Mtodos de Exposicin.

3.3.5 Lo que nunca se debe hacer.

3.4 Vicios, usos y abusos de la palabra . 3.4.1 Anglicismos.

La exposicin oral acadmica es la presentacin clara y estructurada de ideas acerca de un tema determinado con la finalidad de informar y/o convencer a un pblico en especfico. En este tipo de gnero oral se recurre mucho a la argumentacin, la descripcin y la narracin. Por otro lado, la exposicin oral no se realiza de forma improvisada. Para llevar a cabo una exposicin oral, es necesario el conocimiento general de la informacin as como la planeacin y estructuracin previas para la presentacin. Existen diferentes tipos de exposicin sujetas, tanto en funcin del expositor como del pblico. De acuerdo con el orador, la exposicin puede ser de participacin individual o colectiva. Las ms comunes, de acuerdo con el pblico, son la exposicin divulgativa y la especializada. Normalmente, la exposicin divulgativa se imparte a un pblico de gran nmero, buscando facilitar la comprensin por medio de un vocabulario sencillo y de uso comn; mientras que la especializada, por medio de un vocabulario especfico, se da para un pblico experto en el tema y, por lo tanto, reducido.

Funcin en el medio acadmico Principalmente, en el medio acadmico, la exposicin oral es una de las principales herramientas que se utilizan para evaluar los conocimientos de los estudiantes acerca de un tema especfico. Generalmente, se evala la capacidad de claridad, precisin e investigacin que el alumno realiza; por otro lado, la exposicin oral es uno de los mtodos ms utilizados por los profesores para impartir clases. Al igual que otros gneros orales, la exposicin oral se utiliza como una forma dinmica y dialgica para transmitir, tanto conocimiento como ideas y problemas fundamentales de un asunto de inters.

Estructura En general, toda exposicin oral se estructura de la misma manera que cualquier discurso; es decir, introduccin, desarrollo y conclusiones. La introduccin: palabra clave brevedad
La introduccin: palabra clave brevedad

La introduccin debe tener una estructura breve, motivadora y precisa. Debemos comenzar con un saludo de bienvenida, para luego seguir con un comienzo llamativo que capte la atencin del pblico. Luego seguiremos con una definicin de mensaje, planteando objetivos y terminaremos la introduccin, con una motivacin sobre el inters que tiene tema para el auditorio. Reglas de oro a considerar en esta parte: demostrar una actitud de seguridad y confianza en uno mismo: con la forma de pararse adelante, de mirar y de decir las primeras palabras. Tomar un poco de tiempo antes de comenzar, todo debe estar en orden para que slo haya que concentrarse en el pblico y en lo que se desea exponer. No olvidemos usar expresiones tales como: me propongo exponer, el objetivo de este, muchos piensan que, deseo manifestar mi, nos dirigimos a ustedes para, acab de presenciar un hecho que, sobre el tema de, es un hecho que, quisiera comenzar mi exposicin diciendo que, en primer lugar, en primer trmino, para empezar. El desarrollo: palabras clave, claridad y orden de la exposicin oral. Es importante comenzar con una idea general de lo que se va decir. Debemos comenzar con las ideas ms generales para luego llegar a las ideas ms especficas. Nuestro tema debe desarrollarse argumentando cada una de las ideas expuestas, utilizando variada documentacin, tales como, citas, ejemplos, ancdotas, soportes audiovisuales, etc. debemos desarrollar el tema de una forma llamativa y nunca montona. No olvidemos usar expresiones tales como: a continuacin, enseguida, en segundo lugar, adems, tambin, hay que aadir que, del mismo modo, igualmente, asimismo, en otras palabras, es decir. La conclusin: palabras clave, brevedad y claridad. En esta parte debemos resumir las ideas principales sobre las cuales se ha desarrollado nuestro tema. Aqu adems se puede dar alguna opinin personal que tiene querer con resultados o conclusiones nuestras. Reglas de oro a considerar: se debe planificar bien la conclusin, no improvisarla. Avisar cuando se va a llegar a la conclusin hacer saber al pblico que se acerca el final de la disertacin por medio de expresiones lingsticas que expliciten que el discurso se va a terminar, tales como, en resumen, resumiendo, en sntesis, en pocas palabras, en suma Plenario o coloquio: palabras clave opiniones, aclaraciones

Despus de haber expuesto nuestro tema debemos considerar un tiempo para responder a las interrogantes de nuestro auditorio. Este punto es importante saber escuchar, responder claramente las dudas con aclaraciones precisas, podemos usar fuentes documentales y relacionar las preguntas con nuestras conclusiones. Factores que inciden en una exposicin: Para realizar una buena exposicin oral debemos tener en cuenta muchos factores que intervienen en su realizacin, los cuales sern divididos en tres grandes grupos. Factores personales que inciden en una buena exposicin oral: para realizar una buena exposicin oral, es necesario hablar ante un auditorio pero no de cualquier forma sino ms bien debemos cuidar o tener siempre en cuenta algunos aspectos de nuestra persona debemos cuidar. Debemos tener en cuenta aspectos tales como: Superar la timidez Adaptarse a los intereses y conocimientos del pblico Ser claros: hablar alto y lentamente precisar ideas Transmitir sinceridad y convencimiento de lo que exponemos Mostrarse naturales y sencillos en nuestros gestos y en lo que decimos, huir de la pedantera y de la monotona No demostrar demasiado nerviosismo, adems se necesita un buen contrato visual con todo el pblico, etc. Experimentar miedo es una reaccin normal en el 90% de los oradores novatos. Antes de comenzar hablar, la inseguridad o timidez aceleran el corazn: la sangre ruboriza las mejillas, las rodillas tiemblan, la voz no querer salir. Es difcil de consejos para este momento. Quiz baste pensar que, tras las primeras Frases, recuperaremos la tranquilidad. Olvidemos el miedo ocupndonos de otras cosas: revisemos mentalmente algunos puntos nuestra exposicin, revisemos la sala o los materiales que vamos emplear, saludemos las personas conocidas que vienen escucharnos, etc. Evitemos los tics que aumentan nuestro nerviosismo y respiremos profundamente varias veces. Sonriamos para entablar un contacto afectivo con el auditorio. Prcticamente la totalidad de las veces que hablamos ante un pblico, hemos tenido tiempo de preparar nuestro discurso, por lo que debemos elaborar un plan para nuestra exposicin. Factores temticos que inciden en una buena exposicin oral: adems de tener en cuenta el control que debemos tener al hablar ante un pblico, recordemos que nuestra finalidad es entregar un mensaje es por lo que este debe ser expuesto en el mayor orden y claridad posibles. Preparacin del material Preparacin de las instalaciones fsicas Preparacin psicolgica Audiencia Presentacin personal Puntualidad

Programa de la exposicin oral Elaborar un guion Hablar despacio Prepara la intervencin

Factores formales que inciden en una buena exposicin oral: Nuestra presentacin personal debe ser intachable, debemos llegar puntualmente y en el da asignado, nuestra vestimenta debe ser formal, tanto como nuestro lenguaje a utilizar. No olvidemos: Ajustarnos a los tiempos asignados No leer en ningn caso, excepto alguna tarjeta con palabras claves Que nuestra voz se escuche en todo el auditorio Sin apurarse y con una buena entonacin

Pasos para la presentacin de la exposicin oral 1. Elegir el tema.

2. Recopilar toda la informacin necesaria as como los apoyos audiovisuales, grficos, materiales, etc., que se necesitarn para llevar a cabo una exposicin convincente y clara. 3. Clasificar y estructurar la informacin. 4. Definir y elaborar los elementos de apoyo. 5. Elaborar un guion, de acuerdo con la estructura de la exposicin. 6. Pensar en un ttulo llamativo para la exposicin. 7. Practicar varias veces la exposicin, cuidando la entonacin de voz, el tiempo y la postura. Recomendaciones generales Ensayar la exposicin tantas veces como sea necesario. Permanecer de pie o sentarse adoptando una posicin natural. Buscar de vez en cuando, la espontaneidad. Evitar las muletillas. Modular el tono de voz y hacer pausas pertinentes. Articular bien las palabras. Recurrir a sinnimos. No abusar de adjetivos calificativos ni adverbios cuya terminacin sea mente (naturalmente, cmodamente, etc.). No utilizar palabras o expresiones extranjeras que no se entiendan. No sobrecargar la exposicin slo con conceptos. Buscar diferentes recursos para mantener el hilo conductor y la atencin del pblico. Por ejemplo, las ancdotas.

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

ERRORES MS COMUNES

3.4 Vicios, usos y abusos de la palabra El lenguaje puede concebirse como un instrumento de comunicacin. Si estamos de acuerdo en ello, entonces admitiremos que el lenguaje es susceptible de usarse con mayor o menor habilidad, con mayor o menor eficacia. Por consiguiente, tambin reconoceremos que es posible cometer errores cuando se maneja ese instrumento. Las faltas de lenguaje son los errores que se cometen al emplear una lengua. Sin embargo, hay que advertir que, por lo comn, cuando se habla de errores, faltas o incorrecciones, se usa el criterio tradicional normativo, es decir, la adecuacin a la lengua culta, y especialmente, a la lengua escrita. Por tanto, lo que es falta en una variedad o nivel de la lengua puede no serlo en otra .Las faltas de lenguaje se han clasificado tradicionalmente en dos grandes categoras: Los vicios de diccin Los vicios de diccin consisten en el mal empleo de un vocablo considerado en s mismo, sin tenerse en cuenta sus relaciones con las palabras del contexto. Los vicios de construccin Con el nombre tradicional de vicios de construccin se designan todos aquellos usos incorrectos de las palabras consideradas en su relacin con otras palabras de la misma frase u oracin. Dicho de otro modo, los vicios de construccin son los errores en la composicin o construccin de los enunciados (compuestos de al menos dos unidades lxicas), o sea, en la formacin de los sintagmas. De manera didctica aqu llamaremos a los dos vicios antes mencionados como vicios del lenguaje.