GUA ELABORACIN DE RESUMENES ANALTICOS EN EDUCACIN - RAE

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OBJETIVO Describir la metodologa para la elaboracin de los Resmenes Analticos en Educacin- RAE. NORMATIVIDAD Ley 23 de 1982, Sobre derecho de autor Circular No. 006 de 2002 de la Direccin Nacional de Derecho de Autor, El derecho de autor en el mbito universitario. Acuerdo No. 025 de 03 de agosto de 2007 del Consejo Superior de la Universidad Pedaggica Nacional, por el cual se adopta el Reglamento Estudiantil de Pregrado Acuerdo No. 031 de 4 de Diciembre de 2007 del Consejo Superior de la Universidad Pedaggica Nacional, por el cual se crea el sistema de formacin avanzada y se reglamentan los estudios de formacin avanzada en la Universidad RESPONSABLE Divisin de Biblioteca, Documentacin y Recursos Bibliogrficos APLICACIONES No Aplica DEFINICIONES RAE: Resumen Analtico en Educacin, es la condensacin de informacin contenida en documentos y estudios en materia educativa de una manera que facilite al lector o usuario, la aprehensin y anlisis del documento en cuestin. Se redactan en un lenguaje claro, sencillo y preciso, guardando la fidelidad posible al texto teniendo siempre en cuenta que se trata de un anlisis. Por ello, quienes elaboran resmenes son el personal formado en educacin, y en diferentes disciplinas con conocimiento en educacin y del sector educativo. Los resmenes analticos no deben ser muy extensos, mximo de cuatro (4) pginas; el modelo debe ir sin encabezados. Tesis: Es un postulado que, luego de un proceso de investigacin, puede sostenerse como una verdad que puede ser cientfica, dependiendo del mbito y alcance del trabajo. Usualmente se realizan tesis a fin de obtener ciertos grados acadmicos por lo general para ttulo de doctor, dando respuesta, a travs de stas, a ciertos problemas de investigacin1. Tesis de grado de doctorado: Es la investigacin elaborada con rigor conceptual y metodolgico que signifique produccin e conocimiento y constituya un aporte original al avance

1 Camacho, Hernando. Qu es un trabajo de grado? [en lnea]. Disponible en: http://ingenierias.usergioarboleda.edu.co/index.php?option=com_k2&view=item&id=180:%C2%BFqu%C3%A9-es-un-trabajo-degrado?&Itemid=92 Documento Oficial. Universidad Pedaggica Nacional

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del estado del arte de la educacin, la pedagoga y la didctica en relacin con la ciencia, la tecnologa, la humanidades, el arte o la filosofa2. Tesis de grado de maestra de investigacin: Es una investigacin que refleje la adquisicin de competencia cientficas propias de un investigador acadmico que permita la participacin activa en procesos de investigacin que generen nuevos conocimientos o procesos tecnolgicos3 Trabajo de Grado: Estudio dirigido sistemticamente que corresponde a necesidades o problemas concretos de determinada rea de una carrera, por lo general exigido para la culminacin de estudios de pregrado4. Trabajo de grado en maestra de profundizacin: Es una investigacin de carcter aplicado, estudio de caso, la solucin de un problema concreto o el anlisis de una situacin particular en relacin con temas objeto de investigacin del grupo al cual se adscribe5 Trabajo de grado de especializacin: El trabajo de grado estar orientado a caracterizar una temtica de estudio, el acopio y procesamiento de informacin, o a la produccin de una monografa relacionada con uno de os temas objeto de investigacin, o una propuesta de mejoramiento del ejercicio profesional6

Universidad Pedaggica Nacional. Consejo Superior. Acuerdo No. 31 de 2007 : art. 34. [En lnea] Disponible en: http://normatividad.pedagogica.edu.co/Acuerdo_%20031_%20de_%202007.pdf 3 dem 4 Ibd. Camacho, Hernando 5 Ibd. Universidad Pedaggica Nacional 6 Idem Documento Oficial. Universidad Pedaggica Nacional

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DESCRIPCION La gua consta de varias partes, as: Tipo de documento: Se debe especificar el tipo de documento o trabajo realizado para optar a un titulo determinado. Ej. Tesis de Grado Trabajo de grado Acceso al documento: Expresa su ubicacin para que el usuario pueda remitirse a l. Contiene entonces, el lugar fsico (Biblioteca, Centro de Documentacin) donde se encuentra. Ej. Universidad Pedaggica Nacional. Biblioteca Central Titulo del documento: Se expresa en el idioma en que aparece. Si el idioma es diferente del espaol debe colocarse la traduccin entre parntesis. Ej. Dveloppement de lautonomie chez les apprenants de LAlliance Franaise sige centre travers facebook (Desarrollo de la autonoma de los estudiantes de la Alianza Francesa sede centro a travs de Facebook) Autor: Se pueden presentar varios casos: 1. Un slo autor: se consigan los apellidos y a continuacin los nombres separados por una coma. Ej. Muoz Izquierdo, Carlos. 2. Varios autores: se colocan en el orden alfabtico, separndolos por punto y coma. Ej. Donoso Prez, Mara Graciela; Gonzlez Snchez, Edith; Silva, Carlos Eduardo Nota: para los apellidos de mujeres casadas. Se tratarn as: Ej. Prez de Crdenas, Noelia Publicacin: incluye los datos del lugar, editorial, fecha y paginacin de la publicacin. Ej. Bogot. Universidad Pedaggica Nacional, 2011. 289 p. Unidad patrocinante: Hace referencia a la entidad o entidades que colaboraron en la financiacin del estudio o la entidad a la que pertenece al autor y dentro de la cual realiz el documento. Se coloca el nombre completo y si posee sigla, sta se colocar enseguida. Ej. Organizacin de los Estados Iberoamericanos OEI
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Palabras claves: Las palabras claves o descriptores son de gran importancia para la recuperacin de la informacin por parte de del lector o usuario. Estas palabras deben ser permitir identificar a vista general el tema de la tesis. Ej. ENSEANZA DE LA QUMICA; EDUCACIN DE SORDOS; ENSEANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES Descripcin: Da una idea general y completa sobre el documento. Quien lea la descripcin debe poder formarse una visin global de su contenido. En cierta forma, es un resumen del resumen y por lo tanto, conviene redactarlo cuando ya se tenga precisado el resumen analtico total. Se caracteriza porque: 1. Destaca el tipo de documento y sus principales caractersticas (entre ellas, el tema que da unidad al texto que se resume), sealando si es un trabajo o tesis de grado. La primera fase de la descripcin, entonces iniciar as: Ej. Trabajo de grado que se propone Tesis de grado donde el autor. 2. Es una sntesis breve y precisa, de aproximadamente diez (10) lneas, sobre el contenido del trabajo, su propsito o caracterstica principal y, si vale la pena, las conclusiones ms importantes y/o recomendacin. Fuentes: Son de gran importancia para conocer y mostrar tanto la teora como la metodologa que nutre o alimenta al documento, as como para saber cul es el carcter de la fundamentacin del autor. Por lo tanto, deben ser lo ms explcitas posible, es conveniente colocar las referencias bibliogrficas completas, teniendo en cuenta las normas de citacin. (APA y/o ICONTEC). S la bibliografa contiene muchas referencias, y todas tienen el mismo nivel de importancia, se indican mximo diez referencias. Las fuentes pueden ser de varios tipos: experiencias del autor, trabajo de campo, documentos oficiales, censos, datos estadsticos. Si definitivamente no aparecen y no se pueden deducir debe colocarse no se indican fuentes. Contenidos: En esta categora se resean los pasos de la investigacin o estudio, los objetivos y los principales elementos que aluden al contenido mismo del documento. Puede ser til enunciar los ttulos de los captulos destacando los elementos fundamentales de cada uno de ellos, sin copiar la tabla de contenido. Metodologa: En este tem deben sealarse los pasos y tcnicas metodolgicas empleadas en el trabajo (no en la elaboracin del documento). Por ejemplo: universo, tipo de muestra, diseo, modalidad e instrumentos de recoleccin de informacin, etapas importantes, medidas estadsticas, tipo de anlisis, etc. Si en el documento no aparece la metodologa ni ella se puede deducir fcilmente, este tem no se utiliza.
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La metodologa no debe abarcar ms de 25 lneas. Conclusiones: Destacar slo aquellas que se sealan en el documento, consultando para ello el final de cada captulo, el resumen o el final del documento mismo. Aqu pueden destacarse citas del autor, cifras o datos sugerentes del texto, como las recomendaciones, si stas aparecen Elaborado por: Autor del resumen analtico Revisado por: Director del trabajo y/o tesis de grado Fecha de elaboracin del resumen analtico: al final de cada RAE aparece la fecha (da, mes, ao) de elaboracin del resumen (RAE). Nota: Descargue el formato FOR020GIB Resumen Analtico en Educacin RAE

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CONTROL DE CAMBIOS FECHA 10-10-2012 VERSIN 01 DESCRIPCIN DEL CAMBIO Creacin del Documento

ELABORADO POR: Profesional Documentacin y Facilitador Proceso GIB

REVISADO POR: Olga Lucia Salinas Salinas Jefe Divisin de Biblioteca

APROBADO POR: Juan Carlos Orozco Cruz Rector

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