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conos
Recorta y pega. (Recortables pgina 47) Marca con una X.
Pinta tu respuesta.
Observa y responde.
Dibuja tu respuesta.
Activamente
Activa tu mente con entretenidos desafos.
Baja
Media
Alta
Observa cada situacin e inventa una pregunta que se pueda resolver con los datos que tienes. Luego resuelve el problema. a) Yo soy Mnica. He ahorrado $ 145 menos que t.
______________________________________________________________
Respuesta: _____________________________________________________
C u ad e r no
b) En mi escuela somos 457 nios y 350 nias.
________________________________________________________
__________________________________________________
Respuesta: _______________________________________________________
c)
________________________________________________________
Respuesta: _______________________________________________________
d)
________________________________________________________
Respuesta: _______________________________________________________
Crea una situacin problemtica de adicin o una de sustraccin con los siguientes datos. a)
38 y 142
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b)
250 y 580
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ c)
840 y 110
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________
C u ad e r no 3
Inventa dos problemas con estos datos y resulvelos.
Problema 1: ______________________________________________________
________________________________________________________
Problema 2: ______________________________________________________
________________________________________________________ ________________________________________________________
Resuelve los siguientes problemas. a) Camila quiere comprar un estuche para el colegio que vale $ 990. Si en su monedero tiene $ 750. cunto dinero le falta?
A Camila le faltan $
para el estuche.
A Pedro le quedan
El avin tiene
asientos.
C u ad e r no
d) Valentina est leyendo un libro de 230 pginas. Si ha ledo 140 pginas, cuntas le faltan para terminar su libro?
A Valentina le faltan
e) Matas obtiene 570 puntos en un juego del computador. Si Paty le gana por 130 puntos, cul es el puntaje de Paty?
El puntaje de Paty es
f ) Clara y Gerardo coleccionan estampillas. Gerardo tiene 138 y Clara 298. Cuntas estampillas ms que Gerardo tiene Clara?
Clara tiene
Orden y comparacin
1
Observa los precios del heladero.
Escribe el nombre del helado cuyo precio es: a) menor que $ 500 y mayor que $ 450 _____________________ b) mayor que $ 500 y menor que $ 600 _____________________ c) mayor que $ 300 y menor que $ 350 _____________________ d) mayor que $ 400 y menor que $ 450 _____________________ e) menor que $ 900 y mayor que $ 800 _____________________ f ) mayor que $ 600 y menor que $ 700 _____________________
320
420
350
570
890
480
630
C u ad e r no 4
Escribe cinco nmeros que estn entre: a) 570 y 630 b) 420 y 480 c) 320 y 350
809
899
900
889
980
819
603
640
613
623
670
633
d) e) f)
Activamente
Cul es el nmero mayor que el sucesor de 990? Pntalo.
989
991
995
Inventa un precio. El auto rojo tiene un precio mayor que el amarillo. El precio de cada auto no puede ser mayor que $ 450 ni menor que $ 350.
b) Si compras el auto amarillo con $ 500, debes recibir $ c) Si compras el auto rojo con $ 1 000, debes recibir $ d) Te alcanza con $ 1 000 para comprar los dos autos? e) Te alcanza con $ 400 para comprar el auto amarillo? f) Te alcanza con $ 400 para comprar el auto rojo?
10
C u ad e r no 10
Descubre el contenido de cada caja. Escrbelo en cada .
a)
d)
e)
c)
f)
11
Da
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
Maana
228 387 405 342 501
Tarde
209 389 301 578 459
Personas que visitan la biblioteca municipal durante una semana a) Cul fue el da que asisti ms gente a la biblioteca? Y menos? ____________________________________________________________ b) Qu da visitaron la biblioteca aproximadamente 900 personas? ____________________________________________________________ c) Qu da visitaron la biblioteca aproximadamente 700 personas? ____________________________________________________________
12
C u ad e r no 2
Haz un clculo exacto para responder: a) Cuntas personas visitaron la biblioteca el da lunes? b) El da jueves, cuntas personas ms asistieron en la maana que en la tarde? c) Cuntas personas visitaron la biblioteca el da mircoles? d) El da viernes, cuntas personas menos asistieron en la maana que en la tarde? e) Cuntas personas visitaron la biblioteca el da martes? f ) El da mircoles, cuntas personas ms asistieron en la maana que en la tarde?
Activamente
Cul es el da? a) En la tarde, asistieron a la biblioteca aproximadamente 100 personas menos que en la maana? b) Asistieron ms de 750 y menos de 800 personas?
13
Estimaciones
1
Estima los resultados. Pinta tu respuesta. a) c)
7 monedas
5 monedas
5 monedas
8 monedas
1 monedas
Ms de $ 800 Menos de $ 800
4 monedas
Ms de $ 500 Menos de $ 500
b)
d)
6 monedas
5 monedas
9 monedas
2 monedas
9 monedas
Ms de $ 700 Menos de $ 700
2 monedas
Ms de $ 600 Menos de $ 600
14
C u ad e r no 2
Estima los resultados. Marca con una X el casillero con ms dinero.
Activamente
Representa la misma cantidad pero con la menor cantidad de monedas posible. Dibjalas.
15
Formacin de nmeros
Formemos nmeros con las tarjetas. Con estas tarjetas formo el nmero 201.
340
b)
578
c)
609
d)
877
e)
990
f)
999
g)
748
h)
351
16
C u ad e r no 3
Escribe el nmero que se forma en cada caso. a) d)
0 8
0 8
0 0 8
b)
e)
0 6
0 0 1
0 9
0 0
c)
f)
0 1
0 0 1
0 8
0 0 9
507
b)
570
c)
750
d)
837
e)
671
El 7 representa: a)
b)
c)
d)
e)
17
Tablas de datos
Sabes cuntos alumnos hay en la escuela de cada nio?
Joaqun En m escuela somos 376 alumnos. Juan Nosotros somos 530 alumnos en mi escuela. Lupe Somos slo 147 alumnos.
Completa la tabla:
Escuela de: Joaqun Yanira Pedro Juan Lupe Cantidad de alumnos
18
C u ad e r no 2
Observa la siguiente tabla:
Provincias (VIII Regin) uble Concepcin Arauco Talcahuano Biobo Hospitales 7 6 5 3 7 Consultorios Postas rurales 37 55 31 17 11 32 13 5 25 66 Fuente: DEIS Ministerio de Salud
Cuntos hay? a) Centros asistenciales en la provincia de uble. b) Postas rurales en la provincia de Arauco. c) Consultorios en la provincia de Concepcin. d) Centros asistenciales en la provincia del Biobo. e) Hospitales en la provincia de Talcahuano.
19
Tablas y grcos
1
Observa el grfico construido por el encargado de la campaa ecolgica. Botellas recolectadas 25
22 20 18 15 10 5
Promueve una campaa ecolgica en tu escuela.
Curso
Con el grco o con la tabla es ms fcil para ti interpretar los datos representados? Por qu?
20
C u ad e r no 3
Construye un grfico con los datos de la tabla.
rboles plantados por los cursos de 1 a 6 bsico
1 23
2 17
3 20
4 19
5 14
6 17
Cantidad de rboles
25
20
15
10
Curso
b) Qu curso plant ms rboles? c) Qu curso plant menos rboles? d) Qu cursos plantaron igual cantidad de rboles?
21
La tabla muestra la cantidad de nios y nias que participa en los diferentes talleres de una escuela.
Talleres (1 - 4 Bsico)
Deporte (D) Arte (A) Msica (M) Juegos matemticos (J) Poesa (P)
Nias
31 15 10 30 14
Nios
25 25 15 20 18
a) En el Taller de Msica, hay ms nias o nios? b) En cul de los talleres hay ms nias? c) En cul de los talleres hay ms nios? d) En el Taller de Poesa, hay ms nios o nias? e) Cuntas nias participan en los talleres? f ) Cuntos nios participan en los talleres?
20
10
22
C u ad e r no 7
Construye un grfico que represente a las nias que participan en los talleres.
Nias de 1 a 4 Bsico que participan en los talleres.
Nias
30 25 20 15 10 5
Talleres
Observa los datos del grfico y responde: a) Cuntas nias participan en el taller de Arte? b) Cuntas nias participan en el taller de Msica? c) En qu taller hay ms nias? d) En qu taller hay menos nias? e) En qu taller hay 30 nias? f ) Cules son los dos talleres que tienen menos de 15 nias?
23
meses
Observa el grafico para responder: a) Por qu no hay barra en el mes de noviembre? Se le habr olvidado a la profesora? ___________________________________________________________ b) Qu representa la barra ms alta? ____________________________________________________________ c) Qu representa la barra amarilla? ____________________________________________________________
24
C u ad e r no
d) En qu mes hay solamente 1 alumno de cumpleaos? ____________________________________________________________ e) En qu meses hay 4 alumnos de cumpleaos? ____________________________________________________________ f ) En qu mes hay ms nios de cumpleaos? ____________________________________________________________ g) Cuntos alumnos hay en el curso? Cmo lo supiste? ____________________________________________________________
Activamente
Ana est de cumpleaos 2 meses despus de Benito y Benito, 4 meses antes que Jorge. Viviana est de cumpleaos en noviembre y Jorge, 3 meses antes que Viviana. En qu mes estn de cumpleaos Jorge, Ana y Benito?
25
Cantidad de provincias 7
6 5 4 3 2 1
http://www.arabe.cl/chile/comunas/temas.html
Regiones
Observa el grfico para responder. a) Qu representa la barra ms alta? ____________________________________________________________ b) Cuntas son las regiones que tienen 3 provincias? Cules? ____________________________________________________________ c) Cules son las regiones que tienen 2 provincias? ____________________________________________________________
26
C u ad e r no 3
Pregntale a 13 compaeros o compaeras cuntos hermanos tienen. a) Registra los datos en la tabla:
Compaeros No de hermanos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
c) Responde observando el grco: Qu representa la barra ms alta? ___________________________________________________________ Qu representa la barra ms baja? ___________________________________________________________
27
Recoleccin de datos
En la escuela de Sofa hay nios y nias. La siguiente tabla muestra la cantidad de alumnos que hay en cada nivel. Nivel Nios Nias Total 1o Bsico 2o Bsico 3o Bsico 4o Bsico 5o Bsico 6o Bsico 123 140 121 112 120 107 109 118 128 117 124 111 232 258 249 229 244 218
Observa la tabla para responder. a) En cul de los niveles hay ms nias? b) Cul de los niveles tiene ms alumnos en total? c) Cul es el nivel que tiene menos nios? d) Cul es el nivel que tiene mayor cantidad de nios? e) Cul es el nivel que tiene 117 nias? f ) Cul es el nivel que tiene 120 nios? g) Cul es el nivel que tiene 232 alumnos en total?
Responde V si la respuesta es verdadera o F si es falsa. a) Los nios de 1 a 6 bsico son 600 aproximadamente. b) De 1 a 3 bsico hay ms alumnos que de 4 a 6 bsico. c) Los 1 y 2 bsicos son los niveles con ms alumnos.
28
C u ad e r no 3
Observa el grfico:
150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10
1O
2O
3O
4O
5O
6O
Niveles
a) Qu datos estn representados en este grco? Cmo lo supiste? ___________________________________________________________ b) Segn el grco, cul es el nivel con ms alumnas? ___________________________________________________________ c) Qu representa la barra ms alta? ___________________________________________________________ d) Qu representa la barra ms baja? ___________________________________________________________
29
Vuelve a la pgina 28. Cuntos nios hay en cada nivel? Completa esta tabla: Nivel
1o Bsico 2o Bsico 3o Bsico 4o Bsico 5o Bsico
Cantidad de nios
Observa el grfico para responder: a) Qu representa la barra ms alta? ___________________________________________________________ b) Cul es el nivel que tiene menos alumnos? ___________________________________________________________
30
C u ad e r no 7
En la escuela de Valentina hay 100 estudiantes en el primer ciclo bsico que pertenecen al taller de Msica: 11 nios y 12 nias de los primeros bsicos; 9 nios y 10 nias de los segundos bsicos; 14 nios y 9 nias en los terceros bsicos y de los cuartos bsicos, 18 nios y 17 nias. a) Completa la tabla con los datos anteriores: Nivel
1o Bsico 2o Bsico 3o Bsico 4o Bsico
Nios
Nias
Total
31
12
3
cociente
dividendo divisor
Para su cumpleaos, Florencia hace bolsas con 5 dulces cada una. a) Cuntos dulces necesita para hacer 5 bolsas iguales? b) Cuntas bolsas puede llenar con 45 dulces? c) Cuntos dulces necesita para llenar 10 bolsas? d) Cuntos dulces hay en total en 7 bolsas? e) En 8 bolsas, cuntos dulces hay? f ) Cuntas bolsas puede llenar con 30 dulces? g) Cuntas bolsas puede hacer con 50 dulces?
Cristbal y sus amigos deben inflar 48 globos para adornar la sala. a) Si 6 nios inan globos, cuntos ina cada uno? b) Si 8 nios inan globos, cuntos ina cada uno? c) Si 5 nios inan 9 globos cada uno, cuntos quedan sin inar? d) Cuntos globos quedan sin inar si 7 nios inan 6 globos cada uno? e) Puede Cristbal repartir los 48 globos en 7 amigos sin que sobren? Explica por qu. ___________________________________________________________
32
C u ad e r no 3
En el curso de Mara y en el de Alejandro se forman grupos para trabajar. Cul de los dos cursos tiene ms alumnos? Curso de Mara Curso de Alejandro
______________________________________________________________
58 27
47 40
39 21
73 30
65 36
84 28
49 32
48 6 6
42 7 7
56 8 5
54 6 9
32 8 8
45 9 4
27 9 3
Activamente
1. Completa el factor que falta para que se cumpla la relacin en cada caso.
a) b)
3 6
9 4
> =
2. Completa el divisor que falta para que se cumpla la relacin en cada caso.
a) b)
32 12
8 3
< =
42 24
33
Multiplicaciones y divisiones
1
En la sopa de nmeros pinta segn la clave: Es producto de una multiplicacin en la que uno de los factores es 5. Es producto de una multiplicacin en la que uno de los factores es 7. Es un nmero que si lo divides por 9 el resto es 0. Es un nmero que si lo divides por 6 el resto es 0. 25 14 20 49 55 40 72 50 12 24 48 77 81 15 28 21 27 99
Completa cada a) 36 6 b) 42 7 c) 72 8 d) 48 6 e) 56 7
36 9 54 9 40 5 64 8 48 3
f ) 45 9 g) 36 4 h) 90 3 i) 25 5 j) 63 3
45 5 32 4 60 2 35 5 63 7
es igual a 0
__________________________________
b) Un nmero multiplicado por 0 __________________________________ c) Un nmero multiplicado por 1 __________________________________ d) Un nmero dividido por 0 ___________________________________
34
C u ad e r no 4
Completa cada . Guate por el ejemplo:
42 6
a) 40 5 b) 72 8 c) 63 7 d) 32 8 e) 63 9 f ) 27 3 g) 45 5
= = = = = = = =
= = = = = = = =
42
=9 =3 =8 =7
b) 48 e) 21 h) 64 k) 48
=6 =3 =8 =8
c) 24 f ) 36 i) 40 l) 15
=8 =4 =5 =3
Activamente
En tu cuaderno: Tres amigas se ubican en fila. La primera dice 3, la segunda dice 6, la tercera dice 9, la primera dice 12 y siguen contando de tres en tres. Isabel dice 27, Ester el 75 y Adela el 42. Quin dice el 90 si siguen contando en el mismo orden? Explica por qu.
35
Practicando multiplicaciones
Practica las multiplicaciones que ya sabes, para seguir avanzando.
8 6 = 3 = 30
Completa la tabla:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2
3 3
4 4
7 14
15 8 20 18 42
24
63 64
18 30
36
C u ad e r no 3
Haz una operacin para resolver. a) Mara reparte 45 lpices en 5 cajas en partes iguales. Cuntos lpices deben ir en cada caja? b) En cada caja debo poner 8 chocolates. Cuntas cajas necesito para poner 72 chocolates? c) Si pongo 10 pasteles en cada bandeja y tengo 7 bandejas, cuntos pasteles necesito para llenar las bandejas?
d) Alejandro tiene un lbum de fotos. Si el lbum tiene 10 pginas y en cada una 6 fotos, cuntas fotos tiene en el lbum?
e) En el edicio de Eduardo hay 8 departamentos en cada piso. Si el edicio tiene 7 pisos, cuntos departamentos son?
78 96 38 67 89 99
24 8 42 6 56 8 54 6 72 8 81 9
37
Problemas y ms problemas
1
Resuelve los siguientes problemas. Anota tus procedimientos. a) Francisco est leyendo un libro, si cada da lee 9 pginas, cuntas pginas lee en 7 das?
b) La seora Pepa ha preparado 48 galletas. Si en su familia son 8 personas, le alcanzan para dar ms de 5 a cada uno en partes iguales? Cmo lo supiste? Cuntas le dar a cada uno?
c) Bernardita compr 9 bolsas de globos. Si cada bolsa tiene 6 globos, cuntos globos tiene en total?
38
C u ad e r no
d) Marcela tiene un lbum de 10 pginas. Si en cada pgina peg 9 lminas, cuntas lminas tiene en total?
e) Martn tiene 7 bolsas de dulces. Si todas contienen 9 dulces, cuntos dulces tiene Martn en total?
Alejandro tiene 4 cajas. En cada una hay 5 bolsas con 6 globos cada una. Cuntos globos tiene Alejandro en total? Observa cmo Mariana y Toms resuelven el problema.
Yo calcul primero: 5 6 = 30 Luego, 30 4 = 120 globos. Yo calcul primero: 4 5 = 20 Luego, 20 6 = 120 globos.
__________________________________
39
Busca tros de nmeros (en forma vertical u horizontal) que estn relacionados en una adicin, sustraccin, multiplicacin o divisin. Busca 12 y ya puedes sentir que superaste el reto.
Sopa de nmeros
12 55 19 67 14 53 3 4 85 9 18 54 40 8 5 50 40 45 12 49
29 28 56 12 68 23 55 18 24 9 5 73
32 56 78 98 34 71 45 64 7 6 42 8 5 4 9
23 89 34 55 49 94 24 48 7 3 8 9 6 8
16 45 72 7 4 9 8 6 8
36 26
56 92 12 57
64 14 27
40
C u ad e r no
Mayor menor
Ubica nmeros en cada . El nmero que se forme debe ser mayor o menor que el que est a su lado de acuerdo al signo.
a)
>
<
>
b)
<
<
>
Descubre el mensaje
A I 7 B 35 C 32 CH 2 D 64 E 5 F 18 G 81 H 24 4
63 J 12 K 21 L 56 M 8 S 72
6 N 48 9
1 O 36 P
Q 45 R
T 28 U 40 V
X 49 Y 42 Z O
78
49 7
54 9 56 8
99
79
48
42 6
71
72 8 45 9
68
47
85
72 9 28 4
88
35 7
21 3 36 9 64 8
51
24 2
32 2 25 5
42
41
La descomposicin que NO corresponde al nmero 819 es: A. 800 + 10 + 9 B. 500 + 300 + 19 C. 770 + 49 D. 600 + 100 + 10 + 9 = 140, el trmino desconocido es: C. 240 D. 60
2 3
4 5
El resultado de 6 5 + 3 5 es: A. 30 B. 35 C. 45 D. 48
Eugenia debe viajar 901 km. Si ha recorrido 752 km, cuntos km le quedan para llegar? A. 151 B. 159 C. 149 D. 115
El grfico siguiente muestra la venta de helados hecha por un kiosco del barrio de Patricia. La mayor diferencia en las ventas se produce los das: A. Lunes y domingo B. Martes y lunes C. Martes y sbado D. Sbado y domingo
200 150 100 50
Niveles
42
C u ad e r no 7
La siguiente tabla se muestra la cantidad de hermanos que tienen los nios del 3 B. Cantidad de hermanos Nios 0 3 1 8 2 7 3 3 4 1
C.
nios
4 hermanos
4 hermanos
B.
nios
D.
nios
4 hermanos
4 hermanos
Cul de los siguientes problemas podra resolver Rosa multiplicando 7 por 10? A. Tena 10 dulces y me com 7. Cuntos dulces me quedan? B. Tengo 10 dulces que quiero repartir entre mis 7 amigos. Cuntos le doy a cada uno? C. Tengo 7 bolsas con 10 dulces cada una. Cuntos dulces tengo en total? D. Tengo 7 dulces de frutilla y 10 de menta. Cuntos dulces tengo en total?
43
Pginas 6 y 7
4 1 2 3 5 7 8 9 10 1 2 3
a) 240
b) 440
Pginas 8 11
a) Galletn b) Manjarito c) Frutoso d) Chocolito e) Cassata f) Barquillo 320 - 420 - 350 - 480 a) Libre, ejemplo: 575, 583, 598, 624, 627 4 b) Libre, ejemplo: 432, 448, 467, 473, 477 c) Libre, ejemplo: 330, 339, 340, 343, 349 899 - 900 - 980 603 613 623 6 a) 457 - 459 b) 689 - 691 c) 779 - 781 d) 888 - 890 e) 899 - 901 f) 989 - 991
Activamente: 995
Pueden ser muchas las respuestas como $ 420 y $ 380, por ejemplo. Respuesta dependen del ejercicio 8, que es variable. a) Kojac b) Bombones c) Chocolates d) Vaca e) Dulces f) Alfajores
Pginas 12 y 13
a) Ms, el viernes, y menos, el lunes b) El da jueves c) El da mircoles a) 437 b) 236 c) 706 d) 42 e) 776 f) 104 Lunes: 400 Martes: 800 Mircoles: 700 Jueves: 900 Viernes: 1 000 Activamente: a) Mircoles b) Martes
Pginas 14 y 15
1 2
a) Menos de $ 800 b) Menos de $ 700 c) Ms de $ 500 d) Menos de $ 600 Marcar el segundo casillero. Activamente: 7 monedas de $ 100
Pginas 16 y 17
2 3 4 1 2
a) 700 y 60 b) 500 y 3 c) 100, 80 y 4 d) 300, 40 y 8 e) 900 y 10 a) 308 b) 761 c) 511 d) 488 e) 590 f) 489 a) 7 b) 70 c) 700 d) 7 e) 70
Pginas 18 y 19
Joaqun (376) Yanira (708) Pedro (350) Juan (530) Lupe (147) La escuela de Yanira a) Cuntos hospitales, consultorios y postas rurales hay en las provincias de la VIII regin b) Saber con cuntos y cules centros asistenciales cuenta la VIII regin c) Hay 28 hospitales d) En la provincia del Biobo e) En la provincia de Arauco.
44
C u ad e r no
3 1 2
a) 99
b) 32
c) 31
d) 98
e) 3
Pginas 20 y 23
8 1 2 3
El curso que ms recolect botellas es el 3, y el que menos recolect es el 2. Tabla: 18 - 10 - 25 - 22 - 20 - 15 4 a) Los rboles plantados por el 1 b) 1 c) 5 d) 2 y 6 5 a) Nios b) Deporte c) Deporte y Arte d) Nios e) 100 f) 103 6 D A M J P a) 15 b) 10 c) Deporte d) Msica e) Juegos Matemticos f) Msica y Poesa
Pginas 24 y 25
Para saber cuntos nios estn de cumpleaos cada mes. a) Porque ningn nio est de cumpleaos en noviembre. b) El mes en que ms alumnos estn de cumpleaos. c) Marzo d) Febrero, septiembre y octubre. e) En agosto f) 41 alumnos. Sum el total de nios. Enero 3 - Febrero 4 - Marzo 1 - Abril 3 - Mayo 2 - Junio 5 - Julio 6 Agosto 7 - Septiembre 4 - Octubre 4 - Noviembre 0 - Diciembre 2 Activamente: Jorge, agosto; Ana, julio y Benito, abril.
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2 3
a) La regin con ms provincias de Chile. b) I, II, III, IV y VI c) IX, XIV y XV a) Encuestan a 13 compaeros para completar la tabla. b) Construyen un grco segn los datos obtenidos. c) La cantidad de nios que tiene la mayora de los nios. d) la cantidad de nios que tiene la mayora de los nios.
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1 3 4 6 7
a) 3 b) 2 c) 6 d) 2 e) 4 f) 5 g) 1 2 a) V b) V c) F a) Nmero de alumnas hay por nivel. b) 3 bsico c) El nivel con mayor nmero de alumnas. d) El nivel con menor nmero de alumnas. e) 1 y 3 bsico 1 bsico (123) 2 bsico (140) 3 bsico (121) 4 bsico (112) 5 bsico (120) 6 bsico (107) a) El nivel con mayor cantidad de alumnos. b) 6 bsico a) 1 bsico: 11, 12 y 23. 2 bsico: 9, 10 y 19. 3 bsico: 14, 9 y 23. 4 bsico: 18, 17 y 35.
Pginas 32 y 33
1 2
a) 25 b) 9 c) 50 d) 35 a) 8 b) 6 c) 3 d) 6 e) No 3
e) 40
f) 6
45
5 8 con 40, 4 7 con 28, 3 9 con 27, 7 3 con 21, 6 5 con 30, 8 4 con 32 y 4 9 con 36. 5 48 6 con 8, 42 7 con 6, 56 8 con 7, 54 6 con 9, 32 8 con 4, 45 9 con 5 y 27 9 con 3 Activamente: 1. a) 6 b) 3 2. a) 6 b) 6
Pginas 34 y 35
1 2 3 4 5 1 2
Rojo: 25 50 15 20 40 55 Verde: 72 81 27 99
Amarillo: 49 21 14 77 - 28 Azul: 24 48 12
j) >
l) 5
3 4
a) 9 b) 56 c) 6 d) 5 e) 28 f) 6 g) 4 h) 7 i) 48 j) 10 Tabla: 1 5, 6, 7, 8, 9 2 4, 6, 8, 10, 12, 16 y 18 3 6, 9, 12, 18, 21 y 27 4 12, 16, 20, 24, 28, 32 y 36 5 10, 15, 25, 30, 35, 40 y 45 6 12, 24, 30, 36, 42, 48 y 54 7 14, 21, 28, 35, 49 y 56 8 16, 24, 32, 40, 48, 56 y 72 9 27, 36, 45, 54, 63, 72 y 81 10 20, 40, 50, 60, 70, 80 y 90 a) 9 b) 9 c) 70 d) 60 e) 56 7 8 se une con 56 8 / 9 6 se une con 54 6 / 3 8 se une con 24 8 6 7 se une con 42 6 / 8 9 se une con 72 8 y 9 9 se une con 81 9
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1 2
a) 63 b) 6 c) 54 d) 90 e) 63 a) Globos que hay en las 5 bolsas. b) Bolsas que hay en las 4 cajas. c) Porque multiplicaron los mismos nmeros en distinto orden.
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2 3 1 7
2 8
B D
3 9
C C
46
1 4 7 1 3 5 7 9
0 0 0 0 0 0 0 0
2 5 8 0 0 0 0 0
0 0 0 2 4 6 8 7
3 6 9 0 0 0 0 8
0 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 9
47