Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
La ciencia y la tecnologa han aportado enormes beneficios a la sociedad. Todo el mundo es consciente de que el avance tecnolgico ha hecho posible disfrutar de la comodidad material y de la riqueza asombrosa tambin. Es cierto que grandes beneficios y los mtodos cientficos inventados por los cientficos no estn desprovistos de influencias negativas en el planeta de alguna manera u otra. Un ejemplo sencillo el de un automvil para que aclare este punto. El automvil es un milagro de la ciencia y la tecnologa, que nos ha trado una gran comodidad en el transporte, sin embargo, a disminuido la produccin de tierras de cultivo que son ms productivos que la simple construccin de carreteras. Adems a el uso de gas combustibles, que generan contaminacin. Nos podemos preguntar por qu se le exige tener una formacin en la ciencia y la tica de la tecnologa. Debemos creer que nuestra sociedad es muy tica y conoce la diferencia entre el bien y el mal. Con el avance tecnolgico, diferentes dilemas ticos surgen da a da. Es por eso que uno debe tener claro entendimiento acerca de la tica y la importancia de la ciencia y la tecnologa. Pensemos en una analoga con el delito. Por ejemplo hay muchos asesinatos o violaciones en la ciudad para desgastar al sentido de confianza en la comunidad. Lo mismo ocurre con los delitos ms graves en la ciencia, es decir, la fabricacin, falsificacin y plagio. Sin embargo, la mayora de los crmenes cometidos en la ciencia, probablemente no son equivalentes a un asesinato o violacin, sin embargo, estos actos son ticamente importantes, tanto as, que se clasifican por el gobierno por lo que se supone que son desviaciones. Por otra parte, hay muchas circunstancias en la ciencia y la tecnologa que son causa real de los dilemas ticos. En definitiva, la tecnologa y la ciencia es un arma de doble filo.
Todo lo anterior que se mencion para la tica debe ser respetado y seguido, a menos que haya otros motivos que prevalecieron para hacerlo tales como actividades terroristas o acciones ilegales.
En trminos de publicaciones de investigacin, numerosos temas clave incluyen, sin limitarse a: El proceso de revisin.- El proceso de revisin es un paso esencial que juega un papel importante en el control de calidad. Honestidad.- integridad y la honestidad son las principales responsabilidades de los participantes de la junta editorial de la revista, el crtico. expertos y cualquier otra persona y el autor. Normas ticas.- Las experiencias recientes de actividades deshonestas deben ser informados por los editores de la revista. La autora.- Que explica el objetivo de la lista de los autores y los criterios de elegibilidad para que reclamen sus derechos de autor. Hay varias frases claves que arrojan luz sobre el sistema de protecciones ticas, creados por el centro de investigacin con el fin de salvaguardar los derechos de los participantes en su investigacin en forma eficaz. Es esencial que los posibles participantes de la investigacin deben ser completamente bien versados en los riesgos y los procedimientos implicados en la investigacin. Los investigadores no deben poner a los participantes en un estado en el que podran estar en riesgo de dao debido a su participacin. Incluso cuando no estn claros los principios y normas ticas, en el futuro, habr la necesidad de hacer una investigacin precisa que no se ejecute en contra de los derechos de los posibles participantes. Sin Un conjunto preciso de normas, puede ser difcil de prever cada situacin tica.
Se debe informar el estado de publicacin, datos, procedimientos, mtodos y resultados con honestidad. Integridad: hay que realizar acuerdos y promesas actuando con sinceridad. Uno tiene que esforzarse mucho para lograr la uniformidad de accin y pensamiento. Imparcialidad: se debe evitar el sesgo en los diversos aspectos de investigacin, incluyendo el testimonio de expertos, anlisis de datos, diseo experimental, la revisin, interpretacin de datos, solicitud de becas, las decisiones de personal, etc, donde la objetividad es esencial o esperada. Sinceridad: hay que compartir recursos, informacin, herramientas, ideas y resultados, etc, es esencial para el candidato estar abierto a nuevas ideas y la crtica. Cuidado: hay que evitar la negligencia y los errores por descuido. Para esto habra que examinar con cuidado y crticamente el trabajo propio y el trabajo de sus colegas. Tambin es necesario mantener un buen registro de las actividades de investigacin, incluyendo el diseo de la investigacin y recopilacin a la fecha.
Confidencialidad: se necesita para proteger las comunicaciones confidenciales, como los subsidios o los documentos presentados por los registros, la publicacin, los secretos militares, y los expedientes del personal, etc. Honor de la Propiedad Intelectual: uno tiene que respetar toda propiedad intelectual, incluyendo derechos de autor, patentes, etc. No se espera el robo de informacin. Educacin o gua responsable: Hay que ayudar para asesorar, guiar y educar a los estudiantes. Publicacin responsable: mientras que para la publicacin de su investigacin, es esencial tener en cuenta que va a publicar de papel que avance la investigacin y la erudicin, y no para su propio beneficio. No discriminacin: Nunca tenga prejuicios acerca de los estudiantes o compaeros de trabajo, sobre la base de factores como la etnia, sexo o raza. Responsabilidad Social: hay que tratar de apoyar el bien social. Competencia: hay que mantener y avanzar en su propia habilidad y experiencia competentes por medio de un aprendizaje permanente y educacin. Cuidado de Animales: uno debe mostrar cuidado y respeto por los animales mientras se utilizan en la investigacin. Legalidad: hay que entender y acatar las leyes y polticas asociadas gubernamentales o institucionales, mientras se realiza investigaciones. Por eso es importante que los investigadores aprendan los lmites ticos de la investigacin.
Todas las acciones anteriores se suponen que son inmorales por la mayora de los cientficos. Muchos incluso lo toman como ilegal. La mayora de estos tambin pueden desobedecer las diversas polticas institucionales y cdigos de tica profesional. Sin embargo, no forman parte de una categora restringida o de acciones clasificadas por el gobierno como una falta en la investigacin. Diferentes situaciones se presentan con frecuencia en la investigacin, donde el conflicto que diferentes personas sobre el curso de accin apropiado. Es posible que pueda haber buenos argumentos en ambos lados de la cuestin, en tales circunstancias diferentes principios ticos pueden estar en desacuerdo. Estas situaciones crean decisiones complejas para la investigacin y se llaman los dilemas ticos.
MOTIVACIONES
La motivacin es la energa interior que inicia, ayuda y mantiene objetivos orientados a los comportamientos. La motivacin es lo que realmente importa, como la ambicin y el deseo. Por supuesto, si estas dos cosas no existen, entonces, seguramente, no habr motivacin. Se sabe que hay una gran importancia por la motivacin en nuestras vidas. La motivacin comprende lo cognitivo, las fuerzas biolgicas, sociales y emocionales, que hacen que el comportamiento se dispare. Podemos decir que una persona est motivada para inscribirse en los estudios mdicos que l o ella estudiaran toda la noche. O un ganador puede decir que algunas cosas o las personas que lo motivaron para que tenga xito. Existen numerosas opiniones y teoras relacionadas con la motivacin. Diferentes teoras incluyen: Teora Humanista Teora del Instinto Teora del impulso Los componentes principales de la motivacin son, La intensidad que es la fuerza y la concentracin que va a alcanzar una meta. La persistencia, la persistencia es el esfuerzo constante para alcanzar un objetivo a pesar de los obstculos pueden existir. Uno puede obtener un ttulo aun si uno es pobre y el medio ambiente es insolidario. Y la activacin que significa la decisin de iniciar un comportamiento. Por lo tanto, inscribirse en una clase o de la universidad es la activacin. Hay diferentes tipos de motivacin que se describen generalmente como intrnsecos o extrnsecos. Motivaciones intrnsecas surgen desde el interior de la persona. Por lo tanto, la resolucin de un complicado rompecabezas de palabras cruzadas con la pura intencin de personal puede ser una motivacin intrnseca. Por otro lado, las motivaciones extrnsecas surgen desde fuera de la persona. En general, se incluyen premios como un elogio, reconocimiento social, el dinero o trofeos.
Generalmente, un individuo tiene la ambicin y el deseo de lograr algo, sin embargo, l o ella pueden carecer de la voluntad, iniciativa y empuje para seguir adelante. La motivacin nos proporciona la persistencia, la energa, el coraje para actuar en la direccin correcta y lograr nuestros objetivos previstos. Aumenta la iniciativa y refuerce la ambicin. De esta manera, una persona motivada sigue buen camino, toma una accin para alcanzar los objetivos previstos. Esto indica claramente que dicha persona tenga la motivacin es capaz de alcanzar los objetivos previstos en manera ms fcil, ms rpida y an mas, de manera efectiva. Por lo tanto, la motivacin te hace iniciar y te empuja hacia adelante en la direccin correcta para convertir su visin en una realidad. Es posible aplicar la motivacin para cada objetivo y accin. Por lo tanto, podra ser la motivacin hacer un pastel o para estudiar una carrera universitaria. Una persona puede estar motivado para escribir un buen artculo, para comprar una casa nueva, para convertirse en un ingeniero, o incluso a portarse bien. La motivacin no importa cuando hay fe en las propias capacidades, deseo, y el conocimiento preciso de hacer lo previsto y una visin clara. Obviamente, la motivacin es uno de los aspectos clave del xito. Si una persona carece de motivacin, entonces l o ella no puede conseguir los resultados previstos. Por el contrario, una persona con motivacin logra mejores y mayores resultados. De esta manera, un estudiante que est motivado para lograr el xito en los estudios dedica horas de estudios y obtiene el xito. Por otro lado, un estudiante que carece de motivacin apenas estudia y no se puede alcanzar el xito. Falta de motivacin: la falta de deseo, la ambicin, la ralladura y el entusiasmo. La posesin de la motivacin indica claramente demostracin de voluntad, entusiasmo, deseo y energa para alcanzar los objetivos previstos. No hay duda de que una persona motivada es una persona con ms energa y que tiene xito en su vida.
La tecnologa es un instrumento para el cambio y aquel cambio es siempre. De este modo, es esencial ser diligente en el anlisis de ciencia y tecnologas emergentes para asegurarse que hacemos las decisiones derechas no slo del punto de vista cientfico o tecnolgico, pero de un punto de vista tico tambin. Es esencial estar preparado para considerar el impacto que nuestras opciones harn. Simplemente decidiendo poner en prctica una nueva ciencia o la tecnologa porque esto hace nuestra vida ms fcil no puede ser la mejor opcin. Es tambin esencial entender que realmente tenemos tanto responsabilidades morales como ticas y tenemos que pensar en el entorno, la sociedad y nosotros cuando afrontamos las decisiones de tecnologa. Con el desarrollo tecnolgico realmente tenemos que pensar en implicaciones ticas. Hay que considerar todas las posibilidades de impactos ticos y tcnicos. La tica, la ciencia y la tecnologa estrechamente son asociadas el uno con el otro. Ellos son diferentes los aspectos de la misma funcin. No es posible pensar un sin considerar los efectos del otro.
El cdigo de tica les ayudar a mantener una postura de fe, confianza y honestidad para que todo el mundo sea responsable y todo el mundo puede aprovechar. Cdigo de tica profesional se puede dividir en dos categoras. Las normas obligatorias que deben aplicarse a todos los niveles de los empleados que trabajan en una organizacin. Adems, estas normas obligatorias, deben contener sanciones en el caso de la violacin de cualquiera de estas normas. De hecho, esta es una parte integral de estas normas. Y el Estndar Ideal que puede definirse como el mejor estndar de referencia y que se espera de los empleados que deben esforzarse por llegar hasta ese nivel estndar. Estas normas ofrecen un esquema amplio de normas de estandarizacin. Es esencial entender que no se trata de lo que se espera y lo que no es. Hay varias maneras de educar el cdigo de tica profesional a los empleados. Dar a conocer los Estndares de formacin tica. A un profesional en el momento de su induccin debera ser obligatorio darselo a conocer. Recompensar a los empleados que muestren buen comportamiento y actitudes profesionales Pena de violacines incluyendo el despido de un recurso por el comportamiento sin escrpulos. Apoyar y alentar a los empleados de alto nivel para servir de ejemplo para los miembros del personal subalterno en tica, integridad y profesionalismo. Todos los arriba mencionados son consideraciones generales para un cdigo de tica profesional. Es bien sabido que un cdigo de tica profesional debe ser una mezcla perfecta de igualdad y respeto para las personas mayores, jvenes y compaeros de trabajo y de la comprensin de la responsabilidad por el papel que juega cada uno, junto con la integridad en su conducta.
Fomentar la motivacin involucra a otros estimulantes para trabajar hacia la visin del lder con un propsito o un grupo que se dedica al grupo. Del mismo modo, el liderazgo tico se inscribe en el nexo de inspiracin, visin de futuro, y estimular los comportamientos que representa la renovacin y el liderazgo cautivador. Es responsabilidad del lder tico ayudar a los seguidores para conseguir un sentido de competencia personal que les permita ser autosuficientes mediante la persuasin y empoderamiento. Los mejores lderes profesionales da a conocer sus verdaderos valores y su tica a otros y su confianza en su enfoque de liderazgo y sus acciones. La confianza se compone de informacin completa y veraz, donde hay una obligacin profesional, personal, tica y legal de ser fiel a la empresa y para uno mismo. La buena comunicacin ayuda a que quede claro y no hay ningn signo de desconfianza. Comportamiento profesional tico en el lugar de trabajo puede comprender cualquier cosa, desde hacer llamadas telefnicas personales en el lugar de trabajo, lo que retrasa el trabajo, tomando crdito del trabajo de otras personas, culpando a otros por su retraso, el retraso salarial sin ninguna razn, y teniendo artculos de oficina en casa para uso personal. Ahora casi todas las organizaciones crean un cdigo de tica profesional, que es generalmente una lista de polticas de cules son las conductas malas y lo que es justo en la empresa.
Sin embargo, algunos grupos pueden tener que conceder y da crdito a todos los empleados y la alabanza de igualdad a pesar de que slo algunos pocos realizaron el trabajo real. No permitir que este dilema tico suceda puede ser la mejor solucin posible para estos problemas. Conducta de acoso es en general, cuando los empleados no son conscientes de lo que deben hacer en realidad si ven a alguno de sus compaeros de trabajo acosando a los empleados, ya sea fsica, sexual o mental. Muchas veces, los empleados dudan en ayudar a los empleados acosados por el miedo a perder un trabajo. Algunos empleados en general, evitan informar a un superior por acoso. En este tipo de dilema tico, que es la mejor opcin recae en los miembros del personal que desarrolla el manual del empleado de la empresa. En general, muchas organizaciones ponen sucesivamente los valores profesionales como parte de la cultura de la empresa. Tales valores de la organizacin pueden incluir el compromiso de, la accin positiva consideracin de interesados, la integridad y la responsabilidad. Es esencial para todos los empleados a comprender y respetar los cdigos de conducta oficial que explican los valores de la organizacin en la que se trabaja y cmo deben comportarse en su lugar de trabajo. Los cdigos modernos de la tica en general, abarcan temas generales como las reglas particulares de comportamiento de los empleados y el inters pblico. Entender la importancia de la tica y siguiendo el cdigo tico de conducta en la organizacin puede ser la mejor solucin para resolver los dilemas ticos que enfrentan los profesionales.