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PLANIFICACIN ANUAL 2014

Asignatura: Educacin Tecnolgica Unidad y Fechas Unidad 1 Ejes Curso: 4 bsico Cantidad de Horas:1 horas semanales Objetivos del Aprendizaje (OA) OA 1 Crear diseos de objetos o sistemas tecnolgicos simples para resolver problemas: desde diversos mbitos tecnolgicos y tpicos de otras asignaturas representando sus ideas a travs de dibujos a mano alzada, dibujo tcnico o usando TIC explorando y transformando productos existentes Profesor: Jacqueline Soto Evaluacin y fechas Objetivos de Aprendizaje Transversales (OAT) Demostrar curiosidadpor el entorno tecnolgico,y disposicin ainformarse y explorarsus diversos usos,funcionamiento ymateriales. Demostrar disposicina desarrollar sucreatividad, experimentando,imaginandoy pensandodivergentemente. Demostrar un usoseguro y responsablede internet, cumpliendolas reglasentregadas por elprofesor y respetandolos derechos deautor. Recursos y materiales educativos

Disear, hacer y probar

OA 2 Planificar la elaboracin de un objeto tecnolgico,incorporando la secuencia de acciones, materiales,herramientas, tcnicas y medidas de seguridadnecesarias para lograr el resultado deseado,y discutiendo las implicancias ambientales de losrecursos utilizados. Unidad 2 Disear, hacer y probar Demostrar disposicina trabajar enequipo, colaborarcon otros y aceptarconsejos y crticas. Demostrar iniciativapersonal y emprendimientoen la creaciny diseo de tecnologasinnovadoras. OA 3 Elaborar un objeto tecnolgico para resolver problemas,seleccionando y demostrando dominio de: tcnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pintar, perforar, serrar, plegar ypegar, entre otras materiales como papeles, cartones, maderas,fibras,

plsticos, cermicos, desechos, entreotros OA 4 Probar y evaluar la calidad de los trabajos propioso de otros, de forma individual o en equipos,aplicando criterios de funcionamiento, tcnicos,medioambientales y de seguridad, y dialogandosobre sus resultados e ideas de mejoramiento. Unidad 3 Tecnologa s de la informaci n y comunicac in (tic) Demostrar disposicina desarrollar sucreatividad, experimentando,imaginandoy pensandodivergentemente. Demostrar un usoseguro y responsablede internet, cumpliendolas reglasentregadas por elprofesor y respetandolos derechos deautor. Demostrar disposicina trabajar enequipo, colaborarcon otros y aceptarconsejos y crticas. OA 5 Usar software para organizar y comunicar ideas e informacin con diferentes propsitos mediante: programas de presentacin para mostrar imgenes, diagramas y textos, entre otros hojas de clculo para ordenar datos y elaborar grficos simples OA 6 Usar procesador de textos para crear, editar, darformato, incorporar elementos de diseo y guardarun documento. OA 7Usar internet y buscadores para localizar, extraer,evaluar y almacenar informacin, considerando laseguridad de la fuente. Tecnologa s de la informaci n y comunicac in (tic) Demostrar curiosidadpor el entorno tecnolgico,y disposicina informarse yexplorar sus diversosusos, funcionamientoy materiales. Demostrar disposicina desarrollar OA 1 Crear diseos de objetos o sistemas tecnolgicos simples para resolver problemas: desde diversos mbitos tecnolgicos y tpicos

Unidad 4

sucreatividad, experimentando,imaginandoy pensandodivergentemente. Demostrar disposicina trabajar enequipo, colaborarcon otros y aceptarconsejos y crticas. Demostrar iniciativapersonal y emprendimientoen la creaciny diseo de tecnologasinnovadoras. Demostrar un usoseguro y responsablede internet, cumpliendolas reglasentregadas por elprofesor y respetandolos derechos deautor.

de otras asignaturas representando sus ideas a travs de dibujos a mano alzada, dibujo tcnico o usando TIC explorando y transformando productos existentes OA 2 Planificar la elaboracin de un objeto tecnolgico,incorporando la secuencia de acciones, materiales,herramientas, tcnicas y medidas de seguridadnecesarias para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales de losrecursos utilizados. OA 3 Elaborar un objeto tecnolgico para resolver problemas,seleccionando y demostrando dominio de: tcnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pintar, perforar, serrar, plegar ypegar, entre otras materiales como papeles, cartones, maderas, fibras, plsticos, cermicos, desechos, entreotros OA 4 Probar y evaluar la calidad de los trabajos propioso de otros, de forma individual o en equipos,aplicando criterios de funcionamiento, tcnicos,medioambientales y de seguridad, y dialogandosobre sus resultados e ideas de mejoramiento.