Sei sulla pagina 1di 30

Questes de

raciocnio lgico Aula 1


Emerson Marcos Furtado*
Tpicos abordados:
Lgica proposicional
Verdades e mentiras
1. (ESAF) Scrates encontra-se em viagem por um distante e estranho
pas, formado por apenas duas aldeias, uma grande e outra peque-
na. Os habitantes entendem perfeitamente o portugus, mas falam
apenas o idioma local, desconhecido por Scrates. Ele sabe, contudo,
que os habitantes da aldeia menor sempre dizem a verdade, e os da
aldeia maior sempre mentem. Sabe, tambm, que Milango e Nabun-
go so as palavras no idioma local que signifcam sim e no, mas
no sabe qual delas signifca sim e nem, consequentemente, qual
signifca no. Um dia, Scrates encontra um casal acompanhado
de um jovem. Dirigindo-se a ele, e apontando para o casal, Scrates
pergunta:
Meu bom jovem, a aldeia desse homem maior do que a dessa
mulher?
Milango responde o jovem.
E a tua aldeia maior do que a desse homem? voltou Scrates a
perguntar.
Milango tornou o jovem a responder.
E, dize-me ainda, s tu da aldeia maior? perguntou Scrates.
Nabungo disse o jovem.
Scrates, sorrindo, concluiu corretamente que:
*
Mestre em Mtodos Nu-
mricos pela Universidade
Federal do Paran (UFPR).
Licenciado em Matem-
tica pela UFPR. Profes-
sor de Ensino Mdio de
colgios nos estados do
Paran e Santa Catarina
desde 1992; professor do
Curso Positivo de Curiti-
ba desde 1996; professor
da Universidade Positivo,
de 2000 a 2005; autor de
livros didticos destina-
dos a concursos pblicos,
nas reas de Matemtica,
Matemtica Financeira,
Raciocnio Lgico e Esta-
tstica; scio-diretor do
Instituto de Pesquisas e
Projetos Educacionais
Prxis, de 2003 a 2007;
scio-professor do Col-
gio Positivo de Joinville
desde 2006; scio-diretor
da empresa Teorema
Produo de Materiais Di-
dticos Ltda. desde 2005;
autor de material didtico
para o Sistema de Ensino
do Grupo Positivo, de
2005 a 2009; professor do
CEC Concursos e Editora
de Curitiba, desde 1992,
lecionando as disciplinas
de Raciocnio Lgico, Es-
tatstica, Matemtica e
Matemtica Financeira;
consultor da empresa
Result Consultoria em
Avaliao de Curitiba, de
1998 a 2000; consultor em
Estatstica Aplicada com
projetos de pesquisa de-
senvolvidos nas reas so-
cioeconmica, de qualida-
de, educacional, industrial
e eleies desde 1999;
membro do Instituto de
Promoo de Capacitao
e Desenvolvimento (IPRO-
CADE) desde 2008; autor
de questes para concur-
sos pblicos no estado do
Paran desde 2003.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
2
Questes de raciocnio lgico Aula 1
a) o jovem diz a verdade, e o homem da aldeia grande e a mulher
da grande.
b) o jovem mente, e o homem da aldeia grande e a mulher da pe-
quena.
c) o jovem mente, e o homem da aldeia pequena e a mulher da
pequena.
d) o jovem diz a verdade, e o homem da aldeia pequena e a mulher
da pequena.
e) o jovem mente, e o homem da aldeia grande e a mulher da grande.
2. (FCC) Um torneio de tnis disputado em um clube por quatro jo-
gadores. Cinco torcedores so entrevistados para darem seus palpites
sobre os dois provveis fnalistas:
Torcedor Palpite
1. Carlos e Davi
2. Carlos e Antnio
3. Antnio e Davi
4. Beto e Antnio
5. Davi e Beto
No fnal do torneio, verifcou-se que um dos torcedores acertou os dois
fnalistas e cada um dos demais acertou somente um dos fnalistas. En-
to, o torcedor que acertou os dois fnalistas foi o:
a) 1..
b) 2..
c) 3..
d) 4..
e) 5..
3. (ESAF) Sabe-se que, na equipe do X Futebol Clube (XFC), h um ata-
cante que sempre mente, um zagueiro que sempre fala a verdade e
um meio-campista que s vezes fala a verdade e s vezes mente. Na
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
3
sada do estdio, dirigindo-se a um torcedor que no sabia do resulta-
do do jogo que terminara, um deles declarou Foi empate; o segundo
disse No foi empate e o terceiro falou Ns perdemos. O torcedor
reconheceu somente o meio-campista, mas pde deduzir o resultado
do jogo com certeza. A declarao do meio-campista e o resultado do
jogo foram, respectivamente:
a) Foi empate/ O XFC venceu.
b) No foi empate/ empate.
c) Ns perdemos/ O XFC perdeu
d) No foi empate/ O XFC perdeu.
e) Foi empate/ empate.
4. (ESAF) Ana guarda suas blusas em uma nica gaveta em seu quarto.
Nela se encontram sete blusas azuis, nove amarelas, uma preta, trs ver-
des e trs vermelhas. Uma noite, no escuro, Ana abre a gaveta e pega
algumas blusas. O nmero mnimo de blusas que Ana deve pegar para
ter certeza de ter pegado ao menos duas blusas da mesma cor :
a) 6.
b) 4.
c) 2.
d) 8.
e) 10.
5. (ESAF) A negao da afrmao condicional Se Ana viajar, Paulo vai
viajar :
a) Ana no est viajando e Paulo vai viajar.
b) se Ana no viajar, Paulo vai viajar.
c) Ana est viajando e Paulo no vai viajar.
d) Ana no est viajando e Paulo no vai viajar.
e) se Ana estiver viajando, Paulo no vai viajar.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
4
Questes de raciocnio lgico Aula 1
6. (Funrio) Um policial rodovirio deteve Carlos, Joo, Jos, Marcelo e Ro-
berto, suspeitos de terem causado um acidente fatal em uma autoes-
trada. Na inquirio, os suspeitos afrmaram o seguinte:
Carlos: o culpado Joo ou Jos;
Joo: o culpado Marcelo ou Roberto;
Jos: o culpado no Roberto;
Marcelo: o culpado est mentindo;
Roberto: o culpado no Jos.
Sabe-se ainda que:
existe apenas um nico culpado;
um nico suspeito sempre mente e todos os demais sempre falam
a verdade.
Pode-se concluir que o culpado :
a) Carlos.
b) Joo.
c) Jos.
d) Marcelo.
e) Roberto.
7. (Cesgranrio) Num famoso talk show, o entrevistado faz a seguinte afr-
mao: Toda pessoa gorda no tem boa memria. Ao que o entrevis-
tador contraps: Eu tenho boa memria. Logo, no sou gordo. Su-
pondo que a afrmao do entrevistado seja verdadeira, a concluso
do entrevistador :
a) falsa, pois o correto seria afrmar que, se ele no fosse gordo, ento
teria uma boa memria.
b) falsa, pois o correto seria afrmar que, se ele no tem uma boa me-
mria, ento ele tanto poderia ser gordo como no.
c) falsa, pois o correto seria afrmar que ele gordo e, portanto, no
tem boa memria.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
5
d) verdadeira, pois todo gordo tem boa memria.
e) verdadeira, pois, caso contrrio, a afrmao do entrevistado seria
falsa.
8. (Funrio) O baterista, o guitarrista e o vocalista de uma banda musi-
cal so engenheiros civil, eletrnico e mecnico, no necessariamente
nessa ordem. Sabendo que Antnio, Joo e Pedro so os nomes dos
integrantes da banda, que Antnio engenheiro civil e no toca ins-
trumentos musicais, que o engenheiro eletrnico o guitarrista da
banda e que Joo no baterista, analise as seguintes proposies e
assinale a alternativa correta.
I. Joo engenheiro eletrnico e guitarrista da banda.
II. Pedro baterista da banda.
III. Antnio vocalista da banda.
IV. Pedro engenheiro eletrnico.
a) Apenas a proposio I verdadeira.
b) As proposies I, II e III so verdadeiras.
c) Apenas a proposio II verdadeira.
d) Apenas a proposio III verdadeira.
e) As proposies II e IV so falsas.
9. (ESAF) Fernanda atrasou-se e chega ao estdio da Ulbra quando o jogo
de vlei j est em andamento. Ela pergunta s suas amigas, que esto
assistindo partida desde o incio, qual o resultado at o momento.
Suas amigas dizem-lhe:
Amanda: Neste set, o escore est 13 a 12.
Berenice: O escore no est 13 a 12, e a Ulbra j ganhou o primeiro set.
Camila: Este set est 13 a 12, a favor da Ulbra.
Denise: O escore no est 13 a 12, a Ulbra est perdendo este set, e
quem vai sacar a equipe visitante.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
6
Questes de raciocnio lgico Aula 1
Eunice: Quem vai sacar a equipe visitante, e a Ulbra est ganhando
este set.
Conhecendo suas amigas, Fernanda sabe que duas delas esto men-
tindo e que as demais esto dizendo a verdade. Conclui, ento, corre-
tamente, que:
a) o escore est 13 a 12, e a Ulbra est perdendo este set, e quem vai
sacar a equipe visitante.
b) o escore est 13 a 12, e a Ulbra est vencendo este set, e quem vai
sacar a equipe visitante.
c) o escore no est 13 a 12, e a Ulbra est vencendo este set, e quem
vai sacar a equipe visitante.
d) o escore no est 13 a 12, e a Ulbra no est vencendo este set, e a
Ulbra venceu o primeiro set.
e) o escore est 13 a 12, e a Ulbra vai sacar, e a Ulbra venceu o primei-
ro set.
10. (Funrio) A negao da afrmao se o cachorro late ento o gato mia :
a) se o gato no mia, ento o cachorro no late.
b) o cachorro late e o gato no mia.
c) o cachorro no late e o gato no mia.
d) se o cachorro no late, ento o gato no mia.
e) o cachorro no late ou gato no mia.
11. (Cesgranrio) Quatro casais divertem-se em uma casa noturna. So eles:
Isabel, Joana, Maria, Ana, Henrique, Pedro, Lus e Rogrio. Em determi-
nado momento, est ocorrendo o seguinte:
a esposa de Henrique no dana com o seu marido, mas com o ma-
rido de Isabel;
Ana e Rogrio conversam sentados beira do bar;
Pedro toca piano acompanhando Maria que canta sentada ao seu lado;
Maria no a esposa de Pedro.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
7
Considere as afrmativas a seguir.
I. Rogrio o marido de Ana.
II. Lus o marido de Isabel.
III. Pedro o marido de Joana.
Est(o) correta(s) somente a(s) afrmativa(s):
a) I.
b) I e II.
c) II.
d) II e III.
e) III.
12. (Cesgranrio) Analise as afrmativas abaixo.
I. A parte sempre cabe no todo.
II. O inimigo do meu inimigo meu amigo.
III. Um professor de matemtica afrma que todos os professores de
matemtica so mentirosos.
Do ponto de vista da lgica, (so) sempre verdadeira(s) somente a(s)
afrmativa(s):
a) I.
b) I e II.
c) I e III.
d) II.
e) III.
13. (Cesgranrio) Considere a proposio composta A prova estava difcil e
menos do que 20% dos candidatos foram aprovados no concurso. Sua
negao :
a) a prova estava difcil ou mais do que 20% dos candidatos foram
aprovados no concurso.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
8
Questes de raciocnio lgico Aula 1
b) a prova estava difcil e mais do que 80% dos candidatos foram re-
provados no concurso.
c) a prova no estava difcil ou menos do que 20% dos candidatos
foram reprovados no concurso.
d) a prova no estava difcil ou mais do que 80% dos candidatos fo-
ram reprovados no concurso.
e) a prova no estava fcil ou 20% dos candidatos foram reprovados
no concurso.
14. (Cesgranrio) Considere verdadeira a seguinte proposio:
Se x = 3, ento x primo.
Pode-se concluir que:
a) se x primo, ento x = 3.
b) se x no primo, ento x = 3.
c) se x no primo, ento x 3.
d) se x 3, ento x primo.
e) se x 3, ento x no primo.
15. (Cesgranrio) A negao da proposio Mrio brasileiro ou Maria no
boliviana :
a) Mrio no brasileiro ou Maria boliviana.
b) Mrio no brasileiro e Maria boliviana.
c) Mrio no brasileiro e Maria no boliviana.
d) Mrio brasileiro e Maria no boliviana.
e) Mrio brasileiro ou Maria boliviana.
16. (Cesgranrio) Em uma urna h 4 bolas: 2 azuis, 1 branca e 1 verde.
correto afrmar que:
a) se 2 bolas forem retiradas dessa urna, necessariamente tero cores
diferentes.
b) se 2 bolas forem retiradas dessa urna, necessariamente uma ser azul.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
9
c) se 3 bolas forem retiradas dessa urna, necessariamente todas tero
cores diferentes.
d) se 3 bolas forem retiradas dessa urna, necessariamente uma ser azul.
e) se 3 bolas forem retiradas dessa urna, necessariamente uma ser
branca.
17. (Cesgranrio)
2
2A
A
7
7 Q
Q
K
K
A
A 2
2
10
1 0
Q
Q
10
1 0
A
A
7
7
5
5
10
1 0
2
2
J
J
6
6
K
K
10
1 0
J
J
2
2
K
K
K
K6
6
A
A
Figura 1 Figura 2
5
5
K
K
2
2
A
A
J
J
Q
Q
10
1 0
K
K
10
1 0
K
K
2
2
7
7A
A 6
6
A
A 2
26
6 10
1 0
K
K
J
JA
A Q
Q7
7 10
1 0
2
2
Legenda:
: COPAS
: ESPADAS
: OUROS
: PAUS
A: S
J: VALETE
Q: DAMA
K: REI
Andr organizou 25 cartas de baralho como ilustra a fgura 1. Luiza
escolheu uma das cartas, mas no disse a Andr qual foi a escolhida.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
10
Questes de raciocnio lgico Aula 1
Disse-lhe apenas que a carta escolhida est na terceira linha. Andr
retirou todas as cartas e as reorganizou, como ilustrado na fgura 2. Em
seguida, Andr perguntou a Luiza em que linha, nessa nova arruma-
o, estava a carta escolhida. Luiza respondeu que, dessa vez, a carta
estava na quarta linha.
Qual foi a carta escolhida por Luiza?
a) 6 de copas.
b) 7 de copas.
c) s de espadas.
d) Rei de espadas.
e) 2 de espadas.
18. (ESAF) Pedro encontra-se frente de trs caixas, numeradas de 1 a 3.
Cada uma das trs caixas contm um e somente um objeto. Uma de-
las contm um livro; outra, uma caneta; outra, um diamante. Em cada
uma das caixas existe uma inscrio, a saber:
Caixa 1: O livro est na caixa 3.
Caixa 2: A caneta est na caixa 1.
Caixa 3: O livro est aqui.
Pedro sabe que a inscrio da caixa que contm o livro pode ser ver-
dadeira ou falsa. Sabe, ainda, que a inscrio da caixa que contm a
caneta falsa, e que a inscrio da caixa que contm o diamante ver-
dadeira. Com tais informaes, Pedro conclui corretamente que nas
caixas 1, 2 e 3 esto, respectivamente:
a) a caneta, o diamante, o livro.
b) o livro, o diamante, a caneta.
c) o diamante, a caneta, o livro.
d) o diamante, o livro, a caneta.
e) o livro, a caneta, o diamante.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
11
19. (ESAF) Maria tem trs carros: um Gol, um Corsa e um Fiesta. Um dos
carros branco, o outro preto, e o outro azul. Sabe-se que:
I. ou o Gol branco, ou o Fiesta branco,
II. ou o Gol preto, ou o Corsa azul,
III. ou o Fiesta azul, ou o Corsa azul,
IV. ou o Corsa preto, ou o Fiesta preto.
Portanto, as cores do Gol, do Corsa e do Fiesta so, respectivamente:
a) branco, preto, azul.
b) preto, azul, branco.
c) azul, branco, preto.
d) preto, branco, azul.
e) branco, azul, preto.
20. (FCC) Cinco camisetas de cores diferentes foram dispostas em uma pi-
lha. A verde est abaixo da amarela e acima da azul. A vermelha est
acima da marrom e esta fca abaixo da verde. A amarela e a verde se
encostam, assim como esta e a marrom. Qual a cor da camiseta do
topo da pilha?
a) Azul.
b) Amarela.
c) Verde.
d) Vermelha.
e) Marrom.
21. (ESAF) Se Elaine no ensaia, Elisa no estuda. Logo:
a) Elaine ensaiar condio necessria para Elisa no estudar.
b) Elaine ensaiar condio sufciente para Elisa estudar.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
12
Questes de raciocnio lgico Aula 1
c) Elaine no ensaiar condio necessria para Elisa no estudar.
d) Elaine no ensaiar condio sufciente para Elisa estudar.
e) Elaine ensaiar condio necessria para Elisa estudar.
22. (ESAF) Trs suspeitos de haver roubado o colar da rainha foram le-
vados presena de um velho e sbio professor de Lgica. Um dos
suspeitos estava de camisa azul, outro de camisa branca e o outro de
camisa preta. Sabe-se que um e apenas um dos suspeitos culpado
e que o culpado s vezes fala a verdade e s vezes mente. Sabe-se,
tambm, que dos outros dois (isto , dos suspeitos que so inocen-
tes), um sempre diz a verdade e o outro sempre mente. O velho e
sbio professor perguntou, a cada um dos suspeitos, qual entre eles
era o culpado.
Disse o de camisa azul: Eu sou o culpado.
Disse o de camisa branca, apontando para o de camisa azul: Sim, ele
o culpado.
Disse, por fm, o de camisa preta: Eu roubei o colar da rainha; o culpa-
do sou eu.
O velho e sbio professor de Lgica, ento, sorriu e concluiu correta-
mente que:
a) o culpado o de camisa azul e o de camisa preta sempre mente.
b) o culpado o de camisa branca e o de camisa preta sempre mente.
c) o culpado o de camisa preta e o de camisa azul sempre mente.
d) o culpado o de camisa preta e o de camisa azul sempre diz a ver-
dade.
e) o culpado o de camisa azul e o de camisa azul sempre diz a verdade.
23. (CESPE/UnB) Um lder criminoso foi morto por um de seus quatro
asseclas: A, B, C e D. Durante o interrogatrio, esses indivduos fzeram
as seguintes declaraes:
A afrmou que C matou o lder.
B afrmou que D matou o lder.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
13
C disse que D estava jogando dardos com A quando o lder foi mor-
to e, por isso, no tiveram participao no crime.
D disse que C no matou o lder.
Considerando a situao hipottica apresentada acima e sabendo que
trs dos comparsas mentiram em suas declaraes, enquanto um de-
les falou a verdade, julgue os itens seguintes.
1. ( ) A declarao de C no pode ser verdadeira.
2. ( ) D matou o lder.
24. (CESPE/UnB) No fnal dos anos 70 do sculo passado, um importan-
te lgico chamado Smullyan descreveu, em um livro, uma ilha onde
havia apenas dois tipos de pessoas: mentirosas, pois s falavam men-
tiras, e honestas, pois s falavam verdades. Um visitante chega ilha,
aproxima-se de quatro nativos, chamados Jari, Marli, Geni e Marlim, e
inicia uma conversao da qual se relatam os seguintes trechos.
trecho 1 trecho 2
Jari diz: Marli honesto.
Marli diz: Jari e eu somos pessoas de ti-
pos opostos.
Geni diz a Marlim: ns dois somos ho-
nestos.
Marlim diz: Geni mentirosa.
Com base nesses trechos de conversa julgue os itens a seguir.
1. ( ) De acordo com o trecho 1 da conversa, est correto que o visi-
tante conclua que Jari e Marli so ambos mentirosos.
2. ( ) De acordo com o trecho 2 da conversa, se o visitante concluiu
que Geni honesta e Marlim mentiroso, ento o visitante
chegou a uma concluso errada.
25. (FCC) Das cinco frases abaixo, quatro delas tm uma mesma caracters-
tica lgica comum, enquanto uma delas no tem essa caracterstica.
I. Que belo dia!
II. Um excelente livro de raciocnio lgico.
III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do universo.
V. Escreva uma poesia.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
14
Questes de raciocnio lgico Aula 1
A frase que no possui essa caracterstica comum a:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
Gabarito
1. E
O problema pode ser resolvido iniciando-se com a anlise da terceira
pergunta. Scrates perguntou ao jovem se ele era da aldeia grande.
Isso equivale a perguntar ao jovem se ele mente, pois os habitantes da
aldeia grande mentem. O que pode ter respondido o jovem? Se ele diz
a verdade, dir que no da aldeia grande, pois esta seria a verdade.
Se ele mente, dir que no da aldeia grande, pois esta seria a menti-
ra. Portanto:
Jovem da aldeia pequena diz a verdade resposta: no.
Jovem da aldeia grande mente resposta: no.
Mas a resposta da terceira pergunta foi Nabungo. Assim, Nabungo sig-
nifca no e, consequentemente, Milango signifca sim.
Milango sim.
Nabungo no.
Agora que j sabemos o signifcado das palavras Milango e Nabungo,
vamos descobrir de que aldeia o jovem. Analisando as duas primei-
ras respostas, podemos encontrar a sua origem.
As respostas das duas primeiras perguntas foram Milango, ou seja, sim.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
15
Na 1. pergunta, Scrates questiona se a aldeia do homem maior
do que a da mulher. Se a resposta sim fosse verdadeira, a aldeia do
homem seria a grande e a da mulher seria a pequena:
Homem aldeia grande.
Mulher aldeia pequena.
Na 2. pergunta, Scrates questiona se o prprio jovem de uma aldeia
maior do que a do homem. Se a resposta sim fosse tambm verdadei-
ra, a aldeia do jovem seria a grande e a do homem seria a pequena:
Jovem aldeia grande.
Homem aldeia pequena.
Isso s poderia ter ocorrido se existissem mais do que duas aldeias.
Como isso no ocorre, certamente o jovem mente e, portanto, da
aldeia grande.
O jovem da aldeia grande e, portanto, mente .
Se a resposta da 2. pergunta foi mentirosa, ento o jovem no de
uma aldeia maior do que a do homem. Logo, o homem da mesma
aldeia da do jovem:
O homem da aldeia grande .
Se a resposta da 1. pergunta foi mentirosa, ento o homem no de
uma aldeia maior do que a da mulher. Assim, a mulher da mesma
aldeia da do homem:
A mulher da aldeia grande .
Portanto, o jovem mente, e o homem da aldeia grande e a mulher da
grande.
2. C
Vamos elaborar algumas hipteses em relao a quem poderia ser o
torcedor que acertou os dois fnalistas.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
16
Questes de raciocnio lgico Aula 1
Torcedor que
acertou os
dois
nalistas
1. 2. 3. 4. 5.
1. Carlos/Davi Carlos Davi Nenhum Davi
2. Carlos Carlos/An-
tnio
Antnio Antnio Nenhum
3. Davi Antnio Antnio/
Davi
Antnio Davi
4. Nenhum Antnio Antnio Beto/Ant-
nio
Beto
5. Davi Nenhum Davi Beto Davi/Beto
Na 1. hiptese, se o 1. torcedor tivesse sido aquele que acertou os dois
fnalistas, o 4. torcedor teria errado ambos os palpites. Como cada um
dos dois outros torcedores acertou um fnalista e errou o outro, conclui-se
que o 1. torcedor no pode ter sido aquele que acertou os dois palpites.
Na 2. hiptese, se o 2. torcedor tivesse sido aquele que acertou os dois
fnalistas, o 5. torcedor teria errado ambos os palpites. Como cada um
dos dois outros torcedores acertou um fnalista e errou o outro, conclui-se
que o 2. torcedor no pode ter sido aquele que acertou os dois palpites.
Na 3. hiptese, se o 3. torcedor tivesse sido aquele que acertou os
dois fnalistas, todos os demais torcedores teriam acertado um dos
palpites e errado o outro. Assim, essa possibilidade vivel.
Na 4. hiptese, se o 4. torcedor tivesse sido aquele que acertou os dois
fnalistas, o 1. torcedor teria errado ambos os palpites. Como cada um
dos dois outros torcedores acertou um fnalista e errou o outro, conclui-se
que o 4. torcedor no pode ter sido aquele que acertou os dois palpites.
Na 5. hiptese, se o 5. torcedor tivesse sido aquele que acertou os dois
fnalistas, o 2. torcedor teria errado ambos os palpites. Como cada um
dos dois outros torcedores acertou um fnalista e errou o outro, conclui-se
que o 5. torcedor no pode ter sido aquele que acertou os dois palpites.
Portanto, a nica possibilidade a de que o 3. torcedor foi quem acer-
tou os dois fnalistas.
3. A
De acordo com as informaes, temos:
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
17
Atacante (A) F.
Zagueiro (Z) V.
Meio-campista (M) V ou F.
Mesmo reconhecendo apenas o meio-campista, foi possvel determinar
o resultado da partida. Assim, vamos elaborar algumas hipteses sobre
quais seriam os jogadores que disseram cada uma das frases e decidir em
qual das hipteses poderia ser possvel se reconhecer o resultado:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Foi empate A Z A Z M M
No foi empate Z A M M A Z
Ns perdemos M M Z A Z A
Nas duas primeiras hipteses estamos supondo que a frase proferi-
da pelo meio-campista foi ns perdemos. Observe que, nesse caso,
as frases do atacante e do zagueiro so contraditrias, pois uma diz
foi empate e a outra diz no foi empate. Como o atacante sempre
mente e o zagueiro sempre diz a verdade, essas duas hipteses so
consistentes de modo que, como o meio-campista pode ou no dizer
a verdade, no possvel determinar o resultado do jogo. A conclu-
so a de que, se o meio-campista tivesse sido aquele que disse ns
perdemos, certamente o resultado da partida no poderia ser identi-
fcado. Como o resultado da partida pde ser determinado, essas duas
hipteses esto descartadas.
Na 3. e 4. hipteses a frase proferida pelo meio-campista diz no foi
empate. Nestas o atacante e o zagueiro diriam foi empate e ns per-
demos. Mesmo sem saber qual dos dois disse cada uma das frases,
possvel concluir que h consistncia nas informaes, pois um mente
e o outro fala a verdade. Ou seja, se a verdade for foi empate, ser
mentiroso quem diz ns perdemos e, da mesma forma, se for ver-
dade que ns perdemos ser mentira que foi empate. Portanto, em
nenhuma dessas duas hipteses ser possvel identifcar o resultado
da partida.
Na 5. hiptese o zagueiro, falando a verdade, diz ns perdemos. Nes-
sa hiptese, o time realmente perdeu. O atacante deve mentir, mas diz
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
18
Questes de raciocnio lgico Aula 1
no foi empate. Isso no seria uma mentira, caso o zagueiro tivesse
dito ns perdemos. Logo, essa possibilidade est descartada.
Assim, restaria apenas a 6. hiptese. Nela, o zagueiro, falando a ver-
dade, diz no foi empate e o atacante, mentindo, diz ns perdemos.
Como a informao do atacante mentirosa e a informao do zaguei-
ro verdadeira, conclui-se que o time venceu. Logo, o meio-campista
mentiu dizendo foi empate e o XFC venceu.
4. A
Na gaveta havia:
23
7 azuis
9 amarelas
1 preta
3 verdes
3 vermelhas
Ana deve pegar pelo menos duas blusas da mesma cor, qualquer que
seja essa cor. At possvel que Ana pegue duas blusas da mesma cor
nas duas primeiras retiradas, com exceo da cor preta que s possui
uma nica blusa. Entretanto, com duas retiradas ela no ter certeza
de ter conseguido duas blusas da mesma cor. Vamos supor que Ana
tenha retirado cinco blusas e ainda no tenha obtido duas da mesma
cor. Isso somente aconteceria no caso de ela ter retirado blusas das
cinco cores: uma azul, uma amarela, uma preta, uma verde e uma ver-
melha. Se ela no conseguiu com 5 retiradas, certamente retirou blu-
sas de todas as cores disponveis. Dessa forma, independentemente
da cor da 6. blusa, necessariamente ela vai retirar uma blusa cuja cor
j ocorreu antes:
Azul Amarela Preta Verde Vermelha ?
Ou seja, com 6 retiradas ela garante que obteve pelo menos duas
blusas da mesma cor. interessante voc perceber que a resposta
para essa pergunta sempre igual quantidade de cores disponveis
mais um.
5. C
A negao da proposio p q a proposio p ~q, ou seja, em
smbolos, temos:
~(p q) p ~q
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
19
Isso pode ser comprovado pela seguinte tabela verdade:
p q ~q p q p ~q
V V F V F
V F V F V
F V F V F
F F V V F
Logo, considerando:
p: Ana viajar .
q: Paulo vai viajar .
A negao da proposio
p q: Se Ana viajar, ento Paulo vai viajar.
dada por:
p ~q: Ana est viajando e Paulo no vai viajar.
6. B
Observe que Carlos e Joo fazem afrmaes que no podem ser am-
bas verdadeiras, nem ambas falsas, j que no existem duas afrma-
es falsas. Logo, ou Joo ou Carlos mente. Assim, Marcelo e Roberto
necessariamente dizem a verdade. Dessa forma, pode-se concluir que
o culpado est mentindo e no Jos. Logo, Jos, Marcelo e Roberto
dizem a verdade e, portanto, nenhum deles pode ser culpado. Se o
culpado est mentindo, s pode ser Joo, que acusa Marcelo ou Ro-
berto, que no so culpados. Carlos, por sua vez, diz a verdade, pois
alega que o culpado Joo ou Jos. Dessa forma, o culpado Joo.
7. E
Supondo que G signifque pessoa gorda e M signifque pessoa ter
boa memria, em smbolos possvel organizar as informaes da se-
guinte maneira:
Entrevistado: G M.
Entrevistador: M G.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
20
Questes de raciocnio lgico Aula 1
Observe que as proposies so equivalentes, pois a proposio do
entrevistador a proposio contrapositiva correspondente do entre-
vistado. Logo, a concluso do entrevistador verdadeira, pois, caso
contrrio, a afrmao do entrevistado seria falsa.
8. B
Vamos organizar as informaes em uma tabela de correspondncia:
Integrantes Baterista Vocalista Guitarrista Civil Eletrnico Mecnico
Antnio
Joo
Pedro
Considerando que o smbolo X descarta a correspondncia e o sm-
bolo confrma a correspondncia entre o elemento da linha e o ele-
mento da coluna da clula destacada, se Antnio engenheiro civil e
no toca instrumentos musicais, ento:
Integrantes Baterista Vocalista Guitarrista Civil Eletrnico Mecnico
Antnio X X
Joo
Pedro
Se Antnio integrante da banda e no toca instrumentos musicais,
certamente ele vocalista. Uma vez encontrada uma correspondncia
correta, as demais possibilidades para aquela correspondncia so eli-
minadas. Assim, temos:
Integrantes Baterista Vocalista Guitarrista Civil Eletrnico Mecnico
Antnio X X X X
Joo X X
Pedro X X
Se Joo no baterista, ento, necessariamente, ele o guitarrista.
Consequentemente, Pedro o baterista:
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
21
Integrantes Baterista Vocalista Guitarrista Civil Eletrnico Mecnico
Antnio X X X X
Joo X X X
Pedro X X X
Se o engenheiro eletrnico o guitarrista da banda, ento Joo o
engenheiro eletrnico e Pedro o engenheiro mecnico, ou seja:
Integrantes Baterista Vocalista Guitarrista Civil Eletrnico Mecnico
Antnio X X X X
Joo X X X X
Pedro X X X X
Em resumo, conclui-se que: Antnio o vocalista e engenheiro civil;
Joo o guitarrista e engenheiro eletrnico e Pedro o baterista e
engenheiro mecnico.
Dessa forma, temos:
I. Verdadeira
Joo engenheiro eletrnico e guitarrista da banda.
II. Verdadeira
Pedro baterista da banda.
III. Verdadeira
Antnio vocalista da banda.
IV. Falsa
Pedro engenheiro mecnico.
9. B
Essa questo pode ser resolvida identifcando inicialmente qual seria
o verdadeiro placar do jogo. Se o placar no era 13 a 12, ento trs
amigas estariam mentindo (Amanda, Camila e Eunice). Como apenas
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
22
Questes de raciocnio lgico Aula 1
duas mentiram, certamente o placar era 13 a 12 e, dessa forma, Berenice
e Denise estavam mentindo. Como Eunice disse a verdade, certamente
a Ulbra estava vencendo o set e a equipe visitante iria sacar.
10. B
Dada uma proposio condicional da forma p q, a negao da cor-
respondente proposio condicional tem a forma p ~q. Assim, a ne-
gao da proposio se o cachorro late ento o gato mia o cachorro
late e o gato no mia.
11. C
Vamos estabelecer uma correspondncia lgica entre os homens e as
mulheres por meio de uma tabela, considerando que o smbolo x des-
carta a correspondncia e o smbolo confrma a correspondncia en-
tre o elemento da linha e o elemento da coluna da clula destacada.
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel
Joana
Maria
Ana
Se a esposa de Henrique no dana com o seu marido, mas com o mari-
do de Isabel, certamente Henrique no marido de Isabel:
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel X
Joana
Maria
Ana
Se Ana e Rogrio conversam sentados beira do bar, ento Ana no a
esposa de Henrique e Rogrio no o marido de Isabel:
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel X X
Joana
Maria
Ana X
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
23
Se Pedro toca piano acompanhando Maria, que canta sentada ao seu
lado, ento Pedro no o marido de Isabel e Maria no a esposa de
Henrique:
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel X X X
Joana
Maria X
Ana X
Neste momento j possvel concluir que Joana esposa de Henrique
e Lus o marido de Isabel:
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel X X X
Joana X X X
Maria X X
Ana X X
Se Maria no a esposa de Pedro, ento:
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel X X X
Joana X X X
Maria X X X
Ana X X
Logo, Maria a esposa de Rogrio e Pedro o marido de Ana:
Henrique Pedro Lus Rogrio
Isabel X X X
Joana X X X
Maria X X X
Ana X X X
Portanto, os casais so: Isabel e Lus, Joana e Henrique, Maria e Rog-
rio, Ana e Pedro.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
24
Questes de raciocnio lgico Aula 1
12. A
I. Verdadeira
A parte sempre cabe no todo. Isso pode ser comprovado por meio
da seguinte relao entre proposies categricas: Se todo A B,
ento algum A B.
II. Falsa
O inimigo do meu inimigo pode ser ou no meu amigo, ou seja,
trs pessoas podem ser inimigas duas a duas.
III. Falsa
A sentena um professor de matemtica afrma que todos os pro-
fessores de matemtica so mentirosos um paradoxo. Isso im-
possvel, pois uma afrmao feita por uma pessoa que pertence
ao conjunto dos professores de matemtica.
13. C
A negao de proposies compostas que possuam conectivos e ou
ou realizada negando cada uma das proposies simples compo-
nentes e trocando o conectivo e para ou, e ou para e. Dessa forma,
a negao de a prova estava difcil e menos do que 20% dos candi-
datos foram aprovados no concurso a prova no estava difcil ou
pelo menos 20% dos candidatos foram aprovados no concurso o que
signifca dizer que a prova no estava difcil ou menos do que 20%
dos candidatos foram reprovados no concurso.
14. C
A proposio condicional se x = 3, ento x primo formada pelas
proposies simples p: x = 3 e q: x primo. Dada uma proposio
condicional da forma p q uma proposio condicional equivalente
tem a forma ~q ~p. Assim, uma proposio equivalente a se x = 3,
ento x primo, tem a forma se x no primo, ento x 3. Se ambas
as proposies so equivalentes (se x = 3, ento x primo e se x no
primo, ento x 3), pode-se dizer que, a partir de uma, pode-se
concluir a outra. Logo, a resposta correta a da alternativa C.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
25
15. B
A negao de proposies compostas que possuam conectivos e
ou ou realizada negando cada uma das proposies simples com-
ponentes e trocando o conectivo e para ou, e ou para e. Assim, a
negao Mrio brasileiro ou Maria no boliviana Mrio no
brasileiro e Maria boliviana.
16. D
a) Falsa
possvel que a cor se repita nas duas bolas retiradas.
b) Falsa
possvel que uma seja branca e a outra seja verde.
c) Falsa
possvel que a cor azul se repita em duas das trs bolas retiradas.
d) Verdadeira
Como no existem mais do que duas bolas com cores diferentes
da cor azul, se 3 bolas forem retiradas, necessariamente uma delas
ser azul.
e) Falsa
possvel que sejam retiradas duas azuis e uma verde.
17. A
Se na 1. escolha a carta estava na 3. linha, ento existem cinco pos-
sibilidades para essa carta: rei de espadas, dois de espadas, sete de
copas, s de espadas ou seis de copas. Na segunda composio, cada
uma dessas cartas possveis foi colocada em uma linha diferente. Isso
garante que, na 2. escolha, seja possvel identifcar a carta escolhida.
Como na 2. escolha a carta estava na 4. linha, obrigatoriamente a
carta o seis de copas.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
26
Questes de raciocnio lgico Aula 1
18. C
A caixa que contm o diamante possui uma frase verdadeira. Logo, o
diamante no pode estar na caixa 1, pois, nesse caso, a frase da caixa
3 seria verdadeira. Isso impossvel, pois a frase da caixa 3 afrma que
o livro est na caixa 3. O diamante tambm no pode estar na caixa 2,
pois, nessa hiptese, todas as caixas teriam frases verdadeiras. Logo, o
diamante est na caixa 1. Se o diamante est na caixa 1, a frase da caixa
1 verdadeira, da se conclui que o livro est na caixa 3 e, por excluso,
a caneta est na caixa 2.
19. E
Observe que todas as quatro premissas so proposies contendo o
conectivo ou exclusivo. Assim, das sentenas que compem cada
uma das premissas, necessariamente uma delas verdadeira e a outra
falsa. Observando atentamente, possvel perceber que as premis-
sas de nmeros III e IV relacionam os carros Fiesta e Corsa s cores
azul e preta. Logo, certamente ou o Fiesta azul e o Corsa preto, ou
o Fiesta preto e o Corsa azul. Assim, o Gol (carro no relacionado)
deve ser branco (cor no relacionada). Da frase II, observa-se que a
sentena o Gol preto falsa, pois o Gol realmente branco. Logo,
a outra sentena da frase II, o Corsa azul deve ser necessariamente
verdadeira. Assim, resta ao Fiesta a cor preta. A concluso a de que o
Gol branco, o Corsa azul e o Fiesta preto.
20. D
Vamos considerar que a sequncia A, B, C, D, E representa uma pi-
lha em que A o elemento que se encontra mais abaixo e E o que
est mais acima. Assim, se a verde est abaixo da amarela e acima
da azul, ento:
azul verde amarela
Se a vermelha est acima da marrom e esta fca abaixo da verde, ento:
azul marrom vermelha verde amarela
ou
azul marrom verde vermelha amarela
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
27
ou
azul marrom verde amarela vermelha
ou
marrom vermelha azul verde amarela
ou
marrom azul vermelha verde amarela
Se a amarela e a verde se encostam, assim como a verde e a marrom,
ento, necessariamente, a nica disposio possvel da pilha :
azul marrom verde amarela vermelha
Assim, vermelha a cor da camiseta do topo da pilha.
21. E
Na proposio condicional p q, a proposio simples p condi-
o sufciente para q e a proposio q condio necessria para
p. Dessa forma, na proposio se Elaine no ensaia, Elisa no estuda,
a proposio Elaine no ensaiar condio sufciente para Elisa no
estudar, bem como Elisa no estudar condio necessria para Eli-
sa no ensaiar. Embora isso seja verdadeiro, no consta nas alternati-
vas. Vamos, ento, reescrever a frase dada de uma forma equivalente
utilizando a proposio contrapositiva. A proposio equivalente de
p q ~q p. Logo, a proposio se Elaine no ensaia, Elisa no
estuda pode de modo equivalente ser escrita na forma se Elisa es-
tuda, ento Elaine ensaia. Assim, pode-se dizer que Elisa estudar
condio sufciente para Elaine ensaiar, bem como Elaine ensaiar
condio necessria para Elisa estudar.
22. A
Sabe-se que o culpado pode mentir ou dizer a verdade, um dos ino-
centes sempre mente e o outro inocente sempre diz a verdade. As in-
formaes das pessoas de camisas azul e branca so equivalentes, pois
ambas destacam que o culpado o de cor de camisa azul. Dessa forma,
um deles obrigatoriamente o culpado. Isso necessariamente verda-
deiro, pois se ambos fossem inocentes, certamente as informaes se-
riam contraditrias, uma vez que um dos inocentes sempre mente e o
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
28
Questes de raciocnio lgico Aula 1
outro sempre diz a verdade. Assim, o culpado ou o de camisa azul ou
o de camisa branca. Se o de camisa branca fosse o culpado, as trs pes-
soas estariam mentindo. Isso no pode ocorrer, pois um dos inocentes
diz a verdade. Logo, o culpado o de cor de camisa azul. Dessa forma,
conclui-se que o de camisa azul est dizendo a verdade e o culpado, o
de cor de camisa branca inocente e est dizendo a verdade e o de cor
de camisa preta inocente e est mentindo. Portanto, pode-se garantir
que o culpado o de camisa azul e o de camisa preta sempre mente.
23.
1. C
2. E
Observe que as afrmaes de A e de D so contraditrias. Logo, ne-
cessariamente, uma delas verdadeira e a outra falsa. Como entre
as quatro afrmaes, existe apenas uma afrmao verdadeira, certa-
mente as afrmaes de B e de C so falsas. Se a afrmao de B fal-
sa, verdade que D no matou o lder. Alm disso, sabendo-se que a
afrmao de C falsa, pode-se tambm garantir que a afrmao de C
no pode ser verdadeira.
24.
1. C
Jari afrma que Marli diz a verdade. Se Marli dissesse a verdade, Jari e
Marli seriam de tipos opostos. Isso impossvel. Logo, Jari mente. Se
Jari mente, Marli no honesta e, portanto, tambm mente. A conclu-
so a de que ambos so mentirosos.
2. C
Se Geni diz a verdade, ento tanto Geni quanto Marlim so honestos.
Nesse caso, de acordo com a afrmao de Geni, se ambos so hones-
tos, a afrmao de Marlim deveria ser verdadeira. Mas isso imposs-
vel, pois a afrmao de Marlim diz que Geni mentirosa. Logo, Geni
est mentindo. Dessa forma, a afrmao de Marlim passa a ser verda-
deira, pois diz que Geni mentirosa. A concluso correta a de que
Marlim diz a verdade e Geni mente. Logo, se o visitante concluiu que
Geni honesta e Marlim mentiroso, certamente o visitante chegou a
uma concluso errada.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
Questes de raciocnio lgico Aula 1
29
25. D
A caracterstica comum refere-se ao fato de a frase poder ser classifca-
da ou como verdadeira ou falsa, mas no ambos. Apenas as proposi-
es tm essa caracterstica. Vamos analisar cada uma das frases:
I. Que belo dia!
No uma proposio, pois se trata de uma opinio.
II. Um excelente livro de raciocnio lgico.
uma opinio, ou seja, no uma proposio.
III. O jogo terminou empatado?
Uma pergunta no uma proposio.
IV. Existe vida em outros planetas do universo.
uma proposio, pois uma sentena declarativa que pode ser clas-
sifcada ou em verdadeira ou em falsa.
V. Escreva uma poesia.
No uma proposio, pois uma sentena imperativa.
Logo, a nica que proposio e, portanto, no possui a caracterstica
comum das demais a frase destacada em IV.
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br
30
Questes de raciocnio lgico Aula 1
Esse material parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A,
mais informaes www.videoaulasonline.com.br

Potrebbero piacerti anche