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Aspectos a evaluar
Bueno 3 puntos
Deficiente 1 punto
sin
sus acuerdo
Ptje:_________ monitoreo
de planificacin
estableciendo trabajo de
colaborativo
los profesores de asignatura. Entrega apoyo Disea planes de Slo disea planes No disea planes de intervencin de intervencin e como no
todos estudiantes
involucra docentes
los en
implementacin Ptje:______ Atiende a nios Hace con NEE Ptje:______ seguimiento cercano evolucin contexto estudiante mantiene registro de un Realiza seguimiento de estrategias. un No lleva a cabo poco un seguimiento sus ni
completo
de cada caso. Evaluar Logra mejorar Se avances observan No se observan escasos avances
Y/o el pronstico de los del pronstico de sustanciales en el estudiantes gracias los estudiantes. a la intervencin oportuna especialistas de y pronstico de los estudiantes.
profesores de aula.
Supervisa
adecuaciones
al profesor de aula en curriculares listas en relacin a las a los profesores, no los involucra
diferenciada de relacin
los adecuaciones
estudiantes con resultados de las curriculares y de en su realizacin. necesidades educativas especiales adecuaciones evaluacin
Ptje:_______
implementadas.
Se compromete Se preocupa por Comprende con el entorno el desarrollo del vocacin social y cultural entorno social y pedaggica del establecimiento Ptje:_______ Competencias conductuales cultural
establecimiento. Ha
establecimiento, Es del y/o sensible diferentes realidades sociales, embargo, a las establecimiento. Valora slo la
implementar acciones concretas. Realiza trabajo calidad acuerdo normas establecidas Pje:____ a un Es reconocida su Generalmente de capacidad de cumplir con su Se esfuerza,
establecimiento.
Se compromete Siempre
busca Logra
con los objetivos mejorar la calidad comprometerse de trabajo del asignado, Ptje:____
a los dems a los que participa. funcin con los trabajar con altos En estndares calidad. de necesita para ocasiones objetivos fijados ayuda en conjunto. cumplir
establecidos.