Costa Atlántica-Historia Pueblo Creole RAAN-Víctor Flores

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El rgimen esclavista colonial El Caribe y el pueblo Creole de la RAAN

1. 2. . #. (. ). /. 1. 2. 14. 11. 12. 1 . Presentacin Introduccin !arco de re"erencia $a %umanidad es %i&a de negra'os El rgimen esclavista colonial *urgimiento de lo+as, Creole de -il.i Principales caracter0sticas socioculturales de los+as, Creole Conclusiones Prdida de poder3 de 1224 al 244 5ebilitamiento sociocultural del pueblo Creole Resumen de indicadores del debilitamiento sociocultural de los +as, Creole Alternativas para "ortalecer socioculturalmente al pueblo Creole -ibliogra"0a b6sica
Presentacin
Sometemos a consideracin y debate las personas afrodescendientes y de todo(as) lo(as) nicaragenses este estudio antropolgico, como un esfuerzo de rescate cultural, tratando de reflejar adems la cotidianidad de la vida actual del pueblo afrodescendiente reole de la !""#, $ue %abita en la osta aribe&a de #icaragua. #os %emos trazado, entre otros objetivos' (.) *oner a disposicin de las y los afrodescendientes reole de la !""# una publicacin $ue mejore su conocimientos de s+ mismas , os y fortalezca su autoestima. -.) *romover los resultados del estudio en las universidades de la osta aribe, a fin de $ue pueda servir como material discusin en las diferentes carreras $ue a%+ se imparten. .l estudio est orientado a investigar la situacin actual y del pueblo reole en la !""# , afrodescendiente en la osta aribe nicaragense, y para ellos se toma como punto de partida los derec%os espec+ficos del mismo consignados en la /eclaracin y *rograma de "ccin adoptados en /urban por la onferencia 0undial contra el !acismo, la /iscriminacin !acial, la 1enofobia y otras formas de 2ntolerancia, reconoce $ue la luc%a contra el racismo, la discriminacin racial, la 3enofobia y las formas cone3as de intolerancia es una responsabilidad primordial de los .stados4 alienta a elaborar o desarrollar planes de accin nacional para promover la diversidad, la e$uidad, la justicia social, la igualdad de oportunidades y la participacin de todos, adoptando medidas y estrategias afirmativas o positivas con la finalidad de crear las condiciones necesarias para $ue todos participen efectivamente en el proceso de adopcin de decisiones y ejerzan los derec%os civiles y pol+ticos4 econmicos, sociales y culturales sobre la base de la no discriminacin.
Introduccin
2nicialmente esta investigacin se focalizaba bsicamente en la situacin actual del pueblo reole de la !egin "utnoma "tlntico #orte (la mayor+a concentrada en 5ilwi), por dos razones principales' primero se $uer+a visibilizar a la poblacin afrodescendiente menos conocida de la osta aribe, ya $ue %a sido 5luefields la 6ventana7 del *ac+fico para 6conocer7, intuir, prejuzgar, discriminar, etc. a los diferentes pueblos caribe&os, asumiendo la mayor+a de las veces $ue todo(as) sus %abitantes son negro(as). .l estudio se reorient para darle un contenido %istrico 8 cultural $ue demostrar $ue la base de la e3plotacin colonialista se bas en la trata y e7plotacin esclava de millones de a"rodescendientes8 y de millones de ind0genas. 9o anterior sirve de referencia a una especie de vuelo $ue 6aterriza7 focalizando su atencin en las manifestaciones de debilidad cultural $ue muestra este pueblo afrodesceniente. #o se pretende responder a todas las in$uietudes , $ueda muc%o por %acer y se tiene la seguridad en la capacidad de y en los relevos generacionales. .ste trabajo implic el anlisis de bibliograf+a relativa al tema, formulacin de %iptesis de trabajo y dise&o de gu+as y otros instrumentos necesarios (diario de campo, matrices, establecer tiempos, :pocas %istricas, etc., as+ como investigacin de campo en *uerto abezas y en 0anagua.
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/e tal manera $ue esta pe$ue&a obra finalmente est constituida' (. *or una investigacin de las caracter+sticas del !:gimen .sclavista olonial. omo primicia para muc%o(as), se ofrece al lector es la demostracin cient+fica de $ue la %umanidad tiene un origen com;n y $ue seres %umanos y proceso de mestizaje %istrico van de la mano. -. 9as caracter+sticas espec+ficas de este !:gimen en el *ac+fico y el "tlntico aribe&o. <. .l proceso %istrico vivido en la osta aribe&a, enfatizando los aspectos referidos al r:gimen esclavista y a la conformacin y el papel jugado por el pueblo reole en el mismo. Se revis selectivamente bibliograf+a referido al tema proveniente de diferentes pa+ses caribe&os y del caribe en general. =. 9a influencia permanente de la %erencia ideolgica del !:gimen .sclavista olonial en este pa+s $ue todav+a no termina de constituirse en un verdadero .stado #acional. >. una investigacin de campo orientada a conocer las causas del debilitamiento sociocultural del pueblo reole de la !""#. 9a investigacin de campo se realiz a trav:s de entrevistas abiertas y,o informales a >? personas, un poco ms de la mitad fueron reoles, a 0+s@itus y mestizo (as). Aambi:n se realiz una seleccin de informantes claves, y el uso de la Bbservacin "ctiva. Se realizaron > grupos focales. .n todos las casos se procuro tener cuotas ms o menos iguales de %ombre y mujeres. .l %aber incluido a miembros de otras culturas fue debido $ue se consider imprtante tener en consideracin 6la mirada del otr(a)7. !a$uel /i3on di su valioso apoyo personal y abri las puertas de la organizacin 6#icarebbean 5lac@ *eople 0ovement74 con un grupo de ello(as) se %izo un ejercicio de devolucin de resultados y anlisis de alternativas .ste libro est orientado a promover el debate de ideas, refle3in y accin. #o %ay apego a $ue se tiene 6 la razn y la verdad7. Pero s0 se considera demostrado 9ue la alternativa de construir una Nicaragua con una identidad :nica8 slo se podr6 basar en el respeto y reconocimiento a su valiosa diversidad.
!arco de re"erencia
9" C.!.# 2" 2/.B9BD2 " .S 9"E2SA") B9B#2"9 .# #2 "!"DF" . uando se declara la independencia de #icaragua en el *ac+fico, las estructuras del poder colonial $uedaron intactas4 pero gracias a los postulados de la nueva !ep;blica, influenciada por la !evolucin Grancesa, se proclamaba $ue toda la ciudadan+a gozaba de igualdad y ten+a los mismos derec%os. "firmacin $ue no era verdad en a$uellos tiempos ni en los actuales. "s+, en la #icaragua posterior a (H-(, el poder estaba estructurado de una manera parecida a la organizacin feudal, pero sin !ey' $uedaron los nobles, el clero, los 6campesinos libres7 y personas con otros oficios, empobrecidos y despojados. 9a forma como se ejerc+a o ejerce el poder es vertical y desde una interpretacin patriarcal integral, legada por la iglesia medieval y esas interpretaciones, concepciones, 6valores7, prejuicios, normativas, etc. se constituyen en una parte de nuestra visin del mundo, $ue a su vez respalda la sobrevivencia de la visin de un .stado) bot+n, donde los roles de piratas, bucaneros y autoridades coloniales son asumidos por las ms 6prestigiosas7 familias $ue %eredaron lo $ue antes pertenec+a a su patria de origen. Se conformaron estructuras de poder pol+tico)econmico $ue no lograron 6cuajar7 en una clase burguesa con un proyecto de nacin, con e3cepcin de dos intentos fallidos' finales del siglo diecinueve e inicios del veinte, y el de la iz$uierda en la d:cada de los oc%enta, con la !evolucin *opular Sandinista. $a "orma brutal como se impuso la visin de los coloni;adores3 #icaragua era un pa+s 6densamente7 poblado (en t:rminos relativos), de acuerdo a Gray 5artolom: de las asas, se calcul en I??,??? %abitantes. 6" mediados del siglo 1E2 se %ace una tasacin de tributo y la poblacin india slo llega a unos >?,??? %abitantes. .n (I(?, slo $uedan unos (-,???, la cifra ms baja7 (Dermn !omero, Cistoria de #icaragua. Aomo (, .ditorial rei "m:rica, (JJ(' II). .sta disminucin se atribuye a varias causas' enfrentamientos b:licos, env+o de indios a trabajos forzados en el norte del pa+s, enfermedades mortales como la viruela y el sarampin )por no tener defensas naturales sus organismos), pero es el trato in%umano el $ue prevalece sobre estas causas4 y nunca se supo cuntos fueron enviados a morir a *er;, 0:3ico y *anam.
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.n el *ac+fico slo algunos pueblos ind+genas lograron sobrevivir a este genocidio y etnocidio despiadado y feroz4 varios de ellos ocultaron su identidad para salvaguardar lo poco $ue pudieron salvar o recuperar de sus ancestros. /esde la !..*..S. %ubo un resurgir de esas identidades en !ivas, S:baco, 0atagalpa, etc. 0uc%a de sus reivindicaciones %an encontrado a un .stado sordo y ciego $ue re%uye reconocer sus derec%os espec+ficos, por$ue aun$ue es signatario de compromisos internacionales, sus representantes realmente desconocen, rec%azan y ms bien discriminan a estos sectores y %asta se sienten amenazados por ellos,as debido a $ue estas luc%as ponen en entredic%o el andamiaje pol+tico en $ue se basa el 6derec%o7 $ue tienen de gobernar de forma e3cluyente y discriminatoria. 9as contradicciones con la osta aribe 9a rivalidad entre .spa&a e 2nglaterra por el dominio del aribe, y las prioridades establecidas por .spa&a en dar mayor proteccin a provincias ms importantes para sus intereses por ejemplo *er; y 0:3ico, di la oportunidad a $ue piratas primero y colonos posteriormente, fueran estableciendo un 0odelo de /ominio en la osta aribe, $ue les posibilit e3plotar sus recursos naturales, esclavizar selectivamente a ind+genas, establecerse con sus esclavos(as) negros(as) en asentamientos casi siempre provisionales para comercializar y contrabandear productos, y enfrentar a los pueblos espa&oles con un sector de indios con los cuales establecieron alianzas tcticas (empoderaron a este grupo frente a los dems), $ue les permitieron ir 6modelando7 una forma de dominio indirecto, adecuada a las circunstancias y procesos %istricos $ue sucedieron durante todo el tiempo de su ocupacin. " partir de la integracin por la fuerza de la osta aribe&a, el llamado 6.stado #acional7 %a tenido relaciones %istricas $ue se podr+an considerar como de olonialismo 2nterno. Ejemplos del dominio de la ideologa colonial 9a gran mayor+a de la poblacin supone $ue ser blanco es lo mejor, y siempre busca 6$uien es el c%ele de la familia7 y si no lo %ay, se inventa' se discrimina al negro $ue se lleva dentro y se %ace de manera vergonzante. 9a mayor+a no sabe $ue la marimba proviene de "frica y $ue no es un invento ind+gena. #o se tiene cultura laica, se ve como natural $ue con los impuestos de todos(as) se %agan monumentos religiosos catlicos4 $ue no corresponden con las creencias de miles de nicaragenses $ue se aglutinan en otras religiones o no militan en ninguna. 9os 6jerarcas de la fe7 se meten en la vida p;blica y pol+tica del pa+s y %asta %acen invocaciones en actos p;blicos de .stado. *or otro lado, los partidos pol+ticos se esfuerzan en buscar alianzas con los $ue dirigen esta iglesia, a cambio de tratos preferenciales $ue son inconstitucionales4 los medios de comunicacin se esmeran en pedir la opinin de los domingos, a un cardenal $ue es obispo de 0anagua, pero $ue en la realidad funciona como si fuera el jefe de la iglesia a nivel nacional, asumiendo un puesto $ue no e3iste en la jerar$u+a eclesistica. Se considera %ero+na 6nacional7 a !afaela Cerrera, cuando lo $ue ella %izo fue defender valientemente los intereses de .spa&a contra los ata$ues de 2nglaterra #o slo la efigie y el nombre del con$uistador esclavista Grancisco C. /e rdoba est en nuestra moneda 6nacional7, sino $ue cuando se %allaron sus restos, el .j:rcito de #icaragua le rindi %onores militares. .n todo caso correspond+a ese gesto al .j:rcito de .spa&a. .n el *ac+fico se com+a muc%o pescado, verduras, frutas, semillas, %ojas, etc.4 a%ora la gran mayor+a prefiere carne de res, cerdo o pollo. Kue son los animales $ue trajo el con$uistador, y no es $ue esto sea malo, el problema es $ue se podr+a tener una dieta ms balanceada sino se asumiera $ue esas carnes son mejores. Se considera $ue el trabajo manual es de personas inferiores (aun$ue se niegue esta discriminacin), de la misma manera como la ve+a el noble, ellos despreciaban el trabajo f+sico, manual. *or eso no trabajaban . L cada (- de octubre' celebramos $ue oln 6descubri7 "m:rica. "$u+ %ab+an personas $ue ya la %ab+an descubierto antes $ue :l. L por$u: llamar 60adre *atria7 a un pa+s cuyos antepasados instalaron un !:gimen .sclavista olonial4 no parece lgico ni correcto. L no se niega $ue %ubo intercambio cultural (y tambi:n miles de mujeres violadas)4 a fuerza $ue lo %ubo pero desde dos espacios asim:tricos, donde uno ten+a el poder y lo(as)s dems se defend+an, se rebelaban, %asta $ue fueron diezmados. Fno de los mejores intentos, pero pudo ms.........
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.l mejor esfuerzo en tratar de formar ese .stado #acin lo asume la !evolucin *opular Sandinista, pero con una visin etnocentrista cuyas ra+ces %istricas estn en la %erencia ideolgica referida anteriormente, de tal manera $ue' .ra representativa de un estado integracionista atlico (aun$ue tericamente laico) Brgullosamente %ispanoparlante, no le daba la misma importancia a las lenguas ind+genas y rec%azaba el ingl:s reole por$ue era una e3presin del imperialismo ingl:s y estadounidense (olvidndose $ue el espa&ol tambi:n es producto del dominio colonial). on discriminacin oculta, por vergonzante, de la piel negra (tan abundante en tonos por el mestizaje tan fuerte $ue se di en el aribe) !educ+a a clase campesina a los ind+genas. Aen+a una visin del desarrollo $ue intentaba proletarizarlos,las. #o respetaba a la 2glesia 0orava y a sus l+deres religiosos (por su visin catlica y por$ue los l+deres de las mismas eran negros y,o pastores 0+s@itu de base) Ee+a el bos$ue como la posibilidad de establecer un desarrollo ganadero de gran potencial, y en esos bos$ues lo $ue %ay $ue sembrar son rboles y protegerlos de verdad y as+ lograr una e3plotacin racional de ese recurso. #o entend+a por$u: los reole, Dar+fona, 0+s@itu, 0ayangna y !ama no ten+an una representacin colectiva del blanco ingl:s o estadounidense como enemigo de sus intereses, sino como protector el primero y poderoso inversionista el segundo Cab+a una representacin del gobierno central muc%o ms militar $ue en las :pocas anteriores $a Ideolog0a Colonial en el Caribe 9a %istoria mundial y nacional casi nunca establece el aspecto central del r:gimen $ue implantaron espa&oles, portugueses, ingleses, %olandeses, daneses y franceses. 9os tres primeros con grandes dominios territoriales y los dems disputndoselos, y todos dedicndose al beneficio del in%umano trfico de esclavos. /e (>(H es la referencia documental ms antigua sobre un cargamento de negros africanos transportados a "m:rica, directamente desde el "frica. Si se establecieron como fec%as l+mites (>(H y (HM< (el ;ltimo cargamento del $ue se tiene pruebas fe%acientes), se estar+a e3presando esa esclavitud en <I> a&os, durante los cuales tiene lugar el proceso de traslado co%ercitivo ms gigantesco $ue %a conocido la %istoria. " lo largo de ese periodo se estima $ue arribaron a "m:rica no menos de 2.( millones de negro +as, a"ricano +as ), en funcin de I producciones fundamentales' az;car, caf:, tabaco, algodn, arroz y miner+a (0oreno, (JMM'(<). " esto se debe agregar la venta de esclavos ind+genas, $ue arrancados de sus %ogares fueron enviados a donde sus captores ten+an la demanda de compra. 0uy pocos registros $uedan de esas actividades 6comerciales7. Aampoco se debe olvidar $ue el r:gimen llamado de .ncomiendas, fue una versin muy de los espa&oles para disfrazar otra forma de esclavitud impuesta en sus olonias. 2nsistir y ampliar sobre este tema es debido a $ue por lo menos en #icaragua, en el *ac+fico y en el aribe, esta etapa de la %istoria est6 oculta8 invisibilizada por una versin $ue asume al vencedor como superior4 la %erencia ideolgica del pasado colonial %a logrado deformar o transformar estos %ec%os, para de&ar como saldo una id0lica "usin de culturas +en el Pac0"ico, y la visin del e7plotador como protector +en el Caribe,. Cubo un dise&o $ue trat por todos los medios de la cultura de origen se olvidara, sucumbiera, a fin de imponer la visin del mundo del esclavista4 nunca fue logrado completamente debido a $ue el esclavo (as), si bien no logr conservar las culturas originales, en una luc%a de sobrevivencia y resistencia, recre, reinvent su vida cultural, y mezclada con los nuevos elementos culturales impuestos, se asoma, a trav:s de los siglos, la visin ancestral de $uienes se $uedaron con esas p:rdidas, marc%ito (as) de dolor, m67ime 9ue lo +as, arrancados a la "uer;a de su entorno "amiliar y tribal8 eran &venes< las aldeas 9uedaron despobladas de &uventud. .ra su fuerza y su vigor las $ue interesaban, y no se sabe cuntos murieron en el camino por las condiciones infra%umanas en $ue eran trasladados.
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$a %umanidad es %i&a de negra'os

/esde %ace muc%os a&os la "ntropolog+a %a aseverado $ue es el ontinente "fricano el espacio vital donde tuvo su origen la Cumanidad. *rofesionales de la "r$ueolog+a, la *aleontolog+a, la "ntropolog+a G+sica y ultural %icieron el mapa migratorio, pero siempre %ubo uno $ue otro 6eslabn perdido7 $ue complicaba el anlisis de tal afirmacin, pero no se dudaba de la tesis planteada. "%ora, armado de los conocimientos ms modernos de la gen:tica %umana, el /r. Spencer Sanders literalmente recorri el mundo para demostrarlo4 fue noticia de primera plana, pero de esas $ue no penetran en el conocimiento ni en las conciencias por$ue no se difunde de manera sistemtica y por$ue no es fcil cambiar percepciones, valores, prejuicios, costumbres, etc., $ue %an servido para sustentar desde doctrinas racistas de .stado %asta las discriminaciones cotidianas de muc%os ciudadanos y ciudadanas. omo una vez dijera Samir "min' el negro es un invento de los blancos. .ste descubrimiento implica $ue tampoco %ay grupos abor+genes, muc%o menos en "m:rica, ya $ue todos tienen ancestros comunes en el comienzo de la %umanidad. .n el caso $ue nos ocupa, por eso no se %a dudado en llamar 6*ueblo reole7, a $uienes se %a considerado, junto a los Dar+fonas, como omunidades Ntnicas' primero por$ue proviniendo de diferentes pueblos africanos, la diferenciacin pareciera una involuntaria discriminacin, y segundo, Ocmo no se va a considerar pueblo a $uienes provienen directamente de los ms remotos ancestros de los diferentes grupos %umanos $ue poblaban "m:rica antes de la llegada de los esclavistas colonialesP. on esto no se trata de negar derec%os %istricos, sino de someter a debate el ordenamiento de estas ideas y asumir $ue los afrodescendientes de #icaragua, adems de estar emparentados ms directamente con nuestros ancestros africanos, tambi:n son parte de la cultura, %istoria y sociedad $ue se %a desarrollado y forjado en la osta aribe nicaragense, enri$ueciendo a esa sociedad caribe&a y siendo enri$uecidos a su vez. Spencer Qells, especialista en gen:tica de poblaciones, recorri los > continentes siguiendo las %uellas gen:ticas de las primeras migraciones $ue poblaron el planeta, tom miles de muestras de sangre de abor+genes, su estudio traza una l+nea de descendencia de -??? generaciones, esta se remonta I?.??? a&os atrs, a los %ombres $ue salieron de Rfrica. uesta creer $ue los casi I??? millones de personas $ue actualmente se encuentran diseminadas por todos los continentes sean los descendientes directos de tan slo (?.??? individuos $ue %ace I?.??? a&os viv+an recluidos en Rfrica. 0s incre+ble a;n suena el %ec%o de $ue la poblacin nativa de "m:rica descienda de un grupo de tan slo (? -? personas $ue se anim a cruzar el estrec%o de 5ering poco antes del final de la era glacial. Kuien recientemente logr armar el rompecabezas de las migraciones $ue permitieron al %ombre poblar el planeta es Spencer Qells. .ste bilogo molecular, egresado de las universidades de Stanford y B3ford, recorri durante un a&o el globo en busca de poblaciones ind+genas remotas, como los bos$uimanos del Sala%ari o los c%u@c%is de Siberia, $ue a;n %oy conservan en su sangre las %uellas de esa traves+a. omo cient+fico, el trabajo de Qells se centra en el estudio de la diversidad %umana' si bien en su superficie los %ombres se ven distintos, le %a interesado buscar el origen com;n, tema de estudio donde se conjuga su inter:s por la %istoria, por la biolog+a y por la evolucin del %ombre. Qells estudia la genealog+a, a partir de los seres $ue viven %oy en d+a. *ara eso e3trajo miles de muestras de sangre de personas de todo el mundo, y luego busc en ellas marcadores gen:ticos $ue pudieran servir como Tse&ales en trnsitoT $ue nos remontaran a genomas anteriores. 9os primeros marcadores utilizados fueron ciertos cambios en el "/#. *or lo general, el genoma $ue se transmite a trav:s de distintas generaciones es en gran medida inmutable. "un as+, es posible detectar algunos errores $ue son muy poco frecuentes4 estos cambios o mutaciones se %eredan, lo $ue permite establecer una l+nea de descendencia de abuelos, padres e %ijos. .n la investigacin descubri $ue los cambios ms importantes eran los $ue aparec+an en el cromosoma L ($ue lo transmite el padre a su %ijo varn)4 :stos eran los $ue revelaban una gran cantidad de informacin, lo $ue llev a trazar una l+nea de descendencia del %ombre. 9os datos recabados a trav:s del estudio permitieron establecer un mapa $ue ilustra cmo el %ombre pobl todo el planeta. omo resultado de estas investigaciones, Qells afirma $ue fueron =?,??? a&os, apro3imadamente, los $ue transcurrieron desde $ue el %ombre primitivo sali de Rfrica y lleg a "m:rica, luego de %aber poblado "sia, .uropa y Bcean+a.
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.l %ombre primitivo parti de Rfrica en dos oleadas. 9a primera comenz entre >? mil y I? mil a&os atrs, y recorri la costa sur de "sia para llegar finalmente al norte de "ustralia. .ste viaje fue motivado por una intensa se$u+a $ue azotaba al continente africano, como resultado del per+odo glacial, $ue concentr el agua en los polos. 9os animales lo abandonaron buscando agua y pasturas4 y los cazadores los siguieron. 9a segunda salida se produjo %ace =>.??? a&os. .sos %ombres partieron a lo $ue %oy es 0edio Briente4 un grupo sigui luego %asta 2ndia, mientras $ue otro lleg %asta %ina. /iez mil a&os despu:s, de "sia central partieron grupos de viajeros %acia .uropa, atravesando cubiertas de %ielo %abitadas por mamuts y bisontes4 tambi:n de "sia central %abr+an de partir, (>.??? a&os ms tarde, %acia Siberia. Ginalmente, %ace -? mil o (> mil a&os atrs, un grupo de (? a -? personas $ue %abitaban el Rrtico logr cruzar al continente americano, a trav:s del estrec%o de 5ering. " medida $ue la era glacial retroced+a y los cas$uetes polares se derret+an, aumentaba el nivel del mar, aislando a los pobladores americanos, $ue comenzaron a desplazarse %acia el Sur. .l %ombre primitivo $ue sali de Rfrica ya %ab+a completado la evolucin $ue dio como resultado el Como Sapiens. #uestros ancestros africanos eran %ombres altos, flacos, ten+an la piel oscura y el pelo enrulado, como los $ue uno puede encontrar %oy en pa+ses como #amibia. " medida $ue se desplazaban %acia el #orte, la e3posicin al sol cada vez era menor, por lo $ue la piel se aclar para poder sintetizar la vitamina / a partir de una menor cantidad de rayos ultravioletas. "$uellos $ue partieron a Siberia, por ejemplo, debieron minimizar su superficie corporal para evitar la p:rdida de calor, en un intento por adaptarse al fr+o e3tremo4 por eso, desarrollaron troncos robustos, dedos regordetes y piernas y brazos ms cortos. *or otro lado, entre a$uellos $ue llegaron a "ustralia o, ms tarde, a "m:rica, la subida del nivel del mar como resultado del fin de la era glacial les cerr el contacto con el continente asitico4 ese aislamiento los llev a desarrollar rasgos distintivos de los de sus antepasados. "lgo similar ocurri con a$uellos $ue se desplazaron a %ina, $ue $uedaron atrapados entre monta&as al #orte y oc:anos al Sur, sin contacto con el resto de "sia. 9a cronolog+a de las migraciones es resultado de la combinacin de los %allazgos del estudio gen:tico, junto con otro cuerpo de evidencias ar$ueolgicas y climatolgicas previas, $ue brinda el conte3to para emprender mejor el estudio de los marcadores gen:ticos. onsiderando los resultados de la investigacin, el t:rmino raza no tiene ning;n significado. .n vez de %ablar de razas se deber+a %ablar de parentescos, pues todos tenemos un ancestro africano. .s posible establecer una l+nea de apro3imadamente -,??? generaciones desde ese ancestro %asta el %ombre de %oy4 obviamente, es posible encontrar diferencias, pero para referirnos a ellas el concepto de raza resulta trivial. Btros cient+ficos confirman $ue las diferencias entre los %umanos se deben a adaptaciones al ambiente, de manera tal $ue si %oy se juntase a negros, blancos, asiticos y americanos en una isla por el resto de sus vidas, y se mezclasen, sus %ijos y los %ijos de sus %ijos generar+an adaptaciones al ambiente al punto $ue se vendr+an constituyendo en lo $ue %oy se denominar+a como una 6raza7 tanto por el color de piel como por la cultura $ue construir+an. "sumimos $ue los negros de *uerto abezas, al igual $ue los negros del caribe, tienen un parentesco ms directo con los or+genes de la %umanidad. ( Sebastin ". !+os /e la !edaccin de 9" #" 2B#, -= de noviembre de -??-).
El rgimen esclavista colonial

9a conformacin de los .stados #acionales 0odernos pasan por un largo proceso $ue est lleno de guerras, pillajes, despojos, reunificaciones, enemigos $ue tratan de arrebatarse la corona del otro, para despu:s unirse contra un tercero, por ejemplo ' en la batalla de Arafalgar, donde los espa&oles y franceses unen esfuerzos militares y son derrotados por los ingleses en (H?>4 y en el periodo de (H?H 8 (H(<, un cuerpo del ej:rcito de los ingleses apoyan la luc%a de independencia de .spa&a $ue estaba sometida por los franceses. .ntre otros ejemplos de la enconada luc%a por formar estados nacionales $ue abarcaran el m3ime posible de territorios se encuentran ' .spa&a $ue por la *az de Qesfalia((I=H) reconoci la independencia de Colanda($ue rpidamente se convirti en especialista en trata de negro(as), casi al mismo tiempo $ue enfrentara sublevaciones de *ortugal, "ndaluc+a, "ragn, #poles y Sicilia, las $ue fueron reducidas, menos *ortugal, lo $ue condujo a la ruptura de la unidad 2b:rica.
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.n 2nglaterra el movimiento *uritano venci y decapit a arlos 2, y se proclam la !ep;blica en (I=J. 5ajo este r:gimen y el *rotectorado de romwell((I><)(I>H) se prosigui la e3pansin mar+tima y comercial4 no se pudo impedir la !estauracin y la casa de los .stuardo reasumi el trono((II?). L en Grancia a partir de la !evolucin se proclam la !ep;blica y en los vaivenes de la luc%a por el poder, se proclam la Segunda((H=H) para formar una Aercera despu:s de (HM(. 9a e3pansin del comercio a partir del siglo 12 aceler en .uropa Bccidental el desarrollo en una econom+a monetaria, cuyo altibajos los obligan a ampliar las fronteras del comercio conocidas %asta entonces e iniciar un proceso de "cumulacin Briginaria de apital, $ue dar+a lugar al llamado *rimer 0undo, y $ue tiene como sustento y base econmica el pillaje de los recursos %umanos y materiales de "m:rica, lo $ue produce una !evolucin 2ndustrial sobre la base de la e3pansin de un mercado $ue ya puede considerarse mundial. Fno de los reinos ms atrasados en esa :poca era lo $ue %oy conocemos como .spa&a, y 6como consecuencia de la balanza comercial deficitaria de .spa&a, del estancamiento y la decadencia de su artesanado, el conjunto de los tesoros de oro y plata pirateados o ad$uiridos por la dominacin de indios y negros, acaba por ir a parar a manos de la burgues+a de .uropa Bccidental (es decir, a "lemania, Grancia, los *a+ses 5ajos y Dran 5reta&a). 9os suministros de guerra para los numerosos conflictos dinsticos $ue desgarraron a .uropa durante esos tres siglos, constituyeron tambi:n importantes palancas de esta acumulacin de capital comercial. 9os %ermanos *aris, los capitalistas franceses ms importantes del siglo 1E222, deben su fortuna a esos suministros. 9a aparicin de la deuda p;blica, del empr:stito en forma de valores de .stado negociables en bolsa, en principio las de 9in y "mberes, ms tarde la de "msterdam, $ue predomin durante un largo periodo 8 representa otra palanca de esta acumulacin primitiva de capitales alimentada, adems, por pillaje de "m:rica y las 2ndias. 2gual $ue la acumulacin primitiva del capital mercantil, la acumulacin primitiva del capital comercial se efect;a, ante todo, por medio de bandidaje y la pirater+a. Scott observa $ue %acia (>>? reina en 2nglaterra una gran penuria de capitales. .n algunos a&os, las empresas de pirater+a contra la flota espa&ola, organizada en forma de sociedades por acciones, modificaran la situacin. 9a primera empresa de pirater+a de /ra@e, $ue data de los a&os (>MM 8 (>H?, se lanz con un capital de >,??? libras en el $ue participaba la reina 2sabel4 los piratas introdujeron en 2nglaterra unos doce millones de libras esterlinas. .s conocida la espantosa barbarie de los con$uistadores espa&oles en las "m:ricas. .n >? a&os, e3terminaron (> millones de indios, si %emos de creer a 5artolom: de las asas, y (- millones seg;n cr+ticos ms 6conservadores7. !egiones de poblaciones densa como #icaragua y la osta de Eenezuela fueron casi totalmente despobladasT (0andel, (JM-' JJ) .sclavos y amos 9a %istoria mundial y nacional casi nunca establece el aspecto central del r:gimen $ue implantaron espa&oles, portugueses, ingleses, %olandeses, daneses y franceses. 9os tres primeros con grandes dominios territoriales y los dems disputndoselos, y todos dedicndose al beneficio del in%umano trfico de esclavos. /e (>(H es la referencia documental ms antigua sobre un cargamento de negros africanos transportados a "m:rica, directamente desde el "frica. Si se establecieron como fec%as l+mites (>(H y (HM< (el ;ltimo cargamento del $ue se tiene pruebas fe%acientes), se estar+a e3presando esa esclavitud en <I> a&os, durante los cuales tiene lugar el proceso de traslado co%ercitivo ms gigantesco $ue %a conocido la %istoria. " lo largo de ese periodo se estima $ue arribaron a "m:rica no menos de 2.( millones de negro +as, a"ricano +as ), en funcin de I producciones fundamentales' az;car, caf:, tabaco, algodn, arroz y miner+a (0oreno, (JMM'(<). " esto se debe agregar la venta de esclavos ind+genas, $ue arrancados de sus %ogares fueron enviados a donde sus captores ten+an la demanda de compra. 0uy pocos registros $uedan de esas actividades 6comerciales7. Aampoco se debe olvidar $ue el r:gimen llamado de .ncomiendas, fue una versin muy de los espa&oles para disfrazar otra forma de esclavitud impuesta en sus olonias. 2nsistir y ampliar sobre este tema es debido a $ue por lo menos en #icaragua, en el *ac+fico y en el aribe, esta etapa de la %istoria est6 oculta8 invisibilizada por una versin $ue asume al vencedor como superior4 la %erencia ideolgica del pasado colonial %a logrado deformar o transformar estos %ec%os, para de&ar como saldo una id0lica "usin de culturas +en el Pac0"ico, y la visin del e7plotador como protector +en el Caribe,. Cubo un dise&o $ue trat por todos los medios de la cultura de origen se olvidara, sucumbiera, a fin de imponer la visin del mundo del esclavista4 nunca fue logrado completamente debido a $ue el esclavo (as), si bien no logr conservar las culturas originales, en una luc%a de sobrevivencia y resistencia, recre, reinvent su vida
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cultural, y mezclada con los nuevos elementos culturales impuestos, se asoma, a trav:s de los siglos, la visin ancestral de $uienes se $uedaron esperndolos, marc%ito (as) de dolor, m67ime 9ue lo +as, arrancados a la "uer;a de su entorno "amiliar8 eran &venes< las aldeas 9uedaron despobladas de &uventud. .ra su fuerza y su vigor las $ue interesaban, y no se sabe cuntos murieron en el camino por las condiciones infra%umanas en $ue eran trasladados. Esclavitud y trata del negro en las Amricas Aratado de "lcaUovas mediante el cual .spa&a autoriza la venta de esclavos en .spa&a. .l centro de la trata es Sevilla. .l Aratado de Aordesillas, $ue traza la l+nea divisoria entre .spa&a y *ortugal para las e3ploraciones de nuevas tierras, impone igualmente l+mites $ue impedirn durante los primeros siglos de la olonia el comercio directo de esclavos desde las costas de Rfrica. Se introducen los primeros esclavos en las islas del aribe. *rimero se autoriza en 9a .spa&ola, pero para (><? se %a intitucionalizado ya en el resto del aribe. Se inician los ingenios de azucar en 9a .spa&ola. /urante los a&os (>(H)(>(J tiene lugar una fuerte epidemia de viruelas en el aribe $ue diezma drsticamente la poblacin aborigen, y acelera el aumento de la poblacin negra. 9os esclavos negros se sublevan en el ingenio del gobernador /iego oln. Donzalo Gernndez de Bviedo describe la sublevacin y represin $ue le sigue. Se sublevan los esclavos en la ciudad paname&a de "cla. omo ejemplo del aumento de la poblacin negra en todo el rea del aribe, podemos usar el caso de *uerto !ico $ue contaba con <-M blancos y --J- esclavos. 9as rebeliones de esclavos negros se repiten en mayor o menor n;mero en toda la regin del aribe' en (><- en Eenezuela, en (><< en uba y *anam. .n (>=M se destaca la prolongada rebelin de Sebastin 9emba en 9a .spa&ola, en (>>? la de Vuan riollo $ue dur varios a&os. .n (>MJ los negros rebeldes en *ortobelo (*anam) llegan a firmar un tratado de paz con los colonos espa&oles mediante el cual consiguen libertad colectiva. 9a poblacin de ascendencia precolombina prcticamente %ab+a desaparecido del aribe. Fn barco negrero %oland:s llega a las costas de .stados Fnidos (Vamestown) y se ve forzado a cambiar su cargo de esclavos por provisiones. Se inicia as+ la entrada de la poblacin negra a .stados Fnidos, pero no ser %asta la d:cada de los (IH? cuando se regule la situacin de los esclavos. 2nglaterra inicia la industria del az;car en 5arbados. .n (IJ- tiene $ue sofocar un levantamiento general de los esclavos de la isla. 2nglaterra se apodera de Vamaica. Se suceden las rebeliones de los esclavos negros. 0aryland pasa leyes $ue estipulan $ue Ttodos los negros importados debern ser considerados como esclavosT. .n (II= se estipula $ue los esclavos debes servir de por vida. Se pro%ibe tambi:n el matrimonio entre mujer blanca y %ombre negro. *ara regular la esclavitud en el aribe franc:s, Grancia promulga el T ode #oirT "cuerdo entre .spa&a e 2nglaterra sobre T.ncargarse la ompa&+a de 2nglaterra de la introduccin de esclavos #egros en la "m:rica .spa&ola, por tiempo de treinta a&os.T 9as rebeliones en Vamaica llegaron a tal e3tremo $ue la "samblea de Vamaica se 8
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vio en la necesidad de enviar una peticin de ayuda a la metrpoli. 1/1/ 1/14= 24 1/12 1/21 1/2# 1141 114 114/ 1141 1114 1112 111) A%omas lar@son funda en 9ondres la British Antislavery Society, $ue luego es la base de asociaciones similares en los dems pa+ses europeos y americanos. .n .stados Fnidos se pro%+be en (MHM la esclavitud en el territorio al norte y oeste del r+o B%io. *ara (H-? son ya doce los .stados libres de esclavitud. /:cada de m3ima actividad en el comercio trans)"tlntico de esclavos. T!eal :dula de su 0ajestad concediendo libertad para el comercio de #egros con las islas de uba, Santo /omingo, *uerto !ico, y *rovincia de aracas, a .spa&oles y .3tranjeros.T 9os esclavos se rebelan en Cait+ y en (H?= declaran su independencia. .l = de febrero de (MJ=, la en las "ntillas Grancesas. onvencin Grancesa vota la abolicin de la esclavitud
Aoussaint 9ouverture ocupa Santo /omingo y proclama la libertad de los esclavos. /inamarca pro%ibe el comercio de esclavos (primera nacin moderna en %acerlo). 2nglaterra proclama el "bolition "ct de la esclavitud, pero no produjo resultado inmediato %asta $ue en (H<- se aprob la "bolicin de la .sclavitud con aplicacin inmediata a todas las colonias inglesas. *ero la trata ilegal de esclavo(as) continu. .stados Fnidos pro%ibe la importacin de esclavos. 0iguel Cidalgo proclama un bando en 0:3ico aboliendo la .sclavitud. Se sofocan las rebeliones de esclavos en *uerto !ico y tem+an $ue se duplicaran los sucesos de Cait+. uba, los esclavistas
Simn 5ol+var decreta la abolicin de la esclavitud4 vuelve a plantear la situacin de la esclavitud en el T/iscurso de "ngosturaT de (H(J, y nuevamente en el ongreso de ;cuta en (H-(. .spa&a firma con 2nglaterra un tratado internacional mediante el cual se compromet+a a suprimir la trata y abolir la esclavitud en un plazo de tres a&os. .l acuerdo sin provisiones espec+ficas $ued ;nicamente en e3presin diplomtica. #o fue %asta (HIM cuando se public un decreto condenando e imponiendo penas para el trfico negrero4 para estas fec%as los esclavos en uba %ab+an ascendido de (JJ.(=> en (H(M, a <IJ.??? en (HIM. 9a !ep;blica Grancesa decreta la abolicin de los esclavos en el aribe Granc:s. 9ey declarando abolida para siempre la esclavitud en Eenezuela. .l "rt+culo (> (primera parte) de la onstitucin "rgentina de (H>< declara la abolicin de la esclavitud en el territorio argentino. 9a ;ltima llegada documentada de un barco de esclavos negros a 5rasil. Colanda decreta la abolicin de la esclavitud en Surinam y en las antillas %olandesas. Se proclama la emancipacin de los esclavos en .stados Fnidos. .stados Fnidos proclama la abolicin de la esclavitud y la %ace efectiva a trav:s de una emienda a su constitucin (.nmienda 1222). 9legada del ;ltimo barco de esclavos negros a uba. .spa&a decreta la abolicin de la esclavitud en *uerto !ico. .spa&a decreta la abolicin de la esclavitud en transicin de *atronato. uba, pero crea el sistema de
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11#1 11(1 11( 11() 11) 11)( 11)/ 11/ 1114 111) 1111
Fna !eal Brden de la !eina !egente 0ar+a ristina suprime el sistema de *atronato, con lo $ue se pone fin a la esclavitud en uba. "bolicin de la esclavitud en 5rasil. 9
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Reg0menes Esclavistas Coloniales Europeos en el Caribe 1)2/ > 111( .n el siglo 1E22 los britnicos y los franceses se %ab+an adue&ado del aribe. /esde (IJM %asta el presente se %an mantenido sin cambios importantes, con e3cepcin de los $ue fueron despojados por los britnicos como resultado de la guerras del siglo 1E222 e inicios del 121 contra Grancia,.spa&a y Colanda
2mperio 5ritnico
1)2/ "ntigua 5arbados Vamaica 0ontserrat #evis St. Sitts (parte) 2slas E+rgenes ayenne /esirade Dranada Duadalupe 0ar+a Dalante 0artinica San 5artolom: Santo /omingo St. Sitts
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1/)
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2mperio Granc:s
" los britnicos
" los suecos 2ndependiente " los britnicos 2ndependiente " los britnicos " los britnicos " los britnicos 10
2mperio .spa&ol
uba Santo /omingo *uerto !ico Arinidad
2mperio Coland:s
"ruba 5erbice 5onaire uracao /emarara
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1)2/ .sse$uibo St. .ustatius Saba 5ases /anesas 2slas #eutrales /ominica Santa 9uc+a San Eicente Aobago ( laypole,-??<,tomo 2'IM) San Vuan Santo Aoms
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111( " los britnicos
" los britnicos " los franceses " los britnicos " los " los britnicos franceses
" los britnicos " los britnicos
$a ?rata @"icial omo muestra de lo $ue ocurri en lo $ue se puede llamar A"rica en Amric a se adjuntan los datos, (cuyos n;meros no coinciden con los clculos en la inicialmente establecidos en este este libro, debido a $ue registra el comercio 6legal7 antes de su pro%ibicin) pero $ue muestran la masiva presencia de los esclavos negros4 del libro 6 aribbean Story7 se e3trae el siguiente cuadro' #;mero de esclavos vivos tra+dos de "frica Araslados Pa0s *ortugal (incluyendo 5rasil) .spa&a (incluyendo uba) Grancia (incluyendo 2ndias Grancesas Bccidentales Colanda 2nglaterra #orte "m:rica 5ritnica y .stados Fnidos /inamarca Btros ABA"9
Aia&es <?,??? =,??? =,-?? -,??? (-,??? (,>?? ->? ->? >=,-??
No.de esclavos =,I>?,??? (,I??,??? (,->?,??? >??,??? -,I??,??? <??,??? >?,??? >?,??? ((,???,???
5estino de los esclavos Pa0s 5rasil .spa&a (incluyendo uba) 2ndias 5ritnicas Bccidentales 2ndias Grancesas Bccidentales (incluyendo ayenne) #orte "m:rica 5ritnica y .stados Fnidos 2ndias Colandesas Bccidentales (incluyendo Surinam) 2ndias /anesas Bccidentales .uropa (incluyendo *ortugal, 2slas anarias, 0adeira, "zores, etc.) ABA"9 Primer traba&o en Amrica *lantaciones de az;car *lantaciones de caf:
=,???,??? -,>??,??? -,???,??? (,I??,??? >??,??? >??,??? -H,??? -??,??? ((,<-H,???
>,???,??? -,???,???
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0inas 9abores dom:sticas ampos de algodn ampos de cacao onstruccin ABA"9 ( laypole,-??<, tomo 2'HH)
(,???,??? -,???,??? >??,??? ->?,??? ->?,??? ((,???,???
L el siguiente, a efectos de demostrar cmo contabilizaban los ingleses los costos de produccin, incluyendo el costo de depreciacin de los esclavos, en una plantacin de -=? %ectreas. El valor promedio de una plantacin de 2#4 %ect6reas. (?> %ectreas de ca&a de az;car =,-M< (<> %ectreas complementarias (,M-H Arabajos en ingenios <,JI.sclavos M,I=( Ealores en bodega (,<H? Btros e$uipos <=? ABA"9(.n 9ibras .sterlinas) (J,<-= (2/.0' JI) >.-.) 9a deculturacin de los esclavos 9a norma esclavista, %asta principios del siglo 121 fue importar un bajo porcentaje de mujeres. 9os estad+sticos ingleses (las ms completas de la esclavitud) reflejan una composicin porcentual de M-W de varones y -HW mujeres. .stos valores se alteran a trav:s de los a&os, pero el +ndice de masculinidad siempre fue muy alto. Fnicamente a partir de la d:cada del (H-?, 6abolido7 el comercio legal de esclavos, %ay una cierta tendencia a e$uiparar num:ricamente la importacin de %ombres y mujeres. .ste fue un fenmeno tard+o, correspondiente al final de la trata. /e tal manera $ue la deculturacin se ejerci primordialmente sobre %ombres jvenes lo $ue implic sobre grupos %umanos' a) arrancados de su %bitat tradicional y fijados sin posible retorno, a un fenmeno ecolgico en gran parte in:dito para ellos. b) cuya estructura social (a la $ue no era e3tra&a la esclavitud) era radicalmente demolida desde el primer momento, $uedando los individuos en una situacin de drstico aislamiento y de privacin de criterios de ubicacin en el grupo. c) pertenecientes a diversas etnias y con distintas culturas. .n el nuevo %bitat se procur siempre evitar la concentracin de individuos de un mismo origen, a la par $ue se manten+an y estimulaban los enfrentamientos inter:tnicos pree3istentes y se induc+an nuevas modalidades de los mismos' as+ se pretend+a disolver la co%esin $ue brinda la cultura, borrando las significaciones compartidas $ue posibilitan la comunicacin y la cooperacin. d) %ombres tra+dos a "m:rica a muy temprana edad' (I 8 -? a&os, como norma, %asta la d:cada de (H=?, y (? 8 (> (es decir, inmigracin forzada masiva de ni&os) a partir de esa fec%a. 9a edad facilitaba la deculturacin, por cuanto estos africanos proced+an de culturas cimentadas en la tradicin oral donde el saber resid+a en los ms viejos y, espec+ficamente, en los ancianos. e) controlados las -= %oras del d+a, vedndoseles toda comunicacin o relacin con otros grupos, dndoseles por universo la unidad de e3plotacin en $ue se %allaban ubicados. .l llamado digo #egro arolino, :dula !eal sobre el trato $ue deb+an dar los amos a sus esclavos, y de sus tareas, dada en "ranjuez el <( de mayo de (MHJ, al disponer las diversiones permitidas a los esclavos, estipulaba $ue 6procuraran los amos, y en su defecto los mayordomos, $ue los esclavos de sus %aciendas, sin $ue se junten con los de las otras, y con separacin de los dos se3os, se ocupen en diversiones simples y sencillas7. .l sistema de trabajo e3tensivo a $ue se %allaban sometidos buscaba emplear en labores productivas todo el tiempo biolgicamente disponible. 2ndependientemente de los problemas econmicos, la supresin del tiempo libre obedeci a razones de seguridad. "bsorbidos agobiantemente por una misma actividad
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elemental, repetida %asta el e3tremo de la resistencia f+sica, se borraban las diferencias de %abilidad dentro del grupo, imposibilitndose la interaccin entre sus componentes. f) en $uienes se persigui, tac%ndole de barbarie, toda manifestacin cultural propia, induci:ndose la adopcin de nuevas formas culturales $ue acentuaban la inautenticidad. g) despojados de alternativas sobre el modo de satisfacer las cuatro necesidades biolgicas primarias' alimentacin, se3o, vestido y vivienda, $ue originan y conforman los mdulos fundamentales de una cultura. 9a alimentacin, la vivienda y el vestido fueron fijados respondiendo a conveniencias productivas de las unidades de e3plotacin, descontinundose las tradiciones constructivas, los %bitos diet:ticos y de confeccin culinaria, las t:cnicas artesanales de la vestimenta y el adorno, y el sentido ritual y jerr$uico de los mismos. .l comportamiento se3ual $ued trastornado por la aberrante composicin porcentual de %ombres y mujeres del grupo, e inserto a la vez en conte3tos religiosos y morales e3tra&os. %) se les impuso desde el primer d+a el idioma del e3plotador, imprescindible no solamente para la comunicacin vertical, sino para la misma comunicacin %orizontal con los e3plotados de otras etnias de diversa lengua. i) a $uienes se insert brutalmente en una estructura de subordinacin y produccin totalmente ajenas a sus conceptos de institucionalizacin tribal. j) se les reprimi su propia religin y se les impuso la del e3plotador. @) se les arrebat la identificacin primaria, elemental 8 el nombre propio), y se les acu& otro, en la lengua de los dominadores. l) se les redujo la posibilidad de supervivencia f+sica' cinco o diez a&os ms de vida a partir del momento en $ue ingresaban a la plantacin (en las :pocas de m3ima barbarie)4 y diez a $uince a&os ms, a partir de (H=?, en uba y 5rasil(0oreno,(JMM' <M 8 <H). El esclavo slo pod0a optar entre una supervivencia ani9uiladora de su propia identidad8 la rebelin +con gran peligro de su vida, o el suicidio. (. .= 5os potencias coloniales8 una sola presa. 9a rivalidad de .spa&a e 2nglaterra por el dominio del aribe, y las prioridades establecidas por .spa&a en dar mayor proteccin a provincias ms importantes para sus intereses por ejemplo *er; y 0:3ico, di la oportunidad a $ue piratas primero y colonos posteriormente, fueran estableciendo un 0odelo de /ominio en el osta aribe $ue le posibilit e3plotar sus recursos naturales, esclavizar selectivamente a ind+genas, de los $ue de algunos $uedan referencias, establecerse con sus esclavo (as) negro (as) en asentamientos casi siempre provisionales para comercializar y contrabandear productos, y enfrentar a los pueblos espa&oles con un grupo de indios con los cuales establecieron alianzas tcticas ( empoderaron a este grupo frente a los dems) $ue les permitieron ir 6modelando7 una forma de 6 Indirected Ruled7 adecuada a las circunstancias y procesos %istricos $ue sucedieron durante todo el tiempo de su ocupacin. .n cambio, en el *ac+fico $ue estaba (en t:rminos relativos a su :poca) densamente poblado, los espa&oles diezmaron esa poblacin vendiendo a miles como esclavos, y someti:ndolos a trabajos in%umanos, trasmiti:ndoles enfermedades y reprimiendo sus rebeliones. .l !:gimen .sclavista olonial en el *ac+fico. 9a pol+tica de los colonialistas espa&oles en el *ac+fico fue genocidio y etnocidio, m3ime si se toma en cuenta $ue al no %aber encontrado oro (palabra $ue se encuentra mencionado (<J veces en la bitcora de ristbal oln) se dedicaron %asta (>=? ($ue fue pro%ibida) a la venta de esclavos indios, a las pes$uer+as de perlas de *anam, al *er;, a Duatemala y 0:3ico. omo ya se e3pres anteriormente, #icaragua era un pa+s 6densamente7 poblado (en t:rminos relativos)4 se calcula en I??,??? %abitantes de acuerdo a Gray 5artolom: de las asas. 6" mediados del siglo 1E2 se %ace una tasacin de tributo y la poblacin india slo llega a unos >?,??? %abitantes. .n (I(?, slo $uedan unos (-,???, la cifra ms baja7 (!omero, (JJ('II). " varias causas se le atribuye esta disminucin' enfrentamientos b:licos, env+o de indios a trabajos forzados en el norte del pa+s, enfermedades mortales como la viruela y el sarampin, por no tener defensas naturales sus organismos, pero es el trato in%umano el $ue prevalece sobre estas causas4 nunca se supo cuntos fueron enviados a morir a otros lugares. Si no se le llama esclavitud a disponer de la vida de los dems de esta manera se est deformando la %istoria4 si esos datos demogrficos (miles ms, miles menos) no revelan un r:gimen esclavista, $ue ms podr+a demostrarlo. Se condenaron como %erej+as la visin cosmognica de los diferentes grupos o tribus, y se trat de destruir todo lo $ue materialmente representaba ese mundo, pero ms $ue eso, fundamentalmente se apost a terminar
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con las ideas, valores, costumbres cotidianas $ue vinculaban a estas poblaciones con su pasado y mundo espiritual. " finales del siglo 1E22 aumenta a -?,??? la poblacin y fue %asta a finales del siglo 1E222 $ue la poblacin aument a >?,??? %abitantes y se e3plica por el flujo migratorio de pueblos nmadas del este %acia las regiones de 0atagalpa y %ontales (Dermn, (JJ('II). 69os primeros esclavos vinieron con la importacin de esclavos negros para cubrir necesidades de servidumbre de funcionarios reales y eclesisticos. on la disminucin de la mano de obra ind+gena y ciertas pro%ibiciones para $ue el indio trabajara en las plantaciones de ca&a de az;car y de a&il fue necesario recurrir al trabajo esclavo7 8 (!omero4 (JJ('MM) Esta oculta presencia fue investigada de manera muy espec+fica por el %istoriador Dermn !omero Eargas, en su libro 6.structuras Sociales de #icaragua en el siglo 1E2227.((JHH'-H>)<?I). 69os primeros esclavos negros $ue llegaron a #icaragua vinieron como criados particulares de funcionarios civiles y religiosos. .n la segunda mitad del siglo 1E22, la falta de mano de obra se %ace sentir y es el mismo gobernador $uien %ace el portavoz de los vecinos ante el rey' se&ala $ue el pa+s depende la agricultura, pero $ue no %ay brazos para trabajar la tierra, ser+a necesario, entonces, $ue el rey compre los esclavos y los distribuya entre los vecinos $uienes amortizar+an progresivamente la deuda. #aturalmente, propuestas de esta clase no %allaban ninguna acogida real. Se importaron esclavos, pero por cuenta de los vecinos, lo $ue, a&adido a otros factores de carcter econmico, e3plica la poca importancia de la esclavitud negra en nuestra provincia. .n (IH=, el Bbispo !ojas se&ala $ue los due&os de esclavas utilizaban a :stas para la reproduccin' las dejaban llevar una vida se3ual TdisolutaT para $ue tuvieran %ijos. .n una sociedad en la $ue la esclavitud se %ereda por el lado materno, la esclava en periodo de fecundidad era la ms cara y la ms apreciada, 6como las yeguas de .spa&a7. .sta era una fuente para conseguir esclavos, pero no la ;nica. Se pod+an tambi:n comprar.7(!omero,(JHH'-J?). 9a compra de esclavos daba lugar a la firma de un documento ante la autoridad real. 9a falta de t+tulo de propiedad de un esclavo era impensable en las colonias espa&olas. 9a carta de venta de un esclavo era asimismo irreversible, como lo muestra su dispositivo final $ue estipulaba $ue el esclavo era vendido con 6sus tac%as, defectos y enfermedades, ocultas y manifiestas, alma en boca, costal de %ueso a uso de feria y por libre de empe&o, obligacin %ipoteca especial ni general $ue no la tiene7(!omero,(JHM'-J?). Si un esclavo se $uejaba de los malos tratos de su amo o si este $uer+a des%acerse de un esclavo $ue le pareciera demasiado insolente, este ultimo obten+a un 6papel de venta7 $ue era un documento firmado por su due&o autorizndole a buscar un nuevo amo. .l amo ten+a otra posibilidad de des%acerse de su esclavo y era ponerlo en subasta p;blica en la *laza 0ayor de la ciudad, en donde lo vend+a al mejor postor. omprados o nacidos en la casa del amo, de $uienes a menudo tomaban nombres y apellidos, los esclavos pod+an ser manumitidos. 6Fn esclavo pod+a obtener su libertad de dos maneras, ya sea por disposicin testamentaria de su due&o, ya sea por rescate propio. 9as mujeres esclavas ten+an la posibilidad de acusar a sus amos de %aberlas violado y si esto se comprobaba, obten+an su libertad7(!omero(JHH'-J(). .sto ;ltimo debe %aber sido e3cepcional. " pesar de la pol+tica separatista de la orona espa&ola para $ue los pueblos indios fuesen e3clusivamente indios, la realidad oper en el sentido opuesto. 9a ultima c:dula pro%ibiendo la presencia de BBladinos en los pueblos indios data de (I=I. "%ora bien, en tanto $ue los espa&oles ten+an sus ciudades y los indios sus pueblos, los mestizos y los mulatos se %allaban a merced de lo $ue los espa&oles o los indios $uisieran concederles. uando los primeros lo rec%azaban, ten+an $ue buscar refugio entre los indios. /e a%+ deriva la oleada de ladinos en los pueblos de estos ;ltimos. .n (MMI, diecis:is pueblos ladinos permanecen indemnes a la infiltracin ladina4 en doce pueblos donde conviven indios y ladinos, los primeros son la mayor+a, oc%o de ellos con ms de oc%enta por ciento de indios4 en diecis:is parro$uias, los ladinos son mayoritarios, constituyendo ms del >? por ciento de la poblacin en seis de ellas. .n los tres pueblos indios ms grandes de la provincia, slo Subtiava es e3clusivamente india. .n (M=?, la distribucin de la poblacin era as+ en los lugares siguientes'
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Trmino genrico que usa el Dr. Germn omero !." #ara $esignar a una #o%laci&n que no era es#a'ola ni in$ia" ( que con el correr $e los a'os ser)an llama$os mes*i+os a me$i$a que $esa#arec)an las o*ras $esignaciones" es#ec),icamen*e +am%os ( mula*os" ( que a-ora son #ar*e $e la #o%laci&n ma(ori*aria" que se i$en*i,ica como la me+cla $e es#a'oles e in$)genas" in.isi%ili+an$o a los $escen$ien*es $e los ( las escla.o/as0 a,ricano/as0.
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.l !ealejo %inandega .l Eiejo %ic%igalpa Aotales =,I-=
Indios < >-H I>M (-= <,<(-
EspaColes = -< ) (? <M
Negros <= ) ) > <J
!esti;os H MJJ < (H-
!ulatos ->J (H< <-H H< H><
Dambos =H ((= ) M=
.n (MMI, el cuadro se %ab+a modificado de la siguiente manera. Indios EspaColes $adinosB .l !ealejo ) ) (J%inandega II= ) M>H .l Eiejo MJJ >J (,(?H %ic%igalpa -<) M>H Aotales (,IJ> >J -,H(I .n treinta y siete a&os la poblacin ladina %ab+a pasado en .l !ealejo de =I por ciento a II.M por ciento. Si se re;nen los resultados del censo de (MMI para el conjunto de la poblacin de la provincia se obtenemos las cifras siguientes' sobre un total de (?= mil =(< %abitantes, %ab+a >( mil =(= ladinos, = mil J?< espa&oles y =H mil JI indios. /e tal modo $ue antes de finales del siglo 1E222, la poblacin de provincia de #icaragua %ab+a pasado a ser una poblacin de sangre mezclada o $ue pasaba por tal. .sta poblacin se %allaba dispersa por todo el territorio provincial. .n 9en, en Dranada y en !ivas, residencias, en principio, de los vecinos espa&oles, los ladinos formaban la mayor+a de la poblacin en (MMI. EspaColes H?? <(? (,><H -,I=H !ulatos (,??? (,?=J >>= -,I?< !esti;os <,H--,M== M,(>(<,M(H
9en Dranada !ivas Aotales
(!omero,(JHH'-JH)<??) (.#.= El rgimen esclavista colonial en la Costa Caribe. ";n y cuando en el estudio $ue se realiz entre el pueblo reole de la !""#, se encontr $ue la memoria colectiva de la poblacin la esclavitud aparece como un fenmeno alejado, distante y $ue s+ algo tuvo $ue ver con ello (as) fue colateral, 6es algo de lo $ue no se %abla, como un cap+tulo cerrado $ue la gente $uiere olvidar4 tal vez una actitud inconsciente. Slo es tema de conversacin entre personas $ue ;ltimamente %emos abordado el tema en la Fniversidad o en el 0ovimiento #egro7 e3presaba un profesional reole en una entrevista. *or esa razn se va a enfatizar en este aspecto de la %istoria de la !""#, tomando datos principalmente de una fuente actualizada y autorizada, del /r. Dermn !omero Eargas, 6Cistoria de la osta "tlntica7, 2/ " 8 F "8 ((JJI'<M)(=<), #icaragua. #o se trata de reescribir una %istoria de la osta aribe, de la cual ya e3isten varios y buenos intentos, sino de focalizar el inter:s sobre los procesos ms importantes $ue muestren la realidad %istrica de este !:gimen $ue se %an podido rescatar de diferentes arc%ivos y pa+ses, sobre %ec%os $ue demuestran un %orizonte de esclavitud y e3plotacin de los recursos naturales de esta 0acroregin, durante su pasada %istoria y en la actualidad. (.(.=Eistoria de la Costa Caribe a partir del siglo 7vii Fn grupo de ind+genas de la osta aribe ya %ab+a entrado en contacto e intercambios con los piratas desde (I<<, los $ue utilizaban estas costas como descanso, escondite, y reabastecimiento, el cual era proporcionado por los mismos. .stos tambi:n mostraron ser e3ogmicos, por lo $ue permitieron $ue las mujeres tuvieran intercambio se3ual con los piratas. " esta influencia gen:tica europea se debe agregar la de los negros $ue describe el pirata en (IM(. on el correr del tiempo un grupo con fuerte influencia negra y empoderados con el
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intercambio con los ingleses, $ue en el true$ue les entregaron armas y %erramientas, %icieron del mismo el ms poderoso de la osta aribe&a. .ste intercambio progresivo logr una acumulacin de bienes y fuerza militar $ue e3plica la aseveracin %ec%a en el prrafo anterior. .sta alianza se inici en el territorio de cabo Dracias a /ios donde la *rovidence ompany estableci en (I<= una pe$ue&a fortaleza, defendida por = ca&ones4 a finales del siglo 1E222 este grupo ampliado por su fuerza co%esionadora dio origen al pueblo ind+gena $ue %oy se llama 60+s@itu7. 9a relacin de los 0+s@itu con los ingleses los llev a atacar poblaciones espa&olas del interior y tambi:n colaboraron con ellos tomando prisioneros de otros grupos ind+genas para $ue fueran vendidos como esclavos. #;mero y nombre de esos grupos no %a $uedado establecidos en la %istoria escrita. .n los asentamientos de la osta caribe, los ingleses siempre ten+an esclavos negros. Si bien es cierto $ue #icaragua no estuvo integrada a las plantaciones esclavas $ue se dieron en las principales islas del aribe, donde los ingleses demostraron eficiencia y eficacia en la e3plotacin de la mano esclava (llevando %asta contabilidad de los costos de produccin, $ue individualmente inclu+an a los esclavos como un recurso ms dentro del proceso,8 la Costa Caribe sirvi de punto estratgico inicial para la instalacin del poder ingls en esas islas. *or la realidad de la esclavitud de indios y negros no puede ser vista como una realidad a medias ni confusa, es esclavitud a secas con todo lo in%umano $ue eso signific. *roceso Cistrico Br+genes de la presencia inglesa. .n (I<? se fund la *rovidence ompany en 9ondres. Sus fines eran' o rear una colonia *uritana. o /esarrollar actividades comerciales. 9a base geogrfica de la compa&+a era la isla de *rovidencia, frente al litoral aribe nicaragense. 9os empleados de la compa&+a se dieron a la tarea de establecer relaciones comerciales con los indios de la regin del abo de Dracias a /ios. .n (I<< lleg a este sitio el capitn Susse3 ammoc@ acompa&ado de varios colonos. Fno de ellos, el capitn Samuel "3e, emprendi una e3pedicin e3ploradora r+o arriba del oco. Se le acus de %aber realizado en su proyecto una 6matanza de indios7. 6.n (I<=, los colonos construyeron una pe$ue&a fortaleza, defendida por cuatro ca&ones. 9os comerciantes de la compa&+a se internaban %asta cuarenta leguas tierra adentro ofreciendo cuc%illos, %ac%as, mac%etes, cuentas de vidrio y otros productos de fabricaron inglesa a cambio de plumas, goma de pino, guayacn, pieles y otros. 9os ingleses buscaban, sobre todo, productos $ue pod+an venderse a buenos precios en 2nglaterra. .n (I<>, la isla de *rovidencia fue atacada por los espa&oles. 9a compa&+a se des%izo. "lgunos de sus miembros se refugiaron en la regin del abo de Dracias a /ios. " pesar de no %aber durado., la *rovidence ompany interesa por dos razones' en primer lugar, por$ue fue el inicio de las relaciones entre los ingleses y los indios de la regin del abo de Dracias a /ios, mas tarde llamados 6mos$uitos7, antepasados de los actuales 0+s@itu. .n segundo lugar. *or$ue revela el enter:s $ue guiaba a los ingleses' el comercio. .sto aparece claramente e3puesto en el primer informe $ue se tiene sobre la regin del abo, escrito por ammoc@ y $ue dice lo siguiente' 6X.n el cabo %ay bastante bastimentoX. .s un lugar apto para el cultivo de cerealesXCay mielXSe encuentran fibras te3tilesX 9a ca&a de az;car crece como en el mejor de los terrenosX Aierra adentro el suelo es f:rtil. .l !+o del abo (!+o oco) es navegable en pe$ue&as embarcacionesX Cay venadosX Se encuentran buenos materiales para fabricar ladrillosX Cay madera de construccin. .l ac%iote crece bien y en abundanciaX 9os r+os son muy agradablesX Cay unos <?? indios en <?? millasX7 %asta (HJ=, este inter:s comercial en la regin del "tlntico fue esencial para los ingleses primero y para los estadounidenses ms tarde7(!omero,(JJI'<H). 9a pirater+a. .n (I>>, los ingleses lograron adue&arse de la isla de Vamaica, %asta entonces en poder de los espa&oles. 9as consecuencias para el litoral "tlntico nicaragense fueron importantes. *or un lado, los %abitantes de la isla necesitaban v+veres para su alimentacin, entre los cuales la carne de tortuga verde paso a ocupar un lugar importante. Se %izo necesario emprender e3pediciones de pesca en las regiones vecinas del abo Dracias a /ios, en donde %allaron la colaboracin de los indios. 0s importante todav+a fue le %ec%o $ue la isla se convirti en una base importante de la pirater+a, y ms tarde, de residencia de comerciantes muy activos entre el r+o Ainto en Conduras y *anam. .l litoral del atlntico nicaragense ofrec+a condiciones particularmente favorables para servir, sea de refugio, sea de lugar de descanso, a los piratas. .n la segunda mitad del siglo diecisiete, muc%os piratas famosos
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pasaron y se detuvieron en diferentes lugares del litoral, desde el abo de gracias " /ios %asta le !+o San Vuan, pasando por las islas de orn 2sland. Seg;n parece, el nombre de 5luedields se debe a un pirata de origen %oland:s $ue paso por este lugar en la primera mitad del siglo diecisiete' el capitn 5lauvelt. " Eeces, esos piratas entraban en relaciones amistosas con los 0+s@itu $uienes aceptaban acompa&arlos para servirles de pescadores. "s+, en (I=<, el capitn Qillian Vac@son y su tripulacin llegan a abo Dracias a /ios despu:s de %aber sa$ueado Arujillo, en Conduras. 9os indios arriban en sus canoas para saludar a algunos de sus antiguos conocidos de la *rovidencie ompany, entre $uienes figuraban el apitn Samuel "3e y 9ewis 0orris, $uienes %ab+an vivido antes con ellos. 9os piratas contrataron a varios indios para $ue fueran a pescar tortuga verde en las cercan+as de los ayos 0+s@itu. .n (IM-, .3$uemelin se&ala $ue los indios se embarcaban con los piratas para pescar tortuga y manat+. Fn pescador indio %abr+a sido suficiente 8 dice) para alimentar a cien personas. .n (IH( lleg el pirata /ampier a la isla de orn 2sland. #o divis a nadie. uenta $ue se %allaba %abitada 6por unos pocos indios pobres y desnudos7. 9os piratas $ue pasaban por all+ los despojaban de sus provisiones. .ra por eso $ue cada vez $ue divisaban un barco se escond+an. Aem+an $ue los piratas no slo les $uitaran las pocas provisiones $ue ten+an sino $ue tambi:n, como era la costumbre,se los llevasen prisioneros para %acerlos esclavos. .l mismo /ampier dice $ue %ab+a visto orn 2sle&os esclavos, es muy posible $ue la poblacin aborigen de orn 2sland %aya sido e3terminada por estas acciones piratas. 9os indios 0is@itu ayudaron asimismo a los piratas a atacar las posiciones espa&olas. .n (II>, los piratas invadieron la ciudad de Dranada. 9os 0+s@itu iban en la e3pedicin. .n los frecuentes viajes, los piratas ense&aron tanto el uso de armas de fuego como el de la navegacin a vela. "ntes los indios del abo slo ten+an unos pe$ue&os botes impulsados a remo en los cuales ;nicamente cab+an dos personas. Dracias a los piratas aprendieron a utilizar la vela en embarcaciones ms grandes. Cacia (M??, los 0+s@itu ten+an piraguas impulsadas a vela en las cuales cab+an %asta veinte personas y con las $ue pod+an recorrer todo el litoral centroamericano, desde la pen+nsula de Lucatn %asta *anam, convirti:ndose en los ms diestros navegantes del aribe centroamericano del siglo diecioc%o. "lgunos piratas %uyendo del rigor de la justicia (pues se daban casos en $ue %ab+an sido condenados a ser a%orcados por las autoridades inglesas de Vamaica) se $uedaban viviendo entre los indios 0+s@itu, con cuyas mujeres %ac+an vida marital. Fn nuevo grupo :tnico comenz a formarse. 9a dominacin inglesa en el siglo diecioc%o 9as actividades econmicas' 9a presencia de los ingleses en la "tlntico no obedeci, como fue el caso en el *acifico de #icaragua, a una accin dirigida por la monar$u+a inglesa. Gue ms bien el resultado del desarrollo econmico y social de 2nglaterra. Aal es lo $ue muestran la mentalidad, la actividad comercial y el inter:s en las tierras del "tlntico por parte de los ingleses $ue vinieron a la zona entre (I<< y (MHI. 0entalidad y comercio3 Fna preocupacin siempre presente entre los ingleses ms emprendedores en el "tlntico fue la del conocimiento de la regin, de sus recursos, de sus v+as y medios de comunicacin, del acceso a las poblaciones espa&olas vecinas. /esde la :poca de la *rovidence ompany se %ab+a e3plorado el !+o oco y se %ab+a enviado a 9ondres productos de abo de Dracias a /ios para conocer si era posible encontrarle buenos mercados. .n (MI>. .l rico comerciante Cenry orrin, establecido en 5luefields, envi al Dobernador de Vamaica una e3acta descripcin del puerto del !+o San Vuan y del 9ago de #icaragua, se&alando la importancia $ue ten+a el r+o y el lago para un eventual desarrollo del comercio por el Bc:ano *ac+fico. .l mismo %ab+a sondeado el lago y cruzado el 2stmo de !ivas. Btro ingl:s, !oberto Codgson %ijo, ten+a, en (MH<, treinta planos no slo de la regin sino tambi:n de numerosos puertos espa&oles en otros lugares de "m:rica. "l principio, los comerciantes ingleses slo practicaban intercambios con los nativos. Se trataba simplemente de un true$ue, pues estos ;ltimos carec+an de moneda' los ingleses les suministraban %ierro, armas de fuego, municiones, plvora, telas ordinarias y otras menudencias a cambio de conc%a de tortuga carey y esclavos indios, entre otros. .l comercio ms lucrativo, sin embargo, era con los pobladores de las posesiones espa&oles vecinas. /esde principios del siglo diecisiete, .spa&a %ab+a entrado en un periodo de decadencia pol+tica y econmica. .n el siglo diecioc%o era incapaz de suministrar productos manufacturados suficientes para abastecer sus colonias americanas. 9os ingleses aprovec%aron esta situacin e %icieron del litoral "tlntico centroamericano, la base de una vasta red comercial $ue cubr+a toda el rea.
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5arcos procedentes de 5elice, Vamaica, colonias inglesas de #orteam:rica, 2rlanda e 2nglaterra llegaron, sobre todo en la segunda mitad del siglo diecioc%o, cargado de mercanc+as de toda clase a !+o Ainto y 5luefields. " su regreso llevaban, entre otros productos, zarzaparrilla, a&il, cacao, conc%as de tortuga de carey, pieles, ganado en pie, maderas preciosas tales como la caoba y el cedro, tabaco, oro, plata y esclavos indios. "lgunos de esos productos los consegu+an con los mismos indios' otros, en cambio, con los pobladores de las colonias espa&olas en entroam:rica. $@* !I*FI?G8 $@* E*C$AA@* NEHR@* I !AIANHNA 9as contradicciones entre los diferentes pueblos $ue %abitan la osta aribe&a tienen un origen %istrico ms all de las $ue fortalecieron las compa&+as transnacionales en el siglo 121. itamos la percepcin %istrica de los 0ayangna, se&alando cmo en su relato $uedan e3onerados los $ue justamente promovieron y pagaron por los esclavos obtenidos en estas luc%a $ue se encargaron de incitar a trav:s de alianzas tcticas con determinados grupos en detrimento de los dems. 69as narraciones %istricas de los 0ayangna, asocian la actividad inglesa $ue se inici a fines del siglo 1E2 con las acciones de los esclavos negros y su alianza con los 0is@itu' Y7 ien a&os despu:s, desembarcaron los ingleses en la osta del aribe, $uienes fueron pac+ficos, pero los esclavos negros, escondido de los ingleses, maltrataban a las mujeres 0ayangna, lo cual origin enemistad con los negros, por$ue violaban y robaban a las mujeres. Se dio una guerra entre los 0ayangna contra los esclavos negros y 0+s@itos, venciendo los negros, $uienes raptaron a la mayor+a de las mujeres y ni&os.7 .l origen del genotipo 0+s@itu actual tambi:n es rememorado en los siguientes t:rminos' 6 omo consecuencia de los raptos, %ubo una combinacin de la raza negra con la 0ayangna. "s+ se ve en la osta aribe algunas comunidades 0+s@itus conocidas como Tawira, $ue se asemejan a los 0ayangna 5alna en el pelo, en el color de la piel y en la forma de e3presarse. 9os 0is@itus de estas comunidades, a pesar de %ablar en su propia lengua, tienen un deje propio de la lengua 0ayangna 5alna.7 9as guerras con los 0+s@itu y los negros fueron intermitentes, a lo largo de los siglos 1E22 y 1E222. "l parecer, los 0ayangna fueron paulatinamente abrumados. Sufrieron masacres, perdieron mujeres raptadas y, sobre todo, perdieron territorio, migrando %acia el interior' 6/espu:s de una masacre X los 0ayangna 5alna X se desplazaron a los altos de los r+os de 5u@a (5ocay), Qaspu@, Sa%@a%, Qawa, Qala@ Qas (9a@us) y otros sitios ms. .n ese entonces no %icieron sus construcciones de importancia, ni artesan+a en sus asentamientos, aun$ue realizaron clandestinamente sus reas de construccin, en lugares ocultos. .stas construcciones eran para %acer sus ritos y $ue nadie les sa$ueara el lugar. .sto se llev a cabo a principios del siglo 1E222.7 (Sad *irit y Aaibat %arly, en A# (JJ=).7 .l repliegue de los 0ayangna, ocurri a lo largo del r+o oco, del cual tambi:n fueron desalojados por los 0is@itu y sus aliados los esclavos negros. *robablemente, la confrontacin fue de 6baja intensidad7 y a lo largo de muc%o tiempo, implicando a varias generaciones. .l siguiente relato ilustra este episodio de las guerras, presuntamente en el siglo 1E222' 6/espu:s de la guerra X los 0ayangna 5alna ocuparon la cuenca del r+o Qang@i (!+o oco). .n esta guerra se aliaron los negros y los 0is@itu en contra de los 0ayangna 5alna. 9os negros y 0is@itu desobedecieron a los ingleses y es por eso $ue ven+an %uyendo de los patrones, pero al encontrarse con los 0ayangna 5alna comenzaron los enfrentamientos nuevamente. Sin embargo, los 0ayangna 5alna no $uer+an resistir por el temor o preocupacin de $ue la raza fuera e3terminada, pues ya era muy reducido el volumen poblacional con los conflictos $ue la sociedad enfrentaba en la :poca.7 9a presin impuesta por los enemigos, termin obligando a los 0ayangna a pasar de una actitud evasiva a otra de confrontacin, pero los esfuerzos de organizacin de un mando unificado, llev a pugnas internas amargamente recordadas' 6X se reunieron los aci$ues sobrevivientes para realizar un plan estrat:gico. .ste evento e3traordinario fue en Waspamka ("gua de /anto), lo $ue %oy en d+a se conoce como Qaspm. "cordaron abandonar el asentamiento y ocupar el alto de los r+os o donde nacen los r+os de Qas Saa, Qala@ Qas (9a@us) y Fliwas, para el refugio de los %abitantes.7 6*osteriormente se prepararon para la guerra y X se inici la famosa maniobra interna para seleccionar al aci$ue ms poderoso, $ue enfrentar+a al enemigo com;n (negros y 0is@itu). Aodos los aci$ues
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$uer+an ser el elegido, aun$ue no todos estaban en capacidad de pasar por el proceso de calificacin de l+deres. "lgunos murieron por falta de e3periencia, %ubo conflictos entre los grupos o clanes y como consecuencia se dividieron en grupos pe$ue&os como los del !+o 5ambana, 5ocay, Qas Saa, Qala@was, Qawa.7 9a remembranza v+vida de los escenarios donde ocurrieron estos eventos proporciona una medida de la importancia %istrica de los mismos' 6" pesar del tiempo transcurrido, estas grandes %aza&as estn presente en algunos sitios. "l lado de 5ambana %ay un lugar llamado Banak was. .n esa planicie %ay una loma donde se escuc%a el ruido o eco de un salto4 las flec%as se ven sembradas en los grandes rboles y la sangre $ue corri sobre las %ojas se ve muy clara. "un$ue %ayan pasado muc%os a&os estas %uellas %an $uedado grabadas. .stos ejemplos se observan en el sitio de maniobra, entre 0ayangna #aini (conocido por los 0is@itu como Sumu ari) e 2na%wa.7 "l parecer, no se logr la unin pol+tica, situacin t+pica de una sociedad tribal. Se intent conducir la guerra siguiendo un plan compartido y consensuado, pero las acciones fueron conducidas en forma bastante discrecional por los l+deres locales. 9a sectorizacin de acciones tuvo resultados negativos' 6.l grupo de Qawa lo encabez el caci$ue 0ayangna !"aini#4 el grupo del Qas Saa, Sa%@a%, Fli ten+an el caci$ue !Inahwa#4 y en el 5ocay fue el caci$ue !$alu %amahni#. .stos se&ores fueron gobernantes de cada sector y ten+an asistentes o gobernantes en las comunidades, para el control de los problemas y establecimiento de formas de organizacin, con la intencin de revisar la unidad $ue ten+an propuesto los aci$ues en el evento de Qaspam@a.7 6.l problema de la invasin de los 0+s@itu y negros fue cada vez ms agudo4 sin embargo los l+deres no lograron unirse. on el transcurso del tiempo estos $uer+an enfrentar al enemigo sin coordinacin con otros sectores, lo cual dio el peor resultado, por$ue el enemigo persigui a los atacantes, $uienes se encontraban en un sector inseguro y con poca defensa.7 Surgi un nuevo intento de unificacin a mitad del siglo 121, pero la superioridad del enemigo era evidente. .ntonces se apel a otra estrategia, nuevamente evasiva y altamente ideolgica, religiosa, imaginaria' 6X se %izo una alianza X con el propsito de ver cmo resolv+an los problemas $ue ten+an debido a los invasores 0+s@itu. .sta gran reconciliacin de los aci$ues fue a mediados del Siglo 121 y en esta ocasin analizaron $u: %acer con el futuro del pueblo. .sa reunin se llev a cabo en el lugar %istrico del cerro Sira% 5u (robles gemelos).7 6*ara entonces, %ab+an acumulado muc%a e3periencia en la vida, pero el enemigo ten+a armas de fuego. "dems, la cantidad poblacional de los enemigos era cien veces mayor $ue la de los 0ayangna 5alna4 X recurrieron a la alternativa $ue les $uedaba' !$al lalamnin#, desaparecer del mundo visible o atraer fuerzas sobrenaturales para vivir invisibless por determinado tiempo, %asta $ue pasara la fase conflictiva.7 6X una parte de la poblacin de cada sector, deb+a permanecer y soportar las %umillaciones del enemigo para ocupar alg;n sitio %istrico X 9os 0ayangna 5alna %icieron un pacto con los due&os o brujos de las monta&as, de los cerros y de los r+os de $ue los 0ayangna 5alna paulatinamente se %ar+an invisibles, sin $ue necesariamente lo lograr+an todos, %asta finales del Siglo 121 cuando terminar+a el pacto.7 6 on el $al lalamnin (pacto), muc%os 0ayangna 5alna desaparecieron y los $ue $uedaron tuvieron $ue soportar todas las desgracias $ue les sobrevivieron.7 /e acuerdo con las informaciones de Giliberto !ener (A# (JJ=) esta etapa de conflictos con la alianza 0is@itu) esclavos negros, cont con los siguientes caci$ues gobernantes (las fec%as corresponden al a&o de deceso de cada uno)' Salu 0ama%ni ((I??), 0ayangna #aini ((I(?), 2na%wa ((I->), Sulba ((IH?), Sulun ((M?>), 0arawa%ma ((M=>), Qadau ((MJ?), /a@a ((H<?), #ut ((HI?), #utbin ((HJ?), *alan @ua% ((HJJ), "ts%ibol ((J?<), *edro Vuan ((J?>) y /ama #elsin ((J(J).7 (Curtado,-???'=J)>-) 9a ad$uisicin de la Aierra " partir de (M=-, los ingleses comenzaron a ad$uirir tierras en el "tlntico centroamericano. 9a forma de %acerlo es importante de conocer pues continu a lo largo del siglo diecinueve, %asta (HJ=. *ara justificar la legalidad de la ad$uisicin de tierras, los ingleses, sin tener apoyo directo abierto del gobierno ingl:s, reconoc+an a los jefes 0+s@itu su jurisdiccin desde el !+o Ainto, en Conduras, %asta la laguna de %iri$u+ en *anam. /e manera $ue recurr+an a uno de los jefes para $ue :stos les concedieran, de manera prcticamente gratuita, enormes e3tensiones territoriales. "s+ por ejemplo, el superintendente !oberto Codgson %ijo, recibi, entre otros, las islas de orn 2sland, 5luefields y gran parte de la cuenca del !+o escondido.
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Aodav+a, en (H=(, los %abitantes de 5luefields reconoc+an $ue %ab+an recibido sus solares del superintendente Codgson. 9a Sociedad inglesa 9os primeros ingleses en establecerse en el "tlntico fueron algunos piratas. " partir del siglo diecisiete, los comerciantes jamai$uinos comenzaron a tomar inter:s en el comercio de la regin. *oco a poco el grueso de la poblacin inglesa fue aumentando, sin alcanzar nunca, sin embargo, un n;mero e3traordinario. 9a mayor+a eran %ombres cuya edad oscilaba entre -? y =? a&os, dedicados casi todos al comercio. *ara establecer cierto orden entre ellos, el gobierno ingl:s decidi en (M=? el nombramiento de un Superintendente. 9a Superintendencia .n ning;n momento, antes de (H-(, 2nglaterra reclam soberan+a en la regin del "tlntico. 9a creacin de la Superintendencia se origin en la necesidad de mantener cierto orden dentro del sistema legal ingl:s, entre los ingleses. .l superintendente slo ten+a autoridad sobre ellos y, de ninguna manera, sobre los indios. .l superintendente viv+a en !+o Ainto. "%+ %ab+a una corte de justicia ante la $ue ;nicamente comparec+an los ingleses y nunca los indios. #o %ubo, pues imposicin de alguna autoridad o de alguna ley inglesa sobre los indios dentro del r:gimen de la superintendencia. .n la c:dula de nombramiento del superintendente se le recomendaba establecer relaciones amistosas con los indios. .n (M==. .l Aesorero ingl:s estableci la costumbre de %acer regalos anuales a los jefes mos$uitos, con valor de $uinientas libras esterlinas. Se comision al superintendente para $ue el personalmente entregase los regalos. 9a superintendencia dur de (M=? a (MHM, se sucedieron seis intendentes. .llos fueron' )!obert Codgson, padre ((M=? 8 (M>J) )!ic%ard Vones ((M>J)(MI-) )Vosep% Btway ((MI-)(MIM) )!obert% Codgson, %ijo ((MIH)(MM>) )Vo%n Gerguson ((MM>)(MMI) )Vames 9awrie ((MMI)(MHM) !obert Codgson .ntre los ingleses establecidos en la osta de 0os$uitos %ab+an diferencias sociales fundadas en la ri$ueza pose+da. 9os ms importantes eran los ricos comerciantes, cuyo capital se compon+a fundamentalmente de cuatro elementos' esclavos, mercanc+as, cr:ditos otorgados, barcos. .l mas rico de todos fue Qilliam *itt, establecido en !+o Ainto, Conduras. .n el "tlntico nicaragense, el mas importante fue !obert% Codgson %ijo. !obert% Codgson %ijo naci %acia (M->. Su padre fue el primer superintendente de la osta de mos$uitos. .l mismo recorri la regin desde (M>- y vivi all+ por unos treinta a&os. Se cas con la %ija de Qilliam *itt, con $uien tuvo cuatro %ijos. .l mismo fue superintendente de (MI? a (MM> y entr en conflicto con los otros ingleses de la superintendencia por asuntos econmicos. .ra un %ombre muy activo a la vez $ue orgulloso. 0uri en Duatemala en (MJ( y a :l se pueden atribuir los or+genes de la moderna poblacin criolla de orn island y 5luefields. .n efecto, al morir Codgson, sus bienes, en particular sus esclavos $uedaron en 5luefields. Fno de sus %ijos desarroll la ganader+a y el cultivo del algodn en orn 2sland. "l morir la viuda y los %ijos sin dejar descendencia legitima, los esclavos, prcticamente libres, pasaron a formar el n;cleo original de las poblaciones de 5luefields y orn 2sland. "lgunos de los descendientes ileg+timos de Codgson ocupar+an cargos importantes en la osta en el siglo diecinueve. 2ngleses y .spa&oles .n (I>>, los ingleses capturaron la posesin espa&ola de Vamaica. .n (IM?, por el Aratado de 0adrid, la monar$u+a espa&ola reconoci dic%a isla como colonia inglesa $ue sirvi, en parte, de base a la penetracin inglesa en las costas centroamericanas. .n la regin del abo, los ingleses consiguieron entrar en trato amistoso con un grupo de indios' los 0+s@itu. .ntre los indios %ay $ue %acer una distincin' por una parte, los 0+s@itu4 por otra, los dems grupos indios. 9os primeros estuvieron desde los a&os treinta del siglo diecisiete en estrec%o contacto con los ingleses. " partir de (IHM, los principales jefes recibieron patentes de parte de las autoridades inglesas de Vamaica, para confirmar su autoridad sobre los dems indios. 9as relaciones entre ellos y los ingleses se traduc+an, por un lado, en e3pediciones armadas, por otro, en relaciones comerciales. 9os 0+s@itu pelearon varias veces a favor de los ingleses en el siglo diecioc%o en formas diferentes. Se trataba de abrir o de proteger las rutas comerciales de los ingleses y de apoyar al gobierno ingl:s cuando :ste se %allaba en conflicto con la monar$u+a espa&ola. /esde *anam %asta 5elice, penetrando tierra adentro de
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osta !ica, #icaragua y Conduras, los 0+s@itu fueron el terror de las poblaciones indias y espa&olas de esas zonas durante el siglo diecioc%o %asta el a&o de (MHM. .n (M?J, zambos y 0+s@itu apresaron una canoa $ue se dirig+a al astillo del r+o San Vuan, adue&ndose de su tripulacin, .n enero de (M(?, zambos e ingleses atacaron las %aciendas de %ontales, %aciendo prisioneros a %ombres, mujeres y ni&os. .n (M(( atacaron osta !ica por el !+o !eventazn. Se llevaron gran cantidad de prisioneros. .n (M-(, el rey de los 0+s@itu, "nibel, se present ante el Dobernador de artago, con -I piraguas y >?? %ombres armados para proponerle la paz, con la condicin de ser nombrado capitn de mar y guerra. osta !ica, fue invadida por mas de I?? zambos y 0+s@itu capitaneados por jefes ingleses. Sa$uearon las %aciendas llevndose el cacao $ue %ab+a. .n (M=<, (>? zambos)mis@itos invadieron la regin de 0atagalpa, %aciendo sa$ueos y llevndose =? prisioneros. .n (M=M fue atacado 9vago. .n (M=J atacaron 5oaco $ue tuvo $ue cambiar de sitio trasladndose al $ue ocupa actualmente. .n (MI-, nuevos ata$ues en la regin c%ontale&a. .l ;ltimo ata$ue %ec%o por los 0+s@itu fu: a Vuigalpa en (MH-, de donde se llevaron varios prisioneros. .n (MH< se firm el Aratado de *ar+s por el $ue 2nglaterra reconoc+a la independencia de sus antiguas colonias en el norte de "m:rica. .spa&a, $ue %ab+a peleado a favor de los colonos rebeldes en contra de 2nglaterra, trat de arreglar con este ;ltimo pa+s los asuntos relacionados con la costa de 0os$uitos. Aras muc%as discusiones, 2nglaterra acept, por la onvencin de 9ondres, firmada con .spa&a en (MHI' (. !econocer la Soberan+a de .spa&a en la osta de 0os$uitos. -. .vacuar a todos los ingleses $ue estuvieran viviendo en la osta de 0os$uitos, con e3cepcin de a$uellos $ue se reconocieran s;bditos del rey de .spa&a. "l a&o siguiente, (MHM, salieron casi todos los ingleses con sus esclavos y pertenencias rumbo a 5elice o a las islas inglesas del aribe. .ra el fin de la posibilidad de la formacin de una colonia inglesa en la osta de 0os$uitos. Gue, tambi:n, el principio de la posibilidad para la $ue era entonces la provincia espa&ola de #icaragua de incorporarse los territorios del este.
&as 'ignidades /esde (IHM, el gobernador de Vamaica comenz a conceder una especie de consagracin oficial a uno de los jefes escogidos por los mis@itos' el rey. " partir de esa fec%a, los indios siempre sintieron la necesidad de la aprobacin inglesa para el jefe $ue ellos escog+an. 9a tradicin durar+a %asta finales del siglo diecinueve. .l rey, sin embargo, no gobernaba sobre los indios 6puros7, sino $ue ;nicamente sobre los $ue se %ab+an mezclado, desde (I=?, con los esclavos africanos $ue %ab+an naufragado cerca de los ayos 0is@itos. Gue necesario establecer otras autoridades. .l cargo del gobernador fue creado a finales del siglo diecisiete, durar+a %asta apro3imadamente (H(>. .l territorio bajo su jurisdiccin se e3tend+a entre Sandy 5ay, al norte, y 5ragmanZs 5luff al Sur. 9a capital era
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Sandy 5ay. " mediados del siglo diecioc%o abarca %asta la desembocadura del !+o Drande de 0atagalpa. 9a residencia del gobernador fue, primero, /au@ura4 despu:s, Auap+. .l general era el dignatario $ue gobernaba a los indios mezclados con los zambos $ue viv+an al norte de abo Dracias a /ios, en lo $ue cubre %oy, apro3imadamente, la 0os@itia %ondure&a. .staba, originalmente, bajo el mando del rey. .n la segunda mitad del siglo, sin embargo, entr en conflicto permanente con este ;ltimo. "dems de rey, gobernador y general, los ingleses crearon otros cargos. Cacia (M<?)(M=? fue creado el de almirante, bajo control del gobernador. *ronto surgieron $uerellas entre uno y otro. Cab+a tambi:n coroneles, du$ues, pr+ncipes y capitanes. Aodo esto significaba $ue la sociedad %ab+a dejado de ser igualitaria. ada a&o sal+an de abo Dracias a /ios varias piraguas tripuladas por los indios con rumbo a *anam a la pesca de la tortuga carey. 9a e3pedicin duraba varios meses y ten+an $ue buscar cmo conseguir sus provisiones de agua y comida. .s por eso $ue se iban deteniendo en diferentes lugares, a veces pillando los bienes de otros indios. /espu:s de pescar la tortuga y $uitarle la conc%a regresaban , no sin antes pasar por algunos lugares de osta !ica y *anam cazando indios para vend:rselos despu:s a los comerciantes jamai$uinos. Entre 1/4 y 1/218 los ingleses daban por cada indio una escopeta8 un barrilito de plvora y la municin de plomo necesaria. Por un indio &oven daban un barril de aguardiente8 un mac%ete y un %ac%a. 9os 0atagalpa 6caribes7 viv+an dispersos en la cercan+a de los r+os, desplazndose de una $uebrada a otra. 9a alimentacin la consegu+an de la caza , la pesca y el cultivo del pltano. .n (M=<. ya ten+an comercio con los ingleses, $uienes les vend+an %ierro para sus lanzas y flec%as, mac%etes e incluso, armas de fuego. Ftilizaban canoas impulsadas a remos, de oc%o varas de largo por tres cuartas de anc%o. /ebido a las guerras $ue %ab+an tenido con los 0+s@itu, y a sus migraciones %acia el oeste, la poblacin %ab+an disminuido en (MMM, teniendo $ue internarse muc%os de ellos en la espesura de bos$ues incultos y est:riles. .se mismo a&o, las lluvias torrenciales provocaron crecientes en los r+os, $ue destruyeron platanales, milpas y cacaotales. " finales del siglo diecioc%o es posible $ue slo %ayan sobrevivido libres del dominio espa&ol unos mil 0atagalpa, $ue conservaban su lengua y sus costumbres. .n (M>( se estableci en 5luefields el comerciante ingl:s Cenry orrin, originario de Dran 5reta&a. /esde (M=M, los ingleses %ab+an estado introduciendo municiones, pertrec%os de guerra, %ac%as, mac%etes, %ierro para puntas de flec%as y de lanzas, sal, entre otros, en los poblados espa&oles de %ontales, a trav:s del r+o .scondido y sus afluentes. *ero fue con el establecimiento de orrin en 5luefields $ue los Flwas entraron en una nueva fase de su %istoria. uando orrin lleg a 5luefields %acia ya varios a&os $ue los 0+s@itu estaban en guerra contra los Flwas para capturarlos y venderlos como esclavos a los ingleses. .l mismo orrin compr esclavos Flwas. /urante algunos a&os, %ombres, mujeres y ni&os Flwas trabajaron para :l, sea en su casa, sea en los bos$ues vecinos cortando madera. .l inter:s mayor de orrin era utilizarlos como transportistas para comerciar con las poblaciones espa&olas de %ontales y 0atagalpa. 9os Su@ra y !ama .n (IH(, el pirata ingl:s Qilliams /ampier lleg a la desembocadura del r+o .scondido. "l desembocar, solo encontr una canoa toscamente fabricada. 9os indios $ue viv+an en la regin eran los Su@ra, $uienes adems ocupaban las 2slas de orn 2sland. 9a presencia inglesa fue fatal para ellos. 9os piratas $ue a veces se deten+an en orn 2sland en el siglo diecisiete, no slo obligaban a los indios a $ue le suministraran alimentos sino $ue los capturaban para llevrselos como esclavos. .n (MIH, solo $uedaban unos >? indios en tierra firme. 9a poblacin de orn 2sland fue totalmente e3terminada. .n cuanto a los indios Su@ra de las cercan+as de 5luefields fueron perseguidos por los 0+s@itu $uienes, cuando lograban capturarlos, los vend+an a los ingleses. .n la primera mitad del siglo diecinueve, los Su@ra se e3tinguieron por completo. .l ;nico recuerdo $ue de ellos $ueda es el nombre de un promontorio' Subra Cill. 9os !ama $ue viv+an a orillas del !+o *unta Dorda se dispersaron en la primera mitad del siglo diecioc%o debido a la actitud de los ingleses %acia ellos, pues los tomaban como esclavos, prctica $ue todav+a duraba en (MJ?. .n (MM= el r+o %ab+a sido totalmente a abandonado, estableci:ndose la mayor+a de estos indios a orillas del !+o 2ndio, debido al miedo $ue le ten+an a Vo%n *otts, ingl:s residente en 5luefields, y a la viruela $ue se %ab+a desatado entre algunos de ellos. .n el siglo diecioc%o, el conflicto por la 0os@itia se %ab+a desarrollado entre 2nglaterra y .spa&a. " partir de (H-( fue entre a$u:lla y entroam:rica. /e (H<H en adelante fue entre #icaragua e 2nglaterra. .n (MJI estall la guerra entre .spa&a e 2nglaterra. .n (H?H, las tropas del emperador franc:s #apolen 5onaparte entraron en .spa&a y depusieron al rey espa&ol. Se produjo, entonces, un desorden a favor de la
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independencia. .n (H->, .spa&a %ab+a perdido todas sus colonias en el continente americano. on ello, la regin del "tlntico entraba en un nuevo campo de conflicto. (entroam)rica e Inglaterra* +,-+.+,// .l (> de Septiembre de (H-(, se declar la independencia de entroam:rica de su antigua metrpoli, .spa&a. /os a&os despu:s, en (H-<, se form la !ep;blica Gederal de entroam:rica, integrada por Duatemala, .l Salvador, Conduras, #icaragua y osta !ica. "l a&o siguiente, 2nglaterra envi a un representante diplomtico con el fin de observar la evolucin de los acontecimientos. *oco despu:s, un 5anco ingl:s %izo un pr:stamo a la nueva rep;blica centroamericana. .sta deuda fue utilizada posteriormente por 2nglaterra, para conseguir la realizacin de sus deseos en entroam:rica. *or alg;n tiempo no se %izo alusin alguna al asunto del a%ora llamado !eino 0os@ito. 2nglaterra en efecto, podr+a dar como argumento $ue el reconocimiento de soberan+a en la regin del "tlntico se %ab+a %ec%o a .spa&a en (MHM y no a la !ep;blica Gederal entroamericana $ue en ese entonces no e3ist+a. abe se&alar asimismo, de (H<= a (H<H, la actitud intervencionista del cnsul ingl:s Grederic@ %atfield, $uien impidi cual$uier reclamo de entroam:rica en el "tlntico. Al llegar el aCo 11 18 el Reino !0sJitu segu0a independiente de Centroamrica. "icaragua e Inglaterra* +,0,. +,// .n "bril de (H<H, #icaragua se separ de la Gederacin entroamericana. .l pa+s, en realidad, %ab+a vivido en luc%as pol+ticas y sociales desde (H-(. #ing;n pol+tico y %ombre de estado de #icaragua %izo alusin alguna vez al asunto vez al asunto del !eino 0os$uito entre (H-( y (H<H. Cab+a sin embargo, una regin al este del pa+s, $ue %ab+a estado ligado a la %istoria #icaragense, desde (><J y $ue iba a poner en conflicto al nuevo .stado nicaragense, con el rey 0+s@itu' el !+o San Vuan. /esde el siglo diecis:is se pens en establecer una comunicacin interocenica a trav:s de #icaragua utilizando el r+o San Vuan. " principios del siglo diecisiete %ab+a un activo comercio, entre Dranada y *ortobelo, $ue usaba como v+a de comunicacin el Dran 9ago y el !+o San Vuan. " finales del siglo, los piratas pudieron remontar el r+o y llegar y sa$uear la isla de Bmetepe y Dranada. .n el siglo diecioc%o el r+o se utiliz muy raramente como v+a comercial. 9os espa&oles construyeron varias fortalezas desde (I?=. /e tal manera $ue el !+o San Vuan siempre %ab+a estado bajo dominio y control espa&ol. .l desarrollo del comercio europeo en el siglo diecinueve, a ra+z de la revolucin industrial inglesa, atrajo de nuevo la atencin por el !+o San Vuan como posible ruta comercial. .n (H<M fue nombrado superintendente de 5elice "le3ander 0ac/onald. /eseando e3tender los cortes de caoba en la 0os@itia Condure&a, di su apoyo al rey 0+s@itu coronado en 5elice en (H->. .n (H=?, el .stado de #icaragua envi un comandante a establecerse en el puerto de San Vuan del #orte, ubicado en la desembocadura del !+o San Vuan. "l a&o siguiente 0ac /onald, acompa&ado del rey se present al puerto reclamando al gobierno nicaragense la usurpacin del territorio del rey. .l comandante nicaragense fue arrestado y %ec%o prisionero por 0ac /onald. 9as banderas inglesas y 0+s@itu fueron izadas en el puerto. #icaragua protest contra ante el gobierno ingl:s. .ra el principio de un largo y complejo conflicto entre #icaragua e 2nglaterra. 9a costa de 0os$uitos y el !eino 0os$uito de (MHM a (H==. .n el siglo diecioc%o, los ingleses se refer+an a la %os1uito Shore, o osta de 0os$uitos, como el territorio cuyos l+mites eran al norte abo amarn, en Conduras, y al sur !+o San Vuan, en #icaragua, al este el mar4 y al oeste un territorio indefinido. 9os 0+s@itu, $ue agrupaban a indios 6puros7 y a indios mezclados con africanos %ab+an logrado establecer su %egemon+a sobre los otros indios, gracias al apoyo de los ingleses, a trav:s de un general entre el abo amarn y el abo Dracias a /ios4 de un rey entre este ;ltimo sitio y Sandy 5ay, de un gobernador entre Sandy 5ay y la desembocadura del !+o Drande de 0atagalpa. "l irse los ingleses en (MHM, la regin entr en una serie de luc%as $ue slo terminaron a finales del siglo. &a nueva %onar1ua %skitu* +,+2 3 +,// .n enero de (H(I fue coronado en 5elice el joven rey Vorge Gederico 2. .l %ec%o de %aber sido coronado rey en 5elice es muy significativo. .n el siglo diecioc%o, los dignatarios 0+s@itu recib+a la aprobacin de sus cargos en Vamaica. 9a influencia a%ora iba a ser la de los comerciantes belice&os y no la de los gobernadores y comerciantes jamai$uinos. /urante su reinado, $ue dur %asta (H-=, a&o en $ue fue asesinado, la antigua osta de 0os@itos, a%ora rebautizadas por los ingleses como !eino 0os$uito, llam la atencin de varios especuladores de tierras, entre los cuales el ms conocido era Dregor 0c. Dregor.
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.n (H-<, el rey vendi al general ingl:s 0c Dregor una inmensa e3tensin territorial en la 0os$uitia %ondure&a. /os grandes barcos llegaron a las cercan+as del !+o Ainto, cargados de colonos. 0c. Dregor se proclam rey del nuevo territorio. 9a empresa, sin embargo, fracas. .l corto reinado de 0c Dregor no tuvo consecuencias en la 0os$uitia. .n "bril de (H-> fue coronado en 5elice un nuevo rey mis@ito de nombre !oberto arlos Gederico, %ermano del rey anterior. !ein %asta (H=-, fue bajo su reinado $ue prcticamente toda la osta "tlntica fue cedida a especuladores e3tranjeros. .n enero de (H<J vendi a los %ermanos Samuel y *eter S%eperd y a Stanislaus A%omas Caly, ricos comerciantes jamai$uinos, el territorio comprendido entre el !+o .scondido y el !+o Drande de 0atagalpa, as+ como el distrito comprendido entre el !+o San Vuan en #icaragua, %asta Sing 5uppan en *anam. omo pago, el rey recibi la condonacion de las deudas contra+das por el rey y sus s;bditos con estos comerciantes. 9as e3travagantes concesiones del rey preocuparon a sus consejeros ingleses $ue no se beneficiaban con las ventas. .l rey comenz a viajar con frecuencia a 5elice, en donde redact su testamento, en (H=?, nombrando como regente, en caso de muerte, al superintendente de 5elice, "le3ander 0ac /onald, a $uien encargaba la educacin de sus %ijos. *or su parte, los comerciantes de Vamaica y 5elice vendieron los t+tulos de las tierras $ue %ab+an obtenido del rey. *reocupado en (H=? 0ac /onald por$ue algunos de estos t+tulos estaban a%ora en manos de gente $ue no eran ingleses, oblig al rey a anular todas las concesiones de tierras %ec%as anteriormente, tanto por el como por su antecesor. .n (H=(, el rey emprendi un viaje por sus dominios acompa&ado por 0ac /onald. "l pasar por orn 2sland, el -M de agosto de (H=(, decret la abolicin de la esclavitud en su reino . Era el "in de un sistema introducido en esta ;ona por los piratas desde el siglo diecisiete y 9ue %ab0a sido desastroso para muc%0simos indios de la regin8 aun9ue8 si bien es cierto8 en 11#1 slo %ab0a esclavos de ascendencia a"ricana en Corn Island y -lue"ieds. " la muerte de !oberto arlos Gederico se estableci, de nuevo, la regencia. Kuedaba como regente el coronel 0ac /onald, superintendente de 5elice. .st claro $ue de (H?? a (H==, la monar$u+a 0+s@itu estuvo de %ec%o en manos de los ingleses. " partir de (H==, la monar$u+a tomar+a un nuevo aspecto, el de *rotectorado ingl:s. 9a capital de la !eserva era 5luefields. .l gobierno estaba precedido por un jefe %ereditario y no por un rey . .n (HI( se reunieron >( representantes, a veces llamados wihta, a veces headman, para aprobar una nueva constitucin, a propuesta del cnsul ingl:s. 9a mayor+a de ellos, al menos <-, eran reole de 5luefields, orn 2sland y 9aguna de *erlas. /e las aldeas al norte del !+o Drande de 0atagalpa, donde se %allaba la mayor parte de la poblacin india, slo %ab+an (( representantes. 9a "samblea dominada por los reole cont con =< para $ue formaran el onsejo Deneral, de los $ue << eran reoles de 5luefields, orn 2sland y 9aguna de *erlas. Slo $uedaron a%ora tres miembros del norte del !io Drande. .s decir $ue el poder estaba en manos de los reole de 5luefields. 9" 2D9.S2" 0B!"E" .n (H=M la direccin central de la 2glesia 0orava envi a dos misioneros para $ue realizaran un estudio preliminar sobre las condiciones $ue el rea ofrec+a para el inicio de la evangelizacin de sus %abitantes. .s importante se&alar $ue los misioneros portaban una carta de presentacin firmada por un miembro del 0inisterio de !elaciones .3teriores de Dran 5reta&a, lo $ue de %ec%o nos lleva a establecer desde un inicio la e3istencia de lazos positivos entre la iglesia morava y la administracin britnica local. omo resultado del informe de esos misioneros, el S+nodo Deneral de (H=H aprob la instalacin de la misin morava en la regin, iniciativa $ue cont con el apoyo de la administracin britnica ya $ue el reconocimiento $ue el "cta del *arlamento 5ritnico %ac+a de :sta en cuanto antigua iglesia episcopal le permit+a trabajar libremente tanto en Dran 5reta&a como en sus colonias. 9a iglesia morava inici su labor en la regin del "tlntico de #icaragua respondiendo a las necesidades de modernizacin de la administracin britnica por medio de una prctica $ue fuese a la vez civilizadora y evangelizante. L en ese conte3to llegaron los primeros misioneros en (H=J. .stos comenzaron su labor entre la poblacin de origen reole (afroamericana) de la zona de 5luefields. "l comienzo no se buscaba un aumento rpido de los miembros de la congregacin, sino $ue se trataba de educar a la poblacin local en los lineamientos morales del protestantismo. Se pretend+a $ue :stos adoptaran una :tica protestante $ue fuera conductora de todos los rdenes de la vida cotidiana. *or este motivo, los misioneros dedicaron muc%o tiempo a realizar visitas domiciliares con el fin de convencer a $uienes $uer+an
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bautizarse de la necesidad de ad$uirir una moral estricta. .sto era re$uisito previo para todos a$uellos $ue estuviesen interesados en casarse o bautizarse. .l trabajo moravo entre los 0+s@itu fue dificultoso en su inicio, la membres+a de la iglesia %ab+a ido aumentando muy lentamente registrndose solamente un crecimiento anual del >W %asta (HH?. .n ese momento el proceso se invirti y entre los a&os (HH( y (HH< el incremento de la feligres+a supera el (??W anual. .ste cambio se debi al movimiento $ue se conoce como Hreat A.aJening (el 6Dran despertar7) y $ue tuvo, al parecer, mayor importancia num:rica entre los mis@itos, a juzgar por los informes de los propios misioneros. .ste avivamiento religioso se inici entre los reol de 9aguna de *erlas y 5luefields para e3tenderse luego a las zonas ind+genas de Suamwatla, Sarat, Qounta, Caulover, Lulu, Sandy 5ay, Auapi, /a@ura y Qawa (Qilson (JM>, (=>). 9os s+ntomas $ue presentaban las personas durante este movimiento revitalizador eran estados e3tticos y convulsiones, al mismo tiempo $ue visiones, en medio de las cuales confesaban sus pecados. uando una persona de una comunidad sufr+a este tipo de trance, rpidamente se e3tend+a a todos los dems miembros de la aldea, inclusive a los ni&os. "s+ $ue comunidades enteras ped+an $ue los misioneros llegaran a visitarlas, pues $uer+an integrarse a la misin. onflicto entre la !eserva y #icaragua .l tratado de 0anagua de (HI? indicaba claramente el retiro de la presencia gubernamental inglesa en la osta. .l conflicto entre 2nglaterra y .stados Fnidos por esta regin %ab+a sido zanjado por el Aratado layton) 5ulwer. .l conflicto entre 2nglaterra y #icaragua por la osta %ab+a terminado con el Aratado de 0anagua. Fn tercer conflicto surg+a a%ora entre las autoridades de la !eserva y las de #icaragua, $ue slo terminar+a en (HJ=. &a reactivaci4n econ4mica 9a produccin de banano, los cortes de caoba y la miner+a del oro fueron actividades $ue estuvieron totalmente en manos e3tra&as a los %abitantes de la !eserva. ada una se desarrollo en una regin especial de la misma. .n el sur, la llanura aluvial entre 5luefields y el !ama era favorable al desarrollo del cultivo del banano, $ue en los a&os oc%entas comenz a tener mercado en los .stados Fnidos. omo los britnicos antes, los norteamericanos consiguieron concesiones de tierras prcticamente gratuitas. 9legaron colonos procedentes de #ueva Brleans a establecer plantaciones de bananos a lo largo del !+o .scondido. on ellos vinieron comerciantes $ue se $uedaron en 5luefields. .l primer env+o de bananos tuvo lugar en (HH<. *ronto se form la 60os$uito Gruit o.7 Fn vapor %acia un viaje mensual desde el !+o .scondido %asta #ueva Brleans. on el desarrollo de las plantaciones fue necesario %acer dos viajes mensuales. .n (HH>, la actividad bananera era tan lucrativa $ue otras compa&+as entraron en competencia, ofreciendo mejores precios a los productores. omenzaron a llegar barcos bananeros procedentes de 5altimore, Giladelfia, #ueva Lor@ y #ueva Brleans a recoger el banano al !+o .scondido. 9a 6 5luefields Steams%ip o.7 de Vacobo Qemberger, establecida en (HJ?, lleg a ser dominante en la produccin y el transporte. Aoda la actividad bananera se %allaba en manos de ingleses y, sobre todo, norteamericanos. .ntre los reole cabe citar a ut%bert y a V. B. A%omas, $uienes ten+an plantaciones. .n (HH=, la compa&+a 6Vo%n /. .mery 6consigui concesiones para cortar caoba en la !eserva, sobre el !+o Drande de 0atagalpa y el !+o Qawa, entre (HI? y (HJ= slo se %icieron e3ploraciones en busca de oro. .n uicuina, fuera de la !eserva, se %ab+a encontrado alg;n oro. .n (HJ=, las ;nicas minas de oro dentro de la !eserva eran Aumba Cills, a orillas del !+o 5ambina y *rata Cills, a orillas del !+o Qawa. 9a Sociedad en 5lufields .n (HI? viv+an unos (-,??? indios en toda la osta aribe. 9a mitad de ellos 0+s@itu4 la otra mitad 0ayangna. 9os reole se %allaban establecidos en 5luefields, 9aguna de *erlas y orn 2sland. Casta (HH?, no eran mas de mil. .n la sociedad de la !eserva podemos distinguir' )2ndios ) reole )Darifona )5lancos e3tranjeros /urante el periodo de la !eserva, los pero debajo de los blancos. Su composicin era la siguiente' reole formaron un grupo social %eterog:neo, por encima de los indios
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(. .l n;cleo original establecido en la regin en la ;ltima d:cada del siglo diecioc%o, los unos descendientes de los esclavos de !obert Codgson o de las relacin es de uno de sus %ijos con una mulata, seg;n parece de orn 2sland. .stos ;ltimos se consideraban la aristocracia reole. !ec%azaban el apelativo de negro. -. Fn grupo de mulatos llegados en la primera mitad del siglo diecinueve, procedentes de Vamaica. 0uy activos, muc%os de ellos pasaron a engrosar el n;cleo de la aristocracia local. <. 0ulatos llegados de las islas britnicas del aribe. 9a mayor+a ten+a pe$ue&as plantaciones y casas propias. =. Btra oleada $ue lleg con motivo del cultivo del banano a partir de (HH?. Se trataba de una poblacin afro caribe&a, sobre todo de las islas de Vamaica y del Dran aimn. Se empleaban como sirvientes a como trabajadores en las plantaciones de bananos. 5luefields era el centro de los reole. .n (HJ= ten+a unos -,??? %abitantes. 9a calle principal era Sing Street $ue sal+a del muelle y en la $ue se %allaba localizada la mayor+a de los establecimientos comerciales. .l resto de la ciudad se compon+a de casas distribuidas sin orden ni concierto. 9as casas eran de madera y construidas sobre zancos para evitar la %umedad. 9os residentes norteamericanos constru+an con madera y estilo de su pa+s. .n (HJ= se publicaba el 65luefields 0essenger7 y dos veces por semana sal+an barcos a #ueva Brleans4 %ab+a %oteles, restaurantes y salones de baile. 9a vida pol+tica estaba controlada por los reole, a pesar de constituir solo el (?W de la poblacin de la !eserva. .sto se observ, en particular, en el gobierno. .l vicepresidente entre (HI? y (HM= fue Cenry *atterson, de 9aguna de *erlas. 9e sucedi en el cargo su %ijo %arles $uien lleg a amasar una importante fortuna en el comercio del %ule. .l *rocurador Deneral y Secretario de Dobierno fue, de (HI? a (HJ= a peticin de los moravos, Vames Qilly ut%bert, carpintero inmigrado de Vamaica en (H>=, se estableci en laguna de *erlas. Cizo $ue se nombrara a su %ijo secretario de Dobierno. 2mportante, igualmente, lleg a ser Vo%n Bliver A%omas, originario, tambi:n, de Vamaica. 9leg a 5luefieds en (H>J para e3plorar los recursos naturales de la regin. Gue miembro en los onsejos Deneral y .jecutivo. Se dedic tambi:n a los cortes de madera en los $ue empleaba un gran n;mero de trabajadores. 9os reole sent+an especial simpat+a por el gobierno ingl:s y trataron de $ue los blancos participaran en el gobierno de la !eserva. Sin embargo. slo los misioneros moravos participaron en el gobierno de la !eserva. 9a llamada reincorporacin de la 0os@itia "l firmarse el tratado de 0anagua de (HI?, #icaragua $ued due&a soberana de dos comarcas' la de San Vuan #orte en el sur, y la de abo de Dracias a /ios en el norte. .n la primera viv+a muy poca gente y no la %abitaban indios. .n el norte, en cambio, adems de vivir un gran n;mero de indios, muc%+simos e3tranjeros comenzaron a llegar en los a&os noventas atra+dos por el oro. *or otra parte, la fundacin de la poblacin del !ama en el !+o .scondido era la punta de lanza del avance nicaragense %acia 5luefields. Ginalmente, %ay $ue a&adir $ue las e3plotaciones madereras de la compa&+a 6Vo%n .. .mery7 en el !+o Drande de 0atagalpa realizaba sus cortes de madera sin tener en cuenta los l+mites de la !eserva. .l gobierno de #icaragua trataba de %acer sentir su presencia en particular en el norte. 9a forzada reincorporacin .l (( de julio de (HJ< entr triunfante a 0anagua el ejercito liberal jefeado por el general Vos: Santos [elaya. .ra el fin de treinta a&os de gobierno conservador caracterizado por el predominio de la oligar$u+a granadina. .ra el inicio de un r:gimen imbuido de las ideas progresistas del siglo diecinueve, $ue iba a transformar el .stado de #icaragua. .l gobierno de la !evolucin 9iberal. .l general [elaya era un liberal convencido. "dems de ser instruido cre+a en la posibilidad de la unin entroamericana. /e carcter fuerte, no tuvo miedo enfrentarse ni a la oligar$u+a granadina, su principal detractora, ni a la iglesia, ni al gobierno ingl:s, ni al gobierno norteamericano, ni a sus mismos partidarios. .l uso de la fuerza le parec+a correcto si se %ac+a a favor de las ideas $ue :l sustentaba. *oco despu:s de su ascenso al poder se produjo un conflicto con el gobierno conservador de Conduras, $ue degener en guerra abierta. [elaya estaba dispuesto a ayudar a los liberales de este pa+s a tomarse el poder. " finales de (HJ< se produjeron incidentes militares en la zona de la omarca del abo de Dracias a /ios y se decidi el env+o de tropas de refuerzo $ue, embarcadas en el puerto de el !ama, deb+an de acantonarse en 5luefields. " la cabeza de las tropas iba el general !igoberto abezas. Bcupacin militar de 5luefields. " principios de enero de (HJ=, el gobierno nicaragense envi un contingente militar a 5luefields jefeado por el general !igoberto abezas. .l jefe larence protest contra esta presencia. .l (( de de febrero por la noc%e,
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las tropas del gobierno de [elaya arriaron la bandera 0+s@itu e izaron la bandera nicaragense, destituyeron al jefe y proclamaron el estado de sitio. 9os comerciantes norteamericanos, unos >?? en la !eserva, de los $ue cerca de (?? viv+an en 5luefields se alarmaron ante la presencia militar del gobierno de #icaragua. Aem+an no slo por sus vidas sino $ue tambi:n por sus casas, negocios y plantaciones. 5ajo el gobierno de la !eserva %ab+an vivido tran$uilos. /e pronto encaraban la presencia gubernamental nicaragense, lo $ue significaba $ue, bajo el estado de sitio impuesto, no se reconoc+an los arriendos, concesiones y contratos $ue %ab+an conseguido anteriormente. .l espa&ol $uedaba establecido como lengua oficial en todas las transacciones. 9os reole $ue %ab+an estado controlando el gobierno de la !eserva eran los ms opuestos a la intervencin de #icaragua. .ra a ellos a $uienes ms los afectaba, pues significaba la p:rdida de su poder pol+tico y de su supremac+a social. *or su parte, el ministro de !elaciones .3teriores de .stados Fnidos escrib+a' 6" nadie se enga&a llamando a esta autoridad \de la !eserva] un gobierno de indios mis$uitosX ni .stado Fnidos ni Dran 5reta&a pueden en justicia sancionar o sostener este abuso de la soberan+a de #icaragua7. 9evantamiento de los reole en 5luefields. " principios de julio se produjo un incidente entre los soldados nicaragenses y algunos cornaile&os. .l cinco del mismo mes el juez ongrio, el recaudador 0allitz y el magistrado renunciaron a sus cargos en 5luefields. Btro tanto %icieron los miembros del onsejo *rovisional, salvo uno de ellos. .sto significaba el desconocimiento de lo actuado por !igoberto abezas en 5luefields, es decir, de la autoridad del gobierno nicaragense. " las nueve y media de la ma&ana del mismo d+a, la polic+a y la gente del lugar se aglomeraron frente al *alacio de Dobierno. omenz un fuerte tiroteo $ue dur dos %oras y contin;o en la noc%e. 9a bandera de #icaragua fue rota y en su lugar se iz la bandera 0+@itu. Aodo parec+a indicar $ue la accin de [elaya %ab+a abortado. 9os comerciantes solicitaron al capitn Veat, nsul norteamericano el desembarco de los marinos para $ue los protegiese pero no se %izo nada %asta en la ma&ana. .l seis, por la ma&ana, los comerciantes e3tranjeros se presentaron ante el Vefe !oberto Cenry larence, pidi:ndole $ue anulase la autoridad del antiguo consejo y $ue se eligiese un nuevo. Se procedi a una reunin para nombrarlo. *or la noc%e %ubo disturbios en el 5luff en $ue resultaron muertos dos soldados, y otros oc%o capturados, todos nicaragenses. 9as armas y las municiones fueron tomadas por los rebeldes. 0ientras tanto lleg el barco norteamericano ^0arble%ead_. *or la tarde del seis, I- marinos desembarcaron en 5luefields. .l general abezas escribi el d+a siete al capitn del 60arble%ead7 ofreciendo entregar los arc%ivos, libros y papeles del gobierno 0is@itu $ue estaban en su poder, con tal de $ue su vida y la de sus oficiales fueran respetadas. "simismo $ue las armas y los prisioneros se entregaran a un tercero. abezas se compromet+a a abandonar 5luefields. .l capitn reuni al jefe 0+@itu, al consejo y a los cnsules ingles y norteamericano. 9a propuesta fue aceptada y abezas sali de 5luefields con sus tropas rumbo al !ama a las dos de la tarde. Aodo parec+a indicar $ue el antiguo gobierno de la !eserva estaba restaurado. a+da definitiva del gobierno de la !eserva .l se&or A%omas, l+der reole de la !eserva, de origen jamai$uino, escribiendo al cnsul americano en 5luefields,se e3presaba en la forma siguiente' 69os nicaragenses no sienten simpat+a %acia los %abitantes de la !eserva 0os$uitia. Aienen envidia de la prosperidad de la !eserva. #o %ablamos la misma lengua, no tenemos la misma religin y nuestras leyes, maneras y costumbres no les agradan. Sus modos de vida y de gobierno nos son odiosos...7 *or su parte, el ministro de !elaciones .3teriores de #icaragua e3presaba claramente $ue el gobierno de [elaya estaba dispuesto a ejercer el control sobre la 0os$uitia 6comprendo perfectamente $ue los e3tranjeros y en particular los jamai$uinos tengan ms simpat+a %acia el antiguo r:gimen. Ser+a absurdo suponer otra cosa. 9a !eserva %a estado incondicionalmente bajo su control y por lo tanto la intervencin de una autoridad $ue observa y corrige irregularidades no les agrada7. .n el conflicto $ue se %ab+a desatado desde febrero aparec+an como actores decisivos los gobiernos de .stados Fnidos, Dran 5reta&a y #icaragua. .l gobierno nicaragense contaba con el apoyo del gobierno norteamericano aun$ue conoc+a $ue los comerciantes norteamericanos de la !eserva le adversaban. .l gobierno de la !eserva, por su parte, contaba con $ue Dran 5reta&a le apoyar+a. Gue un mal clculo. " lo largo del siglo diecinueve, el gobierno britnico %ab+a dado muestras de $uerer distanciarse de los asuntos de la 0os$uitia. "%ora iba a %acerlo en forma casi definitiva.
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.n agosto (HJ= entraron de nuevo las tropas nicaragenses a 5luefields, asumiendo el control de la situacin. .l barco ingles 60o%aw@7 en la playa di asilo al jefe larence y a unos (=? reole. .ra el fin de la !eserva. #o de los problemas fundamentales de sus %abitantes. /e la onvencin 0os@itia al Aratado Carrison 8 "ltamirano Fna vez calmada la situacin en 5luefields y conseguido el reconocimiento tcito del gobierno norteamericano, el gobierno de [elaya busc medios para legitimar la 6!eincorporacin7 de la 0os@itia. on tal fin reuni una onvencin en 5luefields a finales de (HJ=. 9a onvencin 0os@itia Fno de los art+culos del Aratado de 0anagua concluido entre los gobiernos de Dran 5reta&a y #icaragua en (HI- reconoc+a la soberan+a de este ;ltimo. .n $u: consist+a tal soberan+a no estaba muy claro. .ntre los jefes 0+s@itu $ue gobernaron de (HI? a (HJ=, siempre e3isti el temor $ue se produjera una intervencin militar de #icaragua. *or otro lado, el mismo tratado establec+a la autonom+a de la !eserva, entendida como asegurada por una 6potencia protectora7 $ue era 2nglaterra. 9a toma militar de 5luefields por el gobierno de #icaragua, sin $ue 2nglaterra %iciera nada para oponerse, puso fin a la autonom+a de la !eserva. .n octubre de (HJ=, el general !igoberto abezas, fue nombrado gobernador civil de la osta aribe. .n 5luefields se %icieron elecciones para escoger los miembros del gobierno municipal. 9os electos tomaron posesin el <? de octubre. .se mismo d+a se ley la onstitucin nicaragense, vlida para la 0os@itia. Se %icieron elecciones municipales tambi:n en orn 2sland y 9aguna de *erlas. Cab+a $ue legitimar el nuevo estado de cosas ante los 0+s@itu. /e acuerdo al articulo =`. del Aratado de (HI?, ten+a $ue redactarse un documento en el $ue se indicase $ue se %ab+an incorporado 6voluntariamente7 a la !ep;blica de #icaragua. " partir del (M de septiembre, una delegacin oficial nicaragense viaj por las aldeas 0+s@itu. Su misin consist+a en pedir a los %abitantes $ue eligieran delegados para una onvencion se tratar+a de dar a todos los pueblos de la osta una nueva organizacin 6de conformidad con los usos y costumbres7 de los mismos y 6*rocurando, al mismo tiempo, el progreso7. .l -? de noviembre de reunieron los delegados de aldeas en el *alacio de Dobierno de 5luefields, para firmar el 7/ecreto de !eincorporacin7 de la 0os@itia a #icaragua. .ntre los once art+culos decretados se establec+a $ue la onstitucin de #icaragua y sus leyes ser+an obedecidas por los pueblos de la mos@itia . /ebido a $ue el documento fue firmado por los delegados 0+s@itu, el gobernador y el cnsul norteamericano, tom la forma de un tratado. Cec%o capital. Fn autor %a escrito recientemente $ue 69a convencin de (HJ= le reconoce este status \de etnia]X por parte del estado nacional nicaragense. .llo le da una significado perdurable al documento, aparte de las promesas vac+as a%+ contenidas7. 9a rebelin del Deneral !eyes /e (HJ= en adelante, la vida pol+tica de la osta aribe $ued inmersa en los vaivenes de la vida pol+tica nicaragense. .n (HJJ, el general !eyes era gobernador del "tlntico. "un$ue liberal, ese a&o, apoyado por otros liberales intento dar un golpe de estado al general [elaya. 9os coste&os dieron su apoyo a !eyes. .l intento de derrocar a [elaya, sin embargo, fracas. 9os coste&os tuvieron $ue pagar los platos rotos. Gue as+ $ue ese mismo a&o se reuni una nueva onvensin en 5luefields para decidir cul ser+a la nueva situacin sus %abitantes en la !ep;blica de #icaragua. 9os delegados asistentes al evento renunciaron a los privilegios $ue se les %ab+an reconocido en (HJ=. .l tratado Carrison 8 "ltamirano .n (J?> se firm el tratado Carrison)"ltamirano entre #icaragua y Dran 5reta&a. .ra el reconocimiento a nivel internacional de la 7!eincorporacion7 de la 0os$uitia a #icaragua. !atificado en 9ondres en (J?I tuvo validez %asta (J>>. /e acuerdo al Aratado' .l tratado de 0anagua de (HI? $uedaba abrogado. Dran 5reta&a reconocia a #icaragua 6la soberan+a absoluta7 en la $ue %ab+a sido la !eserva 0os$uita. .n relacin con los indios 0+s@itu, el gobierno de #icaragua conven+a en concederle las siguientes concesiones' *roponer una ley vlida por cincuenta a&os despu:s de la ratificacin del nuevo Aratado, para $ue reole y 0+s@itu nacidos antes de (HJ= $uedaran e3entos del servicio militar y de impuestos directos. .l gobierno nicaragense permit+a a los indios vivir en sus aldeas.
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9as tierras pose+das por reole y 0+s@itu serian legalizadas. Si no ten+an t+tulos cada familia de cuatro miembros recibir+a oc%o manzanas. Cab+an tierras ejidales en cada aldea india. *or otro lado se permit+a la residencia al antiguo jefe !obert Cenry larence, siempre y cuando no incitara a los indios a levantarse en contra de #icaragua. 9a onvencin 0os@itia y el Aratado Carrison) "ltamirano fueron los instrumentos jur+dicos $ue legitimaron la incorporacin de la !eserva a #icaragua. .l conflicto, sin embargo, entre la actitud del gobierno de 0anagua y la posicin de algunos l+deres de la regin no dej de provocar ciertas tensiones a lo largo del siglo veinte. 9a pol+tica de [elaya ((HJ=)(J?(?) 9a pol+tica de [elaya a partir de (HJ= era moderna para la :poca. /e acuerdo a las ideas $ue se ten+an entonces sobre el progreso material y espiritual de las sociedades era necesario 6 integrar7 a las poblaciones del "tlntico dentro de la comunidad nacional nicaragense de tradicin %ispnica. *or otro lado, continuando con la prctica de los jefes 0+s@itu de los siglos diecioc%o y diecinueve, el gobierno de [elaya %izo importantes concesiones a compa&+as e3tranjeras. Cay $ue a&adir $ue la gente del *ac+fico y el mismo gobierno obtuvieron beneficios en esas concesiones. 9a primera preocupacin del gobierno de [elaya fue el ordenamiento institucional de la regin de acuerdo a las leyes de #icaragua. .n (H=?, el gobierno de #icaragua emiti un decreto para %abilitar el puesto del !+o Segovia ( oco). " partir de (HI?, al $uedar la regin al norte del !+o Cueso o 5ragmann, dentro de #icaragua, se inici la presencia activa del estado nicaragense en la regin. .l (J de 0ayo de (HI- se cre el cargo de 6Superintendente de la osta #orte del /epartamento de #ueva Segovia7 .n el propio abo se estacleci al a&o siguiente el cargo de 6prefecto7. "l mismo tiempo se decretaba $ue con el producto de las maderas $ue en la osta "tlntica e3ist+an se %iciera abrir un camino desde los llanos de Valapa %asta la ;ltima catarata en 5alana y de all+ al abo de Dracias a /ios. *aralelamente se enviaban 6 omisiones7. 9a primera comisin se envi en (HI=. Se trataba de conocer los recursos de la regin para celebrar 6contratos de cortes y e3portacin de maderas y dems frutas naturales7. .n (HIJ se emiti la 7ordenanza 0unicipal del *uerto de abo Dracias a /ios7, base del nuevo r:gimen administrativo de la nueva omarca. 9a autoridad mayor ser+a el 2nspector Deneral del abo Dracias a /ios y osta aribe. Aodo ello revela $ue antes de (HJ= el gobierno de #icaragua estaba instalado en el norte de la osta aribe&a. /e acuerdo con lo establecido en la onvencin 0os@itia se cre un Vuzgado y una delegacin de polic+a en 5luefields. Aodos los polic+as ten+an $ue ser gente del *acifico y todo deb+a tramitarse en espa&ol. 9os moravos gozaban de gran influencia entre las poblaciones reole y 0+s@itu. .n sus escuelas se ense&aba en ingl:s. .n (J?? se promulg $ue la ense&anza deb+a darse en espa&ol. .ntre (J?? y (J(?, los moravos tuvieron dificultades a ra+z de esta medida. *or otra parte se consider a los misioneros moravos como 6agentes y esp+as7 del gobierno britnico. Dracias a la intervencin del representante alemn en #icaragua no fueron e3pulsados del pa+s. .n cuanto a las medidas econmicas tomadas por el gobierno de [elaya %ay $ue se&alar $ue el estado nicaragense %ab+a iniciado arreglos con compa&+as e3tranjeras en la regin desde (HI-. .se a&o se autoriz al ingles Vames Qilliam S%elton a cortar maderas en la margen este del !a oco, a una distancia de <? Sm. de su desembocadura, por tres a&os, a cambio de mil $uinientos pesos anuales. Earias concesiones fueron %ec%as a Qilliam Eaug%an Vr.. en el mismo r+o, en (HI> y (HII, tambi:n para cortes de madera. .n (HH=, (HHI,(HHM y (HHH se %icieron concesiones para el transporte fluvial y mar+timo a G.". *ellas. " partir de (HJ=, las concesiones se iban a multiplicar y entre sus beneficiarios se contar+an no slo e3tranjeros sino $ue tambi:n nicaragenses del *ac+fico. *or otra parte, el rea cubierta era inmensamente mayor. #i los reole ni los ind+genas estuvieron conscientes de ello. /espu:s de la ca+da de [elaya, los reole recobraron sus espacios de poder, a%ora compartidos con los representantes del gobierno central, $ue dejaron a las compa&+as e3tranjeras las decisiones fundamentales alrededor de la vida de la osta "tlntica. "l .stado fundamentalmente le interesaba los cobros de impuestos y concesiones $ue se le daban a las compa&+as e3tranjeras y :stas, tuvieron en los reoles una fuerza de trabajo calificada y $ue %ablaba ingl:s, por lo $ue se sigui fortaleciendo la estratificacin :tnica promovida por las compa&+as, donde los reoles ocupaban cargos de confianza, de mayor conocimiento t:cnico y de capataces de campo.
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*urgimiento de lo+as, Creole de -il.i

9os ingleses y luego los estadounidense encontraron en la fuerza de trabajo reole de todo el aribe, su mejor opcin t:cnica para asumir responsabilidades especializadas y de supervisin, lo $ue los puso inmediatamente en el segundo escaln de la pirmide ocupacional $ue definir+an las empresas e3tractivas y los enclaves e3tranjeros del siglo 11. .jemplo de lo anterior se da con la construccin del canal de *anam (una nacin forjada en (J?< a la luz de los intereses canaleros) $ue se inicia en (HH(. .n 6(HH= el !egistro Deneral de Vamaica estim $ue <=,H>personas emigraron all cada a&o... cuando los franceses se fueron a la bancarrota, en (J?> los estadounidenses deciden terminar el canal. 9a omisin del 2stmo canalero comenz a reclutar a trav:s de oficinas en el aribe angloparlante, con una oficina central en 5arbados. uando el canal fue finalizado en (J(<, por lo menos =?,??? %ombres de estos pa+ses %ab+an estado en sus nminas de trabajo7 ( laypole, -??<, Aomo -' J?) /esarrollo y consolidacin de la econom+a de .nclave' inicios del siglo 11 en la osta aribe. Se tiene un .stado)#acin fortalecido en el *ac+fico y dos !egiones "utnomas con caracter+sticas de protonacionalidad, como ya se afirmara anteriormente. .l .stado 9iberal concedi importantes territorios a inversionistas e3tranjeros. .l funcionamiento irregular de la econom+a de enclave $ue podr+a definirse como 6bonanza y crisis c+clica7 %izo de las comunidades los lugares de 6refugio7 en tiempos de crisis, no as+ para los reoles $ue era la fuerza de trabajo ms arraigada en los centros urbanos y $ue desde esos tiempos emigran, principalmente a .stados Fnidos y algunos a 0anagua, para mejorar sus condiciones de vida y la de los familiares $ue se $uedan. 6.n (J-(, la 5ragmanbs 5luff 9umber o. inici operaciones madereras en la regin de *uerto abezas. !ecibi una concesin de apro3imadamente ->,??? manzanas para e3plotar el pino. 9a compa&+a acondicion un puerto y tenido una l+nea para sacar la madera. "bri caminos y construy puentes de madera. .n (J-I era el mayor empleador de #icaragua con <,??? asalariados. .l ferrocarril se utilizaba tambi:n para el acarreo del banano. 9a compa&+a instal aserr+o, planta el:ctrica, fbrica de %ielo y red telefnica en *uerto abezas. .ra tal su poder econmico $ue pagaba a la polic+a del puerto y de los campamentos. .n el periodo de mayor e3pansin lleg a producir >>,??? pies de madera de pino al d+a. .n los a&os cuarenta entr en decadencia7. (!omero, (JJI' (=H) Seg;n el Bbispo Vo%n G. Qilson 6esta compa&+a antes se llamaba A%e 5ilwi Aimber and 5anana o7. (Qilson, (JJ?' (<?) .sta construccin convoc parte a la fuerza de trabajo reole de 5luefields y 9aguna de *erlas4 pero como no era suficiente, la compa&+a constructora contrat a reoles y,o negros $ue %ablaban ingl:s provenientes de' 5arbados, Vamaica ,Cait+, 5elice, Conduras, osta !ica, *anam ms -? %ombres de la 2ndia .sta informacin y otras referidas al tema fueron suministradas por 0r. "dolfo ambell y 0r.Bscar *almer(K.../). 0r. ambell e3pres $ue su pap naci en la 2sla Duadalupe, $ue de a%+ pas a trabajar al anal de *anam despu:s se traslad a 5luefields, y a 9aguna de , $ue de a%+ pas a trabajar al anal de *anam despu:s se traslad a 5luefields, y a 9aguna de *erlas donde se cas. *osteriormente vino a trabajar en esta construccin y opt por $uedarse a vivir en el 5arrio .l 0uelle *or eso se afirma $ue la construccin y el pueblo reole de 5ilwi tienen una composicin pancaribe&a, lo cual se podr comprobar ms adelante. *ero la obligada refle3in es O mo es posible $ue ligeramente se diga $ue 6todos los negros son perezosos, cuando $ueda demostrada no slo su capacidad de trabajo sino la b;s$ueda del mismo en diferentes pa+ses caribe&os y del continente4 el peso de la visin discriminatoria nos convierte en mediocres jueces de los dems. "lrededor de los barrancones de la compa&+a se fueron concentrando otras personas y las $ue formaron un caser+o4 $ue se conocer+a como 5ilwi, nombre de origen 0ayangna. uando la obra se termin 6se fueron en diferentes barcos unos =?? %ombres, otros se $uedaron a vivir a$u+.Slo para Vamaica se utilizaron como = barcos7 coincidieron en recordar las dos personas aludidas anteriormente. .n el informe presentado por el /r. Grutos !uiz el (= de Septiembre de (J-> a la *residencia de la !ep;blica se describe la situacin del *uerto, del cual se e3trae el presente fragmento' 6*uerto abezas es un *uerto de la !ep;blica de #icaragua abierto por decreto ejecutivo en el a&o (J-=. Situado al #oreste de #icaragua, entre el !+o Qawa y el !+o Cueso, distante de la barra de a$uel por unos -?
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@m. y del !+o Cueso por el #orte, unos >? @m. lim+trofe con la comarca del cabo de Dracias a /ios, del $ue dista unos (?? @m. dentro de la osta de la 0os$uit+a, a = @m. al Sur del pe$ue&o promontorio denominado 5ragman 5luff en los (=c 9 #, contiguo al caser+o $ue fue en un tiempo de indios mos$uitos llamado 5ilue7. .l *uerto tiene un muelle de madera de unos novecientos metros de longitud (de .ste a Beste) dentro del mar en cuyo e3tremo cala unos veinte (-?) pies de agua, pues el fondo de la costa es de muy poca gradiente, por lo $ue debe alargarse ms para $ue entren los bu$ues de alto bordo. .st bien defendido de las corrientes marinas por lo $ue a pesar de ser casi mar abierto no ofrece muc%o peligro. Aiene facilidad de %acer muelles, rompeolas y escolleras presentndose para $ue con el tiempo, las embarcaciones tengan seguro refugio. Ares a&os atrs el Sr. 9.A 0iles %ab+a construido el primer muelle $ue fue destruido por no reunir las condiciones necesarias ante el aumento del trfico de la compa&+a $ue le sucedi. .l nuevo muelle tiene doble v+a f:rrea, en su e3tremo llevara varias l+neas para las maniobras de carga y descarga. " la entrada del muelle %ay sembrado sin orden y %ay casas de madera de la empresa destinada a distintos servicios como %otel, comandancia de polic+a, %ospital. 0s lejos de la aduana, est el comisariato y las casas para 6 reoles7. 0s al poniente, se encuentra un nuevo %otel, oficinas, un emplazamiento de ma$uinaria, patios para estibar la madera $ue est lista para el mercado y ms all est el nuevo edificio para la gran aserradora $ue podr aserrar cien mil pies de madera al d+a (-?? mts de largo y <? mts de anc%o) y cuenta con un completo taller de mecnica. .l valor del complejo es de ->?,???.?? dlares. 0s al Bccidente estn los edificios para vivienda de los operarios de la empresa, llamados espa&oles. 9as viviendas son de dos clases' unas tienen dos %abitaciones, corredor y cocina para la familia4 otras son caserones (5arracones) distribuidos en cuartos separados destinados a una sola persona. .stas viviendas eran arrendadas a d (?.?? y d >.?? mensuales por cada una de las dos clases de %abitacin respectivamente. "l #orte del muelle, a distancia de unos <?? metros y cerca del mar se levantan las edificaciones para %abitacin de los empleados de la compa&+a las cuales estn construidas en manzanas ordenadas en forma de poblacin, con sus calles correspondientes de >? pies ingleses de anc%ura. 9as calles no estn trazadas mirando los puntos cardinales, sino de #oreste a Sureste. Son casa de madera de pino, tec%o de tejas de %ierro galvanizado, pintadas de azul y blanco, levantada sobre basas de concreto, con estilo propio de clima fr+os, no tiene patio interior, aun$ue sus %abitaciones estn bien distribuidas, sin embargo, su ventilacin no es suficiente para estos climas, lo $ue, a&adido a $ue no son espaciosas, contribuye a $ue sern calientes. .stas casas para empleados son como veinte. 9a plata el:ctrica desarrolla (>? @ilovatios (@w) la $ue se aprovec%a para la luz y para una pe$ue&a fbrica de %ielo $ue produce seis $uintales diarios insuficiente par el consumo. Aambi:n e3trae el agua potable de una laguna $ue est al poniente a una distancia de -,>?? metros (-.> @m), con capacidad de -?? millones de litros distribuidos con una tuber+a de %ierro a casi todos los edificios. "l #orte de todas estas edificaciones y en una faja de unos <?? mts de anc%o a lo largo de la osta se %a levantado recientemente el caser+o de 5ilu: separados de los edificios de la empresa 5ragman 5luff por un cerco de alambre $ue corre de oriente a poniente4 %ab+a un portn $ue cerraba la entrada $ue %oy %a desaparecido. .ste caser+o tiene unas >? casas, muc%as de madera con tec%o de zinc, otras de ca&a y %ojas de palmeras, ninguna de ellas tiene valor de mil crdobas4 presenta un aspecto de ranc%er+a por la pobreza de edificacin y por carecer de calles, ya $ue se %an edificado sin ning;n plan de urbanizacin. .se caser+o vive del comercio de pulper+a, abarrotes, algunas tiendas de telas, casas de comida y especialmente de la venta de licores. Cay (J cantinas4 de ellas (? estn patentadas para vender aguardientes. 9os consumidores son los trabajadores de la empresa 5ragman 5luff. "dems %ay dos sastres, dos zapateros, dos alba&iles, dos carpinteros y un m:dico reci:n llegado7. (2#2GB0, -???' I 8 M) .l informe adems contiene unos juicios y apreciaciones sobre los indios y negros $ue contrataba la compa&+a $ue demuestran el desprecio de los representantes del Dobierno entral, (en este caso representado por un espa&ol de .spa&a)4 6indios $ue no %an aportado un adarme de valor a la ivilizacin, y %asta por su n;mero, sin valor alguno, son muy pocos miles. 9os pocos negros $ue parecen muc%os por ser pa+s despoblado ni si$uiera ofrecen curiosidad (etnolgica), pues ni lengua propia tienen y slo son apetecidos como bestias de carga por las compa&+as e3tranjeras, prefiriendo al resto de los nicaragenses7, 0s adelante se refiere al problema de los negros (numeral 11E) y da cuenta $ue la compa&+a %ab+a introducido negros, lo cual estaba pro%ibido ya $ue esos puestos los deber+an ocupar nicaragenses. 9os jefes de la compa&+a le e3plicaron $ue 6ellos ponderaban la necesidad de introducir negros para ciertos trabajos, E.g la industria de la trementina, para estibar madera, etc, etc, cuyo trabajo es mejor $ue el de los nicaragenses, as+ como estos sirven para otros trabajos como la agricultura, la ganader+a, mejor $ue los negros7 !uiz recomienda multar con d ->.??
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mensuales en caso de seguir dndose el problema y termina e3presando 6.l gobierno debe mirar con toda atencin, no sea $ue, cuando se d: cuenta, encuentre en *uerto abezas un pueblo africano $ue ni pizca de amor siente por #icaragua7 (!uiz, (JJ>' 2E 8 E 8 11E ,. 9a 0isin 0orava y el poblado alrededor del nuevo enclave' 6... muy pronto los misioneros se dieron cuenta de lo estrat:gica $ue era esta zona para la obra en general, no slo por su desarrollo econmico sino por su posicin geogrfica. .stos factores fueron determinantes para considerarla como la nueva sede administrativa de la obra en #icaragua. *ero como este objetivo no se pudo lograr inmediatamente, los misioneros, buenos estrategas como eran, se fijaron en el poblado ms cerca de *uerto abezas. .ste poblado era Auap+, 6... y fue %asta (J-M $ue el superintendente Drossmann fue transferido a *uertos abezas7 (Qilson,(JJ?' (<? 8 (<() .3pansin y crecimiento de la !""# y 5ilwi 5n espacio de poder reco6rado 7 .n 5ilwi lo (as) reole fueron muy motivados por la iglesia 0orava para obtener una educacin $ue los preparara para ocupar cargos $ue no slo podr+an desempe&ar en las compa&+as, sino tambi:n en otros mbitos4 la mayor+a de enfermeras eran mujeres reoles, el magisterio tambi:n fue asumido inicialmente por ellos(as), los $ue tuvieron oportunidad y recursos se trasladaban a 9en, iudad Fniversitaria del pa+s, y los l+deres religiosos reole de una 2glesia 0orava $ue inici su 6"utoctonizacin entre (J=J y (JM=7 (Qilson, (JJ?' (<>), conformaron una elite intelectual $ue abarcaba de esa manera espacios estrat:gicos de poder, y era ms educada $ue los representantes del gobierno central y ms a;n de sus jefes militares. "spectos demogrficos (antes de (JMJ) 9o $ue se inici como una pe$ue&a comunidad fue creciendo ' .n (J-> asciende a (>??%a..ste total incluye unas <>? personas residiendo en el caser+o ind+gena de 5ilwi. on el auge de la e3plotacin maderera en (J=?la poblacin municipal aumenta a un total de I,=J> %abitantes. .n (J>? asciende a H,>?(Ca .>,JH<een el rea urbana. . .n (JI= %ab+a subido a M,???, y en (JM(, >,>-H %abitan en rea urbana y M,J<Hpersonas en el rea rural. Casta mediados del siglo diecinueve, la poblacin de la regin del "tlntico era rural. .l desarrollo econmico en la segunda mitad del siglo y en el siglo presente favorecieron el aumento de la poblacin urbana. .n los a&os setenta, 5luefields fue el primer centro urbano. Su crecimiento se debi al desarrollo del cultivo del banano en la cuenca del !+o .scondido.7 (!omero, (JJ(' (>() /e tal manera $ue un anlisis del crecimiento demogrfico posterior a (JMJ afirma $ue 6Seg;n el enso #acional de (JM(, el municipio de *uerto abezas contaba con una poblacin de ((,=I( %abitantes. Sin embargo, en slo -= a&os esta poblacin se triplic, pues al momento del enso #acional de (JJ> se contabilizaba un total de <J,MM( %abitantes, e$uivalente al -?.IW de la poblacin total de la regin, creciendo a una tasa promedio anual de =.IW, un poco ms alta $ue la tasa de la regin $ue refleja el =.?<W y ms alta $ue la tasa nacional $ue fue de <.>MW. *ara el -??? la poblacin del municipio se estima en >(,JJ< %abitantes, e3perimentando una tasa de crecimiento promedio anual de >.-W en el $uin$uenio (JJ> 8 -???, por encima de la tasa regional $ue asciende a =.=W y superior a la tasa nacional $ue es de un <.?JW. .l fuerte crecimiento poblacional e3perimentado por *uerto abezas, especialmente en los ;ltimos veinte a&os, se debe probablemente a su ubicacin geogrfica, pues es el principal centro poblado de la zona como *uerto 0ar+timo, adems, es el centro !egional y sede del Dobierno !egional "utnomo y por tanto le %a correspondido asumir funciones pol+ticas 8 administrativas y como proveedor de servicios de infraestructuras social y productiva, convirti:ndolo en centro de atraccin de los municipios aleda&os7. (2#2GB#, -???' -() Pero uno de los aspectos principales de esta eclosin demogrfica fue $ue durante la guerra en la d:cada de los oc%enta4 muc%os 0is@itu de !+o oco y de su cabecera municipal, Qaspn, llegaron %uyendo del escenario b:lico y se refugiaron en 5ilwi. " esto se debe agregar una fuerte migracin campesina $ue lleg a la ciudad por los mismos motivos. 9as razones $ue sustenta el anlisis demogrfico son vlidas, m3ime si se toma en cuenta la crisis y la recesin econmica de los ;ltimos a&os, $ue %a dado lugar a fuertes contingentes migratorios de personas $ue llegan a 5ilwi de diferentes partes del pa+s incluyendo gente $ue llega a instalarse desde 0anagua. *oblacin total por g:nero edad, a&o -???. 9a composicin de la poblacin por g:nero en el municipio de *uerto abezas refleja un leve predominio de poblacin femenina, pues, en (JJ> e3ist+an -?,=H= mujeres y se increment a -I,MMJ en el -???, lo $ue
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e$uivale al >(.(W del total municipal. .n cambio los %ombres ascend+an a (J,-HM en (JJ> y aumentaron a ->,-(= en el -??? y representan el =H.>W del total municipal. /el total de la poblacin municipal se estima $ue' el M-.<W pertenece a la etnia 0+s@itu, el -(.MW a la etnia 0estiza, >.= a la etnia reole y el ?.<W a la etnia 0ayangna. uadro #o. ( *oblacin por etnia seg;n reas geogrficas, a&o -??? "rea 0+s@itu 0estiza reole Frbana (M,-J( J,-?M -,J<= !ural -?,-JJ -,?MI <? Aotal <M,>J? ((,-H< -,JI= ("lcald+a 8 2*"/., -??<)
Sumu JM >J (>I
Aotal -J,>-J --,=I= >(,JJ<
Estos cambios demogr6"icos &unto con otros procesos vividos en las dcadas comprendidas de 12/2 > 1222 %an modi"icado la correlacin de poder en -il.i.
Principales caracter0sticas socioculturales de los+as, Creole

El Ingls Creole' .3iste una subvaloracin del 2ngl:s reole, asumiendo $ue el ingl:s TstandardT es el mejor ingl:s $ue e3iste4 es indudable la importancia $ue tiene el llamado ingl:s standard desde la perspectiva de los negocios a nivel mundial, pero eso no implica $ue se desvalorice y discrimine el 2ngl:s reole, y la importancia $ue tiene desde el punto de vista %umano y ling+stico. .l es$uema de la gramtica del 2ngl:s reole no %a sido estudiada con la profundidad necesaria4 un valioso esfuerzo en este sentido realizado por Qayne Bb#eil $ue asume como punto de partida la tesis doctoral de Colm, V. (JMH 6A%e englis% creole of #icaraguabs 0is@itu oast7. Se citan algunos aspectos generales de este estudio' 6/ebido a su origen particular, se supone $ue los idiomas criollos iluminan, de manera e3traordinaria, el lenguaje y su desarrollo en el individuo y la sociedad. /e %ec%o, :sta debe ser seguramente la justificacin para la gran cantidad de tiempo y energ+a $ue la ling+stica moderna %a invertido en ellos. *ersonalmente, tomo un punto de vista un tanto menos apocal+ptico en el transcurso del e3amen detallado de las indiosincracias de una lengua, $ue considero simplemente una variedad del ingl:s' el ingl:s nicaragense4 el objeto de su estudio consistir en entender $u: es y cmo lleg a ser lo $ue es. .l ingl:s nicaragense 8tambi:n conocido en la literatura sobre los criollos como el ingl:s criollo de la osta 0is@ita 8 es el t:rmino utilizado en las pginas $ue siguen para referirse a la lengua materna de unas <? mil personas en la osta aribe de #icaragua 8 Cale y Dordon ((JHM)), siendo la ciudad de 5luefields, en la !egion "utnoma del "tlntico Sur (en adelante, !""S), su capital cultural y comercial. .n su mayor+a son afro)americanos, descendientes de esclavos $ue escaparon a la osta 0is@ita o fueron tenidos a%+ en cautiverio, tra+dos de otras partes del aribe por colonos britnicos desde la mitad del siglo 1E22, o $ue vinieron a la osta de otras colonias britnicas en el aribe despu:s $ue fuera abolida la esclavitud a mediados del siglo 121 8Colm ((JHI). /entro de los %ablantes del ingl:s nicaragense se encuentran tambi:n unos dos mil gar+fonos e ind+genas rama4 estos dos pe$ue&os grupos %an perdido, en gran medida, sus idiomas originales. Cay unos cuantos ramas, sin embargo, $ue todav+a %ablan su lengua nativa 8 raig ((JJ?' (-)(=) mientras $ue los aribes, e3ilados por los britnicos sumariamente de su isla nativa de San Eicente a la osta aribe de entro "m:rica a finales del siglo 1E222, mantienen fuertemente su gar+fono nativo en Conduras, Duatemala y 5elice. Fn n;mero indeterminado de los cerca de M? mil ind+genas mis@itos de #icaragua tienen tambi:n como lengua materna el ingl:s nicaragense, y otros lo %ablan como segunda lengua...7 6Sin embargo, al comienzo es importante enfatizar su similitud con las variedades ms conocidas del ingl:s, y no dejarnos llevar por los puntos de diferencia, para as+ no caer en el error 8como muc%os creolistas) de $ue estamos mirando a algo poco relacionado con el ingl:s, tan diferente, $ue es un idioma aparte y tipolgicamente bastante distinto. .n su vocabulario y su gramtica, el ingl:s nicaragense lleg a ser lo $ue es por medio del contacto con los idiomas y los pueblos relacionados con :l, incluyendo a las numerosas lenguas de "frica Bccidental empleadas
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por los esclavos. .l ingl:s nicaragense tambi:n lleg a ser lo $ue es simplemente por$ue cambi con el tiempo, como lo %ace cual$uier idioma7 (Bb#eil, (JJ(' (H)-<). Cablar 2ngl:s reole es un elemento fundamental para la identidad de este pueblo, lo cual no significa $ue sectores de otros pueblos no puedan %ablarlo, m3ime si se toma en cuenta $ue tanto el m+s@itu como el creole fueron lenguas francas y funcionalmente todav+a lo son. *or esta razn %ay otros indicadores $ue e3presan la identidad reole, tal y como se ver a continuacin. 9o ms importante en se&alar a$u+ es el %ec%o de $ue en muc%os %ogares de parejas jvenes se est %ablando espa&ol en lo cotidiano del %ogar, y eso es un s+ntoma muy preocupante desde la perspectiva del debilitamiento de la cultura y las crisis de identidad $ue eso conlleva 6mi madre es negra y mi pap mis@ito, pero yo %ablo slo espa&ol, OKu: soyP Gue un ejemplo e3tremo $ue se encontr, ya $ue tradicionalmente en los matrimonios mi3tos la madre ense&a primero al ni&o(a) el idioma $ue ella %abla como lengua materna y los dems valores de su cultura. .n una estrevista informal se afirmaba $ue %ab+an personas $ue por tener rasgos negroides muy fuertes, se adscrib+an a la identidad reole y lograban aprender bien el ingl:s, por las ventajas y estatus $ue esto representaba, a%ora con el cambio de correlacin de fuerzas se %an adscrito a su etnia original. Cosmovisin Creole3 .l %ec%o de $ue la poblacin reole sea bsicamente urbana propici una fuerte evangelizacin de parte de los misioneros alemanes $ue fueron los primeros evangelizadores $ue llegaron a la osta aribe&a. .n t:rminos comparativos, no es lo mismo tratar con una feligres+a compacta poblacionalmente, $ue la tarea de evangelizar a comunidades dispersas y con un patrn de poblamiento con esa misma caracter+stica. *or tal razn los misioneros motivaron a crear grupos poblacionales entre los mis@itu y mayagna, $ue permitiera aglutinarlos, aun$ue su dispersin rural siempre se conserv. Se menciona esto por$ue se $uiere demostrar $ue ese control sobre una poblacin $ue siempre %a sido poca numeros en relacin a las dems, fue lo suficiente fuerte como para $ue no se desarrollara un sistema de creencias religiosas paralelo, como el Eud; o la santer+a en otros pa+ses del aribe. " pesar de todo %ay creencias mgico)religiosas de influencias interculturales como se ver ms adelante. 9a mayor parte de los reole pertenecen a religiones protestantes. Son moravos (en su mayor+a), anglicanos, bautistas y evang:licos de otras denominaciones. .n las entrevistas de campo las personas eran muy reacias a %ablar sobre el tema. L esto se debe a $ue religiosa y socialmente son prcticas $ue se repudian, se menosprecian y convierten en pecador(a) a la persona $ue est vinculada a los mismos. *ero a$u+ nos encontramos con una doble prctica social, se condena pero la mayor+a cree y de una u otra manera practica rituales con la ayuda o no de la persona $ue invoca el esp+ritu de Bbea%. 6"lgunos pueblos africanos mantienen una fuerte creencia en el poder del obea%ismo y 0yalismo, $ue fueron conservados vivos por los Bbea%)men y 0yalwomen $ue ven+an en los bu$ues de esclavos...Bbea%man estaba ms vinculado con prcticas de brujer+a (sorcery) y 0yalwoman para enfrentarse con los desastres7 ( laypole, tomo (, -??(' (?H). .n general las razones $ue mueven a comunicarse con Bbea%man o woman (una variante con relacin a lo e3presado por el autor anterior), en general son' *rotegerse de peligros del mundo real o sobrenaturales urarse una enfermedad 9ograr fortuna o :3ito en los negocios, viajes, etc. ontrolar la naturaleza para beneficio propio 0ediatizar a un enemigo Ariunfar sobre el amor *rocurar un resguardo 8 amuleto, contra un mal cual$uiera y,o para llamar a la buena suerte !esolver problemas de la vida cotidiana .ncontrar lo p:rdido o robado onocer $u: depara el futuro /esde la perspectiva antropolgica, estas creencias merecen el mismo respeto $ue las institucionales, forman parte del control social y resuelven problemas a las personas, por muy irracional $ue suene esto en los o+dos del cient+fico puritano, $ue se erige en el juez de lo $ue no domina ni conoce. .sto no est referido a la c%arlataner+a y embaucadores ($ue los %ay) en iglesias institucionalizadas y en los $ue %acen prcticas
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paralelas de creencias mgico)religiosas). Se cita a continuacin la parte central un estudio $ue %iciera un grupo de profesionales, la mayor+a reole, (Coo@er, et8al, (JJJ' >)H). abe se&alar $ue en este libro se incursiona ms en este aspecto por$ue la prctica religiosa institucional es p;blica, conocida y escrita. 69a creencia en antiguos ritos a;n persisten en los comportamientos sociales y condiciones de vida de la poblacion reole uando afirmamos $ue una buena parte de la poblacin creole de una u otra manera mantiene tradiciones y costumbres relacionados a sus antiguos ritos y creencias, no $ueremos plantear $ue estos est:n a la luz del d+a. Sin embargo si analizamos a profundidad la lgica del comportamiento de las personas, si observamos su comportamiento cotidiano en relacin a los fenmenos naturales, si estudiamos la estructura de las creencias, podremos cerciorarnos de $ue persiste la centenaria cultura de los antepasados. 9a mayor parte de los creoles pertenecen a las religiones protestantes. Son 0oravos, "nglicanos, 5autistas, .vang:licos. Solo una pe$ue&a minor+a se considera catlica. uando los primeros misioneros de las diferentes denominaciones religiosas llegaron %ace un poco mas de ciento cincuenta a&os a la osta del aribe #icaragense (en a$uellos tiempos la 0os@itia) la mayor parte de los pobladores de ascendencia africana a;n ten+a sus propias religiones naturales y practicaba sus ritos relacionados a las fuerzas de la naturaleza. Son apenas cuatro generaciones desde $ue el cristianismo con su doctrina monote+sta transformara parcialmente la estructura de pensar y sentir de la poblacin. L es justamente por ello $ue debajo del manto del cristianismo se vislumbran las viejas creencias, relacionadas a los diferentes poderes. #o $ueriendo analizar los or+genes de las diferentes religiones se puede sin embargo afirmar $ue mientras el cristianismo parte de la concepcin de $ue el ser %umano tiene un destino al cual su Se&or lo gu+a, las religiones naturalistas permiten influenciar ese destino. 0ientras en el cristianismo el bien perdura mientras las fuerzas del mal sucumben gracias a la fe libertadora en Ves;s, en las religiones naturistas e3isten esp+ritus $ue se pueden invocar y $ue pueden influenciar sobre el destino de los seres. .sto tiene una enorme importancia sobre la percepcin de los fenmenos como la vida y la muerte, el bien y el mal, la enfermedad y la salud y no deja de influenciar el $ue%acer cotidiano de las personas. Coy en d+a la cultura reole mantiene el Bbea% ( como parte fundamental de sus creencias. " pesar de ciento cincuenta a&os de misin y profesin de religiones protestantes, los esp+ritus siguen siendo invocados por personas llamadas a tener contacto con las fuerzas sobrenaturales. *rcticamente todos los creoles, sin distingo de religin o nivel educacional tienen un profundo respeto por las creencias $ue %an sido legadas por sus antepasados. .n la vida cotidiana de %oy en 5ilwi un juego o campeonato de bas@et ball o de base ball es el producto de una invocacin a las fuerzas de los esp+ritus, a como lo puede ser un buen negocio. 0uc%os inclusive %oy en d+a practican ritos con mu&ecas- para influenciar sobre el destino de las personas. uando se le pregunta a los mas ancianos, refieren $ue dic%os cultos vienen de Vamaica y $ue son los Vamai$uinos los $ue los desarrollaron. Bbviamente el %ec%o de $ue en las plantaciones de az;car en Vamaica %ace menos de dos siglos %ab+an grandes aglomeraciones de esclavos $ue conservaron sus creencias y costumbres, lo $ue incidi sobre la perseverancia de estos cultos, mientras $ue los pobladores afrocaribe&os $ue llegaron como sirvientes de los britnicos en pe$ue&os grupos fueron aculturizados mas prontamente. /e igual manera los creole tienen un profundo respeto por las se&ales de lo desconocido o 6sobrenatural7. Fn gallo $ue canta al mediod+a, un perro $ue a;lla por la noc%e, una mariposa negra pueden ser se&ales $ue %ay $ue respetar. .3isten asimismo 6especialistas7 en predecir el futuro < $ue gozan de gran respeto en la sociedad creole, as+ como ritos $ue nadie se atrever+a a cuestionarlos como el sembrar c%ile de guinea en el patio o la famosa mary gold, plantas $ue ayudan a impedir la entrada de maleficios a la casa. Son conocidos los efectos del nido del pjaro macu, de polvos $ue adormecen a los %abitantes, todos elementos $ue debido a la profunda fe $ue en ellos tienen los pobladores creoles, no son mitos y leyendas , son realidades de la vida cotidiana. .stas creencias, basadas en fenmenos naturales se mantienen vigentes en la poblacin creole y %an sido en parte adoptadas por la poblacin mis@ita, de cercano contacto con los afrocaribe&os desde $ue en (IM> un barco con esclavos africanos encallara en las costas de la 0os@itia. .s interesante se&alar cmo a pesar de $ue las diferentes iglesias siempre pro%ibieran los cultos 6paganos7 de la poblacin creole, estas creencias y ritos prevalecieron por los siglos, de manera mas o menos solapada en
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1s#)ri*u que es in.oca$o #or el o%ea- man o o%ea- 2oman 3 #u$e ser %ueno o malo 4imilar al !oo$u $e 5ai*) 3 -an$rea$er" cu*car$
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dependencia de la situacin. .stas creencias en cierta manera mantuvieron co%esionado al grupo cultural de los afrocaribe&os, $ue se identifican unos con los otros por encima de barreras geogrficas, sociales o ling+sticas. .s as+ como el Eud; trasciende las fronteras, a como lo %ace el gallo pinto y la casaba. 9as creencias y los ritos a;n practicados %oy en d+a permiten una identificacin como grupo :tnico y son ciertamente uno de los elementos ms importantes en la identidad de pueblos, $ue contra su voluntad fueron arrancado de su entorno, debiendo sobrevivir bajo condiciones inimaginables. .n relacin a la salud y la enfermedad, a pesar de $ue muc%os creole aceptan la e3plicacin 6cient+fica7 de los fenmenos, en la profundidad siguen creyendo en maleficios y perjurios, en errores y tab;es. L es por ello $ue creen en la palabra del m:dico, rezan al /ios de las iglesias cristianas y practican sus ritos al mismo tiempo, a fin de lograr a salvacin del enfermo. .3iste para los creoles el pain obbelli, comparable con el yumu de los mis@itos, $ue mas $ue un clico intestinal es una fuerza negativa $ue se anida en la boca del estmago y $ue no slo se cura con %ierbas sin $ue tambi:n con rezos y cultos a los esp+ritus. Sin $uerer profundizar en la materia, pero con el nimo de llevar a nuestra conciencia 6, consideramos $ue para este grupo poblacional e3iste 6otra realidad7 $ue la $ue la cultura y tradicin cristiana %a impuesto en los ;ltimos siglos. onvive en la cultura creole lo adoptado en los ;ltimos ciento cincuenta a&os de los misioneros, lo aculturizado por la convivencia con la cultura anglo)sajona con lo propio, lo $ue est con la poblacin afrocaribe&a desde $ue fueron arrancados de su entorno natural. .3iste en la vida cotidiana ese sincretismo entre lo adoptado para sobrevivir individualmente y la identidad propia, elemento sin el cual no %ubiera sido posible la sobrevivencia como grupo :tnico.
Conclusiones
onsideramos $ue no es pertinente valorar fenmenos como los descriptos anteriormente, desde una ptica folclrica ni desde la mira de una sociedad de un desarrollo superior, $ue observa y mide 6a los primitivos7 desde una esfera cient+fica, sin $ue falte una sonrisa de comprensin en la comisura de los labios. "simismo, tampoco es pertinente calificar los comportamientos y %bitos de las culturas diferentes de la occidental actual, como nocivos o buenos. 0as bien un abordaje de los fenmenos y comportamientos sociales de los diferentes grupos :tnicos y sociales debe contemplar la vivencia de ese grupo como una realidad $ue condiciona el comportamiento social y por ende condiciona su forma de ser. .n (J>> 5enjamin /. *aul %ab+a pregonizado el lema ' Si $uieres ayudar a una comunidad, debes a aprender a pensar como piensan las personas de esa comunidad. " pesar de $ue %an pasado mas de cuarenta a&os desde $ue las primeras escuelas de antropolog+a impulsaran modelos cient+ficos para comprender la forma de vida de los diferentes pueblos, a;n persisten modelos de intervencin, $ue en nombre de la ciencia moderna pretenden %omogenizar a las diferentes :tnias, globalizando los comportamientos y contribuyendo as+ a la anulacin de importantes elementos $ue son parte de la identidad de un grupo poblacional. .s obvio $ue el lema de *aul es %oy mas vlido $ue nunca y nos obliga a refle3ionar sobre nuestras intervenciones en salud, sobre la percepcin de la calidad de las mismas y sobre la intencionalidad $ue llevan, sobre todo cuando se ejecutan sobre comunidades sociales y :tnicas $ue desde sus ancestros tienen una percepcin diferente de la vida. " como se demostr, es obvia la persistencia de estructuras mentales y una cosmovisin o 6modelos de vida7 propios en la poblacin de origen afrocaribe&o, mas all de la aculturizacin de $ue %a sido objeto durante los cuatro siglos de contacto con la cultura occidental. " pesar de $ue los modelos de vida del %ombre blanco, con su relacin materialista de la vida y su sometimiento a las estructuras del poder del capital, %an tenido una enorme influencia sobre los creoles, persisten, de manera solapada, pero bien visibles, ritos y creencias $ue son la viva e3presin de sus or+genes y $ue los unen mas all de fronteras, religiones o credos pol+ticos. .s un enorme error negar la e3istencia de esa visin diferente de la vida, ya $ue no slo contribuye a eliminar los ;ltimos vestigios de una cultura $ue %a %ec%o posible la sobrevivencia de los grupos :tnicos de ascendencia africana bajo las condiciones mas adversas, primero durante el sometimiento desgarrante $ue los llev a ser esclavos en las "m:ricas y posteriormente durante casi doscientos a&os de un proceso de enajenacin y asimilacin $ue en la actualidad culmina con la globalizacin $ue somete a todos los grupos :tnicos al dictado del mercado de consumo. 9a e3istencia de ritos y creencias en las minor+as creoles no slo son el vivo v+nculo con su %istoria, no slo son la ra+z de su pasado, sino $ue pueden ser el camino %acia un futuro. .sa identificacin de las ra+ces, esa
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aceptacin de un pasado traumtico %a de permitir un fortalecimiento en las relaciones con los dems grupos poblacionales. 9os conocimientos sobre los ritos y creencias de los grupos poblacionales y minor+as :tnicas permiten acercarnos mas a esos grupos, permiten ayudar a pensar cmo piensan y por lo tanto son un soporte importante para la definicin de cual$uier tipo de accin relacionada a esos grupos sociales. 9a aceptacin con dignidad de la e3istencia de ritos y creencias es lo $ue contribuye a definirse como parte de una etnia, es lo $ue ayuda a tener identidad, y por lo tanto es parte de esa compleja estructura $ue nos identifica como parte un grupo. 9a persistencia de esos ritos y creencias antiguos no %a de ser visto e interpretado como oscurantismo de los ignorantes sino $ue mas bien como una antorc%a $ue indica sobre nuestro pasado y $ue puede aportar en iluminar sobre el camino al futuro. Si los sistemas de salud con sus diversos modelos y enfo$ues pretenden realmente ayudar a las poblaciones mas all de las discriminaciones, deben aceptar a cada uno de los grupos $ue pretenden favorecer y por ende no deben sobreponer modelos de vida de un grupo sobre los dems. #o se pretende $ue la medicina blanca u occidental adopte las creencias de la poblacin afro. Se pretende $ue respete y acepte la e3istencia de esas creencias y $ue involucre estos elementos al abordar a los grupos poblacionales cuya cosmovisin es parte de un universo interpretado de manera diferente. Se trata de respetar a cada grupo :tnico y tratarlo con los mismos derec%os dentro de ese marco de diversidad cultural. .sto permitir el desarrollo de modelos de atencin adecuados, en los $ue los beneficiarios podrn sentirse representados, donde realmente podrn ser sujetos de su propio desarrollo y no objetos de una intervencin7. (Coo@er, et. "l4 (JJJ4 >)H) $a "amilia Creole. 9a familia reole est caracterizada por tener una fuente matrifocalidad4 esto significa $ue el peso de muc%as obligaciones y decisiones recaen sobre la madre4 esto se debe a razones %istricas y a otras ms recientes' uando los y las esclavas estaban al servicio de sus amos, :stos dispon+an de los mismos de acuerdo a sus intereses y capric%os. 9as familias eran separadas, los %ombres destinados a misiones en otros lugares o pa+ses. 9as mujeres com;nmente se $uedaban con la prole e iban constituyendo una red familiar solidaria, donde el mayor estatus resid+a en las de mayor edad. /esde (J->, fec%a de fundacin de 5ilwi, los %ombres estn sometidos a fuertes desplazamientos, sigui:ndole el paso a las compa&+as4 a veces lo %ac+a con la familia, muc%as veces solos. .n otros momentos (y actualmente) se embarcaban y pasaban la mayor+a del a&o fuera del %ogar. .sta movilidad fortaleci la matrifocalidad antes mencionada y como las familias se van estructurando de forma nuclear (padre)madre) %ijos(as)), la suma de varias de ellas, descendientes de la abuela materna, viven en el entorno territorial de la misma, es decir, las mujeres llevan a sus maridos a vivir en el espacio vital de su madre y abuela (esto se llama residencia matrilocal), de tal manera $ue la abuela tiene una fuerte influencia y poder en esa familia. *ero a esta forma de organizacin no se le puede llamar matriarcado, por$ue no constituye un sistema donde %aya un predominio de las mujeres sobre los %ombres,basado en relaciones de no)e$uidad. 0uc%os de los 6privilegios7 mac%istas siguen intocables, gozan de libertades $ue no tienen las mujeres o son mal vistas por ejercerlas. *ero s+ es cierto $ue esta organizacin familiar, donde ese poder se ad$uiere (se insiste en eso) sobre la base de mayores obligaciones en el %ogar, %a formado mujeres con un carcter muy independiente y varones $ue son reconocidos como muc%o menos violentos, $ue son ms cari&osos con sus %ijos(as) y $ue se integran a las labores dom:sticas, sin vergenza pero sin implicaciones de sumisin. 9a e3ogamia (apertura a formar pareja con miembros de otros pueblos) es un rasgo distintivo de los reole. "lgunos(as) entrevistados(as) afirman $ue %ace muc%os a&os los padres procuraban inculcarles a los %ijos $ue reoles %ac+a pareja con reole, pero esto fue transformndose, m3ime si se toma en cuenta $ue al ser pueblo demogrficamente menor a los dems, tend+an a buscar parejas en los otros(as) diferentes, por$ue de lo contrario estar+an formando %ogares con parientes muy cercanos entre s+. *ero actualmente esta e3ogamia es de una apertura muc%o mayor, de acuerdo a varios informantes. 9os %ombres se estn inclinando por casarse con mujeres mestizas o mis@itu de piel clara. 6Cay $ue mejorar la raza, yo no $uiero $ue sean negros mis %ijos7 afirm uno de ellos. 9as mujeres reole afirman $ue los %ombres estn %aciendo esto por$ue buscan mujeres dciles ya $ue ellas no lo son. *ero tambi:n la mujer desde %ace rato se est emparejando con mestizos o 0+s@itu, donde muc%as reciben malos tratos e irresponsabilidad paterna para sus %ijos(as). Fn entrevistado e3clamaba' 69as negras son muy cre+das, se las dan, se van con otros, y cuando ya las jodieron, buscan a nosotros los negros, cuando ya las fregaron, por eso no $uiero tener pareja negra7.
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0s all de $ue si las razones $ue dan los(as) entrevistadas, est el problema $ue esta e3ogamia muc%o ms abierta los puede debilitar ms como pueblo, a menos $ue se tomen medidas $ue puedan prevenir y,o neutralizar esta tendencia. !igraciones sistem6ticas' .ntre los reole de la !""# %a %abido migracin sistemtica como respuesta a las crisis econmicas a $ue eran sometidos por las entradas y salidas de los enclaves. /e tal manera $ue %a %abido una fuga constante de cerebros y,o de fuerza de trabajo $ue busca cmo emigrar a los .stados Fnidos, a otros pa+ses aribe&os y 0anagua. a) 0igracin a los .stados Fnidos. 9a mayor+a de lo (as) emigrantes obtienen trabajos $ue se pueden considerar marginales (cuido de anciano (as), trabajos dom:sticos, empleados de gasolineras, limpieza de edificios, vigilancia, etc), pero $ue les ayudan a mejorar su calidad de vida por la v+a de endeudamiento, de tal manera $ue una de las entrevistadas e3pres $ue viven cobijados por el refrn 6San *edro no me llames a tu portn por$ue mi alma se la debo al patrn7. 6.l banco les manda el estado de cuentas con los descuentos de los cr:ditos directos y de los pagos $ue realizan con las tarjetas de cr:dito4 tratan de obtener otro trabajo de medio tiempo o aumentar sus %oras e3tras y aun$ue la educacin es gratuita %asta la secundaria, el costo del ollege y la profesionalizacin constituyen un lujo $ue pocos logran asumir7. Btras personas, principalmente jvenes, caen en la drogadiccin con lo $ue esclavizan su vida, lo $ue les acerca a las pandillas y sus actividades delincuenciales. $a mayor0a entra en un proceso de desarraigo $ue llevado al e3tremo los %ace renegar de su origen para tratar de asumir una identidad estadounidense, con una ciudadan+a de tercera o cuarta clase. 6*ara evitar sentirse discriminados por sus jefes, asumen una posicin ms disciplinada, obediente y servil, para ganarse la simpat+a de a$uel $ue de otra manera lo confrontar+a directamente con agresiones discriminatorias4 prefieren autodiscriminarse para $ue el patrn (a) aparente sin esfuerzo un trato de igual a igual.7 Btra persona entrevistada e3pres ' 60i familia no se sienten negra, se sienten gringos, y cuando pueden llegar al terru&o de vacaciones, nos tratan de demostrar su superioridad4 lo (as) $ue nos $uedamos somos atrasadas por$ue $ueremos, y su conducta ante los servicios en general, (con sus billetes verdes como s+mbolos de su poder personal) los lleva a maltratar a $uienes los atienden, $uejndose de la atencin, del desorden, de la falta de creatividad, etc4 6si esto sucediera en .stados Fnidos %asta podr+a demandarlos7 e3presan los pobres disfrazados de ricos7. .ste desarraigo es un mecanismo de defensa, $ue trata infructuosamente de lograr un e$uilibrio personal y colectivo $ue les ayude a no enfrentar de manera consciente el dolor $ue se siente a$l estar desvinculado de su terru&o. /e tal manera $ue su actuar en el territorio del 6 sue&o americano7 es distinto4 como no se integran realmente al 6"merican Qay of 9ife7, les $ueda la alternativa de sumarse a otro (as) nicaragenses, al$uilan par$ues para jugar b:isbol con e$uipos $ue llevan los nombres de la 6patria olvidada7, venden comidas t+picas, toman licores del pa+s tropical, y se interrelacionan cubiertos con una sombrilla mayor, la de ser representantes de un pa+s llamado #icaragua, una identidad $ue los refuerza como colectivo, por$ue las otras puertas estn cerradas. Fna especie de odio 8 amor $ue les proporciona el e$uilibrio necesario para $ue la negacin de s+ mismos y su autoestima salgan lo mejor librada posible en el marco de contradicciones $ue lo (as) entrevistadas en este estudio se&alaron. #o slo lo viven en una situacin discriminatoria de %ec%o, sino $ue una e3presin ms concreta de la misma se encuentra en los datos de ingresos familiares'dos nuevos estudios muestran $ue el ingreso promedio de una familia t+pica estadounidense de ingresos medios fue de HI,??? dlares anuales, el de los emigrantes en promedio fue de ((,=>? dlares. (9a *rensa, (H de noviembre, -??<, pgina (( ") b) !igracin a !anagua' 9a mayor+a de lo (as) $ue emigran a 0anagua, lo %an %ec%o despu:s de terminar estudios universitarios en el *ac+fico y,o $ue deciden emigrar de la regin para buscar mejores oportunidades de trabajo4 inicialmente tienen $ue enfrentarse a la discriminacin solapada $ue tiene la poblacin en general en contra de lo (as) negro (as) y los prejuicios $ue tiene alrededor de la osta aribe en general. Sorteando de la mejor manera este aspecto, al demostrar su disciplina de trabajo se van ubicando por mecanismos solidarios en puestos t:cnicos o profesionales, y logran abrir un espacio (no reconocido oficialmente) de trabajadores eficientes. onservan sus lazos con la !egin, cartas van, cartas vienen4 mercanc+as y productos alimentarios son enviados por un canal de doble v+a4 las vacaciones y fec%as de reunin familiar pueden intercambiarse a&o por a&o4 no %ay un puente
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de lejan+a por el terru&o, pero el cambio fundamental es $ue se estructuran en %ogares nucleares, y en la mayor+a de los casos sin organizacin orgnica $ue les posibilite la luc%a por intereses comunes y,o regionales. .s necesario se&alar $ue en la d:cada de los noventa, muc%as personas, predominantemente mujeres reole de la !""#, se %an involucrado en el 6muleo7 de drogas $ue %a 6florecido7 en las dos !egiones "utnomas, a partir de $ue la mafia de la misma %a seleccionado a la osta aribe como un trnsito ms seguro para sus intereses. .n la desesperacin por la sobrevivencia y,o adiccin algunas personas %an intentado pasar una parte de esa droga ($ue es comercializada por intermediarios relevantes de la !""#) lo $ue %a fortalecido una interpretacin discriminatoria' todo negro (a) es por definicin sospec%oso (a) de narcotraficante. c) $os embarcados' 2nicialmente eran marineros $ue se enrolaban en un bu$ue mercante en ir, traer y llevar mercanc+as a diferentes puertos del mundo. .n la actualidad la gran mayor+a de jvenes realizan trabajos en ruceros $ue transportan a varios miles de turistas en diferentes rutas alrededor del mundo. 9a seriedad de los contratos depender de $ue si la nave cumpla con todos los re$uisitos de ley, ya $ue algunos navegan ilegales y tratan muy mal a su tripulacin. *ero eso no significa $ue el trabajo en los otros sea ms agradable. 9as personas son ubicadas dependiendo de la e3periencia y,o facilidad de aprendizaje $ue muestran durante el periodo de entrenamiento, pero en general se comienza de cargos menores a otros de mayor responsabilidad. 9os entrevistados se&alaron algunos de estas labores t+picas y su funcionamiento' (leaner' $ue %ace de toda clase de limpieza. Room (leaner' $ue tiene a su cargo = y %asta (? cuartos, y son responsables de la limpieza y ordenamiento del mismo. Bell Boys' meseros, atienden en el bar o restaurante. Security7 responsable de vigilar y proteccin de diferentes reas del barco y de la tripulacin. .l sueldo bsico puede ser de =?? 8 I?? dlares, lo cual se ve incrementado si trabajan %oras e3tras o si el cargo es de servicio directo con el cliente y reciben propinas. 9os $ue cuidan cuartos o atienden en el bar son los $ue reciben ms. Fno de los entrevistados asegura $ue mientras ms alto es el cargo, les baja el sueldo nominal por$ue reciben ms propinas. .n general, estos trabajadores provienen de muc%os paises del mundo, menos de los .stados Fnidos $ue es de donde sale la clientela principal, ya $ue la fuerza de trabajo estadounidense no trabaja por esos salarios. .nv+an dinero a sus casas, pero va a depender muc%o de la voluntad y madurez de la persona el $ue pueda a%orrar4 varias de las entrevistas se&alaron $ue algunos se 6dan la gran vida en cada puerto7, o $ue al regresar se gastan el dinero en grandes parrandas con familiares y amistades. Btras personas los compararon con los buzos de 5ilwi' una gran cantidad de ellos pasan varias noc%es gastando como potentados, para retornar a casa con poco o nada. .n los ruceros los trabajadores estn constantemente asediados por los supervisores, para $ue cumplan las reglas y calidad establecidas en el trabajo. Earios no %an soportado vivir de esta manera, pero otros se %an adecuado, a pasar sus vacaciones con sus familiares y luego retornan a los %oteles de lujo sobre la mar, donde %arn duras jornadas, pero por los menos esos tienen' trabajo. d, Comidas ?radicionales3 Earias personas aseguran $ue la comida reole se va perdiendo y $ue van ad$uiriendo nuevos %bitos alimentarios de lo (as) mestizo (as) y 0+s@itu. *ero otros afirman $ue en sus casos siempre cocinan platos reole. *uede ser $ue lo $ue est sucediendo es $ue $ueda a%+ encerrada y ya no se %ace divulgacin, promocin y venta de esta comida tan escrupulosamente elaborada y con ese 6punto7 secreto $ue las %ace e3$uisitas. (. Aortuga y aletas. -. *escado, con coco, frito en salsa. <. 5olitas de carne de tortuga y pescado. =. "leta licuada (ponc%e de aleta). >. *ollo en coco. I. amarones con arroz en coco. M. Dallo pinto con coco. H. !ondn de res, con variado bastimento(yuca, banano, $ue$uis$ue, fruta de pan).
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J. Corneado de pollo, res, cerdo. (?. .spagueti %orneado. ((. Sopa de res, usualmente para a&o nuevo otros platos dulces y bebidas $ue fueron %bitos alimentarios usuales como $ue se van perdiendo' el toto, la guisada, $ue$ue de $ue$uis$ue, de yuca, pate, ginger beer, vino de jengibre, root beer, sorel, coconut ca@e, el /uff (%arina, levadura, pasas, lec%e con %uevo, vino, mante$uilla) e, El baile3 Fna diversin) ritual %istrica la constituye 6.l *alo de 0ayo7. "ntes de (HM? era una diversin para ni&os. onsist+a en colocar golosinas en un rbol, alrededor del cual bailaban los pe$ue&os %asta $ue se daba la se&al para $ue arrebataran los dulces. /e esto se pas a un baile $ue, en (HM=, era ya tradicional. Eiejos y jvenes participaban en la danza $ue se desarrollaba en la noc%e a la luz de la luna en medio de un gran alboroto y en la $ue seg;n los misioneros, se observaba una conducta 7poco decorosa7. 9a realidad es $ue en muc%as culturas e3iste una fiesta $ue est vinculada a este mes y al rbol, representando principalmente fecundidad en general4 de tal manera $ue no puede considerarse espec+ficamente inglesa, ni muc%o menos $ue tenga una sola forma de e3presin, sino $ue, atiende al marco cultural de cada grupo $ue celebra mayo como mes de fecundidad tanto para la %umanidad como para la tierra misma ( .liade, (JJ('-H<) -HM). "lgo diferente es como se representa en el *ac+fico, fuera de su conte3to cultural y muc%as veces se despoja de su erotismo natural para presentar un un espectculo $ue raya en lo vulgar y el mal gusto. 6Se %a perdido el entusiasmo por los bailes tradicionales y se %an cambiado con los gustos $ue se introducen en las discotecas4 yo creo $ue se pueden %acer las dos cosas7 dice la entrevistada y menciona el %otis, *ol@a y *alo de 0ayo. Btro entrevistado dijo 6desde %ace (? a&os en el mes de mayo se $uedan calladitos7. Se entrevist al profesor de baile, y de sus alumnos(as) (? eran reole, <? m+s@itus y (? mestizos. .staban bailando *alo de 0ayo, adems practican bailes mis@itus y ritmos caribe&os.
Prdida de poder3 de 1224 al 244

.n (JJ? se instala el primer gobierno regional y es elegido como oordinador del Dobierno "utnomo (y no Dobernador como en la !egin se le llama) un 0+s@itu, producto de alianzas entre el *9 y Latama. Gue depuesto y sustituido por otro 0+s@itu. .n el J= fue otro 0+s@itu es el coordinador, a trav:s de la misma alianza. Gue depuesto a los dos a&os por otro de la misma etnia. .n el JH se nombre oordinadora a una mujer, mestiza, y $ue logra permanecer = a&os seguidos por su 6suspicacia7 pol+tica. .n el -??? el GS9# gana las elecciones para la "lcald+a de 5ilwi, siendo el "lcalde un 0+s@itu primero4 fue depuesto y actualmente es un mestizo. .n el -??- a trav:s de una alianza GS9# 8 Latama se elige como coordinador a un 0+s@itu. 9os oncejales de la "samblea de Dobierno son => y en la Vunta /irectiva %ay = 0is@itus, un mestizo y un reole. .ntre los => concejales solamente %ay ........ reoles. "ctividades comerciales 9os ms fuertes distribuidores de abarrotes son dos mestizos4 el ms fuerte distribuidor de bebidas alco%licas es un mestizo y el distribuidor de gaseosas es un 0+s@itu. .n instituciones del Dobierno entral. (/ireccin) 0"!.#" 0estizo G2S. un Sueco 0"DGB! 0is@itu BA! 0estizo 8 oste&o 0. / 0is@itu 2#SS 0is@itu 9oter+a #acional 0is@itu "duana 0is@itu 02#S" reole 0A2 0estizo 2#"A. 0is@itu .scuela de .nfermer+a reole
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.n B#D (/ireccin) ./. C " .VF/C "# 2/ " A2#2#2SS" "02S" 0ovimiento de 0ujeres 6#idia Q%ite7 0ovimiento de 0ujeres 6Eoces aribe&as7 0ovimiento de 0ujeres .mpresarias onsejo de "ncianos
reole 0is@itu 0ayangna 0estizo 8 oste&o 0is@itu reole 0estiza 0estiza 0is@itu reole
6#icarebbean 5lac@ *eople 0ovement7
Fniversidad F!" Fniversidad 52SF
"#
reole 0+s@itu
/ireccin !eligiosa 0oravos a) 2glesia 0is@itu b) 2glesia !enovada 0is@itu c) 2glesia reole 2glesia "nglicana 2glesia atlica 0is@itu reole 0is@itu 0is@itu 0estizo 0estizo 0is@itu 0is@itu reole
2glesia del Eerbo 2glesia de /ios 2glesia de la *rofec+a 2glesia 0ormona 2glesia Aestigos de Ve%ov 2glesia *entecostal 2glesia 5autista
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5ebilitamiento sociocultural del pueblo Creole

9os errores pol+ticos de la !.*.S. dieron como resultado $ue muc%os (as) reole decidieran irse del pa+s, no se sabe cuntos, pero perdieron l+deres $ue representaban co%esin social y otro grupo numeroso $ue bsica y esencialmente fragmentaba a familias e3tensas y divid+a el mundo entre los(as) $ue a&oraban el terru&o y los(as) $ue permanecieron en el mismo por no tener otra alternativa. 9a eclosin demogrfica en s+ misma %izo de 5ilwi demogrficamente ms 0+s@itu y mestiza $ue reole, $ue cada a&o ten+an menos representacin porcentual. "nteriormente los reole ten+an mayor representatividad demogrfica junto con los mestizos, pero casi de pronto los 0+s@itus son mayor+a y reclaman derec%os ancestrales y tambi:n por su integracin a la guerra en ambos bandos, pero mayoritariamente en contra de la !evolucin 6de los espa&oles del pac+fico7 9o anterior trat de ser 6neutralizado7 por medio de una consulta popular para la aprobacin de un .statuto de "utonom+a, asesorados por antroplogos de la .scuela 0e3icana, es una ley de carcter constitucional $ue a;n es la ms audaz y revolucionaria en el continente americano. *ero tiene un sello ms indigenista, y por ello no desarrolla ms ampliamente las aspiraciones e intereses de los negros afrodescendientes, por asegurar representatividad demogrfica y no cultural4 y es por eso $ue el pueblo reole, 0ayagna, !ama y Dar+fona, no tienen e$uidad representativa en los onsejos !egionales de las !egiones "utnomas norte y sur. .se estatuto no fue reglamentado sino %asta el a&o -??< y todav+a est el proceso de aprobacin final, el $ue se realiz sin las consultas debidas y no se sabe si responde realmente a los intereses de los pobladores de la osta aribe), de tal manera $ue d: a los dos gobiernos una aut:ntica autonom+a. 9os dirigentes religiosos reole %an perdido poder, al establecerse una 2glesia 0orava 0+s@itu y reole. "nteriormente la gran mayor+a de los reverendos de esa iglesia eran reole4 separadas las convocatorias de la feligres+a de la todav+a iglesia de mayor influencia en 5ilwi, los 0+s@itu %an decidido (en el marco de la luc%a por el poder) aglutinarse alrededor de los l+deres religiosos $ue los representan como pueblo ind+gena. .n la d:cada de los H?, se motiv la formacin educativa de los diferentes pueblos $ue la %abitan, lo $ue en la !""# %a producido una apertura a al fortaleciiento de una :lite intelectual 0+s@ita, mestiza, y en menor proporcin 0ayagna, $ue compite con el liderazgo intelectual de los(as) reole. 2ndicadores de esta situacin se pueden ejemplificar de la manera siguiente' .stablecimiento de grupos econmicos 0+s@itu y mestizos, $ue dominan la mayor+a de los espacios empresariales de 5ilwi. #uevamente un fuerte contingente de pueblo reole se ve forzado a emigrar o embarcarse en los cruceros tur+sticos como producto de la crisis econmica $ue atraviesa el pa+s desde mediados de los J?, como consecuencia de las pol+ticas fondo)monetaristas impuestas al .stado nicaragense, $ue producen una recesin econmica progresiva, $ue tiene su m3ima e3presin en el a&o -??<. #o %ay estad+sticas pero las remesas a un <?W de las familias $ue permanecen en 5ilwi, representan esta migracin (ver /iagnstico adjunto). E"ectos 9ue a su ve; se convierten en causas3 !uptura cultural)generacional. 9as personas menores de -? a&os son el eslabn generacional ms afectado por ese debilitamiento sociocultural del pueblo reole, no slo por las causas identificadas anteriormente, sino tambi:n por la transculturacin, a la $ue estn e3puestas y $ue los afecta ms por ese debilitamiento ya mencionado. "un$ue no $ueda muy e3pl+cito en las entrevistas, %ubo personas $ue se&alaron $ue todos(as) las personas estn influenciados por los medios de comunicacin, siendo el de mayor fuerza la televisin a trav:s de sus programas en ingl:s y espa&ol, de origen estadounidense y me3icano. .n muc%os %ogares se estn comunicando ms en espa&ol $ue en la lengua materna, y lo anterior no slo ocurre en %ogares formados por jvenes, sino $ue tambi:n fue observado en los adultos en el rango de -?) =? a&os. .3ogamia ms fuerte $ue la %istrica' .n el inicio de su formacin como pueblo afrodescendiente y mulato(as),como producto del mestizaje con sus amos ingleses, los reole recibieron una %erencia cultural $ue los diferenciaba fuertemente de los otros pueblos de la osta aribe. 9o anterior fue fortalecido cuando los ingleses empoderaron a los descendientes de sus esclavos. .n un inicio esta misma
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diferenciacin operaba como una especie de c+rculo cerrado $ue les orientaba a ser endogmicos4 pero siendo una minor+a y con una poblacin con predominio de varones, estas reglas fueron transgredidas rpidamente, muc%o ms cuando asumieron una posicin de poder reconocida socialmente. *ero la apertura e3ogmica actual es muc%o mayor, principalmente por parte de los %ombres, $ue forman %ogares con mujeres mestizas y 0+s@itu de piel clara. *ero en esta mayor apertura, la mujer es la $ue transmite los principales valores de la etnia a la $ue pertenece y como consecuencia la descendencia ser menos reole y ms 0+s@itu o mestiza.
Resumen de indicadores del debilitamiento sociocultural de los +as, Creole

Gactores $ue incidieron' .fectos $ue introduce la !.*.S en el marco del enfrentamiento con los diferentes pueblos de la osta aribe. Guerte emigracin a ..F y poca participacin en los procesos. .l aumento demogrfico de los 0+s@itu y mestizos en la ciudad de 5ilwi. Fna reestructuracin del poder a partir de una forma de representacin ms demogrfica $ue etnica, de acuerdo al .status de "utonom+a, lo $ue resulta en una m+nima representacin pol+tica de los(as) reole en el Dobierno !egional. 9a formacin de nuevos grupos econmicos mayoritarios (mis@itu y mestizos). 2nvasin en espacio de poder tradicionales' religioso y educativo. Fn liderazgo ind+gena intelectual m fuerte. 9a eclosin demogrfica en 5ilwi. 9a fuerte emigracin en los J?e como producto de la crisis causada por la recesin econmica nacional !uptura ultural entre la generacin de padres y madres jvenes y sus antecesores. .3ogamia ms fuerte, especialmente de los %ombres creole $ue Tbuscan mujeres de piel clara y ms sumisasT #o se est %ablando creole en los %ogares de jvenes. Se estn distanciando de sus platos t+picos y m;sica. #o %ay organizacin fuerte $ue los represente. Se resta en la interculturalidad. .l proceso de transculturacin afecta ms al d:bil.
Alternativas para "ortalecer socioculturalmente al pueblo Creole

(.stos planteamientos son producto de una refle3in con la ;nica organizacin reole citada anteriormente) Aener una visin estrat:gica en un %orizonte de por lo menos > a&os $ue determine el $ue%acer general de la organizacin y convertir ese en plan de trabajo anuales. "traer a jvenes, adolescentes, ni&os(as) $ue son el relevo generacional y es donde est la mayor ruptura cultural. 9ograr la construccin del edificio como espacio propio y para otro(as) ($ue no parezca elitista) *romover a lo interno del pueblo reole y %acia fuera una nueva concepcin del poder, democrtico y participativo, para lo cual %abr+a $ue mediatizar (%asta lograr $ue desaparezcan) contradicciones %istricas entre las diferentes etnias. (por su complejidad esto deber+a promoverse en el onsejo !egional) 9ograr la creacin del monumento $ue la organizacin est gestionando ante la alcald+a, donde art+sticamente se representen la diversidad etnica. *romover la doble adscripcin cultural Brganizar conferencias y encuentros con reoles locales y de otros lugares 8pac+fico, !""S, 0inas. !ealizar encuentros deportivos y culturales para fortalecer la unidad Cacer ferias gastronmicas de la cultura reole 2mplementar la educacin bilinge en los centros de ense&anza apacitar a la juventud y darle espacio de liderazgo y fortalecer nuestra identidad
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Cacer escuc%ar nuestra voz por todos los medios de comunicacin 5uscar o recuperar todo tipo de documentos e informacin sobre nuestra identidad o $ue %able sobre nuestro pueblo #ecesitamos asumir beligerantemente nuestra cultura !eunirnos ms como reole Cablar ms cotidianamente nuestra lengua Eelar por los intereses de nuestra gente *racticar la m;sica reole 5uscar ms fuentes de trabajo para los(as) reole Aener un centro para ense&ar bailes y m;sica reole Cacer saber a las dems etnias $ue e3istimos, $ue tenemos derec%os, $ue se nos respeten Gortalecer nuestra visin y realizar acciones concretas ante una sociedad donde se ejercita muc%a discriminacin Sentirnos orgullosos(as) por lo $ue somos y no menospreciarnos entre nosotros(as) mismos(as) (negros,creoles) 0ayor comunicacin entre nosotros .nse&ar nuestra cultura a los ni&os en la familia rear conciencia de los problemas entre la poblacin reole /esarrollar inter:s colectivo para resolver estos problemas 2ncidencia en las instancias de poder para mejorar nuestras condiciones de vida .stablecer lazos de relaciones con poblaciones negras de otras partes del pa+s y a nivel internacional (intercambios, etc) Gortalecernos como organizacin Cacer rescate %istrico de nuestra cultura ancestral
-ibliogra"0a b6sica
.liade, 0ircea (JJ( Aratado de Cistoria de las !eligiones. .diciones .!", 0:3ico /.G. Gran@lin V. Granco (JM? 9os #egros, los 0ulatos 52592BD!"Ga" 5RS2 " laypole, Qilliam y !obottom Vo%n. -??< aribbean Cistory. - Aomos. .ditorial arlong ( aribean) 9imited, Aercera .dicin, Vamaica, "*!2 (JJH .l /esaf+o de la "utonom+a. -da .dicin, 0anagua, #icaragua. /eive, arlos .steban (JJI Eud; y 0agia en Santo /omingo. Gundacin ultural, /ominicana Santo /omingo. y la #acin /ominicana. .ditora #acional, Santo /omingo, !ep;blica /ominicana. Grutos !uiz !uiz (J-> 2nforme del /r. Gruto !uiz !uiz omisionado por el *oder .jecutivo en la osta "tlntica. Aipograf+a "lemana, 0anagua, #icaragua. Curtado 9uis de 0endoza -??? 2dentidad cultural 0ayagna en #icaragua . Sociedad y ambiente consultores. Coo@er "lta, Voy 0artin *atterson, Sandra Coo@er Cogson, .duardo Aorres *:rez. (JJJ .nsayo' 6 reencias y antiguos ritos $ue a;n persisten en los comportamientos sociales y condiciones de vida de la etnia reole7, Arabajo "cad:mico. #o publicado. 2#2GB# 8 G.#F"* -??? 2nforme estad+stico sociodemogrfico. 0unicipio de *uerto abezas, -???. Vo%n G. Qilson
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(JJ? Bbra 0orava a #icaragua' Arasfondo y breve %istoria. .ditorial Fnin, 0anagua, #icaragua. 9pez, !afael Eald:s (JH> omponentes "fricanos en el .tnos ubano. .ditorial de iencias Sociales, 9a Cabana, 0oreno, 0anuel Graginals et al (JMM "frica en "m:rica 9atina. .ditorial Siglo 112 y F#.S B. 0:3ico /.G. 0andel, .rnest (JM- Aratado /e .conom+a 0ar3ista, Aomo (, .diciones .!", 0:3ico /.G. Bbneil, Qayne (JJ( .l 2ngl:s #icaragense, en !evista Qani, 2/ ", 0anagua, #icaragua. !omero, Eargas Dermn (JJ( Cistoria de #icaragua. Aomo (, .ditorial rei "m:rica.
uba.
!omero, Eargas Dermn (JJI Cistoria de la osta "tlntica. 2/ " 8 F ", oleccin "utonom+a. !omero, Eargas Dermn (JHH 9as .structuras Sociales de #icaragua en el Siglo 11222, .ditorial Eanguardia, #icaragua. Sosa, .nri$ue !odr+guez (JH- 9os f"f2ABS. *remio 6 asa de las "m:ricas7, .ditorial del mismo nombre, Cabana, uba. 52592BD!"Ga" 5RS2 " laypole, Qilliam y !obottom Vo%n. -??< "*!2 (JJH /eive, arlos .steban (JJI aribbean Cistory. - Aomos. .ditorial .dicin, Vamaica, arlong ( aribean) 9imited, Aercera
.l /esaf+o de la "utonom+a. -da .dicin, 0anagua, #icaragua. Eud; y 0agia en Santo /omingo. Gundacin ultural, /ominicana Santo /omingo. Aratado de Cistoria de las !eligiones. .diciones .!", 0:3ico /.G. 9os #egros, los 0ulatos y la #acin /ominicana. .ditora #acional, Santo /omingo, !ep;blica /ominicana. 2nforme del /r. Gruto !uiz !uiz omisionado por el *oder .jecutivo en la osta "tlntica. Aipograf+a "lemana, 0anagua, #icaragua. 2dentidad cultural 0ayagna en #icaragua . Sociedad y "mbiente consultores, 0anagua.
.liade, 0ircea (JJ( Gran@lin V. Granco (JM? Grutos !uiz !uiz (J-> Curtado 9uis de 0endoza -???
Coo@er "lta, Voy 0artin *atterson, .nsayo' 6 reencias y antiguos ritos $ue a;n persisten en Sandra Coo@er Cogson, .duardo los comportamientos sociales y condiciones de vida de la Aorres *:rez. etnia reole7, Arabajo "cad:mico. #o publicado. (JJJ 2#2GB# 8 G.#F"* 2nforme estad+stico sociodemogrfico. 0unicipio de *uerto -??? abezas, -???. Vo%n G. Qilson (JJ? Bbra 0orava a #icaragua' Arasfondo y breve %istoria. .ditorial Fnin, 0anagua, #icaragua.
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9pez, !afael Eald:s (JH> 0oreno, 0anuel Graginals et al (JMM 0andel, .rnest (JMBbneil, Qayne (JJ( !omero, Eargas Dermn (JJ( !omero, Eargas Dermn (JJI !omero, Eargas Dermn (JHH Sosa, .nri$ue !odr+guez (JH"utor' Aictor K. Llores Castillo victorfloresantropologogya%oo.com "ntropologo Social
omponentes "fricanos en el .tnos ubano. .ditorial de iencias Sociales, 9a Cabana, uba. "frica en "m:rica 9atina. .ditorial Siglo 112 y F#.S B. 0:3ico /.G. Aratado /e .conom+a 0ar3ista, Aomo (, .diciones .!", 0:3ico /.G. .l 2ngl:s #icaragense, en !evista Qani, 0anagua, #icaragua. Cistoria de #icaragua. Aomo (, .ditorial rei "m:rica. Cistoria de la "utonom+a. osta "tlntica. 2/ " 8 F ", oleccin 2/ ",
9as .structuras Sociales de #icaragua en el Siglo 11222, .ditorial Eanguardia, #icaragua. 9os f"f2ABS. *remio 6 asa de las "m:ricas7, .ditorial del mismo nombre, Cabana, uba.
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Costa Atlántica-Historia Pueblo Creole RAAN-Víctor Flores

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El rgimen esclavista colonial El Caribe y el pueblo Creole de la RAAN

$a %umanidad es %i&a de negra'os

El rgimen esclavista colonial

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Principales caracter0sticas socioculturales de los+as, Creole

Prdida de poder3 de 1224 al 244

6#icarebbean 5lac@ *eople 0ovement7

Fniversidad F!" Fniversidad 52SF

5ebilitamiento sociocultural del pueblo Creole

Resumen de indicadores del debilitamiento sociocultural de los +as, Creole

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