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ANEXO N 3 PASO 5: GUA DE ELABORACIN DE TALLERES

El presente taller es un paso fundamental para la elaboracin de la Poltica Preventiva, debido a que permite incluir y comprometer a los trabajadores de los diferentes estamentos de la Institucin en el Programa, asegurando la corresponsabilidad de directivos y empleados en la prevencin del consumo de drogas y el mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores y sus familias. El taller est dise!ado para ser dirigido por personas del Equipo Pre e!"i o Coor#i!$#or%&EPC'( que cumplir n el rol de facilitadores de las actividades, en las que el grupo de trabajadores definir , con sus aportes y e"periencias, los contenidos particulares de la Poltica Preventiva. El grupo de trabajo del taller no debe superar las 1# personas. Es fundamental que sus participantes pertene$can a los diferentes estamentos de la %rgani$acin, lo cual permitir que est&n representadas todas las visiones de los trabajadores de la Empresa. Es aconsejable que dentro del grupo de voluntarios que se inscriban en el taller se encuentre alg'n miembro de la directiva o plana gerencial. (i no es as, &l o los facilitadores pueden invitar a participar, en alguna de las 'ltimas sesiones, a alg'n representante de la directiva. O)*e"i o+ #e, "$,,er )efinir una Poltica de prevencin del consumo de drogas al interior de la %rgani$acin. )efinir un plan de accin acorde con la Poltica de prevencin y la *isin de la %rgani$acin. -e"o#o,o./$ #e, "$,,er +a metodologa utili$ada es activo,participativa, es decir, el aprendi$aje se va produciendo en el grupo a trav&s de la accin. -ada taller contiene los objetivos de la sesin, indicaciones para su desarrollo, actividades propuestas, y las principales ideas fuer$a que es necesario refor$ar. +as sesiones deber n ser registradas, por alguno de los facilitadores, ya que constituyen el material de puesta en marc.a de la Poltica.

El taller es secuencial0 supone un cierto orden especfico. -ada sesin incorpora a la anterior, y completa un paso .acia el logro de la definicin de una Poltica Preventiva en la Empresa o (ervicio. El taller es constructivo0 cada sesin tiene objetivos que se e"presan en acuerdos sobre los diferentes temas que conforman una Poltica Preventiva. Es fundamental que el facilitador registre dic.os acuerdos en la .oja de registro correspondiente. Por 'ltimo, el taller cuenta con un sistema de evaluacin por sesin, de manera que los facilitadores tengan un feedbac1 permanente sobre el logro de los objetivos, y as obtengan los insumos necesarios para la escrituracin y desarrollo de la Poltica. Requi+i"o+ p$r$ ,o+ 0$1i,i"$#ore+ +os facilitadotes a cargo de la direccin de las sesiones de taller deben0 - *anejar la metodologa activo,participativa. - 2ener nociones de manejo de grupos y la capacidad de lograr consensos concretos y especficos de acuerdo con los objetivos de las sesiones. - (er parte del Equipo Preventivo -oordinador. - 2ener conocimientos acerca de los conceptos relacionados con drogas, prevencin 2 1$,i#$# #e i#$ ,$)or$,%3 -$"eri$, Co4p,e4e!"$rio 3l final de cada taller se encuentra una 4ic.a -omplementaria, donde se indican los conceptos b sicos para cada sesin. Es importante que los participantes del taller tengan una copia de los conceptos antes de empe$ar cada una de las sesiones y que puedan ser ledos en conjunto al final de ellas. En la medida que el EP- lo considere necesario, se puede acudir al material complementario incluido en los ane"os, por ejemplo, para obtener informacin sobre los efectos de las drogas, sobre su clasificacin, etc. +o anterior debe ser determinado de acuerdo con las caractersticas del grupo con que se trabajen las sesiones del 2aller. Para las primeras sesiones, y para el comien$o del trabajo de taller, es necesario tener, en papelgrafo, el cuadro n51 del paso )iagnstico, con los factores protectores y de riesgo detectados durante su aplicacin. En todo momento, debe atenderse a la fic.a de registro de la sesin, donde se registran los acuerdos tomados por el grupo, que constituyen el insumo b sico para la escrituracin de la Poltica 6paso 78.

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES


ID E A S FU E RZ A D E LA

NO-BRE DE LA SESIN OB5ETI6OS DE LA SESIN DESARROLLO ACTI6IDADES IDEAS 7UER8A: guan la actividad .acia el logro de los objetivos y ayudan al grupo a .acer un cierre de la actividad. 7IC9A CO-PLE-ENTARIA: se refiere a los contenidos mnimos que el facilitador debe manejar para reali$ar la sesin con el grupo.

A C TI V I D A D

NOTAS AL 7ACILITADOR:A: se refiere a los aspectos especialmente importantes de considerar en la sesin para el logro de los objetivos. SUGERENCIAS AL 7ACILITADOR:A: se e"ponen algunos elementos complementarios que pueden facilitar el desarrollo de la actividad. Pueden tomarse en cuenta, como puede que no sea necesario, de acuerdo a las caractersticas del grupo en particular. 7IC9A DE REGISTRO DE LOS 7ACILITADORES: al final de cada sesin, el facilitador registra, en una .oja gua, los contenidos y productos de la sesin. Es fundamental que uno de los facilitadores o miembro del equipo tenga la funcin de registrar los acuerdos, sesin por sesin, ya que son el insumo b sico para la escrituracin de la Poltica. CIERRE DE LA SESIN: es un resumen con los principales acuerdos logrados.

-ATERIAL CO-PLE-ENTARIO: videos, tarjetas, .ojas de ejercicios, y otros, que complementan el trabajo de las sesiones. En algunos casos, varan ciertos aspectos de la sesin, como tareas, sugerencias al monitor o facilitador, etc., dependiendo de las caractersticas de las actividades.

CONTENIDOS DEL TALLER


SESIN ; L$ per+o!$ 2 ,$ 0$4i,i$ 0re!"e $ ,$+ #ro.$+
OBJETIVO:

Identi'icar lo& 'actore& (rotectore& ) de rie&"o a&ociado& al con&*+o de dro"a& en la Or"ani#aci$n%

Se!+i)i,i@$1i=!

SESIN < E, "r$)$*o 0re!"e $ ,$+ #ro.$+ 2 ,$ Po,/"i1$ Pre e!"i $


OBJETIVO:

Conocer el Modelo de Poltica a tra a!ar en la Or"ani#aci$n% Sen&i ili#ar acerca de lo& 'actore& (rotectore& ) de rie&"o a&ociado& al con&*+o de dro"a&, en el -+ ito (er&onal ) 'a+iliar%

Di$.!=+"i1o

SESIN 3 Ni e,e+ pre e!"i o+ 2 o)*e"i o+

p$r$ ,$ pre e!1i=! pri4$ri$


OBJETIVO:

Co+(render lo& ni.ele& de la Poltica Pre.enti.a% E&ta lecer el (lan de (re.enci$n (ri+aria de la Poltica de dro"a& en la Or"ani#aci$n%

SESIN > Pre e!1i=! +e1u!#$ri$ 2 "er1i$ri$


OB5ETI6O:

Po,/"i1$ 2 P,$! #e $11i=!

E&ta lecer el (lan de (re.enci$n &ec*ndaria ) terciaria de la Poltica de dro"a& en la Or"ani#aci$n%

SESIN 5 Pre e!1i=! 2 $+pe1"o+ !or4$"i o+


OB5ETI6O:

Deter+inar nor+a& ) l+ite& de la Poltica% Reali#ar *na &nte&i& inte"rati.a de la Poltica%

A+pe1"o+ !or4$"i o+

SESIN ? Nue+"r$ Po,/"i1$: Di0u+i=! 2 Co4pro4i+o+


OB5ETI6O:

Di&e/ar *na e&trate"ia de di'*&i$n ) lan#a+iento% Reali#ar *n co+(ro+i&o (ara la (*e&ta en +arc0a de la Poltica% E.al*aci$n3

E $,u$1i=! 2 Co4pro4i+o+

SESIN ; L$ per+o!$ 2 ,$ 0$4i,i$ 0re!"e $ ,$+ #ro.$+


OB5ETI6OS )ar a conocer el modelo de la Poltica de prevencin del programa :2rabajar con calidad de vida; que se implementar en la %rgani$acin. (ensibili$ar acerca de los factores protectores y de riesgo asociados al consumo de drogas, en el mbito personal y familiar.

A1"i i#$# ;: Pre+e!"$1i=! #e ,o+ i!"e.r$!"e+ #e, .rupo 2iempo0 /< minutos 6dependiendo de la cantidad de participantes8 %bjetivo0 crear un clima de cercana y de conocimiento mutuo entre los miembros del grupo. I!+"ru11io!e+ =bique al grupo en un crculo, de manera que todos puedan verse los rostros. Pdale a cada uno que se presente al grupo, en torno a los siguientes aspectos0 >ombre, edad, cargo que ocupo en la organi$acin. *i familia est compuesta por... *i sue!o en la vida es.... Estoy en el taller porque...

No"$ $, 0$1i,i"$#or0 ubquese en el grupo como si fuera uno m s, reali$ando la presentacin y sirviendo de modelo para el resto de los asistentes. 3un cuando los asistentes se cono$can entre s, promueva el que se presenten de esta manera, ya que se genera un clima de confian$a y diversin, necesario para dar comien$o al taller.

A1"i i#$# <: ABuC pie!+o $1er1$ #e, 1o!+u4o #e #ro.$+D EEpo+i1i=! #e i#eo3 2iempo total actividad0 9# minutos %bjetivo0 sensibili$ar al grupo acerca de los factores de riesgo, asociados al consumo de drogas, que afectan a las personas en la vida social, familiar y laboral. -$"eri$,e+ 2@, video y cassette0 :El poder de la costumbre; I!+"ru11io!e+ =bique al grupo de manera que todos puedan ver con claridad el video. E"ponga el video0 :El poder de la costumbre;. )uracin de la .istoria0 1< minutos. :El poder de la costumbre; es un video que trata de una joven 6Pati8 que consume cocana. 3 pesar de que parece tener todo controlado, en una fiesta consume una sobredosis de cocana que le provoca un coma. Su.ere!1i$+ $, 0$1i,i"$#or:$: ponga atencin y sensibilice a los participantes en algunos aspectos que aparecen en el video, como0

+a relacin de :Pati; con su familia.

3cceso de los jvenes a las drogas. Aelacin de :Pati; con los amigos y las drogas.

Co4p$r"ie!#o eEperie!1i$+ =na ve$ e"puesto el video, se pide a los participantes que e"presen sus impresiones y reacciones en torno a &ste y lo asocien a diversas situaciones que les toca enfrentar. (e da espacio para que todos compartan sus sentimientos y opiniones. Para iniciar la conversacin, se sugiere invitar a los participantes a responder las siguientes preguntas0 BCu& les pas al ver el videoD (ensaciones, temores, sentimientos, etc. B-u les creen que son las ra$ones por las cuales la joven se deja llevar por el consumo de cocanaD B-u les son los factores protectores y de riesgo que se presentanD B-mo es la relacin de Patricia con la familiaD

+os participantes opinan libremente y el facilitadorEa recoge las opiniones del grupo, ordenando y anotando en un papelgrafo o pi$arra, los principales factores protectores y de riesgo asociados a la persona y a la familia que pueden estar afectando el consumo o no consumo de drogas en una persona. 6@er fic.a complementaria para e"plicar al grupo el concepto de factores protectores y de riesgo8.

Gaga una sntesis de los factores de riesgo y proteccin asociados a la persona y la familia, que encontraron como grupo y que son m s comunes entre las familias y los trabajadores de la %rgani$acin y registre en la .oja pertinente a la sesin. IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD
E"iste una serie de factores por los cuales una persona puede tener problemas de consumo de drogas. )estaque la multicausalidad del fenmeno. +a vulnerabilidad al consumo de drogas est asociada a la interrelacin 'nica que ejercen en cada persona los factores de riesgo y protectores, tanto personales, como del entorno cercano 6familia, educacin, amigos, trabajo, etc.8, como socioculturales 6medios de comunicacin, legalidad, cultura de consumo, etc.8. 3 esto se le llama :Enfoque Ho,psico,social;. Aesalte que el consumo de drogas se presenta en todos los mbitos y en todos los niveles socioeconmicos. )efina lo que se entiende por factores de riesgo y de proteccin 6@er fic.a complementaria8. )estaque la importancia de la prevencin del consumo de drogas para el bienestar integral de las personas. E"iste una serie de factores protectores familiares0 cuando padres, madres e .ijosEas est n debidamente informados de los efectos de las drogas, se comunican y respetan, tienen sus lmites y normas claras, comparten sanamente, tienen . bitos de vida saludables, est n m s protegidos del consumo de tabaco, alco.ol y drogas ilcitas. +os . bitos de vida familiares influyen en los miembros de la familia por el resto de la vida, y A1"i determinan i#$# 3: E, Pro.r$4$ Pre comportamientos e!"i o C$,i#$# #e 6i#$ L$)or$,% muc.os de nuestros saludables.

2iempo0 9# minutos %bjetivo0 dar a conocer el modelo de la Poltica de prevencin del programa :2rabajar con calidad de vida; que se implementar en la %rgani$acin.

Su.ere!1i$+ $, 0$1i,i"$#or:$: muestre la presentacin del -), entregada en la capacitacin, en la medida que cuente con los materiales necesarios. )e lo contrario, utilice los recursos que tenga a mano, bas ndose en las ideas de la presentacin, para transmitir al grupo el enfoque del programa. I!+"ru11io!e+ E"ponga al grupo en qu& consiste el programa, sus caractersticas y los pasos a seguir. Presente una breve descripcin del taller, sus objetivos, metodologa, etc., de manera que entiendan los objetivos del programa. )estaque la importancia de por qu& est n reunidos y su rol en la elaboracin de la Poltica Preventiva como representantes de los trabajadores. 4inalmente, e"plique el concepto de calidad de vida laboral que gua al programa, apoy ndose en el siguiente esquema y relacione con las acciones de una Poltica Preventiva0 +a calidad de vida laboral se entiende como la :condicin de salud 6Ho,psico, social8 de los sujetos y la comunidad, sustentada en . bitos y estilos de vida saludables, valores y recreacin, que permiten un desarrollo personal, familiar y social gratificante as como la mantencin de una actitud laboral adecuada,

inserta en una relacin con el ambiente;. 6(%I>(3+, E*2, )ivisin 3ndina, 1II?8. Gacer prevencin dentro de un ambiente laboral implica no slo abordar las condiciones laborales que pueden estar actuando como factores de riesgo al consumo de drogas en la Empresa, sino tambi&n implica reali$ar cambios paulatinos en la cultura y el clima organi$acional. -ualquier mejoramiento .acia las condiciones de trabajo que tenga por objeto la prevencin del consumo de drogas, afecta m s o menos directamente la forma de vida de los trabajadores. Este programa pretende poner &nfasis en las principales necesidades que los trabajadores detecten, relacionadas con el mejoramiento de la calidad de vida del trabajo y los . bitos saludables.

J-alidad de vida laboral0 1o!#i1i=! #e +$,u# &)/oF p+i1oF+o1i$,' #e ,o+ "r$)$*$#ore+

(alud integral de los trabajadores y sus familias

(eguridad laboral0 condiciones de trabajo seguras y saludables, disminuye accidentes

*ejora del clima laboral0 trabajo en equipo, mejora de las relaciones interpersonales

3umento de la Productividad0 relacin saludable con el trabajo, y de bienestar general, lo que disminuye el ausentismo y licencias m&dicas

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IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD


Es fundamental que los participantes comprendan este programa de prevencin del consumo de drogas como un programa de (alud Integral de todos los trabajadores de la %rgani$acin. +a calidad de vida laboral requiere de un esfuer$o por parte de trabajadores y directivos de la %rgani$acin, en el sentido de buscar condiciones ptimas de trabajo. El bienestar general de los trabajadores influye directamente sobre su productividad y sobre sus relaciones m s cercanas. +os m'ltiples factores relacionados con el consumo de drogas se relacionan tambi&n con la calidad de vida laboral de las personas. -ada %rgani$acin tiene su propia cultura, y en cada %rgani$acin es posible propender al mejoramiento de la calidad de vida laboral, de diversas maneras. El primer paso para ir generando una Poltica Preventiva es determinar las condiciones o dimensiones de la calidad de vida que m s necesitamos mejorar, como forma de organi$ar nuestros objetivos y planes. El programa que a.ora se desarrolla pretende promover el mejoramiento de los . bitos de vida, las condiciones laborales, y grupales que tiendan al mejoramiento de la calidad de vida de los trabajadores y sus familias. )entro del programa se .a dise!ado un esquema que permite abordar las principales necesidades de la mayora de los trabajadores, as como lo necesario para acoger problemas m s graves de consumo o adiccin.

)estaque los factores encontrados por el grupo, relacionados a s mismos y a sus familias, y la importancia de que el Programa de calidad de vida laboral y prevencin tenga en cuenta estos factores, ya sea para potenciarlos o para cambiarlos. 2ermine destacando las siguientes ideas, referidas a aspectos de una Poltica de prevencin que estimulan la calidad de vida0
+a Poltica releva la importancia de las personas o el Aecurso Gumano como el capital y la inversin m s valiosa en una Empresa. Estimula el desarrollo de las personas. Incentiva el autocuidado y los estilos de vida saludable y sin riesgos. Promueve el desarrollo de culturas preventivas. 4ortalece las redes de apoyo para las personas de la empresa. -ontribuye a desarrollar valores de autocuidado y prevencin de riesgos. 4ortalece el proyecto de vida de las personas. Estimula el compromiso de los integrantes de la Empresa para desarrollar ambientes de trabajo seguros y saludables. %ptimi$a los recursos y sistemas de seguridad social y de salud. 4ortalece los factores en el trabajo que dan mayor identidad, reconocimiento y proyecciones a las personas. -ontribuye a reducir aquellos elementos de trabajo que originan problemas de salud mental yEo promueven el consumo de sustancias. -ontribuye a crear una cultura que fortalece el desarrollo de .abilidades sociales, comunicacin, trabajo en equipo, y estilos de lidera$go positivos. 4ortalece la satisfaccin de necesidades .umanas b sicas de apoyo, afecto y seguridad.

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7IC9A CO-PLE-ENTARIA SESIN N ;


Dro.$ pue#e +er #e0i!i#$ como toda sustancia que introducida en el organismo, produce cambios en la percepcin, en las emociones, el juicio o el comportamiento, y es susceptible de generar en el usuario una necesidad de seguir consumi&ndola. E"isten #ro.$+ ,/1i"$+ 6tabaco y alco.ol8 e i,/1i"$+ 6mari.uana, pasta base, coca, &"tasis, solventes vol tiles, .erona, etc.8. +as drogas pueden ser clasificadas de acuerdo a sus efectos sobre el (istema >ervioso -entral, en0 Estimulantes )epresoras )esorgani$adoras

El consumo de una sustancia psicoactiva depende de una cone"in entre factores relacionados con las caractersticas personales del sujeto, las caractersticas de su entorno y de la sustancia que se consume. 3 la .ora de intervenir, es necesario constatar esta interdependencia, de manera de considerar en la prevencin aspectos relacionados con estos tres elementos b sicos. -ODELO BIOFPSICOFSOCIAL e! ,$ pre e!1i=!: Este modelo considera el conjunto de factores protectores y de riesgo relacionados con el sujeto consigo mismo, con la droga, con su conte"to vital y con el entorno sociocultural, que se combinan e interact'an en forma compleja y particular para cada caso. L$ +u+"$!1i$: cada droga en particular tiene sus propias caractersticas en cuanto a efectos y a poder adictivo, por lo que cada una de ellas implica problemas diferentes en cuanto a la oferta, la relacin que se establece con la sustancia, tanto a nivel individual como sociocultural y los efectos que &sta produce. E, +u*e"o: se refiere a las caractersticas de la persona que la .acen m s vulnerable o m s resistente al consumo de drogas. Esta capacidad tiene relacin con factores biolgicos 6constitucin fsica, edad, se"o, estado nutricional y de salud, factores gen&ticos, etc.8, y psicolgicos 6caracterstica de personalidad como autoestima y autoimagenK .abilidades interpersonales como asertividad y capacidad de toma de decisiones autnomasK necesidad de pertenencia y aceptacin, actitudes y valores, etc.8.

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E, 1o!"eE"o: son las caractersticas socioculturales del ambiente en que se desarrolla el consumo, tanto del medio cercano del sujeto como la familia, el grupo de pares y la institucin a la que pertenece, como del medio macrosocial geogr fico y cultural, la aceptacin o sancin social, leyes, disponibilidad y facilidad de acceso a la droga. 2odas estas caractersticas influyen en la forma en que se desarrolla el fenmeno del consumo. 7$1"ore+ pro"e1"ore+ 2 #e rie+.o: son :todos aquellos elementos que, en constante interaccin, pueden contribuir a reducir o a aumentar las probabilidades de que apare$can problemas relacionados con las drogas;. C$,i#$# #e i#$ ,$)or$,: se entiende como la :condicin de salud 6bo,psico,social8 de los sujetos y la comunidad, sustentada en . bitos y estilos de vida saludables, valores y recreacin, que permiten un desarrollo personal, familiar y social gratificante, as como la mantencin de una actitud laboral adecuada, inserta en una relacin con el ambiente;.

9$1er pre e!1i=! #e!"ro #e u! $4)ie!"e ,$)or$, i4p,i1$ !o +=,o $)or#$r ,$+ 1o!#i1io!e+ ,$)or$,e+ que pue#e! e+"$r $1"u$!#o 1o4o 0$1"ore+ #e rie+.o $, 1o!+u4o #e #ro.$+ e! ,$ E4pre+$( +i!o "$4)iC! i4p,i1$ re$,i@$r 1$4)io+ p$u,$"i!o+ e! ,$ 1u,"ur$ 2 e, 1,i4$ or.$!i@$1io!$, p$r$ pro4o er e, 4e*or$4ie!"o #e ,$ C$,i#$# #e 6i#$ ,$)or$, e! 0or4$ i!"e.r$,3

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GUA DE REGISTRO DE LOS 7ACILITADORES SESIN ; 3note cu les son los factores pro"e1"ore+ 2 #e rie+.o personales y familiares que influyen en el consumo, seg'n el grupo y que est n presentes en los trabajadores de la %rgani$acin. 1. De ,$ $1"i i#$# ;: se e"trae la percepcin que tiene el grupo sobre los factores de riesgo personales y familiares que influyen en el consumo de drogas. 3note los cinco principales, de consenso0
7$1"ore+ #e rie+.o per+o!$,e+ que i!0,u2e! e! e, 1o!+u4o #e #ro.$+: 7$1"ore+ pro"e1"ore+ per+o!$,e+ que i!0,u2e! e! e, 1o!+u4o #e #ro.$+:

7$1"ore+ #e rie+.o 0$4i,i$re+ #e, .rupo:

7$1"ore+ pro"e1"ore+ 0$4i,i$re+ #e, .rupo:

<3 L,e!e( +e+i=! por +e+i=!( ,$ p$u"$ #e e $,u$1i=! #e, $!eEo3

1#

SESIN <
Po,/"i1$ #e pre e!1i=! 2 $4)ie!"e #e "r$)$*o
OB5ETI6OS -omprender lo que implica desarrollar una Poltica Preventiva dentro de la %rgani$acin. )eterminar los factores protectores y de riesgo frente al consumo de drogas, en nuestra %rgani$acin, que deben estar presentes en una Poltica Preventiva.

I!"ro#u11i=! &;5 4i!u"o+' Pregunte al grupo0 APor quC pue#e +er !e1e+$rio 1o!"$r 1o! u!$ Po,/"i1$ Pre e!"i $ e! !ue+"r$ Or.$!i@$1i=!D 3note o registre las ra$ones que entreguen los integrantes del grupo. E"plique al grupo que el consumo de alco.ol yEo drogas por parte de los trabajadores afecta absolutamente todas las instancias de la %rgani$acin, el individuo, la familia y la sociedad. En el mbito laboral, los efectos de las drogas pueden generar problemas observables, tales como0
3umento en el n'mero de accidentes del trabajo. 3umento en los niveles de ausentismo y atrasos. -onducta arriesgada o inadecuada producida por la falsa seguridad que provocan los estimulantes. Presencia de otras enfermedades o problemas de salud. )eterioro de las relaciones interpersonales0 conflictos, cambios del estado de nimo, discusiones frecuentes, etc. Haja en la productividad0 disminucin yEo deterioro del rendimiento laboral, as como de la calidad de los servicios yEo productos. 4allas o errores por decisiones impulsivas, por alteracin de las destre$as psicomotoras o decisiones estrat&gicas inadecuadas. (upervisin inadecuada, cuando se trata de este cargo. -orrupcin, conducta irresponsable, violencia, yEo endeudamiento. )eterioro de las relaciones familiares de los trabajadores consumidores, por presencia de violencia intrafamiliar, abandono de responsabilidades y empobrecimiento de recursos que resulta del abuso del consumo de drogas. )eterioro de la identidad de la empresa u organi$acin. )isminucin del compromiso o de la lealtad con la Empresa.

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I)E3( 4=EAL3
El consumo de drogas disminuye la calidad de vida de las personas. El concepto de calidad de vida es la :-ondicin de salud biolgica, psicolgica y social, de las personas y comunidad, sustentada en0 . bitos y estilo de vida saludableK valores y recreacin, que permiten un desarrollo personal, familiar y social gratificante, as como la mantencin de una actitud laboral adecuadaK inserta en una relacin con el ambiente;. +as personas en su lugar o puestos de trabajo se incorporan a una din mica psico,social propia de la cultura de la %rgani$acin, donde tambi&n introducen su impronta, generando un juego de influencias que se revelar en la aptitud laboral, para cumplir, en las mejores condiciones de seguridad, bienestar y productividad, la tarea que se le .a asignado. Para ello es clave la participacin de los trabajadores, el respeto a la dignidad y el empoderamiento de las personas en una nueva opcin, en tanto ser n los actores relevantes y los ejes articuladores de todo cambio. +a implantacin de un modelo de -alidad de @ida en el trabajo es un recurso de gestin que implica optar por estrategias ligadas a la vida laboral de las personas, donde se potencie un modelo de %rgani$acin en un marco estructural y vincular acogedor, que desarrolle las potencialidades creativas de los trabajadores y del colectivo y que promueva ambientes laborales sanos.

1?

A1"i i#$# ; ABuC e!"e!#e4o+ por Po,/"i1$ Pre e!"i $D 2iempo0 /< minutos %bjetivo: comprender lo que es la planificacin de una Poltica de prevencin del consumo de drogas en el mbito laboral y los pasos necesarios para reali$arla. -$"eri$,e+ Gojas impresas con los pasos de una Poltica. I!+"ru11io!e+ Pida a los participantes que opinen libremente acerca de lo que sera una Poltica Preventiva. +uego, refuerce las respuestas del grupo con la siguiente definicin0

En e&te (ro"ra+a &e entiende (or Poltica Pre.enti.a del con&*+o de dro"a& 1a2*ella 2*e entre"a lo& linea+iento& (ara el de&arrollo de *n (lan ) e&trate"ia& de acci$n al interior de la Or"ani#aci$n, tendiente& a la (re.enci$n de cond*cta& de rie&"o ) a orda!e de lo& (ro le+a& a&ociado& al con&*+o de dro"a&, a 'in de +e!orar lo& ni.ele& de &al*d, &e"*ridad ) calidad de .ida de lo& tra a!adore& ) &*& 'a+ilia&%3

Prevencin se define como las acciones tendientes a0 3>2I-IP3A los problemas asociados al consumo de drogas, a trav&s de la reali$acin de acciones que tienden a reducir la probabilidad de aparicin de &stos, fortaleciendo los factores protectores y minimi$ando los de riesgoK 4%A23+E-EA capacidades o .erramientas tanto personales 6por ejemplo, el desarrollo de .abilidades para la toma de decisiones responsables8 como del conte"toK ME(2I%>3A los riesgos a los que toda persona se ve sometida a lo largo de la vida, promocionando en los individuos capacidades de resolucin de los conflictos, que les permitan enfrentar y abordar en forma sana y creativa los problemas.

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IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD


+a Poltica de prevencin del consumo de drogas engloba la totalidad de la Empresa, y se construye a trav&s de la participacin de los diferentes colectivos de ella. E"iste una serie de pasos para la implementacin de una Poltica Preventiva. El orden especfico puede variar de acuerdo con las caractersticas de la Empresa, pero en general, e"iste acuerdo en que las etapas son las siguientes0 el compromiso con la )ireccin, la conformacin del equipo responsable, un diagnstico inicial, sensibili$acin a la Institucin, escrituracin y difusin de la Poltica acordada, sistemati$acin de la evaluacin de la Poltica. +uego, se establecen las metas y objetivos de la Poltica, seguido de la generacin de un plan de accin en los diferentes niveles de prevencin. 4inalmente, debe idearse un modelo de evaluacin del plan, seguimiento, y un documento escrito que debe ser comunicado a toda la %rgani$acin. +a poltica preventiva debe insertarse dentro de un marco organi$acional tendiente al mejoramiento de la calidad de vida laboral, por lo que supone establecer metas y objetivos prioritarios y a trav&s de ellos influir en el resto de las dimensiones de la calidad de vida.

A1"i i#$# < BuC #e)e4o+ $)or#$r e! !ue+"r$ Po,/"i1$ #e pre e!1i=!: "r$)$*$!#o +o)re e, Di$.!=+"i1o #e ,$ Or.$!i@$1i=!3 2iempo0 9# minutos %bjetivo0 identificar factores de riesgo al consumo de drogas en las diferentes dimensiones que afectan la calidad de vida laboral en nuestra %rgani$acin. -$"eri$,e+ -uadro n5 1, paso 9 2arjetas de colores con factores de riesgo No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: tenga preparado el cuadro n5 1 del diagnstico, con los factores de riesgo y proteccin de la %rgani$acin, en papelgrafo, de manera que los participantes puedan observarlos con claridad 3 I!+"ru11io!e+ Aecuerde al grupo los pasos reci&n anali$ados en la e"posicin y se!ale la importancia que tiene elaborar el diagnstico para comen$ar el trabajo sobre la Poltica Preventiva. E"ponga el cuadro n5 1, elaborado por el EP- durante el paso 9. Presente slo la columna con los factores de riesgo, tapando la parte del cuadro que contiene los factores protectores. -omience e"plicando que el cuadro se divide en cinco ejes fundamentales, que son las dimensiones que abarca la :calidad de vida laboral; y sobre las cuales debe actuar nuestra Poltica Preventiva. >ombre las dimensiones e"puestas en el cuadro y e"plique que pueden estar actuando en nuestra

1I

%rgani$acin, ya sea como factores de riesgo, o como factores de proteccin de una buena -alidad de vida +aboral. +uego, pida a los participantes que se dividan en cuatro grupos m s o menos iguales. Entregue a cada grupo, un set de tarjetas de factores de riesgo asociados a las dimensiones de la calidad de vida y pida que seleccionen los que fqueconsideran que se encuentran presentes en la %rgani$acin, para agregar, confirmar o quitar en el cuadro presentado. -ada dimensin tiene un color determinado. 3gregue tarjetas en blanco para factores que no apare$can dentro del listado, pero que el grupo considere necesarios. Invite a cada grupo a ponerse de acuerdo para escoger aquellas tarjetas 6o factor8 que identifican o se asocian con las caractersticas propias de la %rgani$acin. Pida que un representante de cada grupo e"ponga y pegue sobre el cuadro, las tarjetas seleccionadas y e"plique por qu& fueron seleccionadas. Aealice un plenario y pdales que, de acuerdo con lo que .an e"puesto, seleccionen aquella dimensin 6o color de tarjeta8 que consideran m s importante de intervenir dentro de la %rgani$acin, y que es vital para ella. No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: asocie los resultados de esta actividad con las ra$ones que dieron para reali$ar prevencin dentro de la %rgani$acin en la introduccin de esta sesin. IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD

E"iste una serie de variables asociadas a la percepcin que tenemos de nuestro trabajo, que se relacionan con nuestra actitud ante &l. -uando la percepcin y la actitud ante el trabajo son positivas, podemos .ablar de un clima preventivo. *uc.as de las variables que influyen en cmo nos sentimos en el trabajo pueden constituir factores protectores o de riesgo para el consumo de drogas, dependiendo de la persona que interact'e con esas variables. >uestra %rgani$acin presenta una serie de variables que constituyen recursos para nosotros. )ic.os recursos pueden ser factores protectores del consumo que sirven de base para el trabajo en la generacin de una Poltica Preventiva. E"isten factores que no son positivos para nosotros dentro de la %rgani$acin, algunos de los cuales se relacionan con la calidad de vida laboral, como por ejemplo, un clima de trabajo estresante, condiciones inseguras de trabajo o poco sanas, . bitos poco saludables, escasa informacin y formacin en programas de drogas, jornadas de trabajo muy largas que dejan poco tiempo para compartir con la familia, etc., que pueden constituir factores de riesgo delconsumo de drogas. (intetice cu les fueron los factores protectores y de riesgo que m s se mencionaron dentro del grupo.

2<

A1"i i#$# 3 Lo que #e)e4o+ re0or@$r: #e"e1"$!#o ,o+ 0$1"ore+ pro"e1"ore+ -$"eri$,e+ 2iempo0 /< minutos %bjetivo0 identificar factores de proteccin del consumo de drogas en las diferentes dimensiones que afectan la calidad de vida laboral en nuestra organi$acin . -uadro >5 1 I!+"ru11io!e+ Pida al grupo, que en forma de plenario revise el listado de factores protectores que se e"pone en la fic.a complementaria y vaya nombrando si son parte de la %rgani$acin, y si contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida laboral, o cmo podran potenciarse para que s contribuyeran al mejoramiento de aquellas dimensiones que, en el ejercicio anterior, determinaron como prioritarias. +uego, destape en el cuadro n5 1, la columna con los factores protectores detectados en el paso anterior por el EP- y comparen, agreguen o modifiquen los a. e"puestos. No"$ $, 0$1i,i"$#or: estimule al grupo a encontrar algunos factores protectores al consumo y a una buena calidad de vida laboral, mencionando usted mismo los que .aya identificado durante el diagnstico. )estaque la importancia que ellos tienen para impulsar la Poltica Preventiva. Aecuerde utili$ar la .oja de registro de la sesin. IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD
En toda %rgani$acin e"isten factores protectores del consumo y que favorecen una mejor calidad de vida laboral. -ada %rgani$acin debe potenciar esos factores que contribuyen a la calidad de vida laboral, de manera que se a'nen los esfuer$os de las diferentes instancias para lograr los objetivos de la Poltica. Parte fundamental del &"ito de la Poltica Preventiva es el de incorporar a la mayor parte de los trabajadores para participar en ella. +os factores protectores deben ser intencionados en su mejoramiento para minimi$ar los factores de riesgo prioritarios para los trabajadores.

)estaque al grupo la importancia del trabajo .ec.o en la sesin0 el diagnstico, como punto de partida de la Poltica de prevencin.

21

TAR5ETAS CON 7ACTORES DE RIESGO LABORAL


)I*E>(IN> AE+3-I%>3)3 -%> E+ P=E(2% )E 2A3H3O% PE% -%> +3 23AE3

7$1"or #e rie+.o N;
E"iste manejo de sustancias qumicas adictivas, sin las protecciones necesarias 6pegamentos, aerosoles, in.alantes, etc.8.

7$1"or #e rie+.o NG <


Gay cargos con sistemas de turnos que alteran el ciclo sue!o,vigilia de los trabajadores.

7$1"or #e rie+.o NG 3
+os trabajos son repetitivos y escasamente motivadores 6cadenas de produccin, etc.8.

7$1"or #e rie+.o NG >


Es una Empresa con f cil disponibilidad de alco.ol, tabaco u otros f rmacos o sustancias adictivas 6Empresa productora, distribuidora, restaurante, comerciali$adora, etc.8.

7$1"or #e rie+.o NG 5
2rabajos con altos niveles de estr&s, por altas e"igencias, contacto con sufrimiento, u otro tipo.

7$1"or #e rie+.o N ?
Presencia de trabajos aislados, sin contacto con compa!eros o superiores.

7$1"or #e rie+.o NG H
+os traslados de puesto de trabajo son frecuentes.

7$1"or #e rie+.o NG I
2rabajos con riesgo de contaminacin, y que no toman los resguardos necesarios.

7$1"or #e rie+.o NG J
-ondiciones climatolgicas adversas 6demasiado fro o calor8.

22

DI-ENSIN: 7ACTORES RELACIONADOS CON LAS CARACTERSTICAS DE LA ORGANI8ACIN K CON EL PROCESO PRODUCTI6O

7$1"or #e rie+.o NG ;
EEi+"e!1i$ #e 1o!"$4i!$1i=! 2 "oEi1i#$# $4)ie!"$,3

7$1"or #e rie+.o NG <


7$,"$ #e re1o!o1i4ie!"o o i!1e!"i o+3

7$1"or #e rie+.o NG 3
A,"$ $11i#e!"$)i,i#$#3

7$1"or #e rie+.o NG >


E+"i,o+ i!$#e1u$#o+ #e +uper i+i=! o ,i#er$@.o3

7$1"or #e rie+.o NG 5
A,"o+ !i e,e+ #e e+"rC+ ,$)or$,3 EEi.e!1i$ #e re!#i4ie!"o #e4$+i$#o $,"$ o #e4$+i$#o )$*$ &0$,"$ #e +uper i+i=!'3

7$1"or #e rie+.o NG ?
EEi+"e!1i$ #e 4i1ro "rL0i1o e! e, ,u.$r #e "r$)$*o3

7$1"or #e rie+.o NG H
A,"$ ro"$1i=!3

7$1"or #e rie+.o NG I
I!e+"$)i,i#$# o i!+e.uri#$# ,$)or$,3

7$1"or #e rie+.o NG J
A,"o por1e!"$*e #e ,i1e!1i$+ 4C#i1$+( $"r$+o+ 2 0$,"$+3

7$1"or #e rie+.o NG ;M
7$,"$ #e 1oNe+i=! o i#e!"i#$# or.$!i@$1io!$,3

7$1"or #e rie+.o NG ;;
AA.re.ue e, 0$1"or que 1o!+i#ere re,e $!"e p$r$ +u e4pre+$

3D

DI-ENSIN RELACIONADA CON EL CLI-A K CULTURA ORGANI8ACIONAL

2/

7$1"or #e rie+.o NG ;
-$,$+ re,$1io!e+ ,$)or$,e+ e!"re +uper i+ore+( *e0e+ 2 +u)$,"er!o+3

7$1"or #e rie+.o NG <


E+1$+o "r$)$*o e! equipo3

7$1"or #e rie+.o NG 3
C,i4$ #e i!+e.uri#$# 2 #e+1o!0i$!@$ por 0$,"$ #e +o,i#$ri#$# 2 re+pe"o e!"re ,o+ 1o4p$Oero+3

7$1"or #e rie+.o NG >


C,i4$ or.$!i@$1io!$, que pro4ue e e, 1o!+u4o #e #ro.$+( +e$! C+"$+ ,e.$,e+ o i,e.$,e+3

7$1"or #e rie+.o NG 5
7$,"$ #e +i+"e4$+ #e 1o4u!i1$1i=! #e!"ro #e ,$ Or.$!i@$1i=!3

7$1"or #e rie+.o NG ?
7$,"$ #e 1oNe+i=! e i#e!"i#$# .rup$,3

7$1"or #e rie+.o NG H
C,i4$ #e i!+e.uri#$# por 0$,"$ #e 1o!+i#er$1i=! por ,o+ "r$)$*$#ore+ #e p$r"e #e ,$+ #ire1"i $+3

7$1"or #e rie+.o NG I
Au+e!1i$ #e $1"i i#$#e+ re1re$"i $+ 2 #e 1o! i e!1i$ 3

7$1"or #e rie+.o NG J
EE1e+o #e 1o!0,i1"o $, i!"erior #e ,o+ #i0ere!"e+ 1o,e1"i o+ or.$!i@$1io!$,e+3

7$1"or #e rie+.o NG ;M
A,"o !i e, #e 0ru+"r$1i=! que pro#u1e #e+e+per$!@$ e! ,o+ "r$)$*$#ore+3

7$1"or #e rie+.o NG ;;
A.re.ue e, 0$1"or que 1o!+i#ere re,e $!"e p$r$ +u e4pre+$

29

DI-ENSIN RELACIONADA CON CARACTERSTICAS DE LOS TRABA5ADORES K SU 7A-ILIA

7$1"or #e rie+.o NG ;
A1"i"u#e+ per+o!$,e+ 2 0$4i,i$re+ 0$ or$),e+ $, 1o!+u4o3

7$1"or #e rie+.o NG <


De+i!0or4$1i=! re+pe1"o $ e0e1"o+ 2 1o!+e1ue!1i$+ #e ,$+ #ro.$+3

7$1"or #e rie+.o NG 3
7$4i,i$+ #e "r$)$*$#ore+ o $4i.o+ 1o!+u4i#ore+3

7$1"or #e rie+.o NG >


De+4o"i $1i=! re+pe1"o $, 4e*or$4ie!"o #e ,$ 1$,i#$# #e i#$ ,$)or$,3

7$1"or #e rie+.o NG 5
De+i!"erC+ .e!er$, por p$r"i1ip$r e! $1"i i#$#e+ eE"r$+ #e ,$ Or.$!i@$1i=!3

7$1"or #e rie+.o NG ?
Ai+,$4ie!"o o re+e!"i4ie!"o 1o! ,o+ 1o4p$Oero+ 2 ,$ Or.$!i@$1i=!3

7$1"or #e rie+.o NG H
9L)i"o+ #e i#$ po1o +$,u#$),e+ &4u1No 1o!+u4o #e "$)$1o #e!"ro #e ,$ Or.$!i@$1i=!( #e $,1oNo, e! reu!io!e+ #e ,$ E4pre+$( e"13'3

7$1"or #e rie+.o NG I
Tr$)$*$#ore+ 1o! )$*$ "o,er$!1i$ $ ,$ 0ru+"r$1i=!( po1o per+e er$!"e+3

7$1"or #e rie+.o NG J
7$4i,i$+ po1o p$r"i1ip$"i $+ o $po2$#or$+ #e ,$+ $1"i i#$#e+ que or.$!i@$ ,$ E4pre+$3

7$1"or #e rie+.o NG ;M
A,"o por1e!"$*e #e "r$)$*$#ore+ 1o!+u4i#ore+3

7$1"or #e rie+.o NG ;;
A.re.ue u! 0$1"or +i e+ !e1e+$rio3

2#

DI-ENSIN RELACIONADA CON LA SALUD INTEGRAL

7$1"or #e rie+.o NG ;
3usencia de normas frente al consumo de drogas.

7$1"or #e rie+.o NG <


Escasa incorporacin de la familia a la %rgani$acin 3

7$1"or #e rie+.o NG 3
>ula capacitacin o estimulacin dentro de la %rgani$acin acerca de . bitos saludables.

7$1"or #e rie+.o NG >


>o e"iste servicio de bienestar.

7$1"or #e rie+.o NG 5
Escasos sistemas de apoyo complementario a la salud.

7$1"or #e rie+.o NG ?
>o e"isten sistemas de apoyo a trabajadores con consumo.

7$1"or #e rie+.o NG H

No

e"isten programas preventivos de autocuidado, ocupacin del tiempo libre, etc., en beneficio de los trabajadores y sus familias.

7$1"or #e rie+.o NG I
Escasos sistemas de perfeccionamiento e informacin para los trabajadores.

27

7IC9A CO-PLE-ENTARIA
C,$+i0i1$1i=! #e ,o+ 0$1"ore+ pro"e1"ore+ 2 #e rie+.o3 Es posible anali$ar cada uno de los factores de riesgo y proteccin, asociados al consumo de drogas, en diferentes dimensiones0 personal, entorno social cercano, y entorno socio cultural de la persona. -ada una de estas dimensiones interact'a con las otras de manera particular y diversa en las personas y en los diferentes mbitos de interaccin. E"iste una relacin directa entre la persona, la familia y el trabajo que es necesario destacar. 4actores de riesgo y proteccin de la persona

+os factores de riesgo y de proteccin se relacionan con rasgos gen&ticos, caractersticas de personalidad, tales como tolerancia a la frustracin, .abilidades comunicacionales, grado de impulsividad, creencias y actitudes, .abilidades sociales, situaciones de vida particulares, etc., que ponen al sujeto en una posicin de mayor o menor vulnerabilidad para enfrentar las presiones .acia el consumo. 4actores protectores y de riesgo asociados al entorno sociocultural

El entorno sociocultural se refiere a las influencias en relacin con los estilos de vida que adoptan las personas de los entornos cercanos, tales como el vecindario, la escuela, el lugar de trabajo, entre otros, y de entornos m s globales, como los medios de comunicacin, las influencias socioeconmicas, polticas y legales. 4actores asociados al mbito laboral +os factores de proteccin y riesgo en el mbito laboral se relacionan con el ambiente de trabajo que se genera al interior del espacio laboral, as como con las condiciones de trabajo fsicas, materiales y sociales. Por otra parte, las relaciones interpersonales y de grupos de trabajo tambi&n ejercen influencia al momento de iniciar o mantener un consumo de drogas. Co!#i1io!e+ o 1$r$1"er/+"i1$+ #e 1ier"o+ "r$)$*o+ o #e ,$ Or.$!i@$1i=!( que pue#e! 1o!+"i"uir 0$1"ore+ pro"e1"ore+ p$r$ e, 1o!+u4o #e #ro.$+ 2 p$r$ u!$ 1$,i#$# #e i#$ ,$)or$, $#e1u$#$: 3decuados sistemas de seguridad y prevencin de accidentes. 2rabajadores motivados con su trabajo. 2rabajadores comprometidos con su rol dentro de la %rgani$acin. -lara misin institucional. Aelaciones solidarias entre los trabajadores, trabajo en equipo, buenas relaciones laborales. >ormas claras respecto al consumo. 3mbiente de respeto por las personas y sus diferencias. Estabilidad en el empleo.

2?

%rgani$aciones con metas claras y estimulantes, no estresantes. 3mbiente de trabajo protegido de contaminacin. Instancias de informacin, capacitacin y perfeccionamiento para el personal. Estilos de supervisin o lidera$go adecuados, estimulantes y co.erentes. E"istencia de lidera$go informal que promueve el cumplimiento de derec.os y deberes de los trabajadores. 3usencia de tr fico de drogas. -ultura organi$acional estimulante de . bitos de vida saludables. 3decuados y eficaces canales de comunicacin formales e informales. E"istencia de acciones de Hienestar. Heneficios de salud, y otros mecanismos a favor de la salud integral de los trabajadores. 3ctividades recreativas y de ocupacin del tiempo libre se implementan para promover relaciones familia,organi$acin. 2rabajadores con adecuada percepcin de riesgo e informacin sobre las drogas.

+os factores de riesgo y proteccin, tanto de la %rgani$acin, como de las personas y sus familias se combinan en forma particular, y forman, en una cultura determinada, la llamada :salud ocupacional;. +a Poltica Preventiva0 aporta a la calidad de vida de las personas, fortaleciendo el sentido que deben otorgar a la salud, prevencin de riesgos, bienestar, y a los estilos de vida saludable. 4ortalece los factores protectores de la Empresa y aminora los de riesgo.

2F

GUA DE REGISTRO DE LOS 7ACILITADORES SESIN < 1. De ,$ I!"ro#u11i=!: anote las principales ra$ones del grupo para .acer una Poltica Preventiva dentro de la %rgani$acin0

2. De ,$ $1"i i#$# ;: se!ale la percepcin que tiene el grupo sobre los 0$1"ore+ #e rie+.o y protectores laborales que influyen en el consumo de drogas. 3note los cinco principales, establecidos por consenso0
7ACTORES DE RIESGO C$r$1"er/+"i1$+ #e ,$ or.$!i@$1i=! 2 #e, pro1e+o pro#u1"i o C$r$1"er/+"i1$+ #e ,o+ "r$)$*$#ore+ 2 +u+ 0$4i,i$+ De, pue+"o #e "r$)$*o 2 1o!#i1io!e+ 0/+i1$+

C,i4$ 2 1u,"ur$

S$,u# i!"e.r$,

3note los cinco 0$1"ore+ pro"e1"ore+ laborales, m s importantes que influyen en el consumo de drogas, establecidos por consenso0
7ACTORES PROTECTORES C$r$1"er/+"i1$+ #e C$r$1"er/+"i1$+ ,$ or.$!i@$1i=! 2 #e ,o+ #e, pro1e+o "r$)$*$#ore+ 2 pro#u1"i o +u+ 0$4i,i$+

C,i4$ 2 1u,"ur$

De, pue+"o #e "r$)$*o 2 1o!#i1io!e+ 0/+i1$+

S$,u# i!"e.r$,

/. *arque la dimensin prioritaria para la %rgani$acin, con sus factores de riesgo asociados0
C$r$1"er/+"i1$+ #e ,$ or.$!i@$1i=! 2 #e, pro1e+o pro#u1"i o C$r$1"er/+"i1$+ #e ,o+ "r$)$*$#ore+ 2 +u+ 0$4i,i$+ C,i4$ 2 1u,"ur$ De, pue+"o #e "r$)$*o 2 1o!#i1io!e+ 0/+i1$+ S$,u# i!"e.r$,

2I

Se+i=! 3 Ni e,e+ pre e!"i o+ 2 o)*e"i o+ p$r$ ,$ pre e!1i=! pri4$ri$


OB5ETI6OS Comprender los niveles de prevencin dentro de una Poltica Preventiva del consumo de drogas. Establecer los objetivos especficos de prevencin primaria de la Poltica de drogas en la Organizacin. )E(3AA%++% A1"i i#$# ;: Lo+ !i e,e+ #e pre e!1i=! #e !ue+"r$ Po,/"i1$ Tie4po: 9< minutos O)*e"i o+: identificar los niveles de la prevencin involucrados en la planificacin de una Poltica al interior de la Empresa o Institucin. I!+"ru11io!e+ +a actividad se divide en dos partes0 una m s terica y otra, pr ctica. Pri4er$ p$r"e: DE7INICIN DE TPR-INOS Aecuerde al grupo la sesin anterior, y la definicin dada a Poltica Preventiva. +uego, e"plique que una ve$ que se quiera poner en pr ctica el plan de accin de la Poltica, se necesita .acerlo diferenciando los niveles que la componen y que desarrollan el trabajo preventivo, de manera de poder organi$ar las acciones para los trabajadores.

/<

PIAQ*I)E )E +3 PAE@E>-IN>1 Lo+ !i e,e+ #e ,$ pre e!1i=! +o!:

PREVENCIN PRIMARIA

Ni e, ;

SIN CONSUMO CONSUMO ESPORDICO CONSUMO PERMANENTE

PREVENCIN SECUNDARIA
PREVENCIN TERCIARIA

Ni e, <

Ni e, 3

-ada eslabn de la pir mide se asocia al nivel de consumo de los trabajadores y a la cantidad de personas que involucra. El >ivel 1 representa a la mayora de los trabajadores de una %rgani$acin y son los que no presentan consumo de drogas ilcitas. El >ivel 2 corresponde a los trabajadores que presentan alg'n tipo de consumo inicial o espor dico de drogas y son un n'mero m s reducido dentro de la %rgani$acin. El >ivel / corresponde a aquellas personas que presentan dependencia, abuso o consumo problem tico de drogas yEo alco.ol y representan la minora dentro de la empresa. No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: utilice las cifras obtenidas en el diagnstico reali$ado con prevalencias de consumo en los diferentes niveles. Es importante que los objetivos preventivos y las acciones de la Poltica est&n orientados a que los trabajadores del >ivel 1 se fortale$can y se mantengan sin consumo y que, poco a poco, todos los trabajadores de la Empresa puedan formar parte de este nivel. Para esto es importante conocer cu les son las estrategias preventivas para cada nivel, como se se!ala a continuacin.

Aevisar contenidos del manual, volumen 1.

/1

1. Prevencin Primaria0 su accin se basa en evitar que aquellas personas que no .an tenido e"periencias de consumo las tengan, por lo que trabaja con la poblacin en general. +a prevencin primaria tiene como objetivo prevenir el uso de drogas y el consumo preco$. E"iste un nivel distinto, que es anterior a la prevencin y que se refiere a la PA%*%-IN> de estilos de vida saludable, que se asocia a la prevencin primaria del consumo de drogas, pero en forma indirecta, ya que la promocin favorece la prevencin del consumo de drogas pero tiende al logro de un estado de salud general, por lo que previene, no slo el consumo de drogas, sino una serie de problemas asociados a problemas de salud. 2. Prevencin (ecundaria0 su accin se basa en evitar el consumo problem tico, por lo que act'a cuando ya se .an producido los primeros contactos, es decir, trabaja con una poblacin que es consumidora espor dica. (u objetivo es la prevencin del consumo indebido 6prevencin del abuso de drogas lcitas y uso de drogas ilcitas8. /. Prevencin 2erciaria0 se relaciona directamente con modalidades de tratamiento, re.abilitacin y reinsercin sociolaboral, dado que trabaja con una poblacin que es consumidora permanente y que probablemente abusa, por lo que busca evitar que la situacin empeore y disminuir las secuelas o da!os asociados al consumo indebido de drogas. En resumen, el dise!o de una Poltica debe desarrollarse en los tres niveles de prevencin especfica, en un marco m s general preventivo y saludable, con acciones inespecficas que apunten a la promocin de la calidad de vida 6promocin de estilos de vida saludables8, optimi$ando con ello, la calidad de vida laboral.

/2

Se.u!#$ p$r"e E*e4p,o+ #e $11io!e+ pre e!"i $+ +ea, en vo$ alta, ejemplos concretos que identifiquen un nivel de prevencin. Pida al grupo que resuelva a qu& nivel de prevencin se ajustan0

C$+o ; +os trabajadores y directivos de una empresa tecnolgica acordaron dise!ar espacios para fumadores, a cambio de lo cual no se fuma en oficinas ni espacios comunes. El trabajador tiene la libertad de parte de los supervisores y jefes de ir a fumar a las salas de fumadores. 3l mismo tiempo se implementan talleres informativos sobre el tabaco, y apoyo pr ctico para quienes deseen dejar de fumar. RESPUESTA

C$+o >: =na empresa aeron utica cre en conjunto con todos los miembros de la organi$acin un sistema de re.abilitacin y tratamiento a personas con problemas de alco.ol y drogas. +a persona con problemas se compromete a asistir al tratamiento y la empresa le mantiene su trabajo para cuando se encuentre recuperado. RESPUESTA

Pre e!1i=! "er1i$ri$: +e "r$"$ #e u! "r$"$4ie!"o 2 reN$)i,i"$1i=! p$r$ per+o!$+ que 2$ pre+e!"$! Pre e!1i=! +e1u!#$ri$: )u+1$ #i+4i!uir ,$+ #epe!#e!1i$ #e ,$+ #ro.$+3 Requiere 1e!"r$r+e e! ,$+ 1o!+e1ue!1i$+ #e u! 1o!+u4o 2$ pre+e!"e( pro"e.er per+o!$+ que pre+e!"$! #epe!#e!1i$ 2 por e,,o +e $ ,o+ !o 0u4$#ore+ 2 e!"re.$r Nerr$4ie!"$+ $ ,o+ e!1ue!"r$! e! u! 4o4e!"o #e $,"er$1i=! #e ,$+ 0u4$#ore+ p$r$ #e*$r #e +er,o3 re,$1io!e+ 0$4i,i$re+( ,$)or$,e+( 0/+i1$+( e"1 C$+o <: +as familias de los trabajadores de la empresa de aseo, organi$aron un paseo de tres das, como celebracin de fin de a!o, con todos los funcionarios y sus familias al campo. +a jefatura dio libre un da y colabor con los gastos de traslado, el resto corra por cuenta de los trabajadores. +a organi$acin de las actividades de recreacin estuvo a cargo de un grupo representativo de los diferentes colectivos de la empresa. RESPUESTA Pre e!1i=! pri4$ri$: +ur.e p$r$ $!"i1ip$r+e $ po+i),e+ Pre e!1i=! pri4$ri$: pro4o1i=! #e $1"i i#$#e+ rie+.o+( por ,$+ 1o!#i1io!e+ #e, "r$)$*o( )u+1$ 4e*or$r "e!#ie!"e+ $ 4e*or$r ,$ 1$,i#$# #e i#$ #e ,o+ ,$+ 1o!#i1io!e+ #e pre e!1i=! $1"u$,e+3 "r$)$*$#ore+ 2 +u+ 0$4i,i$+3 Co!#u1"$+ #e $u"o1ui#$#o que +ur.e! #e ,$+ per+o!$+ 2 +o! $po2$#$+ por ,$ e4pre+$3 C$+o 3: =na empresa de distribucin de frutas y verduras diagnostic que las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo no estaban funcionando bien, por lo que se produca aislamiento y frustracin en el trabajo. Eso poda constituir un factor de riesgo en el consumo de drogas, por parte de los trabajadores. 3 partir de ello, trabajadores y directivos decidieron participar en un taller de trabajo de relaciones interpersonales y comunicacin. RESPUESTA RESPUESTA Pre e!1i=! pri4$ri$: +e #e"e1"= e! u! #i$.!=+"i1o ,$ i4por"$!1i$ #e ,$+ re,$1io!e+ i!"erper+o!$,e+ p$r$ Pre e!1i=! +e1u!#$ri$: +e )u+1$ #i+4i!uir ,o+ e0e1"o+ ,$+ per+o!$+ #e ,$ or.$!i@$1i=! 2 +u re,$1i=! 1o! e, #e, 1o!+u4o #e $,1oNo, pro4o ie!#o +u u+o 4o#er$#o3 1o!+u4o #e #ro.$+3 A pe+$r #e que !o +e N$! pro#u1i#o pro),e4$+ #e 1o!+u4o $Q!( )u+1$ $!"i1ip$r+e $ pro),e4$+ 0u"uro+3 C$+o ?: =na institucin p'blica decidi no promover el consumo de alco.ol, en las fiestas y celebraciones del personal. (e permite consumir con la comida, pero no se ofrece m s alco.ol, luego de la cena. Esto se decide luego de una encuesta reali$ada a todos los funcionarios de la organi$acin. Esta es una de las medidas tendientes a crear conciencia en los trabajadores del uso masivo de alco.ol. C$+o 5: =na empresa de minera acord con los trabajadores moderni$ar el sistema de seguridad en los trabajos 6a'n cuando los antiguos .aban funcionado adecuadamente8. (e invirti en equipos m s modernos y especiali$ados. +os trabajadores se comprometieron a usar los equipos y especiali$arse en los nuevos sistemas de seguridad, aunque eso implicaba una .ora semanal e"tra de su tiempo. RESPUESTA

//

A1"i i#$# <: De0i!i1i=! #e o)*e"i o+ e+pe1/0i1o+ #e ,$ Po,/"i1$ Pre e!"i $( e! e, !i e, pri4$rio Tie4po: 9# minutos O)*e"i o+: definir los objetivos especficos de la Poltica Preventiva, de acuerdo al nivel de prevencin primaria. I!+"ru11io!e+ Aecuerde al grupo las dimensiones prioritarias de trabajo, relacionadas con la calidad de vida laboral, y refuerce la idea de que .ay distintas maneras de abordar esa dimensin. -&ntrese en los niveles de la prevencin de drogas. +os objetivos que se propongan deben propender a fortalecer factores protectores, asociados en la Empresa al no consumo de drogas, y a disminuir los de riesgo, asociados a posibles consumos. No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: recuerde que el foco inicial de trabajo ser la dimensin prioritaria elegida por el grupo 6para organi$ar el trabajo8 y luego, el resto de las dimensiones. Aecuerde tambi&n, que en este nivel se encuentra la mayora de la poblacin no consumidora . AeunaAe'na al grupo general en sub grupos, y pida que realicen el siguiente ejercicio, relacionado con la prevencin primaria, y el autocuidado. +ea en vo$ alta al grupo0 -L+ $,e pre e!ir que 1ur$r% -L+ $,e $u"o1ui#$r+e 1o! ,$ 1o!1ie!1i$ propi$( que #e,e.$r !ue+"ro 1ui#$#o $ o"ro+3 El autocuidado es una actitud o un comportamiento responsable para proteger la integridad personal y prevenir los riesgos. Implica todas aquellas decisiones y pr cticas adoptadas deliberadamente por una persona para mantener y mejorar su propia salud y seguridad. El autocuidado es el recurso primario m s importante para resguardar la integridad y la salud. 3 continuacin, pida que cada miembro del subgrupo e"plique al resto, alguna accin que reali$a en la semana que se relacione con :autocuidarse;. -omentan al respecto. +uego, cada uno cuenta al grupo alg'n . bito o actividad que sienta que no es beneficioso para s mismo o para su familia, que reali$a y que podra no ser muy bueno para su salud integral. Posteriormente, cada uno piensa en las ra$ones por /9

las cuales reali$a esa accin o . bito y medita la posibilidad de cambio. B)e qu& dependeD -omentan al respecto. 4inalmente, pida a los subgrupos de trabajo 6de 9 # personas8 que intenten formular objetivos para la dimensin que eligieron, asociados a la prevencin y a la calidad de vida laboral. +a pregunta clave es : ABuC quere4o+ ,o.r$r e! e, !i e, pri4$rio #e pre e!1i=!( 1o! re+pe1"o $ !ue+"r$ #i4e!+i=! priori"$ri$D El facilitadorEa pide a cada grupo que e"ponga al resto de los participantes los objetivos acordados en el trabajo grupal.
Su.ere!1i$+ $, 0$1i,i"$#or Aecuerde al grupo que la formulacin de objetivos debe cumplir ciertos criterios b sicos0 )efinir los lineamientos del plan de prevencin. (er realistas y alcan$ables, de acuerdo a la realidad organi$acional y a los recursos disponibles. Incorporar la prevencin del consumo de drogas como parte de las Polticas de Aecursos Gumanos, la prevencin de riesgo, calidad total, etc. Propender a acciones que puedan ser permanentes en el tiempo y estar formulados con claridad y precisin. 2ener representatividad en los diferentes colectivos de la Empresa, es decir, deben ser una necesidad para la mayora de los trabajadores. )eben estar asociados a la prevencin primaria, en este caso.

El resto del grupo escuc.a y luego comenta si le parece que los objetivos propuestos cumplen los criterios anteriores, es decir, si son realistas, representan a la mayora de los trabajadores, etc. El monitor anota en el cuadro de registro los acuerdos logrados 6Mua de registro8. +uego, pide al grupo que piense en el resto de las dimensiones de la calidad de vida laboral. Aecuerde0 la persona y su familia, la organi$acin y el proceso productivo, el puesto de trabajo o tarea y el clima y cultura organi$acional. 4ormulan un objetivo general para cada dimensin. 3ntelos en el cuadro de la gua de registro.

/#

IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD


+as acciones preventivas a nivel primario se caracteri$an por buscar fortalecer, gestionar recursos y anticiparse a los posibles problemas de consumo. +os objetivos y metas del nivel primario est n dirigidos a la mayora de nuestra poblacin laboral 6los no consumidores8, act'an para fortalecer los factores protectores que disminuir n las probabilidades de que se produ$ca alg'n consumo. +as metas y objetivos de una Poltica de prevencin deben tener ciertas caractersticas0 ser realistas, democr ticas o acordadas por la mayora del grupo de beneficiariosK estar basadas en un diagnstico de necesidades de la realidad particularK ser permanentes o estables en el tiempo y estar asociadas especficamente a la prevencin del consumo de drogas. El trabajo focali$ado sobre una dimensin no e"cluye el trabajo con el resto de las dimensiones de la calidad de vida.

A1"i i#$# 3: Ge!er$!#o u! p,$! #e $11i=! e! ,$ pre e!1i=! pri4$ri$ #e ,$ Po,/"i1$ Tie4po0 9# minutos O)*e"i o+: identificar las acciones para lograr los objetivos propuestos, en el marco de la prevencin primaria. I!+"ru11io!e+ Pida a los subgrupos de trabajo que piensen y escriban actividades o acciones que podran reali$ar en la Poltica, asociadas a la prevencin primaria, para fortalecer las dimensiones prioritarias para la %rgani$acin. +uego de unos minutos, entregue los tarjetones con ejemplos de acciones en prevencin primaria, que faciliten la comprensin del trabajo a reali$ar. Aecuerde que son ejemplos y que el grupo puede generar otras ideas.

/7

T$r*e"$ ; A1"i i#$#e+ #e #i0u+i=! 2 re1re$"i $+


Organizacin de c%arlas' material escrito' murales' artculos # revistas para sensibilizar. &ise)o e implementacin de publicaciones o informes de la Poltica de la Empresa con respecto al problema del alco%ol # drogas. *nformacin a travs de videos' pelculas # otros materiales visuales. Planes institucionales de promocin de una cultura saludable' tales como+ o Actividades deportivas o Pro#ectos de recreacin o Actividades de intercambio social

R T$r*e"$ < T$r*e"$ 3 E!"re!$4ie!"o 2 C$p$1i"$1i=! E+"r$"e.i$+ #e De+$rro,,o


$alleres de desarrollo de %abilidades protectoras del consumo de drogas a los diferentes estamentos demejoramiento la Organizacin. Programas de de la calidad de vida laboral. Programas talleres con de familia sobre cmo prevenir el consumo de drogas. Programas o permanentes liderazgo. Actividades de educativas. Programas bienestar. Actividades de conocimiento cultural. Prevencin del estrs. Entrenamiento # capacitacin a los trabajadores en prevencin de riesgos laborales. Formas de ocupar el tiempo libre. &esarrollo de jornadas de trabajo' en relaciones de e"uipo # comunicacin. Autocuidado. Entrenamiento capacitacin a los nuevos integrantes de la Empresa. !bitos de vida#saludable. $alleres de padres' madres %ijos(asel adolescentes' para el manejo de la prevencin. Actividades "ue fomenten # con fortalezcan desarrollo # el bienestar del trabajador # su familia. Promocin # capacitacin de grupos de apo#o # monitores o lderes en prevencin. Programas "ue fomenten la cultura empresarial.

No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: recuerde tener varios set de tarjetas, uno para cada grupo. Entregue, tambi&n, tarjetas en blanco a los grupos. =na ve$ que terminaron de asociar las diferentes acciones a los objetivos y dimensiones, pida a cada grupo que e"ponga al resto sus elecciones y las justifique. =na ve$ que todos los grupos .an presentado su trabajo, promueva el consenso sobre aquellas actividades consideradas m s adecuadas, atendiendo a la viabilidad de reali$arlas, seg'n los recursos de la IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD %rgani$acin. 3note las actividades en el cuadro 6M=S3 AEMI(2A% )E +3 (E(IN>8.
+ograr objetivos y metas consensuadas, bas ndose en un diagnstico de necesidades, es b sico para el logro de un plan de accin, consensuado y adecuado a la Empresa. +os objetivos y metas deben ser realistas y alcan$ables. El plan de accin incluye todas aquellas acciones necesarias para el logro de los objetivos, de manera clara, realista, ordenada y establecida en el tiempo. =na forma de ordenar las acciones es establecer un cronograma, una carta Mantt o similar. +as diferentes acciones se definen e integran en el tiempo, de acuerdo a prioridades y recursos.

/?

)estaque los acuerdos logrados que guiar n la Poltica de prevencin del consumo de drogas en la %rgani$acin. 3clare al grupo que muc.as de estas acciones propuestas para el nivel primario deber n ser c.equeadas por la )ireccin, con respecto a los recursos disponibles, pero que los objetivos ser n mantenidos, independientemente de la cantidad de actividades propuestas, y guiar n la Poltica de prevencin de la Empresa. Pregunte al grupo que fue lo m s rescatable de la sesin.

/F

7IC9A CO-PLE-ENTARIA SESIN 3


+a prevencin del consumo de drogas tiene diferentes metas y objetivos, dependiendo si se reali$a a nivel primario, secundario o terciario. +a Poltica Preventiva aborda todos los niveles, sin embargo, al planificar las metas, objetivos y luego las acciones para implementar una Poltica, es necesario ordenarlas por nivel y dimensin, de manera de tener un plan de accin claro, medible y acorde con las necesidades y recursos de la realidad de la %rgani$acin. Pre e!1i=! pri4$ri$ En este nivel se encuentra la mayora de la poblacin trabajadora, por lo que la Poltica debe considerar este grupo como objetivo principal. +a prevencin primaria se entiende como todas las acciones destinadas al mejoramiento de la calidad de vida y promocin de ambientes de trabajo saludables. Esto supone, a escala general, mejorar las condiciones laborales .acia la b'squeda de un estado ptimo de salud, y especficamente, anticiparse a situaciones que puedan ser factores de riesgo dentro de la Empresa y actuar potenciando los factores protectores del consumo de drogas. (u accin se basa en mantener el no consumo y promover el desarrollo de factores protectores. +a prevencin primaria tiene como objetivo la prevencin del uso de drogas y del consumo preco$. Prevencin secundaria (u accin se basa en evitar el consumo problem tico de drogas, por lo que act'a cuando ya se .an producido los primeros contactos con ella, es decir, trabaja con poblacin que es consumidora espor dica o frecuente. (us objetivos est n asociados a la prevencin del consumo indebido 6prevencin del abuso de drogas lcitas y uso de drogas ilcitas8 y la deteccin temprana de los consumidores iniciales. +a prevencin secundaria est relacionada especficamente con la realidad del consumo dentro de la %rgani$acin. Pre e!1i=! "er1i$ri$ (e relaciona directamente con modalidades de tratamiento y re.abilitacin, dado que trabaja con poblacin que es consumidora permanente y que abusa del consumo de drogas, por lo que busca evitar que la situacin empeore y disminuir las secuelas o da!os asociados a la dependencia. +a dependencia a una droga resulta un proceso doloroso y complicado, en el que la persona va perdiendo sus capacidades e intereses vitales. +a posicin comprensiva ante el problema es la mejor manera de lograr la re.abilitacin del trabajador.

/I

GUA DE REGISTRO DE LOS 7ACILITADORES SESIN 3 ;3 De ,$ $1"i i#$# <: anote los o)*e"i o+ asociados a la prevencin primaria, y a la dimensin prioritaria. +uego, agregue los objetivos para el resto de las dimensiones.

%HOE2I@% ME>EA3+ 0 Mestionar, fortalecer estilos saludables de vida y evitar que los trabajadores se inicien en el consumo de drogas.

Di4e!+i=!

OB5ETI6OS ESPEC7ICOS PRE6ENCIN PRI-ARIA

-aractersticas de la %rgani$acin y del proceso productivo -aractersticas de la persona y su familia -ultura y clima organi$acional -aractersticas del puesto de trabajo yEo la tarea (alud integral

<3 De ,$ $1"i i#$# 3: anote las $11io!e+ asociados a la prevencin primaria. DEFINICIN DE ACCIONES
OB5ETI6O GENERAL

OB5ETI6OS ESPEC7ICOS DE LA PRE6ENCIN PRI-ARIA

ACCIONES ASOCIADAS A LOS OB5ETI6OS

33 L,e!e ,$ p$u"$ #e e $,u$1i=!( +e+i=! por +e+i=!3

9<

SESIN > Pre e!1i=! +e1u!#$ri$ 2 "er1i$ri$


OB5ETI6OS &eterminar objetivos # acciones asociadas a la prevencin secundaria # terciaria. INTRODUCCIN: <M 4i!u"o+ Aecuerde al grupo cmo se define prevencin secundaria y cu les son sus objetivos. Aecuerde la Pir mide de la prevencin. =tilice el color amarillo y dimensione la proporcin de personas que podra involucrar en la organi$acin. =tilice las cifras encontradas en el diagnstico sobre el consumo de drogas lcitas 6alco.ol, tabaco, tranquili$antes, etc.8, gr ficos, porcentajes, etc. Aecuerde las preguntas utili$adas en la encuesta, sobre consumo. Aecalque que los objetivos especficos de este nivel de prevencin son disminuir el consumo de las drogas legales, y parar el consumo incipiente u ocasional de drogas ilegalesK es decir, pretende promover que las personas dejen de consumir, o que adquieran mayor conciencia sobre los da!os que puede producir su consumo. Por lo tanto, se trata de intervenciones especficas y dirigidas a un porcentaje menor de la poblacin laboral. Entregue la fic.a complementaria al grupo, asegur ndose que el concepto .a quedado claro.

DESARROLLO A1"i i#$# ;: ABuC N$1er e! ,$ pre e!1i=! +e1u!#$ri$D Tie4po0 #< minutos O)*e"i o+: identificar las acciones para lograr los objetivos, en el marco de la prevencin secundaria. I!+"ru11io!e+ Para comprender la prevencin secundaria se ofrecen, a continuacin, tres tipos de ejercicios pr cticos. (eleccione &l o los ejercicios que le pare$can m s apropiados para las caractersticas del grupo y su organi$acin, y en virtud del tiempo disponible.

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E5ERCICIO ; 3prenda a auto,observarse0 I. (i =d. fuma cigarrillos0 marque con una cru$ todas las afirmaciones que lo identifiquen0 TTPo fumo 1 cajetilla diaria. TTPo fumo menos de 1 cajetilla diaria. TTPo fumo slo cuando estoy en reuniones sociales. TTPo fumo en mi oficina. TTPo no fumo cuando .ay personas que no fuman. TTPo fumo en cualquier lugar, aunque .aya personas que no fumen. TT2engo claros los efectos del cigarrillo, pero no lo puedo dejar. TT2engo conciencia de que mi ejemplo afecta a mis .ijos o personas cercanas con respecto al cigarrillo y sus consecuencias. Aefle"ione unos minutos si es que .ay algo de lo anterior que pudiera cambiar en pro de mejorar su autocuidado, su salud y la de los dem s. II. (i =d. toma alco.ol, conteste las siguientes preguntas. Puede resumir en el cuadro0
7e1N$ N #e #o+i+ Tipo )e)i#$ D=!#e Co! quiC!

3claracin0 1 dosis equivale a 1# ml de alco.ol puro, es decir 1 vaso de cerve$a, 1 copa de vino, 1 vasito 6de #< ml.8 de pisco o de U.is1y. TTPo tomo slo en fiestas y reuniones sociales, acompa!ado de comida. TTPo tomo todos los das en la casa, solo o con mi familia. TT-uando tomo, no puedo parar y eso me genera problemas con la familia. TT E"iste gran diferencia entre el consumo moderado de alco.ol y el consumo que embriaga. TT*e gustara tomar siempre moderadamente. 92

Aecuerde alguna oportunidad reciente en que consumi alco.ol0 B-on qui&n estabaD BEn qu& situacinD TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT BCu& efectos buscaba al tomar alco.olD TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT )escriba qu& sinti y lo que pas inmediatamente despu&s de su uso0 TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT Evaluacin final0 B(u consumo tuvo las consecuencias que esperabaD (TTTTTTT >oTTTTT 3clare TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT (i tuviera la motivacin para dejar de beber alco.ol yEo de fumar tabaco, rellene el siguiente cuadro0 @E>23O3( P3A3A -%>(=*% >% P3A3A )E(@E>23O3( P3A3A >% P3A3A

9/

E5ERCICIO < 3 continuacin, se presenta una serie de mitos en torno a las drogas legales que tienden a confundir a las personas por no tener clara la realidad con respecto a ellas. Presente al grupo las siguientes afirmaciones y discutan en conjunto si son verdaderas o falsas, o si es un mito o una realidad.

-i"o: E, $,1oNo, !o e+ u!$ #ro.$3


Aealidad0 El alco.ol es una droga, ya que seg'n la definicin de la %rgani$acin *undial de la (alud, )roga es toda sustancia que introducida al organismo puede modificar una o m s funciones de &ste. El alco.ol es un depresor del (istema >ervioso -entral y produce la disminucin de una serie de funciones asociadas con la corte$a cerebral, tales como adormecimiento de los sentidos, descoordinacin motora, disminucin de la capacidad de reaccin, desin.ibicin o p&rdida del control, p&rdida de la memoria de corto pla$o, aumento de la presin arterial, entre otros efectos. El alco.ol es una droga ilegal antes de los 1F a!os, debido a que sus efectos y consecuencias se intensifican en edades tempranas. El beber alco.ol en forma desmesurada, a cualquier edad, e"pone a las personas a situaciones riesgosas.

-i"o: U!$ 1op$ #e $,1oNo, &1u$,quier$ +e$' "ie!e ,o+ 4i+4o+ e0e1"o+ que #o+ o "re+ 1op$+3
Aealidad0 +os efectos de cualquier bebida alco.lica en el organismo varan de acuerdo a una serie de factores, tales como peso, edad, .aber ingerido o no comida, factores gen&ticos y neurolgicos personales, etc. =na cerve$a puede llegar a emborrac.ar a una persona dependiendo de sus caractersticas personales y las circunstancias situacionales en las que la bebe. *anejar, por ejemplo, bajo efectos de una cerve$a, altera los reflejos y puede causar accidentes, con riesgos para el conductor como para los dem s.

-i"o:

Be)er $,1oNo, 4e $2u#$ $ #or4ir 4e*or3

Aealidad0 (i bebes suficiente alco.ol puede ayudarte a dormir mejor. (in embargo, como con todas las drogas depresivas, no te pone en un estado de sue!o relajado y descansador. El tipo de sue!o producto del alco.ol no es el mismo que el sue!o normal. 2ender s a despertarte cansado, gru!n y nervioso. El alco.ol 6y tranquili$antes8 disminuyen la capacidad del cerebro de so!ar. +as personas que beben .abitualmente se sienten cansadas y de mal genio porque no est n durmiendo en forma normal.

-i"o: L$+ #ro.$+ 4e $2u#$! $ #e+i!Ni)ir4e 2 0$1i,i"$! ,$ 1o!qui+"$3


Aealidad0 El alco.ol, la mari.uana, la cocana, son drogas que alteran el funcionamiento normal del (istema >ervioso -entral, desin.iben los impulsos, disminuyen los reflejos y te ponen :lento; en algunos casos, y acelerado, intranquilo, .ablador en otros. (in embargo,

99

producen efectos asociados como el comportarse en forma socialmente reprobable, causando mala impresin. +as personas se dan cuenta cuando est s :raro;. Aecuerda que cuando ves a una persona que act'a desin.ibidamente te sientes incmodo y te das cuenta que no est actuando sinceramente, por lo que tiendes a desaprobar su conducta. * s vale alegrarse, y atreverse a interactuar socialmente pensando en que seguramente todos tienen los mismos temores que t'.

-i"o: U! po1o !o i4por"$3 9$2 que pro)$r "o#o e! ,$ i#$3


Aealidad0 Gay drogas que, por sus efectos y componentes qumicos, pueden provocar dependencia despu&s del segundo o tercer consumo. Por otra parte, los efectos de una droga son diferentes en cada persona, pudiendo un organismo ser especialmente sensible a los efectos de una droga en particular, provocando una serie de alteraciones, muc.as veces riesgosas para la salud mental y fsica de la persona.

-i"o:

E4)orr$1N$r+e e+ #i er"i#o3

Aealidad0 El alco.ol es una droga depresora del (istema >ervioso -entral, que desin.ibe los impulsos, disminuye los reflejos y pone :lento;. 3l principio puede parecer divertido emborrac.arse, pero tiene una serie de efectos asociados como el comportarse en forma socialmente reprobable, causando mala impresin, altera el funcionamiento normal del organismo provocando vmitos, mareos, etc., de tal forma que al da siguiente produce :resaca; 6dolor de cabe$a yEo estmago, sed, poca tolerancia a los estmulos ambientales, etc8.

E5ERCICIO 3 3 continuacin se presenta una situacin .ipot&tica0 resuelva el problema. Imaginen que ustedes son el grupo de directores de una %rgani$acin. =no de sus gerentes o jefe de recursos Gumanos les .a planteado el siguiente problema, y de acuerdo a las caractersticas de la %rgani$acin, la cultura y la *isin, deber n resolver qu& .acer para mejorar la situacin0 3claracin0 ustedes conservan sus propias caractersticas personales, es decir, conservan sus identidades, lo 'nico diferente es que son directivos de la misma %rgani$acin a la que pertenecen. :-omo gerente de AAGG, quisiera propiciar un mejor ambiente de trabajo, m s sano para los trabajadores y en este marco es que algunas personas asistieron a una c.arla informativa, donde se enteraron que :el .umo del cigarrillo que va quedando en el ambiente, entre una piteada y otra tiene una concentracin de sustancias irritantes y peligrosas que .ace que los no fumadores se conviertan en fumadores pasivos. Esta informacin y otras por el estilo motiv a que conversaran conmigo porque se sienten complicados por sus compa!eros consumidores, no quieren perjudicarlos, pero tampoco quieren seguir aspirando los t"icos del tabaco;.

9#

-omenten, como directores de su %rgani$acin, qu& pueden .acer para mejorar la situacin. 3 partir de este ejercicio Promueva acuerdos con respecto a la prevencin secundaria. Pida al grupo general que se divida en grupos y contesten las siguientes preguntas0 3,u mecanismos se crear!n para "ue los trabajadores tomen conciencia sobre los efectos del consumo de drogas lcitas.Cmo se coordinar!n estas acciones.,u mecanismos se crear!n o potenciar!n para acoger a los trabajadores "ue "uieran suspender el consumo de drogas legales.,u acciones se tomar!n con respecto al consumo de drogas lcitas en la Organizacin.,u medidas se crear!n para proteger a los no consumidores de cigarrillo en nuestra Organizacin-

+uego, pida a un representante que e"plique las conclusiones a que llegaron. Aecuerde que en la fic.a complementaria se presentan algunas ideas para resolver las preguntas sobre prevencin secundaria. 4ota al 'acilitador5a: recuerde generar consenso e ir registrando cada uno de los acuerdos. Aecuerde al grupo que estas proposiciones deben ser luego sancionadas por las jefaturas. IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD

En el ambiente laboral, es necesario intervenir preco$mente frente al consumo de las personas, para que no culmine en un problema crnico. +a prevencin secundaria en la Empresa busca parar el consumo para evitar da!os mayores e impedir que el uso problem tico de drogas se vuelva adictivo. Es necesario tomar acuerdos sobre qu& .acer cuando se presenta una persona con consumo de drogas dentro de la %rgani$acin. -ada Empresa debe acordar un sistema propio y adecuado a la realidad de sus trabajadores. Es importante transmitir una idea de confian$a de la Poltica Preventiva, sobre todo para los casos en que presenten consumo y requieran ayuda organi$acional. Entender el consumo como un problema de salud que afecta a la %rgani$acin y a las personas es fundamental para tratar los problemas de consumo en forma propositiva y acogedora, intentando comprender, m s que ju$gar. Hebedores problem ticos pueden perder a su familia y trabajo antes que su .gado est& arruinado.

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A1"i i#$# <: ABuC N$1er e! ,$ pre e!1i=! "er1i$ri$D Tie4po: >5 4i!u"o+ O)*e"i o: ,o.r$r #e0i!ir ,$+ ,/!e$+ #e $11i=! $+o1i$#$+ $, "r$"$4ie!"o 2 reN$)i,i"$1i=! #e ,o+ "r$)$*$#ore+ 1o!+u4i#ore+3 I!+"ru11io!e+ Pida un par de voluntarios para esta nueva situacin. *ientras preparan el guin, e"plique al grupo0 El problema de la dependencia de las drogas es multicausal 6recuerde el modelo bo,psico,social8 y su tratamiento requiere de una intervencin profesional. Es importante entender el problema de la dependencia a las drogas como un problema de salud integral. 3coger al consumidor y a su familia es fundamental para su tratamiento y re.abilitacin. Es necesario comprender m s que ju$gar o estigmati$ar. +ea el guin mientras los actores .acen la mmica 6cuando el facilitador narra8, luego, en la partes del di logo, ceda la escena a los actores.

>arrador0 Pablo y Oaime son amigos y compadres. *uc.as veces, comparten :un traguito; fuera de la jornada de trabajo. 3 Pablo, en ocasiones, se le pasan los tragos y Oaime lo acompa!a a su casa. +a se!ora de Pablo ya est cansada de ir a buscarlo o de pasar vergVen$as. =no de esos das, en un caf& cerca de la oficina... Pablo0 6que ya llevaba unos traguitos de m s8,... Oaime, tengo un amigo que vende cocana y todo tipo de drogas nuevas. B@amos a verloD. Oaime0 Po no .e probado las drogas y me dan un poco de susto, compadre. *ejor lo dejamos para m s adelante. (e van de la escena. >arrador0 =n mes despu&s, en una celebracin de la oficina, en un restaurante. Pablo0 6en vo$ baja y actitud solapada80 Oaime... tengo la cosa de que te .abl& el otro da... Bvamos a probarlaD +o vamos a pasar muc.o mejor, esta cuestin est una lata... Oaime0 6sorprendido8 >ooo compadre, ando con mi se!ora y va a sospec.ar, a ella no le gusta que me desapare$ca... Pablo0 pero si es un segundo no m s, mira, aqu tengo la pastillita, no seai ganso... no te va a pasar nada. 3comp !ame a pasar las penas, mira que mi se!ora me ec. de la casa...

9?

Oaime0 no, otro da qui$ s, mejor ndate a la casa de tus padres y ma!ana .ablamos con calma del problema. Oaime sale de la escena y se queda Pablo, qui&n se toma la pastilla a. mismo y se va. >arrador0 3l da siguiente, en la oficina, Oaime se encuentra en la oficina con Pablo, el cual est s'per acelerado, .abla fuerte, no deja de moverse y le cuesta mantenerse en una tarea por muc.o rato. Oaime0 Pablo, Bqu& te pasaD Pablo0 me qued& despierto toda la noc.e con las pildoritas :maravillosas;, estoy s'per contento, mira cmo puedo .acer todo como una bala...:Estoy como avin, compadre;.... 6Pero se cae pesadamente a la silla del escritorio8. Oaime se queda con cara de preocupado... 4I>

Pida al grupo que refle"ione y opine libremente acerca de las siguientes preguntas0 BCu& .ara usted en el caso de Oaime con su amigoD B+e comunicara a alguien que su compa!ero est drogado en la EmpresaD B+o ayudara a dejar de consumirD B-moD

Pdales que se junten en grupos de a 9 # personas y resuelvan las siguientes situaciones. 3ntes de comen$ar el trabajo, lea en vo$ alta las ideas fuer$a de la actividad3 1. A-u les son los objetivos prioritarios de la prevencin terciaria dentro de nuestra %rgani$acinD 2. BCu& debiera .acer la %rgani$acin en el caso de que una persona fuera sorprendida consumiendo en el .orario de trabajoD /. BCui&nes o qu& mecanismos ser n los responsables de acoger al trabajador que pide ayudaD 9. Meneren un plan o estrategia de intervencin y ayuda. Pdales que anoten las conclusiones y luego presenten en plenario los acuerdos logrados en cada grupo. 3note en el cuadro de la gua de registro de la sesin, las acciones y los objetivos que .an logrado acuerdo o mayor frecuencia en los grupos, acerca de la prevencin terciaria en la %rgani$acin. Aecuerde que son los insumos b sicos para la escrituracin de la Poltica.
No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: pue#e que 4u1No+ #e e+"o+ $1uer#o+ #e)$! +er 1o!+u,"$#o+ $ $,.u!$ o"r$ i!+"$!1i$( 1o4o por e*e4p,o( ,$ Dire11i=!3 Si C+"e e+ e, 1$+o( #e*e 1,$ro

9F

$, .rupo( que e+"$ e+ u!$ propue+"$ que #e)erL +er re i+$#$( p$r$ e i"$r $+/ 0ru+"r$1io!e+ po+"eriore+3 E+"o e+ L,i#o p$r$ ,$ $1"i i#$# ; "$4)iC!3

9I

IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD


El problema del uso y abuso de drogas es un problema de salud, y por lo tanto, debe darse apoyo a las personas consumidoras con una asistencia adecuada. El problema de consumo es multicausal y su tratamiento requiere de una intervencin profesional. *uc.as veces, los tratamientos de re.abilitacin requieren la internacin de la persona en un centro especiali$ado, por un tiempo m s o menos largo. Es fundamental estar informados como Empresa de los diferentes planes de tratamiento, las instituciones que los ofrecen y los costos que tienen. +a primera acogida estar a cargo de un Equipo Preventivo, de mayor confidencialidad y profesionalismo, que debe ser acordado en la Poltica. Para la re.abilitacin, la participacin de la familia es fundamental. 2oda Poltica de prevencin debe saber qu& .acer en los casos de consumo y todos los trabajadores deben tener clara esa Poltica. 2oda Poltica establece las sanciones y las ayudas a las diferentes conductas de riesgo y consumo de sus trabajadores. +a Empresa debe plantearse la posibilidad de derivacin de trabajadores con consumo o adiccin a centros de salud, para que .agan un diagnstico y una propuesta de tratamiento. +a Poltica de prevencin debe estipular si se asegura la reinsercin laboral, a cambio de un tratamiento e"itoso. +o ideal es considerar la reinsersin como un paso m s de la re.abilitacin. Eso ayuda al trabajador y a su familia a tener e"pectativas futuras, compromisos y sentimientos de respeto y confian$a en s mismo. Aecuerde que muc.os de los problemas de consumo se asocian a una baja autoestima, entre otras cosas.

Aecuerde la importancia y seriedad del trabajo reali$ado0 +os acuerdos tomados son los que guiar n la Poltica de prevencin del consumo de drogas en la %rgani$acin.

#<

7IC9A CO-PLE-ENTARIA PARA EL 7ACILITADOR:A: +a prevencin secundaria y terciaria se orienta a ayudar a los trabajadores que consumen. E, O)*e"i o .e!er$, #e ,$ pre e!1i=! +e1u!#$ri$ es prevenir el consumo indebido de drogas lcitas y promover que las personas que consumen drogas ilcitas dejen de .acerlo. 3lgunas acciones orientadas a la prevencin secundaria0 1. -reacin de autoconciencia con respecto al consumo a trav&s de la autoobservacin de los propios consumos y sus consecuencias en el organismo. 2. -reacin de conciencia a trav&s de la informacin clara y precisa de los efectos de las drogas en el (istema >ervioso -entral. /. -oordinando, con la prevencin primaria, acciones de promocin de . bitos saludables que est&n en contraposicin con el consumo. 9. Entrega de facilidades para que los consumidores restrinjan su consumo, por ejemplo, creando espacios para fumadores especiales, promoviendo el consumo moderado de alco.ol en las fiestas o eventos laborales, etc. E, O)*e"i o .e!er$, #e ,$ pre e!1i=! "er1i$ri$ es entregar orientacin y facilitar la posibilidad de tratamiento y reinsercin a los trabajadores que presenten alguna dependencia de las drogas. +a prevencin terciaria se refiere a0 +as acciones de apoyo a las personas fuertemente involucradas en el consumo 6prevencin terciaria o tratamiento8. Planes de reinsercin laboral como una fase m s del tratamiento. Identificacin de la red de ayuda p'blica y privada e"istente, especialmente las instituciones que dan apoyo y las que reali$an re.abilitacin. E"iste una red asistencial tanto p'blica como privada. (istemas de acogida, capacitacin, tratamiento y re.abilitacin de los consumidores. =n equipo especiali$ado de personas de la %rgani$acin puede reali$ar la acogida y derivacin de las personas con consumo, pero no puede reali$ar el tratamiento de ellas. =na labor de acompa!amiento y seguimiento en el proceso de reinsercin laboral, familiar y social, seg'n los recursos profesionales. El compromiso del trabajador a cumplir estrictamente con el tratamiento indicado, como tambi&n, cumplir en su proceso de reinsercin. +os programas de tratamiento van de acuerdo al nivel de compromiso o dependencia de la persona con la o las drogas, del tipo de droga, el grado de deterioro bo,psico,social de la persona en el momento de requerir tratamiento, del apoyo familiar con que cuente, etc.

#1

GUA DE REGISTRO DE LOS 7ACILITADORES SESIN > 1. De ,$ $1"i i#$# ;: anote los acuerdos que lograron consenso grupal con respecto a la prevencin (E-=>)3AI3.
O)*e"i o .e!er$, #e ,$ pre e!1i=! +e1u!#$ri$: pre e!ir e, 1o!+u4o i!#e)i#o #e #ro.$+ ,/1i"$+ 2 pro4o er que ,$+ per+o!$+ que 1o!+u4e! #ro.$+ i,/1i"$+ #e*e! #e N$1er,o3 OB5ETI6OS #e ,$ Pre e!1i=! Se1u!#$ri$ ACCIONES K ACUERDOS

2. De ,$ $1"i i#$# <: anote los acuerdos que lograron consenso grupal con respecto a la prevencin 2EA-I3AI3.
O)*e"i o .e!er$, #e ,$ pre e!1i=! "er1i$ri$: e!"re.$r orie!"$1i=! 2 0$1i,i"$r ,$ po+i)i,i#$# #e "r$"$4ie!"o 2 rei!+er1i=! $ ,o+ "r$)$*$#ore+ que pre+e!"e! $,.u!$ #epe!#e!1i$ $ ,$+ #ro.$+3 OB5ETI6OS #e ,$ Pre e!1i=! Ter1i$ri$ ACCIONES K ACUERDOS

33 L,e!e ,$ p$u"$ #e e $,u$1i=!( +e+i=! por +e+i=!3

#2

SESIN 5

L$ pre e!1i=! 2 ,o+ $+pe1"o+ !or4$"i o+ #e ,$ Po,/"i1$


OB5ETI6OS: &eterminar los aspectos normativos de la Empresa frente al consumo de drogas de los trabajadores. /ealizar una sntesis integrativa de la Poltica de prevencin "ue se defini para la Organizacin' a travs de la planificacin de un plan de accin. A1"i i#$# ;: A1uer#o+ +o)re ,$+ !or4$+ $+o1i$#$+ $, 1o!+u4o Tie4po0 7< minutos O)*e"i o+: identificar las acciones a seguir en pro de la calidad de vida y seguridad de los trabajadores. I!"ro#u11i=! Informe al grupo que se trabajar sobre las normas y lmites dentro de la %rgani$acin en relacin con las situaciones de consumo. Para comen$ar, e"plique a los participantes que e"isten ciertos principios que los guiar n en el trabajo con las normas. No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: presente estos principios escritos en un papelgrafo, de manera que sean visibles para todo el grupo.

Pri!1ipio+:
+a normativa se :acuerda; entre directivos y trabajadores. +a normativa es el reflejo de la Poltica que se .a ido trabajando .asta a.ora, por lo que debe reflejar los diferentes insumos recogidos en el trabajo de taller0 los objetivos y acciones acordados en los diferentes niveles de prevencin, el diagnstico con los factores de riesgo y proteccin, etc. En los lugares de trabajo, como en todas partes, deben e"istir normas y lmites de bien com'n que regulen la convivencia interna y vayan en beneficio de la calidad de vida laboral, y de la mayora de los trabajadores. +as normas y lmites en una %rgani$acin, al igual que en otros espacios sociales, como la familia, son en s mismos un factor preventivo, en la medida que promueven una convivencia sana y de respeto.

#/

+as normas y lmites resguardan a los trabajadores y a la %rgani$acin, teniendo presente que, en la actualidad, los riesgos est n en todas partes y aumentan cuando .ay mayor acceso a las sustancias. +as normas y lmites deben promover la seguridad de los trabajadores. +as normas y lmites deben ser incorporadas como parte de una Poltica global de prevencin en los lugares de trabajo.

I!+"ru11io!e+: Pida que se dividan en tres grupos, m s o menos de igual n'mero. -ada grupo se .ar cargo de responder una parte de la encuesta que se presenta a continuacin 6puede que muc.as de estas preguntas .ayan sido respondidas en el transcurso de las sesiones anteriores8. )& 2< minutos para que respondan las preguntas de la encuesta. +uego, pida a cada grupo que lea las respuestas al resto del grupo y las comenten. Aecuerde los principios que nos guan en este trabajo. Es importante que el grupo est& de acuerdo con las resoluciones que se vayan tomando. Aecuerde al grupo que ser necesario convenir con la )ireccin o Merencia los acuerdos que tomen. CUESTIONARIO PARTE I

ACuL,e+ +erL! ,o+ ,/4i"e+ 2 !or4$+ e! re,$1i=! 1o! e, 1o!+u4o #e #ro.$+ ,e.$,e+ e! ,$ E4pre+$D
Co! re+pe1"o $, T$)$1o: BEstar permitido fumar dentro de la organi$acinD BGabr lugares determinados en la Empresa para fumarD B-mo se identificar n los lugares para fumarD Co! re+pe1"o $, A,1oNo,:

BEstar permitido beber alco.olD BEn qu& lugares y circunstanciaD B(er sancionado el consumo no autori$ado en la EmpresaD B(er permitida la comerciali$acin de bebidas alco.licas en la EmpresaD Co! re+pe1"o $ -e#i1$4e!"o+:

B(er n controlados los *edicamentos (icotrpicosD B(e permitir su uso librementeD B(e permitir su uso slo con prescripcin m&dicaD

#9

A!$,i@$r ,o+ rie+.o+3

PARTE II
ACuL, +erL ,$ $1"i"u# #e ,$ E4pre+$ 0re!"e $, 1o!+u4o #e #ro.$+ i,e.$,e+D &-$riNu$!$( 1o1$/!$( p$+"$ )$+e( $,u1i!=.e!o+( 0Lr4$1o+ +i! pre+1rip1i=! 4C#i1$( e"13'

BEstar pro.ibidoD (i e"istiera consumo al interior de la Empresa, Bcu l ser la sancinD -uando .aya consumo en comisin de servicio o en representacin de la Empresa, Bcu l ser la sancinD BCu& procedimientos se aplicar n como parte de las normas y lmitesD 3nalice posibilidades y frente a qu& situaciones0 B=na declaracin jurada de todos los trabajadores con un compromiso escrito de no consumoD BE" menes preocupacionales o declaraciones juradas al ingresar a la EmpresaD BE" menes ante un incidente graveD BE" menes ante accidentes del trabajoD

PARTE III
E, "rL0i1o 2 1o4er1i$,i@$1i=! #e #ro.$+( $+/ 1o4o "$4)iC!( i!#u1ir $, 1o!+u4o por 1u$,quier 4e#io e! u!$ E4pre+$ o "r$)$*o( re i+"e 1$r$1"er/+"i1$+ #e #e,i"o 2 e+ +$!1io!$#o pe!$,4e!"e por ,$ Le2 ;J33??3 Co! re+pe1"o $, TrL0i1o: B-u l ser la actitud de la Empresa si descubre a un trabajador comerciali$ando drogaD B-u l ser la actitud de la Empresa si descubre al personal e"terno comerciali$ando drogaD B-u l ser la actitud de la Empresa si descubre a un trabajador comprando drogaD

No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: verifique que las respuestas anteriores se .ayan contestado a trav&s del trabajo grupal. (i no es as, formule la pregunta faltante al grupo y resuelvan en conjunto. 3note los acuerdos en la gua de registro. +uego, enfatice las ideas fuer$a, a modo de cierre de la actividad.

##

IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD


Es necesario buscar criterios capaces de compatibili$ar un enfoque que vele por la productividad y el buen servicio, junto con un enfoque que promueva la salud, el bienestar, la calidad de vida de los trabajadores y su seguridad. 2anto empleadores como trabajadores deben estar de acuerdo. )ependiendo de las caractersticas de la Empresa, sus trabajadores y el clima laboral, se necesita establecer ciertos acuerdos con respecto a las medidas de control y deteccin de consumo. +os test de deteccin y control, por s mismos, no son preventivos. En caso de utili$acin de test de control y deteccin, &stos deben cumplir con ciertos requisitos0 (er parte de todo el proceso productivo de la Empresa. Esto implica que se deben establecer medidas para sancionar incidentes graves que se produ$can por la ingesta de alco.ol yEo drogas de algunos de sus trabajadores, y programas de salud, asociados al consumo problema. Previamente, .aberse establecido las condiciones en que se utili$ar n los test de deteccin de consumo, por ejemplo, en los procesos de reclutamiento y seleccin, ante alg'n incidente grave, por posicin crtica o funciones del trabajador donde se ponga en riesgo a terceros, etc. (er conocidos, con anterioridad, por todos los trabajadores de la Empresa, estableci&ndose claramente los mecanismos que se utili$ar n, como tambi&n, las sanciones o medidas de disciplina a los que estar n e"puestos.

A1"i i#$# <: Re i+$!#o ,o+ $1uer#o+3 P,$!i0i1$1i=!3 Tie4po: 7< minutos O)*e"i o+: concretar un plan de accin de la Poltica, y generar una integracin en relacin con los acuerdos logrados respecto a la Poltica de la Empresa. No"$ $, 0$1i,i"$#or: esta actividad slo se puede reali$ar en la medida que .aya tenido el tiempo suficiente para preparar el material en papelgrafo. Por otra parte, no es necesario reali$ar el an lisis con cada una de las acciones, ya que no se dispone de tiempo suficiente. (in embargo, es #7

importante volver a distinguir, en concreto, las actividades prioritarias de las accesorias o menos fundamentales, y evaluar la factibilidad de la reali$acin de ellas a partir de los recursos disponibles .asta la fec.a.

I!+"ru11io!e+ 2enga, en un papelgrafo o en el pi$arrn, el cuadro integrativo con los objetivos y metas en los diferentes niveles de prevencin y las acciones a reali$ar 6M=S3 )E AEMI(2A% )E +3 (E(IN>8. Incluya en el cuadro los acuerdos tomados con respecto a los mecanismos de control y deteccin de consumo. Presente al grupo el cuadro y e"plique que a.ora se debe comen$ar a finali$ar el trabajo. E, pri4er p$+o +erL #e0i!ir por #=!#e e4pe@$r: pida que se fijen en la columna de las acciones a seguir y que elijan cu l o cu les seran los primeros pasos de la Poltica y vayan ordenando las acciones, desde las primeras .asta las 'ltimas, de acuerdo a lo que les parece como secuencia lgica para el cumplimiento de los objetivos. 3l lado de cada una de esas acciones se anali$an los recursos disponibles con que cuenta la %rgani$acin para la reali$acin de esas actividades. =na ve$ que se .ayan enumerado las diferentes acciones, organice un cuadro con ellas, de manera que quede impresa y visible la lgica de un plan de accin inicial de la Poltica de prevencin de drogas de la %rgani$acin. IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD
+a Poltica requiere de un plan de accin definido, que d& cuenta de los objetivos de ella. +os objetivos y el plan de accin de la Poltica obedecen a las prioridades, factores protectores y factores de riesgo de la Empresa que reali$a la implementacin de una Poltica. +a planificacin de la Poltica implica priori$ar las acciones, asignarles un tiempo de ejecucin y dimensionar los recursos necesarios. El plan de accin requiere .aber tomado en cuenta los recursos con que cuenta la %rgani$acin y los acuerdos entre los diferentes representantes de los distintos colectivos de ella.

#?

Pi#$ $, .rupo que 1o4e!"e ,$ +e+i=! #e No23 Re1uer#e ,$ i4por"$!1i$ #e ,o+ $1uer#o+ "o4$#o+ p$r$ e, #e+$rro,,o #e ,$ Po,/"i1$3

7IC9A CO-PLE-ENTA PARA EL 7ACILITADOR

Es comprensible que quienes dirigen las empresas quieran establecer estrategias que apunten preferentemente .acia las medidas discip

+a aplicacin de un test de deteccin del consumo de drogas .a sido implementado en algunas empresas como una forma de enfrentar y

)ada las caractersticas de las empresas, por ra$ones de seguridad y para disuadir conductas de riesgo, en ocasiones es necesario esta =na comunidad laboral sana trae beneficios para la %rgani$acin y para la familia de quienes la componen. +a seguridad del medio ambiente laboral es responsabilidad de todos.

En la Empresa deben e"istir normas de bien com'n que regulen la convivencia interna. +a regulacin debe estar en concordancia con la poltica preventiva, la cultura organi$acional y los objetivos de la -alidad de @ida +abora Por lo tanto, toda normativa es diferente y propia para cada %rgani$acin.

#F
.

GUA DE REGISTRO DE LOS 7ACILITADORES SESIN 5 ;3 De ,$ $1"i i#$# ;0 anote los acuerdos que lograron consenso grupal con respecto a los puntos I, II, y III de la encuesta. Dro.$+ L/1i"$+FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF Dro.$+ I,/1i"$+FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF TrL0i1oFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF <3 De ,$ $1"i i#$# <0 anote los acuerdos que lograron con respecto al orden o prioridad de las acciones 6destaque las cinco primeras8.

#I

CUADRO: PLANI7ICACIN DE LA POLTICA PRE6ENTI6A 33 L,e!e ,$ p$u"$ #e e $,u$1i=! +e+i=! por +e+i=!3 Ni e,e+ #e pre e!1i=!
Pri4$ri$

OB5ETI6OS

ACCIONES

Re+po!+$),e+

7e1N$+

Se1u!#$ri$

Ter1i$ri$

7<

A!eEo 3 p$r$ +e+i=! 5


EOE*P+% )E =>3 P%+S2I-3 )E PAE@E>-IN> )E )A%M3( E> =>3 %AM3>IL3-IN> I3 PRINCIPIOS GENERALES P%+S2I-3 +a *isin de la Empresa """" del rubro """" es :satisfacer plenamente los requerimientos de su cliente con productos y servicios de alta calidad, potenciando el desarrollo de sus trabajadores y respetando el medio ambiente;. -onsiderando el inter&s de la Empresa, tanto por potenciar sus Aecursos Gumanos como por respetar el medio ambiente, y atendiendo el .ec.o cierto de que el consumo abusivo de alco.ol y el uso de otras drogas es un problema de alcance nacional que afecta a la sociedad y a los ambientes de trabajo, tanto en seguridad como en productividad, en salud y en calidad de vida, en el lugar de trabajo y a las familias, se .a decidido implementar una Poltica sobre alco.ol y otras drogas que se denominar 0 :2rabajando con -alidad de @ida y previniendo el consumo de alco.ol y drogas en la Empresa;. El cuerpo )irectivo de la %rgani$acin y todos los estamentos se comprometen a generar condiciones laborales que posibiliten el desarrollo de la salud integral de todos los trabajadores, en el aspecto personal, en el mbito familiar y social, que les permitan alcan$ar los niveles de productividad, y calidad en el trabajo. +a Empresa reconoce el compromiso de los trabajadores, como tambi&n su importante aporte a la productividad, en el logro de los resultados, y en la calidad del producto o servicio, por ello se compromete a proteger la vida, la seguridad, la salud y el bienestar de todos ellos, como tambi&n de todas aquellas personas que tengan contacto con los lugares de trabajo, o que utilicen sus productos o servicios. +a Empresa y sus trabajadores est n conscientes de que el consumo de droga y alco.ol impacta en la salud del trabajadorK en su vida familiar, lo que se evidencia en carencia de recursos, desavenencia, entre otrosK en el trabajo incide en accidentes, ausentismo, incumplimiento, disminucin de la productividadK en la sociedad produce desestructruracin valrica, p&rdidas econmicas, accidentes, violencia y en algunos casos, delincuencia. Aeconociendo que el consumo de drogas representa una amena$a para crear un ambiente de trabajo productivo y eficiente al interior de la %rgani$acin, donde todos los trabajadores tengan la oportunidad de desarrollar el m "imo de sus potencialidades, la Empresa est decidida a asegurar un ambiente de trabajo libre de droga para todos sus empleados, como tambi&n apoyarlos en las instancias de tratamiento, tanto a &l como a su familiares m s cercanos.

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3nte el riesgo que implica la presencia de droga en los lugares de trabajo, la Empresa se compromete a generar, a trav&s de una Poltica de (alud integral y prevencin de riegos de Aecursos Gumanos, condiciones laborales que aseguren un ambiente de trabajo saludable, impulsando y fomentando especialmente el desarrollo de programas de prevencin de salud integral al interior de la %rgani$acin, tanto para &l, como para su familia inmediata. )ado que para que esta Poltica sea realmente efectiva, todos los trabajadores que laboran en la planta deben asumir el compromiso de respetarla, apoyarla y difundirla, ya que ella .a sido elaborada por un equipo multidisciplinario y transversal, representativo del universo laboral que la compone. +a Poltica se implantar mediante la estructuracin de un Programa de Prevencin de consumo abusivo de alco.ol y uso de otras drogas, cuyo objetivo primordial ser promover el desarrollo integral de las personas, velando por la seguridad y calidad de vida en su lugar de trabajo, en un entorno de respeto al medio ambiente. Por su intermedio se pretende prevenir y disminuir el consumo abusivo de alco.ol y otras drogas lcitas, as como erradicar el uso de drogas ilcitas, promover una conducta responsable de los individuos y proteger a la familia. )ada la importancia que se le reconoce a la familia como soporte esencial del ser .umano y como red social b sica y necesaria para el pleno desarrollo de las personas, se la integrar a este programa .aci&ndola participar en todos aquellos aspectos que sea posible. Este programa considerar aspectos de educacin, control, re.abilitacin y restricciones, contar con recursos especialmente destinados para ello y estar dirigido a todos los trabajadores de la Empresa. Esta Poltica estar incorporada a la prevencin de la salud integral de los Aecursos Gumanos, promoviendo e impulsando acciones destinadas a prevenir el abuso y consumo de drogas de sus trabajadores, como tambi&n programas de re.abilitacin, reinsercin laboral, social y control, las que ser n aplicables a todos los trabajadores de la Empresa, sea cual sea la funcin que desempe!en en ella. APARTADO RE7ERENTE A LAS NOR-ATI6AS DE NUESTRA POLTICA Pro1e#i4ie!"o+ preo1up$1io!$,e+ #e #e"e11i=! #e $,1oNo, 2 #ro.$+ (e .a acordado crear lugares especiales para fumadores, los cuales deben ser respetados en todo momento y sin e"cepcin. (e .a acordado que las reuniones sociales, recreativas o de beneficencia, organi$adas por nuestra institucin no promulgar n la venta o consumo de alco.ol, bajo ninguna circunstancia. Eso es independiente a las fiestas o reuniones que los trabajadores organicen en forma independiente. En caso que se sorprenda a un trabajador consumiendo drogas dentro del trabajo, deber pasar por los siguientes pasos sucesivos0 Primera ve$0 es derivado al )epartamento de Hienestar donde e"iste un especialista que eval'a su compromiso yEo dependencia a las drogas, y se le informa alguna de las acciones reparatorias o de tratamiento, seg'n sea el caso. (egunda ve$0 supone que no .a cumplido la primera sugerencia del especialista, por lo que se deriva a tratamiento en forma inmediata, el cual debe cumplir para poder permanecer en el trabajo. (i es sorprendido por tercera ve$, ser cesado de su trabajo. (i un trabajador fuese consumidor abusivo de alco.ol yEo usuario de drogas ilegales deber solicitar ayuda e informar al -omit& %rientador. En esta circunstancia, la Empresa le otorgar las

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facilidades que cada caso requiera, de acuerdo a las indicaciones, sugerencias o prescripciones m&dicas de los organismos de salud, durante su proceso de re.abilitacin. Este beneficio se conceder durante el primer a!o de funcionamiento del programa en la Empresa y deber ser solicitado por el trabajador antes del inicio de los e" menes de deteccin. +os procesos de re.abilitacin se financiar n a trav&s de un fondo que ser creado con aportes de los trabajadores y de la Empresa por partes iguales. Este fondo ser administrado por el presidente del -omit& -oordinador. El aporte que debe reali$ar el trabajador para su re.abilitacin ser evaluado por el -omit& %rientador. B3F PROCEDI-IENTOS DE CONTROL K DETECCIN -on el propsito de preservar el clima laboral, la productividad y la calidad del servicio, la Empresa incorporar un sistema de diagnstico y control con fines preventivos. ;3F +os postulantes a un trabajo en la Empresa, sin e"cepcin, ser n sometidos a e" menes preocupacionales de deteccin de alco.ol y drogas, los que se reali$ar n en un laboratorio que cumpla con los est ndares de seguridad y confidencialidad. 3nte dos o m s postulantes que cumplan los requisitos del perfil laboral deseado, la Empresa dar preferencia a aqu&l cuyo resultado saliere negativo. <3F Por decisin de la 5e0$"ur$ Dire1"$( Co4i"C P$ri"$rio( 5e0e #e Re1ur+o+ 9u4$!o+( EEper"o e! Pre e!1i=! #e Rie+.o+ estos mismos e" menes de deteccin de alco.ol y drogas se aplicar n a los trabajadores ante un incidente grave, como accidente del trabajo, agresin, u otros conflictos interpersonales. (i el resultado de estos e" menes fuese positivo, se les otorgar la oportunidad de someterse a tratamiento de re.abilitacin, asumiendo el trabajador un compromiso por escrito. En cualquiera de los casos anteriores, si el e"amen arroja un resultado positivo y el trabajador no .a informado previamente su situacin, podr ser amonestado en distintos grados. 3simismo, ser derivado al -omit& %rientador que lo guiar y contactar con organismos especiali$ados para su evaluacin y tratamiento. /., +a totalidad de los trabajadores deber firmar una declaracin jurada ante notario, una ve$ al a!o, en que declare su situacin frente al consumo de drogas. El procedimiento de control ser revisado y reformulado anualmente. III3F PROCEDI-IENTOS NOR-ATI6OS Nor4$+ 2 ,/4i"e+ que re.irL! p$r$ ,$+ #ro.$+ ,e.$,e+ e! ,$ E4pre+$: 4e#i1$4e!"o+3 TABACO Cuedar pro.ibido fumar, encender cigarrillos, botar colillas de cigarrillos, en todos los sectores donde e"ista peligro de incendios o e"plosiones y se atienda p'blico. (e permitir fumar en los lugares especialmente autori$ados y demarcados para tales efectos. (e adjunta ane"o que se!ala las $onas permitidas. El desacato de estas medidas estar sujeto a las sanciones indicadas en el Aeglamento Interno, que van desde amonestaciones verbales o escritas, .asta anotacin en la .oja de vida para la evaluacin. "$)$1o( $,1oNo,(

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ALCO9OL (e pro.be el consumo de bebidas alco.licas en lugares y .orarios de trabajo, as como tambi&n introducir al establecimiento bebidas alco.licas y presentarse al trabajo en estado de intemperancia 6J8 6artculos "" >W "" del Aeglamento Interno8. El incumplimiento de esta norma dar lugar a sanciones que ir n desde amonestaciones verbales, escritas, .asta anotaciones en la .oja de vida de acuerdo al Aeglamento Interno. 6J8 (e entender como estado de intemperancia la comprobacin de aliento etlico yEo conducta alterada. -EDICA-ENTOS (e pro.be introducir a la planta y consumir estimulantes o tranquili$antes, e"cepto aquellos de consumo estrictamente personal indicados por receta m&dica. En este 'ltimo caso, el trabajador deber cuidar que tales medicamentos no pasen a terceros. El incumplimiento de esta norma dar lugar a sanciones que ir n desde amonestaciones verbales a anotaciones en la .oja de vida para la evaluacin. <3F Nor4$+ 2 L/4i"e+ #e Dro.$+ I,/1i"$+: -$riNu$!$( P$+"$ B$+e( Co1$/!$( PE"$+i+ 2 O"ro+ Cueda estrictamente pro.ibido portar, consumir y traficar toda y cualquier droga ilcita, en cualquier lugar de la Empresa. El incumplimiento de esta norma dar lugar a una investigacin sumaria, y caducidad del contrato, de acuerdo al estatuto administrativo. (e deja especial constancia que el tr fico y comerciali$acin de drogas, como tambi&n, inducir al consumo por cualquier medio en una Empresa o trabajo, al igual que en cualquier espacio de la sociedad, reviste caractersticas de delito y es sancionado penalmente por la +ey 1I./77.

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SESIN ? Nuestra poltica: difusin y compromisos


OB5ETI6OS: 0enerar estrategias de difusin de la Poltica. 0enerar compromisos de colaboracin para la implementacin de la Poltica.

A1"i i#$# ;: Di0u+i=! #e ,$ Po,/"i1$ Tie4po0 7< minutos O)*e"i o: lograr acuerdos generales acerca de la difusin e informacin de la Poltica al interior de la %rgani$acin. -$"eri$,e+ + pices, plumones de colores, papeles lustre, cartulinas, goma o cola fra, revistas, etc. I!+"ru11io!e+ Pida a los participantes que se dividan en dos grupos. -ada grupo elige un medio o m&todo de comunicacin para transmitir los conceptos fundamentales de la Poltica. *uestre el cuadro siguiente como gua para la eleccin de m&todos 6ojal que utilicen medios con que cuente la %rgani$acin8 y para la identificacin de los conceptos fundamentales asociados a la Poltica que .an logrado construir como grupo. 4inalmente, pida a los grupos que organicen un evento de lan$amiento de la Poltica, se imaginen cmo sera, en qu& momento importante para la %rgani$acin y cmo se planificara. -ada grupo contar con 2< minutos para preparar una presentacin al resto de los grupos, que debe ser corta, de unos # minutos cada una. +a idea es encontrar la esencia de la Poltica particular, crear diversas formas de transmitirla y que planifiquen un lan$amiento acorde a los objetivos de la Poltica y la calidad de vida laboral que .an creado en el trabajo de taller.

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-C"o#o+ o -e#io+ #e 1o4u!i1$1i=! Mr ficos 6afic.es, carteles, panfletos, diario mural, etc.8 3udiovisuales 6m'sica, videos, programas radiales, u otros

Co!1ep"o+ $ "r$!+4i"ir @isin de la Poltica *isin de la Poltica

con que cuente la %rgani$acin8 Mrupales o interactivos 6reuniones, c.arlas educativas, %bjetivos generales representaciones, asambleas, etc.8 =so de otros medios Heneficiarios )atos relevantes 3ctividades motivantes

No"$ $, 0$1i,i"$#or:$: +os compromisos se refieren a la colaboracin que requerir el Equipo Preventivo, en lo sucesivo, y relacionado con la puesta en marc.a de la Poltica, yEo a la necesidad de dejar motivado al grupo, para la participacin en las actividades de la Poltica Preventiva. IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD
En la Poltica Preventiva es primordial informar a todos los miembros de la %rgani$acin los fundamentos de ella. )e esto depende la participacin, motivacin e inter&s de los trabajadores y sus familias. Es necesario informar y sensibili$ar a todos los integrantes de la %rgani$acin sobre los beneficios que tiene una intervencin en drogas y que es posible .acerlo sin incurrir en cosas e"traordinarias. 2anto los trabajadores como los empleadores deben sumarse en un plan de prevencin y todos deben asumir responsabilidades en funcin de su cargo, considerando que dic.o proyecto debe ser parte de un plan de salud ocupacional, articulado con las polticas de Aecursos Gumanos. =no de los elementos fundamentales para difundir la Poltica es entregarla por escrito a todos los trabajadores de la %rgani$acin e incorporarla dentro del Aeglamento Interno de &sta. El Equipo Preventivo que est a cargo de redactar esta Poltica, debe agregar los puntos que .ayan aparecido en el trabajo grupal de .oy y del resto de las sesiones del taller. El Equipo Preventivo puede solicitar ayuda al grupo despu&s del taller para el logro de esta tarea y otras afines.

A1"i i#$# <: ABuC 4e ,,e oD Lo+ 1o4pro4i+o+

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Tie4po0 9< minutos O)*e"i o: generar compromisos de accin, entre los participantes del grupo y el Equipo Preventivo, para colaborar en la puesta en marc.a de la Poltica de prevencin del consumo de drogas dentro de la %rgani$acin. I!+"ru11io!e+ Aealice una sntesis de lo que .a sido el trabajo con el grupo durante el taller. 3grad&$cales, nuevamente, su participacin y colaboracin. Pdales que a.ora que est n terminando, puedan generar una instancia de refle"in acerca de lo que quieren llevarse del taller, cu les son sus compromisos, lo que m s les gust de este trabajo y lo que .an aprendido del grupo. +o que m s me gust del trabajo de taller0................................................................. +o que .e aprendido de este grupo .umano0............................................................. Po me comprometo a0................................................................................................. Entregue .ojas y plumones a todos los miembros del grupo. -ada uno anota las respuestas a las preguntas en la .oja, con letra grande y clara. +uego, pdales que se pongan en crculo y que cada uno lea su papel al resto del grupo. Ounto con leer su papel, cada uno lo va pegando en una pared, diario mural o papelgrafo, de manera que puedan ser compartidos con el resto de la %rgani$acin en alg'n momento de la difusin o lan$amiento de la Poltica Preventiva.

IDEAS FUERZA DE LA ACTIVIDAD


)estaque que aqu se termina una etapa y comien$a otra. Enfatice la necesidad de contar con la colaboracin de todos en esta nueva etapa. Aesalte el protagonismo que tiene el grupo planificador de la Poltica y lo relevante de la participacin de cada uno de ellos. Gaga una sntesis de los aspectos positivos del grupo y de la e"periencia de trabajo con ellos. Aecuerde las funciones del Equipo Preventivo -oordinador y los pasos que siguen en la implementacin de la Poltica.

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Pi#$ $, .rupo que "er4i!e! 1o! u! ri"o #e i!i1i$1i=!3 =na iniciacin es un rito de las tribus y culturas antiguas que marcaba el paso de una etapa importante de la vida a otra. El grupo debe .acer pasar a cada uno de sus miembros a la etapa siguiente de trabajo, que es de implementacin afuera del taller. (e acab la etapa de planificacin y comien$a otra igualmente importante, por lo que simblicamente se entrega la fuer$a para el nuevo inicio y la despedida. =n rito de iniciacin puede ser un canto, un grito, un saludo, un gesto, un baile, un abra$o, etc. +o importante es el sentido que se le otorga. E6ALUACIN

PI)3 3 +%( P3A2I-IP3>2E( C=E ++E>E> +3 P3=23 )E E@3+=3-IN> )E+ 23++EA, P3 C=E E( 4=>)3*E>23+ P3A3 IA *EO%A3>)% +3( 3P+I-3-I%>E( )E +3 P%+S2I-3. AE-=EA)E C=E E+ P3(% (IM=IE>2E (EAQ +3 E(-AI2=A3-IN> )E +%( I>(=*%( P 3-=EA)%( +%MA3)%( E> E+ 23++EA.
RRR7ELICITACIONES K SUERTE EN LA TAREA BUE CO-IEN8A3SSS

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