ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS CARRERAS PROFESIONALES DE ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION BANCARIA

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

CONSERVA DE COSHURO Grupo: Valle mix Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Choccelahua Llactahuaman, Marleny Heredia torres, Lizbeth Rudas Huamn, Yasmin Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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INRAKARU Grupo: Caf con piernas Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Acua meza, Pool Huarcaya tito, Sheyla Olivera pea, Madeley Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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RAPIDAS Y FURIOSAS Grupo: Lavado de autos Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Ticse chambergo, Anglica Untiveros Hinojosa, Cindy Villalobos bellido, Cintia Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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COOK FAST Grupo: Elaboracin de enlatados pre cocidos de papa, yuca y camote Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Navarro Quispetupa, alejandrina Lima zanches, Yesica Salvador Cristbal, saydit Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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DELICE DE TOCOSH Grupo: Mermelada de Tocosh Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Cndor Torres, , Jess Sosa Arroyo, Tania Surichaqui Bocanegra, Yuli Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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KION GRIPS Grupo: Mate antigripal de kion Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Ramos rojas ,Julio Quispe Vargas, Claritza Trillo Aguirre ,Roco Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2
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ACHIRA Grupo: Germinados de semilla Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Huari Alfaro, Ronal Mandujano Astuvilca, Wendy

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

FERRARY-HORSES.A. Grupo: Hipodromo Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Hurtado Meza, Mara Morales Gonzales, Yeneri Snchez Auris, Brian Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE Alumno N 1 Alumno N 2 Alumno N 3

Criterios

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

Grupo:

Ttulo: Fecha: Instrucciones:

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 Criterios APELLIDOS Y NOMBRES

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

A 3MSC FLY MAN S.A. Grupo: Paseo en Paramotor Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Flores Vega , Gerardo Quintana Arrieta , Jhonatan

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS CARRERAS PROFESIONALES DE ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION BANCARIA

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

TURISMO VIVENCIAL Grupo: Vive Huancayo al mximo Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13//09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES vila Poma , Richard Mndez Ordoez , Gimnier

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

AH TODA MAQUINA Grupo: Empresa de transportes y negocios particulares de la Region Centro S.R.L. 13/09/2013

Ttulo: Fecha: Instrucciones:

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Antialon Zanabria , Alder Mallma Navarro , Eduardo

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

COORDINACIN ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS

ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS CARRERAS PROFESIONALES DE ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION BANCARIA

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

OLLUQUITO MELOSA Grupo: Mermelada de olluco Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES De la Cruz Alcntara , Zulma Villegas Osorio , Liz

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS CARRERAS PROFESIONALES DE ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION BANCARIA

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

VID SANA Grupo: Jarabe de apio Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Casayo Pea , Leydi Condori Aparco , ngela

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS CARRERAS PROFESIONALES DE ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION BANCARIA

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

GREITAS KIDS Grupo: Peluquera exclusivamente para nios Ttulo: Fecha: Instrucciones: 13/09/2013

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 APELLIDOS Y NOMBRES Inga Vega , Paola Sedano Socualaya , Sarita

Criterios

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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ESCUELA DE GESTIN Y NEGOCIOS CARRERAS PROFESIONALES DE ADMINISTRACION, CONTABILIDAD Y ADMINISTRACION BANCARIA

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN GRUPAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

Grupo:

Ttulo: Fecha: Instrucciones:

Se presenta los aspectos que debe considerar en el desempeo del estudiante durante la sustentacin y/o exposicin. Marque con una X en la escala atendiendo a los siguientes parmetros 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Criterios Rasgos 5 4 3 2 1 Promedio Puntualidad Uso del Tiempo Previsto Pertinencia (Originalidad) Postura Contacto Visual Tono de Voz ( alto, claro, pausado) Promedio Coherencia ( Existe coherencia entre el problema, los objetivos, conclusiones y sugerencias) El trabajo realizado tiene un sustento terico Presenta una estructura Econmica Financiera coherente con la realidad. El trabajo aporta a la solucin de un problema de su entorno o contexto Promedio Tamao de la Letra Ortografa y Rotulado Uso de esquemas Grficos Pulcritud Calidad del contenido presentado (mximo seis lneas por diapositiva) Promedio

Aspectos Generales

Contenido

Diapositiva

OBSERVACIONES

CRITERIOS CONSIDERADOS PARA EVALUACIN INDIVIDUAL POR PARTE DE LOS JURADOS.

N 1 2 3 Criterios APELLIDOS Y NOMBRES

Estndar Tono de voz postura y actitud Dominio del tema Argumenta y ejemplifica (expone y responde preguntas) Usa medios de presentacin Propone y tiene Iniciativas Responde adecuadamente las preguntas NOTA DE CADA ESTUDIANTE

Alumno N 1

Alumno N 2

Alumno N 3

Intervencin Personal

Para el manejo de los puntajes en cuanto a la exposicin, se considera del 1 al 5, se suma el puntaje obtenido de los rasgos y se saca el promedio que corresponder al respectivo criterio evaluado, luego se suma los cuatro promedios y como resultado nos dar la nota de exposicin. Para la Intervencin los rasgos ser evaluados del 1 al 5, y la suma total ser la nota de Intervencin Personal. 5: Se desempea en el rasgo mejor de lo esperado. 4: Se desempea en el rasgo de una manera esperada. 3: Se desempea en el rasgo de una manera inferior a lo esperado. 2: Se inicia en el logro del rasgo. 1: no se observ el rasgo o tuvo dificultades para conseguirlo. Nota de Sustentacin: (Nota Grupal + Nota Individual) / 2

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