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Orgenes Cristianos Ficha 11:

Los escribas
Tema a desarrollar para el final Juegan un papel importante en la tradicin evanglica. En relacin a ellos es comparado Jess por parte del auditorio. Se enfrentan continuamente con el Maestro (Jess), incluso aparecen involucrados con los Sumos Sacerdotes para darles muerte. Sin embargo, l no de a de reconocerlos ! "asta con aprecio. Son los especialistas e intrpretes oficiales de las Sagradas Escrituras ., go#aban de autoridad en las decisiones ur$dicas, especialmente en el Sanedr$n donde les correspond$a un puesto por derec"o. Son con frecuencia fariseos. %l lado de la antigua clase superior constituida por la noble#a "ereditaria del clero ! del laicado se "ab$a formado, durantes los ltimos siglos de nuestra era, una nueva clase superior& la de los escribas. El grupo o clase de los escribas estaba integrado por personas pertenecientes a diversos grupos sociales: sacerdotes de elevado rango, simples sacerdotes, miembros del clero ba o, procedentes de los c$rculos de las familias patricias (estos elaboraron la tradicin saducea), gentes de todos los estratos del pueblo. El verdadero factor de poder de los escribas estribaba slo en el saber. Esta formacin duraba varios a'os ! comen#aba en los a'os venes. El alumno estaba en relacin personal con su maestro ! escuc"aba su ense'an#a. (uando "ab$a llegado a dominar toda la materia tradicional ! el mtodo de la "ala)*, "asta el punto de estar capacitado para tomar decisiones personales en las cuestiones de legislacin religiosa ! de derec"o penal era doctor no ordenado. Esto "asta la edad cannica para la ordenacin +ue era a los ,- a'os. (uando pasaba a ser doctor ordenado estaba autori#ado a resolver por s$ mismo las cuestiones de legislacin religiosa ! ritual, a ser ue# en los procesos criminales ! a tomar decisiones en los civiles. .en$an derec"o a ser llamado Rabb. % otras personas +ue no "ab$an recorrido el ciclo regular de formacin se los llamaba tambin as$ (E emplo& Jess). Este t$tulo estaba sufriendo una evolucin& siendo un t$tulo "onor$fico iba a +uedar reservado para los escribas. Slo los doctores ordenados creaban ! transmit$an la tradicin derivada de la .or*. /ara los fariseos, esta tradicin estaba en pie de igualdad con la propia .or*, incluso por encima 0 ten$an el poder de 1atar2 ! 1desatar2 a los ud$os del mundo entero. Slo los escribas pudieron entrar en la asamblea suprema, el Sanedrn. El conocimiento de la e3gesis de la Escritura era decisivo en las sentencias udiciales 0 por eso los escribas ten$an privilegio para formar el Sanedr$n. (uando "ab$a +ue elegir entre un laico o un escriba para un puesto de anciano, de efe de la sinagoga o de ue#, se prefer$a al escriba 0 un gran numero de puestos importantes "ab$an pasado a sus manos. 4a ra#n decisiva de la creciente influencia de los escribas en el pueblo es +ue eran portadores de una ciencia secreta, de la tradicin esotrica.

El conocimiento esotrico reservado a los escribas abarcaba concretamente la halak 0 doctrina esotrica +ue a pesar de ser ense'ada en las casas de estudios ! en las sinagogas, no pod$a ser difundida por escrito, por ser el secreto de ios!, slo deb$a ser transmitida oralmente del maestro al disc$pulo. 4os escribas, en cuanto poseedores del conocimiento esotrico, sucedan a los profetas. 4os dos eran enviados de un mismo re!, son los dos "abilitados para su funcin por el conocimiento de la voluntad divina, la +ue ellos anuncian ense'ando, u#gando ! predicando. "ipo de relacin entre el #aestro $ el alu#no: los alumnos se instru$an unto a sus maestros tanto en la vida diaria como en las casas de estudio5 eran observadas las actitudes e incluso los simples gestos de los maestros ! se sacaban de ellos reglas para las cuestiones religiosas. 4as decisiones ! ense'an#as de los maestros se e3tend$an muc"o m*s all* de los l$mites de /alestina. 4os alumnos las conservaban como un don precioso ! las transmit$an insert*ndolas en la cadena de la tradicin. El pueblo ten$a alta estima a los escribas por+ue eran los poseedores ! maestros de la ciencia esotrica sagrada. En esto se basa el poder ! el prestigio de los escribas, el mismo +ue "i#o +ue entren en competencia con la noble#a "ereditaria.

%puntes clase& Escribas& grupo de personas ligadas $ntimamente al estudio, a la meditacin ! a la ense'an#a de la .or*", +ue eran por su oficio los autori#ados a ense'ar la .or*" oral (6ala)*). E4 proceso de formacin de un escriba llevaba muc"os a'os... a los 78 a'os m*s o menos ten$a capacidad para vivir la 4e! (!a era ciudadano ud$o)... deb$a aprender a interpretar la 4e!, al mismo tiempo +ue memor$sticamente grababa la 6ala)* +ue su tradicin le dec$a. %lgunos dicen +ue 8- a'os, otros "asta los ,- cuando !a eran ancianos... 9o pertenec$an a las clases altas... cual+uiera pod$a ser escriba. :ab& se'or. :ab$ ser* 1mi Se'or2. (uando eran ordenados (1no ordenados2 cuando dominaban el mtodo 6ala)* ! estaban capacitados para tomar decisiones en cuestiones religiosas ! de derec"o penal pero no ten$an la edad suficiente5 1ordenados2 cuando !a s$) pod$an ser llamados :abb$. 6ab$an escribas fariseos ! escribas saduceos... aun+ue con frecuencia lo eran fariseos. 1;rammateus2& de grammata (las letras, los escritos, los te3tos) Especialistas e intrpretes oficiales de las Sagradas Escrituras. .en$an autoridad ur$dica, especialmente en el sanedr$n, donde por derec"o les correspond$a un puesto. M*s +ue el conocimiento de la legislacin religiosa la influencia de los escribas (eran mu! respetados5 los primeros puestos eran para ellos, en la sinagoga ten$an el puesto de "onor) pasaba por ser portadores de una ciencia secreta& la tradicin esotrica. Son grandes sistemas teolgicos, grandes construcciones doctrinales cu!o contenido se atribu!e a la inspiracin divina. %s$, "ab$an materias esotricas ! e3otricas. El esoterismo era e3plicado solo a algunos, de forma privada, de modo maestro<disc$pulo. E & 9icodemo +ue va de noc"e... Jess +ue le e3plica en privado a sus disc$pulos.. la "ala)*...

.emas del esoterismo en el cristianismo primitivo eran& los ltimos secretos de la cristolog$a (resurreccin...)5 los secretos del ser divino5 preservacin de las palabras de la (ena.

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