SESION DE APRENDIZAJE SITUACION DE APRENDIZAJE: Producimos un texto argumentativo.

INSTITUCION I.E. N 50359 Ccoyabamba.

Plan de sesin: EVALUACIN INSTRUMENTO TCNICAS S

ACOMPAANTEY/O DOCENTE Domitila Canahuire Condori.

GRADO (S) 5 - 6

FECHA Octubre del 2013

REA

ORGANIZADOR/ DOMINIO

CAPACIDAD -Toma decisiones estratgicas segn su propsito de lectura. -Identifica informacin en diversos tipos de textos segn su propsito. -Reorganiza la informacin de diversos tipos de textos. -Infiere el significado del texto. -Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto del texto.

INDICADORES -Utiliza estrategias y tcnicas aprendidas de acuerdo al texto y su propsito lector. -Reconoce la silueta o estructura externa y caractersticas de diversos tipos de textos. -Reconstruye la secuencia y estructura del texto argumentativo utilizando vocabulario variado.

MEDIOS Y RECURSOS

PRODUCCION DE TEXTOS

COMUNICACIN

-Lista cotejos

de -Lluvia de ideas.

Papel arco iris, cinta maskin, plumones, carteles para la metacognicion.

Procesos de aprendizaje: PROCESOS Motivacin Inicio Recojo de saberes previos Conflicto cognitivo Construccin de los aprendizajes

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Comentan sobre el Sacramento de la Primera Comunin que hicieron en la Iglesia de la comunidad de Ccoyabamba entrando en detalles. Preguntamos: qu es la primera comunin para ustedes?, Cuntas personas hicieron?, Cmo fue que empez todo?, Qu sintieron en el momento de la eucarista?, Qu paso despus? Interrogamos: Por qu hicieron ustedes la Primera Comunin? -Pedimos a los estudiantes que escriban sus razones en trozos de papel sin poner sus nombres. Ej. de sus razones.
Para dejar que Dios entre en mi corazn.

TIEMPO 5 5 5

Proceso

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-Damos lectura uno a uno cada razn que hayan escrito y los vamos pegando sobre un pliego de papel lustre en la pizarra. -Sacamos un consolidado de todas las razones escritas resumindolas de cuantas hemos encontrado. -Escribimos en la pizarra con la participacin de los estudiantes el ttulo del tema que estamos tratando La Primera Comunin. Luego escribimos la idea principal, seguidamente en forma numerada las razones por la cuales los estudiantes hicieron la primera comunin. -Finalmente escribimos el prrafo en el que reiteramos las razones de la argumentacin. LA PRIMERA COMUNION
Titulo

La primera comunin es un sacramento de la Iglesia Catlica que la cumplen todas las personas sobre Idea principal. todo en el nivel primaria. En la I.E. de Ccoyabamba la hicieron los estudiantes del 6A y 6B. 1-Porque queremos aumentar nuestra fe. Razones con 2-Queremos que Dios entre en nuestros corazones. las que argumentamos 3-Queremos alcanzar el perdn de Dios. . 4-Para ser buenas personas y buenos cristianos. Por todas estas razones es necesario e importante haberPrrafo donde realizado la primera comunin porque con todo esto nos se reitera la argumentacin sentimos personas nuevas.
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Consolidacin -Identifican la estructura del texto. -Reconocen el propsito del texto, la finalidad que tiene el texto argumentativo a partir de la construccin que hicieron. Para qu se hace un texto argumentativo? Para convencer a las dems personas. Proceso meta -Lo realizan los nios a partir de carteles con interrogantes: cognitivo Qu aprendimos hoy? Cmo aprendimos? Qu dificultades tuvimos? Qu nos falta aprender? Salida Transferencia Extensin Evaluacin Transcriben a sus cuadernos el texto elaborado con la participacin de todos. Elaboran por grupos y con temas distintos otro texto argumentativo respetando su estructura. -Revisin de trabajos. -Exposicin de trabajos.

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