KSF 2011 Nvel E - Solues

Problemas 3 pontos
1. Baslio est escrevendo um grande letreiro com a palavra CANGURU, pintando uma letra por dia. Ele comeou a escrever o letreiro na quarta-feira e trabalha todos os dias. Em que dia ir terminar o trabalho? (A) Segunda-feira (B) Tera-feira (C) Quarta-feira (D) Quinta-feira (E) Sexta-feira

1. (alternativa B) A palavra CANGURU tem 7 letras. De quarta-feira at a prxima quarta-feira so 8 dias, ou seja, ele termina um dia antes, na tera-feira. 2. Um homem das cavernas quer equilibrar os dois montes de pedras mostrados no desenho direita. Qual pedra abaixo dever colocar no prato da direita?

(A)

(B)

(C)

D)

(E)

2. (alternativa C) A soma dos pesos no prato da esquerda 8 12 26 46 kg e a soma dos pesos no prato da direita 20 + 17 = 37 kg. Para que os pratos se equilibrem, dever ser colocada no prato da direita uma pedra com peso de 46 37 = 9 kg. 3. Em um dos quadrados do tabuleiro direita est o bonequinho canguru. Zezinho movimenta o canguru de um quadrado para o quadrado vizinho, na seguinte ordem: primeiro para a direita, depois para cima, ento para a esquerda, em seguida para baixo e, por fim, para a direita. Em que posio o canguru estar no final? (D) (E)

(A)

(B)

(C)

3. (alternativa B) Os quatro primeiros movimentos do canguru o levam posio em que estava no incio. Com o ltimo movimento, acaba ficando na casa vizinha direita.

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4. Simo levantou-se faz uma hora e meia. Daqui a trs horas e meia ir tomar o trem para a cidade de sua av. Quanto tempo antes da partida do trem ele se levantou? (A) 2 horas (B) 3 horas e meia (C) 4 horas (D) 4 horas e meia (E) 5 horas

4. (alternativa E) Desde o momento em que Simo se levantou at o instante em que ir tomar o trem so 1,5 3,5 5 horas. 5. Maria descreveu uma das figuras ao lado da seguinte maneira: No um quadrado e cinza. redonda ou triangular. A qual das figuras ela se referiu? (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E

5. (alternativa B) Se a figura no um quadrado e cinza, ento s pode ser B ou E. Se redonda, s pode ser B ou D. Portanto, a figura qual Maria se refere s pode ser a B. 6. Lena pagou 1 real e 50 centavos por trs bolas de sorvete. Mila pagou 2 reais e 40 centavos por dois bolinhos. Quanto Lus pagou por uma bola de sorvete e um bolinho? (A) R$ 1,70 (B) R$ 1,90 (C) R$ 2,20 (D) R$ 2,70 (E) R$ 3,90

6. (alternativa A) Em reais, o preo de uma bola de sorvete

2, 40 1, 20 . Portanto Lus pagou 0,50 + 1,20 = R$ 1,70 . 2

1,50 0,50 e o preo de um bolinho 3

7. O relgio de uma torre bate as horas, tantas vezes quanto a hora indicar e bate uma vez nas meias horas. Por exemplo, bate 7 vezes s sete horas e 1 vez s sete e meia. Quantas vezes o relgio bate entre 7h 55min e 10h 45min? (A) 6 (B) 18 (C) 27 (D) 30 (E) 33 7. (alternativa D) O relgio bate 8, 1, 9, 1, 10, 1 vezes, totalizando 30 vezes. 8. Qual figura a seguir tem a maior rea? (A) (B) (C) (D) (E)

8. (alternativa C) Completando retngulos e contando os quadradinhos que cada figura compreende, achamos as seguintes reas, da esquerda para a direita: 10 quadradinhos, 11 quadradinhos, 12 quadradinhos, 9 quadradinhos e 9 quadradinhos. A figura de maior rea a (C).

Problemas 4 pontos
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9. Um criador de galinhas tem caixas para armazenar 6 ovos e caixas para armazenar 12 ovos. Qual o menor nmero de caixas que ele precisa para armazenar 66 ovos? (A) 5 (B) 6 (C) 9 (D) 11 (E) 13

9. (alternativa B) Para diminuir o nmero de caixas, o criador deve usar o maior nmero possvel das caixas maiores, que guardam 12 ovos. Dividindo 66 por 12, encontramos quociente 5 e resto 6. Portanto, ele deve usar cinco caixas grandes e uma pequena para armazenar todos os 66 ovos. Assim, o menor nmero de caixas que ele pode usar 5 + 1= 6 caixas.

10. Em uma sala de aula todos os alunos tm no mnimo um e, no mximo, dois bichinhos de estimao. Os alunos desenharam no quadro negro todos os seus bichinhos, conforme figura. Dois alunos tm somente um cachorro e um peixe cada um e trs alunos tm somente um gato e um cachorro cada um. Os demais tm apenas um animal. Quantos alunos h nessa classe? (A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 17

10. (alternativa B) Foram desenhados 8 gatos, 6 cachorros e 3 peixes, totalizando 8 + 6 + 3 =17 animais. H 2 + 3 = 5 alunos com dois bichinhos cada um, totalizando 10 animais. Portanto, o nmero de animais que sobram igual ao nmero de alunos que tm somente um bichinho, no total de 17 10 = 7 alunos. Logo, a classe tem 5 + 7 = 12 alunos.

11. H 13 moedas no bolso de Joo. Essas moedas de 5 ou de 10 centavos. Qual das quantias a seguir no pode ser o que Joo tem no bolso? (A) 80 centavos (B) 60 centavos (C) 70 centavos (D) 115 centavos (E) 125 centavos

11. (alternativa B) A maior quantia que Joo pode ter 130 centavos (todas as 13 moedas so de 10 centavos) e a menor a de 65 centavos (todas as 13 moedas so de 5 centavos). Portanto ele no pode ter a quantia de 60 centavos. As demais quantias so todas possveis, pois 80 10 5 3 10, 70 12 5 110, 115 3 5 10 10e125 1 5 12 10

12. A folha ao lado dobrada ao longo da linha escura mais grossa. Qual letra no ser coberta por um quadrado cinza? (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E

12. (alternativa E) Na ltima linha h um quadrado cinza esquerda e duas letras direita. Portanto, a letra no coberta est nessa linha. O quadrado cinza e a letra C so simtricos em relao dobra. Logo, o quadrado cinza cobre o C e a letra no coberta a letra E.

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13. Ana, Beatriz, Cludio, Dora, Ernesto e Fbio jogam um dado, uma vez cada um. Eles obtm diferentes nmeros de pontos. Os pontos de Ana so o dobro dos pontos de Beatriz e so o triplo dos pontos de Cludio. Os pontos de Dora so o qudruplo dos pontos de Ernesto. Quantos pontos obteve Fbio? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6

13. (alternativa D) Os pontos de um dado variam de 1 a 6. Para que os pontos de Dora valham 4 vezes os pontos de Ernesto, este s pode ter obtido 1 ponto. Assim, Dora teve 4 pontos. Para que os pontos de Ana valham 3 vezes os pontos de Cludia, esta s pode ter ganho 1 ou 2 pontos. Como 1 era o ponto de Ernesto, conclumos que Cludia obteve 2 pontos, Ana 6 pontos e Beatriz 3 pontos. Portanto Fbio obteve 5 pontos. 14. Um show de perguntas tem as seguintes regras: 1) cada participante comea com 10 pontos e deve responder a 10 perguntas 2) para cada pergunta respondida, o candidato ganha 1 ponto se acertar e perde 1 ponto se errar. O senhor Pereira ficou com 14 pontos ao final do concurso. Quantas respostas ele errou? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

14. (alternativa A) A maior pontuao que algum pode obter 10 + 10 = 20 pontos. Para cada pergunta respondida erradamente, o participante deixa de ganhar 2 pontos (no ganha 1 e perde 1). Como o senhor 6 Pereira terminou com 14 pontos, ele deixou de ganhar 20 14 = 6 pontos, logo ele errou 3 respostas. 2 15. Durante uma festa dois bolos iguais foram divididos em quatro partes iguais cada um. Ento, cada uma dessas partes foi dividida em trs pedaos iguais. Cada pessoa da festa comeu exatamente um pedao de bolo, tendo sobrado trs pedaos. Quantas pessoas havia na festa? (A) 13 (B) 18 (C) 21 (D) 27 (E) 24

15. (alternativa C) O nmero de pedaos de bolo que as pessoas comeram igual a 8 3 24 . Como 3 pedaos no foram comidos, o nmero de pessoas na festa era 24 3 =21.

16. A figura representa um labirinto mgico. Em cada quadrado do labirinto, h um pedao de queijo. O ratinho Roc entra no labirinto com a meta de sair com o maior nmero possvel de pedaos de queijo. Ele no pode passar duas vezes pelo mesmo quadrado. No mximo quantos pedaos ele poder conseguir?

(A) 17

(B) 33

(C) 37

(D) 41

E) 49

16. (alternativa C) O ratinho no poder pegar os pedaos que ficam nas partes do labirinto que tm apenas uma entrada, assinalados na figura ao lado ou nos caminhos em que preciso retornar (assinalado em preto). A quantidade total desses pedaos 12. Como h 7 7 49 pedaos de queijo, o ratinho poder conseguir um mximo de 49 12 = 37 pedaos de queijo.

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Problemas 5 pontos
17. As quatro amigas Maria, Snia, Dina e Paula sentaram-se num banco. Em seguida, Maria trocou de lugar com Dina e depois Dina trocou de lugar com Paula. No final, as quatro amigas ficaram sentadas na seguinte ordem, da esquerda para direita, conforme ilustrado na figura: Maria, Snia, Dina e Paula. Em que ordem, da esquerda para a direita, elas se sentaram inicialmente? (A) Maria, Snia, Dina, Paula (D) Snia, Maria, Dina, Paula (B) Maria, Dina, Paula, Snia (E) Paula, Maria, Snia, Dina (C) Dina, Snia, Paula, Maria

17. (alternativa C) A situao final em que as amigas estavam sentadas pode ser representada pela sequncia das iniciais dos nomes MSDP. Como houve uma troca de posies entre M e D, seguida por uma troca de posies entre D e P, podemos reconstruir a situao inicial escrevendo MSDPMSPDDSPM. Assim, as amigas sentaram-se, no incio, da esquerda para a direita, na seguinte ordem: Dina, Snia, Paula e Maria.

18. O relgio digital ao lado apresenta dois dgitos diferentes. Quantas vezes num dia esse relgio apresenta esses mesmos dgitos em quaisquer posies?

(A) 1

(B) 3

(C) 5

(D) 12

(E) 24

18. (alternativa B) Usando apenas os dgitos 1, 1, 5, 5, conclumos que os horrios mostrados pelo relgio so 11:55, 15:15 e 15:51

19. O desenho mostra um bloco formado por quatro dados iguais. Em cada dado, a soma dos pontos de faces opostas 7. Visto por trs, como fica o desenho do bloco? (A) (B) (C) (D) (E)

19. (alternativa C) Como as faces vistas de frente mostram os pontos 3,3,5 e 2, as faces vistas por trs, opostas, apresentam os pontos 4, 4, 2 e 5. Alm disso, a face vertical, que na vista de frente 2 , no ser mais visvel; sua oposta, que o 5, aparecer na vista por trs. Com essas informaes, somente, resta apenas uma vista possvel, mostrando nas faces de frente o 5 esquerda e o 2 direita, corretamente, pois com a reverso de vistas os complementos de 5 e 2 trocam de posio.

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20. Carlinhos tem os trs cartes representados ao lado. Brincando com os trs cartes ele pode formar nmeros, como 989 ou 986. Quantos diferentes nmeros de trs dgitos ele pode formar com os trs cartes? (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E) 12

20. (alternativa E) Com os cartes Carlinhos pode formar trs nmeros com os dgitos 6,6,8, pode formar trs outro nmeros com os dgitos 9,9,8 e outros seis nmeros com os dgitos 6,8,9. A quantidade total de diferentes nmeros assim formados 3 + 3 + 6 = 12.

21. Andreia quer montar a figura ao lado usando vrias peas iguais. As peas no podem se superpor nem deixar espaos vazios entre elas. Qual das peas a seguir no ir servir para Andreia montar a figura?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

21. (alternativa D) Com trs peas de (A), nove peas de (B) e seis peas de (E) pode-se facilmente montar a figura. A dificuldade decidir qual das duas (C) ou (D) serve. O desenho ao lado mostra como montar a figura a partir de trs peas de (C).

22. O desenho direita representa um castelo construdo com cubinhos iguais. O desenho abaixo representa o mesmo castelo visto de cima. Quantos cubinhos foram necessrios para construir o castelo? (A) 56 (B) 60 (C) 64 (D) 68 (E) 72

22. (alternativa A) A partir do desenho conclumos que h 8 pilhas de 3 cubinhos cada e 16 pilhas de 2 cubinhos cada. A quantidade total de cubinhos empregada para fazer o castelo 8 3 16 2 24 32 56 .

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23. Joozinho escreveu os nmeros 6, 7 e 8 nos trs crculos mostrados na figura. Agora ele quer escrever os nmeros 1, 2, 3, 4 e 5 nos crculos restantes, do modo que a soma dos trs nmeros que esto em cada lado do quadrado seja igual a 13. Qual ser a soma dos nmeros escritos nos crculos cinzentos? (A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 15 (E) 16

23. (alternativa E) Vemos que no canto inferior direito s pode ser escrito 5. Isto porque, se colocarmos 4 os nmeros 2 e 3 iro repetir; se pusermos 3, este ir repetir na mesma linha, se pusermos 2 linha de cima no se completa. A partir da o preenchimento direto. A soma dos nmeros escritos nos crculos cinzentos 8 2 1 5 16. Soluo alternativa: Somando os trs nmeros em cada lado, obtemos a soma 4 13 52 . Mas nesta soma os nmeros dos crculos cinzentos foram contados duas vezes e os dos crculos brancos apenas uma vez. Como a soma dos 8 nmeros 36, a diferena 52 36 = 16 a soma dos nmeros escritos nos crculos cinzentos.

24. Slvia desenhou trs figuras formadas por hexgonos, conforme desenho a seguir:

Se ela continuar desenhando figuras mantendo o mesmo esquema, quantos hexgonos sero necessrios para desenhar a quinta figura? (A) 37 (B) 49 (C) 57 (D) 61 (E) 64

24. (alternativa D) As figuras apresentam hexgonos obedecendo a uma regra sugerida pela formao das trs primeiras como se segue: Primeira figura: 1 Segunda figura: 2 + 3 + 2 = 8 Terceira figura: 3 + 4 + 5 + 4 + 3 = 19 Em cada figura, a maior linha de hexgonos cresce com os mpares: 1, 3, 5, etc. e o nmero de camadas menores decresce at o nmero que indica a posio da figura na sequncia: 1, 2, 3, etc. A figura simtrica em relao linha maior, logo essas camadas aparecem duas vezes. Portanto, s para testar, prevemos que: Quarta figura: 7 2 6 5 4 37 , nmero correto, segundo o desenho direita. Portanto a quinta figura ser formada por 9 2 8 7 6 5 61 hexgonos.

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