica la pr!eba es reali=ada de > a -> min!tos % 1> min!tos para s! correcci*n CATER<ALES: o Lista impresa de frases incompletas de SACKS o LHpi= o lapicero. o &o@a de calificaci*n. CAL<(<CAC<FN: )!ntos a tomar en c!enta: )ara interpretaci*n se considera las - resp!estas con@!ntamente para reali=ar el res!men interpretati0o. Grad!ar la pert!rbaci*n del eAaminado en cada Hrea de ac!erdo con la si1!iente escala seriamente pert!rbado: parece necesitar a%!da terapI!tica para mane@ar los conflictos emocionales en dic#a Hrea. Le0emente pert!rbado: tiene conflictos emocionales en esta Hrea.

OBSERVACIONES: Se debe reco1er la primera reacci*n de la persona. /!e p!ede ser 1 palabra o frase Se basa en la estim!laci*n de asociaciones libres /!e 1!5an la eApresi*n de !na resp!esta El e0al!ador debe ser ademHs !n facilitador. Se debe dar !na 1!5a controlada c!ando no se lo1ra comprender !na frase. Se debe re1istrar la ma%or cantidad de resp!estas del e0al!ado en la administraci*n.