Ministrio da Educao Centro Federal de Educao Tecnolgica de Gois Unidade de Ensino Descentralizada de Itumbiara Coordenao de Licenciatura

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Plano de Ensino da Disciplina Mquinas II

Caracterizao Curso: Bacharelado em Engenharia Eltrica Perodo / Ano: 7 / 2014-1 Carga Horria: 54 horas Turno:
Vespertino

Professor: Roberlam G. de Mendona

Pr-requisitos

Mquinas Eltricas I
Ementa

Mquinas Assncronas: Motor de Induo Trifsico; Princpio de Funcionamento; Equao Geral do Conjugado; Circuito Equivalente; Ensaios; Diagrama Circular; Curvas Normalizadas; Aplicaes e especificao; Funcionamento como conversor de frequncia; Motor de induo monofsico. Mquinas eltricas especiais. Aulas prticas referentes aos contedos ministrados.
Objetivo da Disciplina

Fornecer ao estudante de engenharia eltrica conhecimentos bsico e especficos das mquinas eltricas assncronas. Apresentar os problemas e as solues tpicas relacionadas a estas mquinas. Capacitar o estudante do curso de engenharia eltrica a aplicar definies, leis e diferentes tcnicas de anlise do eletromagnetismo associado a mquinas eltricas. O aluno dever ser capaz de determinar, analisar e interpretar o comportamento de mquinas eltricas no que diz respeito ao seu funcionamento mquinas assncronas. Ao final do curso o aluno dever ser capaz de realizar as diversas topologias de ligaes com motores eltricos.
Competncias / habilidades

Tomar conhecimento da teoria de mquinas eltricas; Conceituar e reconhecer os tipos de mquinas eltricas; Conhecer fontes de informaes e formas de obter informaes relevantes, sabendo interpretar notcias cientficas; Entender fenmenos eletromagnticos que envolvem mquinas eltricas; Entender o conceito de medida reconhecendo seus diversos padres e unidades; Relacionar grandezas; Resolver problemas experimentais, desde seu reconhecimento e a

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realizao de medies, at a anlise de resultados; Reconhecer e transcrever para a linguagem matemtica o comportamento de mquinas eltricas; Analisar, equacionar e fazer previses para o comportamento de mquinas eltricas; Elaborar snteses ou esquemas estruturados dos temas trabalhados; Articular o conhecimento de mquinas com conhecimentos de outras reas do saber cientfico; Desenvolver pesquisa e analogia crtica na rede de ensino frente ao contedo; Discutir possveis solues para problemas encontrados em pesquisas realizadas na rede; Propor modelos alternativos que possam auxiliar uma melhor compreenso de fenmenos e conceitos trabalhados.

Descrio do contedo

1. Motores de Induo Trifsicos 1.1 O campo magntico girante 1.2 Escorregamento do motor de induo 1.3 Circuito equivalente 1.4 Clculo de Desempenho 1.5 Correlao da operao do motor de induo com as equaes bsicas do torque 1.6 Caractersticas torque x velocidade 1.7 Parmetros do circuito equivalente de teste em vazio 1.8 Controle de velocidade 1.9 Valores nominais e aplicaes 1.10 Controladores para motores de induo trifsicos 2. Motores de Induo Monofsicos 2.1 Como o campos girante obtido 2.2 Circuito equivalente pela teoria de campos girantes duplos 2.3 Circuito equivalente atravs de componentes simtricas 2.4 Caractersticas torque x velocidade 2.5 Anlise de desempenho 2.6 Clculo aproximado dos parmetros do circuito equivalente 2.7 Tipos de motores monofsicos 2.8 Caractersticas de operao e aplicaes 3. Tpicos de Mquinas Sncronas 3.1 Generalidades sobre: 3.1.1 Servomotores; 3.1.2 Motor de passo; 3.1.3 Motor linear

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4. Aulas de Laboratrio Todo o contedo abordado na teoria ser experimentado nos laboratrios de Indstria. Para a execuo das prticas laboratoriais sero utilizados conjuntos didticos e equipamentos adicionais. A conexo entre esses kits e as bancadas de alimentao ser feita via cabos condutores. Medidas das principais grandezas, tais como tenso e corrente sero monitoradas com as bancadas energizadas com tenses podendo ser contnuas e/ou alternadas cujos valores podem variar de 0 a 440 Volts.

Procedimentos Metodolgicos

1. Tcnicas de Ensino: Aulas expositivas; Leituras e estudos individuais e coletivos; Aulas dialogadas; Seminrios; Aulas de Laboratrio; Visita tcnica. 2. Recursos Didticos: Microcomputador; Quadro branco; Data-show; Textos variados; Equipamentos de laboratrio. 3. Formas de Avaliao: Avaliao escrita com valores distintos; Avaliao oral; Relatrio de prtica desenvolvida Avaliao em grupo; Atividades desenvolvidas extra-classe; Seminrios apresentados.

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Bibliografia

Bsica: FITZGERALD, A. Mquinas Eltricas. So Paulo: Editora MacGraw-Hill do Brasil, 1981. DEL TORO, Vincent. Fundamentos de Mquinas Eltricas, 1. 7. ed. Rio de Janeiro: McGraw Hill, 2006. KOSOW, Irving I. Mquinas Eltricas e Transformadores. So Paulo: Globo, 1994. Complementar: GUSSOW, M. Eletricidade Bsica. Col. Schaum, 2a Ed., Makron Books,2009. VALKENBURGH, V. Eletricidade Bsica. Vol 5, 1a Ed., Ed. Ao Livro Tcnico, 1982. FRANCHI,C.M. Acionamentos Eltricos. 4a Ed., Ed. rica, 2010. SAY, M.G. Eletricidade Geral Eletrotcnica, 1a Ed., Ed.Hemus, 2004. MOTTA, A. Manual Prtico do Eletricista. 1a Ed., Ed.Hemus, 2004. DADOS DE APROVAO
Professor responsvel pela disciplina Nome: Roberlam Gonalves de Mendona

Coordenao de origem:

Coordenao de Indstria

Assinatura Professor Coordenao

Data de aprovao