ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL COMANDANTE CASTILHOS FRANA PLANEJAMENTO DE LNGUA PORTUGUESA ANO:2014

Objetivos Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gneros. Ler jornais, produtiva e autonomamente. Ler livros literrios, produtiva e autonomamente. Compreender a lngua como fenmeno cultural, histrico, social, varivel, heterogneo e sensvel aos contextos de uso. Reconhecer a lngua como instrumento de construo da identidade de seus usurios e da comunidade a que pertencem. Compreender a necessidade da existncia de convenes na lngua escrita. Valorizar a escrita como um bem cultural de transformao da sociedade. Usar variedades do portugus, produtiva e autonomamente. Posicionar-se criticamente contra preconceitos lingsticos. Mostrar uma atitude crtica e tica no que diz respeito ao uso da lngua como instrumento de comunicao social. Ler textos literrios com envolvimento da imaginao e da emoo. Reconhecer e participar do pacto proposto por diferentes gneros literrios. Reconhecer o texto literrio como lugar de manifestao de valores e ideologias. Reconhecer mitos e smbolos literrios em circulao na cultura contempornea. Identificar valores veiculados por mitos e smbolos em circulao na cultura contempornea. Posicionar-se criticamente frente a ideologias e valores veiculados por mitos e smbolos em circulao na sociedade contempornea. Organizar aes coletivas de apresentao e discusso de textos literrios e outras manifestaes culturais. Valorizar a literatura e outras manifestaes culturais como formas de compreenso do mundo e de si mesmo. Metodologia de Ensino Introduo do Tema Discusso Pesquisa Leitura silenciosa e oral Resolver atividades propostas de compreenso e interpretao, linguagem , lingstica e produo de texto Uso da norma padro e no padro em diferentes situaes de comunicao Manipulao e uso de jornais, revistas e propagandas Leitura extraclasse Gincanas e brincadeiras Atividades em grupos Confeco de cartazes e painis Oficina de textos Recriao de textos j lidos Favorecer a desinibio, encorajar a expresso espontnea e estimular a fluncia de ideias Respeito pela ideias dos outros Leitura de diferentes gneros orais e escritos Antologias de textos produzidos pelos alunos Teatro Debate Atividades de escrita coletiva ou individual Entre outros Avaliao A avaliao ser continuada e multimodal, multidimensional. Isso quer dizer que ela ocorrer de forma gradativa e por meio de diferentes instrumentos e linguagens no s por meio de testes escritos, mas tambm por outros agentes, alm do professor o prprio aluno, um ou mais colegas, pessoas da comunidade; avaliando no s conhecimentos, mas tambm competncias e habilidades, valores e atitudes aprendidos ao longo do tempo e demonstrados no s dentro da escola, mas tambm fora dela. A diversidade de instrumentos e situaes possibilitar avaliar as diferentes competncias e contedos curriculares em jogo contrastando os dados obtidos e observando a transferncia das aprendizagens para contextos distintos. Sugestes de Atividades para avaliao: fazer um relatrio fazer um ensaio fotogrfico. fazer uma demonstrao ao vivo. criar um projeto em grupo. fazer um grfico estatstico. fazer uma apresentao interativa em computador. manter um dirio. gravar entrevistas. planejar um mural. criar uma discografia baseada no assunto. dar uma palestra. criar uma srie de esboos/ diagramas. participar de um debate ou discusso. fazer um mapa mental. produzir um vdeo. criar um projeto ecolgico. montar um musical. criar um rap ou uma cano sobre o assunto. escrever textos responder a questes objetivas e subjetivas entre outras que se fizerem necessrias.

ANO/SRIE: 6 ANO/5SRIE - 1 BIMESTRE

LEITURA
Conto maravilhoso Fbula

PRODUO DE TEXTO
Conto Maravilhoso Texto narrativo

LNGUA, LINGUSTICA E ORTOGRAFIA

Linguagens: verbal e no verbal Variedade lingstica Oralidade e Escrita Formalidade e informalidade Gria Gneros do discurso Fonema e letra Substantivo Classificao dos substantivos O adjetivo Classificao dos adjetivos Flexo dos substantivos e adjetivos em gnero, nmero e grau. Dgrafos Substantivo Flexo dos substantivos e adjetivos Artigo , classificao e flexo. Numeral: classificao e flexo Diviso silbica Descrio Pronomes: seus usos e classificaes Verbos: conjugao, flexo, tempo modo indicativo Coerncia e Coeso Acentuao

- 2 BIMESTRE
Tira Historia em Quadrinhos

- 3 BIMESTRE
Poesia Relato Pessoal Dirio Descrio

- 4 BIMESTRE .

Texto de opinio Texto dissertativo cartaz

ANO/SRIE:7 ANO/6SRIE - 1 BIMESTRE

LEITURA Crnicas PRODUO DE TEXTO
crnica

LNGUA, LINGUSTICA E ORTOGRAFIA Verbo (modos indicativo, subjuntivo, imperativo); vozes; noes de verbos regulares e irregulares.

- 2 BIMESTRE
Contos
resumo Advrbio; Preposio; Interjeio. Foco narrativo Anlise literria Sintaxe:

- 3 BIMESTRE Poesia

Relato de experincia Descrio

Perodo Simples e Termos essenciais da orao Semntica:homnimos,parnimos hipnimos, hipernimos Novo acordo ortogrfico Sentido literal e sentido figurado
Sintaxe: Perodo Simples e Termos essenciais da orao Figuras de palavra: Metfora, comparao e Catacrese Reconhecer e analisar os elementos da narrativa

- 4 BIMESTRE
Comentrio Crtico

ANO/SRIE:8 ANO/7SRIE - 1 BIMESTRE

LEITURA
Contos

PRODUO DE TEXTO
resumo

LNGUA, LINGUSTICA E ORTOGRAFIA Sintaxe: Termos essenciais da orao Sentido literal e sentido figurado; Parfrase, hiptese, anlise e interpretao; Ponto de vista (ou foco) narrativo

- 2 BIMESTRE
Poesias
Relato Pessoal Dirio Descrio

Termos integrantes e acessrios da orao Sentido literal e sentido figurado Metfora Estrutura e formao das palavras. Figuras de pensamento: hiprbole, eufemismo, personificao e anttese. Conjunes (coordenativas); Perodo composto por coordenao; Oraes coordenadas Colocao Pronominal
Caractersticas do gnero dramtico

- 3 BIMESTRE Crnica - 4 BIMESTRE Texto teatral

Dissertao

Texto e Leitura dramtica

ANO/SRIE:9 ANO/8 SRIE - 1 BIMESTRE

LEITURA
Contos

PRODUO DE TEXTO
resumo

LNGUA, LINGUSTICA E ORTOGRAFIA Conjunes Subordinativas Perodo composto por subordinao (orao substantiva) Parfrase, hiptese, anlise e interpretao
Perodo

- 2 BIMESTRE
Poesias
Relato Pessoal Dirio Descrio

composto por subordinao (oraes adjetivas e adverbiais). Significao das palavras: palavras homnimas, parnimas e hipernimas Sentido literal e figurado
Crase Sintaxe de regncia discurso indireto livre Elementos da narrativa: narrador, tempo. Discurso direto, indireto e indireto livre Concordncia verbal e nominal Funes e nveis de linguagem; Ponto de vista narrativo e enredo

- 3 BIMESTRE Romance

sinopse

- 4 BIMESTRE Novela

Anlise crtica

SRIE: EJA 3 ETAPA - 1 BIMESTRE

LEITURA Relato pessoal, e-mail, dirio PRODUO DE TEXTO
Carta Biografia

LNGUA, LINGUSTICA E ORTOGRAFIA Aspectos textuais de: Substantivo; Artigo; Adjetivo; Advrbio; Verbo (modo indicativo)
Linguagens: verbal e no verbal Variedade lingstica Oralidade e Escrita Formalidade e informalidade Gria Gneros do discurso Substantivo Classificao dos substantivos O adjetivo Classificao dos adjetivos Flexo dos substantivos e adjetivos em gnero, nmero e grau. Flexo dos substantivos e adjetivos Artigo , classificao e flexo. Numeral: classificao e flexo Dilogo Aspectos textuais de: Fontica: letra e fonema;

- 2 BIMESTRE
Poesia Fbulas Poesia Narrativas curtas

- 3 BIMESTRE
Textos relacionados cidadania e leitura Notcias Notcia

Acentuao grfica: oxtonas, paroxtonas e proparoxtonas; Nmero de slabas; Encontros voclicos e consonantais; Dgrafos; Semntica: sinnimos e antnimos; Ortografia: casos.
VerboDenotao

e Conotao

- 4 BIMESTRE
Artigo de Opinio Conto Texto de opinio Cartaz Resumo

Aspectos textuais de: Preposio; Conjuno; Frase, Orao e Perodo; Sujeito e predicado. Coerncia Coeso Concordncia verbal

SRIE: EJA 4 ETAPA - 1 BIMESTRE

LEITURA Relato pessoal, e-mail, dirio PRODUO DE TEXTO
Carta Biografia

LNGUA, LINGUSTICA E ORTOGRAFIA Aspectos textuais de: Classes de palavras; Verbos no subjuntivo e imperativo; Concordncia nominal; Concordncia verbal Sentido literal e sentido figurado; Parfrase, hiptese, anlise e interpretao; Ponto de vista (ou foco) narrativo; Forma literria.

- 2 BIMESTRE
Conto Narrativas curtas

Aspectos de: Frase, Orao e Perodo; Sujeito e predicado; O verbo quanto predicao; Termos integrantes e acessrios; Semntica: homnimos e parnimos e Crase. O conto: caractersticas do gnero; Parfrase, hiptese, anlise e interpretao; Caractersticas da narrativa fantstica.
Aspectos textuais de: Pronomes relativos; Perodo

- 3 BIMESTRE
Textos relacionados cidadania e leitura Notcias Notcia

simples e composto.
Texto de opinio Cartaz Resumo Aspectos

- 4 BIMESTRE
Artigo de Opinio poesia

textuais de: Vozes verbais; Verbos regulares e irregulares; Formao e estrutura de palavras; Figuras de linguagem Parfrase, hiptese, anlise e interpretao.