3 Pri Maria 2013

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

DEL AREA DE
COMPUTACIN E INFORMTICA
IX.
I.
I.
II.
1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA
III.
1.2. REA
IV.
1.3. CICLO
V.
1.4. GRADO
: 3 primaria.
VI.
1.5. SECCIONES
VII.
1.6. N DE HORAS SEMANALES
: 2 HORAS
VIII.
1.7. PROFESOR
I.E.P AMERICAN SCHOOL
COMPUTACIN
III
NICA
OMAR TEODOR OBREGN
FUNDAMENTACIN
Los nios al momento de adaptarse al ambiente de la educacin deben aprender a reconocer los medios que en su
adolescencia le ayudarn a desenvolverse. El nio aprender a reconocer el computador como herramienta de
trabajo tanto para el colegio como en el hogar, utilizando la computadora en las tareas de todas sus reas
educativas.
III.
IV.
DATOS GENERALES
TEMAS TRANVERSALES
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Educacin para los derechos humanos.
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Educacin para la equidad de gnero.
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.
Educacin en salud y alimentacin.
DESARROLLO PROGRAMTICO
ORGANIZADORES DE REA
COMPETENCIAS
Gestiona procesos de estudio de
mercado, diseo, planificacin,
GESTION DE PROCESOS
comercializacin de bienes o
servicios de uno o ms puestos de
trabajo de una especialidad
ocupacional especfica
PROPSITO DE GRADO
Conocer y aprovechar los recursos
tecnolgicos a su alcance como medios
de la vida cotidiana, para comunicarse,
obtener informacin construir
conocimiento Introduciendo a los nio/as
en el uso de la PC como un recurso, una
herramienta para aprender y trabajar
Ejecuta procesos para la produccin

de un bien o prestacin de un
EJECUCION DE PROCESOS
servicio de uno o ms puestos de
. Lograr una correcta manipulacin del
trabajo de una especialidad
software (programas) y el hardware
ocupacional especfica, considerando
(CPU, monitor, teclado, Mouse, etc
las normas de seguridad y control de

calidad en forma creativa y
COMPRENSION Y APLICACIN DE
disposicin emprendedora
Comprende y aplica principios y
Maneja
con
claridad
las
diferentes

procesos del diseo, principios para
aplicaciones de Office.
la transmisin y transformacin de
movimientos, electricidad y
electrnica bsica y las herramientas
TECNOLOGIAS
informticas que se aplican para la

produccin de bienes y/o servicios
Comprende, analiza y evala planes
de negocio, normas y procesos para
la constitucin y gestin de
Realiza
deferentes
modelos
de
documentos con Excel
Disea cuadros con la utilizacin de
excel.
Crear en el estudiante expectativas
para motivarlo a explorar,
desarrollar destrezas y habilidades
que le permitan conquistar el mundo
de la
Tecnologa y la
informtica.
microempresas, salud laboral y

legislacin laboral
V.
VALORES Y ACTITUDES
Respeto
RESPETO
las
-Presenta oportunamente sus tareas.
de
-Pide la palabra para expresar sus ideas.
normas
RESPONSABILIDAD
LABORIOSIDAD
convivencia
-Participa en la conservacin de la higiene del aula.

-Culmina las tareas emprendidas.
Perseverancia en
-Muestra constancia en el trabajo.
la tarea.
-Reacciona positivamente ante los obstculos.

-Prev estrategias para alcanzar sus objetivos.
-Cuida la propiedad ajena.
Respeto
HONESTIDAD
TOLERANCIA
los
-Demuestra compaerismo frente a la prdida de enseres.
Disposicin
-Pierde el temor para decir la verdad.

-Respeta los acuerdos de la mayora.
cooperativa
democrtica.
VI.
VII.
-No es partcipe de actividades deshonestas.
bienes ajenos.
-Respeta las diferencias individuales.

-Respeta los diferentes puntos de vista.
EJES DE LA EMERGENCIA EDUCATIVA
CAPACIDADES COMUNICATIVAS
RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO
FORMACIN EN VALORES
CALENDARIZACIN ANUAL
BIMESTRE
UNIDAD
DURACIN
N de
TOTAL SEMANAS
TOTAL HORAS

Horas
Inicio: 04 03 13
Trmino:12 04 13
Inicio: 15 04 13
Primer
II
Trmino: 17 05 13
Inicio: 20 05 - 13
III
Trmino: 21 06 - 13
Inicio: 24 06 13
Segundo
IV
Trmino: 26 - 07 13
6 semanas
48 horas
5 semanas
40 horas
5 semanas
40 horas
5 semanas
40 horas
VACACIONES: Del 30 de julio al 09 de agosto

Inicio: 12 08 13
Trmino: 13 09 13
Inicio: 16 09 13
Tercer
VI
Trmino: 18 10 13
Inicio: 21 10 13
VII
Trmino: 22 11 13
Inicio: 25 11 13
Cuarto
VIII
TOTAL
VIII.
Trmino: 20 12 13
40 horas
5 semanas
40 horas
5 semanas
40 horas
4 semanas
32 horas
40 semanas
horas
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES
UNIDADES
TITULO DE LA UNIDAD
TIEMPO
UNIDAD
HORAS
UA
30
UA
30
UA
30
UA
30
mi escritorio.
Escribo cuentos, trabalenguas y fbulas con el
II UNIDAD
procesador de textos.
Presentacin de imgenes y grficos SmartArt de
III UNIDAD
Personal Social
Creo figuras geomtricas y frmulas para Matemtica.
IV UNIDAD
Operaciones con fracciones, potencias y radicales en
V UNIDAD
Excel.
Diseo y presentacin de diapositivas educativas con
VI UNIDAD
imgenes.
Estilos, animaciones y transicin en presentacin de
VII UNIDAD
figuras geomtricas.
VIII UNIDAD
Diseo logotipos con Publisher.
d) Cooperativo
9.2. Tcnicas y Estrategias
Lluvia de ideas.
Mapas conceptuales, mentales, semnticos.
Organizadores visuales.
TIEMPO
II
III
IV
UA
30
UA
30
UA
30
UA
30
9.1. Mtodos:
b) Inductivo
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
a) Deductivo
CRONOGRAMA DE
TIPO
Conozco partes internas del computador y personalizo
I UNIDAD
IX.
5 semanas
c) Mixto
X.
Subrayado, resumen, anotaciones al margen.
Toma de apuntes.
Observaciones: Lista de cotejo, gua de observacin.
Tcnicas de trabajo grupal: Tndem, pequeo grupo.
Esquematizacin, cuadro sinptico, argumentacin.
Exposicin
Rompecabezas, crucigramas.
Prctica grupal de estudio dirigido.
Proyeccin de DVD.
Diapositivas y multimedia.
EVALUACIN
-Es sistemtica, continua, flexible y participativa.
-Se aplicar: Autoevaluacin, Coevaluacin y Heteroevaluacin.
EVALUACIN DE CAPACIDADES
CAPACIDAD DE REA
Realiza procesos de
INDICADORES
investigacin de mercados para
TCNICAS E INSTRUMENTOS
GESTION DE PROCESOS
produccin de servicios sencillos
Ficha de Observacin
Prueba escrita
Ficha de prctica de laboratorio.
de diversas opciones
Ficha resumen de contenidos.
ocupacionales
Exposicin de un tema
Disea planifica y organiza
Trabajo de investigacin
Y ejecuta procesos de
comercializacin de diversas
EJECUCION DE PROCESOS
opciones ocupacionales
Interpreta ordenes de trabajoy
COMPRENSION Y
especificaciones tcnicas para la
APLICACIN DE
Trabajo prctico
Ficha de ejercicios propuestos
Guas de prcticas de laboratorio
prestacin de un servicio
TECNOLOGIAS
EVALUACIN DE ACTITUDES
ACTITUD
Perseverancia en la tarea
Disposicin emprendedora
Tiene disposicin y
confianza en s mismo
Tiene voluntad y
automotivacin de sus
metas
Cumple con las normas de
seguridad
INDICADOR
Ser puntuales, llegando
oportunamente a su centro
de estudios y al saln de
clases.
Emplea un vocabulario
adecuado para comunicarse
Respeta las normas de
convivencia del aula y en la
Institucin educativa
TCNICA
Trabajo individual
Trabajo grupal
Dialogo
Torbellino de ideas
Mapas conceptuales
Mapas semnticos
Organizadores visuales
Cumple con sus tareas

individuales y grupales
Caraz, 09 de abril de 2013
INSTRUMENTO
Lista de cotejo, dilogo

Ficha de seguimiento de
actitudes
Prueba objetiva
Practicas calificadas en la
computadora
__________________________________
Prof. OMAR TEODOR OBREGN
Prof.
LIC. CARLOS EBELIN BUSTAMANTE CORAQUILLO

Director
PROGRAMACIN ANUAL
Tercer grado de Educacin Primaria. COMPUTACIN E INFORMTICA
Contenidos
Procedimientos/Metodologas
1. Conozco partes internas del computador y personalizo mi escritorio.

La computadora y sus nuevas tecnologas.
Conozco las partes internas del CPU y los perifricos de Entrada
y Salida.
Personalizo mi escritorio con imgenes educativas.
Manejo las carpetas con informacin.
2. Escribo cuentos, trabalenguas y fbulas con el procesador de textos.
Escribo y guardo mis trabalenguas con Word.
Aplico efectos de textos a mis cuentos.
Utilizo la ficha diseo de pgina para decorar una composicin.
Uso de la ficha Insertar para colocar imgenes a mi composicin.
3. Presentacin de imgenes y grficos SmartArt de Personal Social.
Aplico vietas en la escritura de departamentos del Per.
Utilizo los estilos y efectos para imgenes.
Uso los grficos SmartArt para graficar los continentes.
Muestro la flora y fauna del Per en tablas.
4. Creo figuras geomtricas y frmulas para Matemtica.
Conozco el Entorno de Excel.
Aplico Formato de celdas para crear figuras geomtricas.
Modifico estilos de bordes para graficar tringulos.
Creo Frmulas matemticas.
5. Operaciones con fracciones, potencias y radicales en Excel.
Utiliz las celdas para crear operaciones con fracciones.
El doble, triple y cudruple de nmeros en celdas.
Operaciones combinadas de nmeros de hasta 4 cifras.
Potenciacin y Grficos estadsticos.
6. Diseo y presentacin de diapositivas educativas con imgenes.
Diseo de diapositivas con PowerPoint.
Presento diapositivas de las regiones del Per.
Inserto imgenes de las regiones del Per.
Aplico efectos y estilos de imgenes del Per.
7. Estilos, animaciones y transicin en presentacin de figuras
geomtricas.
Presento figuras geomtricas en una diapositiva.
Agrego WordArt al permetro de un tringulo.
Aplico transiciones a la presentacin de figuras geomtricas.
Coloco animaciones a la presentacin de figuras geomtricas.
8. Diseo logotipos con Publisher.
Usando Publisher 2010 para crear publicaciones.
Creo publicaciones con estilos y efectos en figuras geomtricas.
Aplico texto de WordArt en las figuras geomtricas.
Diseo de logotipos.
Reconocimiento de las partes internas de la

computadora.
Aprende a personalizar su escritorio con
imgenes educativas.
Escribe correctamente cuentos, trabalenguas y
fbulas en el programa de Word.
Usa los diseos de pgina para sus redacciones.
Inserta imgenes para sus composiciones
realizadas.
Presenta de forma didctica grficos SmartArt
para temas educativos.
Muestra temas educativos en tablas y en grficos
con estilos.
Reconoce el ambiente de trabajo de Excel.
Crea frmulas geomtricas para matemticas.
Maneja los formatos de celdas.
Realiza operaciones con fracciones, potencias y
radicales en Excel.
Crea grficos para representar su informacin.
Maneja el entorno de PowerPoint.
Presenta diapositivas multimedia de temas de
reas educativas.
Utiliza los programas para representar temas de
valores.
Maneja con criterio y propiedad los efectos y
transiciones en una presentacin.
Disea logotipos profesionales con Publisher.
Utiliza texto artsticos para sus logotipos.
OBJETIVOS
CAPACIDADES DESTREZAS
Comprensin de bases tecnolgicas:
Identificar
Reconocer
Describir
Aplicacin de procesos de produccin.
Utilizar
Elaborar
Aplicar
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad.
Realizar bien las tareas
Autocontrol
Disciplina
Respeto.
Saber escuchar
Dialogar
Esperar turno para hablar
PROYECTOS EDUCATIVOS
Creatividad:
Originalidad
Iniciativa
Imaginacin
Espontaneidad
Respeto a las normas

Seguir instrucciones

1.
5.
Presento mi lbum de fotos identificando la solidaridad y

compaerismo.
Agrego carpetas de trabajo a la biblioteca.
Presentacin de trabalenguas y cuentos de Comunicacin.
Realizo una composicin al da de la madre con imgenes
del medio ambiente.
Presento imgenes con estilos de la costa del Per.
6.
Imgenes de respeto al patrimonio cultural de nuestra flora y fauna.
7.
8.
Creo figuras geomtricas: cuadrado y rectngulo.

Creo tringulos y polgonos respetando su igualdad.
2.
3.
4.
9. Uso la perseverancia en operaciones con fracciones homogneas.

10. Realizo operaciones combinadas y grficos.
11. Presento diapositivas respetando el patrimonio cultural en las
regiones del Per.
12. Presentaciones de imgenes con estilos y efectos.
13. Presento figuras geomtricas con permetros promoviendo el gusto
por la Matemtica.
14. Presentacin final de figuras geomtricas.
15. Presento publicaciones con figuras geomtricas bsicas.
16. Diseo de logotipos con imgenes sobre educacin Vial.
UNIDAD 1 Y 2 DE APRENDIZAJE
UNIDAD 1
UNIDAD 2
: Conozco partes internas del computador y personalizo mi escritorio.

: Escribo cuentos, trabalenguas y fbulas con el procesador de textos.
Contenidos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
La computadora y sus nuevas tecnologas.

Tipos de computadora.
La nueva tecnologa.
Mirando hacia el futuro.
Conozco las partes internas del CPU y los perifricos de
Entrada y Salida.
Partes internas de la Unidad Central.
Ingreso datos con los perifricos de entrada.
Visualizo la informacin con los perifricos de salida.
Personalizo mi escritorio con imgenes educativas.
Conozco el escritorio y sus elementos.
Agrego imgenes educativas al fondo de pantalla.
Cambio los colores de las ventanas.
Manejo las carpetas con informacin.
Creo una nueva biblioteca.
Creo carpetas para almacenar trabajos.
Agrego documentos a las carpetas creadas.
Escribo y guardo mis trabalenguas con Word.
Conozco los elementos de la Ventana de Word.
Utilizo el grupo fuente para escribir trabalenguas.
Cambio maysculas y minsculas en mis trabalenguas.
Guardo mis trabalenguas realizados.
Aplico efectos de textos a mis cuentos.
Agrego efectos de textos a mis cuentos.
Aplico sombra a los ttulos de mis cuentos.
Ilumino los personajes principales de mis cuentos.
Corrijo los efectos realizados.
Utilizo la ficha diseo de pgina para decorar una
composicin.
Agrego bordes decorativos a mi pgina de la composicin.
Inserto una imagen como marca de agua para la composicin.
Establezco la orientacin de la pgina para la composicin.
Agrego columnas a la composicin.
Uso de la ficha Insertar para colocar imgenes a mi
composicin.
Abro el archivo de mi composicin.
Inserto imgenes prediseadas a mi composicin.
Copio imgenes del Internet para mi composicin.
Imprimo mi composicin al da de la madre.
Conozco las nuevas tecnologas en

computadoras.
Reconoce las partes internas y externas de la
Unidad Central.
Maneja la informacin en los perifricos de
entrada y salida.
Personaliza su escritorio con imgenes familiares
y educativas.
Usa las bibliotecas para el manejo de carpetas e
informacin.
Reconoce el entorno de trabajo de Word para sus
redacciones.
Escribe con criterio sus trabalenguas, modifica el
texto que elabora.
Utiliza los efectos de texto en los ttulos de sus
trabalenguas.
Utiliza los efectos de texto para resaltar a los
personajes principales de sus cuentos.
Maneja la ventana diseo de pgina para decorar
sus redacciones.
Inserta imgenes para la redaccin de sus
cuentos.
OBJETIVOS
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad.
Identificar
Reconocer
Describir

Autocontrol
Disciplina
Creatividad:
Originalidad
Iniciativa
Imaginacin
Espontaneidad

Respeto.
Utilizar
Elaborar
Aplicar
Saber escuchar
Dialogar
A.
B.
VALOR: SOLIDARIDAD Y COMPAERISMO

VALOR: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
1.
2.
3.
4.
Presento mi lbum de fotos identificando la solidaridad y

compaerismo.
Agrego carpetas de trabajo a la biblioteca.
Presentacin de trabalenguas y cuentos de Comunicacin.
Realizo una composicin al da de la madre con imgenes
del medio ambiente

VALORES DE LA UNIDAD
UNIDAD 3 Y 4 DE APRENDIZAJE
UNIDAD 3
UNIDAD 4
: Presentacin de imgenes y grficos SmartArt de Personal Social.

: Creo figuras geomtricas y frmulas para Matemtica.
Contenidos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Aplico vietas en la escritura de departamentos del Per.

Inserto vietas para escribir los departamentos de la costa.
Modifico las vietas en la lista de departamentos de la sierra.
Enumero los departamentos de la Selva.
Creo listas multiniveles con las capitales del Per.
Utilizo los estilos y efectos para imgenes.
Inserto imgenes de los departamentos de la costa.
Uso los estilos de imagen en los departamentos de la costa.
Agrego efecto de iluminado a las imgenes.
Aplico giro en 3D a las imgenes.
Uso los grficos SmartArt para graficar los continentes.
Inserto grficos SmartArt de los continentes.
Agrego imgenes en los grficos.
Cambiar colores y diseos a los grficos.
Utilizo los estilos en los grficos.
Muestro la flora y fauna del Per en tablas.
Inserto una tabla.
Cambio la presentacin de la tabla.
Copio y pego imgenes de la flora y fauna.
Aplico estilos de tablas para la flora y fauna.
Conozco el Entorno de Excel.
Conozco la ventana de Excel y sus partes.
Aplico tipos de puntero para modificar celdas.
Cambio el ancho y alto de una celda.
Guardo archivos de Excel.
Aplico Formato de celdas para crear figuras geomtricas.
Abrir un archivo de Excel.
Agrego bordes y color al borde.
Grfico cuadrado con bordes de celdas.
Grfico un rectngulo.
Modifico estilos de bordes para graficar tringulos.
Dibujar cuadriculas de bordes.
Dibujo un tringulo.
Utilizo las figuras geomtricas del grupo ilustraciones.
Dibujo polgonos: pentgono, hexgono.
Creo Frmulas matemticas.
Presentacin de Frmulas.
Hallo el permetro de un tringulo.
Utilizo la funcin Suma.
Utilizo la funcin producto.
Aplica los diferentes estilos de vietas para la

escritura de los departamentos del Per.
Utiliza las herramientas del programa de Word
para realizar sus tareas en las reas educativas.
Representa los continentes en grficos SmartArt.
Maneja los estilos y colores en los grficos
creados.
Maneja con criterio el uso adecuado de tablas
para mostrar la flora y fauna del Per.
Cambia sus estilos de tablas.
Reconoce el entorno de trabajo de Excel.
Modifica el ancho y alto de una celda.
Reconoce con criterio el uso de los punteros en la
ventana de Excel.
Aplica formato de celdas para crear figuras
geomtricas.
Crea tringulos en las celdas de Excel.
Utiliza las figuras geomtricas del grupo
ilustraciones.
Crea frmulas matemticas para hallar permetros
en un tringulo.
Utiliza con criterio las funciones: suma y producto.
OBJETIVOS
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad.
Identificar
Reconocer
Describir
Creatividad:

Autocontrol
Disciplina

Saber escuchar
Dialogar
A.
B.
VALOR: RESPETO AL PATRIMONIO CULTURAL

VALOR: RESPETO E IGUALDAD
3.
4.
Originalidad
Iniciativa
Imaginacin
Espontaneidad
Respeto.
Utilizar
Elaborar
Aplicar
1.
2.
Presento imgenes con estilos de la costa del Per.

Imgenes de respeto al patrimonio cultural de nuestra flora y
fauna.
Creo figuras geomtricas: cuadrado y rectngulo.
Creo tringulos y polgonos respetando su igualdad
MODELO T. UNIDAD 5 Y 6 DE APRENDIZAJE

UNIDAD 5
UNIDAD 6
: Operaciones con fracciones, potencias y radicales en Excel.

: Diseo y presentacin de diapositivas educativas con imgenes.
Contenidos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Utiliz
las celdas para crear operaciones con
fracciones.
Creacin de fracciones.
Escritura de fracciones.
Suma de fracciones en celdas.
Resta de fracciones en celdas.
El doble, triple y cudruple de nmeros en celdas.
El doble de un nmero.
El triple de un nmero.
El cudruple de un nmero.
Rellenar con series las celdas.
Operaciones combinadas de nmeros de hasta 4 cifras.
Uso la funcin promedio.
Divisin de nmeros naturales.
Uso la funcin Mximo.
Redondeo nmeros decimales.
Potenciacin y Grficos estadsticos.
Uso la funcin potencia.
Elaboro grficos de Notas.
Elaboro grficos Circulares.
Imprimo grficos de Notas.
Diseo de diapositivas con PowerPoint.
Conozco la Ventana de PowerPoint.
Diseo el ttulo de una diapositiva.
Agrego una nueva diapositiva.
Guardo una presentacin.
Presento diapositivas de las regiones del Per.
Aplico un tema a la presentacin.
Cambio el tipo de tema a una diapositiva.
Cambio los colores de fondos para la presentacin.
Presentacin de diapositivas.
Inserto imgenes de las regiones del Per.
Abrir una diapositiva almacenada.
Guardo imgenes de Internet.
Insertar imgenes a la diapositiva.
Copio y pego imgenes del Per desde Internet.
Aplico efectos y estilos de imgenes del Per.
Aplico estilos de imagen.
Cambio el color de las imgenes.
Agrego efectos artsticos a las imgenes.
Diseo de imgenes de los departamentos del Per.
Utiliza adecuadamente las celdas para crear

operaciones con fracciones.
Realiza la escritura y elaboracin de fracciones
en celdas.
Halla el doble, triple y cudruple de un nmero
con el manejo de series.
Rellena una tabla de multiplicar utilizando series.
Realiza operaciones combinadas con nmeros de
hasta 4 cifras.
Utilizas las funciones promedio.
Utiliza la divisin de celdas.
Halla el valor mximo y mnimo.
Reconoce el ambiente de trabajo de PowerPoint.
Disea diapositivas de temas educativos.
Presenta diapositivas de las regiones del Per.
Ingresa a Internet para buscar informacin de las
regiones del Per y realizar su presentacin.
Utiliza los estilos de imgenes para las regiones
del Per.
Aplica efectos artsticos en las presentaciones
realizadas.
OBJETIVOS
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad.
Identificar
Reconocer
Describir
Creatividad:

Autocontrol
Disciplina
Originalidad
Iniciativa
Imaginacin
Espontaneidad

Respeto.
Utilizar
Elaborar
Aplicar
Saber escuchar
Dialogar

1.
2.
3.
4.
Uso la perseverancia en operaciones con fracciones

homogneas.
Realizo operaciones combinadas y grficos.
Presento diapositivas respetando el patrimonio cultural en las
regiones del Per.
Presentaciones de imgenes con estilos y efectos
A.
B.
VALOR: PERSEVERANCIA
VALOR: RESPETO AL PATRIMONIO CULTURAL
MODELO T. UNIDAD 7 Y 8 DE APRENDIZAJE

UNIDAD 7
UNIDAD 8
: Estilos, animaciones y transicin en presentacin de figuras geomtricas.

: Diseo logotipos con Publisher.
Contenidos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Presento figuras geomtricas en una diapositiva.

Insertar figuras geomtricas.
Cambio los estilos de formas.
Agrego efectos visuales.
Inserto cuadros de textos.
Agrego WordArt al permetro de un tringulo.
Inserto tringulos en una diapositiva.
Agrego texto Artstico.
Aplico efectos de texto.
Aado iluminado al texto.
Aplico transiciones a la presentacin de figuras geomtricas.
Aado transicin a la presentacin.
Aplico intervalos a la presentacin.
Realizo presentacin con Diapositivas.
Utilizo los tipos de vistas.
Coloco animaciones a la presentacin de figuras
geomtricas.
Animo la entrada de una figura geomtrica.
Cambio las opciones de efectos.
Agrego sonidos e intervalos de tiempo.
Imprimo mi presentacin final.
Usando Publisher 2010 para crear publicaciones.
Ingreso al editor de publicaciones.
Creo una nueva publicacin.
Rediseo una plantilla de diploma.
Imprimo una publicacin creada.
Creo publicaciones con estilos y efectos en figuras
geomtricas.
Inserto formas geomtricas a la publicacin.
Agrego estilos a las formas geomtricas.
Aado efectos 3D a las geomtricas.
Aplico relleno de textura a las figuras geomtricas.
Aplico texto de WordArt en las figuras geomtricas.
Copio y pego imgenes de Internet.
Inserto texto artstico en una figura geomtrica
Agrego pginas a la presentacin.
Modifico el texto artstico.
Diseo de logotipos.
Logotipos con textos artsticos.
Logotipos con figuras geomtricas.
Logotipos con imgenes.
Crear un archivo PDF con logotipos.
Presenta figuras geomtricas en diapositivas.

Agrega efectos visuales para las figuras
geomtricas presentadas.
Utiliza las opciones de WordArt para mostrar sus
trabajos realizados.
Utiliza los efectos de texto artstico para sus
respectivas presentaciones.
Manejo las animaciones de objetos en una
diapositiva.
Utiliza los sonidos del programa para las
animaciones creadas.
Maneja la impresin de diapositivas en una hoja.
Reconoce el ambiente de trabajo de Publisher.
Crea nuevas publicaciones utilizando las plantillas
existentes.
Elabora diplomas de mritos para sus
compaeros de aula.
Imprime sus publicaciones creadas.
Maneja los estilos de figuras geomtricas en las
publicaciones.
Agrega texto artstico para sus diseos.
Crea logotipos con imgenes y figuras
geomtricas.
Presenta sus publicaciones en formato PDF.
OBJETIVOS
Identificar
Reconocer
Describir
Utilizar
Elaborar
Aplicar
VALORES ACTITUDES
Responsabilidad.
Autocontrol
Disciplina
Respeto.
Saber escuchar
Dialogar
1.
2.
3.
4.
Presento figuras geomtricas con permetros promoviendo el

gusto por la Matemtica.
Presentacin final de figuras geomtricas.
Presento publicaciones con figuras geomtricas bsicas.
Diseo de logotipos con imgenes sobre educacin Vial
Creatividad:
Originalidad
Iniciativa
Imaginacin
Espontaneidad

A.
B.
VALOR: GUSTO POR LA MATEMTICA

VALOR: EDUCACIN VIAL
XII.- BIBLIOGRAFIA:
Para el Profesor
: WIkipedia.org Recuperado el 01 de marzo del 2010, en http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
http://ayudaparatublog.com/como-subir-un-video-de-youtube-a-mi-blog / Recuperado el 28/09/10

Pulido, Inirida. Universidad Metropolitana de Venezuela, Recuperado 02/10/10
LEVINE, GUILLERMO
Computacin y programacin moderna.
Perspectiva integral de la informtica.
Pearson Educacin, Mxico, 2001
SOLRZANO, J. FERNANDO
Apuntes sobre Computadoras y Programacin
Tomos I y II
Facultad de Ingeniera UNAM, 1995
Referencias electrnicas para este tema
a) Patrick Griffin, Historia de la computacin
http://mit.ocw.universia.net/STS.035/NR/rdonlyres/Science--Technology-and-Society/STS-035Spring2004/36CF2E2F-5298-4664-BB4E4A7422188FF4/0/8patrick.pdf
b) La computadora y la sociedad
http://www.monografias.com/trabajos12/comso/comso.shtml
c) La relevancia social y acadmica del plan y de sus objetivos
delfosis.azc.uam.mx/~sgb/Pagina_de_uea/ info/PDF/relevancia_social.pdf
d) Vinculacin con los Sectores Educativo, Social y Productivo
http://www.congreso.unam.mx/ponsemloc/ponencias/404.html
e) Jess Salvador Rodrguez Daz, La influencia de la computacin
http://www.universidadabierta.edu.mx/Biblio/R/InfComp-Rdz.htm
f) Las computadoras son txicas
http://ambiental.uaslp.mx/docs/FDB-AP020926.pdf
g) Compubasura
http://www.reciclon.net/compubasura.htm
h) Contra la Basura Electrnica
http://www.amazings.com/ciencia/noticias/201202b.html
i) El destino de los desechos informticos
http://old.clarin.com/suplementos/informatica/2003/03/12/f-529093.htm
j) China, Pakistn y la India, los 'cibervertederos' del siglo XXI
http://www.el-mundo.es/navegante/2002/05/21/esociedad/1021977242.html
k) Reduccin, reuso, y reciclaje de computadoras
http://www.estrucplan.com.ar/Articulos/verarticulo.asp?IDArticulo=399
http://www.eco2site.com/trash/compubasura.aspGua de Computacin para Ingenieros
Elaborado por:
M.C. Ma. Jaquelina Lpez Barrientos
Ing. Laura Sandoval Montao

Con la colaboracin de : M.C. Cintia Quezada Reyes
3
l) El problema de descartar los equipos electrnicos: La basura electrnica y el
caso del reuso.
http://www.vitalis.net/actualidad131.htm
m) Super Dragn convierte en oro partes usadas de las computadora
http://www.gio.gov.tw/info/noticia97/2003/35/p2.htm
n) Compubasura. Un creciente problema por resolver
http://www.enterate.unam.mx/Articulos/tres/septiembre/compuba.htm
o) Campaa Americana Para Reciclar Equipos Electrnicos
http://www.redcicla.com/index.htm
p) Instituto Nacional de Ecologa
http://www.ine.gob.mx
q) Ecologa
http://www.ecology.com
r) Modelo de Von Neumann.
http://www.gratisweb.com/atlasernesto/7.htm
s) Computadora
http://www.monografias.com/trabajos12/comptd/comptd.shtml
t) Arquitectura Von Neumann
http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura_von_Neumann
http://www.divulcat.com/enciclopedia/Arquitectura_von_Neumann
u) Von Neumann architecture
http://www.wagoneers.com/CS/470/VonNeumann.pdf
LINKOGRAFIA
http://educabits.wordpress.com/ejercicios/
http://comunidad.jvc.edu.pe/Default.aspx?tabid=83
MANUAL DE COMPUTACIN EXCEL. Lima- Per. 2009.
www.aulaclic.com
COMPUTACIN FACIL EXCEL. Lima-Per. 2009.
www.elrincondelvago.com
www.monografias.com
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ASP.NET; Mridula Parihar; Anaya Multimedia.
Beginning ASP Databases; Kauffman, John; Spencer, Kevin; Willis, Thearon; Apress.
Maximizing ASP.Net; Putz, Jeffrey; Addison Wesley.
Marketing; Viguer, J. M.; Mcgraw-Hill/Interamericana de Espaa, S.A.U.
Marketing; Santesmases Mestre, Miguel; Ediciones Pirmide.
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Pontificia Universidad Catlica de Chile. INFORMTICA EDUCATIVA UN ALIADO DEL PROFESOR
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INFORMTICA Y COMPUTACIN 1 | Santillana Colombia
Linkografia:
www.Issue.com
www.slideshare.com
WWW.SANTILLANA.COM
http://www.youblisher.com/p/348563-Guia-de-aprendizaje-Excel/
Caraz,09 de abril del 2013
___________________________
Prof. OMAR TEODOR OBREGN
Prof.
___________________
____________________________________________
LIC. CARLOS EBELIN BUSTAMANTE CORAQUILLO
Director

3 Pri Maria 2013

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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA

1.6. N DE HORAS SEMANALES

I.E.P AMERICAN SCHOOL

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.

Educacin para los derechos humanos.

Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.

Educacin para la equidad de gnero.

Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.

Educacin en salud y alimentacin.

Ejecuta procesos para la produccin

servicio de uno o ms puestos de

. Lograr una correcta manipulacin del

trabajo de una especialidad

software (programas) y el hardware

ocupacional especfica, considerando

(CPU, monitor, teclado, Mouse, etc

las normas de seguridad y control de

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

informticas que se aplican para la

microempresas, salud laboral y

-Presenta oportunamente sus tareas.

-Pide la palabra para expresar sus ideas.

-Participa en la conservacin de la higiene del aula.

-Muestra constancia en el trabajo.

-Reacciona positivamente ante los obstculos.

-Demuestra compaerismo frente a la prdida de enseres.

-Pierde el temor para decir la verdad.

-No es partcipe de actividades deshonestas.

-Respeta las diferencias individuales.

EJES DE LA EMERGENCIA EDUCATIVA

RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

VACACIONES: Del 30 de julio al 09 de agosto

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES

Operaciones con fracciones, potencias y radicales en

Diseo logotipos con Publisher.

Mapas conceptuales, mentales, semnticos.

Conozco partes internas del computador y personalizo

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

Subrayado, resumen, anotaciones al margen.

Observaciones: Lista de cotejo, gua de observacin.

Tcnicas de trabajo grupal: Tndem, pequeo grupo.

Esquematizacin, cuadro sinptico, argumentacin.

Prctica grupal de estudio dirigido.

investigacin de mercados para

produccin de servicios sencillos

Ficha resumen de contenidos.

Disea planifica y organiza

especificaciones tcnicas para la

Cumple con sus tareas

Caraz, 09 de abril de 2013

Lista de cotejo, dilogo

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LIC. CARLOS EBELIN BUSTAMANTE CORAQUILLO

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1. Conozco partes internas del computador y personalizo mi escritorio.

Reconocimiento de las partes internas de la

Respeto a las normas

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

Presento mi lbum de fotos identificando la solidaridad y

Imgenes de respeto al patrimonio cultural de nuestra flora y fauna.

Creo figuras geomtricas: cuadrado y rectngulo.