Resoluo do captulo 7 - Progresso Aritmtica 1 Formam-se n tringulos com palitos conforme mostram as figuras.

Qual o nmero de palitos usados para construir n tringulos Resoluo! "endo n o nmero Para n & ' temos Para n & ) temos Para n & ( temos de tringulos formados# podemos perce$er %ue! ( palitos. * & (+) palitos. 7 & *+)palitos.

,a# podemos -.untamente com o aluno/ inferir %ue! Para n & 0 teremos 1 & 7+) palitos. Para n & * teremos '' & 1+) palitos. 2u se.a# a %uando aumentamos em uma unidade o nmero de tringulos# temos %ue somar dois palitos. Portanto# podemos imaginar neste e3emplo como sendo uma P.A. de primeiro termo sendo ( e de ra4o sendo ). Agora $asta e3pressarmos a f5rmula do n-simo termo# %ue ser6 .ustamente a %uantidade de palitos usados para formar n tringulos. an & a'+7n-'8r an & (+7n-'8) & (+)n-) & )n+' Resposta! )n+' 29"! :ndico para o tutor do ;<;; %ue ap5s encontrar a e3presso# =erifi%ue com o aluno %ue ela =6lida para n & '# n & ). Assim temos mais garantias de %ue >ou=e o entendimento da utilidade da f5rmula alm de esclarecer %uem representa o %ue dentro da e3presso.

2 2s ngulos internos de um pent6gono con=e3o esto em progresso aritmtica. ,etermine o ngulo mediano. Resoluo! ?emos uma progresso aritmtica de * termos# em %ue se sou$ermos os seus respecti=os =alores# resol=emos o pro$lema. @as# atra=s da geometria# sa$emos calcular a soma dos ngulos internos de um pent6gono! " & 7n-)8'<;A " & 7*-)8'<;A & (3'<;A & *0;A A partir de agora# temos uma P.A. cu.a soma dos termos *0;A e %ue possui * termos. Btili4ando a f5rmula da "oma de n termos de uma P.A. temos! "n & -7a'+an8n/C) 7"u$stituindo os respecti=os =alores8 *0;A & -7a'+a*8*/C) 7Passando o * para o primeiro mem$ro di=idindo8 ';<A & 7a'+a*8C)

Domo o termo mediano a mdia dos termos e%uidistantes dos e3tremos# .6 temos o %ue %ueramos. Resposta! 2 termo mediano ';<A.

3 72nde esti=er escrito r7a8 leia Era4 %uadrada de aE.8 "e (-3#-3#r7138#... uma progresso aritmtica# determine 3 e calcule o %uinto termo. Resoluo! Famos representar a ra4o desta progresso aritmtica pela letra R. "e 7(-3#-3#r71-38#...8 uma PA ento sa$emos %ue! -3-7(-38 & R e -r71-38/-7-38 & R# da... -r71-38/-7-38 & -3-7(-38 -r71-38/+3 & -3-(+3 r71-38 & -3-( 7Gle=ando am$os mem$ros ao %uadrado8 1-3 & 3H+I3+1 3H+73 & ; 373+78 & ; 3 & ; ou 3 & -7 @as# su$stituindo ; 74ero8 na PA# ela fica descaracteri4ada# portanto =6lida a outra soluo# da... 3 & -7 Gnto a PA fica! 7';#7#0#...8. 2nde podemos facilmente perce$er %ue a ra4o -( e %ue o %uinto termo -). Resposta! 2 =alor de 3 -7 e o %uinto termo -).

4 Dalcule a soma dos termos da progresso aritmtica )#*#<#''#... desde o )*A at o 0'A termo# inclusi=e. ResoluoJ Primeiramente perce$emos %ue uma PA de primeiro termo a' & ) e de ra4o r & (. Para calcular a soma# precisamos do )*A termo e do 0'A termo# =amos ento calcul6-los primeiramente. a)* & a'+)0r a)* & )+)03( a)* & )+7) & 70 a0' & a'+0;r a0' & )+0;3( a0' & )+'); & '))

Agora estamos aptos para calcular a soma# lem$rando %ue ser6 a soma de 70'-)*8+' & '7 termos. " " " " " & & & & & -7a)*+a0'83'7/C) -770+'))83'7/C) -7'1I83'7/C) -((()/C) 'III

Resposta! A soma =ale 'III. 29"! K comum %ue o aluno ten>a dificuldade em compreender o por%uL de estarmos utili4ando o n & '7# mas normalmente esta dificuldade superada %uando prestamos ateno em e3plicar %ue o n da f5rmula da soma a %uantidade de termos %ue estamos somando# %ue neste caso especfico no e%ui=alente M %uantidade de termos da PA. G# se >ou=er falta de compreenso do por%uL desta %uantidade ser '7 7ou se.a# o aluno no entender a e3presso 70'-)*8+'# dL e3emplos menores# por e3emplo se fossem * termos e %uisssemos somar do terceiro at o *. "e fi4ermos a diferena *-( & )# temos supostamente ) termos para somar# mas na realidade temos um a mais# por isso somamos o '.

5 Dalcule a soma de todos os inteiros %ue di=ididos por '' do resto 7 e esto compreendidos entre );; e 0;;. Resoluo! 2 menor inteiro maior %ue );; %ue dei3a resto 7 na di=iso por '' );* 7podemos desco$rir isso por tentati=a e erro mesmo# no tem pro$lema8. 2 maior inteiro menor %ue 0;; %ue dei3a resto 7 na di=iso por '' o (1). Domo# necessariamente depois de );*# o pr53imo inteiro %ue dei3a resto 7 na di=iso por '' .ustamente );*+'' & )'I# e assim por diante 7os inteiros =o de '' em ''8# podemos imaginar a seguinte PA! 7);*#)'I#...#(1)8 2nde seu primeiro termo a' & );* e sua ra4o r & ''. Para calcularmos a soma dos termos de );* at (1)# precisamos sa$er %uantos termos temos# ou se.a# encontrar o ndice do termo an & (1). Para tanto podemos utili4ar a f5rmula do termo geral da PA. an & a'+7n-'8r (1) & );*+7n-'8'' (1) & );*+''n-'' (1)+''-);* & ''n '1< & ''n '< & n 7ou se.a# do );* at o (1) temos '< termos8 Agora estamos aptos para calcular a soma dos termos. "n & -7a'+an83n/C) "'< & -7);*+(1)83'</C) "'< & -*173'</C) "'< & -';70I/C) "'< & *(7( Resposta! A soma de todos os inteiros# nestas condiNes# ! *(7(

6 Bm $em# cu.o =alor >o.e de RO < ;;;#;;# des=alori4ou-se de tal forma %ue seu =alor da%ui a 0 anos ser6 de RO ) ;;;#;;. "upondo constante a des=alori4ao anual# %ual ser6 o =alor do $em da%ui a ( anos Resoluo! Podemos pensar neste pro$lema como uma PA# onde cada termo representa o =alor do $em em um respecti=o ano. Por e3emplo o =alor do $em no ano inicial representado pelo primeiro termo# o =alor do $em ap5s passar o primeiro ano representado pelo segundo termo# o =alor do $em ap5s passar o segundo ano o terceiro termo# o =alor do $em ap5s passar o terceiro ano o QBAR?2 ?GR@2# e assim por diante. Gnto podemos di4er %ueJ a' & <;;; e a* & );;; Queremos desco$rir %uanto =ale a(. Porm# para desco$rirmos isso# precisamos sa$er %uanto =ale a ra4o. Famos encontrar a ra4o atra=s da f5rmula do termo geral da PA. a* & a'+0r 7onde r a ra4o8 );;; & <;;; + 0r );;; - <;;; & 0r -I;;; & 0r r & -'*;; 2u se.a# anualmente o =alor do $em =ai decrescendo 7Lnfase na ra4o negati=a8 e3atamente '*;; reais. Portanto# podemos montar a PA! 7<;;;#I*;;#*;;;#(*;;#);;;8# em %ue o QBAR?2 ?GR@2 (*;;. Domo >a=amos com$inado no incio# o %uarto termo corresponde ao =alor %ue o $em ter6 da%ui a trLs anos. Resposta! ,a%ui a ( anos o =alor do $em ser6 RO ( *;;#;;. 29"! "e for poss=el# $om %ue apro=eitemos para o$ser=ar $em %ue o fato da ra4o ser negati=a fa4 com %ue o =alor dos termos =6 caindo conforme EandamosE na PA no sentido da es%uerda para a direita.

7 ,etermine o primeiro termo e a ra4o da progresso aritmtica na %ual a soma dos n primeiros termos # para todo n! a8"n & )nH+n Resoluo! Para "' & Para ") & n & ' temos %ue o primeiro termo =ale! 7)3'H8+' & )+' & ( n & ) temos %ue a soma do primeiro com o segundo termo =ale! 7)3)H8+) & 7)308+) & <+) & ';

Gnto# supondo %ue isto se.a uma P.A. necessariamente o primeiro termo ( e o segundo termo ';-( & 7. Portanto a ra4o =ale 0. ,a# a soma dos termos ! "n & -7a'+an83n/C) "n & -7(+an83n/C) -como an & ( + 7n-'830/ "n & -7(+(+7n-'8083n/C)

"n & -70n+)83n/C) "n & )nH+n Domo tudo confere... Resposta! 2 primeiro termo ( e a ra4o 0. $8"n & nH+n+' Resoluo! Para n & ' temos %ue o primeiro termo =ale! "'& 'H+'+' & ( Para n & )# a soma do primeiro termo com o segundo termo =ale! ") & )H+)+' & 0+( & 7 Gnto# supondo %ue isto se.a uma P.A. necessariamente o primeiro termo ( e o segundo termo 0 & 7-(. Portanto a sua ra4o =ale '. ,a a soma dos termos ! "n "n "n "n "n & & & & & -7a'+an83n/C) -7(+an83n/C) -7(+(+7n-'883n/C) -7*+n83n/C) 7nH+*n8C)

Porm# por e3emplo# para n & 0 a f5rmula cedida no enunciado d6 "n & )' e a f5rmula encontrada na resoluo d6 "n & '). Portanto# necessariamente as f5rmulas no so e%ui=alentes. Resposta! Po e3iste tal P.A.

8 Po turno do campeonato $rasileiro de fute$ol %ue disputado por )) clu$es# %uais%uer dois times .ogam entre si uma nica =e4. Quantos .ogos >6 Resoluo! Primeira maneira! Bsando P.A. "e "e "e "e "e ti=ermos ti=ermos ti=ermos ti=ermos ti=ermos ' ) ( 0 * time# no poss=el >a=er partidas. times# ' partida poss=el. times# ( partidas so poss=eis. times# I partidas so poss=eis. times# '; partidas sero poss=eis...

2u se.a# ao adicionarmos um time ele adiciona o nmero de times anterior ao nmero de partidas. Fica mel>or e3plicado no es%uema a$ai3o! times Q partida ' ) ( 0 * I Q Q Q Q Q Q ; ' & ;+' ( & 7;+'8+) I & 77;+'8+)8+( '; & I+0 & 777;+'8+)8+(8+0 '* & 7777;+'8+)8+(8+08+*

7 Q )' & '*+I & 77777;+'8+)8+(8+08+*8+I Potemos %ue a %uantidade de partidas %uase uma PA# s5 no pois a ra4o desta se%uLncia aumenta de ' em '. @as# como podemos =er# esta se%uLncia .ustamente o =alor da soma dos termos de uma PA em cada %uantidade de termos. Potemos tam$m %ue a soma p6ra sempre no termo anterior da %uantidade de times %ue %ueremos calcular. Portanto# para calcular a soma no caso de )) times paramos no )'. '+)+(+...+)' & "n & -7'+)'83)'/C) & )(' "egunda maneira! Bsando geometria. Podemos pensar em cada time como um ponto e cada partida como um segmento %ue liga estes dois pontos. K claro %ue com dois times temos apenas um segmento poss=el# ou se.a# uma partida poss=el. Dom )) times# podemos pensar em )) pontos# onde cada segmento poss=el de se formar uma partida. 2ras# temos ento um polgono de )) lados onde todos os seus lados e suas diagonais =o representar uma partida. Quantas diagonais tem um polgono de )) lados , & -7n-(83n/C) & -7))-(83))/C) & '13'' & );1 @as# );1 so somente as diagonais# temos %ue somar os lados %ue so )). ,a temos );1+)) & )('# %ue ser6 a %uantidade de segmentos poss=eis ou no caso# a %uantidade de partidas. ?erceira maneira! Bsando com$inat5ria. Podemos pensar %ue para %ue ocorra uma partida de=emos escol>er ) times dentre ))# caso em %ue a ordem da escol>a no importa. ?emos ento uma com$inao simples de )) elementos tomados de ) em ). D7))#)8 & 7))R8C-7))-)8R3)R/ & 7))R8C-);R3)R/ & 7))3)'8C) & 0I)C) & )(' Resposta! S6 )(' .ogos.

9 Bma $o$ina de papel tem raio interno *cm# raio e3terno ';cm e a espessura do papel ;#;'cm. Qual o comprimento da $o$ina desenrolada 29"! Gsta %uesto no to simples para o aluno compreender# principalmente M distncia. ,a# temos %ue dar $astante Lnfase ao desen=ol=imento da %uesto. Resoluo! Famos analisar a situao. ?emos uma $o$ina em %ue o papel est6 enrolado# comeando com o raio de *cm. Pa medida %ue enrolamos o papel o raio =ai aumentando de ;#;'cm em ;#;'cm at c>egar em ';cm de raio. 2u se.a# podemos pensar em uma PA onde o primeiro termo a' & *# o ltimo termo an & '; e a ra4o r & ;#;' -tudo na unidade de centmetros/. 2 enunciado nos pergunta %ual o comprimento da $o$ina desenrolada. ?emos %ue concordar %ue este comprimento apro3imadamente o

comprimento de cada =olta %ue a $o$ina possui somado# ou se.a# cada comprimento de circunferLncia cu.o raio um dos termos da PA# somado. Podemos ento escre=er! Dt & D'+D)+D(+...+Dn 2nde D' PA. D) PA. Dn Dt o comprimento total %ue %ueremos calcular. o comprimento da circunferLncia cu.o raio o primeiro termo da o comprimento da circunferLncia cu.o raio o segundo termo da o comprimento da circunferLncia cu.o raio o ltimo termo da PA.

Dt & )37pi83* + )37pi83D) + ... + )37pi8'; Dt & )37pi83-* + D) + D( + ... + ';/ @as# dentro dos colc>etes temos a soma dos termos da nossa PA. Portanto $asta calcul6-la# s5 %ue para isso precisamos primeiramente sa$er o nmero n de termos# para resol=er este pro$lema =amos utili4ar a f5rmula do termo geral da PA# aplicada no ltimo termo. an & a'+7n-'83r '; & *+7n-'837;#;'8 '; & *+7;#;'8n-7;#;'8 '; & 7;#;'8n+70#118 ';-0#11 & 7;#;'8n *#;' & 7;#;'8n n & *;' "n & "*;' "*;' "*;' -7a'+an83n/C) & -7*+';83*;'/C) & -'*3*;'/C) & 7*'*C) & (7*7#*

Dt & )37pi837(7*7#*8 -Fa4endo pi & (#'07lem$re-se %ue uma apro3imaoR8/ Dt & )37(#'0837(7*7#*8 & )(*17#'cm & )(*#17'm Resposta! Apro3imadamente )(Im.

10 Qual o nmero m63imo de regiNes em %ue n retas podem di=idir o plano 29"! Pessa %uesto importante darmos Lnfase M $usca por alguma regularidade na se%uLncia encontrada. Resoluo! "e.a n o nmero de retas. "e "e "e "e "e n n n n n & & & & & ; temos apenas ' regio no plano. ' o plano necessariamente fica di=idido em duas partes. )# no m63imo o plano fica di=idido em 0 partes (# no m63imo o plano fica di=idido em 7 partes. 0# no m63imo o plano fica di=idido em '' partes.

Dom isso# podemos notar algumas regularidades na se%uLncia! )#0#7#''#.. ' & ;+' ) & '+' 0 & )+) & 7'+'8+) 7 & (+0 & -7'+'8+)/+( '' & 0+7 & T-7'+'8+)/+(U+0 . . . '+'+)+(+0+*+...+n & ' + "n -onde "n a soma dos termos da PA! 7'#)#(#0#*#...#n8./ '+"n & '+-7'+n83n/C) & '+-nH+n/C) & 7nH+n+)8C) ,a# %uando o nmero de retas for n# no m63imo poderemos di=idir o plano em 7nH+n+)8C)